四川廣元?dú)v年中考滿分作文大全2011—2022年目錄2022年四川廣元中考滿分作文 3我的青春有一縷清香 3我的青春有快樂(lè) 4我的青春有感動(dòng) 4我的青春有一座橋 5我的青春里有歡樂(lè) 6我的青春里有你 6我的青春里有你 7我的青春里有一縷清香 7【附：審題指導(dǎo)】 82020年四川廣元中考滿分作文 10那一刻，讓我成長(zhǎng) 10那一刻，讓我成長(zhǎng) 11那一刻，讓我成長(zhǎng) 12那一刻，讓我成長(zhǎng) 12那一刻，讓我成長(zhǎng) 13那一刻，讓我成長(zhǎng) 13那一刻，讓我成長(zhǎng) 14那一刻，讓我成長(zhǎng) 14那一刻，讓我成長(zhǎng) 15那一刻，讓我成長(zhǎng) 15那一刻，讓我成長(zhǎng) 16那一刻，讓我成長(zhǎng) 16那一刻，讓我成長(zhǎng) 17那一刻，讓我成長(zhǎng) 182019年四川廣元中考滿分作文 19擁抱自己的不完美 19擁抱自己的不完美 19擁抱自己的不完美 202018年四川廣元中考滿分作文 21總有風(fēng)景，讓我感動(dòng) 21總有風(fēng)景，讓我念念不忘 21總有風(fēng)景，讓我震撼 22【附：審題指導(dǎo)】 232017年四川廣元中考滿分作文 24美悄然綻放 24美悄然綻放 24美悄然綻放 25美悄然綻放 26美悄然綻放 26書香悄然綻放 27花兒悄然綻放 28愛(ài)，悄然綻放 282015年四川廣元中考滿分作文 30成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光 30成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光 30成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光 31成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光 31成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光 32成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光 332014年四川廣元中考滿分作文 34學(xué)習(xí) 34學(xué)習(xí) 35學(xué)習(xí) 35學(xué)習(xí) 36學(xué)習(xí) 36學(xué)習(xí)無(wú)處不在 372013年四川廣元中考滿分作文 38孝 38孝 38孝 39孝 392011年四川廣元中考滿分作文 41路遇 41

2022年四川廣元中考滿分作文【作文原題】閱讀下面的文字，按要求寫作。熊熊燃燒的五四火炬，點(diǎn)亮了青年學(xué)子百年奮牛的征程。從新民主主義革命“挽狂瀾于既倒”的愛(ài)國(guó)青年，到社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期“到祖國(guó)最需要的地方去”的墾荒青年，再到改革開(kāi)放新時(shí)期“一切為了祖國(guó)，一切為了成功”的航天科研團(tuán)隊(duì)，他們青春無(wú)悔！值此共青團(tuán)成立百年之際，親愛(ài)的同學(xué)：你將邁出怎樣的青春步伐？是拒絕躺平做挺立青年？是拋棄幻想做有為青年？還是遠(yuǎn)離浮躁做理性青年？習(xí)總書記說(shuō)：“奮斗是青春最亮麗的底色。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！弊鳛樾聲r(shí)代的青年，我的青春有信仰、有挑戰(zhàn)、有故事、有色彩……請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，以“我的青春有_______”為題寫一篇文章。要求；①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌外，文體自選；③不少于600字；④不得抄襲，不得套作；⑤不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。我的青春有一縷清香看落雁修竹，觀月升日暮，青春是人生最精彩的時(shí)光。叩響青春之柴扉，里面?zhèn)鱽?lái)一陣沁人心脾的清香。這清香來(lái)自茶。茶里藏河，茶中有山。我的青春里因有茶而獨(dú)具魅力。記得剛步入初中時(shí)，繁重的學(xué)業(yè)令我應(yīng)接不暇，每天放學(xué)回到家，疲倦全寫在臉上。父親見(jiàn)狀，說(shuō)讓我放松一下，泡了一杯茶。我拿起茶勺舀出一小撮茶葉，湊近鼻尖輕嗅，有一股淡淡的清香鉆進(jìn)鼻腔。泡好茶后我輕啜一口，醉人的香味直達(dá)心肺，舒緩了我疲憊的身心。喝完茶我坐到書桌前，制訂每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間。日復(fù)一日，我慢慢適應(yīng)了快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。何其有幸，在青春里能夠邂逅這樣一抹清香，沁人心脾，鼓勵(lì)我適應(yīng)新的環(huán)境，給我力量。初二，新添的物理學(xué)科一下子擊倒了我，我困惑迷茫，再次找到父親傾訴。父親沒(méi)有多言，只是再次為我泡上一杯茶。我看著父親沖茶，看著水的顏色變了。面對(duì)逐漸舒展身軀的茶葉，父親告訴我，茶，只有投入沸騰的水中，全身筋骨才能舒展開(kāi)，才能將自身的能量與價(jià)值釋放出來(lái)，才能散發(fā)出最濃郁的生命之香。是呀，考試偶爾失利只是人生的歷練，重拾信心，迎難而上，才是我最應(yīng)具備的心態(tài)。于是，我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，抓緊彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞，并進(jìn)行總結(jié)提升。終于，我的物理成績(jī)一天天好了起來(lái)。淡淡的清香鉆入鼻腔，它將陪我迎難而上，陪我?jiàn)^斗整個(gè)青春。彈指間，我已是一名畢業(yè)班的學(xué)生了。面對(duì)即將到來(lái)的中考與一直不在狀態(tài)的自己，煩躁與不安縈繞于我的心頭。這次我沒(méi)有再找父親，而是自己主動(dòng)泡了一杯茶。端起茶杯送至嘴邊，我輕呷一口，茶香便在整個(gè)口腔中彌漫開(kāi)來(lái)，刺激著我的味蕾。放下茶杯，我的內(nèi)心泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，久久不能平息。沒(méi)有父親的提點(diǎn)，我卻突然醒悟：喝茶不只局限于味覺(jué)的享受，更折射出一種人生態(tài)度摒棄浮躁心態(tài)，勇于克服困難……想到這里，我心中多了一份堅(jiān)定：我愿把人生所有的困苦一一煮沸，煮成一杯杯清苦的香茶。我想，帶一抹清香上路，是時(shí)候奮勇拼搏了！落花與流水為友，我的青春里有一縷清香陪伴。人生如茶，歷經(jīng)歲月的考驗(yàn)，才能洗盡鉛華，散發(fā)出最本真的清香。成長(zhǎng)路上，我愿攜這份清香前行，迎戰(zhàn)人生考驗(yàn)，無(wú)悔青春！【點(diǎn)評(píng)】青春像一本書，書中有少年們的夢(mèng)想與希望，執(zhí)著與追求，當(dāng)然也有坎坷與艱難。當(dāng)我們合上書時(shí)，看到的卻是充滿陽(yáng)光的封面。小作者在初中的生活中，有清茶相伴，有父愛(ài)相隨。即使偶遇困難，也能夠耐心分析，及時(shí)調(diào)整。文章結(jié)構(gòu)清楚，語(yǔ)言流暢，立意積極向上，是一篇值得學(xué)習(xí)的考場(chǎng)佳作。我的青春有快樂(lè)“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?！边@是說(shuō)青少年總愛(ài)有莫名其妙的憂愁，或許我天生是樂(lè)天派，我的青春里不但沒(méi)有憂愁，反而充滿了歡樂(lè)。被理解的快樂(lè)糟糕，我寫給我班女神的情詩(shī)被媽媽發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)她舉著那封信問(wèn)我時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得天都要塌了。我不知道接下來(lái)她要對(duì)我做什么，是“巴掌炒肉”“惡意嘲諷”“嘮叨蓋頂”，還是向老師報(bào)告，“里應(yīng)外合”共同解決我的“問(wèn)題”?總之，我能想到的都不是好結(jié)果。沒(méi)想到，她把那首情詩(shī)交到我的手里，竟然什么也沒(méi)做，只是意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“如果你喜歡她，就要想想自己現(xiàn)在對(duì)她負(fù)不負(fù)得起責(zé)任?！薄澳?，你竟然不批評(píng)我？”我詫異地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“我干什么要批評(píng)你?對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，這很正常?！蓖郏瓉?lái)媽媽并沒(méi)有把這檔子事看成十惡不赦。我?guī)捉?jīng)思索，把對(duì)女神的愛(ài)慕藏在了內(nèi)心深處。但我的青春里，多了一份被理解的快樂(lè)。能自立的快樂(lè)青春年少的我，少了一份童年的幼稚，多了一份少年的獨(dú)立。從上初中起，我就開(kāi)始住校，度過(guò)了最初那段打飯都不知道自己飯量、睡覺(jué)都不會(huì)鋪床、洗臉要自己打水、洗衣要自己動(dòng)手的“困難”時(shí)光，我現(xiàn)在獨(dú)立生活的能力越來(lái)越強(qiáng)?，F(xiàn)在我不光能把自己照顧得好好的，還能幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。暑假期間，五歲的小表弟來(lái)我家度假。由于爸爸媽媽都要上班，13歲的我就全程照顧小表弟。帶他玩耍，給他做飯，陪他睡覺(jué)，當(dāng)了一把稱職的大表哥。能自立的我，在家里有了更多的話語(yǔ)權(quán)，連家里買冰箱爸爸都要問(wèn)我：“兒子，你說(shuō)咱家需要多大容量的冰箱？”走進(jìn)青春里的我，越來(lái)越感受到自立帶來(lái)的自信與自強(qiáng)、帶來(lái)的尊重與信任，這些，都帶給我由衷的快樂(lè)。我的青春里有快樂(lè)，因?yàn)槲以谇啻簳r(shí)光里健康成長(zhǎng)，越來(lái)越獨(dú)立越來(lái)越自信。愿我的青春里，能增添更多快樂(lè)。我的青春有感動(dòng)青春像一本燦爛的書，里面有我的執(zhí)著，我的夢(mèng)想，我的艱難，但更多的是感動(dòng)。那一件件微不足道的小事，構(gòu)成我絢麗多彩的青春，那一份份感動(dòng)彌足珍貴，讓我不畏將來(lái)，不念過(guò)往。親情·感動(dòng)夕陽(yáng)盡染，漫天飛霞。走過(guò)大街，穿過(guò)小巷，一縷縷炊煙裊裊升起，放學(xué)的我走過(guò)一排排房屋，向著小巷最深處的家門口走去。夕陽(yáng)在天空中絢麗多彩，像法國(guó)油畫般肆意張揚(yáng)。跨進(jìn)屋門，媽媽一如既往地在廚房里做飯，陽(yáng)光照在她的頭發(fā)上，染成了一抹酒紅色。我破開(kāi)簾子大喊：“我回來(lái)了?！眿寢尲膊阶叱鰜?lái)，幫我拿東西。家，在別離了十幾天后一點(diǎn)都沒(méi)變，還是一樣的感覺(jué)，一樣的嘮叨，一樣的噓寒問(wèn)暖，只是你永遠(yuǎn)都不會(huì)覺(jué)得煩躁，因?yàn)檫@里面有親情，有感動(dòng)。因?yàn)槲业那啻豪镉杏H情，這一路才走得清脆且堅(jiān)定。友情·感動(dòng)臨近考試，教室里仿佛每一個(gè)角落里都充訴著緊張，我們每一個(gè)人都投身于學(xué)習(xí)中，空氣中還有硝煙和火藥。