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(完整版)人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理模擬真題試題(比較難)及解析一、選擇題1.生活中需要對(duì)一些物理量進(jìn)行估測(cè),以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是()A.中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s B.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17cmC.中學(xué)生百米賽跑的平均速度可達(dá)10m/s D.一個(gè)雞蛋的重力約為50N2.如圖所示,把一個(gè)木塊放在水平桌面上,用水平拉力向右拉動(dòng),讓木塊沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)于木塊受力分析的說(shuō)法正確的是()A.木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的支持力是一對(duì)平衡力B.繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力C.繩對(duì)木塊的拉力和木塊受到的摩擦力使一對(duì)相互作用力D.木塊受到的重力和支持力是一對(duì)平衡力3.如圖所示是小強(qiáng)研究單擺擺動(dòng)規(guī)律的裝置,小球在細(xì)線作用下從位置A經(jīng)C到達(dá)B,再?gòu)腂經(jīng)C返回A,如此往復(fù)。某時(shí)刻小球擺到B位置時(shí)繩突然斷裂。下列對(duì)此過(guò)程的分析正確的是()A.小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)受力平衡B.小球在A、B兩點(diǎn)處運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變C.繩子斷裂時(shí)小球?qū)⒗^續(xù)沿CB方向運(yùn)動(dòng)D.繩子斷裂時(shí)小球?qū)腂點(diǎn)豎直下落4.如圖所示的實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是()A.圖釘帽做得很大 B.喝飲料的管一端很尖C.鐵軌下的枕木 D.滑雪用的雪橇5.下列四個(gè)圖中,應(yīng)用了“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的是()A.冷熱水混合淋浴器 B.鋼筆吸墨水C.自制潛水艇模型 D.鍋爐水位計(jì)6.如圖所示,一質(zhì)量均勻的長(zhǎng)方體木板,B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上,可繞著水平轉(zhuǎn)軸在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),木板下墊有木質(zhì)小球C,恰好使木板水平放置。現(xiàn)用水平拉力F拉小球C,在粗糙水平地面上由B向A緩慢做勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列分析正確的是()A.拉力F的功率不斷減小B.拉力F的大小始終不變C.小球C對(duì)地面壓力在不斷增大D.小球C給木板的摩擦力水平向左且大小不變7.重16N的正方體物塊沉在面積很大的容器底部,現(xiàn)用一根細(xì)線將物塊提出水面,物塊所受的浮力F隨物塊上升的距離h變化關(guān)系如圖所示,已知水的密度為1.0×103kg/m3,則下列說(shuō)法中正確的是A.物塊的邊長(zhǎng)為0.5mB.物塊在出水前細(xì)線的拉力恒為5.0NC.物塊的密度為1.6×103kg/m3D.物塊沉在水槽底部時(shí),水在物塊上表面處產(chǎn)生的壓強(qiáng)為6.0×103Pa8.如圖甲所示,質(zhì)量不計(jì)的彈簧豎直固定在一壓力傳感器上,壓力傳感器是電阻阻值隨受到壓力的增大而減小的變阻器(壓力不超過(guò)最大值),壓力傳感器、電流表、定值電阻和電源組成一電路.壓力傳感器不受力時(shí)電流表示數(shù)是I0.t=0時(shí)刻,將一金屬小球從彈簧正上方某一高度由靜止釋放,小球落到彈簧上壓縮彈簧到最低點(diǎn),然后又被彈起離開(kāi)彈簧,上升到一定高度后再下落,如此反復(fù).整個(gè)過(guò)程中,不計(jì)能量損失,電流表示數(shù)I隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,則A.t1時(shí)刻,小球動(dòng)能最小B.t2時(shí)刻,彈簧的彈性勢(shì)能最小C.t2~t3這段時(shí)間內(nèi),彈簧的彈性勢(shì)能先增加后減少D.t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能小于彈簧減少的彈性勢(shì)能二、填空題9.如圖甲所示的測(cè)量工具的名稱______,它是測(cè)量______的儀器,此時(shí)它示數(shù)為_(kāi)_____牛。如圖乙所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的一段,從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn),所用的時(shí)間______秒。10.某同學(xué)坐在行駛的公交車上,當(dāng)公交車突然減速時(shí),該同學(xué)會(huì)向___________(選填“前”或“后”)傾倒,這是由于他具有___________。11.小李同學(xué)做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),用來(lái)研究壓力產(chǎn)生的作用效果。甲:將一小桌平放在細(xì)沙上;乙:再在小桌上放一重物;丙:將小桌倒放在細(xì)沙上并放上同一重物。