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中考試題2025年內(nèi)蒙古中考?xì)v史試卷一、選擇題(共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.距今4000多年,中原地區(qū)在廣泛吸收各地文明要素基礎(chǔ)上發(fā)展起來,以中原地區(qū)為引領(lǐng)的文明新格局開始形成。這里文明新格局的形成具有()A.分散性 B.復(fù)雜性 C.獨(dú)特性 D.交融性2.隋朝大運(yùn)河開通以后,運(yùn)河沿岸城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來。唐代東都洛陽、北宋東京、南宋臨安都處于運(yùn)河之濱,大運(yùn)河成為維系唐宋政治中心正常運(yùn)轉(zhuǎn)生命線。這說明大運(yùn)河()A.加強(qiáng)了政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 B.結(jié)束了分裂割據(jù)局面C.推動了各地文化交流 D.促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)往來3.1727年,清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政務(wù),1762年,又在新疆地區(qū)設(shè)置伊犁將軍管轄軍政事務(wù)。與上述舉措作用一致的是()A.設(shè)立軍機(jī)處 B.實(shí)施“禁海令” C.設(shè)置臺灣府 D.設(shè)立南書房4.下表最有助于我們理解認(rèn)識的內(nèi)容是()1937年7月前中日國力比較表類別國土人口鋼鐵石油飛機(jī)日本3697萬平方公里0.9億580萬噸169萬噸1580架中國1141.82萬平方公里4.67億4萬噸1.31萬噸0A.打倒軍閥,推翻帝國主義壓迫的綱領(lǐng) B.抗日持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針C.建立一個新民主主義中國的政治路線 D.《對日寇的最后一戰(zhàn)》聲明5.毛澤東主席五十年代在談到民族工業(yè)時說有四個人不應(yīng)忘記:講重工業(yè),不能忘記張之洞;講輕工業(yè),不能忘記張謇;講化學(xué)工業(yè),不能忘記范旭東;講交通運(yùn)輸業(yè),不能忘記盧作孚。這里毛澤東主席是在()A.肯定民族工業(yè)創(chuàng)辦者的歷史貢獻(xiàn) B.鼓勵發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)C.表示對革命先烈們的崇敬和緬懷 D.強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)6.1978年到1982年,全國工業(yè)產(chǎn)值增長49%,城鎮(zhèn)個體勞動者增加了8.8倍,進(jìn)出口貿(mào)易總額增長了1.2倍,工業(yè)制成品占出口總值的比重上升了8.5%。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)槲覈ǎ〢.加入世界貿(mào)易組織 B.完成手工業(yè)合作化C.恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位 D.實(shí)行改革開放的重大決策7.古代文明普遍經(jīng)歷了以“城”為中心政治體向地域國家轉(zhuǎn)變的過程,但是也存在始終停留在“城邦”階段的特例。下列屬于這種特例的是()A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希臘 D.古代中國8.19世紀(jì)最后30年里,資本主義國家的法律條文中增加了以下內(nèi)容(如下表),這主要是為了()1872年英國對采礦制定法規(guī):禁止婦女、12歲以下的少女到井下工作1890年—1894年德國禁止工廠雇傭未滿13歲的童工。13歲以上的少年工人每天勞動不能超過10小時,女工不能超過11小時1892年法國對工廠使用女工進(jìn)行管理,禁止工廠雇傭13歲以下的兒童A.遏制疾病傳播 B.緩和社會矛盾 C.控制人口增長 D.建立福利國家9.巴爾扎克的小說集《人間喜劇》再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會圖景,比他稍晚一些,列夫·托爾斯泰的小說描繪了俄國社會各階層的生活場景。兩者共同之處在于()A批判現(xiàn)實(shí)黑暗 B.贊美人性至上 C.抨擊宗教神學(xué) D.追求浪漫生活10.