北京市門頭溝區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期第一次月考生物考試題目及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列關(guān)于生物的基本特征，錯(cuò)誤的是（）A.生物能進(jìn)行新陳代謝B.生物能進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育C.生物能進(jìn)行繁殖后代D.生物不具有遺傳和變異的特性2.下列屬于生物現(xiàn)象的是（）A.冰雪融化B.水的沸騰C.石頭滾動(dòng)D.植物開花3.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用B.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)C.細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)可以加速細(xì)胞與外界物質(zhì)的交換D.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用4.下列關(guān)于光合作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.光合作用是植物利用光能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的過程B.光合作用發(fā)生在葉綠體中C.光合作用的產(chǎn)物是氧氣和葡萄糖D.光合作用可以增加大氣中的氧氣含量5.下列關(guān)于呼吸作用的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.呼吸作用是生物利用有機(jī)物釋放能量的過程B.呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中C.呼吸作用的產(chǎn)物是二氧化碳和水D.呼吸作用可以增加生物體的能量?jī)?chǔ)備6.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成B.生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水分等D.生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力7.下列關(guān)于生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性B.生物多樣性對(duì)人類具有直接和間接價(jià)值C.生物多樣性可以保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性D.生物多樣性不受人類活動(dòng)的影響8.下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物技術(shù)是指利用生物體或其組成部分來制造產(chǎn)品或提供服務(wù)的科學(xué)技術(shù)B.基因工程是生物技術(shù)的一個(gè)重要分支C.生物技術(shù)可以用于農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、環(huán)保等領(lǐng)域D.生物技術(shù)不會(huì)對(duì)人類和環(huán)境造成負(fù)面影響9.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.生物進(jìn)化是指生物種類和形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化B.生物進(jìn)化是由自然選擇和基因突變等因素驅(qū)動(dòng)的C.生物進(jìn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程D.生物進(jìn)化可以逆轉(zhuǎn)10.下列關(guān)于生物與人類生活的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.人類的生活離不開生物B.生物對(duì)人類具有直接和間接價(jià)值C.人類應(yīng)該尊重和保護(hù)生物D.人類可以隨意破壞生物棲息地四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共15分）11.簡(jiǎn)述細(xì)胞膜的功能。12.簡(jiǎn)述光合作用和呼吸作用的關(guān)系。13.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用。五、實(shí)驗(yàn)題（每小題5分，共15分）14.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的吸水和失水現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)材料：洋蔥鱗片葉、清水、50%的蔗糖溶液、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）取洋蔥鱗片葉，用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉。（2）將洋蔥鱗片葉放在載玻片上，滴加清水。（3）蓋上蓋玻片，觀察洋蔥鱗片葉細(xì)胞的變化。（4）將洋蔥鱗片葉放入50%的蔗糖溶液中，重復(fù)步驟（3）。（5）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。15.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)材料：淀粉、碘液、酶、不同溫度的水浴、試管、試管架。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將淀粉溶液分別置于不同溫度的水浴中。（2）在每個(gè)溫度下加入等量的酶，觀察淀粉溶液的變化。（3）用碘液檢測(cè)淀粉溶液的變化，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。16.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。實(shí)驗(yàn)材料：牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基、無(wú)菌水、無(wú)菌棉簽、培養(yǎng)皿、恒溫培養(yǎng)箱。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）將牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿中，制成平板。（2）用無(wú)菌棉簽蘸取無(wú)菌水，在平板上均勻涂抹。（3）將培養(yǎng)皿放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。（4）觀察細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖情況，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（5）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。六、論述題（10分）17.