黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期7月期末物理試題_第1頁
黑龍江省齊齊哈爾市富??h2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期7月期末物理試題_第2頁
黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期7月期末物理試題_第3頁
黑龍江省齊齊哈爾市富??h2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期7月期末物理試題_第4頁
黑龍江省齊齊哈爾市富裕縣2024-2025學(xué)年八年級下學(xué)期7月期末物理試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

八年級物理試卷自制噴霧器自動喂水裝置考生注意:自制噴霧器自動喂水裝置本考場試卷序號(由監(jiān)考填寫)1.考試時間90分鐘。本考場試卷序號(由監(jiān)考填寫)2.全卷共6道大題,總分100分。C.犬鼠洞穴通風(fēng)D.冷熱水混合淋浴器6.我國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,深度達(dá)10909米。潛水器在3.ρ水=C.犬鼠洞穴通風(fēng)D.冷熱水混合淋浴器6.我國“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底,深度達(dá)10909米。潛水器在題號一二三四五六總分核分人得分下潛過程中(體積不變),下列說法正確的是()(密封線內(nèi)不要答題)(密封線內(nèi)不要答題)△△△△△△△△確的)B.下潛過程中排開海水的重力不變1.小明的媽媽在超市買了一袋標(biāo)注凈含量50kg的大米。根據(jù)生活經(jīng)驗,和這袋大米“1.小明的媽媽在超市買了一袋標(biāo)注凈含量50kg的大米。根據(jù)生活經(jīng)驗,和這袋大米D.若勻速下潛其運動狀態(tài)沒有改變機械能守恒7D.若勻速下潛其運動狀態(tài)沒有改變機械能守恒7.如圖所示,下列關(guān)于物體的受力示意圖正確的是()A.一張課桌B.一枚雞蛋C.一部手機D.一名中學(xué)生2.下列交通工具或設(shè)備的設(shè)計中,目的是減小摩擦的是()A.運動鞋底的花紋B.行李箱底部的滾輪C.雪地越野車輪胎上裝有防滑鏈D.體操運動員手上的防滑粉3.錘頭松動了,要把錘頭和錘柄套緊,人們常用撞擊錘柄下端的方法使之套緊,如圖所示,小明將錘柄在石階上撞擊幾下,錘頭就緊套在錘柄上。這是利用了()A.錘柄的慣性B.錘頭的慣性C.石階的慣性D.手的慣性A.正在水中下沉的小球B.正在空中飛行的排球C.沿光滑斜面下滑的物塊D.懸掛在天花板上靜止的球8.2024年4月,神舟十八號載人飛船返回艙穿越大氣層后,在減速傘和主降落傘的作用下勻速下降。在此階段(忽略高度變化引起的g值變化),下列說法正確的是()A.返回艙的動能減小C.返回艙的慣性大小不變4.如圖所示是哪吒與敖丙在踢毽子,下列說法正確的是D.返回艙的機械能保持不變A.哪吒抬起一只腳踢毽子時,他對地面的壓強增大9.下列對科技應(yīng)用中物理原理解釋,表述錯誤的是()B.毽子在空中飛行時,其機械能一直在增大C.毽子在最高點時,若所受外力消失,它將靜止在空中D.敖丙踢出毽子后,腳對毽子不再做功,是毽子受到慣性作用繼續(xù)飛出5.下列圖片展示的現(xiàn)象中,利用大氣壓強的是()△△△△A.圖中是中國99式主戰(zhàn)坦克:它寬大的履帶可減小對地面的壓力B.圖中是三峽船閘:利用連通器原理實現(xiàn)船舶在不同水位間的通行C.圖中是真空吸盤搬運沉重的玻璃:靠大氣壓力將其壓在光滑表面上D.15.如圖,我國首艘國產(chǎn)航母“山東艦”正在海上航行。它滿載時受到的浮力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)其總重力。若航母以恒定速度行駛,從甲板上起飛多架艦載機后,航母底部受到海水的壓強________(選填“增大15.如圖,我國首艘國產(chǎn)航母“山東艦”正在海上航行。它滿載時受到的浮力________(選填“大于”、“等于”或“小于”)其總重力。若航母以恒定速度行駛,從甲板上起飛多架艦載機后,航母底部受到海水的壓強________(選填“增大”、“減小”或“不變”)。16.如圖是起重機的簡化示意圖。