版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
湖南長(zhǎng)沙市鐵路一中7年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)變量之間的關(guān)系章節(jié)練習(xí)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、下表為某旅游景點(diǎn)旺季時(shí)的售票量、售票收入的變化情況,在該變化過程中,常量是().日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日售票量x(張)3154222452385048746564262761512714售票收入y(元)3154200224520038540004874600564260027615001271400A.票價(jià) B.售票量 C.日期 D.售票收入2、在雨地里放置一個(gè)無(wú)蓋的容器,如果雨水均勻地落入容器,容器內(nèi)水面高度與時(shí)間的函數(shù)圖象如圖所示,那么這個(gè)容器的形狀可能是()A. B. C. D.3、甲以每小時(shí)30km的速度行駛時(shí),他所走的路程s(km)與時(shí)間t(h)之間的關(guān)系式可表示為s=30t,則下列說法正確的是()A.?dāng)?shù)30和s,t都是變量B.s是常量,數(shù)30和t是變量C.?dāng)?shù)30是常量,s和t是變量D.t是常量,數(shù)30和s是變量4、如圖是某人騎自行車出行的圖象,從圖象中可以得到的信息是()A.從起點(diǎn)到終點(diǎn)共用了 B.時(shí)速度為0C.前速度為 D.與時(shí)速度是不相同的5、下面說法中正確的是()A.兩個(gè)變量間的關(guān)系只能用關(guān)系式表示B.圖象不能直觀的表示兩個(gè)變量間的數(shù)量關(guān)系C.借助表格可以表示出因變量隨自變量的變化情況D.以上說法都不對(duì)6、小明一家自駕車到離家的某景點(diǎn)旅游,出發(fā)前將油箱加滿油.下表記錄了行駛路程與油箱余油量之間的部分?jǐn)?shù)據(jù):行駛路程…油箱余油量…下列說法不正確的是()A.該車的油箱容量為B.該車每行駛耗油C.油箱余油量與行駛路程之間的關(guān)系式為D.當(dāng)小明一家到達(dá)景點(diǎn)時(shí),油箱中剩余油7、為了獎(jiǎng)勵(lì)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中的優(yōu)勝者,李老師準(zhǔn)備用400元錢去買單價(jià)為12元的某種筆記本,則他剩余的錢y(元)與購(gòu)買的筆記本的數(shù)量x(本)之間的關(guān)系是()A.y=12x B.y=12x+400 C.y=12x﹣400 D.y=400﹣12x8、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為30,則長(zhǎng)方形的面積y與長(zhǎng)方形一邊長(zhǎng)x的關(guān)系式為()A.y=x(15-x) B.y=x(30-x) C.y=x(30-2x) D.y=x(15+x)9、小明家到學(xué)校5公里,則小明騎車上學(xué)的用時(shí)t與平均速度v之間的函數(shù)關(guān)系式是()A. B. C. D.10、彈簧掛上物體后會(huì)伸長(zhǎng),測(cè)得一彈簧的長(zhǎng)度y(cm)與所掛的物體的質(zhì)量x(kg)間有下面的關(guān)系:x/kg012345y/cm1010.51111.51212.5下列說法一定錯(cuò)誤的是()A.x與y都是變量,且x是自變量,y是因變量B.彈簧不掛重物時(shí)的長(zhǎng)度為0cmC.物體質(zhì)量每增加1kg,彈簧長(zhǎng)度y增加0.5cmD.所掛物體質(zhì)量為7kg時(shí),彈簧長(zhǎng)度為13.5cm第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題2分,共計(jì)20分)1、如圖所示,是護(hù)士統(tǒng)計(jì)一位病人的體溫變化圖,這位病人中午12時(shí)的體溫約為_______.2、快餐每盒5元,買n盒需付m元,則其中常量是_____.3、某電影院第x排的座位數(shù)為y個(gè),y與x的關(guān)系如表格所示,第10排的座位數(shù)為___.x12345……y2325272931……4、將長(zhǎng)為、寬為的長(zhǎng)方形白紙,按如圖所示的方法粘合起來,粘合部分的寬為,設(shè)張白紙