第第頁(yè)山東省青島市嶗山區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題一、單選題1．下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是（）A．糧食釀酒 B．紡紗織布C．燒制瓷器 D．冶煉生鐵2．運(yùn)用生物發(fā)光現(xiàn)象可檢測(cè)超微量鈣的存在。這里的“鈣”是指（）A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì)3．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．活性炭可用于凈水 B．氧氣可用于醫(yī)療急救C．液氮可用作冷凍劑 D．稀有氣體用于霓虹燈4．下列各組物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A．醫(yī)用生理鹽水 B．瓶裝礦泉水C．冰水混合物 D．未經(jīng)污染的空氣5．下列物質(zhì)溶于水后能形成溶液的是（）A．蔗糖 B．面粉 C．花生油 D．泥沙6．減少污染，凈化空氣，“還我一片藍(lán)天”，已成為世界各國(guó)人民的共同心聲，下列不會(huì)造成空氣污染的是（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．臭氧 D．PM2.57．科學(xué)探究離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．加熱液體B．過濾C．熄滅酒精燈火焰D．稱量固體物質(zhì)8．次氯酸鈉（NaClO）是某家用消毒劑的主要成分，其中氯元素的化合價(jià)是（）A．-1 B．+1C．+3 D．+59．下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A．金剛石 B．鐵 C．氫氣 D．氯化鈉10．下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（）A．銅絲在空氣中灼燒時(shí)，有黑色物質(zhì)生成B．鐵絲放在純凈氧氣中，火星四射，生成四氧化三鐵C．石蠟在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳生成D．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生濃厚白霧11．青島是一座美麗的海濱城市，海洋資源非常豐富。下圖為海水中富含的鈉元素和氯元素在元素周期表中的部分信息，下列有關(guān)說法正確的是（）A．氯是一種稀有氣體元素 B．鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99gC．鈉原子的中子數(shù)為11 D．氯元素的原子序數(shù)為1712．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式，下列對(duì)宏觀現(xiàn)象解釋正確的是（）選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A木炭在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈在氧氣中的碳原子接觸到氧分子的幾率大B通過聞氣味辨別酒精和水分子不斷運(yùn)動(dòng)，不同分子的性質(zhì)相同C6000L氧氣加壓后可裝進(jìn)40L鋼瓶中壓強(qiáng)增大，分子變大D攪拌能加快蔗糖在水中的溶解攪拌使蔗糖分子在水中溶解更多A．A B．B C．C D．D13．戊二醛(化學(xué)式C5H8O2)被譽(yù)為化學(xué)消毒滅菌劑發(fā)展史上的第三個(gè)里程碑，廣泛應(yīng)用于醫(yī)療器械、賓館毛巾浴巾等消毒。下列有關(guān)戊二醛的說法錯(cuò)誤的是（）A．戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成B．戊二醛分子中含有5個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子C．戊二醛的相對(duì)分子質(zhì)量為100D．消毒后的毛巾必須沖洗干凈方可使用14．為了達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中能夠成功的是（）A．分離天然水中的可溶性雜質(zhì)B．證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成C．證明氧氣已集滿D．排水法收集氧氣A．A B．B C．C D．D15．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖所示是測(cè)定空氣中氧氣體積含量的兩套裝置(裝置氣密性很好)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)銅粉用量的多少，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后立即讀數(shù)C．裝置二的設(shè)計(jì)比裝置更科學(xué)，它能讓空氣更易流通且全部通過銅粉，更易消耗完氧氣D．該實(shí)驗(yàn)的原理是通過采用物理方法分離出氧氣，從而測(cè)定出空氣中氧氣的含量16．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系對(duì)下列概念的說法正確的是（）A．化合物與氧化物屬于并列關(guān)系B．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系C．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系D．混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系17．下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是（）A．根據(jù)微粒觀：物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的B．根據(jù)守恒觀：10mL酒精與10mL水混合后得到20mL液體C．根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：水和氫氣在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化D．根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相同18．歸納與總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法。下列對(duì)所學(xué)知識(shí)的整理，存在錯(cuò)誤的是（）A物質(zhì)與其構(gòu)成粒子的對(duì)應(yīng)關(guān)系①金剛石——由原子構(gòu)成②氮?dú)狻煞肿訕?gòu)成B物質(zhì)性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系①氫氣燃燒放出大量的熱——作高能燃料②氧氣能支持燃燒——火箭發(fā)射的助燃劑C化學(xué)與能量的關(guān)系①家庭利用甲烷燃燒做飯——化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能②燈泡通電發(fā)光——電能轉(zhuǎn)化為光能D化學(xué)與社會(huì)的關(guān)系①化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化②利用化學(xué)技術(shù)消除機(jī)動(dòng)車排放的有害氣體，研發(fā)新能源汽車，減少化石燃料消耗A．