第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE校園一景650字9篇范文校園一景650字篇1校園的一角，有著一排古老的柳樹。那柳枝輕拂著湖面，如同少女的長發(fā)，在微風(fēng)中翩翩起舞。每當(dāng)春天來臨，這里便成校園里最美的風(fēng)景。這天，陽光明媚，我獨自漫步在這片柳樹林中。突然，一陣清脆的笑聲傳入我的耳中，我順著聲音望去，只見一位身著校服的女孩正在湖邊嬉戲。她的笑聲如同百靈鳥的歌聲，清脆悅耳。我忍不住停下腳步，靜靜地欣賞。我注意到，女孩的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚，她的臉頰被陽光映得紅撲撲的。她手中的柳枝輕輕拂過湖面，濺起一串串水花。我忍不住走過去，想和她打個招呼?！澳愫?，我叫李晴?！迸⒖吹轿?，微笑著伸出手?！拔医袕垈?。”我握住她的手，感受到她手心的溫度。我們開始聊天，談笑風(fēng)生。沒想到，她竟然我班上的同學(xué)。原來，她一直默默地關(guān)注著我，只沒有機會和我交流。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間太陽已經(jīng)西沉。我起身準(zhǔn)備離開，李晴也跟著我一起走?！皬垈?，明天有空嗎？我們一起去圖書館看看書吧?！崩钋缤蝗徽f?！昂冒?，我明天有空?！蔽倚χ饝?yīng)。那一刻，我明白，原來，這個世界上還有那么多人關(guān)心著我。而我也應(yīng)該學(xué)會去關(guān)心別人，去珍惜身邊的人。校園一景650字篇2清晨，陽光透過校園的樹梢，灑在鋪滿落葉的小徑上，映照出斑駁的光影。這里，有一片靜謐的校園一角，見證著四季的變遷，訴說著青春的故事。漫步在這片角落，總能看到那棵古老的銀杏樹。它見證學(xué)校的百年歷史，也陪伴著一代又一代的學(xué)子成長。秋天，銀杏葉金黃如火焰，仿佛在訴說著歲月的故事。春天，嫩綠的葉子悄然綻放，預(yù)示著生命的希望。夏天，濃蔭蔽日，為同學(xué)們提供一片清涼的棲息地。冬天，枝頭掛滿晶瑩的冰凌，仿佛一幅精美的畫卷。在這片角落，還有一個美麗的湖泊。湖水清澈見底，魚兒在水中嬉戲，水鳥在湖面上翩翩起舞。每當(dāng)黃昏時分，夕陽的余暉灑在湖面上，波光粼粼，美不勝收。湖邊的柳樹垂下柔嫩的枝條，拂過水面，仿佛在為湖泊增添一份詩意。這片角落還同學(xué)們課余時間的樂園。在這里，他們可以盡情地玩耍，釋放壓力。夏天，幾個好友相約在湖邊垂釣，享受大自然的寧靜；秋天，一起拾起地上的銀杏葉，制作精美的書簽；冬天，堆雪人、打雪仗，歡聲笑語回蕩在校園上空。但這片美麗的校園一角也面臨著一些問題。學(xué)校規(guī)模的不斷擴大，這片角落變得越來越擁擠。一些同學(xué)在湖邊亂扔垃圾，破壞環(huán)境的整潔；一些同學(xué)在樹上刻字，破壞樹木的美觀。這些問題我們深感憂慮。為保護這片美麗的校園一角，我們提出以下建議：1.加強環(huán)保教育，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，讓每個人都成為環(huán)保的踐行者。2.設(shè)立志愿者團隊，定期清理垃圾，維護校園環(huán)境的整潔。3.制定相關(guān)制度，禁止在樹上刻字等破壞環(huán)境的行為。我們攜手共同努力，保護好這片美麗的校園一角，讓它繼續(xù)見證我們的青春，陪伴我們度過美好的時光。校園一景650字篇3在清晨的陽光下，校園的操場顯得格外寧靜。