六年級下冊期末數(shù)學(xué)重點(diǎn)小學(xué)真題經(jīng)典解析_第1頁
六年級下冊期末數(shù)學(xué)重點(diǎn)小學(xué)真題經(jīng)典解析_第2頁
六年級下冊期末數(shù)學(xué)重點(diǎn)小學(xué)真題經(jīng)典解析_第3頁
六年級下冊期末數(shù)學(xué)重點(diǎn)小學(xué)真題經(jīng)典解析_第4頁
六年級下冊期末數(shù)學(xué)重點(diǎn)小學(xué)真題經(jīng)典解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級下冊期末數(shù)學(xué)重點(diǎn)小學(xué)真題經(jīng)典解析一、選擇題1.小明做100道口算題,做對題數(shù)和做錯的題數(shù)()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例2.小明用八個完全相同的小正方體,拼成一個棱長是20厘米的大正方體。這個大正方體的表面積和原來的八個正方體的表面積之和相比減少了()平方厘米。A.120 B.600 C.800 D.24003.用5m長的繩子把一只羊拴在木樁上,求這只羊能吃到草的最大面積。正確的算式是()。A.2×3.14×5 B.3.14×5×5 C.3×3.14×5 D.5×3.144.等腰三角形的一個頂角和一個底角的比是2∶1,這個三角形也是()三角形。A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.無法確定5.有甲、乙兩根繩子,甲繩剪去,乙繩剪去m,兩根繩子都還剩下m.比較原來兩根繩子的長短,結(jié)果是().A.甲繩比乙繩要長 B.甲繩比乙繩要短C.兩根繩子一樣長 D.無法比較6.右面三個圖形中的陰影部分的面積相比().(每個正方形邊長相等)A.圖A中的陰影部分面積最大B.圖B中的陰影部分面積最小C.三個圖形中的陰影部分面積一樣大7.下列說法錯誤的是()。A.長方體、正方體都是棱柱B.六棱柱有18條棱、6個側(cè)面、12個頂點(diǎn)C.三棱柱的側(cè)面是三角形D.圓柱由兩個平面和一個曲面圍成8.在觀看馬戲表演的時候,人們一般都會圍成圓形.這是應(yīng)用了圓特征中(

)A.圓心決定園的位置 B.半徑?jīng)Q定圓的大小 C.同圓中的半徑都相等 D.同圓中直徑是半徑的2倍9.一種電視機(jī)提價30%后,又降價了30%,現(xiàn)價與原價相比,(

).A.降價了 B.提高了 C.沒有變10.用小棒按照下面的方式擺圖形,第()個圖形剛好用了2021根小棒。A.337 B.338 C.404 D.405二、填空題11.4時25分=(________)時;3.02平方千米=(________)公頃;分米∶9厘米的比值是(________);∶2化成最簡比是(________)。12.(________)∶(________)==9÷(________)=(________)(小數(shù))=(________)%。13.若a÷b=7(a、b為自然數(shù)),那么a和b最大公因數(shù)是(______),最小公倍數(shù)是(______)。14.史前巨石陣是英國南部的一種巨石圓陣,考古學(xué)家認(rèn)為它可能是用來研究天文現(xiàn)象的。巨石陣的直徑是30米,它的占地面積是(________)平方米。15.某公司采購部買來一批筆記本(數(shù)量為小于50的整十?dāng)?shù)),按照2∶3∶3的比例分給三個辦公室,正好分完。請你算一算,采購部一共買了(________)本筆記本。16.在一幅比例尺為的地圖上,量得甲、乙兩地相距6厘米。兩地實(shí)際距離是(________)米。17.一個圓柱體木塊,底面半徑是10厘米,高是9厘米,把它削成一個最大的圓錐,應(yīng)削去(______)立方厘米。18.小明期末考試的成績表如上圖所示,其中有一塊破損了。根據(jù)這張成績表推算,可知小明期末考試的英語成績是______分。19.