粘合后的總長(zhǎng)度為,與的函數(shù)關(guān)系式為___________.5、下面的表格列出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),表示皮球從高處落下時(shí),彈跳高度x與下降高度y的關(guān)系:y5080100150x25405075根據(jù)表格中兩個(gè)變量之間的關(guān)系,則當(dāng)時(shí),_________.6、小亮幫母親預(yù)算家庭4月份電費(fèi)開支情況,下表是小亮家4月初連續(xù)8天每天早上電表顯示的讀數(shù):日期/日12345678電表讀數(shù)/度2124283339424649表格中反映的變量是_______,自變量是______,因變量是_______.7、圖書館現(xiàn)有1500本圖書供學(xué)生借閱,如果每個(gè)學(xué)生一次借3本,則剩下的數(shù)y(本)和借書學(xué)生人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式是_____________.8、收音機(jī)刻度盤的波長(zhǎng)和頻率分別是用米(m)和千赫茲(kHz)為單位標(biāo)刻,下面是它們的一些對(duì)應(yīng)的數(shù)值:波長(zhǎng)(m)30050060010001500頻率(kHz)1000600500300200根據(jù)表中波長(zhǎng)(m)和頻率(kHz)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)波長(zhǎng)為800m時(shí),頻率為_______kHz.9、如果用總長(zhǎng)為60m的籬笆圍成一個(gè)長(zhǎng)方形場(chǎng)地,設(shè)長(zhǎng)方形的面積為,一邊長(zhǎng)為,那么在60,S,a中,變量有________________個(gè).10、飛船每分鐘轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn),用函數(shù)解析式表示轉(zhuǎn)數(shù)和時(shí)間之間的關(guān)系式是__.三、解答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、下表是某報(bào)紙公布的世界人口數(shù)據(jù)情況:年份19571974198719992010人口數(shù)30億40億50億60億70億(1)表中有幾個(gè)變量?(2)如果要用x表示年份,用y表示世界人口數(shù)那么隨著x的變化,y的變化趨勢(shì)是怎樣的?2、用關(guān)系式表示下列函數(shù)關(guān)系(1)某種蘋果的單價(jià)是1.6元/千克,當(dāng)購(gòu)買x千克蘋果時(shí),花費(fèi)y元,y(元)與x(千克)之間的關(guān)系.(2)汽車的速度為,汽車所走的路程和時(shí)間之間的關(guān)系.3、已知,如圖,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,AC=10,BC=6,AB=8.P是線段AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)C向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A停止,設(shè)PC=x,△ABP的面積為y.求y與x之間的關(guān)系式.4、某路公交車每月有人次乘坐,每月的收入為元,每人次乘坐的票價(jià)相同,下面的表格是與的部分?jǐn)?shù)據(jù)./人次50010001500200025003000…/元1000200040006000…(1)上表中反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?哪個(gè)是自變量?哪個(gè)是因變量?(2)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整.(3)若該路公交車每月的支出費(fèi)用為4000元,如果該路公交車每月的利潤(rùn)要達(dá)到10000元,則每月乘坐該路公交車要達(dá)到多少人次?(利潤(rùn)收入支出費(fèi)用)5、某文具店出售書包和文具盒,書包每個(gè)定價(jià)30元,文具盒每個(gè)定價(jià)5元.該店制定了兩種優(yōu)惠方案.方案1:買一個(gè)書包贈(zèng)送一個(gè)文具盒;方案2:按總價(jià)的9折(總價(jià)的90%)付款.