第33講染色體變異課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說(shuō)明染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異都可能導(dǎo)致生物性狀的改變甚至死亡?？键c(diǎn)一染色體數(shù)目變異1.染色體變異的概念和類型（1）概念：生物體的體細(xì)胞或生殖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的變化。（2）類型：染色體數(shù)目的變異和染色體結(jié)構(gòu)的變異。2.染色體數(shù)目變異的類型及實(shí)例3.染色體組分析（根據(jù)果蠅染色體組成圖歸納）（1）如圖中雄果蠅體細(xì)胞染色體中的一個(gè)染色體組可表示為Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。（2）組成特點(diǎn)①形態(tài)上：細(xì)胞中的一套非同源染色體，在形態(tài)上各不相同。②功能上：控制生物生長(zhǎng)、發(fā)育、遺傳和變異的一套染色體，在功能上各不相同。提醒染色體組與基因組：對(duì)于二倍體來(lái)說(shuō)，染色體組是二倍體生物配子中的染色體?；蚪M：對(duì)于有性染色體的生物（二倍體），其基因組為常染色體/2＋兩條不同的性染色體；對(duì)于無(wú)性染色體的生物，其基因組與染色體組相同。4.單倍體、二倍體和多倍體項(xiàng)目單倍體二倍體多倍體概念體細(xì)胞中染色體數(shù)目與本物種配子染色體數(shù)目相同的個(gè)體體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體體細(xì)胞中含有三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)配子（通常是）受精卵（通常是）受精卵植株特點(diǎn)①植株弱?。虎诟叨炔挥？捎偾o稈粗壯；②葉片、果實(shí)和種子較大；③營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量豐富體細(xì)胞染色體組數(shù)≥12≥3舉例蜜蜂的雄蜂幾乎全部的動(dòng)物和過(guò)半數(shù)的高等植物香蕉（三倍體）；馬鈴薯（四倍體）；八倍體小黑麥提醒①單倍體不一定只含1個(gè)染色體組，可能含同源染色體，可能含等位基因，也可能可育并產(chǎn)生后代，如馬鈴薯（四倍體）產(chǎn)生的單倍體。②單倍體不同于單體。③二倍體、多倍體不一定來(lái)自受精卵，如植物組織培養(yǎng)得到的二倍體、多倍體。【教材拾遺】（必修2P88相關(guān)信息）（1）被子植物中，約有33％的物種是多倍體。例如，普通小麥、棉、煙草、菊、水仙等都是多倍體。（2）秋水仙素（C22H25O6N）是從百合科植物秋水仙的種子和球莖中提取出來(lái)的一種植物堿。它是白色或淡黃色的粉末或針狀結(jié)晶，有劇毒，使用時(shí)應(yīng)當(dāng)特別注意。5.低溫誘導(dǎo)植物細(xì)胞染色體數(shù)目的變化（1）實(shí)驗(yàn)原理用低溫處理植物的分生組織細(xì)胞，能夠抑制紡錘體的形成，以致影響細(xì)胞有絲分裂中染色體被拉向兩極，導(dǎo)致細(xì)胞不能分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，植物細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生變化。（2）實(shí)驗(yàn)步驟（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：視野中既有正常的二倍體細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞。（4）實(shí)驗(yàn)中的試劑及其作用提醒秋水仙素與低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的方法在原理上相似之處是都能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，都與抑制紡錘體的形成有關(guān)，著絲粒分裂后沒(méi)有紡錘絲的牽引作用，因此不能將染色體拉向細(xì)胞的兩極，導(dǎo)致細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍。（5）實(shí)驗(yàn)成功關(guān)鍵點(diǎn)1.（必修2P87正文）生物體的體細(xì)胞或生殖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目或結(jié)構(gòu)的變化，稱為染色體變異。（√）2.（必修2P88正文）秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗可使細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。（√）3.（必修2P88正文）多倍體莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，結(jié)實(shí)率高。（×）提示：多倍體的結(jié)實(shí)率通常較低。4.（必修2P88正文）單倍體個(gè)體都一定沒(méi)有等位基因和同源染色體。（×）提示：?jiǎn)伪扼w體細(xì)胞中也并非都只有一個(gè)染色體組，也并非都一定沒(méi)有等位基因和同源染色體。如由多倍體的配子發(fā)育成的個(gè)體，若含偶數(shù)個(gè)染色體組，則形成的單倍體含有同源染色體和等位基因。