第一次世界大戰(zhàn)喚醒了東方,把東方各族卷入了國際政治生活,“東方各族人民為了不再僅僅充當(dāng)別國發(fā)財?shù)膶ο蠖鴧⑴c決定世界命運(yùn)的時期到來了”。這反映出“一戰(zhàn)”()A.帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和破壞 B.推動了國際關(guān)系新格局的形成C.引發(fā)了爭取民族獨(dú)立運(yùn)動的高潮 D.導(dǎo)致了帝國主義列強(qiáng)力量的消長二、非選擇題(共3小題,共30分)11.閱讀材料,完成下列要求。材料一新航路開辟,使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展,資產(chǎn)階級邁出了歷史向“世界歷史”轉(zhuǎn)變的第一步。隨后的資產(chǎn)階級革命則在更大范圍內(nèi),加快推動了各民族的、分散的歷史向“世界歷史”的轉(zhuǎn)變?!幾择R克思、恩格斯《德意志意識形態(tài)》材料二19世紀(jì),世界各地尤其是悠久文明的核心區(qū),遭受到工業(yè)與資本的沉重打擊。中國同樣面臨危機(jī),清政府接受一系列不平等條約,中國人睜眼看世界的探索從器物到制度,再擴(kuò)大到思想層面,從而引發(fā)了后來的變法和革命?!?zhàn)以后,世界經(jīng)歷了美蘇兩強(qiáng)的兩極世界、蘇聯(lián)解體后的一超多強(qiáng)、再成為群雄并起的多極世界。20世紀(jì)末,歷史已完成從分散到整體的轉(zhuǎn)變,全球化的趨勢不可逆轉(zhuǎn),共生共榮成為人類歷史幾千年變化發(fā)展的時代歸屬?!幾藻X乘旦《新世界史綱要》(1)根據(jù)材料一,概括歷史開始向“世界歷史”轉(zhuǎn)變的主要原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),分析19世紀(jì)工業(yè)資本擴(kuò)張對中國社會的影響,說出中國人在“睜眼看世界的探索”中形成的共識。(3)綜合上述材料,談?wù)勄嗄陮W(xué)生如何面對當(dāng)今世界歷史的發(fā)展。12.閱讀材料,完成下列要求。材料一《史記》記載,傳說遠(yuǎn)古時期,各部落互相攻伐,中原大地上炎、黃兩個部落先發(fā)生軍事沖突,后結(jié)成包含眾多從屬部落的聯(lián)盟。炎黃部落又與蚩尤部落在涿鹿展開激戰(zhàn),勝利后黃帝成為中原各部落的盟主,天下咸服。在以炎黃二帝為核心的政治聯(lián)盟下,包括蚩尤部落在內(nèi)的不同部落人群相互融合,逐步演變?yōu)楹髞砣A夏族的前身。因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖,海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱?!幾愿叩冉逃霭嫔纭吨袊鴼v史·先秦卷》材料二西漢形勢圖唐朝前期疆域和邊疆各族的分布圖(669年)——摘自人民教育出版社《義務(wù)教育教科書中國歷史》七年級上下冊材料三……·文明初現(xiàn)與中華民族起源(史前時期)·天下秩序與華夏共同體演進(jìn)(夏商周時期)·大一統(tǒng)與中華民族初步形成(秦漢時期)·“五胡”入華與中華民族大交融(魏晉南北朝時期)·華夷一體與中華民族空前繁盛(隋唐五代時期)·共奉中國與中華民族內(nèi)聚發(fā)展(遼宋夏金時期)·混一南北與中華民族大統(tǒng)合(元朝時期)·中外會通與中華民族鞏固壯大(明朝時期)·中華一家與中華民族格局底定(清前中期)……——摘自高等教育出版社《中華民族共同體概論》(1)根據(jù)材料一,指出華夏族形成主要因素。(2)讀材料二地圖,分別說出西漢和唐朝前期,我國北方及東北地區(qū)民族分布的情況。(3)根據(jù)材料三所列知識條目,歸納出一個主題。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué),談?wù)剬@個主題的認(rèn)識。13.閱讀材料,完成下列要求。材料“救亡圖存”是近代中國愛國主義的主題,而愛國主義高潮的形成需要幾個條件:因帝國主義侵略擴(kuò)大,國內(nèi)政府舉措失當(dāng),導(dǎo)致救亡圖存形勢十分急迫;爆發(fā)了與外國侵略有關(guān)的突發(fā)事件,民眾參與廣泛,引起社會廣泛關(guān)注;因內(nèi)政外交失措,形成全國關(guān)注的重大事件,對當(dāng)時和后世具有不可磨滅的影響?!幾詮埡yi《中國近代愛國主義理性提升的歷程》(1)根據(jù)材料,寫出一個近代中國愛國主義高潮的歷史事件。(2)圍繞該歷史事件的愛國主義表現(xiàn)擬定一個題目,結(jié)合所學(xué)加以論述。(要求:觀點(diǎn)正確,史論結(jié)合,表述清晰)