(1)比較甲、乙兩種情況,說(shuō)明當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力作用效果越______;(2)比較乙、丙兩種情況,說(shuō)明當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越大,壓力作用效果越______。(選填“明顯”或“不明顯”)12.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員在賽道上奮力加速時(shí),運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能______(選填“變大”“變小”或“不變”),沖過(guò)終點(diǎn)后無(wú)法立即停下來(lái),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員具有______。13.重力為1.2×104N的一輛小轎車72km/h的速度在水平路面上沿直線勻速行駛10分鐘,轎車受到的阻力為1×103N,轎車牽引力為_(kāi)_______N,它所做的功為_(kāi)_____J。14.根據(jù)下圖所示的三幅圖,在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容(1)甲圖:風(fēng)中雨傘容易“______翻”(填上或下),是由于上方氣體流速大,壓強(qiáng)小,下方氣體流速小,壓強(qiáng)大,產(chǎn)生一個(gè)向上的壓強(qiáng)差;(2)乙圖:利用懸掛重物的細(xì)線檢查墻壁是否豎直,用的原理是重力的方向總是______;(3)丙圖:用等大的力拉伸和壓縮彈簧,彈簧形狀不同,說(shuō)明力的作用效果與力的______有關(guān)。15.如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng),A點(diǎn)處掛一個(gè)重為60N的物體,B點(diǎn)處加一個(gè)豎直向上的力F,杠桿恰好在水平位置平衡,且OB:BA=2:1,則F=______N,此時(shí)OA屬于______(選填“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”)杠桿。16.圖中AOB是光滑軌道,A點(diǎn)的高度大于B點(diǎn)的高度,讓小球由A點(diǎn)靜止開(kāi)始自由落下,沿軌道AOB到達(dá)B點(diǎn)后離開(kāi)(不計(jì)空氣阻力),從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過(guò)程中______能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能,小球到達(dá)B點(diǎn)后由于______會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),它的運(yùn)動(dòng)軌跡a,b,c,d最符合實(shí)際的是______。三、解答題17.如圖所示,一粗糙水平傳送帶始終順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)作出物體剛放上傳送帶時(shí)所受的摩擦力f的示意圖。18.按要求完成作圖:(1)請(qǐng)畫出圖甲中漂浮在水面上的小球所受浮力和杯子對(duì)斜面壓的示意圖;(2)如圖乙是一個(gè)杠桿式簡(jiǎn)易起吊機(jī),它上面裝了一個(gè)定滑輪可以改變拉繩的方向,杠桿OBA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)趫D上畫出杠桿OBA動(dòng)力臂L1和物體M重力的示意圖。19.工人站在地面上利用滑輪組將貨物提升,請(qǐng)畫出合理的繞線方法。20.某同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:實(shí)測(cè)物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)物體10.10.989.8物體20.21.969.8物體30.32.949.8(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的兩個(gè)測(cè)量工具是___________、___________。(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:物體的重力和質(zhì)量成___________比,你判斷的依據(jù)是___________。(3)在圖中,以質(zhì)量為橫坐標(biāo),重力為縱坐標(biāo),根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),畫出重力與質(zhì)量之間關(guān)系的圖線。___________(4)該小組的同學(xué)在繼續(xù)探究“影響物體重力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了“物體重力的大小跟物體形狀是否有關(guān)”的探究實(shí)驗(yàn),他們用橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。被測(cè)物體形狀重力橡皮泥正方體4.8N球4.2N三棱錐3.6N他們分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。這個(gè)結(jié)論是___________(填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,依據(jù)是:___________。21.如圖所示是探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。器材有:木塊A一塊、砝碼一個(gè)、彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊和棉布一塊。