富陽影劇院正在放一步進(jìn)口大片,電影票的單價是a元,7張電影票的總價是(________)元;照這樣計(jì)算,如果總價是c元,可以買(________)張。20.用小棒按照一定的規(guī)律擺八邊形:①如果擺成7個八邊形,需要(______)根小棒。②如果想擺個八邊形,需要(______)根小棒。三、解答題21.直接寫出得數(shù)。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)22.下面各題,怎樣計(jì)算簡便就怎樣算。23.解方程或比例。24.中百超市運(yùn)來黃瓜和西紅柿350千克,其中黃瓜的重量占全部的,運(yùn)來的黃瓜多少千克?25.小明是一個小統(tǒng)計(jì)迷,某天他統(tǒng)計(jì)出了學(xué)校六(1)班和六(2)班的人數(shù)后,回去跟媽媽交流,給了媽媽這樣幾條信息:a.這兩個班的人數(shù)正好相等;b.六(1)班的女生人數(shù)比六(2)班的女生人數(shù)少20%;c.六(1)班的男生人數(shù)與六(1)班全班人數(shù)的比是9:17;d.六(2)班有女生30人請你幫小明媽媽計(jì)算出:(1)六(1)班女生有多少人?(2)六(2)班男生有多少人?26.某校六年級有甲、乙兩個班,甲班人數(shù)是乙班的.如果從乙班調(diào)3人到甲班,甲班人數(shù)是乙班人數(shù)的.甲、乙兩班原來各有多少人?27.小紅和小強(qiáng)同時從家里出發(fā)相向而行。小紅每分走52米,小強(qiáng)每分走70米,二人在途中的A處相遇。若小紅提前4分出發(fā),且速度不變,小強(qiáng)每分走90米,則兩人仍在A處相遇。小紅和小強(qiáng)兩人的家相距多少米?28.一個用塑料薄膜覆蓋的蔬菜大棚,長30米,橫截面是一個直徑為4米的半圓形.(1)搭建這個大棚大約要用多少平方米的塑料薄膜?(2)大棚內(nèi)的空間大約有多大?29.某地規(guī)定個人發(fā)表文章、出版圖書應(yīng)該交納的個人調(diào)節(jié)稅的計(jì)算方法是:(1)李教授得稿酬2000元,杜教授得稿酬5000元,兩人各應(yīng)繳稅多少元?(2)按規(guī)定王老師共納稅434元,問王老師納稅后的稿費(fèi)是多少元?30.現(xiàn)在有若干圓環(huán),它的外直徑5厘米,環(huán)寬5毫米,將它們扣在一起,拉緊后測其長度,請你完成下列各題.圓環(huán)個數(shù)1234567…拉緊后的長度(厘米)59131721…(1)根據(jù)表中規(guī)律,則8個環(huán)拉緊后的長度是多少厘米?(2)設(shè)環(huán)的個數(shù)為a,拉緊后總長為S,你能用一個關(guān)系式表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎?(3)若拉緊后的長度是77厘米,它是由多少個圓環(huán)扣成的?【參考答案】一、選擇題1.C解析:C【詳解】因?yàn)樽鰧Φ念}數(shù)+做錯的題數(shù)=100(一定),即和一定,所以做對的題數(shù)與做錯的題數(shù)不成比例;故選C。判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量之間成什么比例,就看這兩個量是對應(yīng)的比值一定,還是對應(yīng)的乘積一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘積一定,則成反比例。2.D解析:D【分析】如圖,用八個完全相同的小正方體,拼成大正方體,八個正方體的表面積之和減少了大正方體的6個面,求出大正方體一個面的面積×6即可。【詳解】20×20×6=2400(平方厘米)故答案為:D【點(diǎn)睛】本題考查了立體圖形的拼組,減少了大正方體前后、左右、上下,6個面的面積。3.B解析:B【分析】用5m長的繩子把一只羊拴在木樁上,即已知圓的半徑是5米,求這只羊能吃到草的最大面積,也就是求半徑是5米的圓的面積,根據(jù)圓面積公式:S=πr2進(jìn)行選擇?!