電力供電與節(jié)約用電說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年中職專業(yè)課-電工電子技術(shù)與技能-機(jī)械類-裝備制造大類科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）電力供電與節(jié)約用電說(shuō)課稿-2025-2026學(xué)年中職專業(yè)課-電工電子技術(shù)與技能-機(jī)械類-裝備制造大類教材分析電力供電與節(jié)約用電是電工電子技術(shù)與技能課程中機(jī)械類裝備制造大類的重要章節(jié)。本章節(jié)內(nèi)容緊密圍繞教材，通過(guò)講解電力供應(yīng)的基本原理、供電系統(tǒng)的組成及工作原理，以及節(jié)約用電的方法和措施，使學(xué)生掌握電力供應(yīng)的基本知識(shí)和技能，提高學(xué)生的節(jié)能意識(shí)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析培養(yǎng)學(xué)生具備電工電子技術(shù)的基本素養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)電力供應(yīng)系統(tǒng)的理解能力，增強(qiáng)安全用電意識(shí)。通過(guò)本章節(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握電力供應(yīng)的基本原理，學(xué)會(huì)分析節(jié)約用電的重要性，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和環(huán)保意識(shí)，為將來(lái)從事相關(guān)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入本章節(jié)學(xué)習(xí)前，已經(jīng)具備了一定的物理基礎(chǔ)知識(shí)，了解電流、電壓、電阻等基本概念，以及簡(jiǎn)單的電路連接方法。此外，學(xué)生可能對(duì)家用電器的使用有一定了解，但對(duì)其工作原理和電力供應(yīng)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)較為有限。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)電工電子技術(shù)有一定的興趣，尤其是機(jī)械類裝備制造專業(yè)的學(xué)生，對(duì)電力供應(yīng)系統(tǒng)的工作原理和實(shí)際應(yīng)用較為關(guān)注。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力普遍較好，能夠通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方式獲取知識(shí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生傾向于動(dòng)手實(shí)踐，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)電力供應(yīng)與節(jié)約用電時(shí)，可能會(huì)遇到以下困難和挑戰(zhàn)：一是對(duì)電路復(fù)雜性的理解，學(xué)生可能難以把握電路中各個(gè)元件之間的關(guān)系；二是節(jié)約用電的理論與實(shí)踐結(jié)合，學(xué)生可能難以將節(jié)約用電的理念應(yīng)用到實(shí)際生活中；三是安全用電意識(shí)的培養(yǎng)，學(xué)生可能對(duì)電力供應(yīng)系統(tǒng)的安全隱患認(rèn)識(shí)不足，需要加強(qiáng)安全教育。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：系統(tǒng)講解電力供應(yīng)的基本原理和節(jié)約用電的必要性，幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。

2.討論法：組織學(xué)生討論實(shí)際案例，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

3.實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)電力供應(yīng)過(guò)程，加深對(duì)理論知識(shí)的理解。

教學(xué)手段：

1.多媒體課件：使用PPT展示電路圖、電力供應(yīng)系統(tǒng)圖等，直觀展示教學(xué)內(nèi)容。

2.演示視頻：播放電力供應(yīng)系統(tǒng)的實(shí)際運(yùn)行視頻，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

3.互動(dòng)軟件：利用教學(xué)軟件進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生在虛擬環(huán)境中學(xué)習(xí)電力供應(yīng)與節(jié)約用電。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)重要的主題——“電力供電與節(jié)約用電”。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，電力無(wú)處不在，它支撐著我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)。那么，電力是如何產(chǎn)生的？又是如何供應(yīng)到我們身邊的？接下來(lái)，讓我們一起揭開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。

（學(xué)生）老師，什么是電力供應(yīng)呢？

（教師）很好，電力供應(yīng)是指將發(fā)電站產(chǎn)生的電能，通過(guò)輸電線路、配電設(shè)備等，傳輸?shù)礁鱾€(gè)用電場(chǎng)所的過(guò)程。今天，我們將重點(diǎn)探討電力供應(yīng)的基本原理、供電系統(tǒng)的組成以及節(jié)約用電的重要性。

