版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
\\十年真題(2016?2025)
冷題07■必臺歌傘或裁臺歌
■十年考情?探規(guī)律?
考點十年考情(2016-2025)命題趨勢
2025?浙江:有絲分裂間期的特征及物質(zhì)準(zhǔn)備;江
蘇:秋水仙素對洋蔥根尖的影響及分裂過程觀
察;北京:有絲分裂減數(shù)分裂中染色體數(shù)目變化;
2024?貴州、浙江、北京:有絲分裂染色體、核DNA
數(shù)目變化;江西:有絲分裂不同時期特點;湖北、
吉林、全國、河北
2023?浙江:有絲分裂中染色體行為及數(shù)目變化;
廣東:細(xì)胞增殖中線粒體變化;湖北:癌細(xì)胞分
考點有絲分
1裂方式、觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂;從近10年全國各地的高考試
裂(10年10考)題來看,細(xì)胞增殖這個模塊的知識
2022?福建、天津、江蘇、北京、湖南、浙江、廣多以簡明的題干信息考查有絲分
東裂、觀察有絲分裂的實驗過程,以
及呈現(xiàn)有絲分裂的圖像,考查實驗
?海南、遼寧
2021過程原理和分裂過程的核DNA、染
2020?海南、天津、浙江、江蘇色體數(shù)目變化的特點。減數(shù)分裂和
受精作用的考查會創(chuàng)設(shè)新情境,考
2019?北京、江蘇、浙江查相關(guān)原理,同時結(jié)合生物的遺傳
2018?上海、浙江、全國和變異實例進(jìn)行考查。該部分內(nèi)容
在選擇題和非選擇題均有出現(xiàn)。
2017?浙江、全國、江蘇準(zhǔn)確掌握有絲分裂和減數(shù)分
2016?海南、浙江、上海裂過程的細(xì)胞圖像,是解決這部分
問題的基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。
2025?浙江、江蘇、安徽:減數(shù)分裂各時期細(xì)胞圖
像判斷;北京:酵母菌的增殖;云南:據(jù)細(xì)胞圖
判斷減數(shù)分裂時期;
考點減數(shù)分
22024?貴州:減數(shù)分裂實質(zhì);山東:以二倍體無性
裂和受精作用
繁殖為背景考查減數(shù)分裂實質(zhì);湖北:模擬實驗;
(10年10考)
吉林:四倍體減數(shù)分裂;浙江:減數(shù)分裂過程中
染色體變異;北京:有絲分裂、減數(shù)分裂中染色
體數(shù)、核DNA數(shù)目變化
2023?山東:減數(shù)分裂中染色體異常;北京、湖南:
減數(shù)分裂過程;浙江:分裂過程細(xì)胞圖分析
2022?重慶、北京、湖北、山東、浙江、全國
2021?福建、遼寧、重慶、江西、天津、浙江
2020?浙江
2019?江蘇
2018?天津、浙江、上海
2017?全國、浙江、海南、江蘇、天津、上海
2016?海南、江蘇
■分考點?精準(zhǔn)練?
考點1有絲分裂
(2025,浙江?圖考真題)
1.某哺乳動物的體細(xì)胞核DNA含量為2C,對其體外培養(yǎng)細(xì)胞的核DNA含量進(jìn)行檢測,結(jié)果如圖所示,其中
甲、乙、丙表示不同核DNA含量的細(xì)胞及其占細(xì)胞總數(shù)的百分比。
丙(9.37%)
核DNA含量為4C—-V--------
乙(18.03%)/\\
核DNA含量一卜\|\
為2c?4c\----麗"%一60%)I
\核DNA合駕/
為
下列敘述錯誤的是()
A.甲中細(xì)胞具有核膜和核仁
B.乙中細(xì)胞進(jìn)行核DNA復(fù)制
C.丙中部分細(xì)胞的染色體著絲粒排列在細(xì)胞中央的平面上
D.若培養(yǎng)液中加入秋水仙素,丙占細(xì)胞總數(shù)的百分比會減小
(2025?江蘇?高考真題)2.用秋水仙素處理大花蔥(2n=16),將其根尖制成有絲分裂裝片,圖示2個細(xì)胞分
裂相。下列相關(guān)敘述正確的是()
£)
、幼J
甲乙
A.解離時間越長,越有利于獲得圖甲所示的分裂象
B.取解離后的根尖,置于載玻片上,滴加清水并壓片
C.圖乙是有絲分裂后期的細(xì)胞分裂象
D.由于秋水仙素的誘導(dǎo),圖甲和圖乙細(xì)胞的染色體數(shù)目都加倍
(2025?北京?高考真題)3.用于啤酒生產(chǎn)的釀酒酵母是真核生物,其生活史如圖。
下列敘述錯誤的是()
A.子囊抱子都是單倍體
B.營養(yǎng)細(xì)胞均無同源染色體
C.芽殖過程中不發(fā)生染色體數(shù)目減半
D.釀酒酵母可進(jìn)行有絲分裂,也可進(jìn)行減數(shù)分裂
(2025,云南?高考真題)4.研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞蛇是一種無膜細(xì)胞器,其在果蠅三齡幼蟲大腦干細(xì)胞中數(shù)量較多
而神經(jīng)細(xì)胞中幾乎沒有;在人類肝癌細(xì)胞中數(shù)量比正常組織中多。據(jù)此推測細(xì)胞蛇可能參與的生命活動是
()