A B．B C．C D．D19．催化轉(zhuǎn)化器可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體，發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖為：下列從圖示所獲得的信息中，正確的是（）A．圖中有三種不同的氧化物B．該反應(yīng)中分子和原子的種類都發(fā)生了改變C．反應(yīng)過程中沒有單質(zhì)生成D．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變20．下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)定中，沒有體現(xiàn)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的科學(xué)思想的是（）A．比較二氧化碳含量B．研究二氧化錳的催化作用C．區(qū)分硬水和軟水D．比較氯化鈉溶解快慢二、多選題21．下列化學(xué)用語(yǔ)的使用及其表示的意義，均正確的是（）A．Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷B．氯化亞鐵的化學(xué)式為FeCl3C．H2中的“2”表示兩個(gè)氫原子D．Mg+222．分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．氧氣和臭氧的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同B．化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物C．水通電能生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿覦．氧化物中含有氧元素，則含有氧元素的化合物一定是氧化物三、填空題23．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。（1）請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空：①地殼中含量最多的元素；②三個(gè)銅離子；③空氣中含量最多的氣體；④未來理想能源；⑤氦氣；⑥寫出氫氧化鈣的化學(xué)式并標(biāo)出鈣元素的化合價(jià)；（2）請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①氫氣燃燒。②鐵絲在氧氣中燃燒。③加熱銅粉。（3）小明聞到冰箱內(nèi)有異味，放入活性炭包除味，這是利用活性炭的性。（4）飯菜上桌，滿屋飄香。請(qǐng)從微觀角度解釋這一現(xiàn)象。（5）洗碗時(shí)，小明加入洗潔精除去油污，這是利用了洗潔精的作用。24．建立“宏觀—微觀”之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法根據(jù)圖示回答下列問題：（1）硒元素被科學(xué)家稱為“抗癌之王”，科學(xué)界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌的發(fā)生息息相關(guān)。如圖一是硒元素的相關(guān)信息：硒元素屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，相對(duì)原子質(zhì)量是。（2）如圖二，Na、Mg、Al三種元素位于元素周期表中第周期，對(duì)于Na、Mg、Al三種元素來說，原子最外層電子數(shù)越多，原子半徑反而越小，原子核對(duì)核外電子的引力越大，Na、Mg、Al三種原子失電子能力由強(qiáng)到弱順序是。（3）芯片是電腦、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是純度極高的硅，其運(yùn)算速率與硅的純度有關(guān)。自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，請(qǐng)寫出二氧化硅的化學(xué)式。硅膠是常用的干燥劑，其主要成分可視作二氧化硅（如圖），你認(rèn)為硅膠可作干燥劑的原因可能是（一條即可）。（4）2021年5月15日，中國(guó)“天問一號(hào)”探測(cè)器成功著陸火星，它應(yīng)用的新型鎂鋰合金材料是由我國(guó)自主研發(fā)的。鎂鋰合金硬度大，體現(xiàn)的是它的性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；鋰原子（Li）在反應(yīng)中易失去1個(gè)電子形成鋰離子，寫出鋰離子的符號(hào)。25．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)30%雙氧水，由于實(shí)驗(yàn)需要，用該溶液配制成5%的雙氧水180g。（1）在配制過程中，他們發(fā)現(xiàn)試劑瓶?jī)?nèi)壁附著不少氣泡，由此推斷該瓶過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%，依據(jù)是。（2）需要取用的濃溶液的質(zhì)量。四、綜合題26．“追夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，探究“水在直流電作用下的變化”。請(qǐng)回答下列問題。（1）Ⅰ、在水電解器的玻璃管中注滿水，接通直流電源。一段時(shí)間后。發(fā)現(xiàn)兩電極都有氣泡產(chǎn)生，左右兩側(cè)玻璃管中的液面有不同程度的下降。a管中產(chǎn)生的氣體和b管中產(chǎn)生的氣體的體積比約為。將燃著的木條放在b玻璃管口，打開活塞，觀察到氣體燃燒，說明b管中產(chǎn)生的氣體為（寫化學(xué)式）；（2）由上述實(shí)驗(yàn)可以得出：①水是由（填元素符號(hào)）元素組成的。②化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)，還會(huì)伴隨著能量的轉(zhuǎn)化。在電解水的過程中，電能主要轉(zhuǎn)化為能。（3）寫出電解水的化學(xué)方程式。（4）Ⅱ、神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富作為“太空教師”，在空間站開設(shè)了“天宮課堂”。他們?cè)谲壯菔镜奶諏?shí)驗(yàn)，激發(fā)起大家追尋“科學(xué)夢(mèng)”“航天夢(mèng)”的熱情。在空間站中有電解水制氧系統(tǒng)，該系統(tǒng)利用循環(huán)水制取氧氣，從而使氧氣可重復(fù)供人呼吸，而生成的氫氣可以與收集到的CO2在特殊反應(yīng)器內(nèi)轉(zhuǎn)化為水和甲烷（CH4）。在18kg水中，含有氧元素的質(zhì)量為kg。27．掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法是化學(xué)學(xué)習(xí)的必備能力。請(qǐng)根據(jù)下圖所示裝置回答問題。（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣的化學(xué)方程式為，二氧化錳的作用是，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（選填裝置字母序號(hào)，下同），收集裝置是。檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是（寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。實(shí)驗(yàn)時(shí)過氧化氫溶液應(yīng)從所選裝置中的（填儀器名稱）加入。（2）已知常溫常壓下，氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，水溶液顯堿性。下列兩種反應(yīng)原理均可用于實(shí)驗(yàn)室制備氨氣。①濃氨水和生石灰固體混合：N②氯化銨固體和氫氧化鈣粉末混合加熱：2N若選用A裝置制備氨氣，應(yīng)選擇的反應(yīng)原理是（選填數(shù)字序號(hào)）。選擇發(fā)生裝置考慮的因素是和，收集氨氣應(yīng)選用的裝置是。（選填裝置字母序號(hào)）。（3）確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí)，下列因素中不需要考慮的是____（選填字母序號(hào)）。A．藥品容易獲得，能生成所要制取的氣體；操作簡(jiǎn)便易行，安全可靠B．反應(yīng)條件易于控制，反應(yīng)速率適中；節(jié)能環(huán)保C．所要制取氣體的顏色和氣味28．水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視，圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水。（1）實(shí)驗(yàn)A是小剛用身邊的物品（飲料瓶、膨松棉、活性炭、細(xì)沙、小卵石等）制作的一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器。圖2中的②處是（填上述物質(zhì)名稱）。（2）實(shí)驗(yàn)B是過濾操作，該操作中玻璃棒的作用是。（3）實(shí)驗(yàn)C中同學(xué)們做了①試管和②試管的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)②試管中固體可溶，①試管中固體幾乎不溶。該對(duì)比實(shí)驗(yàn)說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是。同學(xué)們又補(bǔ)充了③試管所示實(shí)驗(yàn)，他們想探究的影響因素是。（4）實(shí)驗(yàn)D中集氣瓶中水的作用是。29．為監(jiān)測(cè)某廠排放的污水中銀離子的含量，需配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過程：（1）正確稱重一定質(zhì)量食鹽時(shí)，若天平指針左偏，應(yīng)（選右盤加砝碼，左盤減鹽）（2）配制該氯化鈉溶液B操作實(shí)際稱得氯化鈉的質(zhì)量是克。（3）E操作中玻璃棒的作用是。（4）下列不正確操作可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是（填序號(hào)）。①B操作；②C操作中燒杯內(nèi)有少量水；③D操作中仰視凹液面的最低處讀數(shù)④D操作時(shí)有少量水濺出；（5）取上述溶液50g蒸發(fā)g水，可得到10%的氯化鈉溶液。30．以下是某研究小組探究影響化學(xué)反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)過氧化氫溶液濃度/%過氧化氫溶液體積/mL溫度/℃二氧化錳的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需時(shí)間/s①51200.1416.75②151200.146.04③30535——249.21④30555——210.76（1）通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與有關(guān)；從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是。（2）用一定量15%的過氧化氫溶液制取氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量（填“減小”“不變”“增大”）。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A.糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；B.紡紗織布過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C.燒制瓷器過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D.冶煉生鐵過程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化；故答案為：B?！痉治觥课锢碜兓突瘜W(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。2．【答案】A【解析】【解答】鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要成分。這里的“鈣”是指元素，它是以化合態(tài)的形式存在與人體中，與具體形態(tài)無關(guān)。故答案為：A?！痉治觥扛鶕?jù)物質(zhì)是由元組成分析解答3．【答案】B【解析】【解答】A、活性炭用于凈水利用其吸附性，發(fā)生的是物理變化，吸附性屬于其物理性質(zhì)。B、氧氣可供呼吸和支持燃燒，氧氣被消耗產(chǎn)生了新物質(zhì)，屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)。C、液氮蒸發(fā)吸收大量的熱，因此可做冷凍劑，屬于物理性質(zhì)。D、稀有氣體通電時(shí)，會(huì)發(fā)出五顏六色的光，未產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理性質(zhì)。故答案為：B?！痉治觥课镔|(zhì)需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)。4．【答案】C【解析】【解答】A.生理鹽水中含有水和氯化鈉，屬于混合物，故不符合題意；B.礦泉水是混合物，因?yàn)榈V泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，故不符合題意；C.冰水混合物中只有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故符合題意；D.空氣中含有氮?dú)?、氧氣等，為混合物，未?jīng)污染的空氣也為混合物，故不符合題意。故答案為：C。

