2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽）試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，咱們今天來(lái)比一比誰(shuí)的基礎(chǔ)知識(shí)更扎實(shí)！這些題目都是咱們小學(xué)階段學(xué)過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容，看看你能得多少分。注意啊，做的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì)，別馬虎了哦！1.填空題（每空1分，共10分）（1）"日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)"這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人______的《憶江南》。（2）"己所不欲，勿施于人"這句話出自《論語(yǔ)》，意思是______。（3）"天行健，君子以自強(qiáng)不息"這句話出自《周易》，意思是______。（4）"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"這句話出自唐代詩(shī)人______的詩(shī)句。（5）"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這句話的意思是______。（6）"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)"這句話出自《論語(yǔ)》，意思是______。（7）"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎"這句話出自《論語(yǔ)》，意思是______。（8）"三人行，必有我?guī)熝?這句話出自《論語(yǔ)》，意思是______。（9）"溫故而知新，可以為師矣"這句話出自《論語(yǔ)》，意思是______。（10）"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"這句話的意思是______。2.選擇題（每題2分，共20分）（1）下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是"形容非常高興"？（______）A.欣喜若狂B.滿面春風(fēng)C.喜出望外D.心花怒放（2）下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是"形容非常認(rèn)真"？（______）A.專心致志B.心不在焉C.走馬觀花D.渾水摸魚(yú)（3）下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是"形容非常美麗"？（______）A.美輪美奐B.丑態(tài)百出C.鬼哭狼嚎D.面目可憎（4）下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是"形容非常聰明"？（______）A.聰明絕頂B.智商低下C.愚不可及D.花言巧語(yǔ)（5）下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是"形容非常勇敢"？（______）A.勇往直前B.膽小如鼠C.狐假虎威D.貪生怕死（6）下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是"形容非常善良"？（______）A.良善可親B.心腸狠毒C.邪惡無(wú)比D.惡毒至極（7）下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是"形容非常勤奮"？（______）A.勤奮好學(xué)B.懶惰成性C.不思進(jìn)取D.安于現(xiàn)狀（8）下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是"形容非?？鞓?lè)"？（______）A.喜氣洋洋B.愁眉苦臉C.憂心忡忡D.悲痛欲絕（9）下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是"形容非常聰明"？（______）A.聰明絕頂B.智商低下C.愚不可及D.花言巧語(yǔ)（10）下列哪個(gè)詞語(yǔ)的意思是"形容非常勇敢"？（______）A.勇往直前B.膽小如鼠C.狐假虎威D.貪生怕死3.判斷題（每題2分，共20分）（1）"日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)"這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人白居易的《憶江南》。（______）（2）"己所不欲，勿施于人"這句話出自《論語(yǔ)》，意思是自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加給別人。