本冊(cè)綜合說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）六年級(jí)下冊(cè)粵科版主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖本章節(jié)內(nèi)容旨在引導(dǎo)學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)基本操作技能，提高信息素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)瀏覽、搜索、信息提取等知識(shí)，使學(xué)生能夠利用網(wǎng)絡(luò)獲取學(xué)習(xí)資源，提升自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和道德觀念，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.信息意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的敏感性和辨別能力，學(xué)會(huì)有效利用網(wǎng)絡(luò)資源。

2.計(jì)算思維：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)操作練習(xí)，提升邏輯思維和問(wèn)題解決能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

4.信息責(zé)任：強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用：學(xué)生需要掌握如何啟動(dòng)瀏覽器、輸入網(wǎng)址、使用導(dǎo)航欄等功能。

-網(wǎng)絡(luò)搜索技巧：重點(diǎn)在于教會(huì)學(xué)生如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行精確搜索，以及如何評(píng)估搜索結(jié)果的有效性。

-信息提取與應(yīng)用：強(qiáng)調(diào)學(xué)生能夠從網(wǎng)頁(yè)中提取關(guān)鍵信息，并應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決中。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)：學(xué)生需要理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，包括個(gè)人信息保護(hù)、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

-信息辨別能力：在眾多信息中，學(xué)生要學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)?，避免接觸不良信息。

-網(wǎng)絡(luò)搜索的效率：學(xué)生可能難以快速找到所需信息，需要教師指導(dǎo)如何使用高級(jí)搜索技巧和篩選工具。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、網(wǎng)絡(luò)連接、投影儀、白板

-課程平臺(tái)：粵科版信息技術(shù)課程教材配套平臺(tái)

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)搜索引擎、安全知識(shí)教育視頻、網(wǎng)絡(luò)操作演示動(dòng)畫

-教學(xué)手段：多媒體課件、教學(xué)案例、互動(dòng)討論、實(shí)踐操作教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)瀏覽的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們平時(shí)是如何使用網(wǎng)絡(luò)的？你們覺得網(wǎng)絡(luò)瀏覽有什么用？”

展示一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)瀏覽的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受網(wǎng)絡(luò)瀏覽的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹網(wǎng)絡(luò)瀏覽的基本概念和重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.網(wǎng)絡(luò)瀏覽基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)瀏覽的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解網(wǎng)絡(luò)瀏覽的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.網(wǎng)絡(luò)瀏覽案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)瀏覽的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的網(wǎng)絡(luò)瀏覽案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解網(wǎng)絡(luò)瀏覽的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)瀏覽解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論網(wǎng)絡(luò)瀏覽的未來(lái)發(fā)展或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與網(wǎng)絡(luò)瀏覽相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)網(wǎng)絡(luò)瀏覽的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)瀏覽的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括網(wǎng)絡(luò)瀏覽的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)瀏覽在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)瀏覽。

7.課后作業(yè)布置（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)瀏覽的短文或報(bào)告，內(nèi)容可以包括個(gè)人使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽的經(jīng)驗(yàn)、對(duì)網(wǎng)絡(luò)瀏覽的認(rèn)識(shí)、以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)瀏覽未來(lái)的展望等。

提醒學(xué)生注意作業(yè)的格式要求，并鼓勵(lì)他們提交高質(zhì)量的作業(yè)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的比較：介紹不同網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的特點(diǎn)和功能，如Chrome、Firefox、Safari等，讓學(xué)生了解不同瀏覽器的優(yōu)勢(shì)和適用場(chǎng)景。

-網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：提供網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識(shí)，如如何設(shè)置復(fù)雜密碼、識(shí)別釣魚網(wǎng)站、防范惡意軟件等，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

-網(wǎng)絡(luò)資源搜索技巧：介紹高級(jí)搜索技巧，如使用引號(hào)進(jìn)行精確搜索、利用搜索過(guò)濾器等，幫助學(xué)生更高效地獲取信息。

-網(wǎng)絡(luò)倫理教育：討論網(wǎng)絡(luò)倫理和道德規(guī)范，如版權(quán)意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)禮儀等，引導(dǎo)學(xué)生成為負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)公民。

-信息技術(shù)發(fā)展史：簡(jiǎn)要介紹信息技術(shù)的發(fā)展歷程，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)瀏覽技術(shù)的演變，激發(fā)對(duì)科技發(fā)展的興趣。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以嘗試使用不同的網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，比較它們的性能和功能，撰寫對(duì)比報(bào)告。

-安排學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐，如設(shè)置強(qiáng)密碼、識(shí)別并避免點(diǎn)擊可疑鏈接，以提高實(shí)際操作能力。

-組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源搜索比賽，鼓勵(lì)他們運(yùn)用所學(xué)技巧快速找到所需信息。

-邀請(qǐng)網(wǎng)絡(luò)安全專家進(jìn)行講座，讓學(xué)生深入了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，并學(xué)習(xí)如何保護(hù)個(gè)人信息。

-讓學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)倫理討論，撰寫關(guān)于網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的論文，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

-安排學(xué)生參觀科技館或信息技術(shù)企業(yè)，實(shí)地了解信息技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，拓寬視野。

-布置學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的個(gè)性化設(shè)置，如定制主題、調(diào)整界面布局等，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與在線課程或論壇，與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，共同進(jìn)步。

-組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的擴(kuò)展插件開發(fā)，如創(chuàng)建自定義搜索工具、信息聚合器等，培養(yǎng)學(xué)生的編程和設(shè)計(jì)能力。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂中，我嘗試引入更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，讓學(xué)生在參與中學(xué)習(xí)，提高他們的積極性。

2.實(shí)踐導(dǎo)向：注重將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，通過(guò)實(shí)際操作練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握網(wǎng)絡(luò)瀏覽的技能。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)組織：在課堂管理上，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生參與度不高，可能是因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容與他們的實(shí)際生活關(guān)聯(lián)性不夠強(qiáng)。

2.教學(xué)方法：在講解網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用時(shí)，可能過(guò)于注重操作步驟的講解，而忽略了對(duì)學(xué)生搜索技巧和批判性思維的培養(yǎng)。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)方式較為單一，主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，缺乏對(duì)學(xué)生綜合能力的全面評(píng)估。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.豐富教學(xué)內(nèi)容：結(jié)合學(xué)生的興趣和實(shí)際需求，引入更多與生活相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)瀏覽案例，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.多樣化教學(xué)方法：采用多樣化的教學(xué)方法，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等，讓學(xué)生在多種學(xué)習(xí)場(chǎng)景中提升技能。

3.綜合評(píng)價(jià)體系：建立多元化的評(píng)價(jià)體系，包括課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成、小組合作、個(gè)人反思等多個(gè)方面，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

4.加強(qiáng)師生互動(dòng)：通過(guò)提問(wèn)、討論等方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與度。

5.定期反饋與調(diào)整：對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期反饋，了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和困難，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確保教學(xué)效果。

6.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通：定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，形成家校共育的良好氛圍。

7.持續(xù)自我提升：不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和方法，提升自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)教育改革的需求。板書設(shè)計(jì)①網(wǎng)絡(luò)瀏覽基礎(chǔ)

-網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的定義

-網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的功能

-網(wǎng)絡(luò)瀏覽器的使用步驟

②網(wǎng)絡(luò)搜索技巧

-關(guān)鍵詞搜索

-高級(jí)搜索操