《艾青詩選》整本書閱讀

第5講：20世紀(jì)70年代作品練習(xí)

全國考題再現(xiàn)

一、填空題

1.在1978年以后，艾青的詩風(fēng)發(fā)生了很大變化，請你回顧《魚化石》內(nèi)容，說說詩句上的變

化：。

二、詩歌鑒賞

2.活著就栗斗爭，在斗爭中前進，當(dāng)死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈。

一一艾青《魚化石》

這里詩人借助魚化石表達了自己怎樣的感情？

3.閱讀下面《魚化石》中的詩句，結(jié)合自己的生活，說說你對下面詩句的理解。（不少于80

字）

活著就要斗爭，

在斗爭中前進，

即使死亡，

能量也要發(fā)揮干凈。

4.閱讀詩歌，回答問題。

啟明星

屬于你的是

光明與黑暗交替

黑夜逃遁

白日追蹤而至的時刻

群星已經(jīng)退隱

你依然站在那兒

期待著太陽上升

被最初的晨光照射

投身在光明的行列

直到誰也不再看到你

一九五六年八月

傘

早晨，我問傘：

“你喜歡太陽曬，

還是喜歡雨淋？”

傘笑了，它說：

“我考慮的不是這些?！?/p>

我追問它：

“你考慮什么？”

傘說：

“我想的是——

雨天，不讓大家的衣服淋濕；

晴天，我是大家頭上的云?！?/p>

一九七八年

這兩首詩歌的作者是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人①（作者名），它們都可以用來

歌頌?zāi)切诘娜恕?/p>

5.閱讀名著，回答問題。

鏡子

艾青

僅只是一個平面

卻又是深不可測

它最為真實

決不隱瞞缺點

它忠于尋找它的人

誰都能從它發(fā)現(xiàn)自己

或是醉后配顏

或是鬢如霜雪

有人喜歡它

因為自己美

有人躲避它

因為它直率

甚至?xí)腥?/p>

恨不得把它打碎

⑴這首詩歌中的“鏡子”是怎樣的一個藝術(shù)形象？請結(jié)合原詩簡要賞析。

⑵劃線句子主要運用了什么修辭手法？其作用是什么？

名著閱讀

鏡子

艾青

僅只是一個平面

卻又是深不可測

它最為真實

決不隱瞞缺點

它忠于找自己的主人

誰都從中發(fā)現(xiàn)它的主人

或是醉后配顏

或是鬢如霜雪

有人喜歡它

因為自己美

有人躲避它

因為它直率

甚至有的人恨不得把它打碎

6.小詩中鏡子有什么特點？（可用原文回答，亦可自己概括）

7.這首詩語言平白淺顯，卻蘊涵哲理，它表達了怎樣的主題？

8.詩歌善用對比，形成反差。請你列舉出詩中任意兩組對比。

三、綜合運用練習(xí)

