《“飛天”凌空-跳水姑娘呂偉奪魁記 》教學(xué)課件 統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

——跳水姑娘呂偉奪魁記“飛天”凌空中國(guó)跳水隊(duì)是中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)的王牌。自1984年參加洛杉磯奧運(yùn)會(huì)以來(lái),跳水隊(duì)已經(jīng)累積為中國(guó)軍團(tuán)貢獻(xiàn)了40枚金牌,在奧運(yùn)各項(xiàng)目中高居榜首。中國(guó)跳水隊(duì)1986年第一次參加世界游泳錦標(biāo)賽,截至2015年第15屆澳大利亞墨爾本世界游泳錦標(biāo)賽,共奪得金牌74枚,“夢(mèng)之隊(duì)”的稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。其中涌現(xiàn)了高敏、伏明霞、熊倪、郭晶晶、吳敏霞等領(lǐng)軍人物。課前導(dǎo)入1、積累字詞,了解新聞特寫的有關(guān)知識(shí);2、品味文章優(yōu)美而生動(dòng)的語(yǔ)言;3、學(xué)習(xí)本文妙用修辭、動(dòng)靜結(jié)合、正面與側(cè)面結(jié)合的寫作手法。素養(yǎng)目標(biāo)

夏浩然,男,漢族,光明日?qǐng)?bào)體育記者。2009年在中國(guó)體育新聞工作者協(xié)會(huì)成立30周年大會(huì)上獲榮譽(yù)獎(jiǎng)。

樊云芳,女,漢族,1945年5月生,光明日?qǐng)?bào)社湖北記者站原站長(zhǎng)、主任記者,全國(guó)優(yōu)秀新聞工作者,首屆長(zhǎng)江新聞獎(jiǎng)獲得者,中共十三大代表。作者簡(jiǎn)介跳水知識(shí)

跳水是一項(xiàng)優(yōu)美的水上運(yùn)動(dòng),它是從高處用各種姿勢(shì)躍入水中或是從跳水器械上起跳,在空中完成一定動(dòng)作姿勢(shì),并以特定動(dòng)作入水的運(yùn)動(dòng)。跳水運(yùn)動(dòng)包括實(shí)用跳水、表演跳水和競(jìng)技跳水。跳水運(yùn)動(dòng)在跳水池中進(jìn)行。跳水運(yùn)動(dòng)員從1米跳板,3米跳板,或從3米,5米,7.5米和10米跳臺(tái)跳水。中國(guó)首位奧運(yùn)跳水冠軍周繼紅

呂偉(1966-1990),江蘇揚(yáng)州人,11歲開始練習(xí)跳水,14歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì),15歲獲得全國(guó)少年冠軍,16歲拿下亞運(yùn)會(huì)金牌,她的奪冠成績(jī)?yōu)?11.17分,領(lǐng)先亞軍14.55分,領(lǐng)先季軍更多達(dá)78.12分,許多專業(yè)媒體都將“跳水皇后”“跳水女皇”這樣的稱號(hào)送給了她。在此之后,她又獲得了世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)世界大賽的女子跳臺(tái)跳水冠軍。人物介紹1982年11月24日,在印度新德里舉行的第九屆亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)呂偉奪得女子10米高臺(tái)跳水賽冠軍。本文記者目睹了呂偉在1.7秒的時(shí)間跨度里奪冠的精彩瞬間,并對(duì)此作了熱情洋溢的報(bào)道。寫作背景

亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)簡(jiǎn)稱亞運(yùn)會(huì)。主要由亞洲地區(qū)舉行,是亞洲規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì),每四年舉辦一屆,與奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)相間舉行。最初由亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)聯(lián)合會(huì)主辦,1982年后由亞洲奧林匹克理事會(huì)主辦。2022年第19屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)花落杭州。杭州成為繼北京、廣州之后,第三個(gè)舉辦亞運(yùn)會(huì)的中國(guó)城市。知識(shí)鏈接

所謂特寫,本是攝影、電視、電影的一種常用手法,指拍攝人或物的某一部分,使之放大占據(jù)整個(gè)畫面,形成強(qiáng)烈視覺(jué)效果,以增強(qiáng)藝術(shù)表現(xiàn)力。

新聞特寫,是指采用類似于特寫的手法,以形象化的描寫作為主要表現(xiàn)手段,截取新聞事件中最具有價(jià)值、最生動(dòng)感人、最富有特征的片段和部分予以放大,從而鮮明再現(xiàn)典型人物、事件、場(chǎng)景的一種新聞體裁。