5.（必修2P88正文）二倍體生物的單倍體都是高度不育的。（×）提示：蜂王是二倍體，其卵細(xì)胞發(fā)育成的雄蜂是單倍體，可育。6.（必修2P89正文）卡諾氏液可使組織細(xì)胞互相分離開(kāi)。（×）提示：使用卡諾氏液的目的是固定細(xì)胞形態(tài)；解離液使組織細(xì)胞彼此分離開(kāi)。1.如圖是四種不同生物體細(xì)胞的染色體組成情況，有關(guān)敘述正確的是（）A.圖a含有2個(gè)染色體組，圖b含有3個(gè)染色體組B.由圖b細(xì)胞組成的個(gè)體是三倍體C.圖c有3個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組有2條染色體D.由圖d細(xì)胞組成的個(gè)體可能是由配子發(fā)育而來(lái)的解析：D圖a著絲粒分裂，染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，處于有絲分裂后期，含有4個(gè)染色體組，A錯(cuò)誤。圖b中含有3個(gè)染色體組，若由受精卵發(fā)育而來(lái)，則是三倍體；若由配子直接發(fā)育而來(lái)，則是單倍體，B錯(cuò)誤。圖c有2個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組有3條染色體，C錯(cuò)誤。圖d細(xì)胞只有一個(gè)染色體組，由圖d細(xì)胞組成的個(gè)體可能是由配子發(fā)育而來(lái)的，D正確。題后歸納“三法”判定染色體組（1）根據(jù)染色體形態(tài)判定細(xì)胞內(nèi)形態(tài)、大小相同的染色體有幾條，則含有幾個(gè)染色體組。（2）根據(jù)基因型判定在細(xì)胞或生物體的基因型中，控制同一性狀的基因（包括同一字母的大、小寫(xiě)）出現(xiàn)幾次，則含有幾個(gè)染色體組。（3）根據(jù)染色體數(shù)和染色體的形態(tài)數(shù)推算染色體組數(shù)＝染色體數(shù)/染色體形態(tài)數(shù)。如果蠅體細(xì)胞中有8條染色體，分為4種形態(tài)，則染色體組數(shù)為2組。2.下列關(guān)于單倍體、二倍體和多倍體的敘述，不正確的是（）A.二倍體生物一定是由受精卵直接發(fā)育而來(lái)的B.單倍體生物體細(xì)胞中不一定只含有一個(gè)染色體組C.采用花藥離體培養(yǎng)的方法得到的個(gè)體是單倍體D.三倍體無(wú)子西瓜體細(xì)胞含有三個(gè)染色體組解析：A二倍體生物也可以由含2個(gè)染色體組的體細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育而來(lái)，A錯(cuò)誤；單倍體生物體細(xì)胞中，含有本物種配子染色體組數(shù)，但不一定只含有一個(gè)染色體組，也可能含有多個(gè)染色體組，B正確；采用花藥離體培養(yǎng)的方法得到的個(gè)體與本物種配子中的染色體數(shù)目相同，都是單倍體，C正確；二倍體西瓜幼苗用秋水仙素處理后，可以得到四倍體植株，接受普通二倍體西瓜的正常花粉，形成的受精卵含有三個(gè)染色體組，由受精卵發(fā)育成的三倍體無(wú)子西瓜體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組，D正確。3.（2025·河北石家莊調(diào)研）低溫誘導(dǎo)植物（洋蔥根尖）細(xì)胞染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.在低倍鏡視野中既有正常的二倍體細(xì)胞，也有染色體數(shù)目發(fā)生改變的細(xì)胞B.洋蔥根尖在冰箱的低溫室內(nèi)誘導(dǎo)48～72h，可抑制細(xì)胞分裂中染色體的著絲粒分裂C.用卡諾氏液固定細(xì)胞的形態(tài)，用醋酸洋紅液對(duì)染色體染色D.低溫處理洋蔥根尖分生組織細(xì)胞，作用的時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂前期解析：B低溫能夠抑制紡錘體的形成，但不影響著絲粒分裂，B錯(cuò)誤；給染色體染色使用的是甲紫溶液或醋酸洋紅液等堿性染料，C正確；低溫處理洋蔥根尖分生組織細(xì)胞，作用的時(shí)期是細(xì)胞有絲分裂前期，D正確。考點(diǎn)二染色體結(jié)構(gòu)變異1.染色體結(jié)構(gòu)變異的原因：受各種因素影響（如：各種射線、代謝失調(diào)等），染色體的斷裂以及斷裂后片段不正常的重新連接。2.類型及實(shí)例3.染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果：染色體結(jié)構(gòu)的改變，會(huì)使排列在染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，導(dǎo)致性狀的變異。4.染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物性狀的影響：大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是不利的，有的甚至?xí)?dǎo)致生物體死亡。提醒基因突變和染色體變異中的“缺失或增加”對(duì)生物性狀的影響不一樣。DNA分子上若干基因的缺失或重復(fù)（增加），屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，會(huì)改變基因的數(shù)量，不改變基因的結(jié)構(gòu)，一般對(duì)生物性狀影響較大；DNA分子上某個(gè)基因內(nèi)部堿基的缺失或增添（增加），會(huì)改變基因的結(jié)構(gòu)，不改變基因的數(shù)量和位置，屬于基因突變。