PAGE部編人教版一年級(jí)下語(yǔ)文總復(fù)習(xí)(非常全面)姓名：得分：一、下面的字長(zhǎng)得很像，你能給它們組個(gè)詞來(lái)區(qū)分嗎？先（）情（）完（）問（）孩（）洗（）睛（）玩（）間（）刻（）選（）請(qǐng)（）遠(yuǎn)（）閉（）該（）做（）向（）嗎（）萬(wàn)（）座（）象（）媽（）方（）坐（）像（）螞（）明（）爺（）知（）外（）忘（）朋（）節(jié)（）短（）處（）忙（）認(rèn)（）關(guān)（）牛（）放（）氣（）讓（）送（）午（）收（）汽（）聽（）井（）辦（）借（）秀（）近（）進(jìn)（）為（）錯(cuò)（）李（）意（）趕（）秀（）往（）議（）音（）起（）季（）?。ǎ┫仯ǎ┩ǎ┒洌ǎ┯眩ǎ┖樱ǎ觯ǎS（）沒（）發(fā)（）可（）京（）園（）過(guò)（）跟（）找（）量（）因（）時(shí)（）很（）我（）最（）蝦（）沙（）古（）軍（）哪（）嚇（）少（）苦（）連（）那（）念（）忘（）快（）對(duì)（）拉（）今（）忙（）塊（）隊(duì)（）位（）冷（）常（）真（）動(dòng)（）師（）令（）帶（）直（）邊（）獅（）江（）各（）干（）已（）美（）工（）條（）千（）己（）關(guān)（）二、我會(huì)照樣子做。1、加一加：元（遠(yuǎn)）（遠(yuǎn)方）車（）（）方（）（）象（）（）氣（）（）音（）（）首（）（）亡（）（）也（）（）才（）（）半（）（）爭(zhēng)（）（）坐（）（）胡（）（）免（）（）者（）（）求（）（）可（）（）巴（）（）云（）（）里（）（）2、減一減。陽(yáng)（日）（日月）念（）（）拉（）（）海（）（）做（）（）送（）（）許（）（）哪（）（）涼（）（）想（）（）法（）（）進(jìn)（）（）歌（）（）汽（）（）空（）（）3、換一換。借（錯(cuò)）（對(duì)錯(cuò)）洗（）（）忘（）（）秀（）（）遠(yuǎn)（）（）蝦（）（）聽（）（）嗎（）（）收（）（）紅（）（）過(guò)（）（）住（）（）連（）（）很（）（）請(qǐng)（）（）孩（）（）快（）（）跑（）（）桃（）（）秋（）（）把（）（）三、你知道哪個(gè)字組成的詞是對(duì)的？把它“√“出來(lái)。圓園原公（）（）球（）因果（）草（）平（）應(yīng)因（）該（）為答（）原（）名明（）人（）亮光（）成（）（）字座坐（）下讓（）（）位請(qǐng)（）成誠(chéng)城（）功（）市（）實(shí)長(zhǎng)（）（）為玩完（）成做（）好（）（）具童同（）年（）學(xué)（）伴兒（）（）話一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)二姓名：得分：我會(huì)填。shimingyuanwantong老（）發(fā)（）（）因（）成（）年古（）成（）草（）好（）（）學(xué)zuozuoyinzaiwang（）位（）工（）為（）見來(lái)（）請(qǐng)（）（）業(yè)（）該正（）（）吧daojinyǐqixiàng（）處（）步（）后（）車好（）知（）遠(yuǎn)（）（）經(jīng)空（）大（）把括號(hào)里不合適的字劃掉。1.媽媽帶我去公（圓園）里（完玩）耍。2.（童同）學(xué)們（再在）教室里畫（氣汽）車。3.你知（到道）大（象像）的鼻子有多長(zhǎng)嗎？4.我們正（再在）家里（做作）作業(yè)。5.我（往網(wǎng)）上一看，看見（道到）處都是蜘蛛（往網(wǎng)）。6.走（進(jìn)近）公園答問，我看見涼涼（坐座）在（近進(jìn)）處的石頭上。7.你家在（那里哪里）？我家就在（那里哪里）。8.我（已己）經(jīng)學(xué)會(huì)了自（已己）穿衣。我能寫出下列詞的反義詞。長(zhǎng)——（）總——（）放——（）古——（）笑——（）早——（）美——（）借——（）對(duì)——（）沒——（）是——（）甜——（）熱——（）好——（）這——（）關(guān)——（）紅——（）遠(yuǎn)——（）來(lái)——（）粗——（）閑——（）后——（）慢——（）老——（）高——（）暗——（）瘦——（）舊——（）敵人——（）粗心——（）進(jìn)步—（）熱情——（）虛偽——（）四、我能在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)姆戳x詞。1、太陽(yáng)從（）邊升起，（）邊落下。2、取人之（），補(bǔ)己之（）。3、虛心使人（），驕傲使人（）4、坐公共汽車時(shí)，要從（）門上，從（）門下。5、我們應(yīng)該把（）蘋果留給媽媽，把（）蘋果留給自己。6、爸爸（），弟弟（）。五、我能從下面的句子中找出一對(duì)反義詞，寫在括號(hào)里。1、我們不能只看見自己的長(zhǎng)處，看不見自己的短處。（）——（）2、小明做事很認(rèn)真，我做事很馬虎。（）——（）3、爸爸力氣大，奶奶力氣小。（）——（）4、夏天的真熱！冬天真冷?。ǎǎ┝?、我會(huì)連。美麗的問題精彩的天氣亮晶晶的松果悶熱的球賽可口的夏夜透明的荷葉有趣的星星綠油油的翅膀七、我會(huì)填。雪白的（）淘氣的（）清清的（）長(zhǎng)長(zhǎng)的（）高高的（）涼涼的（）可愛的（）美麗的（）圓圓的（）青青的（）彎彎的（）綠綠的（）溫暖的（）可口的（）多彩的（）親愛的（）藍(lán)藍(lán)的（）快樂的（）紅紅的（）敬愛的（）鮮艷的（）動(dòng)聽的（）金黃的（）輕輕的（）（）的孩子（）的禾苗（）的泉水（）的尾巴（）的問題（）的天氣（）的蘋果（）的太陽(yáng)（）的季節(jié)飛快地（）慢慢地（）歡快地（）自由地（）勇敢地（）輕輕地（）懶洋洋地（）慢吞吞地（）興沖沖地（）拔（）讀（）穿（）用心（）看（）洗（）種（）收（）打（）吃（）放（）保護(hù)（）跳（）畫（）找（）挑（）照樣子寫一寫。