初一上冊英語非謂語單詞專項(xiàng)練習(xí)題含答案一、選擇題1．—Doyouprefer_______basketballwithme?—No,I'drather_______athomeandwatchTVbecauseofmyachingfeet.A．play;stay B．toplay;tostay C．play;tostay D．toplay;stay2．"Anearlybirdcatchestheworm"meansthatyouhavetodosomethingaheadofothers___success.A．a(chǎn)chieving B．a(chǎn)chieve C．toachieve D．toachieving3．---Thetwooldfriendswere____busy____witheachotherthattheyforgotthetime.---Yes.Theyhadn’tmetforovertenyears,sotheykepttalkingthewholenight.A．too;totalk B．too;talking C．so;totalk D．so;talking;4．ThebookwrittenbyMoYanisworth______asecondtime.A．toreadB．tobereadC．readingD．beingread5．You’dbettergiveupsmokingatonce.A．startsmoking B．starttosmoke C．stopsmoking D．stoptosmoke6．—Dideveryoneattendtheconcertlastnight?—No,Emilypreferred________TVathometo________theconcert.A．towatch;attend B．towatch;attending C．watching;attend D．watching;attending7．—Wouldyoumind________inthehall?—Ofcoursenot.A．smoked B．don'tsmoke C．notsmoking D．nottosmoke8．_______treesisalong-termproject.Let'stakegoodcareofthesetreesweplantandwaitforthemtogrowup.A．Plants B．Planted C．Plant D．Planting9．Peopleareadvisedtoavoid________theireyes,noseandmouthwithunwashedhands.A．touch B．touched C．touching D．totouch10．Nowadays,teachersoughttoconsider________moretimeonteachingresearch.A．spend B．tospend C．spending D．spent11．Spendingtheholidayinnearbyplaceshasbecomeatrendthisyearaslocalgovernmentsencouragepeople________toofar.A．travelling B．nottravelling C．travel D．nottotravel12．Suepractices______theviolinhardandoftengiveswonderfulperformances.A．play B．played C．toplay D．playing13．—MyiPadhasgonewrong.I’llhaveit_______.—Whydon’tyouhaveUncleWang_______it?Nobodycanifhecan’t.A．repair;repaired B．repair;repairing C．repairing;repaired D．repaired;repair14．Ihopeeveryonecancareabout______theenvironmentandstop______things.A．protecting;wasting B．protecting;towasteC．protect;wasting D．protect;towaste15．Mymotherusuallyeatsalittleforsupper________.Shelooksslimmerthanbefore.A．tosavemoney B．savingmoney C．toloseweight D．losingweight16．Fansalloverthecountryaretalkingabout________thisfootballteamhasneverwonanymatchand________todowithit.A．whether;how B．why;how C．whether;what D．why;what17．HowluckyPeterwas!Somepolicemenarrivedintimeand__________himout.A．managedtohelp B．triedtohelp C．succeededtohelp D．triedhelping18．Danshowsaninterestinmusicalinstrumentsandisoftenheard_____theguitar.A．play B．played C．playing D．toplay19．