自習(xí)課上，我在教室里練著英語(yǔ)作文，因?yàn)檫@是我的弱項(xiàng)，我需要惡補(bǔ)，冥思苦想，終于將想好的句子轉(zhuǎn)換成字母寫在了紙上，拿給英語(yǔ)幾乎無(wú)人能敵的同桌讓她批改，同桌立即爽快的答應(yīng)了。一支紅筆，圈出了一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤，“誒！你寫的“P”怎么像一個(gè)駝背的小老頭呢？這樣在考試中你一定會(huì)扣卷面分的。”我看了看作業(yè)，不禁和同桌笑出聲來(lái)，在歡笑聲中我也學(xué)到了知識(shí)，收獲了腳踏實(shí)地的點(diǎn)點(diǎn)腳印，最重要的是我收獲了友誼的感動(dòng)。這種感動(dòng)流經(jīng)我的心靈，化為一股細(xì)流沖走了我臨考的焦躁，讓我更腳踏實(shí)地的面對(duì)大考。書籍·感動(dòng)“二十四橋仍在，波心蕩，泠月無(wú)聲，念橋邊只為紅藥，年年知為誰(shuí)生。”正是詩(shī)人的情感融入了景物，才讓景物有可賞可觀之處。書籍中我們看到了藍(lán)天白云，田園菜畦，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉鳴，夏蟲(chóng)輕吟；看見(jiàn)草房子在油麻地里的陽(yáng)光顯出的華貴，看見(jiàn)三毛在撒哈拉沙漠做“雨”的幸福；聽(tīng)見(jiàn)簡(jiǎn)所奏響的鋼琴叮當(dāng)聲，聽(tīng)見(jiàn)牧童在清明的細(xì)雨中婉轉(zhuǎn)的笛聲；品到黛玉和湘云在凹晶館里聯(lián)詩(shī)的凄涼，玩味塞林格在麥田里守望的寂寞。在一個(gè)晚霞燃透半邊天的午后，坐在書房捧著一本散發(fā)著墨香的書，讓夕陽(yáng)染醉書頁(yè)，讓心靈沉浸在無(wú)邊無(wú)際的書海里。那周圍流轉(zhuǎn)的，是墨筆生香，勾勒出清風(fēng)明月的雅致，書是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”中那與六月荷花相呼應(yīng)的陽(yáng)光；是“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”中映射的水滴幻化為紅的陽(yáng)光。在感受陽(yáng)光的同時(shí)，我們的心，不由自主的也變成如六月的向日葵一般絢麗明亮，收獲書籍的感動(dòng)，讓青春更堅(jiān)定亦不動(dòng)搖。我的青春里有感動(dòng)。那一份份感動(dòng)彌足珍貴，讓我不畏將來(lái)，不念過(guò)往。我愿抓住那一閃即逝的感動(dòng)，抓住自己的青春，別在胸前。我的青春有一座橋中流擊水，浪遏飛舟?！}記我的青春里有一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的美好時(shí)光。陽(yáng)光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對(duì)稱軸是它每一個(gè)邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)！”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理?？墒?，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對(duì)角線也是對(duì)稱軸呀！所有的正偶數(shù)邊形都有與對(duì)角線重疊的對(duì)稱軸”。老師顯然錯(cuò)了！課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫圖沒(méi)有，幾何畫圖就明白了！教書幾十年，我心中有數(shù)！”他的語(yǔ)氣堅(jiān)定自信，又語(yǔ)重心長(zhǎng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專家爭(zhēng)了?！崩蠋熜α诵?，起身想離開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸！他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對(duì)我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯(cuò)了……正偶數(shù)邊形還有與對(duì)角線重合的對(duì)稱軸！”大家會(huì)心地笑了。讓我們與老師一起追求知識(shí)和真理，攜手走進(jìn)青春！雨絲落在操場(chǎng)，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對(duì)手們站在800米賽道的起點(diǎn)線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤！似雷鳴！迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對(duì)手們一個(gè)個(gè)從身邊閃過(guò)，前方的身影越來(lái)越少，我暫時(shí)領(lǐng)先為第一！400、300……到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來(lái)一個(gè)焦急的聲音：“來(lái)了！來(lái)了！右邊，快?。　庇喙庵?，右邊的確有了黑影，對(duì)手幾乎與我持平，這最后競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了?！翱彀?！快?。　佑?！加油！……“同學(xué)助威聲越來(lái)越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號(hào)角，我迫使自己的每個(gè)細(xì)胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?，在同學(xué)的鼓勵(lì)聲中，我忘情了，沒(méi)命了，發(fā)狠了，超越對(duì)手，險(xiǎn)勝奪冠！讓我們與同學(xué)一起為榮譽(yù)和勝利拼搏，攜手走進(jìn)青春！青春歲月，來(lái)匆匆，去匆匆。曾記否！到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠(yuǎn)攜手走進(jìn)青春，收獲知識(shí)，收獲成長(zhǎng)，收獲無(wú)悔青春。我的青春里有歡樂(lè)人生的東風(fēng)才吹綻放了青春這種桃花，命運(yùn)的主宰者竭盡所能，吮吸甘甜的春雨，吐納清新的空氣集萬(wàn)物之精華，使它的桃花開(kāi)得熱鬧而紅火。因?yàn)槟嵌渥铛r麗的花兒將結(jié)出最美味的果實(shí).平凡的我雖然未曾第一個(gè)綻放，也沒(méi)有傲立枝頭，但是我也在努力，看我的青春風(fēng)衣同樣。似乎學(xué)長(zhǎng)們都愛(ài)和我抱怨，數(shù)學(xué)好煩？而我總是納悶地看著他們無(wú)奈的面龐?！昂眯ΠΓ?shù)學(xué)多俏?。　蔽覠o(wú)辜地為數(shù)學(xué)辯解。從小就喜歡數(shù)學(xué)，喜歡那青竹似的1，鴨子似的2，耳朵似的3——喜歡那有棱有角的方形，那滑溜溜的圓，那橫縱交錯(cuò)的直線—喜歡那變來(lái)變?nèi)サ牡仁?，那不同解法的題目—你看他們多神奇?。W(xué)長(zhǎng)們卻很不屑地看著我，小朋友，到高中你就不會(huì)這這么認(rèn)為了。今天我依然地站在高一的后門，望著前方高二的門檻，數(shù)學(xué)依舊是我的最愛(ài)。心情不好時(shí)，喜歡找一道難題，嘩嘩地寫滿草稿紙，最后以最快捷地方法解出它，舒心一笑，多有成就感??！因此我那位因數(shù)學(xué)而改修藝術(shù)的表哥看見(jiàn)我猶為不爽。很多人熱衷于讀書，我想我可以說(shuō)是你們一員。我喜歡讀那一波三折的故事，討厭那無(wú)懸念的結(jié)局，喜歡那平凡卻又生動(dòng)的故事，討厭那滿紙華麗句，一般看不懂的高等習(xí)作，喜歡那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句，討厭看辛酸淚一把的呻吟。—于是我漫游在自己喜歡的那座大觀園，驚嘆，贊美，領(lǐng)悟。不喜歡郭敬明的文章，不是因?yàn)樗肮钡念^銜，而是不喜歡他一個(gè)大男生總是嘩嘩地落淚。不記得多久沒(méi)哭過(guò)了，因?yàn)榭薏荒芙鉀Q問(wèn)題，每每遇上傷心：痛苦的事時(shí)，我也愛(ài)仰望天空，卻不是背倚著墻，45度仰望天空，而是憑檻而立。72度角默默凝視遠(yuǎn)方的云朵，你看那一朵朵潔白的云兒閑適自由，一點(diǎn)點(diǎn)地載走樂(lè)樂(lè)你的煩惱。也許你要問(wèn)為什么是72度角。呵！因?yàn)?2度近乎平視，至少說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了不至于脖子酸麻？而且為什么要仰視呢？就因?yàn)樗饶愀邌?？再就?2°是黃金三角的底角，多么完美的圖形。是的處女座的我追求完美，雖然完美無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但追求卻無(wú)法改變。就這些，披著完美牌數(shù)學(xué)系列的輕質(zhì)風(fēng)衣，騎著單車，在人行中穿行，在輕風(fēng)將衣角微微吹起，讓青春的風(fēng)衣翩翩起舞吧！我的青春里有你“喂，你過(guò)來(lái)，我有話跟你說(shuō)?！辈恢呛稳藦奶爝厡?lái)寂寞，繡在門前，成了幽簾。旗桿上的憂傷飄揚(yáng)，風(fēng)兒掠過(guò)，沙沙作響的，盡是悲涼。我倚在大門的腰間，沖著他說(shuō)。風(fēng)兒也怕冷，使著勁的向我的袖子里鉆。我望著他走過(guò)來(lái)的身影，嘆了口氣?！拔蚁腚x開(kāi)這，去新疆，學(xué)校那邊，我會(huì)通知的?！蔽彝纱蟮难劬?，沒(méi)有挪開(kāi)，該面對(duì)的總要面對(duì)。雨好像更大了，但我沒(méi)帶傘?！捌鋵?shí)新疆挺好的，有那么多的好吃的，還有那的人不會(huì)知道我的過(guò)往。風(fēng)景也很好，有漫天的黃沙陪著我寂寞，成群的羚羊聽(tīng)我的憂傷，還有我最喜歡的格桑花?！贝藭r(shí)的我已經(jīng)陷入格?；ǖ氖澜?，濃郁的花香合成一曲清歌。我在一個(gè)陌生的世界里，陌生的人群中，做一個(gè)連我都覺(jué)得陌生的人。遠(yuǎn)處的學(xué)校里傳來(lái)下課的聲音，真的很熟悉。雨還未停，卻沒(méi)有剛才那么大了，現(xiàn)在我渾身濕漉漉的，開(kāi)始發(fā)抖?？諝鉂駶?rùn)，彌漫著半支墨香，我有點(diǎn)猶豫，該不該放棄?！拔也辉诩业臅r(shí)候，你別隨便竄，我可不敢保證下一次我能把你救出來(lái)，別給老媽找麻煩，知道了嗎?”他依舊瞪得大眼睛，什么也不說(shuō)，但好像在期待著什么。我愣了愣?！捌鋵?shí)我也不想離開(kāi)?！边@一刻，我動(dòng)搖了，我還沒(méi)想好以后，我還不想走，我好不容易才學(xué)會(huì)交朋友，就要放棄，我不甘。我閉上了眼睛，接著是死一般的沉寂。不知過(guò)了多久，天開(kāi)始放晴了，一縷陽(yáng)光擠了出來(lái)，照在我的身上，一顆顆從發(fā)梢落下的雨珠折射出彩虹，我嘆了口氣?！傲T了，不走了，我還放不下那些糯糯的友情和軟軟的快樂(lè)?！彼遥壑蟹懦隽擞鋹?。喵~一聲深沉闖盡了我的心中。我望著他。“你也不愿意讓我走啊，好吧，明天我去向老師道歉，接著上學(xué)?！蔽覐澫卵鹚?，轉(zhuǎn)身消失在陽(yáng)光的后面，我想我明白了，未來(lái)的變數(shù)很多，而我的青春，還有一行。我的青春里有你曾經(jīng)一起上課，曾經(jīng)一起吃飯，曾經(jīng)一起搶著零食吃，曾經(jīng)一起挨批評(píng)，曾經(jīng)一起談天說(shuō)地。曾經(jīng)……舊時(shí)的微風(fēng)再次拂過(guò)臉頰，我們已不是從前的我們，但是逝去的時(shí)光記載著，我們還是最好的朋友！