1、游來(lái)游去來(lái)去來(lái)去來(lái)去2、又清又甜又又又又又又3、花花綠綠一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)三姓名：得分：我會(huì)在括號(hào)里填上合適的詞。一（）魚一（）筆一（）刀一（）星一（）話一（）山一（）老師一（）銅號(hào)一（）鳥一（）馬一（）牛一（）小樹一（）書一（）樓房一（）稻田一（）帆船一（）果園一（）彩虹一（）隊(duì)旗一（）海鷗一（）小溪一雙（）一部（）一孔（）一只（）一條（）一群（）一道（）一把（）一塊（）一首（）一根（）一顆（）我會(huì)寫出帶有下面部首的字.纟_______________阝_______________艸_______________扌________________攵_______________辶________________扌_______________犭________________氵_(dá)_______________讠________________忄________________宀________________刂________________灬________________囗________________蟲________________足________________口________________土________________饣________________心________________門________________三、照樣子做一做。例子1：阝（陰）（陰天）忄（）（）攵（）（）讠（）（）囗（）（）纟（）（）犭（）（）例子2：艸草（小草）菜（白菜）亻（）（）刂（）（）灬（）（）宀（）（）囗（）（）蟲（）（）四．我會(huì)用這些字組成新字。1、王禾木蟲門又音口里朱木寸心下（理）（）（）（）（）（）（）2、女禾戶相足蟲禾門木走方馬日義心包日干口才（）（媽）（）（）（）（）（）（）（）（）五、我能用所給的字組成新字，并用新字組詞。人木馬王子禾走口斤干日月女全（安全）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）六、我會(huì)連。zhǔzǔcángchángchóngcóngchénchéng主祖藏嘗蟲從成沉小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)四(拼音)姓名：家長(zhǎng)簽名：一、我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ)。shuōh(huán)uàpéngyǒunǐmenlǜcǎodīngdōng（）（）（）（）（）rènzhēnfùmǔwánquányǐhòuzhǔyì（）（）（）（）（）māyǐyīnwèiyángguāngbànfǎxiǎngniàn（）（）（）（）（）kuàilèlǎoshīlěngdànrèqíngliànxí（）（）（）（）（）fēichánghuǒbànjiānghúshénmebāngmáng（）（）（）（）（）táoshùtiāoxuǎnméiyǒunánhaáiwèntí（）（）（）（）（）wǎnhuìbiànhuàxīnniánzháojídàidòng（）（）（）（）（）fāmíngwánchéngzuòwèiqǐngzuòxuěhu?。ǎǎǎǎǎゞāngcáichīfànhéqìqìchēzhǐyào（）（）（）（）（）chéngjiùfādònglāchēsònggěifángjiān（）（）（）（）（）pǎodàobǎobèiyuánláihuāyuánhǎimiàn（）（）（）（）（）shíqiáoxiāngqīnniǎoyǔhuāxiāngzhúyè（）（）（）（）héshuǐhépínghémiáofēnbiédàochù（）（）（）（）（）zhàoliànglìliàngxiàoliǎnzuògōngbúpà（）（）（）（）（）jièshūràngzuòguānbìjiéwǎngxiàngwǎng（）（）（）（）（）gānjìgntóngxuétóngniánjūnduìfāngxiàng（）（）（）（）（）liánmángchànggēgāoxìngquánjiāshēnghuó（）（）（）（）（）shēngyīnxǔduōh(huán)uāduǒchūnqiūgǎnkuài（）（）（）（）（）táolǐjìjiéxiùlìguǒxiāngshēngqì（）（）（）（）（）二、多音字組詞zhǎng()zháo()長(zhǎng)著cháng()zhe()méi()zhi()沒只mò()zhi()gān()lè()干樂gàn()yuè()zhòng()xíng()種行zhǒng()háng()wèi()kōng()為空wéi()kòng()dū()hǎo()都好dōu()hào()de（）f?。ǎ┑冒l(fā)dé（）fà（）我會(huì)選擇正確的讀音，打上“√”。1、聽音樂（lèyuè）是一件快樂（lèyuè）的事。2、小猴子長(zhǎng)（chángzhǎng）著一條長(zhǎng)長(zhǎng)（chángzhǎng）的尾巴。3、下雨天路滑得（děide）很，你得（děide）小心走路。4、望著（zháozhe）窗外得大雨，我心里很著（zháozhe）急。5、草地上只（zhīzhǐ）有三只（zhīzhǐ）小羊在吃草。6這里太臟了，請(qǐng)你拿一把掃（sǎosào）把來(lái)掃（sǎosào）干凈吧！