—Suzy,whenyouleaveyourbedroom,pleaseturnoffthelightsenergy.—Iwill,Mum.A．save B．tosave C．saving D．saved20．Myunclemadeuphismindtodevotehislifepollutionhappily.A．toprevent;tolive B．toprevent;fromlivingC．topreventing;tolive D．topreventing;fromliving21．Whenyouarehome,giveacall___________meknowyouhavearrivedsafely.A．let B．tolet C．letting D．belet22．—WesetWorldReadingDay________teenstoformagoodreadinghabit.—Nowadays,peoplearemoreawareoftheimportanceofreading.A．toencourage B．encouraging C．encouraged D．encourage23．Mywatchdoesn’twork.Imusthaveit________.A．Repairing B．torepair C．repair D．repaired24．—________twice,thecatrefusedtomoveneartothetableunlessthedogwasaway.A．Beingbitten B．Bitten C．Havingbitten D．Tobebitten25．________theearlyflight,weorderedataxiandgottotheairportveryearly.A．Catching B．Tocatch C．Catch D．Caught26．Thecomputerdoesn’twork.Let’shaveit__________tomorrow.A．repair B．repaired C．repairing D．willrepair27．________asamaindish,thissoupisfullofmeat,vegetablesandnoodles.A．Serve B．Toserve C．Served D．Serving28．Iimprovemy________Englishby________conversationswithmyfriendsinEnglish.A．speak,practicemaking B．speaking,practicingmakingC．spoken,practicingmaking D．speaking,practicingtomake29．Ginaistheonlygirl______acoat.A．whowear B．whowearing C．wearing D．wears30．WhileallChinesearefightingCOVID-19,medicalstaff（工作人員）________onthefrontlineareheroes.A．stood B．stand C．standing D．tostand31．Mr.GreafoundTomanovelinclasswhenhecamein.A．isreading B．reading C．read D．toread32．WhenIwalkedpastthepark,Isawsomeoldpeople_________ChineseTaiji.A．do B．doing C．did D．a(chǎn)redoing33．WhenIgotbackhomeIsawanoteonthedoor____“Sorrytomissyou;willcalllater.”A．sayB．saysC．tosayD．saying34．Thetigermomwentoutthebedroom,herdaughtercryingsadly.A．leftB．leavingC．leavesD．hasleft35．Mostoftheartists____________tothepartywerefromSouthAfrica.A．invite B．toinvite C．invited D．inviting36．Therubbish________everydayisbecomingaseriousproblemincitiesaroundtheworld.A．produce B．produced C．producer D．producing37．—What’syourplanforthecomingsummerholiday?—I’lldevoteasmuchtimeasIcansomevoluntarywork.A．todo B．todoing C．do D．doing38．Yourhairistoolong.You’dbetter_____.A．haveitcut B．havecutit C．becuttingit D．tocutit39．—DoyouoftenhearLucy________inherroom?—Yes,listen!Nowwecanhearher________inherroom.A．sing;sing B．singing;singing C．singing;sing D．sing;singing40．Ithinkmiddleschoolstudentsshouldnotgettheirhair_______.A．color B．colors C．colored D．coloring41．Mycomputerdoesn’twork.Idecidetohaveit______.A．