A.細(xì)胞增殖B.細(xì)胞分化C,細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞衰老
(2024?貴州?高考真題)5.人類的雙眼皮基因?qū)窝燮せ蚴秋@性,位于常染色體上。一個色覺正常的單
眼皮女性(甲),其父親是色盲:一個色覺正常的雙眼皮男性(乙),其母親是單眼皮。下列敘述錯誤的
是()
A.甲的一個卵原細(xì)胞在有絲分裂中期含有兩個色盲基因
B.乙的一個精原細(xì)胞在減數(shù)分裂團(tuán)中期含四個單眼皮基因
C.甲含有色盲基因并且一定是來源于她的父親
D.甲、乙婚配生出單眼皮色覺正常女兒的概率為1/4
(2024?貴州?高考真題)6.蝌蚪長出四肢,尾巴消失,發(fā)育成蛙。下列敘述正確的是()
A.四肢細(xì)胞分裂時會發(fā)生同源染色體分離
B.四肢的組織來自于干細(xì)胞的增殖分化
C.蝌蚪尾巴逐漸消失是細(xì)胞壞死的結(jié)果
D.蝌蚪發(fā)育成蛙是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果
(2024?北京?高考真題)7.水稻生殖細(xì)胞形成過程中既發(fā)生減數(shù)分裂,又進(jìn)行有絲分裂,相關(guān)敘述錯誤的
是()
A.染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)分裂回
B.同源染色體聯(lián)會和交換發(fā)生在減數(shù)分裂回
C.有絲分裂前的間期進(jìn)行DNA復(fù)制
D.有絲分裂保證細(xì)胞的親代和子代間遺傳的穩(wěn)定性
(2024?浙江?高考真題)8.某二倍體動物(2n=4)精原細(xì)胞DNA中的P均為32p,精原細(xì)胞在不含32P的培
養(yǎng)液中培養(yǎng),其中1個精原細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂和減數(shù)第一次分裂后,產(chǎn)生甲~丁4個細(xì)胞。這些細(xì)胞的
染色體和染色單體情況如下圖所示。
A.該精原細(xì)胞經(jīng)歷了2次DNA復(fù)制和2次著絲粒分裂
B.4個細(xì)胞均處于減數(shù)第二次分裂前期,且均含有一個染色體組
C.形成細(xì)胞乙的過程發(fā)生了同源染色體的配對和交叉互換
D.4個細(xì)胞完成分裂形成8個細(xì)胞,可能有4個細(xì)胞不含32P
(2024?江西?高考真題)9.某植物中,T基因的突變會導(dǎo)致細(xì)胞有絲分裂后期紡錘體伸長的時間和長度都明
顯減少,從而影響細(xì)胞的增殖。下列推測第氓的是()
A.T基因突變的細(xì)胞在分裂期可形成一個梭形紡錘體
B.T基因突變導(dǎo)致染色體著絲粒無法在赤道板上排列
C.T基因突變的細(xì)胞在分裂后期染色體數(shù)能正常加倍
D.T基因突變影響紡錘絲牽引染色體向細(xì)胞兩極移動
(2024?北京?高考真題)10.高中生物學(xué)實驗中,利用顯微鏡觀察到下列現(xiàn)象,其中由取材不當(dāng)引起的是()
A.觀察蘇丹團(tuán)染色的花生子葉細(xì)胞時,橘黃色顆粒大小不一
B.觀察黑藻葉肉細(xì)胞的胞質(zhì)流動時,只有部分細(xì)胞的葉綠體在運動
C.利用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)時,有些細(xì)胞壓在計數(shù)室小方格的界線上
D.觀察根尖細(xì)胞有絲分裂時,所有細(xì)胞均為長方形且處于未分裂狀態(tài)
(2024?湖北?高考真題)11.芽殖酵母通過出芽形成芽體進(jìn)行無性繁殖(圖1),出芽與核DNA復(fù)制同時開
始。一個母體細(xì)胞出芽達(dá)到最大次數(shù)后就會衰老、死亡??茖W(xué)家探究了不同因素對芽殖酵母最大分裂次數(shù)
的影響,實驗結(jié)果如圖2所示。下列敘述錯誤的是()
第1組:對照組
第2組:基因甲超量表達(dá)
第3組:敲除基因乙
第4組:溶液丙處理
O
圖1圖2
A.芽殖酵母進(jìn)入細(xì)胞分裂期時開始出芽B.基因和環(huán)境都可影響芽殖酵母的壽命
C.成熟芽體的染色體數(shù)目與母體細(xì)胞的相同D.該實驗結(jié)果為延長細(xì)胞生命周期的研究提供新思路
(2024?吉林?高考真題)12.手術(shù)切除大鼠部分肝臟后,殘留肝細(xì)胞可重新進(jìn)入細(xì)胞周期進(jìn)行增殖;肝臟中
的卵圓細(xì)胞發(fā)生分化也可形成新的肝細(xì)胞,使肝臟恢復(fù)到原來體積。下列敘述錯誤的是()
A.肝細(xì)胞增殖過程中,需要進(jìn)行DNA復(fù)制
B.肝細(xì)胞的自然更新伴隨著細(xì)胞凋亡的過程
C.卵圓細(xì)胞分化過程中會出現(xiàn)基因的選擇性表達(dá)
D.卵圓細(xì)胞能形成新的肝細(xì)胞,證明其具有全能性