7、明明是個(gè)好（hǎohào）孩子，他有很多愛好（hǎohào）。8、這里有一顆種（zhòngzhǒng）子，給誰(shuí)種（zhòngzhǒng）呢？9．我們?cè)谀抢锓N兩行（xíngháng）樹，行（xíngháng）嗎？10、我發(fā)（fàf?。┈F(xiàn)小紅的頭發(fā)（fàf?。┨貏e油亮。四、我會(huì)正確地填出同音字。zàizuòmíngbàn()見請(qǐng)（）出（）同（）（）家（）位發(fā)（）（）法jìnwánjíxiāng遠(yuǎn)（）（）全著（）（）親（）門好（）年（）（）氣yuánnándàohé公（）（）方（）處（）苗草（）（）孩知（）（）好héshēngyǐwǎng()唱（）音（）后向（）?。ǎǎ馕洠ǎ┥希ǎ┪?、我會(huì)連。wànwǎngyīnyīngcūchūshǎoshāo網(wǎng)萬(wàn)因應(yīng)出粗梢少niǎngliángliànniánbānbànshīshí涼娘年練斑辦時(shí)師小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)五(句子部分)姓名：家長(zhǎng)簽名：一、我會(huì)照樣子寫句子。1、我替爸爸。2、我給媽媽。3、我?guī)屠蠋煛?、我為大家。5、你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了。已經(jīng)6、他十分高興地來(lái)到校園里。十分7、他畫的海那么藍(lán)，那么寬。那么，那么8、官員們一邊看一邊議論。一邊一邊9、瓶子里的水漸漸升高了。漸漸10、李老師正忙著改作業(yè)呢！正二、我會(huì)用下面的字組成詞語(yǔ)，再組詞。快飛快小明飛快地向?qū)W校跑去。愛常習(xí)美興朋三、我能按要求做一做。例：王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。1、同學(xué)們把作業(yè)做完了。2、小兔把全部白菜吃完了。。。例：小草被太陽(yáng)曬干了。1、美麗的上衣被大風(fēng)吹走了。2、全部敵人被八路軍消滅了。。。四、按要求寫句子。1、小紅地寫作。（怎樣寫）2、，小明背著書包上學(xué)去。（什么時(shí)間）3、小魚在河里。（干什么）4、媽媽在看報(bào)。（哪里）五、我能把下列的句子補(bǔ)充完整。1、最愛。2、天上有。3、小明是。4、小鳥在。5、小魚在游。6、我給媽媽7、爸爸是8、哥哥在寫字。9、草地上有10、喜歡打球。11、愛六、我會(huì)把詞語(yǔ)排列成一句通順的話，并能加上標(biāo)點(diǎn)。1就是地球你們看不見爺爺?shù)牡匦囊κ?、得唱小鳥好聽真3、把尾巴借給您我行嗎4、太陽(yáng)的顏色春天畫呢該什么5、公園夏夜多美的6、是朋友你們嗎好7、在家鄉(xiāng)的山山里山8、把老奶奶我讓給座位9、你飛得呀這么為什么低10、常常幫老山羊小白兔干活11、石碑鄉(xiāng)親們一塊立了井邊在12、跟早上小明在玩花園里小朋友小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)六(詞語(yǔ)搭配)姓名：家長(zhǎng)簽名：詞語(yǔ)搭配：（難忘的日子、節(jié)日）（綠油油的草坪、樹苗、樹葉、小草、荷葉）（美麗的風(fēng)景、夏夜、老師、鮮花、云朵、小路、花園、家鄉(xiāng)。）（精彩的球賽、節(jié)目）（溫暖的陽(yáng)光、春風(fēng)、春天）（涼涼的鳥蛋、圓圓的鳥蛋、荷葉）（長(zhǎng)長(zhǎng)的小路、尾巴、頭發(fā)、小河）（高高的楊樹、樓房、天、）（可口的水果、蘋果、松果。）（亮晶晶的眼睛、星星、水晶）（青青的假山、小草、葉子、樹苗、小蝦）（彎彎的小路、小河、月兒、小船）（綠綠的禾苗、樹葉、草地、）（輕輕的步子、淘氣的娃娃、有趣的問題、透明的翅膀、悶熱的天氣）（香甜的水果、蘋果）（金黃的落葉、陽(yáng)光）（紅紅的太陽(yáng)、蘋果、花）（多彩的季節(jié)、春天）（藍(lán)藍(lán)的大海、天）（快樂的節(jié)日、時(shí)光、日子）（親愛的老師、祖國(guó)、媽媽、爸爸）（動(dòng)聽的音樂、歌聲）（清清的河水、小河、井水）（雪白的棉花、云、毛衣）（可愛的小鳥、孩子、小魚）（鮮艷的紅領(lǐng)巾、花朵、紅旗）（聽話的孩子、學(xué)生）（敬愛的老師）（碧綠的菜地、草地、樹葉）看（書、電視、節(jié)目）讀（書、課文、生字）捉（魚、蟲子、蝦）吃（水果、草、蘋果）穿（上衣、毛衣、衣服）保護(hù)（小鳥、小草、同學(xué)）用心（學(xué)習(xí)、聽課、讀書、做作業(yè)）種（花、樹、草）跳（高、遠(yuǎn)）洗（衣服、手、頭、菜）收（衣服、種子、花生、書）放（牛、羊、）打（電話、球、魚、水）AABB式的詞語(yǔ)：花花綠綠干干凈凈明明白白紅紅火火來(lái)來(lái)往往大大小小高高興興快快樂樂開開心心白白凈凈里里外外平平安安ABB式的詞語(yǔ)：綠油油白胖胖胖乎乎亮晶晶水汪汪淚汪汪喜洋洋ABAB式的詞語(yǔ)：飛來(lái)飛去游來(lái)游去走來(lái)走去跑來(lái)跑去跳來(lái)跳去爬來(lái)爬去慢吞吞地（說(shuō)、走、寫）高興地（說(shuō)、唱、讀、跳）認(rèn)真地（看、讀、寫）興沖沖地（走進(jìn)來(lái)、跑過(guò)去）懶洋洋地（曬太陽(yáng)、說(shuō)、走）用心地（寫、聽）開心地（說(shuō)、跑、笑）自由地（飛、成長(zhǎng)、唱）歡快地（唱、流淌、說(shuō)）仔細(xì)地（看、讀）小心地（拿、走、