repair B．repaired C．torepair D．repairing42．Ididn'tenjoymyselfattheparty.Ijustfelt__.—Well,maybethereweretoomanypeopleattheparty.A．leftout B．toleaveout C．leavingout D．beleftout43．—Howmuchdifficultydidyouhave________thisproblem?—________.It’squiteeasy.A．tosolve;Nothing B．tosolve;None C．solving;None D．solving;Nothing44．Thedetailstheteachersaskstopayattentionto________ourEnglishareveryimportant.A．toimprove B．improve C．improving D．improved45．WhenIaminabadmood,Iprefer_______aroundthelake_______myselfup.A．walking；tocheering B．towalk；tocheer C．walk；thancheer D．walking；thancheering46．Nowadaysstudentshavemoretimetopractice________Englishafterclass.A．speak B．spoke C．speaking D．tospeak47．AlotofmuseumsinChinaareworth___________.Ifyouhavetime,youcanchoosetogo.A．visited B．visiting C．tovisit D．visit48．Davidpractices________thepianohardandoftengiveswonderfulperformances.A．play B．played C．playing D．toplay49．一Waiter!I'dlikesomebeefandavegetablesalad.一Sorry，madam.Theyonlyforlunch.Whynotconsidersomethingelse?A．served;toorder B．served;orderingC．a(chǎn)reserved;ordering D．a(chǎn)reserved;toorder50．Awomanwasfound________inherhousethismorning.Thepolicesaidshewaswoundedwithaknifeandbledto________.A．died;death B．death;dead C．dead;death D．death;death【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要?jiǎng)h除一、選擇題1．D【詳解】句意：——你愿意和我打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視因?yàn)槲业哪_疼?？疾榉侵^語動(dòng)詞。根據(jù)第一個(gè)空格前面的詞語是prefer，因此可知第一句話考查的是prefer的用法，p解析：D【詳解】句意：——你愿意和我打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視因?yàn)槲业哪_疼?？疾榉侵^語動(dòng)詞。根據(jù)第一個(gè)空格前面的詞語是prefer，因此可知第一句話考查的是prefer的用法，prefer經(jīng)常用于結(jié)構(gòu)“prefertodosth.”意思是“愿意做某事”；又根據(jù)第二個(gè)空前面的詞語是wouldrather，因此可知第二個(gè)句子考查的是“wouldrather”，意思是“寧愿，寧可”后面跟動(dòng)詞原形，所以整個(gè)句子的意思是“——你愿意和我打籃球嗎？——不，我寧愿呆在家里看電視。因?yàn)槲业哪_疼?！本C上所述，故選D。2．C【詳解】句意：“早起的鳥兒有蟲吃”的意思是你必須先于別人做一些事來取得成功?？疾榉侵^語動(dòng)詞。achieving實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞形式；achieve實(shí)現(xiàn)，動(dòng)詞原形；toachieve實(shí)解析：C【詳解】句意：“早起的鳥兒有蟲吃”的意思是你必須先于別人做一些事來取得成功?？疾榉侵^語動(dòng)詞。achieving實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在分詞或動(dòng)名詞形式；achieve實(shí)現(xiàn)，動(dòng)詞原形；toachieve實(shí)現(xiàn)，動(dòng)詞不定式；toachieving語法錯(cuò)誤。根據(jù)“youhavetodosomethingaheadofothers”可知下文是動(dòng)詞不定式表示目的。此處是“目的是為了取得成功”。根據(jù)題意，故選C。3．D【詳解】試題分析：句意:這兩個(gè)老朋友那么忙于交談以至于忘了時(shí)間。是。他們十年多沒見到了，所以他們聊了一晚上。