《美麗的冬天》教案一、教材分析《美麗的冬天》以學(xué)生的生活實(shí)際為重要載體，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感知自然、親近自然、欣賞自然、熱愛(ài)自然，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、表達(dá)感受的能力。本課共三個(gè)話題，話題一“冬天在哪里”重在引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)大自然，調(diào)動(dòng)各種感官感受自然界的變化及冬天的美麗，了解冬天的特征；話題二“不一樣的冬天”重在理解各個(gè)地區(qū)冬天的不同，感受祖國(guó)廣博大地上的冬景；話題三“冬天真好玩”體會(huì)冬天的樂(lè)趣并能夠依據(jù)季節(jié)變化調(diào)整自己的生活，為后續(xù)的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析一年級(jí)的學(xué)生大多喜愛(ài)冬季，知道諸如：會(huì)下雪，樹(shù)葉落，要穿厚衣服等一些比較表面的特征，但是了解不夠深入、全面。他們的生活經(jīng)驗(yàn)也不夠豐富，對(duì)祖國(guó)其他地方的冬季特征不太了解。他們喜愛(ài)冬季的各項(xiàng)有趣的活動(dòng)，面對(duì)寒冷，有畏懼的心理，但冬天帶來(lái)的獨(dú)特樂(lè)趣又讓他們喜不自禁。所以本課時(shí)想通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生了解祖國(guó)各地不同的冬季特征，體驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)冬天的樂(lè)趣，感受大自然的美。三、教學(xué)目標(biāo)1.了解冬天的季節(jié)特征。2.知道祖國(guó)各地冬天呈現(xiàn)的不同特點(diǎn)。3.初步理解冬天帶給自己生活的變化，體會(huì)冬天的樂(lè)趣。四、教學(xué)過(guò)程開(kāi)場(chǎng)：（老師鏡頭）親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！我是天津市東麗區(qū)津門小學(xué)的姜老師，我們又可以一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)了。今天，我們要學(xué)習(xí)的是《道德與法治》一年級(jí)上冊(cè)第13課《美麗的冬天》。同學(xué)們，你們喜歡看美麗的風(fēng)景嗎？就讓我們走進(jìn)大自然去欣賞美景吧！導(dǎo)入：（鏡頭回到PPT2——PPT23）（配樂(lè)出示四季美景圖）春：垂柳、桃花、花草、小燕子夏：池塘、荷花、樹(shù)林、知了秋：落葉、菊花、莊稼、果實(shí)冬：雪景、冰柱、樹(shù)木、鴨子（PPT24）同學(xué)們，這就是一年四季：春、夏、秋、冬的美麗景色。春去夏來(lái)，秋去冬來(lái)，春夏秋冬過(guò)完，又是一年春夏秋冬，年年四季就這樣一直循環(huán)，永不停止。正像我們讀過(guò)的《三字經(jīng)》里提到的：“曰春夏，曰秋冬。此四時(shí)，運(yùn)不窮?！薄驹O(shè)計(jì)意圖：本課是一年級(jí)學(xué)生第一次認(rèn)識(shí)自然時(shí)間——四季。所以，通過(guò)欣賞圖片讓學(xué)生整體感受四季的美麗，直觀形象地理解四季循環(huán)的特征。自然的導(dǎo)入激發(fā)了學(xué)生想繼續(xù)探索“美麗的冬天”的欲望?！炕顒?dòng)一：尋找冬的足跡（PPT26—45）同學(xué)們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呢？（PPT25）對(duì)了，冬天。冬天在哪里呢？讓我們一起去找一找吧。（PPT26）1.冬天在人們的變化里（PPT27—28）冬天就在我們小朋友的身上。你發(fā)現(xiàn)了嗎？同學(xué)們，脫下了薄衣服換成冬天的厚衣服，穿上了羽絨服，戴上帽子圍巾來(lái)保暖。（PPT29）晚上，暖氣開(kāi)放的房間里，我們蓋上了擁有太陽(yáng)味道的棉被，暖暖的，軟軟的。小手、小腳暖烘烘的，真舒服?。?.冬天在植物的變化里在這寒冷的冬天里，植物朋友們?cè)趺礃恿耍浚≒PT30）瞧，像道路兩旁的白樺樹(shù)，校園里的銀杏樹(shù)，小區(qū)公園里的棗樹(shù)。到了冬天，葉子就落光了，一棵一棵光禿禿的。（PPT31）園林工人們怕它們冷，用稻草、塑料膜親手給它們穿上“保暖衣”，幫助它們抵御寒冷。