跑）專心地（看、寫、聽）勇敢地（說(shuō)、飛）輕輕地（說(shuō)、走、跑、跳）四字詞語(yǔ)：春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅冰雪融化泉水丁冬百花齊放百鳥爭(zhēng)鳴春暖花開春風(fēng)拂面萬(wàn)里無(wú)云五顏六色百花盛開歡歌笑語(yǔ)山清水秀萬(wàn)紫千紅和風(fēng)細(xì)雨鳥語(yǔ)花香藍(lán)天碧野反義詞：大—小黑—白紅—綠里—外總—分長(zhǎng)—短是—非來(lái)—去高—低高—矮胖—瘦明—暗忙—閑美—丑新—舊早—晚老—少多—少笑—哭甜—苦東—西南—北冷—熱天—地男—女放—收合—開前—后先—后借—還這—那進(jìn)—出近—遠(yuǎn)對(duì)—錯(cuò)沒—有快—慢高興—難過(guò)驕傲—虛心誠(chéng)實(shí)—虛偽進(jìn)步—落后認(rèn)真—馬虎熱情—冷淡朋友—敵人長(zhǎng)處—短處黑暗—光明成功—失敗數(shù)量詞搭配一（只）鳥一（座）橋一（節(jié)）車廂一（個(gè)）創(chuàng)舉一（名）司機(jī)一（對(duì)）眼睛一（位）專家一（座）橋一（包）菜子一（條）大河一（幢）房子一（場(chǎng)）雨一（位）老人一（把）雨傘一（群）小蝌蚪一（個(gè)）孩子一（盆）花一（個(gè)）孩子一（絲）表情一（串）小雨點(diǎn)一（棵）樹一（顆）星一（擔(dān)）白菜一（座）公園一（艘）船一（口）井一（塊）石碑一（把）銅號(hào)一（孔）石橋一（竿）翠竹一（道）小溪一（面）隊(duì)旗一（片）沙灘一（頭）大象一（桿）大秤四（根）柱子一（頭）大象一（堵）墻一（塊）石頭一（口）大水缸一（個(gè)）瓶子一（片）清涼一（條）尾巴一（陣）雷聲一（根）水草小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末練習(xí)題一姓名：分?jǐn)?shù)：一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(8分)gāoxìngmǎyǐyángguāngxiǎngniànliànxífāmíngzhīdàohuódòng二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用““畫出來(lái)。(6分)１、小白兔種（zhǒngzhòng）了一些菜種（zhǒngzhòng）。２、聽音樂（yuèlè）是一件快樂（yuèlè）的事。３、我還（huánhái）沒有去圖書館還（huánhái）書。三、比一比，再組詞。(8分)認(rèn)（）量（）為（）知（）以（）童（）辦（）短（）找（）直（）跳（）名（）我（）真（）桃（）各（）四、照樣子，組成新字再組詞。(8分)例：氵江（江水）海（海邊）心（）（）讠（）（）例：元園（公園）完（完成）馬（）（）火（）（）五、我會(huì)填。(40分)１、一（）沙灘一（）橋一（）隊(duì)旗一（）小溪一（）車廂一（）井２、百花（）（）鳥（）花（）（）紫（）紅（）風(fēng)細(xì)（）山清（）（）柳（）花（）３、來(lái)去來(lái)去來(lái)去又又又又又又４、快快樂樂（AABB）５、紅潤(rùn)潤(rùn)（ABB）６、閑－（忙）是－（）長(zhǎng)－（）早－（）后－（）冷－（）近－（）慢－（）哭－（）黑暗－（）７、青青的雪白雪白的彎彎的碧綠碧綠的8、只有，才有菜。自己的本領(lǐng)，才能的獅子。六、我會(huì)連。(5分)滿意的紅領(lǐng)巾驚奇地說(shuō)透明的藍(lán)天仔細(xì)地曬太陽(yáng)鮮艷的笑容慢吞吞地問高遠(yuǎn)的翅膀懶洋洋地看有趣的問題快活地游七、讀句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)１、星期天蘭蘭和爺爺一起去玩2、你以后怎樣生活呢3、棉花姑娘咧開嘴笑啦八、把古詩(shī)補(bǔ)充完整，再排列。(4分)泉()()()惜()流,樹陰()()()()柔,()荷()露尖尖(),()()蜻蜓()()()。九、照樣子，寫句子。(6分)1、官員們一邊看，一邊議論。一邊，一邊。2、他十分用心地培育花種。十分。3、你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了。已經(jīng)。十、閱讀短文，回答問題。(6分)春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉（fěn）的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhāi）花，姐姐說(shuō)：“公園里的花是給大家看的，不能摘?！?/p>

１、這段（duàn）話共有（）句。２、這段話寫了和（誰(shuí)和誰(shuí)）在（什么地方），（干什么？）３、表示顏(yán)色的詞有、、、。小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末練習(xí)題二姓名：分?jǐn)?shù)：一、按課文內(nèi)容填空。1、（）（）（）（）萬(wàn)物復(fù)蘇柳（）（）（）鶯歌燕舞冰雪融化泉水（）（）（）（）（）（）（）（）爭(zhēng)鳴2、春雷跟柳樹（）（）（），（）（）（）（），（）柳（）呀，醒了。柳樹跟孩子們玩耍了，（）（）（）（），（）（）（）（），（）（）（）。3、（）眠（）覺曉，（）（）聞啼（）。（）（）（）（）（），（）落（）（）（）。4、（）（）鶯（）（）（）（），拂堤楊柳醉（）煙。（）（）散（）歸（）（），（）趁（）（）（）紙鳶。