考查句式so…that…因此……以至于……;bebusydoing忙于做……，故解析：D【詳解】試題分析：句意:這兩個(gè)老朋友那么忙于交談以至于忘了時(shí)間。是。他們十年多沒見到了，所以他們聊了一晚上。考查句式so…that…因此……以至于……;bebusydoing忙于做……，故選D?？键c(diǎn)：考查so…that句式。4．C【解析】試題分析：考點(diǎn)：句意:莫言寫的書非常值得讀第二次.固定短語beworthdoing值得做某事,本句中動(dòng)名詞用作伴隨狀語,表示正在進(jìn)行的伴隨性動(dòng)作,一般不用被動(dòng)語態(tài),選C.考點(diǎn)：解析：C【解析】試題分析：考點(diǎn)：句意:莫言寫的書非常值得讀第二次.固定短語beworthdoing值得做某事,本句中動(dòng)名詞用作伴隨狀語,表示正在進(jìn)行的伴隨性動(dòng)作,一般不用被動(dòng)語態(tài),選C.考點(diǎn)：固定短語點(diǎn)評：固定短語的考查也是英語考查的一個(gè)重點(diǎn)，熟記這些短語結(jié)構(gòu)及固定搭配可以減少答題中的分析判斷時(shí)間，所以平時(shí)加強(qiáng)短語記憶也是學(xué)好英語的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。5．C【詳解】句意：你最好馬上戒煙?？疾閯?dòng)詞辨析及非謂語動(dòng)詞。startsmoking開始吸煙；starttosmoke開始吸煙；stopsmoking停止吸煙；stoptosmoke解析：C【詳解】句意：你最好馬上戒煙?？疾閯?dòng)詞辨析及非謂語動(dòng)詞。startsmoking開始吸煙；starttosmoke開始吸煙；stopsmoking停止吸煙；stoptosmoke停下來去抽煙，“giveupsmoking”的意思是“戒煙”，與“stopsmoking”的意思相同。故選C。6．D【詳解】句意：——昨晚大家都參加音樂會(huì)了嗎？——不，艾米麗寧愿在家看電視也不愿參加音樂會(huì)?？疾榉侵^語動(dòng)詞。preferdoingsth.todoingsth.寧愿做某事而不愿意做解析：D【詳解】句意：——昨晚大家都參加音樂會(huì)了嗎？——不，艾米麗寧愿在家看電視也不愿參加音樂會(huì)?？疾榉侵^語動(dòng)詞。preferdoingsth.todoingsth.寧愿做某事而不愿意做某事，固定句型，可知空格處使用動(dòng)名詞watching和attending。故選D。7．C【詳解】句意：——你介意不在大廳里吸煙嗎？——當(dāng)然不介意?？疾閙ind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你（不）介意做某事嗎，固定句型，mind是及物動(dòng)解析：C【詳解】句意：——你介意不在大廳里吸煙嗎？——當(dāng)然不介意?？疾閙ind的用法。Wouldyoumind(not)doingsth.你（不）介意做某事嗎，固定句型，mind是及物動(dòng)詞，后面跟動(dòng)詞的ing形式。故選C。8．D【詳解】句意：植樹是一項(xiàng)長期工程。讓我們好好照顧這些我們種的樹，等待它們長大?？疾閯?dòng)詞非謂語。Plants名詞復(fù)數(shù)；Planted過去式或過去分詞；Plant動(dòng)詞原形；Planting動(dòng)名詞解析：D【詳解】句意：植樹是一項(xiàng)長期工程。讓我們好好照顧這些我們種的樹，等待它們長大?？疾閯?dòng)詞非謂語。Plants名詞復(fù)數(shù)；Planted過去式或過去分詞；Plant動(dòng)詞原形；Planting動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞。根據(jù)題干可知，本句主語是“planttrees”，因此要用plant的動(dòng)名詞形式，故選D。9．C【詳解】句意：建議人們避免用未洗的手觸摸眼睛、鼻子和嘴?？疾榉侵^語動(dòng)詞。avoiddoingsth意為“避免做某事”，固定短語，空處應(yīng)填動(dòng)名詞作賓語。故選C。解析：C【詳解】句意：建議人們避免用未洗的手觸摸眼睛、鼻子和嘴?？疾榉侵^語動(dòng)詞。avoiddoingsth意為“避免做某事”，固定短語，空處應(yīng)填動(dòng)名詞作賓語。故選C。10．C【詳解】句意：現(xiàn)在，教師應(yīng)該考慮花更多的時(shí)間在教學(xué)研究上?？疾榉侵^語動(dòng)詞。considerdoingsth考慮做某事，動(dòng)名詞作賓語，故選C。解析：C【詳解】句意：現(xiàn)在，教師應(yīng)該考慮花更多的時(shí)間在教學(xué)研究上?？疾榉侵^語動(dòng)詞。considerdoingsth考慮做某事，動(dòng)名詞作賓語，故選C。11．D【詳解】句意：由于地方政府鼓勵(lì)人們不要到太遠(yuǎn)的地方旅游，所以在附近的地方度假已經(jīng)成為今年的一種趨勢?？疾榉侵^語動(dòng)詞。固定搭配：encouragesb.(not)todosth.“鼓解析：D【詳解】句意：由于地方政府鼓勵(lì)人們不要到太遠(yuǎn)的地方旅游，所以在附近的地方度假已經(jīng)成為今年的一種趨勢?？疾榉侵^語動(dòng)詞。固定搭配：encouragesb.(not)todosth.“鼓勵(lì)某人（不）做某事”，動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)。