六年同窗，磨礪了我們真摯的友誼，直到現(xiàn)在還是無(wú)法淡忘，謹(jǐn)以此篇文章，來(lái)記錄我們的快樂(lè)瞬間……偶然相遇，我們是通校一族！新學(xué)期，認(rèn)識(shí)了你，你們。我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，同樣是教師子女，同樣正值青蔥年華。經(jīng)歷時(shí)間的磨合，我們成了無(wú)話不談的朋友。漸漸組成了一個(gè)小小的團(tuán)體。雖然在一起的時(shí)間里有爭(zhēng)執(zhí)，也有吵鬧，但我們依然用真誠(chéng)維持著這段堅(jiān)固的友誼！時(shí)間推移，你我依然默契。從陌生到熟悉，相識(shí)相知，回憶往昔，恰同學(xué)年少，一起走過(guò)蹉跎歲月，我們癲狂過(guò)，我們失落過(guò)，我們吵鬧過(guò)，我們感動(dòng)過(guò)，但，我們卻不曾后悔過(guò)！燕子劃過(guò)天際，沙漏被一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長(zhǎng)地久的友誼…新初中，我們有緣再會(huì)。我們還是是永遠(yuǎn)的朋友！新初中的第一天，我真慶幸還能再見(jiàn)到你們，回想我們海誓山盟的誓言，回想我們一次次分別時(shí)的留戀，太棒了，你們永遠(yuǎn)是我最棒的摯友！深夜難眠，想起了學(xué)?！肫鹆私淌摇肫鹆四菞l路……想起了我們的秘密基地……想起了那群人兒…想起了那些事兒…勾起了我人生中最青澀的記憶…我的花樣年華…嘻…我的青春里有一縷清香“愿你生命中有足夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。”——冰心某一天，我翻開(kāi)了一本書，那里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有曉風(fēng)殘?jiān)拢衅床臒嵫嘤杏啦环艞壍男判摹Ｄ抢锾幪幨切枪?，處處是千軍萬(wàn)馬，在那里光可以隨意落到任何一個(gè)地方，在那里從不會(huì)落下雪花。書的名字，叫青春。我說(shuō)，青春是一棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，芳香四溢，長(zhǎng)久不敗，在恒久的生命里佇立著，凝望著。我的青春有一縷清香，它來(lái)自那綿延不盡的書香與墨韻。莎士比亞筆下的哈姆雷特，夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)?愛(ài)，曹雪芹筆下的林黛玉，魯迅筆下的阿長(zhǎng)，施耐庵筆下的林沖，都洋溢著一縷沁人心脾的清香。在青春的歲月里，我熱愛(ài)于陽(yáng)光斑駁下取一本書，靜坐在窗前，讓陽(yáng)光的溫暖充斥在全身，看斑駁的樹(shù)影投射在書斑駁的邊角。我沉醉在汪曾祺恬淡詩(shī)意的散文里，我醉心于泰戈?duì)柕脑?shī)歌，我著迷于舒婷的一字一句，我嘆惋黛玉于落英繽紛暮春時(shí)節(jié)的葬花之舉，我敬佩簡(jiǎn)?愛(ài)對(duì)自由的執(zhí)著向往與反抗精神，我嘆息梁祝化蝶的凄美。在書香中，我可以穿梭時(shí)空，回到過(guò)去，領(lǐng)略歷史書冊(cè)中所記載的繁華和美好。我前去尋找盛唐的繁華，去見(jiàn)證“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”的悲壯，去領(lǐng)略“明月松間照，清泉石上流”的恬靜，去尋找“在天愿為比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的凄美愛(ài)情，去感受“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”的豁達(dá)。抬頭看一看這酒香里釀造的白月光，是否今夜有人對(duì)月獨(dú)酌。我去往戰(zhàn)爭(zhēng)更迭不休的南宋，去小樓里獨(dú)觀李清照孤芳自賞，去看岳飛披著八千里路云和月的光輝，怒殺匈奴的勇猛，去尋找辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的憂傷和“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的深情切切。如若青春是一棵永恒佇立的樹(shù)，那么一定是書，才能夠讓她恒久長(zhǎng)青，開(kāi)出芳香四溢的花。我慶幸，在最好的時(shí)代，我能夠與書相遇，能夠與千百年來(lái)的憂愁喜樂(lè)相擁。是書，是經(jīng)典，讓我的青春里，永遠(yuǎn)彌漫著沁人心脾的清香。【附：審題指導(dǎo)】【寫作指導(dǎo)】審題立意。步入初三的你，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，一路走來(lái)，想必你青春的行囊中一定收獲滿滿?！拔摇毕薅ū仨殞懽晕业恼鎸?shí)故事或經(jīng)歷等，是真情實(shí)感的流露，文體傾向于記敘文，不能杜撰他人的青春經(jīng)歷，無(wú)論是名人的，還是現(xiàn)實(shí)生活中自己的身邊人。此作文題目的關(guān)鍵詞是“青春”，“青春”指人生的青少年階段，不是成年以后，也不要沉浸在兒時(shí)的記憶中。青春路上，有什么呢？結(jié)合提示內(nèi)容“值此共青團(tuán)成立百年之際，親愛(ài)的同學(xué)：你將邁出怎樣的青春步伐？是拒絕躺平做挺立青年？是拋棄幻想做有為青年？還是遠(yuǎn)離浮躁做理性青年？”“作為新時(shí)代的青年，我的青春有信仰、有挑戰(zhàn)、有故事、有色彩……”“青春”寓意“拼搏”“努力”“奉獻(xiàn)”“責(zé)任”“奮斗”“夢(mèng)想”等等，補(bǔ)題時(shí)可填：“拼搏”“努力”“奉獻(xiàn)”“責(zé)任”“奮斗”“挑戰(zhàn)”“新天地”“憧憬”等等。選材構(gòu)思。要確定好角度，再將題目補(bǔ)充完整，寫出你獨(dú)特的感受?！扒啻骸笔谴蠓秶趯懽鲿r(shí)我們要從小處和細(xì)處著手，青春時(shí)期帶有獨(dú)特的氣質(zhì)，心里有火，眼中有光；心中有夢(mèng)，執(zhí)著追求；敢于拼搏、勇于承擔(dān)；朝氣蓬勃，充滿希望，在努力中奮斗、拼搏、不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，收獲幸福。我們的青春路上，有個(gè)人的奮斗與拼搏、有父母親人的陪伴與呵護(hù)，有老師同學(xué)的支持與鼓勵(lì)，還有社會(huì)各界人士的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)……青春是理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所譜寫的最美妙的交響樂(lè)章，包含著耕耘、探索、拼搏等，青春路上的記憶都可以生發(fā)成一篇文章。此外，寫作時(shí)要做到中心積極向上，充滿正能量，不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名?！痉治觥窟@道半命題作文，切近中學(xué)生的現(xiàn)實(shí)。先分析一下“我的青春有

”這個(gè)題目。題目中的“我”已經(jīng)限定考生的作文必須寫自我的真實(shí)故事或經(jīng)歷，是真情實(shí)感的流露，文體傾向于記敘文，不能杜撰他人的青春經(jīng)歷，無(wú)論是名人的，還是現(xiàn)實(shí)生活中的身邊人。“青春”是指人生的青少年階段，不要幻想成年以后，也不要沉浸在兒時(shí)的回憶中。在寫作時(shí)要從小處和細(xì)微處著手，寫出文章的細(xì)節(jié)。提示語(yǔ)給了同學(xué)們選材的方向，可以寫“難以忘懷的記憶”“美好的情感”“成長(zhǎng)的感悟”“值得追求的夢(mèng)想”等，因此空白處可以填寫“友情”“親情”“關(guān)愛(ài)”“憧憬”“探索”“偶像”“新天地”等，只要言之成理，立意正確，都可以寫出一篇文章。文體適合寫成記敘文。青春，在人的一生中只有一次，它如鮮花一樣美麗、黃金一樣珍貴，是理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所譜寫的最美妙的樂(lè)章，包含著耕耘、探索、拼搏。所以寫作時(shí)要做到中心思想積極向上，弘揚(yáng)正能量。

2020年四川廣元中考滿分作文【作文原題】2020年的春節(jié)注定不平凡。受疫情影響，十四億同胞居家隔離。家，成了孤島。然而，我們的生活并不單調(diào)：朋友的牽掛問(wèn)候，親人的朝夕陪伴，青春的不息奮斗，家國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)……我們?cè)诟綦x中守望，我們?cè)谝咔橹谐砷L(zhǎng)！請(qǐng)以“那一刻，讓我成長(zhǎng)”為題，寫一篇文章。要求：①詩(shī)歌除外，文體不限；②不得抄襲、套作；③文章中部的出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；④字?jǐn)?shù)不少于600字。那一刻，讓我成長(zhǎng)爺爺是個(gè)老中醫(yī)，整日游走于藥房與藥柜之間，無(wú)知的我一直以為中醫(yī)只是開(kāi)藥抓藥，對(duì)此不以為意。沒(méi)承想，在爺爺身邊長(zhǎng)大的日子里，時(shí)常沉浸在氤氳的藥香里，中醫(yī)就像一本人生的大書，給我啟迪，讓我明理。特別是疫情期間宅家學(xué)習(xí)的日子里，數(shù)個(gè)與中藥有關(guān)的“那刻”，讓我成長(zhǎng)。食飲有節(jié)，起居有常宅家三個(gè)月有余，我漸漸松弛下來(lái)，常常睡到日上三竿才起床，當(dāng)我趿拉著拖鞋懶洋洋地走過(guò)爺爺?shù)姆块g，只見(jiàn)一抹陽(yáng)光從窗外透人，照亮了爺爺泛黃的醫(yī)書，也照亮了爺爺精神矍鑠的臉。看著我疲憊的眼神和一張一翕的嘴，“昨晚又打了很久的游戲吧？”爺爺問(wèn)道。我一時(shí)語(yǔ)塞，輕輕點(diǎn)頭。“中醫(yī)講究日出而作，日落而息，要順應(yīng)天道阿?！秲?nèi)經(jīng)》中講到'食飲有節(jié)，起居有常'，作息要有規(guī)律阿?！惫葼斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那一刻，我明白了，原來(lái)中醫(yī)不僅是開(kāi)藥抓藥，還講求順應(yīng)自然和作息規(guī)律。從此我改掉了熬夜玩要的惡習(xí)，早睡早起，按時(shí)作息，堅(jiān)持與學(xué)校早七晚九的作息時(shí)間同步，學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有受疫情影響，反而直線上升，躋身優(yōu)生行列。武火熱情，文火耐心四月底，我終于重回學(xué)校，但因?yàn)閷W(xué)習(xí)用力太猛，我不幸病倒了。爺爺把我領(lǐng)回家，親自為我調(diào)理。各種草藥調(diào)和在一起，散發(fā)出悠悠的清香。熬藥最講究功夫。爺爺先是猛火急攻，再用小火慢熬，紅紅的火苗舔著砂鍋，藥汁沸騰，水汽氤氳，一股濃烈的藥味彌散開(kāi)來(lái)，飄浮在整個(gè)小院?！斑@熬中藥啊，急不得，得慢慢熬，武火是熱情文火是耐心，學(xué)習(xí)也是如此啊?！睜敔斠馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。原來(lái)中醫(yī)不僅是開(kāi)藥抓藥，還需要熱情與耐心。一碗中藥下肚，渾身通泰。我精神抖擻地投入了更為緊張的沖刺學(xué)習(xí)，一張一弛，勞逸結(jié)合，不急于求成，反而取得事半功倍之效。醫(yī)者仁心，美德為本一個(gè)周末，一位老大娘來(lái)找爺爺看病，診斷完后，老大娘抖抖索索地遞給爺爺一張皺巴巴的紙幣，提著兩包中藥顫巍巍地走了?！鞍彦X撕了吧。”“為什么？”“那是張假錢?！睜敔斊届o地說(shuō)。我趕忙把錢搶過(guò)來(lái)一看，暗影模糊不清，一股怒火從腳到頭把我的臉漲得通紅。爺爺無(wú)言。只是轉(zhuǎn)身指著墻上的一個(gè)條幅，上書：醫(yī)者仁心，美德為本。