(1)四次實(shí)驗(yàn)中,每次用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣操作是為了測(cè)量______;(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可探究滑動(dòng)摩擦力大小與______的關(guān)系;比較______和______兩次實(shí)驗(yàn)可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān);(3)比較甲、丁兩次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小華得出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的;(4)在圖甲實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,小華沿水平方向勻速拉動(dòng)物體時(shí),測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)_____N,若拉力增大到3N,滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)_____N;(5)實(shí)驗(yàn)中,小華采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是(____)。A.類比法B.科學(xué)推理法C.控制變量法二22.在“探究水沸騰時(shí)的溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中:(1)小明組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,其中的錯(cuò)誤之處是:_____。除圖中所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是_____。(2)小紅觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖_____[填“(a)”或“(b)”]是水沸騰時(shí)的情況。(3)小明和小紅雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但加熱到水開(kāi)始沸騰的時(shí)間不同,他們繪制的水的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖所示,a、b兩種圖象不同的原因是水的_____不同。(4)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中(如圖4)。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖5)。由圖象可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于_____態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),海波是_____(填“晶體”或“非晶體”)。(5)如圖所示,大試管和小試管里都裝有水,將三支大試管中的水加熱,使之保持沸騰,則大試管中的水不斷沸騰的過(guò)程中,小試管中的水會(huì)沸騰的是_____。(填字母)二23.小明在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,選用了體積相同的銅塊和鋁塊,彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線(不吸水、質(zhì)量忽略不計(jì))、大燒杯、足量的水,已知水的密度為1.0×103kg/m3,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。(1)分析實(shí)驗(yàn)①③④,說(shuō)明液體密度相同時(shí),物體沒(méi)入液體中的體積越大,物體受到的浮力越______,此處用到的主要實(shí)驗(yàn)方法是______(選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”);(2)分析比較實(shí)驗(yàn)______(填序號(hào)),可算出銅塊沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力大小為_(kāi)_____N;分析比較實(shí)驗(yàn)①②④⑥,可以得出結(jié)論:物體受到的浮力大小與物體密度______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);(3)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)可知,銅塊的密度為_(kāi)_____kg/m3;(4)小明想測(cè)出一種液體的密度,他將適量的待測(cè)液體加入圓柱形平底容器內(nèi),然后一起緩慢放入盛有足量水的水槽中:當(dāng)容器下表面所處的深度為h1時(shí),容器處于豎直漂浮狀態(tài),如圖甲所示;從容器中取出體積為V的液體后,容器重新處于豎直漂浮狀態(tài)時(shí),下表面所處的深度為h2,如圖乙所示。已知容器底面積為S,水的密度為ρ水,則液體密度ρ液=______(用已知物理量的符號(hào)表示)。24.在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí),使用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小車。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)要固定斜面,并讓小車從斜面上___________(填“同一”或“不同”)位置由靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度大小___________(填“相同”或“不相同”);(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論,水平面越光滑,小車受到的阻力越___________,在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越___________;(3)如果水平面絕對(duì)光滑,對(duì)小車沒(méi)有阻力,則小車將做___________運(yùn)動(dòng);(4)小車在毛巾、棉布表面上克服阻力做功分別為W1、W2,則W1___________W2(填“>”、“=”或“<”);(5)小車在水平面上所受到的阻力主要是平面對(duì)小車的摩擦力,如果要測(cè)小車在毛巾、棉布表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力的大小,用測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著小車在毛巾、棉布表面上做________運(yùn)動(dòng),讀出測(cè)力計(jì)示數(shù)即可。