與染色體變異相比，基因突變對(duì)生物性狀的影響相對(duì)較小。1.（必修2P90圖5－7）染色體上某個(gè)基因的丟失屬于基因突變。（×）提示：基因突變不改變基因的數(shù)目，染色體上某個(gè)基因的丟失屬于染色體變異。2.（必修2P90圖5－7）染色體片段的缺失和重復(fù)必然導(dǎo)致基因種類的變化。（×）提示：染色體片段缺失，基因種類可能減少，染色體片段重復(fù)，基因的種類并沒(méi)有變化。3.（必修2P90圖5－7）染色體易位不改變基因數(shù)量，一般不會(huì)對(duì)個(gè)體性狀產(chǎn)生影響。（×）4.（必修2P90圖5－7）染色體的倒位在光學(xué)顯微鏡下一般不能觀察到。（×）5.（必修2P90正文）兩條染色體相互交換片段引起的變異都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。（×）1.（2025·保定高一月考）在某些外界條件作用下，圖a中某對(duì)同源染色體發(fā)生了變異（如圖b），則該種變異屬于（）A.基因突變 B.染色體數(shù)目變異C.缺失 D.重復(fù)解析：C分析題圖可知，與圖a相比，圖b中下面的一條染色體上的基因3和基因4缺失，因此屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失。2.（2025·山東兗州檢測(cè)）甲～丁表示細(xì)胞中不同的變異類型，甲中英文字母表示染色體片段。下列敘述正確的是（）A.甲～丁的變異類型都會(huì)引起染色體上基因數(shù)量的變化B.甲～丁的變異類型都可能出現(xiàn)在根尖分生區(qū)細(xì)胞的分裂過(guò)程中C.若乙為精原細(xì)胞，則它一定不能產(chǎn)生正常的配子D.圖中所示的變異類型中甲、乙、丁可用光學(xué)顯微鏡觀察檢驗(yàn)解析：D甲、丁的變異會(huì)引起染色體上基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，乙、丙的變異不會(huì)導(dǎo)致染色體上基因數(shù)量的變化，A錯(cuò)誤；根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂活動(dòng)旺盛，丙細(xì)胞的變異類型（互換）不可能發(fā)生在有絲分裂的過(guò)程中，B錯(cuò)誤；若乙為精原細(xì)胞，則其經(jīng)減數(shù)分裂過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生正常的配子，C錯(cuò)誤；甲、乙、丁表示的均為染色體變異，能在光學(xué)顯微鏡下觀察到，而丙表示的基因重組無(wú)法在光學(xué)顯微鏡下觀察到，D正確。歸納總結(jié)染色體結(jié)構(gòu)變異、基因突變和基因重組的比較（1）染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變的區(qū)別（2）易位與互換的區(qū)別3.（2025·南昌模擬）正常的水稻體細(xì)胞染色體數(shù)為2n＝24?，F(xiàn)有一種三體水稻，細(xì)胞中7號(hào)染色體有三條。該水稻細(xì)胞及其產(chǎn)生的配子類型如圖所示（6、7為染色體標(biāo)號(hào)；A為抗病基因，a為易感病基因；①～④為四種配子類型）。已知染色體數(shù)異常的配子（①③）中雄配子不能參與受精作用，雌配子能參與受精作用。以下說(shuō)法正確的是（）A.形成配子①的次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)一直為13B.正常情況下，配子②④可由同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂而來(lái)C.以該三體抗病水稻作父本，與易感病水稻（aa）雜交，子代中抗病∶感?。?∶1D.以該三體抗病水稻作母本，與易感病水稻（aa）雜交，子代抗病個(gè)體中三體植株占3/5解析：D在減數(shù)分裂中，形成配子①的次級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)為13或26（減數(shù)分裂Ⅱ后期），A錯(cuò)誤。正常情況下，該個(gè)體產(chǎn)生的配子種類有A、Aa、AA、a共四種，配子④含有的基因應(yīng)為A，但與配子②由同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的配子的基因型應(yīng)為AA，故配子②④不能由同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂而來(lái)，B錯(cuò)誤。該三體抗病水稻作父本，與易感病水稻（aa）雜交，由于染色體數(shù)異常的配子（①③）中雄配子不能參與受精作用，則三體抗病水稻產(chǎn)生的雄配子類型及比例為A∶a＝2∶1，子代中抗病∶易感?。?∶1，C錯(cuò)誤。以該三體抗病水稻作母本，與易感病水稻（aa）雜交，由于染色體數(shù)異常的雌配子能參與受精作用，而該三體產(chǎn)生的雌配子類型及比例為A∶Aa∶AA∶a＝2∶2∶1∶1，故子代抗病個(gè)體中三體植株占3/5，D正確。方法技巧幾種?？甲儺愵愋彤a(chǎn)生配子的分析方法考點(diǎn)三生物育種的原理和應(yīng)用1.雜交育種（以培育顯性純合子植物品種為例）2.誘變育種3.單倍體育種提醒①單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理兩個(gè)過(guò)程。②單倍體育種一般應(yīng)用于二倍體植物，四倍體植物通過(guò)單倍體育種形成的個(gè)體不一定是純合子?！