聯(lián)想到抗疫期間，爺爺一直免費(fèi)熬制大鍋藥為小區(qū)居民預(yù)防感冒。那一刻，爺爺微微駝背的身軀，在我眼里變得十分偉岸。原來(lái)中醫(yī)不僅是開(kāi)藥抓藥，還蘊(yùn)含著仁義與寬厚，那一刻，爺爺教會(huì)我做人的道理。在爺爺?shù)纳磉呴L(zhǎng)大，在中醫(yī)的世界明理，在抗疫的日子里頓悟。我牢記著無(wú)數(shù)個(gè)讓我成長(zhǎng)的“那一刻”!【高分解密】選材獨(dú)特，底蘊(yùn)深厚。這篇考場(chǎng)作文取材十分獨(dú)特，不但和抗疫有關(guān)，而且把鏡頭聚焦于爺爺?shù)闹嗅t(yī)生活，在藥理藥香中感悟生活的真諦，明白做人的道理。一些中藥術(shù)語(yǔ)恰好處的引用，讓全文富于一種中國(guó)傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，藥香四溢，文氣芬芳。脈絡(luò)清晰，情韻悠長(zhǎng)?？忌x取了與中醫(yī)有關(guān)的三個(gè)生活場(chǎng)景，每個(gè)場(chǎng)景用整齊的語(yǔ)句闡明這一小節(jié)的主旨，點(diǎn)明自己成長(zhǎng)的內(nèi)涵，同時(shí)起到小標(biāo)題的作用，使得全文情節(jié)層層推進(jìn)，脈絡(luò)清晰，可謂一箭雙雕。那一刻，讓我成長(zhǎng)引體向上考場(chǎng)，一架單杠靜立，宛如一座等待魚(yú)躍的龍門。手上舉，腿微屈，身輕縱，聽(tīng)得一聲震顫，雙手已緊握杠，如一位飛身上馬的將軍。我雙手發(fā)力，身體直上直下，干脆利落！“一——二——三——四——”同學(xué)們?yōu)槲逸p聲數(shù)數(shù)。三個(gè)月前，他們連“二”也不用數(shù)，因?yàn)槲抑荒茏鲆粋€(gè)，還是體育老師托上去的：我雙手拼命地鉤住單杠，像一只倒懸的鴨，不論怎么掙扎，也難上升一分。料峭寒風(fēng)中，一幅可悲可笑的“書生掙命圖”成了同學(xué)們的笑料?！耙w向上這么難，可以免考嗎？”對(duì)于做不到的事，軟弱的人就會(huì)質(zhì)疑其合理性?！氨仨毧?！做十二個(gè)得滿分！”體育老師恨鐵不成鋼，橫眉怒喝?！皬哪愕闹锌挤?jǐn)?shù)中減去十四分，你愿意嗎？”老班的話冷靜，一針見(jiàn)血。說(shuō)練就練！我每天早晚兩次練習(xí)，吊桿子，練臂力，哆嗦著把下巴貼向單杠……這單杠是受難的十字架，我吊在上面渴望涅槃重生；這單杠是候鳥(niǎo)的驛站，晨曦給身體的曲線鍍金，暮靄為土灰的面頰洗塵。功夫不負(fù)有心人，我很快能做到五個(gè)了。那一刻，我才明白，很多事不是有了希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望。“六——七——八——九——”聲音漸漸慢下來(lái)。兩個(gè)月足以把柔弱磨礪成粗獷。當(dāng)黃鶯把筑巢的暖樹(shù)鳴成綠色濃陰，新燕把嫩黃的嘴角啄成鐵灰，我已經(jīng)能做九個(gè)了。從一到九，不錯(cuò)了，知足吧。愚蠢的人在遭遇瓶頸時(shí)總用之前的成就麻痹自己，而我也一度有這樣的錯(cuò)誤想法?！笆€(gè)才是滿分！”體育老師一聲怒喝驚醒夢(mèng)中人?！皵[動(dòng)身體，蹬！”“你離成功已經(jīng)很近了了，記住，行百里者半九十?！崩习嗟脑捯琅f冷靜而富有哲理。于是我又一次次跳上單杠，讓勇氣穿過(guò)手臂火辣辣的疼痛，去尋找肌肉最深處的力量。手心的水泡如幾度花開(kāi)花落

結(jié)成了老繭的碩果。終于，在體考前一周，在大家近乎苛刻的目光中，我達(dá)成了目標(biāo)。“十一，十二?！北O(jiān)考員平靜的報(bào)數(shù)是最權(quán)威的認(rèn)證，我成功了！這一刻，我是自己的英雄！場(chǎng)外的老班竟然偷偷揉了揉眼睛，他低頭的剎那，頭上的幾縷銀絲在陽(yáng)光下如蘆葦般飄蕩。我永遠(yuǎn)難忘，戴著口罩，在老師的監(jiān)督下，苦練過(guò)關(guān)的每一刻……【高分解密】取材生活，真實(shí)感人。寫考試這一素材絕對(duì)是老生常談，看得多了，閱卷教師難免心生厭煩，但是在疫情這一背景下，就讓人過(guò)目不忘了?？忌炭嘤?xùn)練、苦戰(zhàn)過(guò)關(guān)的那一刻，相信很多讀者都會(huì)深受感染。描寫精彩，表達(dá)精準(zhǔn)?？忌哂泻軓?qiáng)的寫作基本功。一是語(yǔ)言表達(dá)能力極強(qiáng)，多選用富于表現(xiàn)力的動(dòng)詞，語(yǔ)言十分簡(jiǎn)潔，寥寥數(shù)語(yǔ)，畫面人物便呼之欲出。更具匠心的是考生善于將正面描寫和側(cè)面描寫結(jié)合起來(lái)，體育老師的嚴(yán)厲、班主任老師的負(fù)責(zé)都從側(cè)面表現(xiàn)得含蓄而得體。那一刻，讓我成長(zhǎng)成長(zhǎng)本是平淡無(wú)奇的，但是，如果我們加一點(diǎn)“料”，嘗試挑戰(zhàn)自己平時(shí)做不到的事情，我們的人生就會(huì)越來(lái)越充實(shí)，越來(lái)越精彩。小時(shí)候，我總是沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自己面前的困難，但有一次我克服了這種恐懼。三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要舉行交互繩比賽。老師為了讓我們班取得勝利，每節(jié)體育課還沒(méi)上課就讓我們下去跳繩，下節(jié)課上課之后才讓我們上去。我跳繩時(shí)，經(jīng)常跳不過(guò)去，后面的同學(xué)就怪我跳得太差，我的心便開(kāi)始有一點(diǎn)點(diǎn)退縮了：要不，我不跳了，直接繞過(guò)去的?不行，萬(wàn)一老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦?但后面同學(xué)總說(shuō)我像笨蛋，跳也跳不過(guò)去，算了，我不跳了，還是繞過(guò)去吧!心里的盤算剛結(jié)束，我就在我前面一個(gè)人跳的時(shí)候，弓著背悄悄繞過(guò)去了。就這樣幾次后，同學(xué)們也就都不管我了，把我當(dāng)成空氣。一次，我正準(zhǔn)備繞過(guò)去的時(shí)候，老師卻在這時(shí)走了過(guò)來(lái)。老師在這兒，我可急了：怎么辦，我總不能繞過(guò)去了吧?到我了，我只能做好準(zhǔn)備，深吸了一口氣，閉上眼睛，在兩條交錯(cuò)的繩子里，跳得兩三下后，又跳了出來(lái)。當(dāng)我要?dú)w隊(duì)時(shí)，老師的話突然在耳邊響起：“不錯(cuò)，跳得很好，繼續(xù)努力!”什么?老師表?yè)P(yáng)我了?還說(shuō)我跳得很好?我感到一直以來(lái)在心里的烏云終于散開(kāi)了?！耙?太好了，我一定會(huì)努力的!”后來(lái)，不管老師在不在，我都會(huì)勇敢地沖進(jìn)繩子中。我總算明白了：不要害怕困難，他遇到軟弱的人會(huì)欺負(fù)他，但遇到堅(jiān)強(qiáng)的人只能甘拜下風(fēng)了。這就是我成長(zhǎng)之旅中的一次嘗試，有了這次經(jīng)歷，每次不管遇到什么困難，我都不會(huì)再像以前一樣懼怕它，而是勇敢地面對(duì)它!那一刻，讓我成長(zhǎng)事情要從7月10日說(shuō)起，那是一個(gè)晚上。六點(diǎn)左右，媽媽上了一天班終于回來(lái)了。我聽(tīng)見(jiàn)敲門聲，趕緊穿上鞋跑過(guò)去開(kāi)門。媽媽一臉疲憊的走了進(jìn)來(lái)。我看她一言不發(fā)，只是往臥室走，然后打開(kāi)電視坐在床上休息，我看一定是累了。我也上了床，說(shuō)：媽媽，你上了一天班，一定累了吧，我去給你倒一杯冰鎮(zhèn)綠豆湯吧!媽媽依然望著電視，掃了我一眼，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。走著，我來(lái)到冰箱前，心理卻想：嗯，媽媽為了我們這個(gè)家天天起早貪黑的工作著，現(xiàn)在回來(lái)了，我一定要表現(xiàn)出兒子對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和孝順!想著，我拿出了一大桶綠豆湯，把綠豆湯倒在了一個(gè)小杯子里，端給了媽媽。媽媽接過(guò)杯子，眼神里閃著一些欣慰和喜悅，媽媽一口氣全喝光了。我十分開(kāi)心!我想起我從前的樣子，不論什么事我都說(shuō)，媽!幫我拿一下!我錯(cuò)了。這時(shí)我突然說(shuō)：媽媽，我?guī)湍愦反繁?，捏捏腿?媽媽滿臉笑容的答應(yīng)了。我?guī)蛬寢尠茨寢尞?dāng)然開(kāi)心了。我左按按，右按按，在看看媽媽，她十分開(kāi)心，從未見(jiàn)過(guò)她笑得這么開(kāi)心!天漸漸黑了!又到了媽媽掃地、拖地的時(shí)間了。媽媽要起來(lái)，但我攔住了媽媽，說(shuō)：不了媽媽，今天我來(lái)做!我拿起掃把，從大屋掃到走廊，又從走廊掃到小屋我的汗水滴在了地上，再想起媽媽天天多累啊!我干完活，媽媽已經(jīng)睡著了!第二天媽媽去上班了，在我枕頭旁邊有一張紙條，上面寫著：大軒，通過(guò)你給我倒水、捶背、做家務(wù)我發(fā)現(xiàn)你終于長(zhǎng)大了!看完別提我心里有多開(kāi)心了!那一刻，讓我成長(zhǎng)人的一生都在成長(zhǎng)中度過(guò)，或許是一個(gè)小小的挫折，一個(gè)失敗的教訓(xùn)，或者含義深刻的道理，都能使我們得到成長(zhǎng)!我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，就像一個(gè)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的故事。很長(zhǎng)很長(zhǎng)……在上幼兒園的時(shí)候，爸爸買了一雙漂亮的輪滑鞋，我興奮極了，開(kāi)心得上蹦下跳，因?yàn)槲铱匆?jiàn)過(guò)電視上的那些哥哥姐姐滑過(guò)輪滑，輪子還會(huì)發(fā)光，酷酷的感覺(jué)讓人非常的著迷。但讓我掃興的事情發(fā)生了。輪滑鞋尺寸太大，我的小腳穿不了，而再買一雙呢，有太浪費(fèi)了，我只好等啊，等啊等……我盼星星盼月亮似的盼望著自己的腳快點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)，終于我盼來(lái)了那一天，那已經(jīng)是在小學(xué)了。一個(gè)雙休日地午后，我迫不及待地穿上了那雙我朝思暮想的輪滑鞋?？墒禽喕瑳](méi)有我想的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)我穿上輪滑鞋之后，我不曾想到自己連站都站不起來(lái)，是爸爸扶著我才艱難地站立起來(lái)的。剛開(kāi)始學(xué)輪滑是艱苦的，要是沒(méi)有穿護(hù)具，我早已經(jīng)摔得疼到站不起來(lái)了。于是，我便叫上爸爸帶我去更寬敞的地方學(xué)習(xí)輪滑。在學(xué)習(xí)了原地保持平衡不摔跤之后，爸爸就一邊扶著我，一邊讓我用雙腳配合著前進(jìn)，開(kāi)始前進(jìn)得挺順，爸爸就放手了。隨著慣性繼續(xù)向前進(jìn)的我也并沒(méi)有在意，我有些得意了，心里想著輪滑也并不這么難嘛!當(dāng)我正想回過(guò)頭和爸爸炫耀一番時(shí)，我“啪”地一聲，摔了個(gè)狗啃泥，頭暈乎乎的，小腿上擦破了一塊皮，還一直流著鮮紅的血，我疼得站不起來(lái)了。這時(shí)，爸爸見(jiàn)了向我跑來(lái)問(wèn)道：“還站的起來(lái)吧?如果你不想學(xué)了，我們就回家包扎傷口，如果你想再堅(jiān)持一下，我也會(huì)支持的，加油!”爸爸把決定權(quán)拋給了我，我心里暗暗地想：這點(diǎn)傷也不算什么，我還能繼續(xù)練習(xí)，只要我不斷努力，一定可以學(xué)會(huì)的。堅(jiān)持著，我站了起來(lái)，說(shuō)道：“爸爸，我能行!”于是，我爬了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我第一次可以不通過(guò)爸爸的幫助順利地滑一個(gè)來(lái)回了。