這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程依據(jù)的原理是_______??梢缘贸龅慕Y(jié)論是:摩擦力的大小和_______有關(guān)。25.利用如圖所示的裝置來(lái)探究“杠桿的平衡條件”。(1)掛鉤碼前,杠桿在如圖甲所示的位置靜止,此時(shí)杠桿______(填“達(dá)到”或“沒(méi)有達(dá)到”)平衡狀態(tài),接下來(lái)應(yīng)向______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿保持水平并靜止,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,且便于______;(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼,可在杠桿的D點(diǎn)掛______個(gè)相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡,如果在B、D兩處的鉤碼各去掉一個(gè),杠桿將______(填“仍然平衡”或者“左端下沉”或者“右端下沉”);(3)保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力臂L1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),繪制了L1-F1的關(guān)系圖象,如圖丁所示。請(qǐng)根據(jù)圖象推算,當(dāng)L1為0.6m時(shí),F(xiàn)1為_(kāi)_____N;(4)小紅用彈簧測(cè)力計(jì)在D點(diǎn)處豎直向下使杠桿在水平位置平衡,如圖丙所示,但小紅同學(xué)面對(duì)甲圖狀況,沒(méi)有調(diào)水平平衡就匆忙進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),則杠桿雖然此時(shí)水平平衡,但可以判斷:FB?OB______F1?OD(選填“大于、“小于”或“等于”,F(xiàn)1是彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù))。26.濟(jì)南第一高樓綠地中心,配備有20多部高速電梯,最快速度為6m/s,電梯從1樓到頂樓,只需要50s。李先生從1樓搭乘電梯來(lái)到頂樓,用時(shí)10分鐘。電梯廂滿載時(shí),受到的重力為1×104N,取g=10N/kg。通過(guò)計(jì)算回答:(1)濟(jì)南第一高樓綠地中心高度大約是多少?(2)李先生從1樓到頂樓的平均速度是多少?(3)電梯廂滿載時(shí),電梯廂及乘此電梯的人和貨物的總質(zhì)量是多少?27.如圖所示,A、B兩物體用細(xì)線相連浸沒(méi)水中,此時(shí)兩物體恰好處于懸浮狀態(tài);細(xì)線的質(zhì)量、體積忽略不計(jì);已知正方體A的邊長(zhǎng)為10cm,且A的上表面距離水面2cm,物體B的體積為200cm3,物體B的質(zhì)量為0.4kg;(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)正方體A下表面受到水的壓強(qiáng);(2)物體B受到細(xì)線的拉力;(3)剪斷細(xì)線后,物體A靜止時(shí),A受到的浮力。28.小杰家裝修房子時(shí)需要往樓上運(yùn)送材料,她設(shè)計(jì)了如圖所示的滑輪組提升重物。一次運(yùn)送材料時(shí)用500N的拉力,在20s內(nèi)將重為800N的物體勻速提高了10m,那么在此過(guò)程中請(qǐng)你解答以下問(wèn)題:(1)利用此滑輪組做的有用功是多少?(2)拉力做功的功率是多少?(3)滑輪組提升重物的機(jī)械效率是多少?【參考答案】一、選擇題1.B解析:B【詳解】A.中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1s,故A不符合題意;B.一支新鉛筆的長(zhǎng)度約為17cm,符合實(shí)際,故B符合題意;C.中學(xué)生百米賽跑的成績(jī)約15s,故平均速度可達(dá)7m/s,故C不符合題意;D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50g,重力約為0.5N,故D不符合題意。故選B。2.D解析:D【詳解】A.木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力,大小相等、方向相反、在同一直線上、作用在桌子和木塊兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力的關(guān)系,故A錯(cuò)誤;BC.物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),受平衡力,水平方向拉力和摩擦力大小相等、方向相反,在同一直線上,是一對(duì)平衡力,所以拉力等于摩擦力,故BC錯(cuò)誤;D.木塊處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),受平衡力,豎直方向重力和支持力大小相等、方向相反、在同一直線上,且作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故D正確。故選D。3.D解析:D【詳解】A.