這里學(xué)生們揮灑汗水、追逐夢想的地方，也青春的象征。校園的一景，讓我感受到生活的美好。操場上，晨跑的同學(xué)們腳步輕盈，他們朝氣蓬勃，仿佛能將清晨的陽光都喚醒。不遠(yuǎn)處，一群學(xué)生在籃球場上的身影，充滿青春的活力。他們投籃、運球、傳球，每一次動作都充滿力量與美感。這讓我想起那句話：“青春一場奔跑，不能辜負(fù)每一份熱愛。”在操場的角落，幾位同學(xué)正圍坐在一起，他們或討論問題，或分享趣事，臉上洋溢著快樂的笑容。這讓我想起校園生活中的點點滴滴，那些無憂無慮的日子，那些陪伴我們成長的朋友。校園的一景，讓我感受到團結(jié)的力量。每當(dāng)學(xué)校舉辦活動時，操場就成大家的舞臺。同學(xué)們齊心協(xié)力，為同一個目標(biāo)而努力。在這里，我們學(xué)會合作，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。但美好的景象背后，也存在一些問題。有時候，操場上的垃圾讓人觸目驚心，這反映出部分同學(xué)環(huán)保意識的淡薄。我認(rèn)為，我們應(yīng)該從自身做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，共同維護校園的整潔。校園的一景，讓我看到希望。在這里，我們不僅學(xué)到知識，更學(xué)會做人。我相信，只要我們珍惜這份美好，努力拼搏，未來一定會更加精彩。校園的一景讓我感受到青春的活力、團結(jié)的力量以及美好的未來。我們攜手共進，為校園的美好明天而努力！校園一景650字篇4校園一景春日暖陽灑落在校園的每一個角落，微風(fēng)輕拂過樹梢，帶著泥土的芬芳。在這片充滿生機的土地上，一景一物都透露著濃厚的校園氣息。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶灑在宿舍的床鋪上，同學(xué)們便從睡夢中醒來。洗漱完畢，他們便來到校園的操場上。此時，操場上已人聲鼎沸。有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在打籃球，還有的同學(xué)在跳繩。他們揮灑汗水，盡情享受著運動帶來的快樂。課間，同學(xué)們紛紛走出教室，來到校園的各個角落。有的同學(xué)在圖書館里埋頭苦讀，有的同學(xué)在草坪上曬太陽，還有的同學(xué)在花壇旁欣賞著盛開的花朵。這時，校園里彌漫著一股濃郁的書香和青春的氣息。午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在教室的窗臺上。同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下，認(rèn)真聽講、積極回答問題。在這美好的時光里，他們不僅學(xué)到知識，更收獲友誼。傍晚，校園里的景色更別有一番風(fēng)味。夕陽西下，余暉映照在校園的每一個角落。同學(xué)們在操場上進行著各種體育活動，歡聲笑語回蕩在校園的上空。這時，校園里充滿活力和希望。夜晚，校園的燈光漸漸亮起。同學(xué)們紛紛回到教室，開始晚自習(xí)。此時，校園里顯得格外寧靜。偶爾傳來的蟲鳴聲和同學(xué)們翻書的聲音，為這寧靜的夜晚增添一絲生機。在這片充滿活力的校園里，每一景都讓人陶醉。這里的每一處都青春的見證，每一處都充滿希望。這就我們的校園，一個充滿生機與活力的地方。在這里，我們度過青春的歲月，收獲成長與友誼。校園一景，記錄著我們的青春歲月，見證著我們的成長歷程。