我不松懈，繼續(xù)練習(xí)著。那一刻，我想我已經(jīng)學(xué)會(huì)輪滑了，那一刻，我明白了：無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持。感謝爸爸的陪伴和支持，那一刻我長(zhǎng)大了!那一刻，讓我成長(zhǎng)一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的標(biāo)志。月考結(jié)束后，媽媽看我學(xué)習(xí)很累，怕我營(yíng)養(yǎng)不好，給我改善改善伙食。早上上學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“晚上包餃子吃，快點(diǎn)回來(lái)：”放學(xué)回到家中，推開(kāi)門，一眼就看到餐桌上擺著一盤水水靈靈的餃子。我放下書包，跑到桌子前，香噴噴地吃起來(lái)，媽媽在我旁邊微笑著，注視著我，一會(huì)兒，爸爸來(lái)到我身后。摸著我的頭?！帮溩酉銌帷?“恩，真香”!“這里可有你媽媽的血和肉啊”!我頓時(shí)楞住了，吃了一半的餃子再也咽不下去了。我馬上拽起媽媽的手看起來(lái)，看到媽媽那貼著邦迪的手，頓時(shí)，我眼里噙滿淚水，一種從未有過(guò)的感動(dòng)涌滿了全身，我明白了這是血脈相連的痛，更是血脈相連的愛(ài)。十五年來(lái)，我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，而我又從未感受過(guò)它。回想起小時(shí)候，不懂事，體會(huì)不到媽媽對(duì)我的關(guān)心，那天媽媽發(fā)高燒，臉通紅，她忍著沒(méi)告訴我，自己吃點(diǎn)藥，我想往常一樣，還讓媽媽干這個(gè)干那個(gè)，而且還讓她陪我到外面玩，給我買吃的，看電視，當(dāng)時(shí)，我根本沒(méi)意識(shí)到他病了，我該關(guān)心她，問(wèn)候她……想到了這些我心里充滿了難過(guò)，悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撐不起你對(duì)我高天厚地的愛(ài)，我意識(shí)到現(xiàn)在還不晚，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了。那一刻，讓我成長(zhǎng)也許，長(zhǎng)大是許多小孩的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。但父母卻總說(shuō)：你這個(gè)小皮頭哇，怎么也長(zhǎng)不大!那我多半會(huì)嘟著嘴說(shuō)：才不呢，人家早就長(zhǎng)大了!不過(guò)，我真的從別人口中聽(tīng)到了你長(zhǎng)大了這四個(gè)字。前天，表妹來(lái)我家玩。吃飯時(shí)，表妹想吃蝦，卻因個(gè)子矮而夾不到。我起身幫她夾了一只蝦，表妹笑著說(shuō)：姐姐真好!姐姐真好!姨媽也夸獎(jiǎng)我：嬌嬌，你長(zhǎng)大了!是的，我長(zhǎng)大了，也懂事了!我俏皮地應(yīng)了一句。那一刻，我長(zhǎng)大了!還有一次，我們上體育課，忽然看見(jiàn)一個(gè)小弟弟跌了一個(gè)跟頭，急忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。小弟弟看見(jiàn)護(hù)士來(lái)了，以為要打針，嚇得哭了起來(lái)，我被他的哭聲嚇了一跳，急忙哄他：不哭不哭，乖啊乖啊!小弟弟聽(tīng)了我的話，漸漸安靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，他的父親來(lái)了，感激地說(shuō)：同學(xué)，你長(zhǎng)大了，懂得幫助小同學(xué)了!我不好意思的笑了笑。那一刻，我長(zhǎng)大了!經(jīng)過(guò)這兩件事，我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了。猛然間想起來(lái)，父母那么辛苦，我們應(yīng)該報(bào)答他們啊!放學(xué)后，我給她們各泡了一杯茶，說(shuō)：爸爸媽媽，我以前老惹你們生氣，對(duì)不起!爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：寶貝，你長(zhǎng)大了!我用勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我長(zhǎng)大了!對(duì)，我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!我不是一個(gè)一摔倒就哭爹喊娘的小孩子。那一刻，讓我成長(zhǎng)風(fēng)和日麗的天空，練不出堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。當(dāng)生命中的烏云黑壓壓地襲來(lái)，我們只能把生活的重?fù)?dān)扛在稚嫩的肩上，在不知不覺(jué)中被成長(zhǎng)。那時(shí)正值盛夏，我走在放學(xué)的路上，時(shí)不時(shí)能夠聽(tīng)到蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟；鳥(niǎo)兒飛過(guò)枝頭，穿過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉之間飄散著悅耳的聲音，樹(shù)葉輕輕的搖曳起來(lái)，沙沙作響。我忍不住向四周觀望著，落日的余暉傾灑在大地，仿佛能讓人把所有的煩惱都置于身外，徹底融入大自然中的感覺(jué)。但就在那一天，這些美好的事物瞬間就崩塌了，噩夢(mèng)也將就此開(kāi)始，我再也不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩……回家后，我興高采烈地跑到媽媽身旁，向媽媽訴說(shuō)我今天在學(xué)校發(fā)生的趣事，可媽媽的臉上卻散發(fā)著一種凝重的氣息，我并沒(méi)有在意，而是繼續(xù)聲情并茂地講著。媽媽也沒(méi)有打斷我的興致，而且還不時(shí)地應(yīng)合兩句，我越講越覺(jué)得不對(duì)勁，似乎察覺(jué)到了她的不快，我的臉色也開(kāi)始沉重起來(lái)。仔細(xì)回想我今天在學(xué)校到底犯了什么錯(cuò)誤？能讓她這么不開(kāi)心。我試圖上前去詢問(wèn)，可最終還是選擇了沉默……晚飯后，我先去寫作業(yè)了，可媽媽卻是一個(gè)一個(gè)電話不停地接打著，聲音太小，我并不能聽(tīng)到媽媽究竟在說(shuō)些什么。但我猜想那不是啥好事。砰的一聲，家門被踢開(kāi)了，媽媽如同箭一般地火速?zèng)_出家門，我怕極了，快速跑出來(lái)看發(fā)生了什么，可媽媽早已不見(jiàn)蹤影。在客廳的茶幾上我看到了一張小紙條，上面寫著：爸爸突發(fā)了心臟病，你在家照顧好自己，我去醫(yī)院。頓時(shí)，我的淚水奪眶而出，爸爸在我心中是堅(jiān)強(qiáng)的依靠，而現(xiàn)在卻得了這么嚴(yán)重的病，他將來(lái)會(huì)怎樣？我的心中有無(wú)數(shù)雜念涌出，一下子感受到我的責(zé)任的重大，我一個(gè)人默默回到屋里，坐在書桌前沉思著：我不能失去理智，更不能辜負(fù)媽媽的囑托，我要把自己照顧好，不能讓媽媽擔(dān)心我！從爸爸生病的那一刻起，我明白了：我再也不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的女孩，我不光要照顧好自己，還要幫著媽媽去照顧爸爸。此時(shí)此刻我在想媽媽在醫(yī)院里正在承受著更大的壓力，我必須冷靜下來(lái)思考我該怎樣獨(dú)立自主地生活，獨(dú)立對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，但在挑戰(zhàn)中又能使我更好地成長(zhǎng)。后來(lái)得知父親做了心臟支架，暫時(shí)保住了性命，但這對(duì)于我們?nèi)叶远枷袷且粓?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，媽媽也因此一夜之間白了頭發(fā)，看到這些我再次潸然淚下。就在那一刻，真的讓我成長(zhǎng)了！【點(diǎn)評(píng)】生活的挫折，家庭不幸的降臨，都可以讓我們改變?cè)械纳顮顟B(tài)，變得成熟起來(lái)。作者選擇的材料比較真實(shí)，各種描寫也比較細(xì)致生動(dòng)，特別是開(kāi)頭采用了反襯的寫作手法，更能渲染悲傷壓抑的氣氛。文章情節(jié)緊湊，前面設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀興趣，語(yǔ)言流暢，是一篇優(yōu)秀的隨堂作文。那一刻，讓我成長(zhǎng)陰沉灰暗的天空，看不到一絲光亮，壓抑著，猶豫著，厚重的云朵完全掩蓋了星的身影，遠(yuǎn)處天與地之間緩緩升起了一輪明月，漸高，漸高，帶著晨間溫暖的曦光劃開(kāi)了灰色的天空?！熬烤挂鯓樱俊薄澳愕降走€學(xué)不學(xué)？”耳邊想起父親的怒吼，怒吼中還夾雜著一絲無(wú)可奈何的意味。我靜靜地站著，偶爾動(dòng)一動(dòng)麻木的雙腿。雙眼呆望著瓷磚上的裂縫，聽(tīng)著父親的怒吼，不想解釋，也不想回答。我的沉默為我建起了一座城堡，我獨(dú)自呆在城堡里壓抑，別人進(jìn)不來(lái)，我也出不去。我默然抬頭，在昏黃的燈光下，我恍恍惚惚地看到，我與父親之間有一堵墻，一堵布滿著青苔又無(wú)比堅(jiān)固的墻。父親看著沉默的我，再無(wú)耐心。他的手臂在空中一揮，像是在掙扎，我能清晰的看到他緊攥的手上鼓起的青筋。一個(gè)碗隨著父親的手落在地上，向前滾動(dòng)了一點(diǎn)后，啪的一聲碎成了幾片，不復(fù)原來(lái)的美麗。它就那么碎了，再也回不去了，就像倔強(qiáng)的我一樣，再也不見(jiàn)了原來(lái)的蹤影，我或許是迷失在了少年的春秋大夢(mèng)里了。父親看著依舊無(wú)聲的我，他沉默了?？蛷d里死一般的寂靜，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)針在“滴答”的旋轉(zhuǎn)，父親看著我，緊鎖著眉頭，向后一個(gè)踉蹌，癱坐在沙發(fā)上，像是被抽走了全身的力氣。他從衣服的口袋中掏出了一根煙，點(diǎn)了火，嫻熟地抽了起來(lái)。襯著煙卷的點(diǎn)點(diǎn)紅花，我看清了父親的臉，緊鎖著的雙眉，原本清澈的雙眸不知何時(shí)變得渾濁，而且染上了條條血絲，暗紅的嘴唇一翕一合……不由得，我心中泛起一絲酸意，突然間，心中那堵無(wú)比堅(jiān)固的墻開(kāi)始有了裂縫。順著父親嘴邊的煙霧，我仿佛看到了小時(shí)候我與父親嬉鬧的情景，那時(shí)候的我還小，那時(shí)候的父親還是無(wú)所不能。父親起身打開(kāi)窗戶，煙霧隨風(fēng)消散，就像我與父親之間的關(guān)系。我伸手想抓住，緊握，麻木的雙腿卻拖住了我的步伐，閉上雙眼想要跌倒的瞬間，一雙手接住了我，溫暖而有力。我睜開(kāi)雙眼與父親對(duì)視的瞬間，我看到他用眼神在告訴我：“加油，我相信你?！彼呐奈业募绨?，父親無(wú)聲的離開(kāi)了。我對(duì)著父親離去的背影，低下了頭。光影斑駁間，眼里的氤氳彌漫開(kāi)來(lái)，看到另一個(gè)我信馬由韁，迤邐而來(lái)。那一刻，讓我成長(zhǎng)。那一刻，讓我成長(zhǎng)又是一年冬季，又是這一天，雨在纏綿的下著，電視機(jī)里的人唱出婉轉(zhuǎn)的生日歌，蛋糕上的蠟燭卻沒(méi)人去將它吹滅！我呆坐在窗前，想看到流星劃過(guò)我的眼簾，許下心愿，但那只是不可能的夢(mèng)。——15歲生日的夜晚昨天昨天，我還在學(xué)校時(shí)，心想：明天就是我的15歲生日了，但愿這次生日不會(huì)又像以前一樣，一個(gè)人在家里獨(dú)守空房，孤獨(dú)的為自己唱著生日歌曲。