5、（）對(duì)（），柳對(duì)楊。（）（）對(duì)（）（），（）（）對(duì)（）（）。6、我（）（）（）捧著鳥蛋，（）（）（）（）（）（），輕輕地把鳥蛋（）（）。7、蜻蜓（）（）展翅飛，蝴蝶（）（）捉迷藏。蚯蚓（）（）造宮殿，螞蟻（）（）運(yùn)食糧。蝌蚪池中游（）（），蜘蛛（）（）結(jié)網(wǎng)（）。8、牧（）騎（）（），歌（）振林樾。（）欲捕鳴蟬，忽然（）（）（）。9、泉（）（）（）惜細(xì)流，樹陰（）（）（）（）柔。小荷才露尖尖角，（）（）蜻蜓（）（）（）。10、（）（）（）在荷葉下（）嘻嘻地游來(lái)游去，捧起（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）。11、春天的（）（）該（）（）（）顏色呢？噢，畫個(gè)彩色的。（）（）（）（）（）（）多彩的季節(jié)。12、烏鴉（）（）旁邊有（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）（）。13、（）（）小朋友都慌了，有的（）（）（），有的（）（）喊著，（）（）（）（）（）。14、小鳥在（）（）（）（），風(fēng)兒（）（）（）（）。（）（）（）春天一樣，來(lái)到（）（）（），來(lái)到（）（）（）。鮮艷的紅領(lǐng)巾，（）（）的衣裳，像（）（）（）（）（）（）。15、（）啊，（）哇，敬愛的（）（），（）（）的（）（），（）（）（）度過(guò)這（）（）的（）（）。16、（）對(duì)非，長(zhǎng)對(duì)（）。虛心對(duì)驕傲，（）（）對(duì)冷淡。二、把句子補(bǔ)充完整。1、他畫的海那么藍(lán)，那么寬。那么那么。2、我們正忙著搬東西呢！正呢！3、把地翻松把白菜吃完把窗戶打開把把4、懶洋洋地曬太陽(yáng)懶洋洋地慢吞吞地說(shuō)慢吞吞地興沖沖地走過(guò)來(lái)興沖沖地5、他十分用心的培育花種。十分。6、碧綠碧綠的葉子碧綠碧綠的雪白雪白的棉花雪白雪白的7、你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了。已經(jīng)8、官員們一邊看一邊議論。一邊一邊9、天氣漸漸熱起來(lái)。漸漸10、游來(lái)游去飛來(lái)飛去跑來(lái)跑去來(lái)去來(lái)去11、青青的假山青青的綠綠的草坪綠綠的彎彎的小路彎彎的12、我替爸爸我給媽媽我?guī)屠蠋熚覟榇蠹胰⒆兙涫?、把句子變?yōu)閱柧浜透袊@句。例：美麗的小路不見了。美麗的小路怎么不見了？我一定要把美麗的小路找回來(lái)！我的書不見了。？！2、把“把”字句變成“被”字句，把“被”字句變成“把”字句。例：王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。我把門打開了。書被他拿走了。小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末練習(xí)題三班別姓名成績(jī)一、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。(12分)dàochùxiǎngniànrèqíngliànxíbāngmángfēicháng二、我會(huì)比一比再組詞。（6分）很（）我（）問（）跟（）找（）間（）三、識(shí)字樂園。（8分）1、加一加再組詞。（4分）音—（）（）關(guān)—（）（）2、換一換再組詞。（4分）跟—（）（）玩—（）（）四、我會(huì)給句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音再打“√”。（6分）①、小花長(zhǎng)（chángzhǎng）著一頭長(zhǎng)(chángzhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。②、愛好（hǎohào）讀書的同學(xué)會(huì)覺得讀書很好（hǎohào）玩。=3\*GB3③、我背（bēibèi）了一個(gè)漂亮的背（bēibèi）包到學(xué)校。五、我會(huì)按要求連一連。（2６分）１、我會(huì)連反義詞。（８分）借新快苦冷淡驕傲誠(chéng)實(shí)進(jìn)步慢還甜舊謙虛落后熱情虛偽2、我會(huì)把生字和它的拼音連起來(lái)。（10分）醒站愿曬蝴趴摔渴弄奔zhànyuànxǐnghúpāshàibēnnòngshuāikě3、我會(huì)把下面的詞語(yǔ)搭配好再連起來(lái)。（８分）碧綠的棉花一畦軍艦雪白的太陽(yáng)一艘石橋火紅的翅膀一孔翠竹透明的葉子一竿秧苗六、我會(huì)選字填空。（8分）坐座明名園原、像象坐座明名園原、像象大（）草（）發(fā)（）（）下好（）花（）有（）（）位七、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。（8分）１、只有（）（）種，才有（）（）（）的菜。2、烏鴉（）（）旁邊有（）（）小石子，想出（）（）來(lái)了。3、牧（）騎（）（），歌（）振（）樾。八、我會(huì)用音序查字法查出下面的字。（3分）要查的字讀音應(yīng)查的音序樓lóu轉(zhuǎn)zhuǎn概gài九、我會(huì)把下面的句子寫完整。（６分）１、我?guī)屠蠋?。２、漸漸。3、一邊一邊。十、我會(huì)讀短文再做以下的練習(xí)。（9分）快樂的兒童節(jié)bìbìbàn“六一”兒童節(jié)到了，我們把教室打扮得多么漂亮啊！看，墻壁和窗戶上掛滿了氣球，有紅的，黃的，綠的，紫的，藍(lán)的……五顏六色，美麗極了。