驹斀狻壳筮@只羊能吃到草的最大面積,也就是求半徑是5米的圓的面積:3.14×52=3.14×5×5=3.14×25=78.5(平方米)故選:B【點(diǎn)睛】此題考查的是利用圓面積公式解決實(shí)際問題,熟記公式是解題關(guān)鍵。4.B解析:B【分析】根據(jù)題意可知,等腰三角形的一個頂角和兩個底角的比是2∶1∶1。用三角形內(nèi)角和乘最大角占總份數(shù)的幾分之幾即可。【詳解】180×=90(度);故答案為:B?!军c(diǎn)睛】明確等腰三角形三個角的度數(shù)比是解答本題的關(guān)鍵,再根據(jù)按比例分配的方法求出最大角的度數(shù)。5.A解析:A【分析】結(jié)合題意求出原來繩子的長度,其中甲剪去的是,不帶單位,是一個分率,乙剪去的是m,是一段繩子;計(jì)算時留心別被數(shù)據(jù)誤導(dǎo)?!驹斀狻考桌K原來的長度:÷(1-)=÷=m;乙繩原來的長度:+==m=>故答案為A?!军c(diǎn)睛】利用現(xiàn)有的條件求出原來的長度比較即可。6.C解析:C【詳解】略7.C解析:C【分析】棱柱:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,圓柱由兩個平面和一個曲面圍成,據(jù)此判斷?!驹斀狻扛鶕?jù)棱柱的特點(diǎn)可得:A.長方體,正方體都是四棱柱,說法正確;B.六棱柱有18條棱、6個側(cè)面、12個頂點(diǎn),說法正確;C.三棱柱的底面是三角形,側(cè)面是四邊形,說法錯誤;D.圓柱由兩個平面和一個曲面圍成,說法正確。故選:C【點(diǎn)睛】此題主要考查了認(rèn)識立體圖形,解答此題關(guān)鍵是要注意認(rèn)識生活中的幾何體。8.C解析:C【詳解】在觀看馬戲表演的時候,每個人都想距離表演的地方最近,因?yàn)橐粋€圓中半徑都相等,所以人們一般都會圍成圓形.9.A解析:A【詳解】略10.C解析:C【分析】擺1個六邊形需要6根小棒,可以寫作:5×1+1;擺2個需要11根小棒,可以寫作:5×2+1;擺3個需要16根小棒,可以寫成:5×3+1;…由此可以推理得出一般規(guī)律解答問題?!驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得:擺1個六邊形需要6根小棒,可以寫作:5×1+1;擺2個需要11根小棒,可以寫作:5×2+1;擺3個需要16根小棒,可以寫成:5×3+1;…所以擺n個六邊形需要5n+1根小棒;5n+1=2021解:5n=2021-15n=2020n=404故答案為:C?!军c(diǎn)睛】根據(jù)題干中已知的圖形的排列特點(diǎn)及其數(shù)量關(guān)系,推理得出一般的結(jié)論進(jìn)行解答,是此類問題的關(guān)鍵。二、填空題11.1∶400【分析】把4時25分換算成時數(shù),先把25分換算成時數(shù),用25除以進(jìn)率60得時,再加上4時得時;把3.02平方千米換算成公頃數(shù),用3.02乘以進(jìn)率100得302公頃;將分米換算成厘米數(shù),用乘以進(jìn)率10得6厘米,再求比值即可;根據(jù)比的性質(zhì),比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘以200即可?!驹斀狻?時25分=()時;3.02平方千米=(302)公頃;分米∶9厘米的比值是();∶2化成最簡比是(1∶400)。故答案為:;302;;1∶400【點(diǎn)睛】此題考查單位的換算、求比值和化簡比的綜合應(yīng)用。12.5150.660【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比和除法之間的聯(lián)系解答即可?!驹斀狻坑煞治龅茫?∶5==9÷15=0.6=60%【點(diǎn)睛】此題考查的是分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)、比和除法之間的聯(lián)系,掌握它們的聯(lián)系是解題關(guān)鍵。