小球經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)會(huì)繼續(xù)做曲線運(yùn)動(dòng),速度的方向在變化,大小在變化,故C點(diǎn)不是平衡態(tài),故不受平衡力,故A錯(cuò)誤;B.小球在A、B兩點(diǎn)處,僅僅是瞬間靜止,受力不平衡,它們將向下運(yùn)動(dòng),故運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,故B錯(cuò)誤;CD.繩子斷裂時(shí),小球在最高點(diǎn),速度為零,由于受到重力的作用會(huì)向下運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D正確。故選D。4.B解析:B【詳解】A.圖釘帽做得很大,是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小壓強(qiáng),故A不符合題意;B.喝飲料的管一端很尖,是在壓力一定時(shí),減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng),故B符合題意;C.鐵軌鋪在枕木上,是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng),保護(hù)路基,故C不符合題意;D.滑雪用的雪橇。是在壓力一定時(shí),增大受力面積減小對(duì)地面的壓強(qiáng),故D不符合題意。故選B。5.A解析:A【詳解】A.冷熱水混合淋浴器的原理是管內(nèi)水流速大壓強(qiáng)小,瓶?jī)?nèi)的水流速小壓強(qiáng)大,所以打開(kāi)水龍頭時(shí)冷水和熱水會(huì)混合,故A符合題意;B.鋼筆吸墨水利用了大氣壓強(qiáng),故B不符合題意;C.自制潛水艇模型利用吸水和排水實(shí)現(xiàn)浮沉,故C不符合題意;D.鍋爐水位計(jì)的原理是連通器原理,故D不符合題意。故選A。6.C解析:C【詳解】AB.以木板為研究對(duì)象,木板受重力G和C對(duì)它的支持力F1,兩力臂如圖所示:根據(jù)杠桿平衡條件可得F1l1=Gl2,水平力F由B向A緩慢勻速拉動(dòng)小球C,F(xiàn)1的力臂增大,重力G及其力臂l2均不變,所以根據(jù)杠桿平衡條件可知,在整個(gè)過(guò)程中支持力F1在逐漸減?。挥捎谥С至1逐漸變小,且力的作用是相互的,所以可知木板對(duì)物體C的壓力也逐漸變小,根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知,C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸減小,由力的平衡條件知,水平拉力F也逐漸減小,由可知拉力F的功率不斷減小,故A正確,B錯(cuò)誤;C.由以上分析可知,木板對(duì)物體C的壓力逐漸變小,小球C對(duì)地面壓力等于木板對(duì)C的壓力和C的重力之和,小球C對(duì)地面壓力在不斷減小,故C錯(cuò)誤;D.木板對(duì)物體C的壓力逐漸變小,接觸面的粗糙程度不變,它們之間的摩擦力減小,小球C給木板的摩擦力水平向左且逐漸減小,故D錯(cuò)誤。故選A。7.C解析:C【詳解】A.由圖可知,當(dāng)物塊受到的浮力減小時(shí),是物塊不斷露出水面的過(guò)程,故物塊的邊長(zhǎng)為:a=0.6m-0.5m=0.1m,故A錯(cuò)誤;B.物塊的體積:V=a3=(0.1m)3=1×10-3m3,根據(jù)阿基米德原理可知,物塊浸沒(méi)水中時(shí)受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N,物塊在出水前受到的拉力:F拉=G-F浮=16N-10N=6N,故B錯(cuò)誤;C.物塊的質(zhì)量:m===1.6kg,物塊的密度:ρ===1.6×103kg/m3,故C正確;D.由圖可知,當(dāng)物塊沉在水槽底部時(shí),其上表面在水下的深度為:h=0.5m,故此時(shí)上表面受到水的壓強(qiáng):p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.5m=5×103Pa,故D錯(cuò)誤.8.D解析:D【詳解】(1)t1時(shí)刻時(shí),電流表示數(shù)為I0,表示壓力傳感器不受力,也就是小球沒(méi)有落在彈簧上,小球處于上升或者下落狀態(tài).此時(shí)小球的速度可能增大,也可能減小,因此動(dòng)能無(wú)法判斷.(2)t2時(shí)刻時(shí),電流表示數(shù)最大,表示壓力傳感器的電阻阻值最小,表明壓力傳感器受到的壓力最大,說(shuō)明此時(shí)小球把彈簧壓縮到最低點(diǎn),彈簧的彈性形變程度最大,彈性勢(shì)能最大.(3)t2~t3這段時(shí)間內(nèi),電流表示數(shù)變小,表示壓力傳感器的電阻阻值增大,表明壓力傳感器受到的壓力減小,說(shuō)明此時(shí)是彈簧把小球彈起的過(guò)程,彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能和重力勢(shì)能,因此小球增加的動(dòng)能小于彈簧減少的彈性勢(shì)能.二、填空題9.A解析:彈簧測(cè)力計(jì)力3.40.1【詳解】[1][2]圖中的測(cè)量工具是彈簧測(cè)力計(jì),彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具。[3][4]觀察彈簧測(cè)力計(jì)可知:測(cè)量范圍為0~
5N,從0~
1N之間一共分出了5個(gè)小格,所以每個(gè)小格就是它的分度值0.2N;測(cè)力計(jì)的指針在3N以下第
兩個(gè)小格處,示數(shù)為從A點(diǎn)到達(dá)F點(diǎn),由5個(gè)時(shí)間間隔,所以從A點(diǎn)到達(dá)F