mmángmài我們穿著整齊的校服，臉上掛著甜甜的笑容，眼里閃著動(dòng)人的光芒，邁著輕快的步子走出教室，去參加豐富多彩的“六一mài今天，我們過(guò)了一個(gè)特別快樂的兒童節(jié)。１、短文一共有個(gè)自然段。（１分）2、用“——”標(biāo)出文中表示顏色的詞。（2分）3、按短文內(nèi)容連一連。（４分）整齊的笑容甜甜的步子動(dòng)人的校服輕快的光芒3、你的“六一”兒童節(jié)是怎樣過(guò)的？請(qǐng)用一兩句話寫下來(lái)。（2分）十一、我會(huì)看圖寫話。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替。）（6分）提示：圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁?？他們的心情怎樣？試著寫一寫吧！一年?jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末練習(xí)題四班別姓名成績(jī)一、我會(huì)讀拼音寫漢字。[20分]liànxíxiǎngniàngānjìnglěngdànrèqíngyǐhòuzhǔyìmǎyǐhuódòngxiùměi二、拼一拼，連一連，我會(huì)找朋友。[6分]cháoshītísùróuruǎnzūnzhòngyáolánjiāoào提速潮濕搖籃驕傲柔軟尊重三、我會(huì)寫出帶有下面偏旁的字。[8分]亻:辶:心:艸:四、比一比，寫一寫，我給生字組組詞。[8分]桃（）春()問()級(jí)（）跳（）著()間()奶（）五、讀一讀，我會(huì)寫出反義詞。[8分]早—（）古—（）收—（）甜—（）舊—（）閑—（）還—（）短—（）六、我會(huì)選擇正確的讀音，并畫上橫線。[6分]1、柳樹長(zhǎng)（zhǎngcháng）著長(zhǎng)長(zhǎng)（zhǎngcháng）的辮子。2、我把花種（zhǒngzhòng）種（zhǒngzhòng）在地里。3、看著（zhezháo）快要下雨了，白兔非常著（zhezháo）急。七、我會(huì)連。[16分]和風(fēng)沒了敬愛的祖國(guó)沒完細(xì)雨親愛的老師春暖花紅透明的翅膀柳綠花開悶熱的天氣荷葉是小水珠的搖籃。一列魚塘荷葉是小蜻蜓的歌臺(tái)。一方火車荷葉是小青蛙的停機(jī)坪。一孔石橋荷葉是小魚兒的涼傘。一道小溪八、我會(huì)選。[8分]網(wǎng)往明名原園坐座（）球有（）（）來(lái)讓（）（）常（）亮花（）（）車九、我會(huì)背，也會(huì)填。[11分]1、唱啊，（）哇，敬愛的（）（），親愛的（）（），我們一起度過(guò)這（）（）的（）（）。十、我會(huì)根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。[4分]春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。1、短文共有（）句話。[1分]2、短文給我們介紹了哪些花呢，請(qǐng)用“”劃出來(lái)。[1.5分]3、找出表示顏色的詞語(yǔ)，并標(biāo)上“△”。[1.5分]十一、我會(huì)寫。[3分]請(qǐng)你仔細(xì)觀察發(fā)揮想象，圖上畫的是誰(shuí)？他們?cè)谀睦锔墒裁茨?？看圖寫一句話。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。圖上有大象、長(zhǎng)頸鹿、小刺猬和。他們?cè)?。（哪里干什么）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。黃大發(fā)，一位普通的老人，一雙手，三十六年，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們用鐵錘鐵釬在絕壁鑿出9400米的“生命之渠”，結(jié)束了草王壩缺水的歷史。林俊德，五十年隱姓埋名，與黃沙為伴，從第一顆原子彈爆炸到最后一次地下核試驗(yàn)，他參與了新中國(guó)全部45次核試驗(yàn)，為祖國(guó)的核事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。大道至簡(jiǎn)，大行至樸，為國(guó)為民之魂永流傳。讀了上面兩則材料，你有什么樣的感想?要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮坎煌跣模频Z前行黃大發(fā)，一位普通老人，三十六年，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們?cè)诮^壁鑿出生命之渠；林俊德，五十年隱姓埋名，與黃沙為伴，為祖國(guó)核事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。他們專注一事，為國(guó)為民，淡泊名利，奉獻(xiàn)一生，走出了讓人感佩的人生之路。作為新時(shí)代的青年，在我的人生路上，我要以他們?yōu)榘駱?，選定建設(shè)祖國(guó)的事業(yè)奉獻(xiàn)一生，時(shí)刻牢記不忘初心，砥礪前行。不忘初心，堅(jiān)持既定人生方向，持之以恒，是成就建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的根本。職業(yè)無(wú)高低貴賤，只要是對(duì)祖國(guó)人民有益，就值得我去為之奉獻(xiàn)一生。