起重臂OAB可以看作是一個________(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿。貨物被勻速吊起靜止在空中時,吊鉤對貨物的拉力與貨物所受的重力是一對________(選填“平衡力”或“相互作用力”)。A.0JB.150JC.300JD.1500J(密封線內(nèi)不要答題)得分評卷人(密封線內(nèi)不要答題)得分評卷人F11.跳臺滑雪運動中,運動員從A點由靜止開始沿如圖所示的軌跡運動到D點,不考慮摩擦和空氣阻力,下列說法正確的是()FA.運動員從A點運動到D點的過程中速度一直在增大B.運動員從A點運動到B點的過程中,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C.運動員從D.運動員從C點運動到17.如圖甲,用滑輪組提升重物。圖乙記錄了拉力F隨繩子自由端移動距離s變化的關(guān)系,陰影部分的面積表示拉力17.如圖甲,用滑輪組提升重物。圖乙記錄了拉力F隨繩子自由端移動距離s變化的關(guān)系,陰影部分的面積表示拉力F所做的________(選填“有用功”、“額外功”或“總功”)。若提升重120N的物體時,該滑輪組的機械效率為80%,則圖乙中拉力F的大小應(yīng)為________N(忽略繩重和摩擦)。18.一個重60N的長方體物塊靜止在水平地面上,用10N的水平拉力剛好能使它沿地面做勻速直線運動,此時物塊受到的滑動摩擦力大小為________N。若將拉力增大到20N,物塊受到的滑動摩擦力大小為________N。19.立定跳高可分解為下蹲、蹬伸和騰空三個過程。如圖為某運動員下蹲后在蹬伸過程中所受地面支持力F隨時間t變化的關(guān)系。據(jù)圖可知,該運動員受到的重力為N;他在(選填“t1”“t2”或“t3”)時刻獲得向上的最大速度。A.飛機正常飛行時機翼上方空氣流速大,壓強小B.系安全帶是為了防止被“吸出”艙外和慣性帶來的危害C.風(fēng)擋破裂瞬間,艙內(nèi)氣壓遠(yuǎn)大于艙外氣壓,人和物體會被“吸”向破裂口D.飛機在迫降過程中運動狀態(tài)始終保持不變13.取一根木棒,在它的一端纏繞一些銅絲就做成了一個簡易密度計,將其分別放入甲、乙兩個盛有不同液體的相同燒杯中,豎直立在液體中的漂浮情況如圖所示,兩容器內(nèi)液面相平。下列說法正確的是()A.甲、乙兩液體的密度大小關(guān)系為ρ甲>ρ乙B.密度計在兩種液體中所受浮力F甲=F乙C.密度計排開液體的質(zhì)量m排甲<m排乙D.兩容器底部所受液體壓強p甲>p乙三、填空題(每空1分,共16三、填空題(每空1分,共16分)得分評卷人14.桿秤在我國有幾千年的歷史,如今中藥房仍在使用。如圖所示,已測得刺五加藥材質(zhì)量是120g,其中OB=3OA,若不計桿秤自重,則秤砣的質(zhì)量約為14.桿秤在我國有幾千年的歷史,如今中藥房仍在使用。如圖所示,已測得刺五加藥材質(zhì)量是120g,其中OB=3OA,若不計桿秤自重,則秤砣的質(zhì)量約為g。接下來要測30g的人參片需要將秤砣向B點的(選填“左”或“右”)側(cè)移動。小珠往B管中吹氣,可看到A管中的液面(選填“上升”“下降”或“不變”)。21.某餐館用智能機器人替代人工送菜。該機器人用20s時間在水平路面上運行30m將菜送到客人桌前;若機器人和菜總質(zhì)量為25kg,工作時牽引力恒為50N,完成本次送菜,牽引力做功J,牽引力做功的功率第21題圖四、探究實驗題(22題7分,23題7分,24題7分,25題7分,共28分)(3)小剛小組做了如圖丙所示的實驗,則彈簧測力計在圖中豎直位置,保持杠桿平衡,測力計示數(shù)第21題圖四、探究實驗題(22題7分,23題7分,24題7分,25題7分,共28分)得分評卷人22.小潭和小剛用圖甲、乙、丙所示的裝置探究二力平衡的條件。(4)小麗小組也做了三組數(shù)據(jù),經(jīng)分析得出:杠桿平衡時F1L1<F2L2,實驗結(jié)論明顯與其他組不同,老師經(jīng)詢問后,分析原因是:小麗小組實驗開始時忘記調(diào)節(jié)杠桿的平衡螺母使杠桿在要求的位置平衡,這樣就造成了杠桿的得分評卷人22.小潭和小剛用圖甲、乙、丙所示的裝置探究二力平衡的條件。24.同學(xué)們利用壓強計等裝置“探究液體內(nèi)部壓強的特點”進(jìn)行了如下操作:((密封線內(nèi)不要答題)△△△△△△△△(1)如圖甲,在左、右兩盤放入質(zhì)量相等的砝碼,木塊保持靜止。小潭將右盤中的砝碼換成質(zhì)量更大的砝碼后,木塊仍然保持靜止。