我們懷揣著這份美好的回憶，繼續(xù)前行，書寫更加精彩的人生篇章。校園一景650字篇5校園里，四季輪回，每個季節(jié)都有它獨特的風(fēng)景。我最喜歡的，還春天的校園。春天，陽光明媚，萬物復(fù)蘇。你看，那些小草，綠油油的，像剛洗過澡的小姑娘，精神抖擻。柳樹也披上嫩綠的新裝，輕輕搖曳，仿佛在跳著歡快的舞蹈。校園里的花壇，更熱鬧非凡。桃花、梨花、櫻花，競相開放，像一幅美麗的畫卷。走在花壇邊，陣陣花香撲鼻而來，讓人心情愉悅。最有趣的，還那些孩子們。他們有的在操場上奔跑嬉戲，有的在花壇邊捉迷藏，還有的坐在長椅上，一邊看著風(fēng)景，一邊享受著陽光。他們的笑聲，像春天的使者，傳遞著生機與活力。春天，也校園里最熱鬧的季節(jié)。各種社團活動、文藝晚會，輪番上演。我記得有一次，學(xué)校的合唱團在廣場上舉辦一場音樂會，那美妙的歌聲，仿佛把整個校園都裝點得如詩如畫。傍晚時分，夕陽西下，校園里的景色更美不勝收。走在校園的小路上，兩旁的樹木披上金色的外衣，陽光透過樹葉的縫隙，灑在地上，形成斑駁的光影。那一刻，仿佛時間都慢下來，讓人陶醉在這美好的時光里。校園一景，四季輪回，每個季節(jié)都有它獨特的魅力。而我，最喜歡的，還春天的校園，因為它充滿生機與活力，讓人心生歡喜。校園一景650字篇6校園里，總有那么一景，讓人心生留戀。那一個初春的午后，陽光透過稀疏的云層，灑在校園的每一個角落。走在林蔭道上，兩旁的法國梧桐葉間，斑駁的光影交錯，仿佛在訴說著歲月的故事。那片草地，校園里最為寧靜的地方。草地上，三三兩兩的學(xué)生或坐或躺，享受著陽光的溫暖。有的低頭沉思，有的交談甚歡，有的閉目養(yǎng)神。他們或書卷氣濃厚的學(xué)子，或活潑開朗的青年，但在這片草地上，他們都自由的靈魂。不遠(yuǎn)處，籃球場來一陣陣歡呼聲。幾個男生正在激烈地爭奪著籃球。他們身手矯健，動作熟練，仿佛在進行一場精彩的比賽。而場邊的女生們，則一邊加油鼓勁，一邊偷偷觀察著心儀的男生。穿過籃球場，便圖書館。那一座莊重古樸的建筑，門前種滿各種花草，散發(fā)著淡淡的清香。圖書館里，書聲瑯瑯，學(xué)子們或埋頭苦讀，或查閱資料，或討論問題。這里，知識的海洋，夢想的起點。校園的另一角，有一座小湖。湖水清澈見底，魚兒在水中自由游弋。湖邊，柳樹垂下長長的枝條，隨風(fēng)輕輕搖曳。湖面上，偶爾會有一兩只鴛鴦嬉戲，為這寧靜的校園增添幾分生機。傍晚時分，夕陽西下，天空被染成一片金黃色。校園里的學(xué)生們紛紛走出教室，來到操場上，進行著各種運動。有的在跑步，有的在跳繩，有的在打羽毛球。他們揮灑著汗水，享受著運動的快樂。夜幕降臨，校園里的燈光逐漸亮起。學(xué)子們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，紛紛回到宿舍，準(zhǔn)備休息。而校園里，卻依然熱鬧非凡。有人在操場上跳著廣場舞，有人在籃球場上進行著友誼賽，有人在林蔭道上漫步，享受著夜晚的寧靜。這就校園一景，充滿青春的氣息，充滿夢想的力量。在這里，學(xué)子們度過人生中最美好的時光，留下無數(shù)珍貴的回憶。而這，正校園一景的魅力所在。校園一景650字篇7陽光明媚的午后，我獨自漫步在校園里。校園里的小路，就像一條蜿蜒的絲帶，串聯(lián)著各個角落。路兩旁的樹木，葉子綠油油的，隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛在向我打招呼。校園的一景，就像一幅溫馨的畫卷，展現(xiàn)在我的眼前。走到操場，看到一群孩子正在盡情地玩耍。