王繼才32年與海洋為伴，與孤獨(dú)相守，為祖國(guó)海防事業(yè)奉獻(xiàn)一生;其美多吉，29年如一日，駕著郵車小心行駛在崎嶇的高原雪路上，幾番歷險(xiǎn)，嘗盡孤獨(dú)，為藏區(qū)人民心中的那份期盼奉獻(xiàn)一生。他們雖然沒有創(chuàng)下轟轟烈烈的偉業(yè)，但持之以恒、甘于奉獻(xiàn)的精神卻與材料同出一轍。堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)一生的人數(shù)不勝數(shù)，我們的社會(huì)也正是因?yàn)橛辛诉@樣一批甘于奉獻(xiàn)的人，才安定祥和、欣欣向榮。我的人生之路就是要以他們?yōu)榘駱?，人生方向既定，便要持之以恒，我的人生價(jià)值要在堅(jiān)持做好每一件利國(guó)利民的小事中實(shí)現(xiàn)。我的人生路上不允許三心二意。不忘初心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)艱難困苦，強(qiáng)大精神，是成就建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的要素。天將降大任于斯人，必先苦其心志勞其筋骨，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。在老人黃大發(fā)與院士林俊德艱苦卓絕的背影中，我似乎也看到了他的身影。他，張玉滾，一位80后大學(xué)生，憑著一腔熱血，立志鄉(xiāng)村教育事業(yè)，畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)教書。工作報(bào)酬只是每月30塊錢補(bǔ)助，外加年底100斤糧食，這沒有讓他改變志向；課本文具需要他繞過(guò)山梁，一肩肩、一擔(dān)擔(dān)挑進(jìn)學(xué)校，這也沒有挫敗他的斗志。17年間，張玉滾不畏艱難困苦堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育事業(yè)；17年間，他用一根扁擔(dān)挑起了孩子們走出大山的希望，挑起了孩子們五彩斑斕的明天。人生路上無(wú)坦途，我的人生路上不允許膽怯退縮。作為新時(shí)代的青年，我要學(xué)習(xí)這種甘于奉獻(xiàn)的精神，做任何事都不可能一蹴而就。不忘初心，堅(jiān)守信念不受誘惑，守住本心，是成就建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的保障。人生路上總會(huì)充滿種種誘惑，貪圖享樂安逸也是人之天性，非有強(qiáng)大的精神不能抵制誘惑成就初心。古有蘇子卿威武不屈、持節(jié)牧羊，文天祥拒絕誘惑、堅(jiān)守本心；今有黃大發(fā)鑿渠利民、大行至樸，林俊德獻(xiàn)身科研、隱姓埋名。古往今來(lái)多少仁人志士，面對(duì)誘惑不忘初心，守住了國(guó)家民族大義。每每想起他們都讓我熱血沸騰，他們是我人生的榜樣，雖然今天去做一件利國(guó)利民的事可能不會(huì)遭逢古仁人一樣的生死抉擇，但是今天燈紅酒綠的誘惑更容易消磨人的意志，要在自己熱愛的事業(yè)上做出一番成績(jī)，就必須強(qiáng)大內(nèi)心，抵制種種誘惑。我的人生路上拒絕燈紅酒綠。我的人生可以沒有華冠寶車，沒有高屋萬(wàn)貫，沒有鮮花掌聲，我只愿擁有用堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)守鋪就的一條為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)一生的人生之路，此生便是無(wú)憾。在我的人生路上我會(huì)時(shí)刻提醒自己不忘初心，砥礪前行！【解析】【詳解】命題方式：新材料作文審題要點(diǎn)：本題考查學(xué)生的寫作能力。新材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說(shuō)明類，還是描寫類；然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。比如本次作文就屬于敘事類作文，材料給出兩則事件，這就要求考生要分析這兩則事件之間的關(guān)系，分析兩則事件之間的關(guān)聯(lián)點(diǎn)，即共同的指向，抓住這關(guān)聯(lián)點(diǎn)進(jìn)行立意應(yīng)是最佳的立意角度。具體過(guò)程：這是一道多材料作文題，主要考查考生在對(duì)材料的比較分析中提煉觀點(diǎn)角度的能力以及當(dāng)代青年人應(yīng)該如何將自己的人生之路與國(guó)家的前途發(fā)展和人民的福祉需求聯(lián)系起來(lái)的價(jià)值觀。兩則材料為我們提供了兩位時(shí)代楷模的主要事跡，從材料的敘述中可以感受到命題人對(duì)兩位先進(jìn)人物的態(tài)度，諸如“一位普通的老人，一雙手，三十六年，……鑿出9400米‘生命之渠’”“五十年隱姓埋名，與黃沙為伴，……為祖國(guó)的核事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)”，樸實(shí)的文字中包含敬佩之情，并且材料之后有提示語(yǔ)“大道至簡(jiǎn)，大行至樸，為國(guó)為民之魂永流傳”?？