窘滩氖斑z】（必修2P89與社會(huì)的聯(lián)系）單倍體育種能明顯縮短育種年限的原因是用單倍體育種方法培育得到的植株，不但能夠正常生殖，而且每對(duì)染色體上成對(duì)的基因都是純合的，自交后代不會(huì)發(fā)生性狀分離，因此明顯縮短了育種年限。4.多倍體育種提醒①兩次傳粉第一次傳粉：雜交獲得三倍體種子②用秋水仙素處理幼苗后，分生組織分裂產(chǎn)生的莖、葉、花的染色體數(shù)目加倍，而未經(jīng)處理部分（如根部細(xì)胞）的染色體數(shù)目不變。③三倍體西瓜無(wú)子的原因：三倍體西瓜植株在減數(shù)分裂過(guò)程中，由于染色體聯(lián)會(huì)紊亂，一般不能產(chǎn)生正常配子。④用秋水仙素處理植株使染色體數(shù)目加倍，若操作對(duì)象是單倍體植株，屬于單倍體育種；若操作對(duì)象為正常植株，則屬于多倍體育種。不能看到“染色體數(shù)目加倍”就認(rèn)為是多倍體育種。⑤單倍體育種和多倍體育種都需用秋水仙素處理，使染色體數(shù)目加倍。單倍體育種在幼苗期處理，多倍體育種在種子萌發(fā)期或幼苗期處理。1.（必修2P81正文）誘變育種可通過(guò)改變基因的堿基序列達(dá)到育種目的。（√）2.（必修2P83相關(guān)信息）利用物理等因素處理生物，可以提高突變率，創(chuàng)造人類需要的生物新品種。（√）3.（必修2P84與社會(huì)的聯(lián)系）人工雜交選育優(yōu)質(zhì)金魚(yú)的原理是基因重組。（√）4.（必修2P13、P83正文）誘變育種和雜交育種均可形成新基因。（×）5.（必修2P89與社會(huì)的聯(lián)系）單倍體育種中，通過(guò)花藥（或花粉）離體培養(yǎng)所得的植株均為純合的二倍體。（×）提示：通過(guò)花藥離體培養(yǎng)所得的植株均為單倍體。6.（必修2P91拓展應(yīng)用）二倍體水稻和四倍體水稻雜交，可獲得三倍體，稻穗和籽粒變小。（×）提示：二倍體水稻和四倍體水稻雜交，可獲得三倍體，三倍體不可育，一般不能得到籽粒。1.（2025·廣東惠州調(diào)研）博羅航天育種示范基地借助航天育種農(nóng)產(chǎn)品及博羅縣眾多的優(yōu)新農(nóng)產(chǎn)品，致力于打造廣東地區(qū)獨(dú)特的集航天育種高科技生態(tài)觀光農(nóng)業(yè)、休閑度假、科普教育、餐飲娛樂(lè)等功能于一體的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游新的觀光點(diǎn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.太空特殊環(huán)境下可能誘導(dǎo)發(fā)生染色體變異B.太空特殊環(huán)境下可能誘導(dǎo)發(fā)生基因突變C.航天育種技術(shù)能快速培育農(nóng)作物優(yōu)良新品種D.目的性強(qiáng)，能按照人們的意愿獲得人們預(yù)期的新品種解析：D太空特殊環(huán)境作用下，輻射或微重力等環(huán)境因素導(dǎo)致的可遺傳變異，有基因突變、染色體變異等多種類型，A、B正確；太空特殊環(huán)境作用下，大大提高變異的頻率，生物可成為一種新的品種，故航天育種技術(shù)能快速培育農(nóng)作物優(yōu)良新品種，C正確；太空環(huán)境誘導(dǎo)下產(chǎn)生的突變是不定向的，因此未必能按照人們的意愿獲得人們預(yù)期的新品種，D錯(cuò)誤。2.如圖為生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種育種方法的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。（1）圖中①→②→③所示的育種方法是單倍體育種，其優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限，②過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)。（2）⑤過(guò)程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失，從而引起DNA中基因堿基序列的改變，以獲得新基因、新性狀。（3）⑦過(guò)程的常用試劑是秋水仙素，該試劑可抑制紡錘體的形成，最終使細(xì)胞中染色體的數(shù)目加倍。（4）若親本基因型為AAbb、aaBB，為了獲得隱性純合子（aabb），最簡(jiǎn)便的育種方法是雜交育種，該育種方法的原理是基因重組。解析：圖中①過(guò)程表示雜交，②過(guò)程表示花藥離體培養(yǎng)，③過(guò)程表示誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，④過(guò)程表示自交，⑤過(guò)程表示射線誘變處理，⑦過(guò)程表示誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍。（1）圖中①→②→③所示的育種方法是單倍體育種，其優(yōu)點(diǎn)是能明顯縮短育種年限。（2）⑤過(guò)程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失，從而引起基因堿基序列的改變，即發(fā)生基因突變。（3）⑦過(guò)程的常用試劑是秋水仙素，該試劑的作用原理是抑制細(xì)胞有絲分裂前期紡錘體的形成，從而使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。（4）若親本基因型為AAbb、aaBB，為了獲得aabb，最簡(jiǎn)便的育種方法是雜交育種，雜交育種原理是基因重組。