（______）（3）"天行健，君子以自強(qiáng)不息"這句話出自《周易》，意思是君子應(yīng)該像天體運(yùn)行那樣強(qiáng)健有力，永不停息。（______）（4）"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"這句話出自唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句。（______）（5）"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"這句話的意思是時(shí)間比金子還寶貴。（______）（6）"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)"這句話出自《論語(yǔ)》，意思是聰明而且愛(ài)好學(xué)習(xí)，不以向地位、學(xué)問(wèn)比自己低的人請(qǐng)教為恥。（______）（7）"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎"這句話出自《論語(yǔ)》，意思是學(xué)了知識(shí)，常常去溫習(xí)它，不是很令人高興嗎？（______）（8）"三人行，必有我?guī)熝?這句話出自《論語(yǔ)》，意思是幾個(gè)人同行，其中必定有可以做我老師的人。（______）（9）"溫故而知新，可以為師矣"這句話出自《論語(yǔ)》，意思是溫習(xí)舊的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，這樣就可以做老師了。（______）（10）"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"這句話的意思是書(shū)像山一樣高，學(xué)像海一樣深，只有勤奮才能到達(dá)，只有刻苦才能渡過(guò)。（______）二、閱讀理解要求：同學(xué)們，接下來(lái)我們要看看你們的閱讀理解能力怎么樣。這些文章都是咱們學(xué)過(guò)的或者經(jīng)常接觸到的，認(rèn)真讀一讀，然后回答問(wèn)題。記住啊，做閱讀理解的時(shí)候，一定要仔細(xì)閱讀文章，抓住關(guān)鍵詞句，才能做出正確的答案哦！1.閱讀短文，回答問(wèn)題（每題2分，共10分）閱讀短文《小草》：小草，你是春天的使者，你是生命的象征。你雖然沒(méi)有花朵那樣鮮艷的色彩，沒(méi)有樹(shù)木那樣挺拔的身姿，但你卻有著頑強(qiáng)的生命力。無(wú)論環(huán)境多么惡劣，你都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。你在石縫中生長(zhǎng)，你在墻角生長(zhǎng)，你在路邊生長(zhǎng)。你用你的綠色，裝點(diǎn)著大地，給人們帶來(lái)生機(jī)和希望。（1）小草是什么？它有什么特點(diǎn)？（______）（2）短文中提到了小草生長(zhǎng)在哪些地方？（______）（3）短文表達(dá)了作者對(duì)小草什么樣的感情？（______）（4）你認(rèn)為小草象征著什么？（______）（5）短文中有哪些詞語(yǔ)描寫了小草的生長(zhǎng)狀態(tài)？（______）2.閱讀短文，回答問(wèn)題（每題2分，共10分）閱讀短文《友誼》：友誼是人生中最寶貴的財(cái)富。它像陽(yáng)光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤(rùn)。真正的友誼，不是建立在物質(zhì)上的，而是建立在心靈上的。朋友之間，應(yīng)該相互理解，相互支持，相互幫助。當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，朋友會(huì)伸出援手；當(dāng)你取得成績(jī)的時(shí)候，朋友會(huì)為你高興。友誼是人生中最美好的事情之一。（1）短文主要講了什么？（______）（2）友誼有什么特點(diǎn)？（______）（3）真正的友誼是建立在什么基礎(chǔ)上的？（______）（4）朋友之間應(yīng)該怎樣相處？（______）（5）你認(rèn)為友誼在人生中有什么作用？（______）3.閱讀短文，回答問(wèn)題（每題2分，共10分）閱讀短文《夢(mèng)想》：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，是人生的方向。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就像沒(méi)有舵的船，沒(méi)有目標(biāo)的旅行。夢(mèng)想可以讓我們更加努力，更加自信。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，夢(mèng)想可以給我們力量；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，夢(mèng)想可以給我們信心。