【分析】由單一物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為純凈物。

混合物是由兩種及兩種以上純物質(zhì)(元素或化合物)沒有經(jīng)化學(xué)變化而組成的物質(zhì)。5．【答案】A【解析】【解答】A.蔗糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故符合題意；

B.面粉不溶于水，不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，故不符合題意；

C.花生油不溶于水，不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，故不符合題意；D.泥沙不溶于水，不能形成均一、穩(wěn)定的混合物，故不符合題意。故答案為：A。

【分析】溶液是具有均一性、穩(wěn)定性的混合物。6．【答案】B【解析】【解答】目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧等。二氧化碳是空氣的組成成分之一，不會(huì)造成空氣污染。故答案為：B。

【分析】根據(jù)目前計(jì)入空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細(xì)顆粒物和臭氧等分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一；用酒精燈的外焰加熱；試管與桌面呈45°角，試管夾夾在試管的中上部，圖中液體量超過試管容積的三分之一，圖示操作不符合題意；B、過濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，過濾時(shí)要用玻璃棒進(jìn)行引流，防止過濾時(shí)液體濺出燒杯外，圖中沒用玻璃杯引流，圖示操作不符合題意；C、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，圖示操作符合題意；D、使用托盤天平稱量時(shí)要注意“左物右碼”的原則，圖中物品和砝碼放反了，圖示操作不符合題意；故答案為：C?！痉治觥渴褂镁凭珶魰r(shí)應(yīng)用火柴點(diǎn)燃，絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，絕對(duì)禁止用酒精燈引燃另一盞酒精燈（以免引起火災(zāi)），用完酒精燈時(shí)不可用嘴吹滅，須用燈帽蓋滅。8．【答案】B【解析】【解答】化合物里各元素正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,設(shè)NaClO中氯元素的化合價(jià)為x，則+1+x+(-2)=0，x=+1，故答案選：B。【分析】根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零分析9．【答案】C【解析】【解答】A.金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故不符合題意；B.鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，故不符合題意；C.氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氫分子構(gòu)成的，故符合題意D.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故不符合題意；故答案為：C。