1.（2024·浙江6月選考2題）野生型果蠅的復(fù)眼為橢圓形，當(dāng)果蠅X染色體上的16A片段發(fā)生重復(fù)時(shí)，形成棒狀的復(fù)眼（棒眼），如圖所示。棒眼果蠅X染色體的這種變化屬于（）A.基因突變B.基因重組C.染色體結(jié)構(gòu)變異D.染色體數(shù)目變異解析：C染色體結(jié)構(gòu)的變異主要有缺失、重復(fù)、倒位、易位四種類型，果蠅X染色體上的16A片段發(fā)生重復(fù)時(shí)，復(fù)眼會(huì)由正常的橢圓形變成“棒眼”，該變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。溯源教材（1）DNA分子中發(fā)生堿基的替換、增添或缺失，而引起的基因堿基序列的改變，為基因突變。（見(jiàn)必修2P81正文）（2）基因重組是控制不同性狀的基因的重新組合。（見(jiàn)必修2P84正文）（3）染色體增加某一片段引起變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù)。（見(jiàn)必修2P90圖5－7）（4）生物體的體細(xì)胞或生殖細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的變化，稱為染色體數(shù)目變異。（見(jiàn)必修2P87正文）2.（2024·北京高考7題）有性雜交可培育出綜合性狀優(yōu)于雙親的后代，是植物育種的重要手段。六倍體小麥和四倍體小麥有性雜交獲得F1。F1花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)染色體的顯微照片如圖。據(jù)圖判斷，錯(cuò)誤的是（）A.F1體細(xì)胞中有21條染色體B.F1含有不成對(duì)的染色體C.F1植株的育性低于親本D.兩個(gè)親本有親緣關(guān)系解析：A通過(guò)顯微照片可知，該細(xì)胞包括14個(gè)四分體，7條單個(gè)染色體，由于每個(gè)四分體是1對(duì)同源染色體，所以14個(gè)四分體是28條染色體，再加上7條單個(gè)染色體，該細(xì)胞共有35條染色體。圖為F1花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)染色體顯微照片，由圖中含有四分體可知，該細(xì)胞正處于減數(shù)分裂Ⅰ，此時(shí)染色體數(shù)目應(yīng)與F1體細(xì)胞中染色體數(shù)目相同，故F1體細(xì)胞中染色體數(shù)目是35條，A錯(cuò)誤；由于六倍體小麥減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有3個(gè)染色體組，四倍體小麥減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有2個(gè)染色體組，因此受精作用后形成的F1體細(xì)胞中有5個(gè)染色體組，F(xiàn)1花粉母細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)，會(huì)出現(xiàn)來(lái)自六倍體小麥的染色體無(wú)法正常聯(lián)會(huì)配對(duì)形成四分體的情況，從而出現(xiàn)部分染色體以單個(gè)染色體的形式存在的情況，B正確；F1體細(xì)胞中存在異源染色體，所以同源染色體聯(lián)會(huì)配對(duì)時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)紊亂無(wú)法形成正常配子，故F1的育性低于親本，C正確；由題干信息可知，六倍體小麥和四倍體小麥能夠進(jìn)行有性雜交獲得F1，說(shuō)明二者有親緣關(guān)系，D正確。3.（2024·黑吉遼高考15題）栽培馬鈴薯為同源四倍體，育性偏低。GBSS基因（顯隱性基因分別表示為G和g）在直鏈淀粉合成中起重要作用，只有存在G基因才能產(chǎn)生直鏈淀粉。不考慮突變和染色體互換，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.相比二倍體馬鈴薯，四倍體馬鈴薯的莖稈粗壯，塊莖更大B.選用塊莖繁殖可解決馬鈴薯同源四倍體育性偏低問(wèn)題，并保持優(yōu)良性狀C.Gggg個(gè)體產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中均含有1個(gè)或2個(gè)G基因D.若同源染色體兩兩聯(lián)會(huì)，GGgg個(gè)體自交，子代中產(chǎn)直鏈淀粉的個(gè)體占35/36解析：C與二倍體植株相比，多倍體植株常常是莖稈粗壯，葉片、果實(shí)和種子都比較大，糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量都有所增加，A正確；栽培馬鈴薯為同源四倍體，育性偏低，選用塊莖繁殖可解決馬鈴薯同源四倍體育性偏低問(wèn)題，利用塊莖繁殖后代的方式為營(yíng)養(yǎng)生殖，其優(yōu)點(diǎn)是能保持優(yōu)良性狀，B正確；Gggg個(gè)體經(jīng)減數(shù)第一次分裂（減數(shù)分裂Ⅰ后期，同源染色體分離）產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中含有0個(gè)或2個(gè)G基因，C錯(cuò)誤；若同源染色體兩兩聯(lián)會(huì)，則GGgg個(gè)體經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子的種類及比例為GG∶Gg∶gg＝1∶4∶1，由于只有存在G基因才能產(chǎn)生直鏈淀粉，因此GGgg個(gè)體自交，子代中產(chǎn)直鏈淀粉的個(gè)體占1－1/6×1/6＝35/36，D正確。