2025年內(nèi)蒙古中考?xì)v史試卷一、選擇題(共10小題,每小題2分,共20分。每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)1.距今4000多年,中原地區(qū)在廣泛吸收各地文明要素基礎(chǔ)上發(fā)展起來,以中原地區(qū)為引領(lǐng)的文明新格局開始形成。這里文明新格局的形成具有()A.分散性 B.復(fù)雜性 C.獨(dú)特性 D.交融性【答案】D【解析】【詳解】據(jù)題干和所學(xué)知識可知,交融性指的是不同文明或文化之間相互交流、融合的特征,題干明確提到“廣泛吸收各地文明要素”,說明中原文明吸收了其他地區(qū)的文明成果,體現(xiàn)了交融性,“以中原地區(qū)為引領(lǐng)”也說明中原文明在交融中發(fā)揮了主導(dǎo)作用,交融是核心,符合題意,D項(xiàng)正確;“分散性”指各自獨(dú)立發(fā)展,與題干“吸收”矛盾,排除A項(xiàng);分散性強(qiáng)調(diào)分散、不集中,題干強(qiáng)調(diào)中原地區(qū)“吸收各地要素”后形成統(tǒng)一引領(lǐng)的新格局,體現(xiàn)的是整合而非分散,排除A項(xiàng);復(fù)雜性側(cè)重事物結(jié)構(gòu)或過程的繁復(fù)性,題干核心是“交融”過程,而非強(qiáng)調(diào)復(fù)雜本身,排除B項(xiàng);獨(dú)特性指與眾不同,題干強(qiáng)調(diào)吸收外部要素,排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2.隋朝大運(yùn)河開通以后,運(yùn)河沿岸城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來。唐代東都洛陽、北宋東京、南宋臨安都處于運(yùn)河之濱,大運(yùn)河成為維系唐宋政治中心正常運(yùn)轉(zhuǎn)的生命線。這說明大運(yùn)河()A.加強(qiáng)了政治經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 B.結(jié)束了分裂割據(jù)局面C.推動了各地文化交流 D.促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)往來【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“隋朝大運(yùn)河開通以后,運(yùn)河沿岸城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來”等信息分析可知,大運(yùn)河成為維系唐宋政治中心運(yùn)轉(zhuǎn)的生命線,說明其加強(qiáng)了政治與經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,A項(xiàng)正確;隋朝統(tǒng)一后開鑿運(yùn)河,而非用于結(jié)束分裂,排除B項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)濟(jì)和政治交流,不是側(cè)重文化交流,排除C項(xiàng);大運(yùn)河主要用于國內(nèi)運(yùn)輸,題干未涉及中外經(jīng)濟(jì)往來,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。3.1727年,清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政務(wù),1762年,又在新疆地區(qū)設(shè)置伊犁將軍管轄軍政事務(wù)。與上述舉措作用一致的是()A.設(shè)立軍機(jī)處 B.實(shí)施“禁海令” C.設(shè)置臺灣府 D.設(shè)立南書房【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識,駐藏大臣和伊犁將軍的設(shè)置,均是為了加強(qiáng)中央對邊疆地區(qū)的直接管轄,維護(hù)國家統(tǒng)一,設(shè)置臺灣府是康熙時期將臺灣納入中央行政體系的舉措,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,C項(xiàng)正確;軍機(jī)處旨在強(qiáng)化皇權(quán),排除A項(xiàng);實(shí)施“禁海令”限制沿海貿(mào)易,與邊疆管理無關(guān),排除B項(xiàng);南書房是中樞輔政機(jī)構(gòu),與邊疆管理無關(guān),排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.