二、講授新課

1.電力供應(yīng)的基本原理

（教師）首先，我們來(lái)了解一下電力供應(yīng)的基本原理。電力供應(yīng)是由發(fā)電、輸電、變電、配電和用電五個(gè)環(huán)節(jié)組成的。

（學(xué)生）老師，發(fā)電站是如何發(fā)電的呢？

（教師）發(fā)電站通過(guò)不同的方式將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，比如水力發(fā)電站利用水流的勢(shì)能，風(fēng)力發(fā)電站利用風(fēng)能，火力發(fā)電站利用燃料的化學(xué)能等。

（學(xué)生）哦，原來(lái)是這樣。

2.供電系統(tǒng)的組成

（教師）接下來(lái)，我們來(lái)看一下供電系統(tǒng)的組成。供電系統(tǒng)主要由輸電線路、配電設(shè)備、變壓器、用電設(shè)備等組成。

（學(xué)生）老師，這些設(shè)備有什么作用呢？

（教師）輸電線路負(fù)責(zé)將電能從發(fā)電站輸送到各個(gè)地區(qū)；配電設(shè)備負(fù)責(zé)將高壓電能降壓至適合居民和工業(yè)使用的電壓；變壓器則用于調(diào)整電壓等級(jí)；用電設(shè)備則是我們?nèi)粘Ｊ褂玫母鞣N電器。

3.節(jié)約用電的重要性

（教師）最后，我們來(lái)談?wù)劰?jié)約用電的重要性。隨著社會(huì)的發(fā)展，能源問(wèn)題日益突出。節(jié)約用電不僅有助于降低能源消耗，還能減少環(huán)境污染，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

（學(xué)生）老師，我們應(yīng)該如何節(jié)約用電呢？

（教師）首先，我們要養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣，比如關(guān)閉不必要的電器設(shè)備；其次，選擇節(jié)能電器；最后，加強(qiáng)宣傳，提高全民節(jié)約用電意識(shí)。

三、課堂互動(dòng)

1.小組討論

（教師）同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)你們分成小組，討論一下如何在家中和學(xué)校中節(jié)約用電。

（學(xué)生）好的，老師。

（教師）每組選一位代表，稍后向全班同學(xué)分享你們的討論成果。

2.實(shí)際案例分析

（教師）現(xiàn)在，我們來(lái)看一個(gè)實(shí)際案例。某地區(qū)因電力供應(yīng)不足，導(dǎo)致居民生活受到影響。請(qǐng)同學(xué)們思考，這種情況是如何造成的？我們應(yīng)該如何解決？

（學(xué)生）老師，這種情況可能是由于電力需求過(guò)大，供電系統(tǒng)無(wú)法滿足需求造成的。

（教師）很好，那么我們應(yīng)該如何解決呢？

（學(xué)生）我們可以通過(guò)提高供電系統(tǒng)的輸電能力，或者開(kāi)發(fā)新的發(fā)電方式來(lái)增加電力供應(yīng)。

四、課堂小結(jié)

（教師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了電力供應(yīng)與節(jié)約用電的相關(guān)知識(shí)。電力供應(yīng)是現(xiàn)代生活不可或缺的一部分，而節(jié)約用電則是我們每個(gè)人的責(zé)任。希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，為我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

（學(xué)生）謝謝老師，我們一定會(huì)努力的。

五、布置作業(yè)

1.請(qǐng)同學(xué)們查閱資料，了解我國(guó)電力供應(yīng)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。

2.結(jié)合實(shí)際，撰寫一篇關(guān)于節(jié)約用電的倡議書。

3.思考如何在自己的生活中更好地節(jié)約用電。

（教師）今天的課程就到這里，希望大家課后能夠認(rèn)真完成作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)。下課！知識(shí)點(diǎn)梳理一、電力供應(yīng)的基本原理