9.班級開展“賞讀詩歌?走近艾青”主題活動。請參與并完成各題。

⑴填空。

艾青的長詩《向太陽》和《火把》借、,表達了驅(qū)逐黑暗、堅持斗爭，爭取

勝利的美好愿望，詩人也因此被稱為“太陽與火把”的歌手。

魚化石

動作多么活潑/精力多么旺盛/在浪花里跳躍/在大海里浮沉；

不幸遇到火山爆發(fā)/也可能是地震/你失去了自由/被埋進了灰塵；

過了多少億年/地質(zhì)勘探隊員/在巖層里發(fā)現(xiàn)你/依然栩栩如生。

但你是沉默的/連嘆息也沒有/鱗和鰭都完整/卻不能動彈；

你絕對的靜止/對外界毫無反應(yīng)/看不見天和水/聽不見浪花的聲音。

凝視著一片化石/傻瓜也得到教訓(xùn)/離開了運動就沒有生命。

活著就要斗爭/在斗爭中前進/即使死亡/能量也要發(fā)揮干凈。

鏈接材料：

1957年，艾青被無端地打成“右派”，從此被迫沉默二十年，不僅失去了創(chuàng)作的權(quán)利，

甚至連一個正常人的生存權(quán)利都被剝奪，從社會上消逝。

1978年艾青復(fù)出詩壇，二十多年的世道滄桑豐富了他的人生體驗。當(dāng)這種人生體驗升華

為詩的時候，便有了巨大的藝術(shù)感染力。

《魚化石》就是艾青用自己一生的情感體驗澆鑄出的一首既有歷史、哲學(xué)深度，又有撼

人心魂的藝術(shù)震撼力的詩。

⑵同學(xué)們在精讀《魚化石》時，發(fā)現(xiàn)“魚化石"這一意象蘊含著深刻而復(fù)雜的感情：遺憾與嘆惋、

眷戀與懷念、不屈與抗?fàn)?。請從前兩點中任選其一，參考示例，結(jié)合詩歌內(nèi)容與鏈接材料進行

具體分析。

示例：

詩歌中的魚化石曾經(jīng)在生命的歷程中與命運抗?fàn)?，雖然最終失敗，并處于靜止?fàn)顟B(tài)，但

它的存在本身就是一種抗?fàn)幍南笳?，散發(fā)出一種不屈的精神，詩人以魚化石自比，表達出自己

在困境中不屈不撓的精神，即使面臨重重困難，也絕不放棄對理想和自由的追求。

10.請你和小稠一起閱讀下面的兩首詩，并從內(nèi)容和形式兩方面探究艾青詩歌風(fēng)格的變化。

河（二）

沿著寒夜的河邊

我聽見河水嘩嘩地流著

好像一群喧鬧的夜行者

一邊行走，一勸歌唱

它們在這寒冷的夜晚

從冰層下面

不止地奔向遠方……

一切都已入睡了

但河水依然興奮地流著

經(jīng)過廣大黑暗的地域

一直奔向黎明

《魚化石》（節(jié)選）

動作多么活潑，

精力多么旺盛，

在浪花里跳躍，

在大海里浮沉；

不幸遇到火山爆發(fā)，

也可能是地震，

你失去了自由，

被埋進了灰塵：

你絕對的靜止，

對外界毫無反應(yīng)，

看不見天和水，

聽不見浪花的聲音。

活著就要斗爭，

在斗爭中前進，

當(dāng)死亡沒有來臨，

把能量發(fā)揮干凈。

1L“活著就要斗爭，在斗爭中前進，即使死亡，能量也要發(fā)揮干凈?！币灰弧遏~化石》。請分

析此詩表達了作者怎樣的思想感情？

12.請運用積累的知識，完成下面小題。

魚化石

動作多么精力多么在浪花里,在大海里;不幸遇到火山爆發(fā)，也可能是

地震，你失去了自由，被埋進了灰塵：過了多少億年，地質(zhì)kGn探隊員，在巖層里發(fā)現(xiàn)你，

依然栩栩如生。但你是沉默的，連嘆息也沒有，鱗和鰭都完整，卻不能動彈；你絕對的靜止，

對外界毫無反應(yīng)，看不見天和水，聽不見浪花的聲音。nfng視著一片化石，傻瓜也得到教訓(xùn)：

離開了運動，就沒有生命?；钪尉鸵窢帲诙窢幹星斑M，當(dāng)死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈。

⑴根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點的字注音。

kan{）探秘（）栩如生ning（）視

⑵依次填入文中橫線處的詞語，全部正確的一項是（）

A.活潑旺盛浮沉跳躍B.活潑旺盛跳躍浮沉

C.旺盛活潑浮沉跳躍D.旺盛活潑跳躍浮沉

（3）”活著就要斗爭，在斗爭中前進，當(dāng)死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈。”詩人借助魚化石，表

達了自己怎樣的思想感情？

⑷根據(jù)閱讀積累，選擇與下列內(nèi)容相對應(yīng)的《艾青詩選》的具體篇目。

①《大堰河一一我的保姆》（）②《雪落在中國的土地上》（）③《煤的對話》（）

A.控訴了人民所遭受的苦難，勾勒了三幅饑健流亡圖。

B.詩中的“我”被埋到地層深處，蘊藏著無窮的熱量。

C.傾訴了作者對乳母深深的懷念與感激之情。

13.【甲】

“鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的，所以才能堅硬和什么也不怕。我們這一代也是這

樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，學(xué)會了不在生活面前屈服?！?/p>

【乙】

“活著就要斗爭，在斗爭中前進，當(dāng)死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈。”