下表最有助于我們理解認(rèn)識的內(nèi)容是()1937年7月前中日國力比較表類別國土人口鋼鐵石油飛機(jī)日本36.97萬平方公里0.9億580萬噸169萬噸1580架中國1141.82萬平方公里4.67億4萬噸1.31萬噸0A.打倒軍閥,推翻帝國主義壓迫的綱領(lǐng) B.抗日持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針C.建立一個新民主主義中國的政治路線 D.《對日寇的最后一戰(zhàn)》聲明【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料表格數(shù)據(jù)對比可知,1937年全面抗戰(zhàn)前中日國力差距,尤其是工業(yè)實(shí)力懸殊(如鋼鐵產(chǎn)量日本580萬噸,中國僅4萬噸),這種差距表明中國難以速勝,需通過持久戰(zhàn)消耗敵人。結(jié)合所學(xué)知識,毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中提出,強(qiáng)調(diào)利用中國地廣人多的優(yōu)勢,以持久戰(zhàn)拖垮日軍,提出了抗日持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略總方針,與表格反映的國情直接相關(guān),B項(xiàng)正確;打倒軍閥,推翻帝國主義壓迫的綱領(lǐng)是國民革命時期目標(biāo)(1920年代),時間不相符,排除A項(xiàng);建立一個新民主主義中國的政治路線是1945年中共七大內(nèi)容,時間不相符,排除C項(xiàng);《對日寇的最后一戰(zhàn)》聲明是1945年抗戰(zhàn)末期聲明,時間不相符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5.毛澤東主席五十年代在談到民族工業(yè)時說有四個人不應(yīng)忘記:講重工業(yè),不能忘記張之洞;講輕工業(yè),不能忘記張謇;講化學(xué)工業(yè),不能忘記范旭東;講交通運(yùn)輸業(yè),不能忘記盧作孚。這里毛澤東主席是在()A.肯定民族工業(yè)創(chuàng)辦者歷史貢獻(xiàn) B.鼓勵發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè)C.表示對革命先烈們崇敬和緬懷 D.強(qiáng)調(diào)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“講重工業(yè),不能忘記張之洞;講輕工業(yè),不能忘記張謇;講化學(xué)工業(yè),不能忘記范旭東;講交通運(yùn)輸業(yè),不能忘記盧作孚”分析可知毛澤東強(qiáng)調(diào)“不應(yīng)忘記”這些人物,意在肯定他們對民族工業(yè)的歷史貢獻(xiàn),張之洞、張謇、范旭東、盧作孚均為近代民族工業(yè)不同領(lǐng)域的代表人物,他們分別推動了重工業(yè)、輕工業(yè)、化學(xué)工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展,A項(xiàng)正確;鼓勵發(fā)展交通運(yùn)輸業(yè),僅部分反映材料信息,排除B項(xiàng);張之洞、張謇、范旭東、盧作孚等都屬于近代實(shí)業(yè)家,不屬于革命先烈,排除C項(xiàng);張謇等創(chuàng)辦的企業(yè)多為輕工業(yè),排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6.1978年到1982年,全國工業(yè)產(chǎn)值增長49%,城鎮(zhèn)個體勞動者增加了8.8倍,進(jìn)出口貿(mào)易總額增長了1.2倍,工業(yè)制成品占出口總值的比重上升了8.5%。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)槲覈ǎ〢.加入世界貿(mào)易組織 B.完成手工業(yè)合作化C.恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位 D.