(2024?全國?高考真題)13.用一定量的液體培養(yǎng)基培養(yǎng)某種細(xì)菌,活細(xì)菌數(shù)隨時間的變化趨勢如圖所示,
其中回?團(tuán)表示細(xì)菌種群增長的4個時期。下列敘述錯誤的是()
A.培養(yǎng)基中的細(xì)菌不能通過有絲分裂進(jìn)行增殖
B.回期細(xì)菌數(shù)量增長快,存在"J"形增長階段
C.團(tuán)期細(xì)菌沒有增殖和死亡,總數(shù)保持相對穩(wěn)定
D.回期細(xì)菌數(shù)量下降的主要原因有營養(yǎng)物質(zhì)匱乏
(2024?浙江?高考真題)15.觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片時,某同學(xué)在顯微鏡下找到①~④不同時期的
細(xì)胞,如圖。關(guān)于這些細(xì)胞所處時期及主要特征的敘述,正確的是()
A.細(xì)胞①處于間期,細(xì)胞核內(nèi)主要進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B.細(xì)胞②處于中期,染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2:2
C.細(xì)胞③處于后期,同源染色體分離并向細(xì)胞兩極移動
D.細(xì)胞④處于末期,細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷將細(xì)胞一分為二
(2024?河北?高考真題)15.酵母細(xì)胞中的M蛋白被激活后可導(dǎo)致核膜裂解、染色質(zhì)凝縮以及紡錘體形成。
蛋白K和P可分別使M發(fā)生磷酸化和去磷酸化,三者間的調(diào)控關(guān)系如圖所示?,F(xiàn)有一株細(xì)胞體積變小的酵
母突變體,研究發(fā)現(xiàn)其M蛋白的編碼基因表達(dá)量發(fā)生顯著改變。下列分析正確的是()
或3^3^^囂
A.該突變體變小可能是M增多且被激活后造成細(xì)胞分裂間期變短所致
B.P和K都可改變M的空間結(jié)構(gòu),從而改變其活性
C.K不足或P過量都可使酵母細(xì)胞積累更多物質(zhì)而體積變大
D.M和P之間的活性調(diào)控屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)
(2023?浙江?統(tǒng)考高考真題)閱讀下列材料,回答下列問題。
紡錘絲由微管構(gòu)成,微管由微管蛋白組成。有絲分裂過程中,染色體的移動依賴于微管的組裝和解聚。紫
杉醇可與微管結(jié)合,使微管穩(wěn)定不解聚,阻止染色體移動,從而抑制細(xì)胞分裂。
16.微管蛋白是構(gòu)成細(xì)胞骨架的重要成分之一,組成微管蛋白的基本單位是()
A.氨基酸B.核甘酸C.脂肪酸D.葡萄糖
17.培養(yǎng)癌細(xì)胞時加入一定量的紫杉醇,下列過程受影響最大的是()
A.染色質(zhì)復(fù)制B.染色質(zhì)凝縮為染色體
C.染色體向兩極移動D.染色體解聚為染色質(zhì)
(2023?浙江?統(tǒng)考高考真題)18.為篩選觀察有絲分裂的合適材料,某研究小組選用不同植物的根尖,制作
并觀察根尖細(xì)胞的臨時裝片。下列關(guān)于選材依據(jù)的敘述,不合理的是()
A.選用易獲取且易大量生根的材料
B.選用染色體數(shù)目少易觀察的材料
C.選用解離時間短分散性好的材料
D.選用分裂間期細(xì)胞占比高的材料
(2023?廣東?統(tǒng)考高考真題)19.下列敘述中,能支持將線粒體用于生物進(jìn)化研究的是()
A.線粒體基因遺傳時遵循孟德爾定律
B.線粒體DNA復(fù)制時可能發(fā)生突變
C.線粒體存在于各地質(zhì)年代生物細(xì)胞中
D.線粒體通過有絲分裂的方式進(jìn)行增殖
(2023,湖北?統(tǒng)考高考真題)20.快速分裂的癌細(xì)胞內(nèi)會積累較高濃度的乳酸。研究發(fā)現(xiàn),乳酸與鋅離子結(jié)
合可以抑制蛋白甲的活性,甲活性下降導(dǎo)致蛋白乙的SUMO化修飾加強,進(jìn)而加快有絲分裂后期的進(jìn)程。
下列敘述正確的是()
A.乳酸可以促進(jìn)DNA的復(fù)制
B.較高濃度乳酸可以抑制細(xì)胞的有絲分裂
C.癌細(xì)胞通過無氧呼吸在線粒體中產(chǎn)生大量乳酸
D.敲除蛋白甲基因可升高細(xì)胞內(nèi)蛋白乙的SUMO化水平
(2023?湖北?統(tǒng)考高考真題)21.在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實驗中,某同學(xué)制作的裝片效果非常好,
他將其中的某個視野放大拍照,發(fā)給5位同學(xué)觀察細(xì)胞并計數(shù),結(jié)果如下表(單位:個)。關(guān)于表中記錄
結(jié)果的分析,下列敘述錯誤的是()
分裂期
學(xué)生分裂間期總計
前期中期后期末期
甲5632622
乙5633522
丙5632622
T7632523