故選D。12．D【解析】句意：蘇練習(xí)小提琴很刻苦，經(jīng)常會(huì)有一些精彩的表演。practicedoingsth.練習(xí)做某事。故答案為D。解析：D【解析】句意：蘇練習(xí)小提琴很刻苦，經(jīng)常會(huì)有一些精彩的表演。practicedoingsth.練習(xí)做某事。故答案為D。13．D【詳解】句意：——我的iPad出問題了。我會(huì)修理它的?！獮槭裁床蛔屚跏迨逍蘩?？如果他不能的話，沒有人可以。考查非謂語。havesth.done“使某物被做”，首空的賓語是it，指i解析：D【詳解】句意：——我的iPad出問題了。我會(huì)修理它的。——為什么不讓王叔叔修理？如果他不能的話，沒有人可以。考查非謂語。havesth.done“使某物被做”，首空的賓語是it，指iPad，與動(dòng)詞repair是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，即“被修理”，用過去分詞。havesb.dosth.“讓某人做某事”，第二空賓語“王叔叔”和動(dòng)詞repair是主動(dòng)，即“去修理”，have是使役動(dòng)詞，賓補(bǔ)為省略to的不定式。故選D。14．A【詳解】試題分析：句意為：我希望每個(gè)人在乎保護(hù)環(huán)境，并且停止浪費(fèi)東西?？疾閯?dòng)詞短語和介詞用法。careabout+doing表示在乎做某事；stopdoing表示停止做某事。故選A.解析：A【詳解】試題分析：句意為：我希望每個(gè)人在乎保護(hù)環(huán)境，并且停止浪費(fèi)東西?？疾閯?dòng)詞短語和介詞用法。careabout+doing表示在乎做某事；stopdoing表示停止做某事。故選A.15．C【詳解】句意：為了減肥我媽媽晚飯通常只吃一點(diǎn)兒東西。她看起來比以前苗條了。考查非謂語動(dòng)詞、動(dòng)詞短語。tosavemoney為了省錢；savingmoney省錢；toloseweig解析：C【詳解】句意：為了減肥我媽媽晚飯通常只吃一點(diǎn)兒東西。她看起來比以前苗條了?？疾榉侵^語動(dòng)詞、動(dòng)詞短語。tosavemoney為了省錢；savingmoney省錢；toloseweight為了減肥；losingweight減肥；判斷空格填不定式當(dāng)句子的目的狀語，所以排除B、D；根據(jù)“Shelooksslimmerthanbefore”她看起來比以前苗條了，可知空格指為了減肥，所以排除A；故選C。16．D【詳解】句意：全國的粉絲都在談?wù)撨@個(gè)足球隊(duì)為什么從來沒有贏過任何比賽以及怎樣應(yīng)對它。whether是否；why為什么；what什么；how怎樣。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，第一個(gè)空是賓語從句，結(jié)合句意解析：D【詳解】句意：全國的粉絲都在談?wù)撨@個(gè)足球隊(duì)為什么從來沒有贏過任何比賽以及怎樣應(yīng)對它。whether是否；why為什么；what什么；how怎樣。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，第一個(gè)空是賓語從句，結(jié)合句意可知，這里表示“為什么沒有贏過任何比賽”；第二個(gè)空后使用了短語dowith，應(yīng)與what搭配，故選D?！军c(diǎn)睛】dowith和dealwith是同義短語，意為“處理，對付”，dowith常和what搭配使用；dealwith常和how搭配使用。17．A【詳解】句意：Peter多么幸運(yùn)?。∫恍┚旒皶r(shí)到了，設(shè)法把他救了出來。managedtohelp設(shè)法去救，表示做到了某事；triedtohelp努力去救，不知道結(jié)果如何；succee解析：A【詳解】句意：Peter多么幸運(yùn)??！一些警察及時(shí)到了，設(shè)法把他救了出來。managedtohelp設(shè)法去救，表示做到了某事；triedtohelp努力去救，不知道結(jié)果如何；succeededtohelp形式錯(cuò)誤；triedhelping試圖去救，不知道結(jié)果。根據(jù)句意HowluckyPeterwas可知，Peter被救了，故應(yīng)選A。18．D【詳解】句意：丹對樂器很感興趣，經(jīng)常聽吉他演奏。考查動(dòng)詞形式辨析題。hearsb.do表示聽到了動(dòng)作的全過程，hearsb.doing表示聽到動(dòng)作正在進(jìn)行或反復(fù)。本句聽到的不是正在進(jìn)行解析：D【詳解】句意：丹對樂器很感興趣，經(jīng)常聽吉他演奏?？疾閯?dòng)詞形式辨析題。hearsb.do表示聽到了動(dòng)作的全過程，hearsb.doing表示聽到動(dòng)作正在進(jìn)行或反復(fù)。本句聽到的不是正在進(jìn)行的動(dòng)作，需用hearhimplaytheguitar；但本句and后面是被動(dòng)語態(tài)，原來省略to的不定式需恢復(fù)to，即beheardtodo；根據(jù)句意結(jié)構(gòu)和語境，可知選D。19．B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開你的臥室時(shí)，為了節(jié)約能源，請關(guān)上燈。