某班學(xué)生需購(gòu)買8個(gè)書包,文具盒若干(不少于8個(gè)),如果設(shè)文具盒數(shù)為x(個(gè)),付款數(shù)為y(元).(1)分別求出兩種優(yōu)惠方案中y與x之間的關(guān)系式;(2)購(gòu)買文具盒多少個(gè)時(shí)兩種方案付款相同;購(gòu)買文具盒數(shù)大于8個(gè)時(shí),兩種方案中哪一種更省錢?6、巴蜀中學(xué)的小明和朱老師一起到一條筆直的跑道上鍛煉身體,到達(dá)起點(diǎn)后小明做了一會(huì)準(zhǔn)備活動(dòng),朱老師先跑.當(dāng)小明出發(fā)時(shí),朱老師已經(jīng)距起點(diǎn)200米了.他們距起點(diǎn)的距離s(米)與小明出發(fā)的時(shí)間t(秒)之間的關(guān)系如圖所示(不完整).據(jù)圖中給出的信息,解答下列問題:(1)在上述變化過程中,自變量是______,因變量是______;(2)朱老師的速度為_____米/秒,小明的速度為______米/秒;(3)當(dāng)小明第一次追上朱老師時(shí),求小明距起點(diǎn)的距離是多少米?-參考答案-一、單選題1、A【分析】結(jié)合題意,根據(jù)變量和常量的定義分析,即可得到答案.【詳解】根據(jù)題意,10月1日到10月7日的數(shù)據(jù)計(jì)算,得票價(jià)均為100元∴常量是票價(jià)故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí);解題的關(guān)鍵是熟練掌握變量和常量的性質(zhì),從而完成求解.2、C【分析】根據(jù)圖象得到高度隨時(shí)間的增大,高度增加的速度,即可判斷.【詳解】根據(jù)圖象可以得到:杯中水的高度隨注水時(shí)間的增大而增大,而增加的速度越來越小.則杯子應(yīng)該是越向上開口越大.故杯子的形狀可能是.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)的圖象,讀函數(shù)的圖象時(shí)首先要理解橫縱坐標(biāo)表示的含義,理解問題敘述的過程,能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減?。?、C【分析】根據(jù)變量的定義即可求解【詳解】解:在s=30t中,數(shù)30是常量,s和t是變量,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查變量與常量的定義,熟練掌握定義即可求解.4、B【分析】分別根據(jù)函數(shù)圖象的實(shí)際意義可依次判斷各個(gè)選項(xiàng)是否正確.【詳解】、從起點(diǎn)到終點(diǎn)共用了,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;、時(shí)速度為0,故本選項(xiàng)正確;、前的速度是,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;、與時(shí)速度是相同的,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:.【點(diǎn)睛】本題考查了函數(shù)圖象的讀圖能力.要理解函數(shù)圖象所代表的實(shí)際意義是什么才能從中獲取準(zhǔn)確的信息.5、C【詳解】表示函數(shù)的方法有三種:解析法、列表法和圖象法.解:A、兩個(gè)變量間的關(guān)系只能用關(guān)系式表示,還能用列表法和圖象法表示,故錯(cuò)誤;B、圖象能直觀的表示兩個(gè)變量間的數(shù)量關(guān)系,故錯(cuò)誤;C、借助表格可以表示出因變量隨自變量的變化情況,正確;D、以上說法都不對(duì),錯(cuò)誤;故選C.6、C【分析】根據(jù)表格中信息逐一判斷即可.【詳解】解:A、由表格知:行駛路程為0km時(shí),油箱余油量為,故A正確,不符合題意;B、0——100km時(shí),耗油量為;100——200km時(shí),耗油量為;故B正確,不符合題意;C、有表格知:該車每行駛耗油,則∴,故C錯(cuò)誤,符合題意;D、當(dāng)時(shí),,故D正確,不符合題意,故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了函數(shù)的表示方法,明確題意,弄懂表格中的信息是解題的關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)單價(jià)乘以數(shù)量等于總價(jià),剩余的錢等于所帶的錢數(shù)減去購(gòu)買筆記本用去的錢數(shù)即可.