戊7732625
A.丙、丁計數(shù)的差異是由于有絲分裂是一個連續(xù)過程,某些細(xì)胞所處時期易混淆
B.五位同學(xué)記錄的中期細(xì)胞數(shù)一致,原因是中期染色體排列在細(xì)胞中央,易區(qū)分
C.五位同學(xué)記錄的間期細(xì)胞數(shù)不多,原因是取用的材料處于旺盛的分裂階段
D.戊統(tǒng)計的細(xì)胞數(shù)量較多,可能是該同學(xué)的細(xì)胞計數(shù)規(guī)則與其他同學(xué)不同
(2023?湖北?統(tǒng)考高考真題)22.快速分裂的癌細(xì)胞內(nèi)會積累較高濃度的乳酸。研究發(fā)現(xiàn),乳酸與鋅離子結(jié)
合可以抑制蛋白甲的活性,甲活性下降導(dǎo)致蛋白乙的SUMO化修飾加強,進(jìn)而加快有絲分裂后期的進(jìn)程。
下列敘述正確的是()
A.乳酸可以促進(jìn)DNA的復(fù)制
B.較高濃度乳酸可以抑制細(xì)胞的有絲分裂
C.癌細(xì)胞通過無氧呼吸在線粒體中產(chǎn)生大量乳酸
D.敲除蛋白甲基因可升高細(xì)胞內(nèi)蛋白乙的SUMO化水平
(2023?山西?統(tǒng)考高考真題)23.植物的生長發(fā)育受多種因素調(diào)控?;卮鹣铝袉栴}。
(1)細(xì)胞增殖是植物生長發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞增殖具有周期性,細(xì)胞周期中的分裂間期為分裂期進(jìn)行物質(zhì)準(zhǔn)備,
物質(zhì)準(zhǔn)備過程主要包括o
(2)植物細(xì)胞分裂是由生長素和細(xì)胞分裂素協(xié)同作用完成的。在促進(jìn)細(xì)胞分裂方面,生長素的主要作用
是,細(xì)胞分裂素的主要作用是。
⑶給黑暗中生長的幼苗照光后幼苗的形態(tài)出現(xiàn)明顯變化,在這一過程中感受光信號的受體有(答
出1點即可),除了光,調(diào)節(jié)植物生長發(fā)育的環(huán)境因素還有(答出2點即可)。
(2022?福建?統(tǒng)考高考真題)24.下列關(guān)于黑藻生命活動的敘述,錯誤的是()
A.葉片細(xì)胞吸水時,細(xì)胞液的滲透壓降低B.光合作用時,在類囊體薄膜上合成ATP
C.有氧呼吸時,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生CO2D.細(xì)胞分裂時,會發(fā)生核膜的消失和重建
(2022?天津?高考真題)25.用熒光標(biāo)記技術(shù)顯示細(xì)胞中心體和DNA,獲得有絲分裂某時期熒光圖。有關(guān)敘
述正確的是()
11t
A.中心體復(fù)制和染色體加倍均發(fā)生在圖示時期
B.圖中兩處DNA熒光標(biāo)記區(qū)域均無同源染色體
C.圖中細(xì)胞分裂方向由中心體位置確定
D.秋水仙素可促使細(xì)胞進(jìn)入圖示分裂時期
(2022?江蘇?統(tǒng)考高考真題)26.培養(yǎng)獲得二倍體和四倍體洋蔥根尖后,分別制作有絲分裂裝片,鏡檢、觀
察。下圖為二倍體根尖細(xì)胞的照片。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
A.兩種根尖都要用有分生區(qū)的區(qū)段進(jìn)行制片
B.裝片中單層細(xì)胞區(qū)比多層細(xì)胞區(qū)更易找到理想的分裂期細(xì)胞
C.在低倍鏡下比高倍鏡下能更快找到各種分裂期細(xì)胞
D.四倍體中期細(xì)胞中的染色體數(shù)與①的相等,是②的4倍,③的2倍
(2022?北京?統(tǒng)考高考真題)27.實驗操作順序直接影響實驗結(jié)果。表中實驗操作順序有誤的是()
選項高中生物學(xué)實驗內(nèi)容操作步驟
A檢測生物組織中的蛋白質(zhì)向待測樣液中先加雙縮版試劑A液,再加B液
B觀察細(xì)胞質(zhì)流動先用低倍鏡找到特定區(qū)域的黑藻葉肉細(xì)胞,再換高倍鏡觀察
C探究溫度對酶活性的影響室溫下將淀粉溶液與淀粉酶溶液混勻后,在設(shè)定溫度下保溫
D觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞的有絲分裂將解離后的根尖用清水漂洗后,再用甲紫溶液染色
A.AB.BC.CD.D
(2022?湖南?高考真題)28.洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)為8對,細(xì)胞周期約12小時。觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲
分裂,拍攝照片如圖所示。下列分析正確的是()
A.a為分裂后期細(xì)胞,同源染色體發(fā)生分離
B.b為分裂中期細(xì)胞,含染色體16條,核DNA分子32個
C.根據(jù)圖中中期細(xì)胞數(shù)的比例,可計算出洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期時長