但你有沒(méi)有不一樣的發(fā)現(xiàn)？（PPT32—33）學(xué)校里的大松樹(shù)，公園里的塔松、路旁的冬青樹(shù)，它們即使到了冬天，葉子也是綠綠的，只不過(guò)顏色更深了。這些樹(shù)呀是常青樹(shù)。一年四季都是綠色的。它們即使冬天也不怕冷，都在冬天積存力量，等到來(lái)年春天長(zhǎng)出新葉?？磥?lái)，冬天是一個(gè)孕育生命的美好季節(jié)。3.冬天在動(dòng)物的變化里植物朋友是這樣過(guò)冬的，那動(dòng)物朋友們呢？趕快聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)吧。（畫(huà)外音）（PPT34）男音1：到了冬天，我發(fā)現(xiàn)鄰居張奶奶家養(yǎng)的小兔子，劉阿姨家養(yǎng)的小狗，它們身上的毛越來(lái)越濃密了。所以我們不用擔(dān)心冬天里它們冷了。（PPT35）女音2：爸爸告訴我，小青蛙、小烏龜、蛇、刺猬等動(dòng)物是靠睡覺(jué)來(lái)度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天的。它們有的躲進(jìn)了洞里，有的躲在雜草枯葉堆里，不吃也不喝，一直到來(lái)年春天才醒來(lái)呢。（PPT36）是啊。這種過(guò)冬的方式叫冬眠。螞蟻、松鼠，它們是準(zhǔn)備好整個(gè)冬天的糧食，靠?jī)?chǔ)備的糧食躲在洞里挨過(guò)一個(gè)冬天呢。（PPT37）男音3：我在電視上看到過(guò)，冬天快到前，小燕子和大雁它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)飛到溫暖的南方過(guò)冬天。等到來(lái)年春暖花開(kāi)時(shí)，又飛回北方生活了。同學(xué)們懂得可真多啊！多么有意思的小動(dòng)物們??！它們過(guò)冬的方式也各不相同呢。4.冬天在日歷里同學(xué)們，你有沒(méi)有注意到，美麗的冬天還藏在這里呢。（PPT38）對(duì)了，日歷里也有很多冬天的消息。立冬、小雪、大雪等等這些都是我國(guó)特有的節(jié)氣。一般“立冬”到了，就是冬天來(lái)到了。過(guò)了小雪，天就又冷了一些。等到日歷里出現(xiàn)“大雪”的時(shí)候，天氣呀就更冷了。冬天是四季中最寒冷、氣溫最低的季節(jié)。下雪就成了冬天里一道獨(dú)特的風(fēng)景。5.冬天在冰雪里（冰雪圖片）（PPT39）大風(fēng)吹，雪花飄。天好冷??！空中的雪花舞蹈著，輕輕飄落下來(lái)。你知道雪花是什么樣子的嗎？（PPT40）（各種形狀的雪花圖片）潔白的雪花，形狀各異，晶瑩美麗，就像天空中盛開(kāi)的一朵朵神奇的花朵。（PPT41—42）（玻璃窗上的冰花）哇，這是什么？太漂亮了吧。你見(jiàn)過(guò)嗎？寒冷的冬天，由于室內(nèi)外溫差較大，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣就會(huì)在較冷的門窗玻璃上形成美麗的冰花。大自然真是太奇妙了！你還在哪兒找到了冬天？（PPT43—44）天冷了，池塘的水，海河水結(jié)冰了。河面看上去像一面潔凈的大鏡子，把冬天照在了上面。小結(jié)：（PPT45）冬天真是一個(gè)美麗又神秘的季節(jié)。大自然真是一個(gè)可愛(ài)又神奇的世界。讓我們一起讀一首《冬天在哪里》的小詩(shī)吧。冬天在哪里，我去問(wèn)河流，河流不回答，停下不再走；冬天在哪里，我去問(wèn)青蛙，青蛙不見(jiàn)影，睡在洞里頭；冬天在哪里，我去問(wèn)媽媽，媽媽不說(shuō)話，指指我衣袖；冬天在哪里，我去問(wèn)小樹(shù)，小樹(shù)笑嘻嘻，穿上稻草衣。冬天在哪里，我去問(wèn)大雁，大雁不回答，飛去南方了。冬天在哪里，我去問(wèn)雪花，雪花飄啊飄，大地蓋上白被子。同學(xué)們，冬天還在哪里呢？其實(shí)，冬天就在我們小朋友的眼睛里。只要你細(xì)細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)神奇、美麗的冬天！【設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生在日歷中的節(jié)氣，冰雪天氣、動(dòng)植物以及人們的生活變化中，尋找冬天的足跡，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬天獨(dú)特的季節(jié)特點(diǎn)，感受冬天的美麗與神奇，激發(fā)探索冬天的好奇心和喜愛(ài)冬天和大自然的情感?！炕顒?dòng)二：感受不一樣的冬天（PPT46—56）我們找到了我們這兒的冬天。