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文檔簡介
三國演義知識圖譜主講人:時間:目錄知識圖譜基本概念WPSAI圖譜查詢CONTENTS知識圖譜可視化三元組構(gòu)建流程情景導(dǎo)入PARTPOWERPOINTDESIGN01三國演義陣營分析報告周五晚上10點,初中生小明盯著電腦屏幕抓狂。明天要交的《三國陣營分析報告》還是一片空白,文檔里歪歪扭扭地寫著:劉備手下有五虎將?哪五個?曹操和司馬懿是什么關(guān)系?想一想——誰能幫助小明快速完成作業(yè)?知識圖譜構(gòu)建實操PARTPOWERPOINTDESIGN02PART03PART02PART01字段識別:數(shù)據(jù)錄入:邏輯檢查:為什么要提取“姓名”“陣營”“戰(zhàn)役”三要素?各要素的邏輯含義是什么?如何在WPS表格中新建列、設(shè)置數(shù)據(jù)類型、批量插入示例數(shù)據(jù)?如何通過“去重”“格式統(tǒng)一”“邏輯校驗”等方式保證表格的準確性?數(shù)據(jù)采集與建表——抽取核心字段,建構(gòu)結(jié)構(gòu)化表格數(shù)據(jù)采集與建表——抽取核心字段,建構(gòu)結(jié)構(gòu)化表格序號人物名稱陣營名稱主公名稱戰(zhàn)役名稱1關(guān)羽蜀漢劉備赤壁之戰(zhàn)2諸葛亮蜀漢劉備赤壁之戰(zhàn)3張遼曹魏曹操合肥之戰(zhàn)4夏侯淳曹魏曹操官渡之戰(zhàn)5周瑜東吳孫權(quán)赤壁之戰(zhàn)查詢測試與優(yōu)化PARTPOWERPOINTDESIGN03示例提問:“列出赤壁之戰(zhàn)的蜀漢武將”驗證結(jié)果:關(guān)羽、諸葛亮、張飛……AI返回的名單是否完整?有哪些遺漏或歧義?修正建議:如何通過調(diào)整字段命名、補充數(shù)據(jù)源來修正不準確的回答?字段命名需規(guī)范,邏輯需一致WPSAI查詢與驗證——智能提問,讓圖譜“活”起來AI查詢與驗證——智能提問,讓圖譜“活”起來總結(jié)提升PARTPOWERPOINTDESIGN04節(jié)點錄入
→
關(guān)系構(gòu)建
→AI查詢知識圖譜的“節(jié)點–關(guān)系–查詢”三步法02字段規(guī)范、數(shù)據(jù)完整、提問準確;數(shù)據(jù)規(guī)范化與AI智能檢索的實踐要點01課堂小結(jié)——本課核心回顧課后作業(yè)PARTPOWERPOINTDESIGN05使用NRDStudio導(dǎo)入表格,體驗知識圖譜的3D渲染與交互式探索NRDStudio實踐課后拓展——延伸任務(wù)與平臺
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