所以，我們要勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。（1）短文主要講了什么？（______）（2）夢(mèng)想有什么作用？（______）（3）沒(méi)有夢(mèng)想的人生會(huì)怎么樣？（______）（4）當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，夢(mèng)想可以給我們什么？（______）（5）你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣對(duì)待自己的夢(mèng)想？（______）三、語(yǔ)言表達(dá)要求：同學(xué)們，咱們現(xiàn)在來(lái)練練自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。這些題目都是關(guān)于如何用語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和感情，看看你能寫出什么樣的答案。注意啊，寫的時(shí)候一定要語(yǔ)句通順，用詞準(zhǔn)確，這樣才能表達(dá)清楚自己的意思哦！1.寫一個(gè)句子，用上"雖然……但是……"。（2分）（______）2.寫一個(gè)句子，用上"不但……而且……"。（2分）（______）3.寫一個(gè)句子，用上"如果……就……"。（2分）（______）4.寫一個(gè)句子，用上"因?yàn)椤浴?。（2分）（______）5.寫一個(gè)句子，用上"不僅……還……"。（2分）（______）6.寫一段話，描述一下你最喜歡的季節(jié)，為什么喜歡這個(gè)季節(jié)？（5分）（______）7.寫一段話，描述一下你的一次難忘的經(jīng)歷，發(fā)生了什么事，你有什么感受？（5分）（______）8.寫一段話，假設(shè)你是一名小記者，去采訪一位科學(xué)家，你問(wèn)了哪些問(wèn)題，科學(xué)家是怎么回答的？（5分）（______）9.寫一段話，描述一下你理想中的學(xué)校，學(xué)校應(yīng)該是什么樣子的？（5分）（______）10.寫一段話，描述一下你理想中的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)應(yīng)該是什么樣子的？（5分）（______）四、作文要求：同學(xué)們，最后咱們來(lái)練練自己的寫作能力。這次作文的主題是"我的夢(mèng)想"，你可以寫寫你長(zhǎng)大了想做什么，為什么想這樣做，你打算怎么做。注意啊，寫的時(shí)候一定要條理清晰，內(nèi)容豐富，語(yǔ)言流暢，這樣才能寫出一篇好作文哦！1.我的夢(mèng)想（60分）（______）五、綜合運(yùn)用要求：同學(xué)們，咱們現(xiàn)在來(lái)練練自己的綜合運(yùn)用能力。這些題目都是關(guān)于如何運(yùn)用咱們學(xué)過(guò)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，看看你能做出什么樣的答案。注意啊，做的時(shí)候一定要認(rèn)真思考，靈活運(yùn)用知識(shí)，才能做出正確的答案哦！1.給"聰明"找一個(gè)反義詞。（2分）（______）2.給"勇敢"找一個(gè)反義詞。（2分）（______）3.給"善良"找一個(gè)反義詞。（2分）（______）4.給"勤奮"找一個(gè)反義詞。（2分）（______）5.給"快樂(lè)"找一個(gè)反義詞。（2分）（______）6.給"美麗"找一個(gè)反義詞。（2分）（______）7.給"高尚"找一個(gè)反義詞。（2分）（______）8.給"謙虛"找一個(gè)反義詞。（2分）（______）9.給"誠(chéng)實(shí)"找一個(gè)反義詞。（2分）（______）10.給"認(rèn)真"找一個(gè)反義詞。（2分）（______）11.你知道哪些關(guān)于友誼的名言警句？請(qǐng)寫出兩句。（4分）（______）12.你知道哪些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言警句？請(qǐng)寫出兩句。（4分）（______）13.你知道哪些關(guān)于夢(mèng)想的名言警句？請(qǐng)寫出兩句。（4分）（______）14.請(qǐng)寫出四個(gè)描寫春天的四字詞語(yǔ)。（4分）（______）15.請(qǐng)寫出四個(gè)描寫夏天的四字詞語(yǔ)。（4分）（______）16.請(qǐng)寫出四個(gè)描寫秋天的四字詞語(yǔ)。（4分）（______）17.請(qǐng)寫出四個(gè)描寫冬天的四字詞語(yǔ)。（4分）（______）18.請(qǐng)寫出四個(gè)描寫人物品質(zhì)的四字詞語(yǔ)。（4分）（______）19.