我不想再像以前那樣了，我真的需要爸爸媽媽來(lái)陪我過(guò)生日，全家團(tuán)圓起來(lái)陪我過(guò)的生日。這次的生日爸爸在遠(yuǎn)方不能回來(lái)，但愿媽媽可別又出差。這一晚上，我便在想這些事，到后半夜才迷迷糊糊的睡著。今天一大早，我便早早的起床來(lái)，急匆匆的趕回家去。來(lái)到家門前，先向上帝，如來(lái)，觀音，玉皇大帝……“祈求讓媽媽一定要在家?。　?，我抱著一絲幻想打開(kāi)冰冷的大門，可房里還是空無(wú)一人。哎！又是南柯一夢(mèng)，客桌上擺著張便條，我拿起來(lái)一看，“兒子，媽媽今天有事，不能在家陪你過(guò)生日，冰箱里有蛋糕和菜，你自己弄來(lái)吃吧?！薄昂牵看味歼@樣，一點(diǎn)都不關(guān)心我，為什么別人過(guò)生日就是與父母一起過(guò)，而我卻是自己過(guò)。”打開(kāi)電視，電視機(jī)里正好播放著溫嵐的《祝我生日快樂(lè)》，聽(tīng)著聽(tīng)著，我也不由自主的唱了起來(lái)“生日快樂(lè)我對(duì)自己說(shuō)，蠟燭點(diǎn)了，寂寞亮了~~~”一滴水流到了我的嘴角邊，咸咸的，那是我的淚。晚上9點(diǎn)，一個(gè)人，關(guān)掉燈，拿出蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭，看著搖曳的燭光，很想哭?！白Ｎ疑湛鞓?lè)，祝我生日快樂(lè)~~~”我沒(méi)有吹掉蠟燭。走到窗前，又是該死的雨天，看不到流星，許不了心愿。一陣風(fēng)吹來(lái)，窗前的風(fēng)鈴叮當(dāng)響，蛋糕上的蠟燭也被吹滅了。眼前變得一片黑暗，我呆呆的坐在椅子上沉思，突然間，我明白了，爸爸媽媽并不是不關(guān)心我而是太忙了，他們?yōu)榱宋夷苌詈?，為了這個(gè)家幸福，富裕一年四季在外奔波忙碌。作為他們的兒子我應(yīng)該理解他們，其實(shí)他們也想時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊特別是在這重要的時(shí)刻，但事實(shí)卻不允許他們這樣做。既然已經(jīng)明白了父母的苦衷，那么就原諒他們。我重新點(diǎn)燃蠟燭，許下了三個(gè)心愿。希望爸爸媽媽健健康康；希望爸爸媽媽多抽時(shí)間來(lái)陪陪我；希望我能考出好成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。明天又是一個(gè)艷陽(yáng)天，陽(yáng)光，天空，一切都是那么的美好。也許，不在我身邊的爸爸媽媽，也和我再同一片藍(lán)天空下，共同享受著這美好的時(shí)光吧。那一刻，讓我成長(zhǎng)時(shí)光匆匆，如針尖上的一滴水滴在大海，悄悄從我們身邊流逝。長(zhǎng)成初中生了，媽媽卻始終對(duì)我說(shuō)，你還沒(méi)長(zhǎng)大呢，那個(gè)太危險(xiǎn)，不要過(guò)去；天氣太冷了，多加件外套……諸如此類。我呀，一直是個(gè)小孩子，還沒(méi)長(zhǎng)大。假期的一天正午，我獨(dú)自一人在家，坐在沙發(fā)上呆呆望著時(shí)鐘，等待媽媽帶我一起出門改善伙食。十二點(diǎn)一過(guò)，我便開(kāi)始倒數(shù)，秒針一圈又一圈跑，我的耐心也漸漸消磨至盡，心里開(kāi)始抱怨，媽媽為什么還沒(méi)回來(lái)！千呼萬(wàn)喚盼來(lái)那熟悉的開(kāi)門聲，我循聲向媽媽發(fā)牢騷，只見(jiàn)媽媽走向沙發(fā)，坐下來(lái)，靠向沙發(fā)，面色煞白。??！我卡在嗓子眼的抱怨吞了下去，便急切問(wèn)道：“媽媽你哪里不舒服嗎？”媽媽小聲且無(wú)力的回答：“我有些頭疼發(fā)燒，這會(huì)就不能帶你出去了。”我看著被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽，急忙起身去找藥，可翻遍了家里的藥箱，也沒(méi)找到感冒藥。我說(shuō)：“媽媽，去醫(yī)院吧！”媽媽說(shuō)：“小毛病，去啥醫(yī)院?！蔽覍に颊f(shuō)：“媽媽，那你把藥名寫好，我去給你買”。上了街，過(guò)了馬路，又走了好遠(yuǎn)，仍沒(méi)有發(fā)現(xiàn)藥店，我便越找越急，在街上四處亂奔著。正是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，一轉(zhuǎn)頭，原來(lái)藥店就在不遠(yuǎn)處。飛奔至目的地，總算買到了來(lái)之不易的藥?；氐郊覌寢屗耍椅顾攘怂?，踉踉蹌蹌地把她扶到床上。隨后便學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的步驟立刻起鍋，燒熱水，下大米，半個(gè)小時(shí)后關(guān)火。這可是我第一次煮粥呀，最終給媽媽準(zhǔn)備了一碗可口的粥。媽媽看著我，好似有千言萬(wàn)語(yǔ)，但只說(shuō)出了四個(gè)字：你長(zhǎng)大了。是啊，我終于長(zhǎng)大了。成長(zhǎng)或許只需要一瞬間，只因一個(gè)人，亦或一件事。我小小的少年的心啊，開(kāi)始向往著遠(yuǎn)方。那一刻，讓我成長(zhǎng)在我成長(zhǎng)的記憶中，有許多事因?yàn)闅q月的流失而遺忘了，但仍有一件事卻讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻，因?yàn)樗屛乙凰查g長(zhǎng)大了。記得那是一個(gè)暑假，父母給我報(bào)了一個(gè)夏令營(yíng)，這次夏令營(yíng)才是我一生中最寶貴的財(cái)富。那一天，父母和我拎著一此生活用品走向車站，我上了大巴車和父母告別，車啟動(dòng)了，望著車窗外漸漸遠(yuǎn)去的熟悉的風(fēng)景，我的心情既激動(dòng)又緊張。，汽車經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的顛簸，最后我們終于到達(dá)了目的地。隨后教官讓我們把物品全部放到安排的宿舍里，然后叫我們到下午再去訓(xùn)練。到了下午，天氣熱得厲害，太陽(yáng)毒辣辣地共烤著大地，沒(méi)有一絲涼風(fēng)。院子里的花都套拉著腦袋，小草都也熱得縮著腦袋。與上午生機(jī)勃勃的景象形成了鮮月的對(duì)。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣中進(jìn)行訓(xùn)練。5分鐘不到，大地就把它如烈焰般升騰的溫度訊速傳到了我的腳心，我覺(jué)得身上就象著了火一般。然而就在驕陽(yáng)似火的天氣下，我們居然要站一個(gè)小時(shí)的軍姿。但是，剛站了一會(huì)兒，我們都唉聲嘆氣的，站的也東倒西歪，教官看到我們士氣不高就給我們講述古代中國(guó)的強(qiáng)大，以及現(xiàn)在邊境士兵的生活。他說(shuō):“士兵們訓(xùn)練起來(lái)，有時(shí)候連飯都顧不上吃。還要防止壞人入邊境。他們也都想念家鄉(xiāng)，但是為了祖國(guó)和人民的生命安全，他們依舊駐守在前線”。我聽(tīng)了心里很愧疚，前線的戰(zhàn)土們條件那么艱苦，卻依然在邊境防守。而我們呢，吃得好，穿得好，卻連這點(diǎn)苦都受不了。我決定一定要堅(jiān)持訓(xùn)練，無(wú)論多么辛苦，都要圓滿完成訓(xùn)練，這樣才對(duì)得起教官們的辛苦付出。接下來(lái)的訓(xùn)練中雖然我汗流浹背，但我依然斗志昂揚(yáng)。教官讓我們?cè)谘籽琢胰障抡玖?，教我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。晚上教官又教我們整理內(nèi)務(wù)，在家里我從來(lái)沒(méi)疊過(guò)被子，終于在教官的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我把被子疊的整整齊齊的。短暫的夏令營(yíng)結(jié)束了，我并沒(méi)有因?yàn)榻K止辛苦的訓(xùn)練而高興，反而卻有一絲的傷終感。這在七天中，我并不是擁手身體上的疲勞和眼中的淚水，還有歡笑，有堅(jiān)持，有酸楚，有感動(dòng)……回想夏令營(yíng)的一幕幕，我心中總會(huì)涌起許多滋味，這也許就是成長(zhǎng)的味道。那一刻，讓我成長(zhǎng)夏日的陽(yáng)光火辣的照耀在石階上，小松鼠調(diào)皮地穿梭在樹(shù)叢間，樹(shù)葉沙沙地作響，微風(fēng)輕輕地?fù)崦藗兊哪橆a，伴著山下孩子們的嬉笑聲，我站在山頂，大口大口地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣，在登上山頂?shù)哪且豢蹋议L(zhǎng)大了。一天，家人們說(shuō)要出去散步，我望了望窗外，陽(yáng)光明媚，真是難得的好天氣，我便答應(yīng)去散步了。一出門，刺眼的陽(yáng)光一下子照射在了臉上，走著走著，不知不覺(jué)就走到了山腳下，媽媽提議：“要不，咱們?nèi)ヅ郎桨?”平時(shí)，我所謂的“爬山”僅僅是在下面的幾個(gè)臺(tái)階上蹦蹦跳跳或走了一小段就原路返回了，我便想都沒(méi)想就答應(yīng)了。沒(méi)走出多遠(yuǎn)，我便嚷嚷著要下山，但媽媽讓我加油向上爬。我又極不情愿地向上爬，抬頭望望，上面還是好遠(yuǎn)，毒熱的陽(yáng)光仿佛更加的刺眼，我繼續(xù)向前爬。爬到了半山腰，我氣喘吁吁地向山下望去，山下的人們來(lái)來(lái)往往，與碧水構(gòu)成一幅美麗的畫卷。媽媽問(wèn)我:“這山腰的風(fēng)景美吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭?！暗缴巾斎グ桑「赖娘L(fēng)景在等著你呢！”為了更美的風(fēng)景，我努力向前走，快到山頂時(shí)，覺(jué)得步伐變得輕松了，輕快地跑向山頂，仿佛有一種神奇的力量在拉著我的手，登向山頂。終于，我登上了山頂。那一刻，陽(yáng)光仿佛變得溫和，微風(fēng)徐徐，輕輕地為我擦去臉上的汗水，我站在山頂，山上的空氣是那么新鮮，那么的純凈，仿佛沒(méi)有一絲雜塵。我站在山頂，看著山下的碧水、小船、秋千……各種各樣的美景一覽無(wú)余。一步一步爬上山頂所看到的風(fēng)景，那是我心中最美的風(fēng)景。我做到了，第一次爬上山頂！感受到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。只有站得高，才能望的遠(yuǎn)。沒(méi)有什么一步登天，只有一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地努力向前。我相信，更美的風(fēng)景在更高更遠(yuǎn)的未來(lái)等我！在山頂上，陽(yáng)光照耀我的身上，微風(fēng)還在輕輕地吹，那一刻，在山頂上我成長(zhǎng)了!那一刻，讓我成長(zhǎng)那一次談話，宛如春風(fēng)，讓深埋于心底的種子破土成長(zhǎng)?！}記“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”哦，是下課鈴響了，班級(jí)頓時(shí)如蜂窩一般，同學(xué)們各自談?wù)撌虑?，無(wú)聊的我只得將頭偏向窗外，只求安靜一些。窗外安靜得不像話，春陽(yáng)照耀著那些還未蘇醒，表面仍是光禿禿的樹(shù)兒，明晃晃的，刺得眼睛生疼。褐黃的土地上見(jiàn)不到一絲綠意，一切都是那樣的毫無(wú)生機(jī)。正當(dāng)我望著窗外發(fā)呆時(shí)，卻聽(tīng)到有人叫我“話嘮，數(shù)學(xué)老師叫你去辦公室?！蔽倚闹幸惑@，卻又再度歸于平靜，只因，我知道是為什么……我邁著沉重的步伐，慢吞吞地走在寬闊的走廊上，僅有十米來(lái)遠(yuǎn)的距離，卻愣是被我走了三分鐘。我看著面前的那一扇門，心中百感交集，有擔(dān)心，有害怕，更有悔恨。我卯足了勇氣抬起手，卻發(fā)現(xiàn)手在抖，我甚至可以感覺(jué)得到冷汗在順著臉頰流下。我輕叩了一下門，隨即推門而入，徑直走到數(shù)學(xué)老師面前，猶如一個(gè)被判死刑的罪人，等候發(fā)落。