4.（2024·安徽高考10題）甲是具有許多優(yōu)良性狀的純合品種水稻，但不抗稻瘟?。╮r），乙品種水稻抗稻瘟?。≧R）。育種工作者欲將甲培育成抗稻瘟病并保留自身優(yōu)良性狀的純合新品種，設(shè)計(jì)了下列育種方案，合理的是（）①將甲與乙雜交，再自交多代，每代均選取抗稻瘟病植株②將甲與乙雜交，F(xiàn)1與甲回交，選F2中的抗稻瘟病植株與甲再次回交，依次重復(fù)多代；再將選取的抗稻瘟病植株自交多代，每代均選取抗稻瘟病植株③將甲與乙雜交，取F1的花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體，再誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍為二倍體，從中選取抗稻瘟病植株④向甲轉(zhuǎn)入抗稻瘟病基因，篩選轉(zhuǎn)入成功的抗稻瘟病植株自交多代，每代均選取抗稻瘟病植株A.①② B.①③C.②④ D.③④解析：C甲是具有許多優(yōu)良性狀的純合品種水稻，但不抗稻瘟?。╮r），乙品種水稻抗稻瘟?。≧R），兩者雜交，子代為優(yōu)良性狀的雜合子，以及抗稻瘟?。≧r），若讓其不斷自交，每代均選取抗稻瘟病植株，則得到的子代為抗稻瘟病植株，但其他性狀不一定是優(yōu)良性狀的純合子，①錯(cuò)誤；將甲與乙雜交，F(xiàn)1與甲回交，F(xiàn)2中的抗稻瘟病植株與甲再次回交，依次重復(fù)多代，可得到其他許多優(yōu)良性狀的純合品種水稻，但抗稻瘟病植株可能為純合子或雜合子，再將選取的抗稻瘟病植株自交多代，每代均選取抗稻瘟病植株，可得到抗稻瘟病并保留自身優(yōu)良性狀的純合新品種，②正確；將甲與乙雜交，取F1的花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體，再誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍為純合二倍體，從中只選取抗稻瘟病植株，不能保證其他性狀優(yōu)良純合，③錯(cuò)誤；甲是具有許多優(yōu)良性狀的純合品種水稻，向甲轉(zhuǎn)入抗稻瘟病基因，則抗稻瘟病性狀相當(dāng)于雜合，篩選轉(zhuǎn)入成功的抗稻瘟病植株自交多代，每代均選取抗稻瘟病植株，可獲得所需新品種，④正確。綜上所述，②④正確。5.（2023·江蘇高考10題）2022年我國(guó)科學(xué)家發(fā)布燕麥基因組，揭示了燕麥的起源與進(jìn)化，燕麥進(jìn)化模式如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.燕麥?zhǔn)瞧鹪从谕蛔嫦鹊耐戳扼wB.燕麥?zhǔn)怯葾A和CCDD連續(xù)多代雜交形成的C.燕麥多倍化過(guò)程說(shuō)明染色體數(shù)量的變異是可遺傳的D.燕麥中A和D基因組同源性小，D和C同源性大解析：C據(jù)圖可知，燕麥起源于燕麥屬，分別進(jìn)化產(chǎn)生A/D基因組的祖先和C基因組的不同種生物，后經(jīng)過(guò)雜交和染色體加倍形成，AACCDD含有六個(gè)染色體組，是同一祖先的異源六倍體，A錯(cuò)誤；由AA和CCDD連續(xù)多代雜交后得到的是ACD，需要經(jīng)過(guò)染色體數(shù)目加倍才可形成AACCDD的燕麥，B錯(cuò)誤；燕麥多倍化過(guò)程中，發(fā)生的變異類型主要是染色體數(shù)目變異，該變異類型屬于可遺傳變異，C正確；據(jù)圖可知，燕麥中A和D基因組由同一種祖先即A/D基因組祖先進(jìn)化而來(lái)，而C基因組來(lái)源于另一分支，故A和D基因組同源性大，D和C同源性小，D錯(cuò)誤。6.（2023·湖北高考16題）DNA探針是能與目的DNA配對(duì)的帶有標(biāo)記的一段核苷酸序列，可檢測(cè)識(shí)別區(qū)間的任意片段，并形成雜交信號(hào)。某探針可以檢測(cè)果蠅Ⅱ號(hào)染色體上特定DNA區(qū)間。某果蠅的Ⅱ號(hào)染色體中的一條染色體部分區(qū)段發(fā)生倒位，如圖所示。用上述探針檢測(cè)細(xì)胞有絲分裂中期的染色體（染色體上“－”表示雜交信號(hào)），結(jié)果正確的是（）解析：B果蠅體內(nèi)存在兩條Ⅱ號(hào)染色體，一條發(fā)生倒位，另一條沒(méi)有發(fā)生倒位，發(fā)生倒位的染色體在間期進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí)，產(chǎn)生的另一條姐妹染色單體的相應(yīng)區(qū)段也是倒位區(qū)段，兩條姐妹染色單體上探針識(shí)別的區(qū)段都位于著絲粒的兩側(cè)，而不發(fā)生倒位的另一條染色體的姐妹染色單體上探針識(shí)別的區(qū)段都位于著絲粒同一側(cè)，B符合題意。（1）用白菜型油菜未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的植株作為育種材料，能縮短育種年限。（2021·廣東高考）（√）（2）秋水仙素處理由白菜型油菜未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的植株幼苗可以培育出純合植株。（2021·廣東高考）（√）（3）Y染色體去除，獲得XO胚胎干細(xì)胞的過(guò)程發(fā)生了染色體數(shù)目變異。（2023·海南高考）（√）（4）雄蜂精子中染色體數(shù)目是其體細(xì)胞的一半。（2022·北京高考）（×）提示：相同。一、選擇題1.（2025·山東青島模擬）下列有關(guān)低溫誘導(dǎo)洋蔥細(xì)胞染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是（）A.