點(diǎn)時(shí)間為10.前慣性【詳解】[1][2]一切物體都有慣性,當(dāng)公交車突然減速時(shí),該同學(xué)下半身隨車一起減速,而上半身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)向前傾倒。11.明顯不明顯【詳解】(1)[1]甲、乙實(shí)驗(yàn)都是桌腿與沙面相接觸,受力面積相同,乙圖的小桌上放了砝碼,對(duì)沙面的壓力更大,觀察到桌腿陷入沙面更深,由此得出結(jié)論,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。(2)[2]乙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中桌腿與沙面接觸,丙實(shí)驗(yàn)過(guò)程中桌面與沙面接觸,丙圖中受力面積更大,兩次實(shí)驗(yàn)壓力都由小桌和砝碼的重力產(chǎn)生,壓力大小相同,觀察到丙圖中沙面凹陷不明顯,由此得出結(jié)論,當(dāng)壓力一定時(shí),受力面積越大,壓力的作用效果越不明顯。12.變大慣性【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)員在賽道上奮力加速時(shí),運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變、速度增大,則動(dòng)能變大。[2]沖過(guò)終點(diǎn)后,運(yùn)動(dòng)員由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以無(wú)法立即停下來(lái)。13.F解析:1×1031.2×107【詳解】[1]因小轎車勻速直線行駛,受力平衡,此時(shí)轎車的牽引力等于轎車受到的阻力,即F牽=f=1×103N[2]轎車行駛的距離s=vt=72km/h×=12km=12000m則轎車做的功W=F牽s=1×103N×12000m=1.2×107J14.上豎直向下方向【詳解】(1)[1]風(fēng)中雨傘容易“上翻”,據(jù)傘的形狀可知,傘上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,傘下方空氣流速小,壓強(qiáng)大,故由于上述緣故使得傘發(fā)生形變。(2)[2]工人砌墻利用懸掛重物的細(xì)線,是利用重力的方向總是豎直向下。(3)[3]用等大的力拉伸和壓縮彈簧,力的大小和作用點(diǎn)相同,方向不同,彈簧形狀不同,說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)。15.費(fèi)力【詳解】[1][2]由題意可得OB:OA=OB:(OB+AB)=2:(2+1)=2:3由杠桿平衡的條件可得因?yàn)镕>G,所以此杠桿為費(fèi)力杠桿。解析:費(fèi)力【詳解】[1][2]由題意可得OB:OA=OB:(OB+AB)=2:(2+1)=2:3由杠桿平衡的條件可得因?yàn)镕>G,所以此杠桿為費(fèi)力杠桿。16.重力勢(shì)動(dòng)慣性c【詳解】[1][2]根據(jù)題意知道,AOB為完全光滑軌道,所以,不計(jì)空氣阻力,小球運(yùn)動(dòng)時(shí)其機(jī)械能守恒;從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過(guò)程中,小球質(zhì)量不變,高度變小,速解析:重力勢(shì)動(dòng)慣性c【詳解】[1][2]根據(jù)題意知道,AOB為完全光滑軌道,所以,不計(jì)空氣阻力,小球運(yùn)動(dòng)時(shí)其機(jī)械能守恒;從A點(diǎn)到O點(diǎn)的過(guò)程中,小球質(zhì)量不變,高度變小,速度變大,故重力勢(shì)能變小,動(dòng)能變大,小球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。[3]小球到達(dá)B點(diǎn)后由于慣性,仍要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。[4]小球從A點(diǎn)由靜止滑下,則小球的機(jī)械能等于A點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能;整個(gè)過(guò)程中,機(jī)械能守恒,a虛線的最高點(diǎn)超過(guò)了A點(diǎn)的高度,這是不可能的;b虛線的最高點(diǎn)與A點(diǎn)的高度相同,而在b虛線的最高點(diǎn)時(shí),小球仍具有向右運(yùn)動(dòng)的速度,所以b虛線表示小球的機(jī)械能大于A點(diǎn)的機(jī)械能,也是不可能的;c虛線的最高點(diǎn)低于A點(diǎn),由于在最高點(diǎn)時(shí)小球仍運(yùn)動(dòng),其總機(jī)械能可能與開(kāi)始時(shí)的機(jī)械能相等,符合實(shí)際;d虛線中小球離開(kāi)軌道時(shí),由于慣性,應(yīng)具有沿軌道方向向上運(yùn)動(dòng)的速度,則d虛線不可能;所以,符合實(shí)際的是c。三、解答題17.【詳解】一粗糙水平傳送帶始終順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),物體剛放上傳送帶時(shí)由于慣性,物體要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),物體相對(duì)于傳送帶有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故物體所受的摩擦力水平面右,將力的作用點(diǎn)畫在物體的重心上,物體解析:【詳解】一粗糙水平傳送帶始終順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),物體剛放上傳送帶時(shí)由于慣性,物體要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài),物體相對(duì)于傳送帶有向左運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),故物體所受的摩擦力水平面右,將力的作用點(diǎn)畫在物體的重心上,物體剛放上傳送帶時(shí)所受的摩擦力f的示意圖如下所示:18.(1);(2)【詳解】(1)小球浮力的方向豎直向上,杯子對(duì)斜面的壓力方向與斜面垂直向下,如圖所示:(2)OBA動(dòng)力臂L1為支點(diǎn)O到杠桿動(dòng)力作用線的距離,和物體M重力的方向豎直向下,如圖所示:解析:(1);(2)【詳解】(1)小球浮力的方向豎直向上,杯子對(duì)斜面的壓力方向與斜面垂直向下,如圖所示:(2)OBA動(dòng)力臂L1為支點(diǎn)O到杠桿動(dòng)力作用線的距離,和物體M重力的方向豎直向下,如圖所示:19.