實(shí)行改革開放的重大決策【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“1978年到1982年,全國工業(yè)產(chǎn)值增長49%,城鎮(zhèn)個體勞動者增加了8.8倍,進(jìn)出口貿(mào)易總額增長了1.2倍,工業(yè)制成品占出口總值的比重上升了8.5%”分析可知,1978—1982年工業(yè)、個體經(jīng)濟(jì)、對外貿(mào)易的快速增長,直接源于1978年十一屆三中全會作出的改革開放決策,D項(xiàng)正確;加入世貿(mào)組織在2001年,時間不符,排除A項(xiàng);手工業(yè)合作化完成于1956年,屬于社會主義改造內(nèi)容,排除B項(xiàng);恢復(fù)聯(lián)合國席位在1971年,屬于外交成就,與經(jīng)濟(jì)改革無直接關(guān)聯(lián),排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7.古代文明普遍經(jīng)歷了以“城”為中心的政治體向地域國家轉(zhuǎn)變的過程,但是也存在始終停留在“城邦”階段的特例。下列屬于這種特例的是()A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希臘 D.古代中國【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“但是也存在始終停留在‘城邦’階段的特例”和所學(xué)知識,古代希臘以雅典、斯巴達(dá)等城邦為代表,長期保持獨(dú)立城邦制度,未形成統(tǒng)一國家,是典型的“城邦”特例,C項(xiàng)正確;古代埃及和古代印度均形成了統(tǒng)一王國或帝國,屬于地域國家,分別排除AB項(xiàng);古代中國雖早期有城邦,但最終形成中央集權(quán)國家,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.19世紀(jì)最后30年里,資本主義國家的法律條文中增加了以下內(nèi)容(如下表),這主要是為了()1872年英國對采礦制定法規(guī):禁止婦女、12歲以下的少女到井下工作1890年—1894年德國禁止工廠雇傭未滿13歲的童工。13歲以上的少年工人每天勞動不能超過10小時,女工不能超過11小時1892年法國對工廠使用女工進(jìn)行管理,禁止工廠雇傭13歲以下的兒童A.遏制疾病傳播 B.緩和社會矛盾 C.控制人口增長 D.建立福利國家【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“禁止工廠雇傭未滿13歲的童工”“對工廠使用女工進(jìn)行管理”等信息分析可知英國、德國、法國的法律條文均涉及限制童工和女工勞動時間,改善工人待遇,說明資產(chǎn)階級通過立法緩和階級沖突,穩(wěn)定社會秩序,緩和社會矛盾,B項(xiàng)正確;遏制疾病傳播與勞工權(quán)益無關(guān),排除A項(xiàng);材料強(qiáng)調(diào)保護(hù)婦女、兒童的工作保護(hù),沒有體現(xiàn)控制人口增長,排除C項(xiàng);建立福利國家出現(xiàn)于二戰(zhàn)后,時間不相符,排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。9.巴爾扎克的小說集《人間喜劇》再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會圖景,比他稍晚一些,列夫·托爾斯泰的小說描繪了俄國社會各階層的生活場景。兩者共同之處在于()A.批判現(xiàn)實(shí)黑暗 B.贊美人性至上 C.抨擊宗教神學(xué) D.追求浪漫生活【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)材料“巴爾扎克的小說集《人間喜劇》再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會圖景,比他稍晚一些,列夫·托爾斯泰的小說描繪了俄國社會各階層的生活場景”分析可知,巴爾扎克的《人間喜劇》和托爾斯泰的小說均屬于批判現(xiàn)實(shí)主義作品,核心在于揭露和批判社會現(xiàn)實(shí),結(jié)合所學(xué)知識,巴爾扎克的《人間喜劇》和托爾斯泰的小說通過細(xì)致描寫社會各階層的生活,揭露資本主義社會的矛盾與黑暗,符合批判現(xiàn)實(shí)主義的特征,A項(xiàng)正確;托爾斯泰雖探討人性,但主旨是批判社會制度,而非單純“贊美人性”,巴爾扎克更側(cè)重社會批判,排除B項(xiàng);兩人未以抨擊宗教神學(xué)為核心,托爾斯泰甚至融入宗教道德思考,排除C項(xiàng);“浪漫生活”屬于浪漫主義文學(xué)主題,與兩人的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格相悖,排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.