——媽媽，我會(huì)的。此處表示目的狀語，故用動(dòng)詞不定式tosave。故選B。解析：B【解析】句意：——Suzy,當(dāng)你離開你的臥室時(shí)，為了節(jié)約能源，請關(guān)上燈?！獘寢專視?huì)的。此處表示目的狀語，故用動(dòng)詞不定式tosave。故選B。20．C【解析】句意：我的叔叔為了快樂的生活，下決心貢獻(xiàn)他的一生來阻止污染。devoteone’slifetodoingsth貢獻(xiàn)一生做某事，故第一空用topreventing。第二空表示解析：C【解析】句意：我的叔叔為了快樂的生活，下決心貢獻(xiàn)他的一生來阻止污染。devoteone’slifetodoingsth貢獻(xiàn)一生做某事，故第一空用topreventing。第二空表示目的，故用動(dòng)詞不定式tolive。故選C。21．B【解析】句意：當(dāng)你到家時(shí)，打個(gè)電話告訴我你已經(jīng)平安到達(dá)了。動(dòng)詞不定式作目的狀語，故答案為B。解析：B【解析】句意：當(dāng)你到家時(shí)，打個(gè)電話告訴我你已經(jīng)平安到達(dá)了。動(dòng)詞不定式作目的狀語，故答案為B。22．A【解析】句意：-我們設(shè)立世界讀書日，鼓勵(lì)青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。-現(xiàn)在，人們更加意識(shí)到閱讀的重要性。在本句中，todo動(dòng)詞不定式作目的狀語。故答案為A。解析：A【解析】句意：-我們設(shè)立世界讀書日，鼓勵(lì)青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。-現(xiàn)在，人們更加意識(shí)到閱讀的重要性。在本句中，todo動(dòng)詞不定式作目的狀語。故答案為A。23．D【詳解】句意：我的手表不工作了。我必須找人把它修好。考查非謂語動(dòng)詞。repair修理，havesth.done“讓某物被……”，此處it指mywatch，和賓語補(bǔ)足語是被動(dòng)關(guān)系，用過去解析：D【詳解】句意：我的手表不工作了。我必須找人把它修好?？疾榉侵^語動(dòng)詞。repair修理，havesth.done“讓某物被……”，此處it指mywatch，和賓語補(bǔ)足語是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞。故選D。24．B【詳解】句意：貓被咬了兩次，除非狗不在，否則它不肯靠近桌子?？疾榉侵^語動(dòng)詞。根據(jù)句意，邏輯主語“thecat”和動(dòng)詞“bite”之間是被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用過去分詞來表達(dá)，作原因狀語；bite的解析：B【詳解】句意：貓被咬了兩次，除非狗不在，否則它不肯靠近桌子?？疾榉侵^語動(dòng)詞。根據(jù)句意，邏輯主語“thecat”和動(dòng)詞“bite”之間是被動(dòng)關(guān)系，故應(yīng)用過去分詞來表達(dá)，作原因狀語；bite的過去分詞是bitten/bit。故選B。25．B【詳解】句意：為了趕上早航班，我們叫了一輛出租車，很早就到了機(jī)場。考查非謂語動(dòng)詞。Catching動(dòng)名詞形式；Tocatch動(dòng)詞不定式；Catch動(dòng)詞原形；Caught過去式。根據(jù)句意可知解析：B【詳解】句意：為了趕上早航班，我們叫了一輛出租車，很早就到了機(jī)場?？疾榉侵^語動(dòng)詞。Catching動(dòng)名詞形式；Tocatch動(dòng)詞不定式；Catch動(dòng)詞原形；Caught過去式。根據(jù)句意可知，空處應(yīng)是動(dòng)詞不定式作目的狀語。故選B。26．B【詳解】句意：電腦壞了，明天我們?nèi)バ抟幌掳?。repair修理；repaired(過去式，過去分詞)；repairing（現(xiàn)在分詞）；willrepair（將來時(shí)結(jié)構(gòu)）。句中的“it”代指"解析：B【詳解】句意：電腦壞了，明天我們?nèi)バ抟幌掳伞epair修理；repaired(過去式，過去分詞)；repairing（現(xiàn)在分詞）；willrepair（將來時(shí)結(jié)構(gòu)）。句中的“it”代指"thecomputer"，是動(dòng)詞“repair”的承受者，所以這里應(yīng)該為過去分詞表被動(dòng)，故選B。27．C【詳解】句意：這道湯是主菜，里面全是肉、蔬菜和面條?？疾榉侵^語動(dòng)詞。serve提供，端上，分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語是“thissoup”，謂語是“is”，所以空缺處應(yīng)該填的是非謂語，又因?yàn)闇馕觯篊【詳解】句意：這道湯是主菜，里面全是肉、蔬菜和面條。考查非謂語動(dòng)詞。serve提供，端上，分析句子結(jié)構(gòu)可知，主語是“thissoup”，謂語是“is”，所以空缺處應(yīng)該填的是非謂語，又因?yàn)闇潜蛔鳛橹鞑耍杂脛?dòng)詞過去分詞表被動(dòng)，故選C。28．