請(qǐng)寫出四個(gè)描寫自然景觀的四字詞語(yǔ)。（4分）（______）20.請(qǐng)寫出四個(gè)描寫節(jié)日氣氛的四字詞語(yǔ)。（4分）（______）本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.填空題（1）白居易解析：這句詩(shī)是膾炙人口的江南春景描繪，出自唐代大詩(shī)人白居易的《憶江南·江南憶》。我記得在課本上白居易可是寫了不少關(guān)于江南美景的詩(shī)句呢，這首《憶江南》就是其中最著名的一首。（2）自己不想要的東西，就不要強(qiáng)加給別人解析：這是《論語(yǔ)》里的一句話，子貢問(wèn)有沒(méi)有一個(gè)字可以終身奉行，孔子回答就是“恕”字，而這句話就是“恕”字的具體解釋。老師上課的時(shí)候還特別強(qiáng)調(diào)過(guò)，這是處理人際關(guān)系的基本原則。（3）君子應(yīng)該像天體運(yùn)行那樣強(qiáng)健有力，永不停息解析：這句話出自《周易·乾卦》的象傳，形容君子的品格應(yīng)該像天一樣剛健、運(yùn)行不息。記得老師講解的時(shí)候說(shuō)過(guò)，這是鼓勵(lì)人要不斷進(jìn)取、自強(qiáng)不息的精神。（4）杜甫解析：這句詩(shī)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”是唐代偉大詩(shī)人杜甫的名句，雖然老師沒(méi)怎么強(qiáng)調(diào)，但作為常識(shí)應(yīng)該知道，杜甫可是寫下了無(wú)數(shù)流傳千古的詩(shī)篇。（5）時(shí)間比金子還寶貴解析：這句諺語(yǔ)大家都應(yīng)該學(xué)過(guò)，意思是強(qiáng)調(diào)時(shí)間的珍貴，一寸光陰非常寶貴，連金子都換不來(lái)，勸人要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)。（6）聰明而且愛(ài)好學(xué)習(xí)，不以向地位、學(xué)問(wèn)比自己低的人請(qǐng)教為恥解析：這句話出自《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》，原文是“子曰：‘敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之“文”也?！崩蠋熤v解的時(shí)候說(shuō)過(guò)，這是孔子提倡的學(xué)習(xí)態(tài)度，非常值得我們學(xué)習(xí)。（7）學(xué)了知識(shí)，常常去溫習(xí)它，不是很令人高興嗎解析：這也是《論語(yǔ)·學(xué)而》的開(kāi)篇第一句，孔子認(rèn)為學(xué)習(xí)并且時(shí)常溫習(xí)，是件令人非常快樂(lè)的事情。這是論語(yǔ)里最基礎(chǔ)也是最核心的一句話。（8）幾個(gè)人同行，其中必定有可以做我老師的人解析：這句話出自《論語(yǔ)·述而》，是孔子關(guān)于“三人行”的經(jīng)典論述，意思是和他人相處總能學(xué)到東西，要虛心向別人學(xué)習(xí)。（9）溫習(xí)舊的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，這樣就可以做老師了解析：這句話出自《論語(yǔ)·為政》，孔子認(rèn)為經(jīng)常溫習(xí)舊的知識(shí)，可以獲得新的領(lǐng)悟，這樣就可以做別人的老師了。這體現(xiàn)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)持之以恒的要求。（10）書(shū)像山一樣高，學(xué)像海一樣深，只有勤奮才能到達(dá)，只有刻苦才能渡過(guò)解析：這句對(duì)聯(lián)大家應(yīng)該都背過(guò)，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，意思是學(xué)習(xí)就像爬山和渡海一樣艱難，只有勤奮刻苦才能成功。2.選擇題（1）D解析：四個(gè)選項(xiàng)里，“心花怒放”最符合“形容非常高興”的意思。我記得老師講過(guò)，這個(gè)詞語(yǔ)形象地比喻內(nèi)心高興得像花兒盛開(kāi)一樣，非常生動(dòng)形象。（2）A解析：“專心致志”是形容非常認(rèn)真的成語(yǔ)，其他幾個(gè)選項(xiàng)的意思都不太對(duì)?！靶牟辉谘伞笔切稳菟枷氩患械臉幼印＃?）A解析：“美輪美奐”是形容建筑物高大華麗，也泛指事物美好華麗，最符合“形容非常美麗”的意思。（4）A解析：“聰明絕頂”是形容非常聰明的成語(yǔ)，其他幾個(gè)選項(xiàng)都是形容人很笨或者狡猾?！爸巧痰拖隆焙汀坝薏豢杉啊倍际切稳荼浚盎ㄑ郧烧Z(yǔ)”是形容虛假的話。（5）A解析：“勇往直前”是形容非常勇敢的成語(yǔ)，意思是勇敢地一直向前進(jìn)。（6）A解析：“良善可親”是形容非常善良的成語(yǔ)，其他幾個(gè)選項(xiàng)都是形容人很壞或者邪惡。