D.根尖培養(yǎng)過程中用DNA合成抑制劑處理,分裂間期細(xì)胞所占比例降低
(2022?浙江?高考真題)29.用同位素示蹤法檢測小鼠雜交瘤細(xì)胞是否處于細(xì)胞周期的S期,放射性同位素
最適合標(biāo)記在()
A.胞噴咤B.胸腺喀咤C.腺喋吟D.鳥喋吟
(2022?廣東?高考真題)30.用洋蔥根尖制作臨時裝片以觀察細(xì)胞有絲分裂,如圖為光學(xué)顯微鏡下觀察到的
視野。下列實驗操作正確的是()
A.根尖解離后立即用甲紫溶液染色,以防解離過度
B.根尖染色后置于載玻片上搗碎,加上蓋玻片后鏡檢
C.找到分生區(qū)細(xì)胞后換高倍鏡并使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
D.向右下方移動裝片可將分裂中期細(xì)胞移至視野中央
(2022?浙江?統(tǒng)考高考真題)31.某多細(xì)胞動物具有多種細(xì)胞周期蛋白(cyclin)和多種細(xì)胞周期蛋白依賴性
激酶(CDK),兩者可組成多種有活性的CDK-cyclin復(fù)合體,細(xì)胞周期各階段間的轉(zhuǎn)換分別受特定的CDK-cyclin
復(fù)合體調(diào)控。細(xì)胞周期如圖所示,下列敘述錯誤的是()
A.同一生物個體中不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周期時間長短有差異
B.細(xì)胞周期各階段的有序轉(zhuǎn)換受不同的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控
C.抑制某種CDK-cyclin復(fù)合體的活性可使細(xì)胞周期停滯在特定階段
D.一個細(xì)胞周期中,調(diào)控不同階段的CDK-cyclin復(fù)合體會同步發(fā)生周期性變化
(2021?海南?高考真題)32.真核細(xì)胞有絲分裂過程中核膜解體和重構(gòu)過程如圖所示。下列有關(guān)敘述第氓的
是()
A.團(tuán)時期,核膜解體后形成的小泡可參與新核膜重構(gòu)
B.回玲團(tuán)過程中,核膜圍繞染色體重新組裝
C.團(tuán)時期,核膜組裝完畢,可進(jìn)入下一個細(xì)胞周期
D.組裝完畢后的核膜允許蛋白質(zhì)等物質(zhì)自由進(jìn)出核孔
(2021?遼寧?統(tǒng)考高考真題)33.下列有關(guān)中學(xué)生物學(xué)實驗中觀察指標(biāo)的描述,正確的是()
選項實驗名稱觀察指標(biāo)
A探究植物細(xì)胞的吸水和失水細(xì)胞壁的位置變化
B綠葉中色素的提取和分離濾紙條上色素帶的顏色、次序和寬窄
C探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式酵母菌培養(yǎng)液的渾濁程度
D觀察根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂紡錘絲牽引染色體的運動
A.AB.BC.CD.D
(2020年山東省高考生物試卷(新高考).5)34.CDK1是推動細(xì)胞由分裂間期進(jìn)入分裂期的關(guān)鍵蛋白。在
DNA復(fù)制開始后,CDK1發(fā)生磷酸化導(dǎo)致其活性被抑制,當(dāng)細(xì)胞中的DNA復(fù)制完成且物質(zhì)準(zhǔn)備充分后,磷酸
化的CDK1發(fā)生去磷酸化而被激活,使細(xì)胞進(jìn)入分裂期。大麥黃矮病毒(BYDV)的M蛋白通過影響細(xì)胞中CDK1
的磷酸化水平而使農(nóng)作物患病。正常細(xì)胞和感染BYDV的細(xì)胞中CDK1的磷酸化水平變化如圖所示。下列說
法錯誤的是()
生
W感染BYDV
3,”的細(xì)胞
R
V
住
工
<且常細(xì)胞
。1
時間’
A.正常細(xì)胞中DNA復(fù)制未完成時,磷酸化的CDK1的去磷酸化過程受到抑制
B.正常細(xì)胞中磷酸化的CDK1發(fā)生去磷酸化后,染色質(zhì)螺旋化形成染色體
C.感染BYDV的細(xì)胞中,M蛋白通過促進(jìn)CDK1的磷酸化而影響細(xì)胞周期
D.M蛋白發(fā)揮作用后,感染BYDV的細(xì)胞被阻滯在分裂間期
(2020年浙江省高考生物試卷(7月選考)-8)35.高等動物胚胎干細(xì)胞分裂過程中,發(fā)生在同一時期的是
()
A.核糖體的增生和環(huán)溝的形成
B.染色體的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
C.染色單體的形成和著絲粒的分裂
D.中心體的復(fù)制和染色體組數(shù)的加倍
(2020年天津高考生物試卷)36.完整的核糖體由大、小兩個亞基組成。下圖為真核細(xì)胞核糖體大、小亞
基的合成、裝配及運輸過程示意圖,相關(guān)敘述正確的是()
A.上圖所示過程可發(fā)生在有絲分裂中期
B.細(xì)胞的遺傳信息主要儲存于rDNA中
