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【語(yǔ)文】上饒市小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)期末試題(1)1.讀一讀,分一分。chi
ui
ying
zh
b
ei
ang
m
yuan
ye
k
un聲母:韻母:整體認(rèn)讀:2.看圖,寫(xiě)字。
3.水泡泡要當(dāng)(
)。A.逗號(hào) B.省略號(hào) C.句號(hào)4.看圖填空。一(條)河一()羊兩()花幾()草
一()牛
五()魚(yú)5.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出來(lái)。長(zhǎng)大(zhǎng
cháng)
數(shù)學(xué)(shù
shǔ)
長(zhǎng)著(zháo
zhe)長(zhǎng)尾巴(zhǎng
cháng)
數(shù)不清(shù
shǔ)
睡著了(zháo
zhe)6.連一連。一頭
牛
金色的
天空一條
蘋(píng)果
雪白的
太陽(yáng)一個(gè)
魚(yú)
藍(lán)藍(lán)的
浪花7.口語(yǔ)交際。南瓜熟了,小兔可以用哪些方法把南瓜運(yùn)回家?______________________8.把詞語(yǔ)連成通順的句子。(填序號(hào))1.①?gòu)潖澋?/p>
②在
③小石子
④小河里__________________________。2.①在天上
②金黃色的
③飄下來(lái)
④樹(shù)葉
⑤一片片____________________________。3.①又閃又亮的
②星星
③一顆顆
④寶石
⑤像________________________________。9.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)遠(yuǎn)看()有色,近聽(tīng)()()聲。(2)江南()采蓮,蓮葉何()()。(3)我()小小的船()坐,只看()閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的()。(4)小雞畫(huà)()葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)()()。我會(huì)照樣子把詞語(yǔ)排成句子。例:①看見(jiàn)
②我
③兔子
④一只②①④③。(1)①今天
②真好
③的
④天氣_________________________。(2)①爬上
②猴子們
③了
④的
⑤井旁邊
⑥大樹(shù)_________________________??鞓?lè)閱讀。下雪啦,下雪啦!雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙。不用顏料不用筆,幾步就成一幅畫(huà)。青蛙為什么沒(méi)參加?他在洞里睡著啦。11、“用”字共_______畫(huà),第三筆是_______,組詞________。12、選擇合適的詞語(yǔ)填空。片
朵
幅
只一()青蛙
一()圖畫(huà)
一()楓葉
一()梅花13、雪地里的小畫(huà)家指的是________、_______、____和_____。14、這些小畫(huà)家是_________用畫(huà)的畫(huà)兒。(填序號(hào))A.腳 B.筆 C.手15、看圖寫(xiě)話。
提示:圖上畫(huà)了什么?他們?cè)谟谑裁??看了這幅畫(huà),你想說(shuō)點(diǎn)什么?寫(xiě)一寫(xiě)。1.zh
b
m
kui
ei
ang
unchi
ying
yuan
ye2.山田水馬竹火3.C【解析】C【詳解】本題考查了課文的理解。課文理解是對(duì)學(xué)生閱讀課文內(nèi)容、并從中獲取信息能力的培養(yǎng),這就要求我們上課積極動(dòng)腦,認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)質(zhì)疑,把課文學(xué)懂,學(xué)活。《青蛙寫(xiě)詩(shī)》這篇課文是一首輕快、活潑的兒童詩(shī),共有五小節(jié)。作者生動(dòng)地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩(shī)一樣鳴叫的情景,形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩(shī)歌中的逗號(hào)、句號(hào)、省略號(hào),讀來(lái)讓人浮想聯(lián)翩。從詩(shī)中“小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō):‘我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)’”“池塘里的水泡泡說(shuō):‘我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)’”“荷葉上的一串水珠說(shuō):‘我們可以當(dāng)省略號(hào)’”。從原文可以看出水泡泡要當(dāng)句號(hào)。4.
只
朵
棵
頭
條5.zhǎng
shù
zhecháng
shǔ
zháo6.【詳解】略7.示例:可以用車(chē)?yán)?,可以用?shù)枝做成靶梨拽回家,可以像滾球似的滾回家……8.
③②①④
⑤②④①③
①②⑤③④9.
山
水
無(wú)
可
田
田
在
里
見(jiàn)
天
竹
月
牙【詳解】本題考查根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)“遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲?!背鲎蕴拼蹙S的《畫(huà)》,全詩(shī)為:遠(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚。意思是:遠(yuǎn)看高山色彩明亮,走到近處卻聽(tīng)不到水的聲音。春天過(guò)去花仍在爭(zhēng)奇斗艷,人走近鳥(niǎo)卻沒(méi)有被驚動(dòng)。(2)“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。”出自兩漢漢樂(lè)府的《江南》,全詩(shī)為:江南可采蓮,蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西,魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。意思是:江南又到了適宜采蓮的季節(jié)了,蓮葉浮出水面,挨挨擠擠,重重疊疊,迎風(fēng)招展。在茂密如蓋的荷葉下面,歡快的魚(yú)兒在不停的嬉戲玩耍。一會(huì)兒在這兒,一會(huì)兒又忽然游到了那兒,說(shuō)不清究竟是在東邊,還是在西邊,還是在南邊,還是在北邊。(3)“我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星,藍(lán)藍(lán)的天”出自《小小的船》。(4)“小雞畫(huà)竹葉,小狗畫(huà)梅花,小鴨畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙”出自課文《雪地里的小畫(huà)家》。
①③④②
②①③⑤④⑥A【解析】11、
5
一
不用
12、
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