C【詳解】句意：我通過用英文和好朋友對話提高了我的英語口語?？疾榉侵^語動(dòng)詞。第一空作定語修飾名詞English，用過去分詞spoken，spokenEnglish意為“口語”；第二空作介詞b解析：C【詳解】句意：我通過用英文和好朋友對話提高了我的英語口語?？疾榉侵^語動(dòng)詞。第一空作定語修飾名詞English，用過去分詞spoken，spokenEnglish意為“口語”；第二空作介詞by的賓語，應(yīng)該用動(dòng)名詞；practice后接動(dòng)名詞作賓語，意為“練習(xí)做某事”，故選C。29．C【詳解】句意：吉娜是唯一一個(gè)穿外套的女孩?？疾榉侵^語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用現(xiàn)在分詞wearing作后置定語。如果是定語從句的話，選項(xiàng)A應(yīng)為whowears。故選C。解析：C【詳解】句意：吉娜是唯一一個(gè)穿外套的女孩?？疾榉侵^語動(dòng)詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處需用現(xiàn)在分詞wearing作后置定語。如果是定語從句的話，選項(xiàng)A應(yīng)為whowears。故選C。30．C【詳解】句意：在所有中國人都在抗擊疫情的同時(shí)，站在第一線的醫(yī)護(hù)人員是英雄。考查非謂語動(dòng)詞。stood過去式/過去分詞；stand動(dòng)詞原形；standing現(xiàn)在分詞；tostand動(dòng)詞不定式解析：C【詳解】句意：在所有中國人都在抗擊疫情的同時(shí)，站在第一線的醫(yī)護(hù)人員是英雄。考查非謂語動(dòng)詞。stood過去式/過去分詞；stand動(dòng)詞原形；standing現(xiàn)在分詞；tostand動(dòng)詞不定式。分析句子可知，本句已有謂語動(dòng)詞，此處應(yīng)使用非謂語動(dòng)詞形式；邏輯主語medicalstaff與動(dòng)詞stand之間是主動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞作后置定語修飾前面的名詞。故選C。31．B【詳解】句意：格蕾亞先生發(fā)現(xiàn)湯姆在課上讀小說當(dāng)他進(jìn)來的時(shí)候。A.isreading正在讀，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；B.reading正在讀，現(xiàn)在分詞；C.read讀，動(dòng)詞原形；D.torea解析：B【詳解】句意：格蕾亞先生發(fā)現(xiàn)湯姆在課上讀小說當(dāng)他進(jìn)來的時(shí)候。A.isreading正在讀，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；B.reading正在讀，現(xiàn)在分詞；C.read讀，動(dòng)詞原形；D.toread讀，不定式。發(fā)現(xiàn)某人做某事為固定搭配，有兩種形式findsbdosth和findsbdoingsth。根據(jù)whenhecamein可知，發(fā)現(xiàn)某人正在做某事，故選B。32．B【詳解】句意：當(dāng)我走過公園的時(shí)候，我看到一些老人正在打太極拳。考查的是seesb.doingsth.表示看見某人正在做某事。當(dāng)我走過公園的時(shí)候，我看到一些老人們正在打太極拳。根據(jù)題意，故解析：B【詳解】句意：當(dāng)我走過公園的時(shí)候，我看到一些老人正在打太極拳?？疾榈氖莝eesb.doingsth.表示看見某人正在做某事。當(dāng)我走過公園的時(shí)候，我看到一些老人們正在打太極拳。根據(jù)題意，故選B。33．D【解析】句意：當(dāng)我回家時(shí)，我看見門上有一個(gè)便條，上面寫著“對不起，錯(cuò)過了你，以后再打電話”。此處作后置定語修飾名詞note，表示便條上正寫著，故用主動(dòng)形式，故為saying。故選D。解析：D【解析】句意：當(dāng)我回家時(shí)，我看見門上有一個(gè)便條，上面寫著“對不起，錯(cuò)過了你，以后再打電話”。此處作后置定語修飾名詞note，表示便條上正寫著，故用主動(dòng)形式，故為saying。故選D。34．B【解析】句意：老虎媽媽走出臥室，讓女兒傷心地哭了起來。A.left過去式；B.leaving動(dòng)名詞；C.leaves第三人稱單數(shù)；D.hasleft完成時(shí)。這里用現(xiàn)在分詞形式表示一種解析：B【解析】句意：老虎媽媽走出臥室，讓女兒傷心地哭了起來。A.left過去式；B.leaving動(dòng)名詞；C.leaves第三人稱單數(shù)；D.hasleft完成時(shí)。這里用現(xiàn)在分詞形式表示一種伴隨狀語。故選B。35．C【詳解】句意：被邀請參加晚會(huì)的大多數(shù)藝術(shù)家來自南非。考查非謂語動(dòng)詞。invite動(dòng)詞原形；toinvite動(dòng)詞不定式；invited過去式/過去分詞；inviting動(dòng)名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可解析：C【詳解】句意：被邀請參加晚會(huì)的大多數(shù)藝術(shù)家來自南非。