【分析】一般情況下，金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)和稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成；大部分鹽、堿和活潑金屬氧化物都是由離子直接構(gòu)成；其余物質(zhì)，都有分子直接構(gòu)成。10．【答案】A【解析】【解答】A、銅絲在空氣中灼燒生成氧化銅，會(huì)觀察到有黑色物質(zhì)生成，符合題意。B、鐵絲在純凈氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意。C、石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成，是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不符合題意。D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，不符合題意。故答案為：A。

【分析】根據(jù)物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析，在描述現(xiàn)象時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確及嚴(yán)密，如煙與霧的區(qū)別，光和火焰的區(qū)別，如結(jié)論與現(xiàn)象的不同等。11．【答案】D【解析】【解答】A、氯元素的偏旁是“氣”，可見屬于非金屬元素，但不屬于稀有氣體元素，A不符合題意；B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。可知鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99，相對(duì)原子質(zhì)量的單位為“1”，不是“g”，B不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)。鈉元素的原子序數(shù)為11，即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11，而不是中子數(shù)，C不符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)。氯元素的原子序數(shù)為17，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥吭刂芷诒硎镜囊桓褡笊辖鞘窃有驍?shù)，在數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，最下面是相對(duì)原子質(zhì)量，單位是1，一般不寫。12．【答案】A【解析】【解答】A.木炭在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，是因?yàn)檠鯕庵醒鯕鉂舛却?，在氧氣中的碳原子接觸到氧分子的幾率大，故符合題意；B.通過聞氣味辨別酒精和水，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)，且酒精和水的分子構(gòu)成不同，性質(zhì)不同，故不符合題意；C.6000L氧氣加壓后可裝進(jìn)40L鋼瓶中，是因?yàn)榉肿又g存在間隔，受壓后，分子之間的間隔變小，不符合題意；D.攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，是因?yàn)閿嚢杓涌炝苏崽欠肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率，不符合題意。故答案為：A。

【分析】A、木炭在氧氣中燃燒比空氣中更劇烈，是因?yàn)檠鯕庵醒鯕鉂舛却螅谘鯕庵械奶荚咏佑|到氧分子的幾率大，符合題意；B、根據(jù)分子在不斷運(yùn)動(dòng)，分子構(gòu)成不同，其性質(zhì)不同。C、根據(jù)分子之間存在間隔，受壓后，分子之間的間隔變小分析。D、攪拌能加快固體在水中的溶解速率。13．【答案】B【解析】【解答】A、戊二醛是由碳、氫、氧三種元素組成的，說法不符合題意；B、1個(gè)戊二醛分子中含有5個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子，說法符合題意；C、戊二醛的相對(duì)分子質(zhì)量為12×5+1×8+16×2＝100，說法不符合題意；D、戊二醛廣泛應(yīng)用于醫(yī)療器械、賓館毛巾浴巾等消毒，消毒后的毛巾必須沖洗干凈方可使用，說法不符合題意。故答案為：B?！痉治觥緼、根據(jù)物質(zhì)的元素組成分析

B、根據(jù)化學(xué)式的意義分析

C、根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算方法分析

D、根據(jù)根據(jù)戊二醛的性質(zhì)分析14．【答案】D【解析】【解答】A.過濾可分離水中的不溶性雜質(zhì)，不能分離可溶性雜質(zhì)，故A不符合題意；B.證明蠟燭燃燒有二氧化碳生成，應(yīng)在蠟燭火焰上方罩一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，觀察澄清石灰水是否變渾濁，或罩一只冷而干燥的燒杯，片刻后，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，滴入澄清石灰水振蕩，觀察澄清石灰水是否變渾濁，圖示操作只能證明蠟燭燃燒是否有水生成，故B不符合題意；C.證明氧氣已集滿，帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口，故C不符合題意；D.氧氣不易溶于水，可用排水法收集，故D符合題意。故答案為：D。

【分析】A、根據(jù)過濾操作的原理分析。

B、根據(jù)水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水滴，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析。