13.ba【詳解】有倍數(shù)關(guān)系的兩個自然數(shù),最大公因數(shù)是其中小的數(shù),最小公倍數(shù)是其中大的數(shù)。14.5【分析】根據(jù)直徑和半徑關(guān)系求出半徑:30÷2=15米,再根據(jù)圓面積公式:S=πr2求面積即可?!驹斀狻?0÷2=15(米)3.14×152=3.14×225=706.5(平方米)【點(diǎn)睛】此題考查的是圓面積公式的應(yīng)用。15.40本【分析】根據(jù)按比分配的方法先求出總份數(shù):2+3+3=8份,又知數(shù)量為小于50的整十?dāng)?shù),所以要求的數(shù)不僅是8的倍數(shù)而且還是小于50的整十?dāng)?shù),即8×5=40,據(jù)此解答。【詳解】由分析得,解析:40本【分析】根據(jù)按比分配的方法先求出總份數(shù):2+3+3=8份,又知數(shù)量為小于50的整十?dāng)?shù),所以要求的數(shù)不僅是8的倍數(shù)而且還是小于50的整十?dāng)?shù),即8×5=40,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治龅茫?+3+3=88×5=40(本)則采購部一共買了40本筆記本?!军c(diǎn)睛】此題考查的是按比分配解決問題。16.1200【分析】根據(jù)“實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺”進(jìn)行解答即可?!驹斀狻?÷=120000(厘米)=1200米。【點(diǎn)睛】明確實(shí)際距離、圖上距離和比例尺之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。解析:1200【分析】根據(jù)“實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺”進(jìn)行解答即可。【詳解】6÷=120000(厘米)=1200米?!军c(diǎn)睛】明確實(shí)際距離、圖上距離和比例尺之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。17.1884【分析】把圓柱削成一個最大的圓錐,圓錐的體積是圓柱體積的,所以應(yīng)削去圓柱體積的(1﹣)=,即可列式解答問題。【詳解】3.14×102×9×(1-)=3.14×100×9×=188解析:1884【分析】把圓柱削成一個最大的圓錐,圓錐的體積是圓柱體積的,所以應(yīng)削去圓柱體積的(1﹣)=,即可列式解答問題?!驹斀狻?.14×102×9×(1-)=3.14×100×9×=1884(立方厘米)【點(diǎn)睛】此題主要考查圓柱的體積公式,關(guān)鍵是理解把圓柱削成最大的圓錐,它們體積之間的關(guān)系。18.89【解析】【詳解】89×5=445(分)2+8+6+0=16(分)15-6=9(分)解析:89【解析】【詳解】89×5=445(分)2+8+6+0=16(分)15-6=9(分)19.7ac÷a【分析】根據(jù)總價=單價×數(shù)量,數(shù)量=總價÷單價,代入計(jì)算即可?!驹斀狻?張電影票的總價是:7×a=7a(元)如果總價是c元,可以買:c÷a(張)故答案為:7a;解析:7ac÷a【分析】根據(jù)總價=單價×數(shù)量,數(shù)量=總價÷單價,代入計(jì)算即可?!驹斀狻?張電影票的總價是:7×a=7a(元)如果總價是c元,可以買:c÷a(張)故答案為:7a;c÷a【點(diǎn)睛】字母表示數(shù)時,數(shù)字與字母之間的乘號可以省略,省略后把數(shù)字寫前面,字母寫后面。20.50;7n+1?!痉治觥繌牡诙鶊D開始,每多一個八邊形,就多用7根小棒。按照這種規(guī)律,據(jù)此可以解答?!驹斀狻繑[1個八邊形需要小棒:7+1=8(根);擺2個八邊形需要小棒:7×解析:50;7n+1?!痉治觥繌牡诙鶊D開始,每多一個八邊形,就多用7根小棒。按照這種規(guī)律,據(jù)此可以解答?!