C.核仁是合成rRNA和核糖體蛋白的場所
D.核糖體亞基在細(xì)胞核中裝配完成后由核孔運出
(2020年江蘇省高考生物試卷22)37.有研究者采用熒光染色法制片,在顯微鏡下觀察擬南芥(2w=10)
花藥減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、位置和數(shù)目,以下為鏡檢時拍攝的4幅圖片。下列敘述正確的是()
甲乙丙_丁
A.圖甲、丙中細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂時期
B.圖甲細(xì)胞中同源染色體已彼此分離
C.圖乙細(xì)胞中5個四分體排列在赤道板附近
D.圖中細(xì)胞按照減數(shù)分裂時期排列的先后順序為甲玲乙玲丙玲丁
(2020年江蘇省高考生物試卷29)38.細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期(M期),根據(jù)DNA合成情況,
分裂間期又分為G1期、S期和G2期。為了保證細(xì)胞周期的正常運轉(zhuǎn),細(xì)胞自身存在著一系列監(jiān)控系統(tǒng)(檢
驗點),對細(xì)胞周期的過程是否發(fā)生異常加以檢測,部分檢驗點如圖所示。只有當(dāng)相應(yīng)的過程正常完成,
細(xì)胞周期才能進(jìn)入下一個階段運行。請據(jù)圖回答下列問題:
檢驗點5
(1)與Gi期細(xì)胞相比,G2期細(xì)胞中染色體及核DNA數(shù)量的變化是o
(2)細(xì)胞有絲分裂的重要意義在于通過,保持親子代細(xì)胞之間的遺傳穩(wěn)定性。圖中檢驗點1、2
和3的作用在于檢驗DNA分子是否(填序號:①損傷和修復(fù)、②完成復(fù)制);檢驗發(fā)生分離的
染色體是否正確到達(dá)細(xì)胞兩極,從而決定胞質(zhì)是否分裂的檢驗點是。
(3)細(xì)胞癌變與細(xì)胞周期調(diào)控異常有關(guān),癌細(xì)胞的主要特征是?有些癌癥采用放射性治療效果較
好,放療前用藥物使癌細(xì)胞同步化,治療效果會更好。誘導(dǎo)細(xì)胞同步化的方法主要有兩種:DNA合成阻斷
法、分裂中期阻斷法。前者可用藥物特異性抑制DNA合成,主要激活檢驗點,將癌細(xì)胞阻滯在S
期;后者可用秋水仙堿抑制的形成,主要激活檢驗點,使癌細(xì)胞停滯于中期。
(2019北京卷口)39.玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對
此圖像的觀察與分析,錯誤的是
A.先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范
B.可觀察到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁
C.在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞
D.細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同
(2019江蘇卷?7)40.下列關(guān)于觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗的敘述,正確的是
A.只有從新生的根尖上取材,才能觀察到有絲分裂
B.解離時間要盡量長,以確保根尖組織細(xì)胞充分分離
C.滴加清水、弄碎根尖以及壓片都有利于細(xì)胞的分散
D.臨時裝片鏡檢時,視野中最多的是處于分裂中期的細(xì)胞
(2019浙江4月選考14)41.同一個體的神經(jīng)細(xì)胞與巨噬細(xì)胞的功能不同。下列關(guān)于這兩種細(xì)胞的敘述,
錯誤的是
A.不會脫分化到受精卵的狀態(tài)
B.細(xì)胞核中的染色體數(shù)目相同
C.功能不同是由于發(fā)生了細(xì)胞分化
D.功能差異是在減數(shù)分裂過程中形成的
(2019浙江4月選考口8)42.在"制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片”活動中,觀察到不同分裂時期
的細(xì)胞如圖所示:
甲乙丙丁
下列敘述錯誤的是
A.裝片制作過程中需用清水漂洗已解離的根尖便于染色
B.觀察過程中先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞再換用高倍鏡
C.圖甲細(xì)胞所處時期發(fā)生DNA復(fù)制及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D.圖丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目比圖乙細(xì)胞中的增加了一倍
(2018?上海?高考真題)43.要觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞板結(jié)構(gòu),所選擇的細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂的()