一一《魚化石》

⑴【甲】文出自《》，該作品的主人公是。

⑵【乙】文的作者是,這里詩人借助魚化石表達了的感情。

14.完成下列題目。

⑴艾青詩歌的中心意象是"土地"和"太陽”，請結(jié)合具體的詩歌，說一說“土地”凝聚了作者怎樣

的情感，“太陽”表現(xiàn)了作者怎樣的追求。

⑵讀了下面詩句，你有什么感悟？請用簡潔的語言表達出來。

“活著就要斗爭，在斗爭中前進，當(dāng)死亡沒有來臨，把能量發(fā)揮干凈。"一一艾青《魚化石》

15.名著閱讀

傘

早上，我問傘：

”你喜歡太陽曬

還是喜歡雨淋？”

傘笑了，它說：

“我考慮的不是這些。”

我追問它：

“你考慮些什么？”

傘說：

“我想的是——

雨天，不讓大家衣服淋濕；

晴天，我是大家頭上的云?！?/p>

（摘編自《艾青詩選》）

如果這首詩入選了《中國故事》中“致敬英雄"欄目，你作為這個欄目的編輯，請你談兩條選用

它的理由。

16.名著閱讀。

小艾和小青所在班級舉行《艾青詩選》閱讀交流會，下面是他們的對話。請你根據(jù)語境，在橫

線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

《煤的對話》：你住在哪里？我住在萬年的深山里/我住在萬年的巖石里/你的年紀(jì)一一/我的

年紀(jì)比山的更大/比巖石的更大/你從什么時候沉默的？從恐龍統(tǒng)治了森林的年代/從地殼第一

次震動的年代/你已死在過深的怨憤里了么？死？不，不，我還活著——/請給我以火，給我以

火！（1937年春）

《傘》：早晨，我問傘：“你喜歡太陽曬，還是喜歡雨淋？”傘笑了，它說：“我考慮的不是

這些。"我追問它：“你考慮些什么？"傘說：“我想的是——雨天，不讓大家衣服淋濕；晴

天,我是大家頭上的云?！保?978年）

小青：我很喜歡《傘》這首詩，它通過（1）的形式，層層深入，卒章顯志。傘本是

生活里的平常物，可是在詩人的筆下卻有了崇高的品格與精神。

小艾：是啊，這種形式在《煤的對話》里也有運用。"煤”這個意象是不甘沉淪、自強不息的人

的象征，也是中華兒女的寫照，它有超“萬年”的歷史，被深埋在地下，沉默著，心里有著“過

深的怨憤"。這樣的詩更能夠體現(xiàn)艾青早年詩歌的風(fēng)格，所以我更欣賞《煤的對話》。

小青：有道理。我們在把握詩歌意象時，要注意聯(lián)系創(chuàng)作背景來理解詩人的思想情感。

小艾：對的。這首詩里除了“煤”這個意象，還有"（2）"這個意象也很關(guān)鍵，它象征

著希望光明、愛國救國的熱情、改變國家的機會。

小青：所以，我們在朗讀這首《煤的對話》最后兩句時，要讀出（3）的語調(diào)。（A.高

亢激越B.平靜舒緩C.欣喜輕快D.低沉憂傷）（填序號）

內(nèi)容簡述理由。

早上，我問傘：

“你喜歡太陽曬還是喜歡雨淋？”

傘笑了，它說：

“我考慮的不是這些?！?/p>

我追問它：

“你考慮些什么？”

傘說：“我想的是一雨天，不讓大家衣服淋濕；

晴天，我是大家頭上的云?！?/p>

18.阿泰和周周舉行交流會，下面是他們對話，根據(jù)語境，在橫線上填上相關(guān)內(nèi)容：

煤的對話（節(jié)選）

艾青

你住在哪里？我住在萬年的深山里

我住在萬年的巖石里，你的年紀(jì)——

死？不，不，我還活著——請給我以火，給我以火！

1937年春

傘（節(jié)選）

艾青

早晨，我問傘：“你喜歡太陽曬，還是喜歡雨淋”

傘笑了，它說：..........