【詳解】解:由剩余的錢數(shù)=帶的錢數(shù)400﹣購(gòu)買筆記本用去的錢數(shù)可得,y=400﹣12x,故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查函數(shù)關(guān)系式,理解“單價(jià)、數(shù)量與總價(jià)”以及“剩余錢數(shù)、用去的錢數(shù)與總錢數(shù)”之間的關(guān)系是得出答案的前提.8、A【詳解】∵長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)為30,其中一邊長(zhǎng)為,∴該長(zhǎng)方形的另一邊長(zhǎng)為:,∴該長(zhǎng)方形的面積:.故選A.9、D【分析】根據(jù)速度,時(shí)間與路程的關(guān)系得出,變形即可.【詳解】解:根據(jù)速度,時(shí)間與路程的關(guān)系得∴.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查列函數(shù)關(guān)系式,掌握速度,時(shí)間與路程的關(guān)系得出是解題關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)變量與常量,函數(shù)的表示方法,結(jié)合表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律逐項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A.x與y都是變量,且x是自變量,y是因變量,是正確的,因此選項(xiàng)A不符合題意;B.彈簧不掛重物時(shí)的長(zhǎng)度,即當(dāng)x=0時(shí)y的值,此時(shí)y=10cm,因此選項(xiàng)B是錯(cuò)誤的,符合題意;C.物體質(zhì)量x每增加1kg,彈簧長(zhǎng)度y增加0.5cm,是正確的,因此選項(xiàng)C不符合題意;D.根據(jù)物體質(zhì)量x每增加1kg,彈簧長(zhǎng)度y增加0.5cm,可得出所掛物體質(zhì)量為7kg時(shí),彈簧長(zhǎng)度為13.5cm,是正確的,因此選項(xiàng)D不符合題意;故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查常量與變量,函數(shù)的表示方法,理解和發(fā)現(xiàn)表格中數(shù)據(jù)的變化規(guī)律是解決問題的關(guān)鍵.二、填空題1、38.15℃.【分析】由于圖象是表示的是時(shí)間與體溫的關(guān)系,而在10-14時(shí)圖象是一條線段,根據(jù)已知條件可以求出這條線段的函數(shù)解析式,然后利用解析式即可求出這位病人中午12時(shí)的體溫.【詳解】∵圖象在10-14時(shí)圖象是一條線段,∴設(shè)這條線段的函數(shù)解析式為y=kx+b,而線段經(jīng)過(10,38.3)、(14,38.0),∴,∴k=-,b=39.05,∴y=-x+39.05,當(dāng)x=12時(shí),y=38.15,∴這位病人中午12時(shí)的體溫約為38.15℃.【點(diǎn)睛】本題應(yīng)首先看清橫軸和縱軸表示的量,然后根據(jù)所給時(shí)間找對(duì)應(yīng)的體溫值.2、5【分析】根據(jù)在一個(gè)變化的過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量稱為變量;數(shù)值始終不變的量稱為常量.【詳解】解:?jiǎn)蝺r(jià)5元固定,是常量.故答案為:5.【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):函數(shù).理解函數(shù)相關(guān)意義是關(guān)鍵.3、41【分析】根據(jù)表格可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)x每增加1時(shí),y增加2,由此求解即可得到答案.【詳解】解:第1排,有23個(gè)座位第2排,有25個(gè)座位第3排,有27個(gè)座位第4排,有29個(gè)座位由此可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)x每增加1時(shí),y增加2∴y=2(x-1)+23把x=10代入上式中得y=2×(10-1)+23=41故答案為:41.