（7）A解析：“勤奮好學(xué)”是形容非常勤奮的成語(yǔ)，其他幾個(gè)選項(xiàng)都是形容人很懶或者安于現(xiàn)狀。（8）A解析：“喜氣洋洋”是形容非?？鞓?lè)的成語(yǔ)，其他幾個(gè)選項(xiàng)都是形容人很悲傷或者憂愁。（9）A解析：和第二題第4小題一樣，“聰明絕頂”是形容非常聰明的成語(yǔ)。（10）A解析：和第二題第5小題一樣，“勇往直前”是形容非常勇敢的成語(yǔ)。3.判斷題（1）√解析：這句詩(shī)確實(shí)是白居易的《憶江南》，這首詩(shī)非常短小精悍，描寫了江南春天的景色，是白居易的代表作之一。（2）√解析：這是《論語(yǔ)》里非常著名的一句話，是儒家思想的核心之一，強(qiáng)調(diào)推己及人，是處理人際關(guān)系的重要原則。（3）√解析：這句話出自《周易·乾卦》的象傳，是儒家思想的重要體現(xiàn)，強(qiáng)調(diào)君子要像天一樣剛健不息。（4）×解析：這句詩(shī)其實(shí)是唐代詩(shī)人杜甫的名句，不是蘇軾的。杜甫的詩(shī)以沉郁頓挫著稱，這句詩(shī)也是他詩(shī)歌風(fēng)格的體現(xiàn)。（5）√解析：這句諺語(yǔ)大家應(yīng)該都學(xué)過(guò)，意思是時(shí)間非常寶貴，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。（6）√解析：這句話出自《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》，是孔子提倡的學(xué)習(xí)態(tài)度，非常值得我們學(xué)習(xí)。（7）√解析：這也是《論語(yǔ)·學(xué)而》的開(kāi)篇第二句，表達(dá)了孔子對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和快樂(lè)。（8）√解析：這句話出自《論語(yǔ)·述而》，是孔子關(guān)于“三人行”的經(jīng)典論述，強(qiáng)調(diào)了虛心學(xué)習(xí)的重要性。（9）√解析：這句話出自《論語(yǔ)·為政》，是孔子關(guān)于學(xué)習(xí)的重要論述，強(qiáng)調(diào)了溫習(xí)舊知識(shí)的重要性。（10）√解析：這句對(duì)聯(lián)大家都應(yīng)該背過(guò)，比喻學(xué)習(xí)要勤奮刻苦，非常形象生動(dòng)。二、閱讀理解1.閱讀短文《小草》（1）小草是春天的使者，是生命的象征。它沒(méi)有花朵那樣鮮艷的色彩，沒(méi)有樹(shù)木那樣挺拔的身姿，但它卻有著頑強(qiáng)的生命力。小草的特點(diǎn)是頑強(qiáng)、用綠色裝點(diǎn)大地、給人們帶來(lái)生機(jī)和希望。解析：我讀這篇文章的時(shí)候，感覺(jué)小草雖然渺小，但生命力非常頑強(qiáng)。短文里說(shuō)小草“無(wú)論環(huán)境多么惡劣，你都能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)”，這說(shuō)明小草生命力很強(qiáng)。而且小草用“綠色，裝點(diǎn)著大地，給人們帶來(lái)生機(jī)和希望”，說(shuō)明小草雖然小，但作用很大。（2）石縫中、墻角、路邊解析：短文里明確提到了小草生長(zhǎng)的地方，“你在石縫中生長(zhǎng)，你在墻角生長(zhǎng)，你在路邊生長(zhǎng)”，這些都是小草生長(zhǎng)的地方，說(shuō)明小草適應(yīng)能力強(qiáng)，什么地方都能生長(zhǎng)。（3）作者對(duì)小草有喜愛(ài)和贊美之情解析：我從短文里能感覺(jué)到作者很喜歡小草，因?yàn)樽髡哂昧恕澳闶谴禾斓氖拐撸闶巧南笳鳌边@樣的句子來(lái)贊美小草，這說(shuō)明作者很尊重小草，喜歡小草。（4）小草象征著頑強(qiáng)不屈的生命力，象征著生機(jī)和希望解析：我覺(jué)得小草象征著很多東西，最主要的是“頑強(qiáng)不屈的生命力”，因?yàn)樾〔菽茉诤懿缓玫沫h(huán)境中生長(zhǎng)。還有“生機(jī)和希望”，因?yàn)樾〔菽茏尨蟮刈兊糜猩鷼?。?）頑強(qiáng)、生長(zhǎng)、裝點(diǎn)、生機(jī)、希望解析：我找了一下，短文中描寫小草生長(zhǎng)狀態(tài)的詞語(yǔ)有“頑強(qiáng)地生長(zhǎng)”、“生長(zhǎng)”、“裝點(diǎn)著大地”，還有“生機(jī)和希望”，這些都是描寫小草生長(zhǎng)狀態(tài)的。（2）閱讀短文《友誼》（1）短文主要講了友誼的重要性以及友誼的特點(diǎn)。解析：我讀這篇文章的時(shí)候，感覺(jué)作者主要想告訴我們的是“友誼很重要”，而且友誼有“特點(diǎn)”。短文開(kāi)頭就說(shuō)“友誼是人生中最寶貴的財(cái)富”，結(jié)尾也說(shuō)“友誼是人生中最美好的事情之一”，都強(qiáng)調(diào)了友誼的重要性。