論述生物多樣性的重要性及其保護(hù)措施。本次試卷答案如下：一、選擇題（每小題2分，共20分）1.D解析：生物的基本特征包括新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖后代、遺傳和變異等，因此選項(xiàng)D錯(cuò)誤。2.D解析：植物開花是生物現(xiàn)象，而冰雪融化、水的沸騰、石頭滾動(dòng)屬于物理現(xiàn)象。3.D解析：細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用，而非不具有。4.C解析：光合作用的產(chǎn)物是氧氣和葡萄糖，而非氧氣和有機(jī)物。5.B解析：呼吸作用發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，而非細(xì)胞核。6.D解析：生態(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但并非完全不受人類活動(dòng)的影響。7.D解析：生物多樣性受人類活動(dòng)的影響較大。8.D解析：生物技術(shù)可能對(duì)人類和環(huán)境造成負(fù)面影響，需要謹(jǐn)慎使用。9.D解析：生物進(jìn)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，不可逆轉(zhuǎn)。10.D解析：人類應(yīng)該尊重和保護(hù)生物，不能隨意破壞生物棲息地。四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共15分）11.細(xì)胞膜的功能包括：保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。12.光合作用和呼吸作用的關(guān)系：光合作用是生物利用光能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的過程，產(chǎn)生的氧氣和葡萄糖為呼吸作用提供原料；呼吸作用是生物利用有機(jī)物釋放能量的過程，產(chǎn)生的二氧化碳和水為光合作用提供原料。13.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的作用：生產(chǎn)者通過光合作用將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，為消費(fèi)者和分解者提供食物來源；消費(fèi)者通過攝取生產(chǎn)者或其他消費(fèi)者獲取能量，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)；分解者通過分解有機(jī)物，將物質(zhì)歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，維持生態(tài)平衡。五、實(shí)驗(yàn)題（每小題5分，共15分）14.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察植物細(xì)胞的吸水和失水現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)步驟解析：（1）取洋蔥鱗片葉，用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉。解析：撕取洋蔥鱗片葉是為了觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)。（2）將洋蔥鱗片葉放在載玻片上，滴加清水。解析：滴加清水是為了觀察細(xì)胞吸水現(xiàn)象。（3）蓋上蓋玻片，觀察洋蔥鱗片葉細(xì)胞的變化。解析：蓋上蓋玻片是為了保護(hù)樣本并便于觀察。（4）將洋蔥鱗片葉放入50%的蔗糖溶液中，重復(fù)步驟（3）。解析：放入50%的蔗糖溶液是為了觀察細(xì)胞失水現(xiàn)象。（5）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。解析：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出細(xì)胞吸水和失水現(xiàn)象的結(jié)論。15.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄繙囟葘?duì)酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)步驟解析：（1）將淀粉溶液分別置于不同溫度的水浴中。解析：分別置于不同溫度的水浴中是為了觀察不同溫度對(duì)酶活性的影響。（2）在每個(gè)溫度下加入等量的酶，觀察淀粉溶液的變化。解析：加入等量的酶是為了控制變量，觀察溫度對(duì)酶活性的影響。（3）用碘液檢測(cè)淀粉溶液的變化，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。解析：用碘液檢測(cè)淀粉溶液的變化是為了觀察酶活性對(duì)淀粉分解的影響。（4）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。解析：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出溫度對(duì)酶活性的影響的結(jié)論。16.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模河^察細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖。實(shí)驗(yàn)步驟解析：（1）將牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿中，制成平板。解析：制成平板是為了提供細(xì)菌生長(zhǎng)的環(huán)境。（2）用無(wú)菌棉簽蘸取無(wú)菌水，在平板上均勻涂抹。解析：涂抹無(wú)菌水是為了觀察細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖情況。（3）將培養(yǎng)皿放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。解析：放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)是為了提供適宜的溫度條件。（4）觀察細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖情況，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。解析：觀察細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖情況是為了記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（5）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。解析：分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖情況的結(jié)論。六、論述題（10分）17.生物多樣性的重要性及其保護(hù)措施：生物多樣性的重要性：（1）生物多樣性對(duì)人類具有直接和間接價(jià)值；（2）生物多樣性可以保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；（3）生物多