【詳解】根據(jù)題意工人站在樓下地面上可知拉力方向向下,因此從定滑輪上開(kāi)始繞線,如圖。解析:【詳解】根據(jù)題意工人站在樓下地面上可知拉力方向向下,因此從定滑輪上開(kāi)始繞線,如圖。20.彈簧測(cè)力計(jì)天平正見(jiàn)解析錯(cuò)誤在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保證橡皮泥的質(zhì)量不變【詳解】(1)[1][2]本實(shí)驗(yàn)要測(cè)量物體的重力與質(zhì)量,因此須用到彈簧測(cè)力計(jì)和解析:彈簧測(cè)力計(jì)天平正見(jiàn)解析錯(cuò)誤在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有保證橡皮泥的質(zhì)量不變【詳解】(1)[1][2]本實(shí)驗(yàn)要測(cè)量物體的重力與質(zhì)量,因此須用到彈簧測(cè)力計(jì)和托盤天平。(2)[3][4]分析數(shù)據(jù)可知,比值基本不變,等于9.8N/kg;故可得出的結(jié)論:物體的重力和質(zhì)量成正比。(3)[5]利用數(shù)學(xué)中描點(diǎn)連線的方法作圖即可,如下圖:(4)[6][7]因?yàn)槲矬w所受重力大小與質(zhì)量有關(guān),所以在探究重力大小與形狀之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)保證質(zhì)量不變;該小組的同學(xué)用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),未保持橡皮泥的質(zhì)量不變,所以得到了錯(cuò)誤結(jié)論。21.滑動(dòng)摩擦力大小壓力大小乙丙錯(cuò)誤22C【詳解】(1)[1]本實(shí)驗(yàn)中,是利用二力平衡間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,每次用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方解析:滑動(dòng)摩擦力大小壓力大小乙丙錯(cuò)誤22C【詳解】(1)[1]本實(shí)驗(yàn)中,是利用二力平衡間接測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,每次用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),是為了讓拉力的大小與滑動(dòng)摩擦力的大小相等,這樣操作是為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小。(2)[2]根據(jù)控制變量法,甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),接觸面的粗糙程度一樣,壓力的大小不同,可探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。[3][4]根據(jù)控制變量法,乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),壓力的大小相同,接觸面的粗糙程度不同,可以探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度是否有關(guān)。(3)[5]探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān),應(yīng)控制壓力和接觸面的粗糙程度不變,只改變觸面積的大小,甲和丁兩次實(shí)驗(yàn),壓力的大小不同,所以,他的結(jié)論是錯(cuò)誤的。(4)[6][7]根據(jù)二力平衡,小華沿水平方向勻速拉動(dòng)物體時(shí),滑動(dòng)摩擦力與拉力大小相等,測(cè)力計(jì)示數(shù)是2N,此時(shí)滑動(dòng)摩擦力為2N;由于壓力和接觸面的粗糙程度沒(méi)變,若拉力增大到3N,滑動(dòng)摩擦力大小不變,仍為2N。(5)[8]本實(shí)驗(yàn)探究了滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力、接觸面的粗糙程度和接觸面積的大小三個(gè)物理量的關(guān)系,用到了控制變量法。故C符合題意,AB不符合題意。故選C。二22.溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部秒表(a)質(zhì)量固液共存晶體C【詳解】(1)[1]用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁解析:溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部秒表(a)質(zhì)量固液共存晶體C【詳解】(1)[1]用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,其原因是容器底和容器壁的溫度和液體的溫度不同。[2]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要記錄的物理量是溫度和時(shí)間,故實(shí)驗(yàn)中還需要秒表。(2)[3]圖2中的(b)氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;圖2中的(a)氣泡在沸騰時(shí)體積逐漸變大,這些氣泡到達(dá)水面會(huì)破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣,會(huì)散發(fā)到空氣中,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象。(3)[4]小明和小紅選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,由圖3知,初溫、末溫都相同,但加熱到水開(kāi)始沸騰的時(shí)間不同,根據(jù)得,因?yàn)橘|(zhì)量不同,所以都沸騰時(shí)需要吸收的熱量不同,即加熱時(shí)間不同。