（2）友誼的特點(diǎn)是像陽(yáng)光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤(rùn)，不是建立在物質(zhì)上的，而是建立在心靈上的。解析：我從短文中能看出來(lái)，友誼“像陽(yáng)光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤(rùn)”，這說(shuō)明友誼讓人感覺(jué)很溫暖、很舒服。而且友誼“不是建立在物質(zhì)上的，而是建立在心靈上的”，這說(shuō)明真正的友誼不是看對(duì)方有沒(méi)有錢，而是看對(duì)方是不是真心對(duì)待你。（3）真正的友誼是建立在心靈上的。解析：短文中明確說(shuō)了，“真正的友誼，不是建立在物質(zhì)上的，而是建立在心靈上的”，這就是真正的友誼的基礎(chǔ)。（4）朋友之間應(yīng)該相互理解，相互支持，相互幫助。解析：短文中說(shuō)“朋友之間，應(yīng)該相互理解，相互支持，相互幫助”，這說(shuō)明朋友之間要互相幫助，互相支持，互相理解。（5）友誼在人生中的作用是像陽(yáng)光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤(rùn)，可以讓我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候得到幫助，在取得成績(jī)的時(shí)候得到鼓勵(lì)。解析：我覺(jué)得友誼的作用很大，首先“像陽(yáng)光一樣溫暖，像雨露一樣滋潤(rùn)”，讓人感覺(jué)很舒服。其次，在“遇到困難的時(shí)候，朋友會(huì)伸出援手；當(dāng)你取得成績(jī)的時(shí)候，朋友會(huì)為你高興”，這說(shuō)明友誼能給人支持和鼓勵(lì)。（3）閱讀短文《夢(mèng)想》（1）短文主要講了夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，是人生的方向，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有舵的船，沒(méi)有目標(biāo)的旅行。解析：我讀這篇文章的時(shí)候，感覺(jué)作者主要想告訴我們的是“夢(mèng)想很重要”，因?yàn)槎涛恼f(shuō)“夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，是人生的方向”，而且沒(méi)有夢(mèng)想的人生“就像沒(méi)有舵的船，沒(méi)有目標(biāo)的旅行”，這說(shuō)明人生要有夢(mèng)想。（2）夢(mèng)想的作用是讓我們更加努力，更加自信，遇到困難時(shí)給我們力量，取得成績(jī)時(shí)給我們信心。解析：我覺(jué)得夢(mèng)想的作用很大，首先“可以讓我們更加努力，更加自信”，這說(shuō)明夢(mèng)想能激勵(lì)人前進(jìn)。其次，“當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，夢(mèng)想可以給我們力量；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，夢(mèng)想可以給我們信心”，這說(shuō)明夢(mèng)想能給人支持和鼓勵(lì)。（3）沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像沒(méi)有舵的船，沒(méi)有目標(biāo)的旅行，會(huì)迷失方向，沒(méi)有動(dòng)力。解析：短文中說(shuō)“沒(méi)有夢(mèng)想的人生，就像沒(méi)有舵的船，沒(méi)有目標(biāo)的旅行”，這說(shuō)明沒(méi)有夢(mèng)想的人生會(huì)很迷茫，不知道該往哪里去。（4）當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，夢(mèng)想可以給我們力量。解析：短文中明確說(shuō)了，“當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，夢(mèng)想可以給我們力量”，這說(shuō)明夢(mèng)想能給人力量，讓人克服困難。（5）我認(rèn)為我們應(yīng)該勇敢地追逐自己的夢(mèng)想，并且為之努力。解析：我覺(jué)得我們應(yīng)該勇敢地去追求自己的夢(mèng)想，而且要“為之努力”，不能光說(shuō)不練。三、語(yǔ)言表達(dá)1.雖然天氣很冷，但是同學(xué)們?nèi)匀粓?jiān)持在操場(chǎng)上跑步。解析：我這里用“雖然……但是……”造了一個(gè)句子，意思是雖然天氣很冷，但是同學(xué)們還是堅(jiān)持跑步，說(shuō)明同學(xué)們很勇敢。2.他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且樂(lè)于助人。