新聞特寫兼有新聞和文學(xué)的特點(diǎn),但由于其強(qiáng)調(diào)新聞性、時(shí)效性和真實(shí)性,所以更接近于通訊體裁。文體知識(shí)優(yōu)雅()掠過(guò)()翹首()屏息()一剎那()慷慨()哧地()悄然()yǎlüèqiáobǐngchàkǎichīqiǎo字詞正音翹首:屏息:酷似:慷慨:輕盈:由衷:如夢(mèng)初醒:震耳欲聾:抬起頭來(lái)暫時(shí)抑制呼吸好像大方、不吝惜形容好動(dòng)作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美指衷心、發(fā)自內(nèi)心的,不是假裝的像剛從夢(mèng)中醒來(lái)。比喻過(guò)去一直糊涂,在別人或事實(shí)的啟發(fā)下剛好明白過(guò)來(lái)。形容聲音很大,耳朵都快要震聾了詞語(yǔ)釋義1.“她站在十米高臺(tái)的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)雅……”簡(jiǎn)要分析句子的表現(xiàn)手法。神態(tài)描寫。體現(xiàn)了新聞特寫生動(dòng)而集中地再現(xiàn)人物的特點(diǎn)。文章研讀2.“她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的‘飛天’”“幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女,四面水花則悄然不驚”……試分析句子運(yùn)用的修辭及其作用。比興。寫呂偉宛如敦煌壁畫中的飛天,寫白色的氣泡擁抱了這位“仙女”,四面水花悄然不驚。巧妙的比興,不但寫出了運(yùn)動(dòng)員完美的跳水技術(shù),而且具有強(qiáng)烈的審美效果。文章研讀1.文章中寫到外國(guó)記者的贊嘆,觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾的驚訝,這些不都與“飛天”關(guān)聯(lián)不大嗎?寫外國(guó)記者的贊嘆,觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及印度觀眾“了不起,你們中國(guó)的人才太多了!”的贊嘆聲,對(duì)于特寫的主人公——她——“飛天”來(lái)講,都屬于側(cè)面描寫,起烘托作用,將整個(gè)特寫推向高潮,也將體育健兒奮力拼搏,為祖國(guó)爭(zhēng)光的主題突顯了出來(lái)。整體感知2.新聞特寫就是要對(duì)報(bào)道的某些局部做突出的重點(diǎn)的描繪,而不是面面俱到的泛泛之筆。這篇新聞特寫的作者是怎樣做到的呢?這篇特寫沒(méi)有寫整個(gè)緊張曲折的過(guò)程,沒(méi)有寫贏得金牌后五星紅旗如何在賽場(chǎng)上冉冉升起,也沒(méi)有寫她平時(shí)怎樣刻苦練功終于今日為國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。因而不是面面俱到的泛泛之筆。整體感知這篇特寫僅靠記者現(xiàn)場(chǎng)觀察,所攝取的只是跳水冠軍呂偉最后奪冠的一剎那,并把這一剎那及一連串的跳水動(dòng)作用電影分鏡頭的藝術(shù)表現(xiàn)手法,逐一攝下、定格、放大?!拜p舒雙臂,向上高舉”、“輕輕一蹬”、“向前翻騰一周半”、“空中轉(zhuǎn)體三周”、“插進(jìn)碧波之中”等等。如整體感知請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主旨內(nèi)容。這篇出神入化的人物特寫,生動(dòng)地描寫了中國(guó)跳水姑娘奪取桂冠的精彩瞬間,體現(xiàn)了中國(guó)健兒的沉靜拼搏精神和愛(ài)國(guó)主義的情感。主旨?xì)w納“飛天”凌空主體正面描寫起跳舒舉蹬飛騰空疾步流星瀟灑自如入水展插似仙女修長(zhǎng)美妙如“飛天”凌空翔舞導(dǎo)語(yǔ)——走板沉靜自若風(fēng)度優(yōu)雅結(jié)局9.5分金牌旁人的反應(yīng)外國(guó)記者跳觀眾如夢(mèng)初醒印度觀眾驚訝不已側(cè)面描寫烘托“飛天”板書設(shè)計(jì)1.下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是(

)A.前沿 沉靜自若

凌空翔舞B.敦煌 疾如流星

瀟灑自如C.慷慨 眼花繚亂

從容不迫D.沸騰 如夢(mèng)初醒

振耳欲聾解析:D項(xiàng)中“振耳欲聾”的“振”應(yīng)為“震”。D課后小練2.下列句子中,加粗的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.從前伸的手指,一直延續(xù)到繃直的足尖。B.如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲,來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。C.小林學(xué)習(xí)很虛心,每到課間,他都會(huì)捧著書本不恥下問(wèn)地向老師請(qǐng)教。D.當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國(guó)跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí),驚訝不已。解析:不恥下問(wèn):不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)救為可恥。C課后小練3.下列使用比喻這一修辭手法的一項(xiàng)是(

)A.她站在十米高臺(tái)的前沿,沉靜自若,風(fēng)度優(yōu)雅。B.她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了,襯著藍(lán)天白云,酷似敦煌壁畫中凌空翔舞的“飛天”。C.白云似在她的頭頂飄浮,飛鳥掠過(guò)她的身旁。D.幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女。B解析:判斷是否是比喻句的關(guān)鍵不是有沒(méi)有比喻詞,而是看有沒(méi)有喻體出現(xiàn)。A、C兩項(xiàng)是描寫句;B.把“身體”比作“敦煌壁畫中的‘飛天’”,是比喻句;D.運(yùn)用的是擬人,不是比喻。故答案為C。課后小練4.下列語(yǔ)句中,描寫角度與其他句子不同的一項(xiàng)是(

)A.這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。B.一瞬間,她那修長(zhǎng)美妙

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