第一次世界大戰(zhàn)喚醒了東方,把東方各族卷入了國際政治生活,“東方各族人民為了不再僅僅充當(dāng)別國發(fā)財?shù)膶ο蠖鴧⑴c決定世界命運(yùn)的時期到來了”。這反映出“一戰(zhàn)”()A.帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和破壞 B.推動了國際關(guān)系新格局的形成C.引發(fā)了爭取民族獨(dú)立運(yùn)動的高潮 D.導(dǎo)致了帝國主義列強(qiáng)力量的消長【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“東方各族人民為了不再僅僅充當(dāng)別國發(fā)財?shù)膶ο蠖鴧⑴c決定世界命運(yùn)的時期到來了”分析可知材料強(qiáng)調(diào)一戰(zhàn)促使東方各族覺醒,開始主動參與國際政治,擺脫被剝削的被動地位,引發(fā)了爭取民族獨(dú)立運(yùn)動的高潮,C項(xiàng)正確;帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和破壞,僅提及經(jīng)濟(jì)破壞,未涉及政治覺醒,排除A項(xiàng);推動了國際關(guān)系新格局的形成,雖然涉及國際格局變化,但未突出民族獨(dú)立的主體性,排除B項(xiàng);導(dǎo)致了帝國主義列強(qiáng)力量的消長,側(cè)重列強(qiáng)力量變化,沒有體現(xiàn)對東方國家的影響,排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題(共3小題,共30分)11.閱讀材料,完成下列要求。材料一新航路開辟,使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展,資產(chǎn)階級邁出了歷史向“世界歷史”轉(zhuǎn)變的第一步。隨后的資產(chǎn)階級革命則在更大范圍內(nèi),加快推動了各民族的、分散的歷史向“世界歷史”的轉(zhuǎn)變?!幾择R克思、恩格斯《德意志意識形態(tài)》材料二19世紀(jì),世界各地尤其是悠久文明的核心區(qū),遭受到工業(yè)與資本的沉重打擊。中國同樣面臨危機(jī),清政府接受一系列不平等條約,中國人睜眼看世界的探索從器物到制度,再擴(kuò)大到思想層面,從而引發(fā)了后來的變法和革命。……二戰(zhàn)以后,世界經(jīng)歷了美蘇兩強(qiáng)的兩極世界、蘇聯(lián)解體后的一超多強(qiáng)、再成為群雄并起的多極世界。20世紀(jì)末,歷史已完成從分散到整體的轉(zhuǎn)變,全球化的趨勢不可逆轉(zhuǎn),共生共榮成為人類歷史幾千年變化發(fā)展的時代歸屬?!幾藻X乘旦《新世界史綱要》(1)根據(jù)材料一,概括歷史開始向“世界歷史”轉(zhuǎn)變主要原因。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),分析19世紀(jì)工業(yè)資本擴(kuò)張對中國社會的影響,說出中國人在“睜眼看世界的探索”中形成的共識。(3)綜合上述材料,談?wù)勄嗄陮W(xué)生如何面對當(dāng)今世界歷史的發(fā)展?!敬鸢浮浚?)原因:新航路打破地域隔絕,促進(jìn)全球聯(lián)系;資產(chǎn)階級革命摧毀封建制度,加速資本主義世界體系形成。(2)影響:經(jīng)濟(jì)上,列強(qiáng)侵略使中國淪為原料產(chǎn)地與商品市場;社會轉(zhuǎn)型方面,自然經(jīng)濟(jì)瓦解,被迫卷入資本主義世界體系。共識:明確“器物→制度→思想”的遞進(jìn)邏輯;學(xué)習(xí)西方從技術(shù)(洋務(wù)運(yùn)動)到制度(維新變法、辛亥革命),再到思想文化(新文化運(yùn)動),挽救民族危亡。(3)如何面對:培養(yǎng)國際視野,包容多元文化;掌握科技與人文知識,適應(yīng)全球化競爭;積極參與國際事務(wù),促進(jìn)合作共贏?!窘馕觥俊拘?詳解】原因:根據(jù)材料一“新航路開辟,使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展”分析可知新航路打破地域隔絕,促進(jìn)全球聯(lián)系;根據(jù)材料一“隨后的資產(chǎn)階級革命則在更大范圍內(nèi),加快推動了各民族的、分散的歷史向‘世界歷史’的轉(zhuǎn)變”和結(jié)合所學(xué)知識,資產(chǎn)階級革命摧毀封建制度,加速資本主義世界體系形成。