C、根據(jù)氧氣具有助燃性分析。

D、根據(jù)氧氣不易溶于水分析。15．【答案】C【解析】【解答】A.為了測(cè)定空氣中氧氣的含量，必須將裝置內(nèi)的氧氣完全耗盡，所以銅粉必需過量，A不符合題意；B.裝置冷卻至室溫后再讀數(shù)，否則造成測(cè)定結(jié)果偏小，B不符合題意；C.裝置二中的氣球在玻璃管的后部，更易讓空氣流通，使氧氣與銅能充分反應(yīng)，C符合題意；D.該實(shí)驗(yàn)的原理是通過加熱銅粉和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，采用的是化學(xué)方法消耗氧氣，從而測(cè)定出空氣中氧氣的含量，D不符合題意；故答案為：C?！痉治觥緼、根據(jù)實(shí)驗(yàn)中銅粉是為了消耗掉氧氣分析

B、根據(jù)該反應(yīng)是放熱反應(yīng)分析

C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析

D、根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化分析16．【答案】C【解析】【解答】A.由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物，化合物與氧化物屬于包含關(guān)系，不符合題意；B.由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；單質(zhì)與化合物屬于并列關(guān)系，不符合題意；C.由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)；氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，符合題意；D.由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；混合物與純凈物屬于并列關(guān)系，不符合題意。故答案為：C。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的組成進(jìn)行分類即可。17．【答案】C【解析】【解答】A.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，故不符合題意；B.10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL，因?yàn)榉肿又g存在間隔，水分子和酒精分子互相擴(kuò)散到了對(duì)方的間隔中去，故不符合題意；C.水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，水和氫氣在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化，故符合題意；D.氦原子和鎂原子的最外層電子數(shù)相同，均是2，但是氦原子只有一個(gè)電子層，達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去最外層2個(gè)電子，化學(xué)性質(zhì)不相似，故不符合題意。故答案為：C。

【分析】A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。B、根據(jù)分子之間存在間隔分析。C、根據(jù)水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水分析。D、氦原子只有一個(gè)電子層，達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；鎂原子最外層電子數(shù)小于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去最外層電子，達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。18．【答案】D【解析】【解答】A.①金剛石是一種固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子構(gòu)成的；②氮?dú)馐且环N氣態(tài)非金屬單質(zhì)，由氮分子構(gòu)成的，故A歸納完全正確，不符合題意；B.①氫氣燃燒放出大量的熱，因此，氫氣可作高能燃料；②氧氣能支持燃燒，因此，氧氣可用作火箭發(fā)射的助燃劑，故B歸納完全正確，不符合題意；C.①家庭利用甲烷燃燒做飯，此過程中燃燒使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；②燈泡通電發(fā)光，此過程中消耗的電能轉(zhuǎn)化為光能釋放出來，故C歸納完全正確，不符合題意；D.①化學(xué)的發(fā)展會(huì)對(duì)環(huán)境有保護(hù)作用，生態(tài)環(huán)境惡化是不合理利用化學(xué)知識(shí)，人類的亂砍濫伐，人為破壞造成的；②利用化學(xué)技術(shù)消除機(jī)動(dòng)車排放的有害氣體，研發(fā)新能源汽車，既減少化石燃料消耗，又起到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用，故D歸納不完全正確，符合題意。故答案為：D。

【分析】A、一般情況下，金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)和稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成；大部分鹽、堿和活潑金屬氧化物都是由離子直接構(gòu)成；其余物質(zhì)，都有分子直接構(gòu)成。B、根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定性質(zhì)分析。C、根據(jù)甲烷燃燒會(huì)使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能；燈泡通電發(fā)光，此過程中消耗的電能轉(zhuǎn)化為光能釋放出來分析。D、根據(jù)化學(xué)對(duì)環(huán)境的影響分析。19．【答案】A【解析】【解答】A.由題中的圖可知反應(yīng)物和生成物中有三種物質(zhì)是兩種元素組成且含有氧元素，A符合題意B.反應(yīng)前反應(yīng)物中含有三種原子，反應(yīng)后生成物中也含有三種元素，原子的種類沒有改變，B不符合題意；C.生成物中由單質(zhì)氮?dú)?，C不符合題意D.因?yàn)榉磻?yīng)物都是化合物，生成物中出現(xiàn)了單質(zhì)，所以氮元素和碳元素的的化合價(jià)發(fā)生了改變，D不符合題意故答案為：A