驹斀狻繑[1個八邊形需要小棒:7+1=8(根);擺2個八邊形需要小棒:7×2+1=15(根);擺3個八邊形需要小棒:7×3+1=22(根);擺4個八邊形需要小棒:7×4+1=29(根);擺5個八邊形需要小棒:7×5+1=36(根);擺6個八邊形需要小棒:7×6+1=43(根);擺7個八邊形需要小棒:7×7+1=50(根);擺n個八邊形需要小棒:7×n+1=7n+1(根)?!军c(diǎn)睛】此題的難點(diǎn)在于尋找規(guī)律,根據(jù)規(guī)律方可快速解題。三、解答題21.(1)1.48;(2)6.6;(3);(4);(5);(6)0.45;(7)0.096;(8)16?!痉治觥空麛?shù)與百分?jǐn)?shù)相加,先把百分?jǐn)?shù)變成小數(shù),再進(jìn)行相加;小數(shù)加減法:計(jì)算時數(shù)位需對齊再計(jì)解析:(1)1.48;(2)6.6;(3);(4);(5);(6)0.45;(7)0.096;(8)16。【分析】整數(shù)與百分?jǐn)?shù)相加,先把百分?jǐn)?shù)變成小數(shù),再進(jìn)行相加;小數(shù)加減法:計(jì)算時數(shù)位需對齊再計(jì)算;異分母減法:先把分母進(jìn)行通分成同分母的分?jǐn)?shù),再進(jìn)行計(jì)算;分?jǐn)?shù)除法:除以一個數(shù)等于乘以它的倒數(shù);小數(shù)乘法:先按整數(shù)乘法的法則求出積,再看兩個乘數(shù)共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);整數(shù)與分?jǐn)?shù)乘法:整數(shù)與分子相乘,分母不變?!驹斀狻浚?)1+48%=1.48;(2)2.6+4=6.6;(3)2-=-=;(4);(5);(6)0.9-0.45=0.45;(7)0.12×0.8=0.096;(8)?!军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)、分?jǐn)?shù)以及百分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則并細(xì)心計(jì)算才是解題的關(guān)鍵。22.;1;;【分析】(1)按照乘法分配律計(jì)算;(2)按照乘法分配律計(jì)算;(3)先算乘法,再算除法,最后算加法;(4)先算小括號里面的減法,在按照從左到右的順序計(jì)算。【詳解】(1)==×解析:;1;;【分析】(1)按照乘法分配律計(jì)算;(2)按照乘法分配律計(jì)算;(3)先算乘法,再算除法,最后算加法;(4)先算小括號里面的減法,在按照從左到右的順序計(jì)算?!驹斀狻浚?)==×1=(2)1.8×+2.2×25%=×(1.8+2.2)=×4=1(3)===(4)===23.(1)x=12;(2)x=3【分析】(1)方程的兩邊同時減去1.5,再同時除以,由此可解。(2)先把比例根據(jù)比例的基本性質(zhì)轉(zhuǎn)化成方程,由此可得方程3x=12×,由此可解?!驹斀狻浚?)解析:(1)x=12;(2)x=3【分析】(1)方程的兩邊同時減去1.5,再同時除以,由此可解。(2)先把比例根據(jù)比例的基本性質(zhì)轉(zhuǎn)化成方程,由此可得方程3x=12×,由此可解?!驹斀狻浚?)解:x=10÷x=10×x=12;(2)∶x=3∶123x=12×3x=9x=9÷3x=3【點(diǎn)睛】此題考查的是對方程與比例的認(rèn)識,能正確計(jì)算是解題的關(guān)鍵。24.150千克【詳解】略解析:150千克【詳解】略25.(1)24人;(2)21人?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)六(1)班女生人數(shù)=30×(1-20%)=24(人)(2)六(1)班女生占班級總?cè)藬?shù)的=六(1)班學(xué)生人數(shù)=24÷=51(人)六(2)班解析:(1)24人;(2)21人?