A.前期B.中期
C.后期D.末期
(2018?全國?校聯(lián)考高考真題)44.已知藥物X對細(xì)胞增殖有促進(jìn)作用,藥物P可抑制藥物X的
作用。某同學(xué)將同一瓶小鼠皮膚細(xì)胞平均分為甲、乙、丙三組,分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),培養(yǎng)
過程中進(jìn)行不同的處理(其中甲組未加藥物),每隔一段時間測定各組細(xì)胞數(shù),結(jié)果如圖所示。
據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述不合理的是
乙跳
內(nèi)蝸
甲
O
A.乙組加入了藥物X后再進(jìn)行培養(yǎng)
B.丙組先加入藥物X,培養(yǎng)一段時間后加入藥物D,繼續(xù)培養(yǎng)
C.乙組先加入藥物D,培養(yǎng)一段時間后加入藥物X,繼續(xù)培養(yǎng)
D.若藥物X為蛋白質(zhì),則藥物D可能改變了藥物X的空間結(jié)構(gòu)
(2018?浙江?統(tǒng)考高考真題)45.下表為實驗測得離體培養(yǎng)的胡蘿卜根尖細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時間。下列
敘述正確的是()
GiSM
周期G2合計
時間(h)1.32.72.90.67.5
A.G1期的細(xì)胞中主要進(jìn)行有關(guān)蛋白質(zhì)的合成及核糖體的增生
B.用含DNA合成抑制劑的培養(yǎng)液培養(yǎng)L3h后,細(xì)胞都被阻斷在S期
C.G2期的細(xì)胞中每個染色體含2條并列的染色單體,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
D.胡蘿卜各組織細(xì)胞周期時間長短相同,但Gi、S、G2和M期的時間長短不同
(2018?浙江?統(tǒng)考高考真題)46.下列關(guān)于觀察小鼠骨髓細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是
A.前期,分開的中心體之間有紡錘絲相連
B.中期,伸展延長的染色質(zhì)排列在赤道面上
C.后期,可觀察到核被膜逐漸解體形成小泡
D.末期,可觀察到由許多囊泡聚集形成的細(xì)胞板
(2018?上海?高考真題)47.下列關(guān)于細(xì)胞分裂周期的敘述,正確的是()
A.間期只包括Gi期和G2期B.出現(xiàn)紡錘體的時期是S期
C.Gi期和G2期均能合成蛋白質(zhì)D.M期發(fā)生DNA復(fù)制
(2017,浙江?統(tǒng)考高考真題)48.下列關(guān)于高等動物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是
A.前期核膜解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)分子B.中期染色體的顯微照片可制作染色體組型圖
C.后期著絲粒斷裂導(dǎo)致染色單體數(shù)目加倍D.末期囊泡聚集成的細(xì)胞板形成新的膜
(2018?全國?統(tǒng)考高考真題)49.關(guān)于某二倍體哺乳動物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述,錯誤的是
A.有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離
B.有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會
C.一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復(fù)制次數(shù)相同
D.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上
(2017,浙江?高考真題)50.若將處于Gi期的胡蘿卜愈傷組織細(xì)胞置于含3H標(biāo)記的胸腺嚏咤脫氧核甘酸培
養(yǎng)液中,培養(yǎng)至第二次分裂中期。下列敘述正確的是()
A.每條染色體中的兩條染色單體均含3H
B.每個DNA分子的兩條脫氧核甘酸鏈均含3H
C.每個DNA分子中均只有一條脫氧核甘酸鏈含3H
D.每條染色單體均只有一個DNA分子的兩條脫氧核甘酸鏈含3H
(2017?江蘇?統(tǒng)考高考真題)51.假如下圖是某生物體(2n=4)正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤
的是
A.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期
B.若染色體①有基因A,則④有基因A或a
C.若②表示X染色體,則③表示Y染色體
D.該細(xì)胞的子細(xì)胞有2對同源染色體