考查非謂語動(dòng)詞。invite動(dòng)詞原形；toinvite動(dòng)詞不定式；invited過去式/過去分詞；inviting動(dòng)名詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處作后置定語修飾主語Mostoftheartists，應(yīng)用過去分詞形式表被動(dòng)。故選C。36．B【詳解】句意：每天產(chǎn)生的垃圾正在成為世界各地城市的一個(gè)嚴(yán)重問題?？疾檫^去分詞的用法。produce產(chǎn)生，動(dòng)詞原形；produced產(chǎn)生，動(dòng)詞過去式/過去分詞；producer生產(chǎn)者；prod解析：B【詳解】句意：每天產(chǎn)生的垃圾正在成為世界各地城市的一個(gè)嚴(yán)重問題?？疾檫^去分詞的用法。produce產(chǎn)生，動(dòng)詞原形；produced產(chǎn)生，動(dòng)詞過去式/過去分詞；producer生產(chǎn)者；producing現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞。主語Therubbish是動(dòng)作produce的承受者，使用過去分詞作后置定語，故選B。37．B【解析】本題考查非謂語。根據(jù)句意“-暑假即將來臨，你的計(jì)劃是什么？-我將投入我能投入的所有時(shí)間做志愿者活動(dòng)”。根據(jù)devoteoneselftodoing。故選B?！军c(diǎn)睛】to+V-i解析：B【解析】本題考查非謂語。根據(jù)句意“-暑假即將來臨，你的計(jì)劃是什么？-我將投入我能投入的所有時(shí)間做志愿者活動(dòng)”。根據(jù)devoteoneselftodoing。故選B?！军c(diǎn)睛】to+V-ing形式的動(dòng)詞有：devoteoneselftodoing;payattentiontodoing;beusedtodoing。38．A【詳解】句意：你的頭發(fā)太長了。你最好剪了它。考查：hadbetter用法及使役動(dòng)詞用法。hadbetter最好做某事，后接動(dòng)詞原形。排除D項(xiàng)。havesthdone讓……被做，接動(dòng)詞解析：A【詳解】句意：你的頭發(fā)太長了。你最好剪了它?？疾椋篽adbetter用法及使役動(dòng)詞用法。hadbetter最好做某事，后接動(dòng)詞原形。排除D項(xiàng)。havesthdone讓……被做，接動(dòng)詞過去分詞作賓語補(bǔ)足語，說明某物與過去分詞表示的動(dòng)作之間是被動(dòng)關(guān)系，故排除C項(xiàng)。cut的過去式、過去分詞與動(dòng)詞原形一致，故選A。39．D【詳解】句意：——你經(jīng)常聽見露西她房間唱歌嗎？——是的。聽！現(xiàn)在我們能聽見她在她方房間唱歌。考查非謂語動(dòng)詞。hearsbdosth聽到某人做某事，暗示過程完成；hearsbdoi解析：D【詳解】句意：——你經(jīng)常聽見露西她房間唱歌嗎？——是的。聽！現(xiàn)在我們能聽見她在她方房間唱歌。考查非謂語動(dòng)詞。hearsbdosth聽到某人做某事，暗示過程完成；hearsbdoingsth聽到某人正在做某事，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的進(jìn)行。根據(jù)“Doyouoften”可知第一空表達(dá)“聽到她在房間唱歌”，用“hearhersing”。根據(jù)“l(fā)isten”表示“正在唱歌”，用“hearhersinging”。故選D。40．C【詳解】句意：我認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該染發(fā)。A.color動(dòng)詞原形；B.colors動(dòng)詞單三形式；C.colored過去式或過去分詞；D.coloring現(xiàn)在分詞。getsth.don解析：C【詳解】句意：我認(rèn)為中學(xué)生不應(yīng)該染發(fā)。A.color動(dòng)詞原形；B.colors動(dòng)詞單三形式；C.colored過去式或過去分詞；D.coloring現(xiàn)在分詞。getsth.done意為“讓別人做某事”，賓語sth.后面用過去分詞作賓語補(bǔ)足語，故選C。41．B【解析】【詳解】句意：我的電腦壞了。我決定把它修好。havesth.done表示“使某事被做、請別人做某事”的意思。其中done是過去分詞，作賓語補(bǔ)足語，有被動(dòng)的含義。repaired是解析：B【解析】【詳解】句意：我的電腦壞了。我決定把它修好。havesth.done表示“使某事被做、請別人做某事”的意思。其中done是過去分詞，作賓語補(bǔ)足語，有被動(dòng)的含義。repaired是repair的過去分詞，結(jié)合句意，故答案選B。42．A【詳解】句意：——在派對玩得不開心，我感覺我受到了冷落?！赡苁桥蓪ι先颂嗔税伞eelleftout感覺受到冷落。根據(jù)句意，故選A。解析：A【詳解】句意：——在派對玩得不開心，我感覺我受到了冷落。——可能是派對上人太多了吧。feelleftout感覺受到冷落。根據(jù)句意，故選A。43．C【詳解】句意：——你解決這個(gè)問題有多大困難？——沒