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)六(1)班女生人數(shù)=30×(1-20%)=24(人)(2)六(1)班女生占班級總?cè)藬?shù)的=六(1)班學(xué)生人數(shù)=24÷=51(人)六(2)班男生人數(shù)=51-30=21(人)。故正確答案是(1)六(1)班女生有24人;(2)六(2)班男生有21人26.乙班:63人;甲班:45人【詳解】3÷(-)=108(人)乙班:108÷(l+)=63(人)甲班:63×=45(人)解析:乙班:63人;甲班:45人【詳解】3÷(-)=108(人)乙班:108÷(l+)=63(人)甲班:63×=45(人)27.2196米【分析】小紅提前4分鐘出發(fā),且速度不變,所走的路程也不變,這說明小強(qiáng)提高速度后少用了4分鐘,而這4分鐘的路程,就是4×70=280米,但小強(qiáng)的速度增加了90-70=20米,說明這增加的解析:2196米【分析】小紅提前4分鐘出發(fā),且速度不變,所走的路程也不變,這說明小強(qiáng)提高速度后少用了4分鐘,而這4分鐘的路程,就是4×70=280米,但小強(qiáng)的速度增加了90-70=20米,說明這增加的280米必須是增加的速度乘上小明走的時間得出的,由此即可得出小強(qiáng)與小紅相遇時走了280÷20=14分,據(jù)此再利用路程=速度×?xí)r間即可解答。【詳解】因?yàn)樾〖t的速度不變,相遇地點(diǎn)不變,所以小紅兩次從出發(fā)到相遇的時間相同。也就是說,小強(qiáng)第二次比第一次少走4分。由(70×4)÷(90-70)=14(分)可知,小強(qiáng)第二次走了14分,推知第一次走了18分,兩人的家相距(52+70)×18=2196(米)。答:小紅和小強(qiáng)兩人的家相距2196米。【點(diǎn)睛】本題考查多次相遇問題,也可用比列的方法解決。28.(1)200.96平方米(2)188.4m3【分析】(1)觀察圖形可知,要求搭建這個大棚大約要用多少平方米的塑料薄膜,就是求這個圓柱側(cè)面積和底面積的一半是多少,據(jù)此列式解答;(2)要求大棚內(nèi)解析:(1)200.96平方米(2)188.4m3【分析】(1)觀察圖形可知,要求搭建這個大棚大約要用多少平方米的塑料薄膜,就是求這個圓柱側(cè)面積和底面積的一半是多少,據(jù)此列式解答;(2)要求大棚內(nèi)的空間大約有多大,就是求這個圓柱體積的一半是多少,用公式:V=πr2h÷2,據(jù)此列式解答.【詳解】(1)3.14×(4÷2)2=3.14×4=12.56(m2)3.14×4×30÷2=12.56×30÷2=376.8÷2=188.4(m2)12.56+188.4=200.96(m2)答:搭建這個大棚大約要用200.96平方米的塑料薄膜.(2)3.14×(4÷2)2×30÷2=3.14×4×30÷2=12.56×30÷2=376.8÷2=188.4(m3)答:大棚內(nèi)的空間大約有188.4m3.29.(1)168元;550元;(2)3466元【分析】由題意知,首先判斷出納稅額的百分率所在的范圍后,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解;(1)李教授得2000元,超過800元不超過4000元,2000-800解析:(1)168元;550元;(2)3466元【分析】由題意知,首先判斷出納稅額的百分率所在的范圍后,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解;(1)李教授得2000元,超過800元不超過4000元,2000-800=1200元乘14%就是要交的稅;杜教授得5000元,按5000的11%交稅;(2)假設(shè)王老師的稿費(fèi)是4000元,他應(yīng)交(4000-800)×14%=448元,超過了他交的434元,顯然王老師的稿費(fèi)不超過4000元,按1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論