(4)[5][6]由圖4和圖5知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波已經(jīng)達(dá)到固定的溫度(即熔點(diǎn)),雖然繼續(xù)吸熱但溫度不變,說(shuō)明它正處在熔化過(guò)程中,故海波是固液共存態(tài),而且說(shuō)明它是晶體。(5)[7]液體沸騰的條件是:達(dá)到沸點(diǎn)和繼續(xù)吸熱。當(dāng)大試管中的水沸騰時(shí),小試管中的水也達(dá)到沸點(diǎn),但是如果大試管和小試管中水溫相同,小試管中的水不能從大試管中的水繼續(xù)吸熱,小試管中的水不能沸騰。AB圖中大試管和小試管水上方氣壓相同,水的沸點(diǎn)也相同,即小試管中水不能沸騰;而C圖中大試管水上方密封,氣壓會(huì)比小試管水的上方氣壓大,即大試管中水的沸點(diǎn)比小試管的水沸點(diǎn)高。故C符合題意。故選C。二23.大控制變量法①④1無(wú)關(guān)9×103【詳解】(1)[1][2]分析實(shí)驗(yàn)①③④,物體排開(kāi)的液體的密度相同時(shí),物體沒(méi)入液體中的體積越大,彈簧測(cè)力計(jì)解析:大控制變量法①④1無(wú)關(guān)9×103【詳解】(1)[1][2]分析實(shí)驗(yàn)①③④,物體排開(kāi)的液體的密度相同時(shí),物體沒(méi)入液體中的體積越大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越小,則物體受到的浮力越大,此處用到的主要實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法。(2)[3][4][5]根據(jù)①④可知,銅塊全部浸入水中,受到的浮力是根據(jù)②⑥可知,鋁塊全部浸入水中,受到的浮力是分析比較實(shí)驗(yàn)①②④⑥,物體的體積相同,排開(kāi)的液體的體積相同,物體的密度不同,物體受到的浮力相同,這說(shuō)明物體受到的浮力大小與物體密度無(wú)關(guān)。(3)[6]由阿基米德原理可知,銅塊排開(kāi)的水的體積,即是銅塊的體積,大小是銅塊的重力是9N,銅塊的質(zhì)量是銅塊的密度是銅塊的密度是9×103kg/m3。(4)[7]容器在水中漂浮,容器排開(kāi)水的體積減小量是根據(jù)阿基米德原理可知,容器所受浮力減小量是可知道容器所受浮力減小量大小等于體積為V的液體的重力,體積為V的液體的重力大小是則液體的密度是24.同一相同小長(zhǎng)勻速直線=勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí),要讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下解析:同一相同小長(zhǎng)勻速直線=勻速直線二力平衡接觸面的粗糙程度【詳解】(1)[1][2]實(shí)驗(yàn)時(shí),要讓小車從斜面的同一位置由靜止滑下,才能確保小車到達(dá)水平面時(shí)速度大小相同。(2)[3][4]據(jù)小車在木板、毛巾、棉布表面上移動(dòng)的距離可知,水平面越光滑,小車受到的阻力越小,它在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離越大。(3)[5]如果水平面絕對(duì)光滑,小車不受阻力的作用,則小車會(huì)一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(4)[6]小車手巾棉布表面上移動(dòng)時(shí),克服摩擦做功,將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而小車在兩個(gè)表面上最終都停了下來(lái),即所有的動(dòng)能都轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而小車到達(dá)兩個(gè)表面時(shí)的動(dòng)能相等,所以克服阻力所做的功相等,所以W1=W2(5)[7][8]要測(cè)量小車在毛巾、棉布表面上所受的摩擦力的大小,應(yīng)用測(cè)力計(jì)拉著小車做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)小車在水平方向上所受的兩個(gè)力:摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力,其大小相等。這樣操作的原理是:二力平衡。[9]在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,測(cè)力計(jì)在毛巾和棉布表面上的示數(shù)不同,即小車在兩個(gè)表面上所受的摩擦力不同,而這個(gè)過(guò)程中接觸面所受的壓力不變,所以摩擦力的大小和拉觸面的粗糙程度有關(guān)25.達(dá)到右測(cè)力臂4右端下沉0.5小于【詳解】(1)[1][2][3]因杠桿靜止,故此時(shí)杠桿達(dá)到了平衡狀態(tài),由圖甲可知,此時(shí)杠桿左邊重右邊輕,故解析:達(dá)到右測(cè)力臂4右端下沉0.5小于【詳解】(1)[1][2][3]因杠桿靜止,故此時(shí)杠桿達(dá)到了平衡狀態(tài),由圖甲可知,此時(shí)杠桿左邊重右邊輕,故接下來(lái)應(yīng)向右調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿保持水平并靜止,這樣做的目的是為了消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中便于測(cè)量力臂。(2)[4][5]設(shè)杠桿的分度值為L(zhǎng),每個(gè)鉤碼的重力為G,則杠桿水平平衡時(shí),由杠桿原理有:解得n=4,即應(yīng)在杠桿的D點(diǎn)掛4個(gè)相同的鉤碼,如果在B、D兩處各去掉一個(gè)鉤碼,則有:故杠桿將右端下沉。(3)[6
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