為使組織中的細(xì)胞相互分離，應(yīng)選用卡諾氏液處理洋蔥組織切片B.卡諾氏液處理后，需要用體積分?jǐn)?shù)為95％的酒精進(jìn)行沖洗C.將洋蔥根尖制成裝片后進(jìn)行低溫處理，然后在高倍鏡下觀察染色體變化D.低溫處理洋蔥根尖后，會(huì)引起成熟區(qū)細(xì)胞染色體數(shù)目的變化解析：B為使組織中的細(xì)胞相互分離，應(yīng)選用解離液處理洋蔥組織切片，A錯(cuò)誤；卡諾氏液處理后，需要用體積分?jǐn)?shù)為95％的酒精進(jìn)行2次沖洗，B正確；將洋蔥根尖低溫處理后制成裝片，然后在高倍鏡下觀察染色體變化，C錯(cuò)誤；根尖成熟區(qū)細(xì)胞不進(jìn)行有絲分裂，故低溫處理洋蔥根尖后，不會(huì)引起成熟區(qū)細(xì)胞染色體數(shù)目的變化，D錯(cuò)誤。2.（2025·山東濟(jì)南期中）如圖是野生祖先種和栽培品種香蕉的染色體核型圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.栽培品種和野生祖先種體細(xì)胞中每個(gè)染色體組都含11條染色體B.栽培品種和野生祖先種都是香蕉，不存在生殖隔離C.用秋水仙素處理野生祖先種的幼苗可以直接獲得栽培品種香蕉D.栽培品種香蕉可正常進(jìn)行減數(shù)分裂，形成的配子含有11條染色體解析：A栽培品種的體細(xì)胞中含3個(gè)染色體組，野生祖先種的體細(xì)胞中含2個(gè)染色體組，兩者每個(gè)染色體組都含11條染色體，A正確；栽培品種和野生祖先種不能雜交產(chǎn)生后代，存在生殖隔離，屬于不同的物種，B錯(cuò)誤；用秋水仙素處理野生祖先種的幼苗，染色體加倍，成為四倍體，不能直接獲得三倍體栽培品種香蕉，C錯(cuò)誤；栽培品種香蕉為三倍體，減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，一般不能形成正常的配子，D錯(cuò)誤。3.（2025·廣東汕頭高三質(zhì)檢）普通牡蠣（2n＝20）在產(chǎn)生配子之前，性腺的發(fā)育會(huì)消耗體內(nèi)儲(chǔ)存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致品質(zhì)下降。用適宜濃度的6-DMAP誘導(dǎo)普通牡蠣處于減數(shù)分裂Ⅱ的次級(jí)卵母細(xì)胞，抑制其減數(shù)分裂Ⅱ產(chǎn)生的極體釋放，再與普通牡蠣的精子結(jié)合獲得三倍體牡蠣，可避免牡蠣繁殖期間品質(zhì)下降的問(wèn)題。下列說(shuō)法正確的是（）A.三倍體牡蠣是不同于二倍體牡蠣的新物種B.三倍體牡蠣培育過(guò)程涉及染色體數(shù)目變異C.三倍體牡蠣減數(shù)分裂時(shí)能形成15個(gè)四分體D.抑制普通牡蠣受精卵的第一次卵裂也可獲得三倍體牡蠣解析：B三倍體牡蠣不能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生正常配子，是不育的個(gè)體，不能算一個(gè)物種，A錯(cuò)誤；三倍體牡蠣有三個(gè)染色體組，二倍體牡蠣只有兩個(gè)染色體組，因此三倍體牡蠣培育過(guò)程涉及染色體數(shù)目變異，B正確；三倍體牡蠣由于染色體無(wú)法正常配對(duì)，不能形成15個(gè)四分體，C錯(cuò)誤；抑制普通牡蠣受精卵的第一次卵裂會(huì)使染色體數(shù)目加倍，結(jié)果形成四倍體，D錯(cuò)誤。4.（2025·平頂山市一中質(zhì)檢）下列是對(duì)a～h所示的生物體細(xì)胞中各含有幾個(gè)染色體組的敘述，正確的是（）A.細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是圖d、g，對(duì)應(yīng)個(gè)體一定是由雄配子發(fā)育而來(lái)的單倍體B.細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是圖f、h，對(duì)應(yīng)個(gè)體是二倍體C.細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是圖a、b，對(duì)應(yīng)個(gè)體不一定是三倍體D.細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是圖c、f，對(duì)應(yīng)個(gè)體是四倍體解析：C細(xì)胞中含有一個(gè)染色體組的是圖d、g，對(duì)應(yīng)個(gè)體也可能是由雌配子發(fā)育而來(lái)的，A錯(cuò)誤；細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的是圖c、h，對(duì)應(yīng)個(gè)體可能是二倍體，B錯(cuò)誤；細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的是圖a、b，對(duì)應(yīng)個(gè)體如果是由受精卵發(fā)育形成的，則為三倍體，如果是由配子直接發(fā)育形成的，則為單倍體，C正確；細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組的是圖e、f，對(duì)應(yīng)個(gè)體不一定是四倍體，D錯(cuò)誤。5.（2025·山東濟(jì)寧高三期末）某大豆突變株表現(xiàn)為黃葉，其基因組成為rr。為進(jìn)行R/r基因的染色體定位，用該突變株作父本，與不同的三體（2N＋1）綠葉純合體植株雜交，選擇F1中的三體與黃葉植株雜交得F2，下表為部分研究結(jié)果。