(2017?全國?統(tǒng)考高考真題)52.利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱為細(xì)胞周期同步化。
以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動物細(xì)胞周期同步化的三種方法?;卮鹣铝袉栴}:
(1)DNA合成阻斷法:在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于期
的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會停滯在細(xì)胞周期的期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化
的目的。
(2)秋水仙素阻斷法:在細(xì)胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制,
使細(xì)胞周期被阻斷,即可實現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞(填"會"或"不會")被阻斷在
間期。
(3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期。以實現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。分裂間期的特
點是(答出1點即可)。
(2016?海南?統(tǒng)考高考真題)49.下列與細(xì)胞周期有關(guān)的敘述,正確的是
A.等位基因的分離發(fā)生在細(xì)胞周期的分裂間期
B.在植物細(xì)胞的細(xì)胞周期中紡錘絲出現(xiàn)在分裂間期
C.細(xì)胞周期中染色質(zhì)DNA比染色體DNA更容易復(fù)制
D.肝細(xì)胞的細(xì)胞周期中染色體存在的時間比染色質(zhì)的長
(2016?浙江?高考真題)53.下列關(guān)于高等動物細(xì)胞增殖的敘述,錯誤的是
A.有絲分裂前的間期和減數(shù)分裂前的間期,都進(jìn)行1次染色質(zhì)DNA的復(fù)制
B.細(xì)胞周期的G2期已經(jīng)形成了1對中心體,在有絲分裂前期形成紡錘體
C.染色體數(shù)為2n=24的性原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,中期回染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24
D.若在G2期某染色質(zhì)的1個DNA分子發(fā)生片段缺失,則該細(xì)胞有絲分裂產(chǎn)生的2個子細(xì)胞均含有該異常
DNA
(2016?上海?高考真題)54.回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。在某有絲分裂野生型酵母(2n)細(xì)胞周期的某
一階段,線粒體會被紡錘體推向細(xì)胞兩極。該酵母某突變株的細(xì)胞周期進(jìn)程及核物質(zhì)的分配與野生型相同,
但細(xì)胞分裂的結(jié)果不同。圖示該突變株細(xì)胞分裂過程中線粒體分配與細(xì)胞質(zhì)分配之間的關(guān)系。
將
成
核物質(zhì)
為較
較小
小子
子細(xì)
細(xì)胞
胞獲
的得
區(qū)親
域代
獲細(xì)
得胞
親的
代泡
細(xì)質(zhì)
胞比
線例
)
(分鐘
的時間
例
體比
線粒
體—
比
比例
胞質(zhì)
口細(xì)
例
。
是
的
確
正
中,
推測
構(gòu)的
微結(jié)
亞顯
間期
分裂
母細(xì)胞
于該酵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)村老人組財務(wù)制度
- 投資擔(dān)保公司財務(wù)制度
- 公司雙休制度
- 養(yǎng)老院老人護(hù)理評估制度
- 武警醫(yī)院財務(wù)管理制度(3篇)
- 甲醇站施工方案(3篇)
- 漢服時裝活動策劃方案(3篇)
- 瀝青攤施工方案(3篇)
- 教職工績效考核制度
- 罕見遺傳性肝病代謝干預(yù)新靶點
- DB11-T 1835-2021 給水排水管道工程施工技術(shù)規(guī)程
- 2025職業(yè)健康培訓(xùn)測試題(+答案)
- 供貨流程管控方案
- 章節(jié)復(fù)習(xí):平行四邊形(5個知識點+12大??碱}型)解析版-2024-2025學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下冊(北師大版)
- 中試基地運營管理制度
- 老年病康復(fù)訓(xùn)練治療講課件
- 2024中考會考模擬地理(福建)(含答案或解析)
- CJ/T 164-2014節(jié)水型生活用水器具
- 購銷合同范本(塘渣)8篇
- 貨車充電協(xié)議書范本
- 屋面光伏設(shè)計合同協(xié)議
評論
0/150
提交評論