【點(diǎn)睛】本題主要考查了用表格表示兩個(gè)量的關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于能夠根據(jù)表格發(fā)現(xiàn)兩個(gè)量的關(guān)系規(guī)律,由此求解.4、y=21x+2【分析】等量關(guān)系為:紙條總長(zhǎng)度=23×紙條的張數(shù)-(紙條張數(shù)-1)×2,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.【詳解】每張紙條的長(zhǎng)度是23cm,x張應(yīng)是23xcm,由圖中可以看出4張紙條之間有3個(gè)粘合部分,那么x張紙條之間有(x-1)個(gè)粘合,應(yīng)從總長(zhǎng)度中減去.∴y與x的函數(shù)關(guān)系式為:y=23x-(x-1)×2=21x+2.故答案為:y=21x+2.【點(diǎn)睛】此題考查函數(shù)關(guān)系式,找到紙條總長(zhǎng)度和紙條張數(shù)的等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.5、240【分析】觀察表格數(shù)據(jù)可知,y是x的兩倍,由此即可求解.【詳解】解:第一組數(shù)據(jù):x=25,y=50第二組數(shù)據(jù):x=40,y=80第三組數(shù)據(jù):x=50,y=100第四組數(shù)據(jù):x=75,y=150由此可以得到y(tǒng)=2x當(dāng)x=120是,y=2×120=240故答案為:240.【點(diǎn)睛】本題主要考查了根據(jù)表格找到兩個(gè)變量之間的關(guān)系,解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確找到等量關(guān)系求解.6、日期和電表讀數(shù),日期,電表讀數(shù).【解析】【分析】根據(jù)題意可得變量有兩個(gè):日期和電表讀數(shù),再根據(jù)表格和變量可得答案;【詳解】解:表格中反映的變量是:日期和電表讀數(shù),自變量為日期,因變量為電表讀數(shù).故答案為日期和電表讀數(shù),日期,電表讀數(shù).【點(diǎn)睛】函數(shù)的定義:在一個(gè)變化過程中,有兩個(gè)變量x,y,對(duì)于x的每一個(gè)取值,y都有唯一確定的值與之對(duì)應(yīng),則y是x的函數(shù),x叫自變量;7、y=1500-3x【分析】由題知借走了3x本,則剩下1500-3x本,寫出函數(shù)關(guān)系式即可.【詳解】由題知借走了3x本,則剩下1500-3x本,則剩下的數(shù)y(本)和借書學(xué)生人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式是y=1500-3x.【點(diǎn)睛】此題主要考查了函數(shù)關(guān)系式,正確理解題意是解題關(guān)鍵.8、375【解析】【分析】觀察給定數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)每列的乘積相等且為300000,根據(jù)頻率=即可得出結(jié)論.【詳解】解:根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)可知:波長(zhǎng)×頻率=300000(即每一列的乘積都是300000),故當(dāng)波長(zhǎng)=800時(shí),頻率==375.故答案為375.【點(diǎn)睛】本題考查了列函數(shù)關(guān)系式,解題的關(guān)鍵是根據(jù)給定的數(shù)據(jù)找出數(shù)量之間的關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,只要認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)的變化規(guī)律,即可得出結(jié)論.9、2【分析】根據(jù)變量與常量的定義:變量是在某一變化過程中,發(fā)生變化的量,常量是某一變化過程中,不發(fā)生變化的量,進(jìn)行求解即可【詳解】解:∵籬笆的總長(zhǎng)為60米,∴S=(30-a)a=30a-a2,∴面積S隨一邊長(zhǎng)a變化而變化,∴S與a是變量,60是常量故答案為:2.【點(diǎn)睛】本題考查了常量與變量的知識(shí),解題的關(guān)鍵是能夠根據(jù)籬笆總長(zhǎng)不變確定定值,然后確定變量.10、【分析】分別求出t=1,2,3,……時(shí),n的值,即可求解.【詳解】解:飛船每分鐘轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn),時(shí),,時(shí),,時(shí),,…時(shí),.