以下敘述錯(cuò)誤的是（）母本F2表型及數(shù)量黃葉綠葉9-三體2111010-三體115120A.F1中三體的概率是1/2B.可用顯微觀察法初步鑒定三體C.突變株基因r位于10號(hào)染色體上D.三體綠葉純合體的基因型為RRR或RR解析：C假設(shè)R/r基因位于9號(hào)染色體上，用該突變株（rr）作父本，與三體綠葉純合體植株（RRR）雜交，F(xiàn)1基因型為1/2Rr、1/2RRr，選擇F1中的三體（RRr）與黃葉植株（rr）雜交得F2，F(xiàn)2為Rr∶Rrr∶RRr∶rr＝2∶2∶1∶1，即綠葉∶黃葉＝5∶1，根據(jù)題表分析，該突變株與9-三體綠葉純合體植株雜交，F(xiàn)2中綠葉∶黃葉≈5∶1，該突變株與10-三體綠葉純合體植株雜交，F(xiàn)2中綠葉∶黃葉≈1∶1，所以R/r基因位于9號(hào)染色體上，A正確，C錯(cuò)誤；三體屬于染色體數(shù)目變異，可用顯微觀察法初步鑒定三體，B正確；若R/r基因位于與形成三體有關(guān)的染色體上，則三體綠葉純合體的基因型為RRR，若R/r基因位于與形成三體無(wú)關(guān)的染色體上，則三體綠葉純合體的基因型為RR，D正確。6.（2024·山東泰安模擬）如圖為四個(gè)精細(xì)胞示意圖，下列有關(guān)分析不正確的是（）A.①配子出現(xiàn)的原因是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位B.③配子出現(xiàn)的原因是發(fā)生了染色體缺失C.④配子出現(xiàn)的原因是非同源染色體片段易位D.①②③④四個(gè)精細(xì)胞可能由同一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生解析：C據(jù)圖分析，①配子中右側(cè)的染色體d部分來(lái)自非同源染色體，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，A正確；③配子異常，是發(fā)生了染色體缺失所致，B正確；④配子出現(xiàn)的原因是同源染色體的非姐妹染色單體的互換，C錯(cuò)誤；從圖中基因及染色體的關(guān)系來(lái)看，Ab基因在同一條染色體上，aB基因在另一條與之同源的染色體上，而D，d基因位于另一對(duì)同源染色體上，①②③④可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞，D正確。7.（2025·哈師大附中質(zhì)檢）某家畜群體中存在的染色體變異類型如圖所示，體細(xì)胞中含有一條重接染色體的個(gè)體稱為重接雜合子，同時(shí)含有兩條的則是重接純合子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.上述過(guò)程發(fā)生了染色體數(shù)目變異B.上述過(guò)程發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異C.重接純合子減數(shù)分裂能產(chǎn)生正常配子D.重接雜合子減數(shù)分裂能產(chǎn)生正常配子解析：C題圖所示過(guò)程發(fā)生了染色體變異，由于脫離的殘片最終會(huì)丟失，因此細(xì)胞中的染色體數(shù)目減少，A正確；題圖所示過(guò)程中發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異，非同源染色體進(jìn)行了連接，相當(dāng)于易位，B正確；重接純合子的細(xì)胞中染色體數(shù)目比正常細(xì)胞少兩條，產(chǎn)生的配子中少一條染色體，C錯(cuò)誤；重接雜合子含有13號(hào)、17號(hào)以及二者重接染色體，減數(shù)分裂時(shí)13號(hào)、17號(hào)染色體可移向細(xì)胞同一極，產(chǎn)生正常配子，D正確。8.（2025·山東濟(jì)南期中）某二倍體動(dòng)物體細(xì)胞中某兩對(duì)染色體上部分基因及位置關(guān)系如圖甲。①～⑥是發(fā)生變異后的細(xì)胞染色體模式圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.①和②變異類型相同，發(fā)生于減數(shù)分裂Ⅰ的后期B.甲→⑤過(guò)程可通過(guò)自交或單倍體育種來(lái)實(shí)現(xiàn)C.③屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，會(huì)發(fā)生染色體片段的斷裂D.具有④或⑥的染色體組合的受精卵可能發(fā)育成個(gè)體解析：A由圖可知，①表示同源染色體上非姐妹染色體單體間的互換，屬于基因重組，發(fā)生在減數(shù)分裂Ⅰ前期；②為非同源染色體間部分片段交換引起的易位，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，可以發(fā)生在任何時(shí)期，A錯(cuò)誤；甲→⑤的過(guò)程可通過(guò)自交或單倍體育種來(lái)實(shí)現(xiàn)，B正確；③表示染色體上的基因位置顛倒，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的倒位，會(huì)發(fā)生染色體片段的斷裂和重接，C正確；④⑥的變異方式為染色體數(shù)目變異，具有④或⑥的染色體組合的受精卵理論上可以進(jìn)行有絲分裂，有能夠發(fā)育成個(gè)體的可能性，D正確。9.（2025·湖南衡陽(yáng)模擬）太空育種也稱空間誘變育種，就是將農(nóng)作物種子或試管種苗送到太空，利用太空特殊的、地面無(wú)法模擬的環(huán)境（微重力、強(qiáng)輻射和高真空等）的誘變作用，使