人教版八年級歷史下冊第6課艱辛探索與建設(shè)成就說課稿課題：科目：班級：課時：計劃3課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：人教版八年級歷史下冊第6課艱辛探索與建設(shè)成就

2.教學(xué)年級和班級：八年級（1）班

3.授課時間：2023年4月10日星期一第3節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的歷史意識，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到社會主義建設(shè)道路的艱辛與成就。

2.增強學(xué)生的唯物史觀，使學(xué)生理解社會主義建設(shè)的歷史必然性。

3.提升學(xué)生的史料實證能力，通過分析歷史資料，理解建設(shè)成就背后的努力與智慧。

4.培養(yǎng)學(xué)生的家國情懷，激發(fā)學(xué)生對社會主義建設(shè)成就的自豪感和責(zé)任感。三、重點難點及解決辦法重點：

1.社會主義建設(shè)道路的艱辛歷程。

2.社會主義建設(shè)取得的重大成就。

難點：

1.理解社會主義建設(shè)道路的曲折性與必然性。

2.分析建設(shè)成就背后的歷史背景和時代特征。

解決辦法：

1.通過歷史事件和人物事跡，引導(dǎo)學(xué)生感受社會主義建設(shè)的艱辛，理解其歷史必然性。

2.利用多媒體展示相關(guān)歷史資料，如圖片、視頻等，幫助學(xué)生直觀理解建設(shè)成就的背景和意義。

3.設(shè)置小組討論，讓學(xué)生在互動中分析歷史事件，培養(yǎng)史料實證能力。

4.結(jié)合現(xiàn)實生活，引導(dǎo)學(xué)生思考社會主義建設(shè)成就對當(dāng)代的啟示和影響。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、歷史圖片和視頻資料庫。

2.課程平臺：人教版歷史課程平臺，提供相關(guān)教學(xué)資源和教學(xué)指導(dǎo)。

3.信息化資源：網(wǎng)絡(luò)歷史資料庫，包括歷史文獻(xiàn)、檔案資料等。

4.教學(xué)手段：課堂討論、小組合作學(xué)習(xí)、角色扮演、歷史地圖展示等。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（老師）同學(xué)們，我們今天要學(xué)習(xí)的是《艱辛探索與建設(shè)成就》這一課。在上一節(jié)課中，我們了解了新中國的成立和社會主義制度的建立，那么，新中國成立后的中國又是如何探索自己的發(fā)展道路，取得了哪些建設(shè)成就的呢？讓我們一起走進(jìn)今天的課堂，去探索和發(fā)現(xiàn)。

二、新課講授

（一）探索社會主義建設(shè)道路的艱辛

1.學(xué)生閱讀課文，找出新中國成立后，中國探索社會主義建設(shè)道路的歷程。

2.學(xué)生分享所找到的歷史事件和人物，如“大躍進(jìn)”、人民公社化運動等。

3.老師引導(dǎo)學(xué)生分析這些歷史事件的原因和影響，總結(jié)出探索社會主義建設(shè)道路的艱辛。

（二）社會主義建設(shè)取得的重大成就

1.學(xué)生閱讀課文，找出新中國成立后，社會主義建設(shè)取得的重大成就。

2.學(xué)生分享所找到的歷史事件和人物，如第一個五年計劃、大慶油田的建成等。

3.老師引導(dǎo)學(xué)生分析這些成就的背景和意義，總結(jié)出社會主義建設(shè)取得的重大成就。

（三）思考與討論

1.學(xué)生結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，思考社會主義建設(shè)道路的艱辛與成就之間的關(guān)系。

2.學(xué)生小組討論，分享自己的觀點和看法。

3.老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，強調(diào)社會主義建設(shè)道路的艱辛與成就的重要性。

三、課堂練習(xí)

1.老師提出問題：如果你是當(dāng)時的一名建設(shè)者，你會如何面對困難和挑戰(zhàn)？

2.學(xué)生分組討論，分享自己的觀點和看法。

3.老師點評學(xué)生的回答，強調(diào)建設(shè)者們在社會主義建設(shè)過程中的拼搏精神。

四、課堂小結(jié)

1.老師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強調(diào)新中國成立后，社會主義建設(shè)道路的艱辛與成就。

2.老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，要繼承和發(fā)揚建設(shè)者的精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。

五、課后作業(yè)

1.閱讀課文，了解新中國成立后，社會主義建設(shè)取得的重大成就。

2.結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，寫一篇關(guān)于社會主義建設(shè)道路艱辛與成就的感悟。