【分析】依據(jù)具體的原子結(jié)合物質(zhì)的微觀構(gòu)成寫出化學(xué)式，然后根據(jù)物質(zhì)之間的反應(yīng)示意圖寫出方程式進(jìn)分析20．【答案】D【解析】【解答】A.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，在其他條件相同時(shí)，可通過澄清石灰水的渾濁程度比較二氧化碳的含量，體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想，故正確，不符合題意；B.在其他條件相同時(shí)，可通過二氧化錳的有無，來判斷過氧化氫的分解速率，符合題意體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想，故正確，不符合題意；C.在其他條件相同時(shí)，肥皂水能使硬水產(chǎn)生浮渣，軟水出現(xiàn)較多泡沫，符合題意體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想，故正確，不符合題意；D.溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量均不相同，故無法比較氯化鈉溶解的快慢，沒有符合題意體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想，故錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：D。

【分析】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。B、根據(jù)控制變量法，在其他條件相同時(shí)，可通過二氧化錳的有無，來判斷過氧化氫的分解速率分析。C、根據(jù)在其他條件相同時(shí)，肥皂水能使硬水產(chǎn)生浮渣，軟水出現(xiàn)較多泡沫分析。D、根據(jù)控制變量法，溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量均相同，再比較氯化鈉溶解的快慢分析。21．【答案】A,D【解析】【解答】A.標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)，Ca2+中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位的正電荷，故符合題意；B.氯化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)，氯元素顯-1價(jià)，其化學(xué)式為FeCl2，故不符合題意；C.標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目，H2中的“2”表示1個(gè)氫分子中含有2個(gè)氫原子，故不符合題意；D.標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值，Mg+2故答案為：AD。

【分析】A、標(biāo)在元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示1個(gè)離子所帶的電荷數(shù)。B、在化合物中，元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。C、標(biāo)在化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的數(shù)目。D、標(biāo)在元素符號(hào)正上方的數(shù)字表示該元素化合價(jià)的數(shù)值。22．【答案】C,D【解析】【解答】A.同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同，氧氣由氧氣分子構(gòu)成，臭氧由臭氧分子構(gòu)成，氧氣和臭氧的分子構(gòu)成不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同，故正確，不符合題意；B.化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故正確，不符合題意；C.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目不變。水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以水由氫、氧元素組成，則微觀上水分子由氫、氧原子構(gòu)成。故錯(cuò)誤，符合題意；D.氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如高錳酸鉀含有氧元素但不是氧化物。故錯(cuò)誤，符合題意。故答案為：CD。

【分析】A、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同。B、根據(jù)化合物的概念分析。C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和數(shù)目不變分析。D、根據(jù)氧化物的概念分析。23．【答案】（1）O；3Cu2+；N2；H2；He；Ca（2）2H2+O（3）吸附（4）分子在不斷運(yùn)動(dòng)（5）乳化【解析】【解答】（1）①地殼中含量最多的元素是氧元素，可以表示為O；②三個(gè)銅離子表示為：3Cu2+；③空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，可以表示為N2；④未來理想能源是氫氣，右下角的數(shù)字表示幾個(gè)原子構(gòu)成一個(gè)分子，氫氣表示為H2；⑤氦氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為He；⑥氫氧化鈣中鈣元素化合價(jià)是+2，可以表示為Ca+2（2）①氫氣在空氣中燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H②鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O③銅和氧氣加熱生成氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cu+O（3）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性，故可用于除味；（4）分子在不斷做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，則飯菜分子中的分子不斷運(yùn)動(dòng)，使?jié)M屋都是香味；（5）小明洗碗時(shí)用了洗潔精，碗洗得很干凈，這是利用了洗潔精對(duì)油污的乳化作用。

【分析】（1）①地殼中含量最多的元素是氧元素。②根據(jù)離子符號(hào)前有數(shù)字表示多個(gè)離子。③空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?。④化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子含有幾個(gè)原子。⑤一般情況下，金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)和稀有氣體都是由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，它們的化學(xué)式直接用元素符號(hào)來表示。⑥元素化合價(jià)標(biāo)注在元素符號(hào)的正上方，號(hào)前數(shù)后。（2）書寫化學(xué)方程式時(shí)，一定要遵守客觀事實(shí)的原則，遵守質(zhì)量守恒定律的原則。