忌梢詮娜宋锸论E中的比較中發(fā)掘聯(lián)結(jié)點(diǎn)，確立文章的立意，并以感想為依托，聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)，思考如何在利益至上、個(gè)人價(jià)值為先的塵世喧囂中走好自己未來(lái)的人生之路，體現(xiàn)梁任公“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”的價(jià)值理念，造福國(guó)家、社會(huì)和人民。寫作時(shí)要立足材料的內(nèi)容，不可因?yàn)槭窍冗M(jìn)人物，就無(wú)限制放大材料的范圍，超越材料內(nèi)容的立意會(huì)被視作偏題或跑題。【立意】1、用奮斗書寫人生，用奉獻(xiàn)回報(bào)祖國(guó)。2、生命不息，奉獻(xiàn)不止。3、堅(jiān)守理想，成就中國(guó)夢(mèng)。4、以家國(guó)情懷，譜人生華章。5、莫做華夏袖手人，我以青春薦軒轅。6、以身許國(guó)，但求無(wú)悔。7、衷于一事，甘于奉獻(xiàn)。8、擔(dān)青年之責(zé)，做國(guó)家棟梁?！舅夭摹?、路上總會(huì)充滿種種誘惑，圖享樂安逸也是人之天性，有強(qiáng)大的精神不能抵制誘惑成就初心。2、祖先大禹。當(dāng)時(shí)的中國(guó)洪水泛濫，人民流離失所，為治水患，他欣然受命，告別新婚妻子，跋山涉水走遍國(guó)中，左手拿準(zhǔn)繩，右手執(zhí)規(guī)矩，一路測(cè)量，一路疏導(dǎo)，三過(guò)家門而不入，辛勞整整十三年，終于制服了水患。3、蘇子卿威武不屈、持節(jié)牧羊，文天祥拒絕誘惑、堅(jiān)守本心；今有黃大發(fā)鑿渠利民、大行至樸，林俊德獻(xiàn)身科研、隱姓埋名。古往今來(lái)多少仁人志士，面對(duì)誘惑不忘初心，守住了國(guó)家民族大義。4、32年與海洋為伴，與孤獨(dú)相守，為祖國(guó)海防事業(yè)奉獻(xiàn)一生；其美多吉，29年如一日，駕著郵車小心行駛在崎嶇的高原雪路上，番歷險(xiǎn)，嘗盡孤獨(dú)，為藏區(qū)人民心中的那份期盼奉獻(xiàn)一生。5、是一種真誠(chéng)，更是一種感動(dòng)。用淚水與歡笑串起我們內(nèi)心的彩虹。當(dāng)奉獻(xiàn)成為一種責(zé)任，成為一種義務(wù)。正如太陽(yáng)用光芒揮灑于大地，一切生命因之茁壯成長(zhǎng)。正如雨水用身軀滋潤(rùn)大地,一切生命之花為之綻放。在奉獻(xiàn)的背后,除了感動(dòng)之外,更多的是歡樂。6、“世界雜交水稻之父”袁隆平。無(wú)論當(dāng)年全民狂熱的政治運(yùn)動(dòng)，還是改革開放后勃興的經(jīng)濟(jì)大潮，都沒有讓他從農(nóng)田里抬一下頭，據(jù)統(tǒng)計(jì)，他一生的80‰的時(shí)間都在農(nóng)田里，而這一切，只是源于他一個(gè)樸素的念頭：讓人不再受餓。如果你看過(guò)他本人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他居然是一個(gè)干巴瘦的老農(nóng)，曬得比非洲黑人還要黑，而他卻是一個(gè)身價(jià)千億級(jí)的科學(xué)家，截至2017年，他讓雜交水稻增產(chǎn)了6000億公斤。7、獻(xiàn)成為一種責(zé)任，便是美德之樹開出的一朵迷人的花，可以扭轉(zhuǎn)乾坤,可以呼喚黎明，可以讓每一顆真誠(chéng)的心得到交融，成為一條最美最長(zhǎng)的彩虹，漫延于整個(gè)天空……【結(jié)構(gòu)】議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式。此題可采用層進(jìn)式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過(guò)分析材料由此自己的觀點(diǎn)；然后采用層進(jìn)的方式進(jìn)行論述，層進(jìn)式注意分論點(diǎn)的提取，如此題可以結(jié)合材料內(nèi)容分析，提煉出觀點(diǎn)，他們專注一事，淡泊名利，奉獻(xiàn)一生然后，結(jié)合當(dāng)代青年分析，需要時(shí)刻牢記不忘初心，砥礪前行?？梢詮牟煌慕嵌确治?，如不忘初心，堅(jiān)持既定人生方向持之以恒，是成就建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的根本。不忘初心，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)艱難困苦，強(qiáng)大精神，是成就建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的要素不忘初心，堅(jiān)守信念不受誘感，守住本心，是成就建設(shè)祖國(guó)事業(yè)的保障。最后，提出自己的期望或打算等。如人生路上無(wú)坦途，作為新時(shí)代的青年,要學(xué)習(xí)這種甘于奉獻(xiàn)的精神?！军c(diǎn)睛】新材料作文審題立意方法多樣：一、提煉中心法。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時(shí)，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會(huì)使所寫文章既切題又有深度。二、抓關(guān)鍵句法關(guān)鍵句。有些材料作文材料中的關(guān)鍵句可以作為立意的突破口。它常是命題者或材料中的人物的評(píng)議性語(yǔ)句，常有暗示材料中心的作用。三、由果溯因法。事物有時(shí)是以因果關(guān)系