那別的地方的冬天和咱們這兒的一樣嗎？（PPT46）1.分享：①哈爾濱：我們的家鄉(xiāng)——天津，在我國(guó)的北方。可同樣是北方離我們?cè)龠h(yuǎn)一些的東北地區(qū)——哈爾濱這座城市就更冷了。一起聽(tīng)一聽(tīng)遠(yuǎn)在哈爾濱的周芳同學(xué)來(lái)告訴我們：現(xiàn)在，他們那兒的冬天是什么樣子的。（畫(huà)外音1）（PPT47）周芳：嗨，天津的小伙伴們，你們好呀！冬天的哈爾濱有美麗的“冰城”之稱。每年的冬天我們這兒都要舉辦冰雪節(jié)和冰燈游園會(huì)。（PPT48—49）是啊，冬天的哈爾濱多美啊?？囱┑瘛①p冰燈，光彩奪目的冰燈多壯觀?。、谀樱海≒PT50）再讓我們走進(jìn)黑龍江漠河的冬天。（漠河視頻）我國(guó)南方的城市與北方的城市相比差別就更大了。那里的冬天又是怎樣一番景象呢？③海南：劉剛同學(xué)的奶奶住在我國(guó)的南方——海南。（畫(huà)外音2）（PPT51—53）劉剛：每年寒假，我都要去海南的奶奶家。那里雖然是冬天，但依然很溫暖。冬天一樣有迷人的海水，柔軟的沙灘，明媚的陽(yáng)光，盛開(kāi)的鮮花，飄香的瓜果。④廣西桂林（PPT54）冬天的桂林，龍脊梯田、象鼻山、漓江景色依然美麗。2.兒歌：（PPT55）由此看來(lái)，冬天各地差別大。北方，有時(shí)十月飄雪花，南方，冬天還會(huì)開(kāi)鮮花。東西南北中的娃娃，有的玩雪，有的跑步，有的赤腳追浪花。小結(jié)：（PPT56）為什么同樣是冬天，南北方會(huì)出現(xiàn)這么大的差別呢？老師告訴大家：我們的國(guó)家太大了，不管是從南到北，還是從東到西，相互之間離得太遠(yuǎn)了。所以，同樣是冬天，溫度不同，環(huán)境不同，人們的生活就不一樣了?！驹O(shè)計(jì)意圖：從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，通過(guò)欣賞寒假旅游照片、分享旅游的經(jīng)歷，聽(tīng)與云南結(jié)對(duì)學(xué)校同學(xué)的通話，知道幅員遼闊的祖國(guó)南北差異，不同的地方，冬天的美麗也是不一樣的?！炕顒?dòng)三：喜愛(ài)好玩的冬天（PPT57—81）（PPT57）冬天不光美麗，它也很有趣。冬天再冷，我們也不要錯(cuò)過(guò)許多好玩的游戲！1.分享游戲：①現(xiàn)在的冬天，我們可以玩哪些游戲呢？（PPT58）我們可以一起走出家門，堆個(gè)可愛(ài)的雪人、團(tuán)雪球打雪仗、穿冰鞋滑冰等等。這些冬季特有的戶外活動(dòng)你玩過(guò)嗎？趕上下雪天可以去試一試哦?。≒PT59—60）我們還可以踢毽子、踢足球、打羽毛球、滾鐵環(huán)，揚(yáng)長(zhǎng)鞭抽陀螺，等等。滾鐵環(huán)是傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目，你們的爺爺奶奶大概都玩過(guò)。（PPT61）抽陀螺也是我國(guó)的傳統(tǒng)游戲，已經(jīng)有二三百年的歷史了。根據(jù)記載，當(dāng)時(shí)明朝時(shí)的陀螺是木制的，實(shí)心而無(wú)柄，用繩子繞好了，一拋一抽，陀螺便在地上無(wú)聲地旋轉(zhuǎn)。當(dāng)它慢下來(lái)時(shí)，再用繩子鞭它，給它加速，便可轉(zhuǎn)個(gè)不停。冬天的地面堅(jiān)實(shí)，冰面也光滑，陀螺會(huì)轉(zhuǎn)得更歡的。②你喜歡冬天里的哪些活動(dòng)？為什么呢？（畫(huà)外音）（PPT62）音1：我喜歡畫(huà)畫(huà)，那天我在玻璃窗上畫(huà)畫(huà)，真有意思。（PPT63）音2：冬天的景色太美了。我就用手機(jī)拍下來(lái)，把冬天的美麗留住。（PPT64）音3：冬天天氣冷，但是我們不怕冷，照樣一起去外面活動(dòng)。下雪后，我們會(huì)像小雞、小鴨一樣，深一腳淺一腳地在雪地里踩雪，聽(tīng)到踩雪時(shí)發(fā)出吱吱的聲音，真好玩兒！看來(lái)，同學(xué)們?cè)诤涞亩煊心敲炊嗪猛娴?，感謝這美麗的冬天。③瞧，同學(xué)們玩兒得多開(kāi)心?。。ㄅ錁?lè)播照片）（PPT65—75）冬天雖然有些寒冷，但我們要積極參加戶外活動(dòng)，既鍛煉身體又提高身體的抗寒能力，既磨煉意志又愉悅了身心。2.安全玩游戲玩的時(shí)候，我們要注意些什么呢？比如，玩打雪仗時(shí)，雪球里不能裹進(jìn)石子，也不要把雪球攥得太緊，太結(jié)實(shí)，更不可以拿雪球朝對(duì)方的頭部打去?？傊?，我們要保障自己和他人的安全。這樣才能玩得開(kāi)心，玩得放心。冬天，我們可以做的好玩的事情多著呢。（P