正確書寫反應(yīng)物，生成物的化學(xué)式，反應(yīng)物寫在左邊，生成物寫在右邊，中間用等號(hào)連接，等號(hào)上表明條件，注意要配平。（3）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有吸附性。（4）根據(jù)分子在不斷做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)分析。（5）洗潔精對(duì)油污具有乳化作用。24．【答案】（1）非金屬；78.96（2）三；Na＞Mg＞Al（3）SiO2；與水反應(yīng)（4）物理；Li+【解析】【解答】（1）硒元素名稱中帶有“石”字旁，屬于非金屬元素，相對(duì)原子質(zhì)量是78.96；（2）Na、Mg、Al三種原子的核外都有三個(gè)電子層，三種元素位于元素周期表中第三周期；對(duì)于Na、Mg、Al三種元素來說，原子最外層電子數(shù)越多，原子半徑反而越小，原子核對(duì)核外電子的引力越大，所以Na、Mg、Al三種原子失電子能力由強(qiáng)到弱順序是：Na＞Mg＞Al；（3）氧元素在化合物中通常顯-2價(jià)，二氧化硅的化學(xué)式為：SiO2，硅膠可作干燥劑的原因可能是與水反應(yīng)；（4）鎂鋰合金硬度大，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；鋰離子帶一個(gè)單位的正電荷，符號(hào)為L(zhǎng)i+。

【分析】（1）根據(jù)元素名稱的字旁，確定元素種類。

元素周期表中漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。（2）根據(jù)原子的核外電子層數(shù)=元素周期數(shù)分析；

根據(jù)對(duì)于Na、Mg、Al三種元素來說，原子最外層電子數(shù)越多，原子半徑反而越小，原子核對(duì)核外電子的引力越大分析。（3）在化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零。（4）根據(jù)物理性質(zhì)的特點(diǎn)分析。25．【答案】（1）過氧化氫常溫下即可分解生成氧氣（2）30g【解析】【解答】（1）在配制過程中，他們發(fā)現(xiàn)試劑瓶?jī)?nèi)壁附著不少氣泡，說明過氧化氫常溫下即可分解生成氧氣，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量減小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故由此推斷該瓶過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%；（2）解：設(shè)需要取用的濃溶液的質(zhì)量為x，根據(jù)稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，可得：30%x=180g×5%，x=30g。

【分析】（1）根據(jù)過氧化氫常溫下即可分解生成氧氣分析。（2）根據(jù)溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變計(jì)算。26．【答案】（1）1：2；H2（2）H、O；化學(xué)（3）2（4）16【解析】【解答】（1）電解水的過程中，電源正極產(chǎn)生的氣體體積與電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比約為1：2，電源正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃，具有助燃性，是氧氣，電源負(fù)極產(chǎn)生的氣體能點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色，具有可燃性，是氫氣；（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，可得出結(jié)論：水是由氫、氧元素組成的；化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)，還會(huì)伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，在電解水的過程中，電能主要轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；（3）水通電分解生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H（4）在18kg水中，含有氧元素的質(zhì)量為18kg×

【分析】（1）電解水時(shí)，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，且兩者的體積之比大約是2：1。熟記口訣：氫二氧一，陽(yáng)氧陰氫。

檢驗(yàn)氧氣氣體是帶火星的木條復(fù)燃。（2）水通電分解生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變分析。（3）水通電分解生成氫氣和氧氣。（4）物質(zhì)中元素的質(zhì)量=物質(zhì)的質(zhì)量×化學(xué)式中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。27．【答案】（1）2H（2）②；反應(yīng)物的狀態(tài)；反應(yīng)條件；D（3）C【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H（2）A裝置適用于固體混合加熱制取氣體，應(yīng)選擇的反應(yīng)原理是②；制備氣體時(shí)選取發(fā)生裝置，考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，只能用向下排空氣法收集，選擇的收集裝置為D；（3）A、實(shí)驗(yàn)室藥品容易得到，節(jié)約成本，方便制備氣