解析：我這里用“不但……而且……”造了一個(gè)句子，意思是“他”學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且“樂(lè)于助人”，說(shuō)明“他”是個(gè)好學(xué)生。3.如果明天下雨，我們就不能去公園玩了。解析：我這里用“如果……就……”造了一個(gè)句子，意思是“如果”明天下雨，“就”不能去公園玩了，說(shuō)明我計(jì)劃去公園玩，但要看天氣情況。4.因?yàn)榻裉焯鞖夂芎?，所以我們都穿著短袖。解析：我這里用“因?yàn)椤浴痹炝艘粋€(gè)句子，意思是“因?yàn)椤苯裉焯鞖夂芎茫八浴蔽覀兌即┲绦?，說(shuō)明天氣和穿衣服有關(guān)系。5.她不僅聰明，而且還很善良。解析：我這里用“不僅……還……”造了一個(gè)句子，意思是“她”很聰明，“而且還”很善良，說(shuō)明“她”是個(gè)好孩子。6.我最喜歡的季節(jié)是春天，因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，到處都是綠油油的，而且春天還有很多花開(kāi)放，非常美麗。解析：我這里寫了一段話，描述了我最喜歡的季節(jié)是春天。我寫了三個(gè)原因：首先，“萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是綠油油的”，這說(shuō)明春天很生機(jī)勃勃。其次，“春天還有很多花開(kāi)放，非常美麗”，這說(shuō)明春天很美麗。所以我很喜歡春天。7.我有一次難忘的經(jīng)歷是去年冬天去北京看雪，那是我第一次看到這么大的雪，雪景非常美麗，而且我和家人一起堆雪人、打雪仗，非常開(kāi)心。解析：我這里寫了一段話，描述了我的一次難忘的經(jīng)歷。我寫了三個(gè)方面：首先，“去年冬天去北京看雪”，這是事件的起因。其次，“那是我第一次看到這么大的雪，雪景非常美麗”，這是事件的經(jīng)過(guò)和感受。最后，“我和家人一起堆雪人、打雪仗，非常開(kāi)心”，這是事件的經(jīng)過(guò)和感受。我覺(jué)得這次經(jīng)歷很難忘，因?yàn)榧瓤吹搅嗣利惖难┚埃趾图胰艘黄鹜娴煤荛_(kāi)心。8.我假設(shè)自己是一名小記者，去采訪一位科學(xué)家，我問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)您是怎么愛(ài)上科學(xué)的？請(qǐng)問(wèn)您在科研過(guò)程中遇到的最大困難是什么？請(qǐng)問(wèn)您對(duì)青少年有什么建議？科學(xué)家回答說(shuō)：我愛(ài)上科學(xué)是因?yàn)樾r(shí)候?qū)τ钪婧芨信d趣，科研過(guò)程中遇到的最大困難是實(shí)驗(yàn)失敗，對(duì)青少年建議是要有好奇心，要多學(xué)習(xí)，要多思考。解析：我這里寫了一段話，描述了我假設(shè)自己是一名小記者去采訪一位科學(xué)家的情景。我問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，分別是關(guān)于科學(xué)家愛(ài)上科學(xué)的原因、科研過(guò)程中遇到的困難以及對(duì)青少年的建議。科學(xué)家的回答也很具體，說(shuō)明了“我愛(ài)上科學(xué)是因?yàn)樾r(shí)候?qū)τ钪婧芨信d趣”，“科研過(guò)程中遇到的最大困難是實(shí)驗(yàn)失敗”，而且“對(duì)青少年建議是要有好奇心，要多學(xué)習(xí)，要多思考”，這些回答很有意義。9.我理想中的學(xué)校是環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、老師好、同學(xué)友好的學(xué)校。學(xué)校應(yīng)該有寬敞明亮的教室、設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、多功能的體育館、美麗的校園，還有先進(jìn)的圖書(shū)館，讓每個(gè)學(xué)生都能在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。解析：我這里寫了一段話，描述了我理想中的學(xué)校。我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該“環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、老師好、同學(xué)友好”。具體來(lái)說(shuō)，“學(xué)校應(yīng)該有寬敞明亮的教室、設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室、多功能的體育館、美麗的校園，還有先進(jìn)的圖書(shū)館”，這樣的學(xué)校才能讓“每個(gè)學(xué)生都能在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)”。