六、課堂延伸

1.老師提出問題：新時代的我們，應(yīng)該如何繼承和發(fā)揚社會主義建設(shè)者的精神？

2.學(xué)生分組討論，分享自己的觀點和看法。

3.老師點評學(xué)生的回答，強調(diào)新時代青年要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-新中國成立后的外交成就：介紹新中國在外交領(lǐng)域取得的成就，如參加聯(lián)合國、與各國建立外交關(guān)系等，幫助學(xué)生了解新中國在國際舞臺上的地位和作用。

-文化教育的發(fā)展：探討新中國成立后，文化教育事業(yè)的發(fā)展歷程，包括掃盲運動、教育改革等，讓學(xué)生認(rèn)識到教育對于國家發(fā)展的重要性。

-科技創(chuàng)新的里程碑：介紹新中國成立后，在科技領(lǐng)域取得的突破性成就，如原子彈、氫彈的成功爆炸，衛(wèi)星的發(fā)射等，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和科學(xué)探索精神。

-經(jīng)濟建設(shè)的重大事件：分析新中國成立后，經(jīng)濟建設(shè)的重大事件，如改革開放、加入世界貿(mào)易組織等，幫助學(xué)生理解經(jīng)濟體制改革對國家發(fā)展的影響。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生閱讀《新中國外交歷程》等書籍，深入了解新中國在外交領(lǐng)域的發(fā)展。

-組織學(xué)生參觀圖書館、博物館，通過實物和圖片資料，感受新中國文化教育的發(fā)展。

-觀看科教紀(jì)錄片，如《中國科技成就》等，了解新中國成立后科技領(lǐng)域的突破性進(jìn)展。

-開展社會調(diào)查活動，讓學(xué)生走訪當(dāng)?shù)仄髽I(yè)，了解改革開放對經(jīng)濟發(fā)展的影響。

-設(shè)計小組研究項目，讓學(xué)生選擇感興趣的經(jīng)濟建設(shè)事件，進(jìn)行深入研究，撰寫研究報告。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如國家圖書館、歷史博物館的在線展覽，拓寬學(xué)生的視野。

-邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行講座，讓學(xué)生與專業(yè)人士面對面交流，獲取第一手資料。

-組織學(xué)生參與社會實踐，如參與環(huán)?；顒?、社區(qū)服務(wù)等，將所學(xué)知識應(yīng)用于實際，培養(yǎng)社會責(zé)任感。七、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)：在講解社會主義建設(shè)成就時，引入具體的歷史案例，如大慶油田的開發(fā)、兩彈一星的研制等，讓學(xué)生通過案例了解歷史背景、發(fā)展過程和重要意義，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

2.互動式教學(xué)：設(shè)計小組討論、角色扮演等活動，讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的合作精神和批判性思維，同時也能夠讓他們更深入地理解歷史事件。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：在課堂討論中，部分學(xué)生參與度不高，可能是因為對歷史事件的興趣不夠，或者是對討論內(nèi)容缺乏信心。

2.教學(xué)方法單一：過于依賴教材和講解，未能充分利用多媒體資源和實踐活動，使得課堂氣氛較為沉悶。

3.評價方式單一：評價主要依靠學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對學(xué)生探究能力和創(chuàng)新思維的評估。

反思改進(jìn)措施（三）

1.提高學(xué)生參與度：通過設(shè)計富有啟發(fā)性的問題，激發(fā)學(xué)生的好奇心，鼓勵他們主動參與討論。同時，可以設(shè)立獎勵機制，鼓勵積極參與的學(xué)生。

2.豐富教學(xué)方法：結(jié)合教材內(nèi)容，引入多媒體教學(xué)資源，如歷史圖片、視頻等，增強教學(xué)的直觀性和生動性。此外，定期組織實踐活動，如實地考察、模擬歷史事件等，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)。

3.優(yōu)化評價方式：除了傳統(tǒng)的課堂表現(xiàn)和作業(yè)評價外，增加對學(xué)生探究能力和創(chuàng)新思維的評估。可以設(shè)立項目式學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生進(jìn)行自主研究，并通過答辯等形式展示他們的研究成果。

4.加強家校合作：與家長溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和生活環(huán)境，共同關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。同時，邀請家長參與課堂活動，增進(jìn)家校之間的理解和信任。

5.持續(xù)自我提升：不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動態(tài)，提升自己的教育教學(xué)水平。通過參加教研活動、培訓(xùn)課程等方式，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-社會主義建設(shè)道路的艱辛歷程

-社會主義建設(shè)取得的重大成就

-建設(shè)成就背后的歷史背景和時代特征

②關(guān)鍵詞：

-艱辛探索

-建設(shè)成就

-歷史必然性

-曲折性

-重大事件