小剛認(rèn)為這是因為木塊受到了_________力的影響。這時木塊在水平方向受到的合力______0(選填“等于”或“不等于”)。通過對比三種方案,他們發(fā)現(xiàn)采用方案____(選填“甲”、“乙”或“丙”)可以避免這個問題。(2)采用圖乙方案,保持F1與F2大小相等。將小車扭轉(zhuǎn)一個角度后松手,小車________(選填“能”或“不能”)保持平衡。設(shè)計此步驟是為了探究二力平衡時,兩個力必須作用在________。(3)采用圖丙方案,應(yīng)選擇較________(選填“重”或“輕”)的卡片進(jìn)行實驗。(4)當(dāng)圖丙中的卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,會觀察到卡片分開。這說明二力平衡時,兩個力必須作用在________。A.直接從U形管右側(cè)中倒出適量液體B.拆除膠管重新安裝(2)正確操作后,分析乙、丙兩圖的實驗現(xiàn)象,初步得出的結(jié)論是:同種液體中,液體壓強隨深度的增加而,因此攔河大壩要做成的形狀是(選填“上窄下寬”或“上寬下窄”)。(3)玲玲保持丙圖中探頭的位置不變,并向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水,她發(fā)現(xiàn)U管兩側(cè)液面的高度差又變大了,于是得出“在深度相同時,液體密度越大,液體壓強越大”的結(jié)論。評估她的探究操作:在加入鹽水后壓強計探頭改變了,正確操作是應(yīng)將探頭適當(dāng)(選填“上移”或“下移”)。(填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在位置平衡,這樣做的目的是便于測量。 (2)實驗中小明實驗小組得出如下表的部分實驗數(shù)據(jù),第3次實驗如圖乙所示,請將實驗次數(shù)動力F/N動力臂L/cm阻力F/N阻力臂L/cm 22201 32301.5 A.測出左側(cè)水面到橡皮膜中心的深度h1;B.測出右側(cè)待測液體到橡皮膜中心的深度h2,則待測液體密度的表達(dá)式為:液=(用測得的物理量字母和ρ水表示)。25.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中。小剛利用長木板、較粗糙的長木板、木塊A、砝碼B,以及彈簧測力計做了如圖1所示的實驗。(1)實驗時用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊A,使其做運動,根據(jù)知識即可得出滑動摩擦力與拉力大小相等。(2)小剛通過比較兩圖的彈簧測力計示數(shù),可以驗證滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)。(3)通過比較甲、丙兩圖的彈簧測力計示數(shù),是為了驗證滑動摩擦力是否與有關(guān)。(4)小剛聯(lián)想到在冰壺運動中,投擲冰壺的運動員,一只腳的鞋底是塑料的,用于滑行,另一只腳的鞋底是橡膠的,用于蹬地起步,兩鞋底的粗糙程度近似相同。由該現(xiàn)象,你認(rèn)為滑動摩擦力大小還與有關(guān)。(密封線內(nèi)不要答題)(5)小剛還發(fā)現(xiàn),汽車速度越快,越不容易停下來。他想探究(密封線內(nèi)不要答題)得分評卷人六、綜合與應(yīng)用題(28題8分,29題9分,共17分)△△△△(3)假如同一物體分別在地球和火星表面以相同的初速度在相同的粗糙水平面上滑行,(4)在距離火星地面高度20m時開始以恒定速度下降,再減速平穩(wěn)著陸。這一過程探測器的動能變化情況是(選填“先不變后減小”、“先增大后減小”或“先減小后增大”)。27.交通安全至關(guān)重要。汽車行駛時,司乘人員必須系好安全帶。小明乘坐的公交車突然緊急剎車時,他為什么會向前傾倒?請用所學(xué)的物理知識解釋這一現(xiàn)象。此時的安全帶起到什么作用?對于安全行駛,請給駕駛員提出一條可行性建議。①木塊相對地面靜止時,木塊受到的摩擦力大小為N。②小剛改變傳送帶速度,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的速度與時間和拉力與時間的關(guān)系圖像,如圖中C、D所示,分析圖像可知,滑動摩擦力的大小與物體運動速度大小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論