1.發(fā)電：介紹不同類型的發(fā)電方式，如火力發(fā)電、水力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電等，以及它們的工作原理。

2.輸電：講解輸電線路的作用、類型（如高壓輸電、超高壓輸電）和輸電過(guò)程中的能量損耗。

3.變電：闡述變壓器的作用、類型（如升壓變壓器、降壓變壓器）和變壓原理。

4.配電：介紹配電系統(tǒng)的組成、配電設(shè)備的功能（如配電柜、配電箱）和配電方式。

5.用電：討論用電設(shè)備的選擇、使用和維護(hù)，以及安全用電的基本原則。

二、供電系統(tǒng)的組成

1.輸電線路：高壓輸電線路的特性和維護(hù)要求。

2.配電設(shè)備：配電柜、配電箱的設(shè)計(jì)和功能。

3.變壓器：不同類型變壓器的應(yīng)用場(chǎng)合和選擇標(biāo)準(zhǔn)。

4.用電設(shè)備：家用和工業(yè)用電設(shè)備的分類、特性和安全使用。

三、節(jié)約用電的方法

1.節(jié)能電器：介紹節(jié)能電器的種類、特點(diǎn)和使用方法。

2.節(jié)約用電習(xí)慣：日常生活中如何通過(guò)改變生活習(xí)慣來(lái)節(jié)約用電。

3.電氣設(shè)備維護(hù)：電氣設(shè)備的定期檢查、維護(hù)和保養(yǎng)。

4.環(huán)境保護(hù)意識(shí)：提高學(xué)生對(duì)節(jié)約用電與環(huán)境保護(hù)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

四、電力供應(yīng)的安全管理

1.安全用電原則：防止觸電、短路等事故的發(fā)生。

2.電氣火災(zāi)預(yù)防：電氣設(shè)備的防火措施和應(yīng)急處理。

3.電氣設(shè)備安裝與檢修：電工安裝和檢修的基本規(guī)范和安全要求。

4.事故案例分析：分析電力事故原因，提高安全意識(shí)。

五、電力供應(yīng)的發(fā)展趨勢(shì)

1.新能源發(fā)電：太陽(yáng)能、風(fēng)能等可再生能源在電力供應(yīng)中的應(yīng)用。

2.智能電網(wǎng)：智能電網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、功能和優(yōu)勢(shì)。

3.電力市場(chǎng)化：電力市場(chǎng)的運(yùn)作機(jī)制和市場(chǎng)化改革的方向。

4.國(guó)際合作：全球電力供應(yīng)與能源合作的現(xiàn)狀和趨勢(shì)。板書設(shè)計(jì)①電力供應(yīng)基本原理

-發(fā)電：火力、水力、風(fēng)力、太陽(yáng)能等發(fā)電方式

-輸電：高壓輸電、超高壓輸電、輸電線路能量損耗

-變電：變壓器類型、變壓原理、電壓調(diào)整

-配電：配電設(shè)備、配電方式、配電系統(tǒng)組成

-用電：用電設(shè)備分類、安全用電原則

②供電系統(tǒng)組成

-輸電線路：高壓輸電線路特性、維護(hù)要求

-配電設(shè)備：配電柜、配電箱設(shè)計(jì)、功能

-變壓器：升壓變壓器、降壓變壓器、應(yīng)用場(chǎng)合

-用電設(shè)備：家用、工業(yè)用電設(shè)備分類、特性、安全使用

③節(jié)約用電方法

-節(jié)能電器：種類、特點(diǎn)、使用方法

-節(jié)約用電習(xí)慣：改變生活習(xí)慣、節(jié)約用電技巧

-電氣設(shè)備維護(hù)：定期檢查、維護(hù)、保養(yǎng)

-環(huán)境保護(hù)意識(shí)：節(jié)約用電與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系

④電力供應(yīng)安全管理

-安全用電