他們有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在打籃球。他們的笑聲，像一陣清風(fēng)吹過，讓人心情愉悅。我忍不住也加入他們的行列，一起玩耍起來。再往前走，就我們的教學(xué)樓。樓前的花壇里，開滿五彩斑斕的花朵，花香四溢。我常常在這里駐足，欣賞這美麗的風(fēng)景。有時候，我會拿起相機，記錄下這美麗的瞬間。走過教學(xué)樓，就來到我們的食堂。食堂里的飯菜，色香味俱佳，讓人垂涎欲滴。每天放學(xué)后，我都會和同學(xué)們一起在這里聚餐，分享彼此的快樂與煩惱。校園的夜晚，更美不勝收。夜幕降臨，華燈初上。操場上，燈光籃球場上的籃球在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線；田徑場上的跑道，成同學(xué)們夜跑的樂園。校園里的路燈，像一串串明珠，點綴著整個校園。校園的一景，就像一首美妙的歌曲，讓人陶醉其中。這里的一草一木，一花一石，都充滿生機與活力。在這里，我們度過美好的青春時光，留下難忘的回憶。每當(dāng)我想起校園的一景，心中便充滿溫暖與感動。校園一景650字篇8校園一景走在校園里，總能看到那棵老槐樹。那樹啊，枝繁葉茂，像一把大傘，遮住一片天空。夏天，樹下就我們的避暑勝地，同學(xué)們圍坐在一起，聊著天，說著笑，那畫面，溫馨極。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒考好，心情特別低落。那天，我獨自一人坐在樹下，看著樹上的蟬鳴不停，心里難受得不行。這時，我的好友小麗走過來，坐在我旁邊，輕輕拍拍我的肩膀，說：“別難過，失敗成功之母嘛！”她的聲音像春風(fēng)，吹散我心中的陰霾。從那以后，我的心情好很多，學(xué)習(xí)也更加努力。校園里的那條小河，我童年的回憶。河水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游弋。夏天，我們幾個小伙伴會在這里捉魚，捉蝦，捉泥鰍，玩得不亦樂乎。有時候，還會在河邊釣魚，看著魚兒上鉤，心里別提有多開心。校園里的操場，同學(xué)們鍛煉身體的好地方。每天早上，都會有同學(xué)們在這里跑步、做操。有時候，還會看到一些同學(xué)在練習(xí)籃球、足球。那場面，熱鬧非凡。而我，最喜歡在操場上打羽毛球。每當(dāng)羽毛球在空中飛舞，我的心情也會變得愉悅。校園里的每一個角落，都充滿我們的歡聲笑語。這里有我們成長的足跡，有我們美好的回憶。每當(dāng)我想起這些，心里總會涌起一股暖流。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從那個稚嫩的孩子，變成一個即將步入社會的青年。但那些美好的回憶，卻始終留在我的心底。我相信，無論走到哪里，那些校園一景，都會成為我永遠(yuǎn)的牽掛。校園一景650字篇9同學(xué)們！今天咱們來聊聊咱們的校園里那些有趣的地方。我說的可不那座高大的教學(xué)樓，也不那個寬敞的操場，而咱們校園里那些不那么起眼，卻總讓人心頭一暖的小角落。記得有一次，放學(xué)后我路過那棵老槐樹下的長椅。那一個很普通的下午，天色漸暗，陽光透過樹葉灑在地面上，斑駁陸離。我坐在長椅上，看著旁邊的小狗搖著尾巴，一副很享受的樣子。這時，一個同學(xué)走過來，他手里拿著一本書，《小王子》。他跟我聊起書里的故事，我們聊得挺投機。那個瞬間，我覺得這棵老槐樹下的長椅，就像我們的秘密基地，藏著許多溫馨的故事。再說說那個小小的花壇。春天的時候，花壇里的花兒爭