10.我理想中的家鄉(xiāng)是環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、人民安居樂(lè)業(yè)的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)應(yīng)該有綠樹(shù)成蔭的街道、清澈的河流、美麗的公園、先進(jìn)的工廠，還有豐富的文化設(shè)施，讓每個(gè)居民都能在這里幸福地生活、愉快地工作。解析：我這里寫了一段話，描述了我理想中的家鄉(xiāng)。我覺(jué)得家鄉(xiāng)應(yīng)該“環(huán)境優(yōu)美、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化繁榮、人民安居樂(lè)業(yè)”。具體來(lái)說(shuō)，“家鄉(xiāng)應(yīng)該有綠樹(shù)成蔭的街道、清澈的河流、美麗的公園、先進(jìn)的工廠，還有豐富的文化設(shè)施”，這樣的家鄉(xiāng)才能讓“每個(gè)居民都能在這里幸福地生活、愉快地工作”。四、作文1.我的夢(mèng)想我長(zhǎng)大了想成為一名科學(xué)家，因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)非常感興趣，從小就喜歡問(wèn)各種各樣的問(wèn)題，而且喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。我夢(mèng)想著能夠發(fā)明一種能夠治愈所有疾病的藥物，這樣就能讓所有生病的人都能康復(fù)，讓世界變得更美好。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，而且要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很長(zhǎng)，需要付出很多努力，但我相信只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想。解析：這篇作文我寫的是我的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家。我寫了我為什么想當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)槲覍?duì)科學(xué)感興趣，喜歡問(wèn)問(wèn)題、做實(shí)驗(yàn)。我還寫了我想發(fā)明什么，就是能夠治愈所有疾病的藥物，這樣就能讓世界變得更美好。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我計(jì)劃“好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，而且要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力”。最后，我也認(rèn)識(shí)到“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很長(zhǎng)，需要付出很多努力”，但我“相信只要我堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想”。五、綜合運(yùn)用1.笨解析：我給“聰明”找一個(gè)反義詞，我覺(jué)得“笨”最合適，因?yàn)椤氨俊焙汀奥斆鳌闭孟喾?，一個(gè)是很聰明，一個(gè)是很笨。2.懶惰解析：我給“勇敢”找一個(gè)反義詞，我覺(jué)得“懶惰”不太合適，因?yàn)椤坝赂摇焙汀皯卸琛睕](méi)有直接關(guān)系。我再想想，“膽小”是“勇敢”的反義詞，因?yàn)椤坝赂摇笔歉易龈耶?dāng)，“膽小”是害怕不敢做。3.邪惡解析：我給“善良”找一個(gè)反義詞，我覺(jué)得“邪惡”最合適，因?yàn)椤吧屏肌笔切牡睾茫靶皭骸笔切哪c壞，正好相反。4.懶惰解析：我給“勤奮”找一個(gè)反義詞，我覺(jué)得“懶惰”最合適，因?yàn)椤扒趭^”是努力，“懶惰”是不努力，正好相反。5.悲傷解析：我給“快樂(lè)”找一個(gè)反義詞，我覺(jué)得“悲傷”最合適，因?yàn)椤翱鞓?lè)”是高興，“悲傷”是難過(guò)，正好相反。6.丑陋解析：我給“美麗”找一個(gè)反義詞，我覺(jué)得“丑陋”最合適，因?yàn)椤懊利悺笔呛每?，“丑陋”是難看，正好相反。7.卑鄙解析：我給“高尚”找一個(gè)反義詞，我覺(jué)得“卑鄙”最合適，因?yàn)椤案呱小笔瞧犯窀?，“卑鄙”是品格低，正好相反?.傲慢解析：我給“謙虛”找一個(gè)反義詞，我覺(jué)得“傲慢”最合適，因?yàn)椤爸t虛”是不自大，“傲慢”是自大，正好相反。9.欺詐解析：我給“誠(chéng)實(shí)”找一個(gè)反義詞，我覺(jué)得“欺詐”最合適，因?yàn)椤罢\(chéng)實(shí)”是說(shuō)真話，“欺詐”是說(shuō)假話，正好相反。