“我想的是——雨天，不讓大家衣服淋濕；

晴天，我是大家頭上的云。”

1978年

阿泰：我很喜歡《傘》這首詩，它通過（1）的形式，層層深入，卒章顯志。傘本是

生活里的平常物，可是在詩人的筆下卻有了崇高的品格與精神。

周周：是啊，這種形式在《煤的對話》里也有運用。"煤"這個意象是（2）的象征，它

有超"萬年”的歷史，被深埋在地下，沉默著，心里有著“過深的怨憤"。這樣的詩更能夠體現(xiàn)艾

青早年詩歌的風(fēng)格，所以我更欣賞《煤的對話》。

阿泰：有道理。我們在把握詩歌意象時，要注意聯(lián)系創(chuàng)作背景來理解詩人的思想情感。

周周：對的。這首詩里除了"煤”這個意象，還有"（3）"這個意象也很關(guān)鍵，它象征著

（4）o

阿泰：所以，我們在朗讀這首詩最后兩句時，要讀出（5）的語調(diào)。（A.高亢激越B.平

靜舒緩C.欣喜輕快D.低沉憂傷）（填序號）

19.品讀詩歌，結(jié)合整本書閱讀，完成思維導(dǎo)圖。

鏡子

艾青

僅只是一個平面卻又是深不可測

它最愛真實

決不隱瞞缺點

它忠于尋找它的人

誰都能從它發(fā)現(xiàn)自己或是醉后酩顏

或是鬢如霜雪有人喜歡它

因為自己美

有人躲避它

因為它直率

甚至?xí)腥?/p>

恨不得把它打碎

第一個高峰朝：|r代表作：《我愛這土地》

主要意象：“土Jr-..........---------------

地”和“堂I抒情：③

20.閱讀下面詩歌，完成問題。

鏡子

艾青

僅只是一個平面

卻又是深不可測

它最愛真實

決不隱瞞缺點

它忠于尋找它的人

誰都從它發(fā)現(xiàn)自己

或是醉后配顏

或是鬢如霜雪

有人喜歡它

因為自己美

有人躲避它

因為它直率

甚至?xí)腥?/p>

恨不得把它打碎

⑴（易錯題）概括詩歌前后兩節(jié)的內(nèi)容。

⑵這首詩歌中的“鏡子”是個怎樣的藝術(shù)形象？請結(jié)合原詩簡要賞析。

⑶這首詩歌主要運用了什么修辭手法？其作用是什么？

21.結(jié)合下面這首詩歌，談?wù)勥@一時期艾青詩歌創(chuàng)作的特點和《我愛這土地》的風(fēng)格有什么不

同？你從中體會了什么？

鏡子

僅只是一個平面卻又是深不可測或是醉后配顏或是鬢如霜雪

它最愛真實有人喜歡它

決不隱瞞缺點因為自己美

它忠于尋找它的人有人躲避它

誰都能從它發(fā)現(xiàn)自己因為它直率

22.欣賞艾青的《鏡子》，說說這首詩歌里的“鏡子"是怎樣一個藝術(shù)形象？結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要

分析。

鏡子

艾青

僅只是一個平面/卻又是深不可測/它最愛真實/決不隱瞞缺點/它忠于尋找它的人/誰都從

中發(fā)現(xiàn)自己/或是醉后酩顏/或是鬢如霜雪/有人喜歡它/因為自己美/有人躲避它/因為它直率/

甚至有人/恨不得把它打碎

23.名著閱讀

鏡子

僅只是一個平面

卻又是深不可測

它最為真實

決不隱瞞缺點

它忠于尋找它的主人

誰都從中發(fā)現(xiàn)自己

或是醉后配顏

或是鬢如霜雪

有人喜歡它

因為自己美

有人躲避它

因為它直率

甚至有的人

恨不得把它打碎

一九七九年三月上海

⑴這是蔣海澄的一首詩。蔣海澄1932年加入“中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟"，不久被捕入獄，在獄中

開始寫詩，以《》一詩成名，發(fā)表時第一次使用了這一筆名。

⑵這首詩歌中的“鏡子”具有哪些特點？象征了什么樣的人？

24.名著閱讀

《鏡子》

（寫于1979年）

僅只是一個平面

卻又是深不可測

它最愛真實

決不隱瞞缺點

它忠于尋找它的人

誰都能從中發(fā)現(xiàn)自己

或是醉后配顏

或是鬢如霜雪

有人喜歡它

因為自己美