屋內(nèi)的時(shí)鐘在“嗒嗒”地響，“別擔(dān)心，我只找你來(lái)談一些事情?！睖厝岬穆曇粼诙呿懫?，我抬起那一直在盯著腳背的眼睛，映入眼簾的仍是那一張溫和熟悉，充滿微笑的臉。你知道我為什么要叫你來(lái)嗎？”數(shù)學(xué)老師問(wèn)道。我遲疑了，并沒(méi)有回答，喉嚨里像塞滿了棉花，發(fā)不出一絲聲響。我想到了，在家中那些被我扔在角落里，視而不見(jiàn)的數(shù)學(xué)課外題；我想到了，在課堂上同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題，唯有我默默無(wú)聞；我想到了，自己身為數(shù)學(xué)課代表，卻總是回答不出那一道道難題時(shí)，眼底浮現(xiàn)的那一份黯然……這些猶如畫卷，鋪展在我眼前，我的眼中早已有晶瑩在閃爍，口罩也一點(diǎn)點(diǎn)被浸濕。“知道自己錯(cuò)了就好，不過(guò)，我這次叫你來(lái)可不是為了讓你哭的，哭有什么用，倒不如想一想辦法。我建議你可以多去利用零碎時(shí)間做一些課外題……”我答應(yīng)著，心境也在這不經(jīng)意間改變。……我緩緩走出辦公室，不同的是我卻早已釋然，再次看向窗外，一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)，吹亂了我的發(fā)絲，我并不在意，眼晴里涌現(xiàn)一絲光彩，嘴角勾起一道弧線——只看見(jiàn)那春風(fēng)拂過(guò)之地，本枯黃光禿的樹(shù)干和單調(diào)無(wú)趣的土地上已生出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意……學(xué)會(huì)自省，學(xué)會(huì)慎獨(dú)，學(xué)會(huì)解決，我想，這便是成長(zhǎng)的真諦吧。這一次的談話，宛如春風(fēng)，讓深埋于心底的“種子”發(fā)芽成長(zhǎng)……

2019年四川廣元中考滿分作文【作文原題】完美，無(wú)疑是人人都想追求的目標(biāo)?？墒牵松粫?huì)因?yàn)樯鷣?lái)完美就事事順風(fēng)順?biāo)?，也不?huì)因?yàn)樯鷣?lái)不完美就此生無(wú)望。女神維納斯并沒(méi)有因?yàn)閿啾鄱鄙僖唤z美麗；科學(xué)家霍金也沒(méi)有因?yàn)樯眢w被禁錮在輪椅上就禁錮了他智慧的大腦……生活中有那么多兵不完美的小人物，包括你、我、他，正是靠著不甘心、不放棄、不認(rèn)輸?shù)挠職猓瑒?chuàng)造著屬于自己的別樣精彩人生……請(qǐng)以“擁抱自己的不完美”為題目寫一篇文章。要求：①文體不限（有明確的文體特征），詩(shī)歌除外；②不得抄襲，不得套作，用規(guī)范的漢字書寫；③文中不得出現(xiàn)真是的人名、地名、校名；④不少于600字。擁抱自己的不完美她，亭亭玉立，花香四溢，眾人追捧。她是完美的化身。我，矮小伏地，疤痕布滿枝干，葉子暗黑，丑陋不堪，無(wú)人問(wèn)津。我是不完美的代表。一大清早，玫瑰就在晨練的老人們面前極盡妖嬈:一會(huì)兒隨著廣場(chǎng)舞的節(jié)奏與大媽們勁舞，一會(huì)兒隨著音樂(lè)與大爺們打起了太極拳。盡興了，就用鄙夷的目光俯視著我，語(yǔ)氣里充滿嫌棄:你怎么能和我站在一-起呢?你沒(méi)看見(jiàn)小姑娘正在畫我美麗的模樣嗎?那些話似一根根鋼針刺痛了我，耷拉著的腦袋幾乎想要鉆進(jìn)地底的深處。唉聲嘆氣中，我忽然聽(tīng)到對(duì)母女的談話，媽媽正在給女兒講述《安徒生童話》，一只丑小鴨變成了美麗的白天鵝。“孩子，不要苦惱，你才學(xué)繪畫沒(méi)多久，你現(xiàn)在的畫筆當(dāng)然還很稚嫩。但是你要有自信心，你要接受現(xiàn)在的不完美，給自己一個(gè)擁抱吧，總有一天你會(huì)畫出玫瑰完美的風(fēng)采。我睜開(kāi)模糊的淚眼，看見(jiàn)被母親擁抱的女孩，眼里閃著希望的光是的呀,媽媽也說(shuō)過(guò)我未來(lái)會(huì)是一朵美麗的花兒。我不再嫌棄自己的丑陋，安心地扎根于腳下的土壤。每天專心致志地汲取營(yíng)養(yǎng)，興高采烈地?fù)肀ш?yáng)光。漸漸地，我的枝條一天天粗大，我的葉片一天天肥厚，我的根莖一天天蔓延。盛夏到了,暴雨似利劍一般瘋狂地砸向我和那一株玫瑰。只見(jiàn)她花瓣墜地，綠葉橫飛。而我則俯身緊緊地抓住泥土，讓雨水給我的葉片來(lái)一次酣暢淋漓的洗滌。一夜風(fēng)雨，孕育著我綻放的沖動(dòng)。雨過(guò)天晴?！皨寢?，你看她真漂亮!”小女孩在我身邊驚呼。還是那個(gè)講童話的溫柔的聲音:“孩子，她叫紫羅蘭?！薄皨寢?，我就在這兒寫生吧!”我舒展花瓣，睜大眼睛看著那潔白的畫板，我看到了我的真容:花園的一角，一團(tuán)紫色的霧漸漸被陽(yáng)光照亮，那深紫色的葉片仿佛煥發(fā)著光彩，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花點(diǎn)綴其間，仿若一個(gè)淡紫色的夢(mèng)。小女孩畫完了我，笑瞇瞇地端詳了一下，又在我旁邊添上幾筆———那是孤獨(dú)的玫瑰枝，正好襯托我的美麗擁抱自己的不完美大家好!我是小佳，很榮幸今天能站在這里發(fā)言。我發(fā)言的主題是：擁抱自己的不完美。完美，毫無(wú)疑問(wèn)是大家都追求的目標(biāo)，可鮮少有人能做到真正的完美，那不完美的我們就沒(méi)有生存的意義了嗎？不，不是的。一大片玫瑰看上去鮮嫩美麗，可不仔細(xì)觀察你怎么會(huì)知道花瓣的形狀其實(shí)并不完美，也許，我們就像這玫瑰，盡管不怎么完美，但卻依然芬芳，依然有人愛(ài)。我國(guó)有一位拆彈警察叫做杜富國(guó)。在一次拆彈作業(yè)中，他作為組長(zhǎng)帶著自己的同組隊(duì)員在一片雷區(qū)排雷。他們看到有一個(gè)表層裸露在地面上的地雷，初步鑒定是危險(xiǎn)度極高的雷。杜富國(guó)挺身而出，對(duì)同組隊(duì)員艾巖說(shuō):“快后退，讓我來(lái)?！崩妆?，在這危急時(shí)刻，杜富國(guó)向艾巖一撲，“砰——”杜富國(guó)成為了血人，而離他兩三米遠(yuǎn)的艾巖僅受了皮外傷。杜富國(guó)在這次行動(dòng)中失了雙眼和雙手，他再也看不到母親慈愛(ài)的面容，再也擁抱不了心愛(ài)的妻子了。失去了雙眼和雙手的杜富國(guó)就不是一個(gè)完美的人了嗎？不，他是完美的，他會(huì)被人們稱為英雄，會(huì)永遠(yuǎn)被人贊頌、學(xué)習(xí)。我們不會(huì)因?yàn)闃用不蚰撤矫娴牟蛔愣粣?ài)自己;有著芭蕾夢(mèng)的人不會(huì)因?yàn)橥炔康臍埣捕艞壩枧_(tái)；科學(xué)家霍金不會(huì)因?yàn)樯眢w被禁錮在輪椅上禁錮自己智慧的大腦；我們也不會(huì)因?yàn)樽鎳?guó)不完美的過(guò)去而不愛(ài)她。所以，去接受自己的不完美，去擁抱它甚至贊揚(yáng)它。就是這些不完美構(gòu)成了鮮明而生動(dòng)的我們啊!我們要做的就是用勇氣創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。我們會(huì)是飛翔于廣闊天地的雄鷹，會(huì)是描繪祖國(guó)大好河山的畫手。沒(méi)有真正意義上的完美，敢于擁抱自己的不完美，歌頌自己的不完美才是真正的完美。我的發(fā)言完畢，謝謝大家。擁抱自己的不完美蕓蕓眾生，在日升月落之間忙忙碌碌，是只為追求那至高無(wú)上的榮耀，抑或是只擁抱自己的不完美？童稚時(shí)，也曾自命不凡，總認(rèn)為自己的人生就應(yīng)該像電視中的男女主角一般，成為天之驕子，順風(fēng)又順?biāo)?。而無(wú)情時(shí)光的流轉(zhuǎn)，總能漸漸打磨掉年少氣盛的棱角。隨著年歲的增長(zhǎng)，漸漸面對(duì)形形色色的人，漸漸承受著或多或少的壓力，不知不覺(jué)中，自命不凡的我在別人的眼中也變得越來(lái)越渺小，什么“天之驕子”，什么終將“鳳凰涅槃”……一切似乎都已成笑談。于是，越發(fā)想要自己變得完美，成為人上人；于是，并夜以繼日地奔波，夜以繼日地忙碌，夜以繼日地筋疲力盡，卻唯獨(dú)不知道自己在追求完美的道路上，逐漸迷失了方向?yàn)楹尾煌Ｏ履_步，細(xì)細(xì)思索？而當(dāng)你一經(jīng)停下匆匆的腳步，你就會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，一個(gè)人的不完美，那才是可愛(ài)的?？刹皇菃?？賽場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)背影在頑強(qiáng)前行，他們的呼吸變得急促，苦澀的汗水滴落在眼角，浸入眼眶，辛辣在眼底里侵蝕，可耳邊劃過(guò)呼呼的風(fēng)聲，夾雜此起彼伏的吶喊助威聲，震蕩著耳膜，迷離著眼睛。他們緊緊注視著終點(diǎn)，艱難地邁動(dòng)著步伐，僅僅依靠信念與內(nèi)心歇斯底里的吶喊來(lái)維持，他們只為第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，只為證明自己的付出沒(méi)有白費(fèi)！他們可能不知道，自己沖過(guò)終點(diǎn)的樣子有多么狼狽，但我知道，這將是他們最美好的回憶，將是他們青春的證明！雖然冠軍只有一個(gè)，人人捧得桂冠做到完美很難，但是他們寧愿為此付出種種努力，也無(wú)怨無(wú)悔，縱使此刻的不完美，他們卻是多么的可愛(ài)！考場(chǎng)上，同學(xué)們奮筆疾書，眼中凝聚這信念與希望。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的挑燈夜讀，一切超乎常人難以想象的付出，而他們所期待的，正是在考場(chǎng)上能過(guò)五關(guān)斬六將，交給自己也交給家長(zhǎng)和老師一份滿意的答卷！盡管他們不會(huì)都成為萬(wàn)眾矚目的“學(xué)霸”，但他們或許像是天空中劃過(guò)的流星，轉(zhuǎn)瞬即逝！也可能無(wú)人注意到他們用青春燃燒著的光輝，卻只留下道道白痕，但是，他們驕傲地證明，他們?cè)?jīng)在這片夜空中劃過(guò)，此生應(yīng)覺(jué)無(wú)悔！縱使此刻的不完美，他們卻是多么的可愛(ài)！“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，是的，完美的人生，過(guò)程就是這么悲壯，過(guò)程就是非常人所能忍受的。我親愛(ài)的朋友，如果你想亮麗的青春閃耀著光輝，在自己的人生旅途上寫下濃墨重彩的一筆，那么就好好擁抱自己的不完美吧！