故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了根據(jù)題意列函數(shù)關(guān)系式,找出題目中變量之間的變化規(guī)律是解題關(guān)鍵.三、解答題1、(1)兩個(gè)變量;(2)用x表示年份,用y表示世界人口數(shù),那么隨著x的變化,y的變化趨勢(shì)是增大.【分析】(1)年份和人口數(shù)都在變化,據(jù)此得到;(2)根據(jù)人口的變化寫出變化趨勢(shì)即可;【詳解】解:(1)表中有兩個(gè)變量,分別是年份和人口數(shù);(2)用表示年份,用表示世界人口總數(shù),那么隨著的變化,的變化趨勢(shì)是增大.【點(diǎn)睛】本題考查了變量與常量的知識(shí),解題的關(guān)鍵是能夠了解常量與變量的定義,難度不大.2、(1);(2).【分析】(1)根據(jù)總花費(fèi)=單價(jià)×質(zhì)量可得答案.(2)根據(jù)路程=速度×?xí)r間可得答案.【詳解】解:由題意得:(1)總花費(fèi)=單價(jià)×質(zhì)量:y=1.6x(x≥0);(2)路程=速度×?xí)r間:s=20t(t≥0).【點(diǎn)睛】找到所求量的等量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵,本題比較簡(jiǎn)單.3、y=﹣x+24.【分析】過點(diǎn)B作BD⊥AC于D,則BD為AC邊上的高.根據(jù)△ABC的面積不變即可求出BD;根據(jù)三角形的面積公式得出S△ABP=AP?BD,代入數(shù)值,即可求出y與x之間的關(guān)系式.【詳解】如圖,過點(diǎn)B作BD⊥AC于D.∵S△ABC=AC?BD=AB?BC,∴BD=;∵AC=10,PC=x,∴AP=AC﹣PC=10﹣x,∴S△ABP=AP?BD=×(10﹣x)×=﹣x+24,∴y與x之間的關(guān)系式為:y=﹣x+24.【點(diǎn)睛】此題考查直角三角形的面積求法,列關(guān)系式的方法,能理解圖形中三角形的面積求法得到高線BD的值是解題的關(guān)鍵.4、(1)反映了收入y與人次x兩個(gè)變量之間的關(guān)系,其中x是自變量,y是因變量;(2)表格見解析;(3)7000人次.【分析】(1)根據(jù)表格即可得出結(jié)論;(2)由表格可知:每增加500人次乘坐,每月的收入就增加1000元,即可得出結(jié)論;(3)先求出每增加1人次乘坐,每月的收入就增加2元,然后求出總收入即可求出結(jié)論;【詳解】解:(1)反映了收入y與人次x
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 新生兒科的應(yīng)急預(yù)案
- 金屬板鋪裝檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收記錄
- 施工組織設(shè)計(jì)(大體積混凝土施工方案)
- 體育老師個(gè)人年度工作總結(jié)
- 標(biāo)本采集應(yīng)急預(yù)案演練腳本
- 求職面試技巧讀書報(bào)告
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)題及答案
- 公路施工工程糾紛專用!建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板
- 城市綠化工程糾紛專用!建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板
- 2026校招:重慶機(jī)電集團(tuán)試題及答案
- 貴州省納雍縣水東鄉(xiāng)水東鉬鎳礦采礦權(quán)評(píng)估報(bào)告
- GC/T 1201-2022國(guó)家物資儲(chǔ)備通用術(shù)語(yǔ)
- GB.T19418-2003鋼的弧焊接頭 缺陷質(zhì)量分級(jí)指南
- 污水管網(wǎng)監(jiān)理規(guī)劃
- GB/T 35273-2020信息安全技術(shù)個(gè)人信息安全規(guī)范
- 2023年杭州臨平環(huán)境科技有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 《看圖猜成語(yǔ)》課件
- LF爐機(jī)械設(shè)備安裝施工方案
- 企業(yè)三級(jí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)定表(新版)
- 耐壓測(cè)試儀點(diǎn)檢記錄表
- 梅州市梅江區(qū)村級(jí)資金財(cái)務(wù)管理制度(試行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論