【小問2詳解】影響:本題需要從經(jīng)濟(jì)和社會角度進(jìn)行分析,根據(jù)材料二“清政府接受一系列不平等條約”和結(jié)合所學(xué)知識,在經(jīng)濟(jì)上,西方列強(qiáng)通過一系列的不平等條約,迫使清政府開放通商口岸、協(xié)定關(guān)稅等權(quán)力,侵使中國淪為原料產(chǎn)地與商品市場;社會轉(zhuǎn)型方面,隨著西方列強(qiáng)的侵略,自給自足的自然經(jīng)濟(jì)逐漸瓦解,被迫卷入資本主義世界體系。共識:根據(jù)材料二“國人睜眼看世界的探索從器物到制度,再擴(kuò)大到思想層面,從而引發(fā)了后來的變法和革命”分析可知明確“器物→制度→思想”的遞進(jìn)邏輯,結(jié)合所學(xué)知識,為了挽救民族危機(jī),各階層的仁人志士不斷進(jìn)行救亡圖存的探索,學(xué)習(xí)西方從技術(shù)(洋務(wù)運(yùn)動)到制度(維新變法、辛亥革命),再到思想文化(新文化運(yùn)動),挽救民族危亡?!拘?詳解】如何面對:本題屬于開放性試題,可以從全球視角角度作答,如培養(yǎng)國際視野,包容多元文化;掌握科技與人文知識,適應(yīng)全球化競爭;積極參與國際事務(wù),促進(jìn)合作共贏。12.閱讀材料,完成下列要求。材料一《史記》記載,傳說遠(yuǎn)古時期,各部落互相攻伐,中原大地上炎、黃兩個部落先發(fā)生軍事沖突,后結(jié)成包含眾多從屬部落的聯(lián)盟。炎黃部落又與蚩尤部落在涿鹿展開激戰(zhàn),勝利后黃帝成為中原各部落的盟主,天下咸服。在以炎黃二帝為核心的政治聯(lián)盟下,包括蚩尤部落在內(nèi)的不同部落人群相互融合,逐步演變?yōu)楹髞砣A夏族的前身。因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖,海內(nèi)外的華人也以“炎黃子孫”自稱?!幾愿叩冉逃霭嫔纭吨袊鴼v史·先秦卷》材料二西漢形勢圖唐朝前期疆域和邊疆各族的分布圖(669年)——摘自人民教育出版社《義務(wù)教育教科書中國歷史》七年級上下冊材料三……·文明初現(xiàn)與中華民族起源(史前時期)·天下秩序與華夏共同體演進(jìn)(夏商周時期)·大一統(tǒng)與中華民族初步形成(秦漢時期)·“五胡”入華與中華民族大交融(魏晉南北朝時期)·華夷一體與中華民族空前繁盛(隋唐五代時期)·共奉中國與中華民族內(nèi)聚發(fā)展(遼宋夏金時期)·混一南北與中華民族大統(tǒng)合(元朝時期)·中外會通與中華民族鞏固壯大(明朝時期)·中華一家與中華民族格局底定(清前中期)……——摘自高等教育出版社《中華民族共同體概論》(1)根據(jù)材料一,指出華夏族形成主要因素。(2)讀材料二地圖,分別說出西漢和唐朝前期,我國北方及東北地區(qū)民族分布情況。(3)根據(jù)材料三所列知識條目,歸納出一個主題。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué),談?wù)剬@個主題的認(rèn)識?!敬鸢浮浚?)因素:部落戰(zhàn)爭促進(jìn)融合(炎黃戰(zhàn)勝蚩尤);政治聯(lián)盟推動文化認(rèn)同(尊炎黃為共祖)。(2)分布:西漢北方有匈奴、鮮卑、夫余等民族;唐代北方有東突厥、回紇,東北有室韋、靺鞨。(3)主題:中華民族共同體的形成歷程。認(rèn)識:中華民族的形成具有多元一體的特征;民族交融助推中華民族共同體的形成;新時代要鑄牢中華民族共同體意識,為推動各民族共同繁榮,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興共同奮斗。【解析】【小問1詳解】因素:根據(jù)材料一“中原大地上炎、黃兩個部落先發(fā)生軍事沖突,后結(jié)成包含眾多從屬部落的聯(lián)盟”分析可知部落聯(lián)盟的形成;根據(jù)材料一“在以炎黃二帝為核心的政治聯(lián)盟下,包括蚩尤部落在內(nèi)的不同部落人群相互融合,逐步演變?yōu)楹髞砣A夏族的前身”分析可知部落之聯(lián)盟之間戰(zhàn)爭形成以炎黃二帝為核心的政治聯(lián)盟;根據(jù)材料一“因此后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖”分析可知各部尊炎黃為共祖?!拘?詳解】分布情況:根據(jù)材料二“西漢形勢圖”分析可知匈奴、鮮卑、夫余等少數(shù)民族分布在西漢的北方,根據(jù)材料二“唐朝前期疆域和邊疆各族的分布圖”分析可知唐代北方有東突厥、回紇,東北有室韋、靺鞨。【小問3詳解】主題:根據(jù)材料三中“中華民族起源”“中華民族初步形成”“民族大交融”“中華民族內(nèi)聚發(fā)展”“中華民族鞏固壯大”“中華民族格局底定”等信息分析可知材料反映中國古代中華民族的演進(jìn)發(fā)展,因此歸納主題為:中華民族共同體的形成
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