2018年四川廣元中考滿分作文【作文原題】明月清風(fēng)、淹留畫橋是風(fēng)景，讓人流連；墨香書卷、詩(shī)詞曲賦是風(fēng)景，讓人成長(zhǎng)；額上溝壑、發(fā)上霜雪是風(fēng)景，讓人心疼；司馬受辱著書，東坡遭貶填詞是風(fēng)景，讓人感動(dòng)……請(qǐng)以“總有風(fēng)景，讓我”為題目寫一篇文章。要求：①現(xiàn)將題目補(bǔ)充完整，再作文；②文體不限（有明確的文體特征），詩(shī)歌除外；③不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；⑤不少于600字?？傆酗L(fēng)景，讓我感動(dòng)整理房間雜物，一個(gè)老式的諾基亞手機(jī)從一堆舊物中露出來(lái)，充上電，許久之后，居然能打開(kāi)，不由得欣喜若狂。翻開(kāi)相冊(cè)，小小的顯示屏顯高、略微模糊的照片，那余暉下的風(fēng)景，至今思起，淚水又模糊了眼眶。懵懵懂懂的記憶中，爺爺和奶奶要么互不搭話，各忙各的，要么互相斗嘴，最后都是以爺爺氣得吹胡子瞪眼而告終。他們平淡如水的日子，靜靜流淌了幾十年，卻因爺爺生了一場(chǎng)大病而改變了，爺爺愈發(fā)依賴奶奶了，奶奶也總為爺爺著想了。有一次，我陪著爺爺奶奶于公園散步。公園里，三層樓高的銀杏樹(shù)上全是金色的“小扇子”，沒(méi)有了夏日那濃郁茂盛的綠，也不似冬日那光禿禿的蕭瑟，只是稀稀疏疏的，在秋風(fēng)中沙沙作響。爺爺?shù)纳眢w大不如以前了，連路也懶得走，奶奶的雙腳也不似從前那樣輕快了，走累了，他們就坐在銀杏樹(shù)下的長(zhǎng)椅上休息。銀杏樹(shù)生長(zhǎng)在一片草地上，草坪養(yǎng)護(hù)得極好，綠茵茵的，上面還有一些修建得低矮整齊的松樹(shù)做裝飾，銀杏的葉子落下來(lái)，覆蓋在嫩綠的草地上，綠襯著黃，黃掩著綠，為草坪平添了幾分愜意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，精巧的銀杏葉折射著太陽(yáng)的光輝，更是金燦燦、暖融融的。此時(shí)的我如撒歡的鳥(niǎo)兒，拿著手機(jī)四處拍照。驀然回首，便望見(jiàn)爺爺舒展著稍僵硬的身子，奶奶幫他按摩著腿，粗糙的手指在穴位上揉捏著，手上的力道恰如其分。她目光柔和，帶著笑意。周邊到處都是嘈雜的聲音，老人們跳廣場(chǎng)舞的音響聲，孩子們嬉戲玩耍的歡笑聲，交織在一起，卻也打擾不了他們兩人的小世界。奶奶不知和爺爺說(shuō)了些什么，爺爺笑出了聲，奶奶臉上也漾起了花瓣似的笑容。夕陽(yáng)的余暉灑在他們身上，似歲月的長(zhǎng)河在其間流淌。我舉起手機(jī)定格下了這個(gè)溫馨的畫面。他們就像銀杏樹(shù)一樣，根，緊握在地下，葉，相觸在云里，每一陣風(fēng)過(guò)，他們都互相致意，沒(méi)有人聽(tīng)得懂他們的言語(yǔ)。這定格的風(fēng)景、平凡而瑣碎的片段卻有著令人感動(dòng)的力量，讓我感受到了最溫暖的真情?？傆酗L(fēng)景，讓我念念不忘“瀑布的水逆流而上，蒲公英的種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣，太陽(yáng)從西邊升起，從東邊落下，子彈退回槍膛，運(yùn)動(dòng)員回到起跑線上，我交回錄取通知書，忘了十年寒窗，你幫我背上書包，把電視關(guān)上……你還在我身旁?！蔽曳艑W(xué)后會(huì)路過(guò)一條老街，道路兩旁的梧桐樹(shù)高大挺拔，夏天的時(shí)候，滿目青蔥，令人心情舒暢。甘蔗成熟的季節(jié)，老街上總會(huì)有一個(gè)熟悉的攤位，是賣甘蔗的。攤主是個(gè)瘦弱的女人，看上去弱不禁風(fēng)，有時(shí)我去買甘蔗，她總會(huì)用方言夸我：“聰明的小朋友，你選的甘蔗肯定很甜?！蔽倚Γ骸澳姆N才是甜的呢？”她便認(rèn)真地回答：“你看這種顏色深一些的，肯定甜。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，挑了一根，遞錢的時(shí)候，女人脫下白色的紗線手套，那雙手布滿傷痕，仿佛不符合她年齡般的飽經(jīng)風(fēng)霜，讓我驚訝。女人的兒子正巧放學(xué)了，背著書包來(lái)到攤位，他開(kāi)心地說(shuō)：“媽媽，這次我數(shù)學(xué)考了90！”女人笑道：“很棒！要加油！”回到家我啃了一口甘蔗，真的很甜，心里也很甜。一次偶然的機(jī)會(huì)，我才得知她是浙江人，聽(tīng)說(shuō)她丈夫很早就離開(kāi)了她，她來(lái)到這里，背井離鄉(xiāng)，帶著兒子來(lái)找丈夫。我依然時(shí)常去買甘蔗，小男孩也時(shí)常會(huì)大聲宣布著他的“喜訊”，女人依然溫柔地笑，偶爾會(huì)說(shuō)：帶兒子去看爸爸。我忍不住好奇，問(wèn)：“孩子的爸爸在鎮(zhèn)江？”女人等孩子走遠(yuǎn)了，才淡淡地答道：“他爸爸早死了?！焙?jiǎn)單的一句話，卻讓我聽(tīng)出了女人生活的辛酸與不易，回去后我心里悶悶的，說(shuō)不出的難受。很快，攤位就“消失”了，我本以為是天氣轉(zhuǎn)涼，生意不好所以女人不賣甘蔗了?？傻搅说诙昵锾欤乙廊粵](méi)有見(jiàn)到女人的攤位。又是一個(gè)蕭風(fēng)颯颯的秋，風(fēng)景依然是熟悉的風(fēng)景，卻再也看不到那個(gè)熟悉的攤位和身影了。原來(lái)，總有風(fēng)景，讓我念念不忘……總有風(fēng)景，讓我震撼你要悄悄拔尖，然后驚艷所有人?！}記不記得何時(shí)在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只幼鳥(niǎo)，應(yīng)該是一只麻雀，從幼鳥(niǎo)嫩黃的喙上可以看出它羽翼未豐。我想，它可能是從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里墜落下來(lái)的。我伸出雙手，小心翼翼地將它捧起來(lái)。觸碰到翅膀的一剎那，它猛地抽動(dòng)了一下，我這才發(fā)現(xiàn)：它的翅膀受傷了。我將它抱回了家，放在一個(gè)紙盒里來(lái)養(yǎng)。為了防止它的翅膀長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法動(dòng)彈而萎縮，無(wú)法重返藍(lán)天，爸爸特意為它制作了一個(gè)精巧的支架，將它的翅膀支撐起來(lái)。我還給它取了個(gè)名字：雄風(fēng)，希望它早日傷愈，如一陣風(fēng)般翱翔在天空。我們一家三口每天輪流給它喂食、倒水，“雄風(fēng)”也與我們混熟了，不再拒絕我們的撫摸。我們?yōu)樗崂砹鑱y的羽毛，它偶爾還會(huì)啼叫幾聲。逐漸地，小盒子換成大盒子，大盒子換成了鐵籠子?！靶埏L(fēng)”一天天長(zhǎng)大：羽毛由黯淡無(wú)光變得富有光澤，原本瘦弱的身軀也變得健碩了，嫩黃的喙顏色也逐漸變深?！靶埏L(fēng)”已經(jīng)長(zhǎng)成了一只大鳥(niǎo)，支架自然也就不需要了?！靶埏L(fēng)”成了家中的一道風(fēng)景線，每當(dāng)親朋好友來(lái)我家做客時(shí)，都忍不住稱贊：“這鳥(niǎo)真漂亮！”雖然“雄風(fēng)”僅僅是一只普通的麻雀，但是我們都深知，終歸有一天，“雄風(fēng)”要重返藍(lán)天，畢竟，藍(lán)天才是鳥(niǎo)兒們的樂(lè)園。時(shí)間一天天流逝，分別的那一天最終還是到了。我們特意為“雄風(fēng)”的食物加了量，“雄風(fēng)”也感覺(jué)到不對(duì)勁，這份午餐比往常的量多得多。我們一直看著它吃完，把籠子放在陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)了鐵門。“雄風(fēng)”好像明白了，緩緩地跳出籠子，舒展翅膀，依依不舍地在我們?nèi)说氖稚硝庵?，突然，它展開(kāi)雙翅，如同離弦的箭，射向蔚藍(lán)的天。看著“雄風(fēng)”遠(yuǎn)去的背影，我們一家人凝望著它，默默無(wú)語(yǔ)，佇立良久。更多作文，歡迎微信搜索公眾號(hào)“中學(xué)生滿分作文”我的腦海中充斥著“雄風(fēng)”展翅高飛的那一幕，那是一道怎樣的風(fēng)景！“雄風(fēng)”全身的力量在那一刻完全爆發(fā)，它就那樣沖向藍(lán)天。我突然理解了一句話：“不鳴則已，一鳴驚人。不飛則已，一飛沖天。”其實(shí)我們也應(yīng)該向這只曾經(jīng)的雛鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，一飛沖天，積蓄力量只為最終的綻放，成為觸動(dòng)心靈的那道風(fēng)景。世事千帆過(guò)，路的盡頭會(huì)是溫柔和月光。懷揣著希望去努力吧，期待那一份美好，會(huì)成為震撼心靈的風(fēng)景?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景也總會(huì)帶給人們不同的感受。此次題目是半命題作文，既避免了選材立意的局限性，又能使學(xué)生很快有思路，易于下筆。體裁上，記敘文與散文都易于寫作，總的來(lái)說(shuō)，難度并不是很高。1.合理取材，以小見(jiàn)大?！帮L(fēng)景”是個(gè)很宏大的概念，包括但不限于客觀風(fēng)景，人文、事跡都可成為風(fēng)景。但一般美好的景象才可以用風(fēng)景形容，最好避免比較負(fù)能量的題材，但如果能夠匠心獨(dú)運(yùn)，運(yùn)用反諷藝術(shù)針砭時(shí)弊也未嘗不可，只是危險(xiǎn)系數(shù)較高，一般不建議采取。對(duì)于素材的敘寫，在文章中切不可泛泛而談，那樣會(huì)使文章缺乏感染力。選取風(fēng)景時(shí)，以“小”為佳，運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫將“風(fēng)景”等細(xì)致地刻畫，將風(fēng)景的內(nèi)涵在文中展現(xiàn)出來(lái)，從而以小見(jiàn)大。2.以真感人，以情動(dòng)人?！白屛襙____”補(bǔ)充的是情感詞匯，所以文章表面上花筆墨是在“風(fēng)景”上，但最終目的是為主旨而服務(wù)，是想借“風(fēng)景”傳達(dá)情感，描寫的“風(fēng)景”一定要體現(xiàn)這種情感。因此，文中需要抒情，要有真情實(shí)感，可采用的手法及方式有：情景交融、借景抒情、直抒胸臆。3.慎選體裁，欲揚(yáng)先抑。這個(gè)題目，在體裁上選取記敘文和散文都比較可取，建議結(jié)合自己的特長(zhǎng)選取。但無(wú)論哪種體裁，都要避免平鋪直敘，在結(jié)構(gòu)上建議采取欲揚(yáng)先抑的手法，可增加情節(jié)上的起伏、感情上的波瀾，使文章的可讀性更強(qiáng)一些。

2017年四川廣元中考滿分作文【作文原題】閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。(50分)陽(yáng)光讓美麗之花綻放，關(guān)愛(ài)讓幸福之花綻放，拼搏讓理想之花綻放，奮斗讓青春之花綻放，奉獻(xiàn)讓……請(qǐng)以《悄然綻放》為題寫一篇作文。要求：①先將題目補(bǔ)充完整，再作文;②文體不限(有明確的文體特征)，詩(shī)歌除外;③不得抄襲，不得套作，用規(guī)范的漢字書寫;④文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;⑤不少于600字。美悄然綻放在一串串火紅的冰糖葫蘆中，我看到了童年時(shí)期孩子綻放的笑靨。天空灰暗，路上的行人聳起肩，急匆匆地向前走去，仿佛成了黑色的剪影。寒涼的風(fēng)襲來(lái)，店鋪昏黃的燈光黯淡了不少，心情有些沉悶。路邊，有一個(gè)賣冰糖葫蘆的小攤子。那冰糖葫蘆，一個(gè)個(gè)紅得耀眼，像是過(guò)年時(shí)高掛的紅燈籠。這一抹鮮艷的亮色總算為大街上添了點(diǎn)暖意，可僅僅是一抹而已，幾乎沒(méi)人注意到它的存在，沒(méi)人停步買上一串。攤主也在翻閱一本書，想必她也知道不會(huì)有什么好生意吧。隔著一層玻璃，冰糖葫蘆多少顯得有些沉悶?？蛇@妨礙不了它的美。奪目的紅色靜靜地閃著，傲然沖擊著暮色的空氣，盡力去釋放璀璨，山楂上透明的薄薄冰糖，流轉(zhuǎn)著耀眼的金色光輝，驅(qū)開(kāi)一片寒冷。它自在地綻放出紅色的光芒，不管有沒(méi)有欣賞它的目光，它都在努力地與嚴(yán)寒對(duì)抗，仿佛一朵怒放的紅梅，兀自美麗，傲待風(fēng)雪。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，冰糖葫蘆是童年專屬的記憶。小時(shí)候的我們，也許是被它的美打動(dòng)，才想擁有的吧。不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘻笑聲，是一群放學(xué)的孩童，蹦跳著走了過(guò)來(lái)?！把?，冰糖葫蘆!”不知是誰(shuí)叫了一聲，緊接著所有的孩童都圍了過(guò)去，爭(zhēng)先恐后地叫著：“我要一根!我要一根!”每個(gè)人都期待著去握住那根竹簽，仿佛握住了它就握住了幸福。他們手中攥著葫蘆串，凍得紅撲撲的小臉與紅瑪瑙似的山楂相映成趣，洋溢著天真爛漫，驅(qū)走了死沉沉的陰暗。我心中忽然一動(dòng)，說(shuō)：“糖葫蘆串兒開(kāi)花了?！币粯拥孽r紅，一樣的燦爛，一樣的不畏嚴(yán)寒，冰糖葫蘆的記憶不就是屬于小孩子的么?小孩子的天真爛漫讓世界一下子煥發(fā)出生機(jī)和溫暖，就像是火紅的糖葫蘆能驅(qū)散陰翳和寒意。孩子們綻放出的笑容美到了極致，冰糖葫蘆的美也一并綻放開(kāi)來(lái)，悄悄地，不帶任何聲響，卻讓溫暖和美好彌散開(kāi)來(lái)。在冰糖葫蘆綻放之際，我看到了只