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自考專業(yè)(小學(xué)教育)測(cè)試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題32分)一、單選題(22小題,每小題1分,共計(jì)22分)1、(單選題)歐洲最早開設(shè)的一所“新學(xué)?!泵Q是()
A.艾博茨霍姆學(xué)校
B.綜合學(xué)校
C.職業(yè)學(xué)校
D.羅杰斯學(xué)校
正確答案:A
2、(單選題)實(shí)現(xiàn)語文教學(xué)最優(yōu)化,必須依靠語文學(xué)科的()
A.工具性
B.思想性
C.工具性與思想性的統(tǒng)一
D.主觀能動(dòng)性
正確答案:C
3、(單選題)被譽(yù)為“世界短篇小說巨匠”的法國作家是A.馬克·吐溫B.契訶夫C.莫泊桑D.歐·亨利正確答案:B4、(單選題)在法國,學(xué)前教育是初等教育的組成部分,實(shí)施學(xué)前教育的機(jī)構(gòu)是()。
A.幼兒學(xué)校
B.托兒所
C.幼兒園
D.保育所
正確答案:A
5、(單選題)認(rèn)知——發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)建者是()
A.布魯納
B.皮亞杰
C.加涅
D.奧蘇伯爾
正確答案:A
6、(單選題)美國是世界上最旱提出教師專業(yè)化這一概念的國家,這在美國最為典型的體現(xiàn)便是()
A.教師資格制度
B.教師備案制度
C.教師職稱制度
D.教師認(rèn)證制度
正確答案:D
7、(單選題)游戲是幼兒的一種自我表現(xiàn)方式,它既無強(qiáng)制性也無()
A.懲罰性
B.鼓勵(lì)性
C.反射性
D.象征性
正確答案:A
8、(單選題)第一次對(duì)日食、月食的原因做了理論總結(jié)的我國古代典籍是()
A.《九章算術(shù)》
B.《齊民要術(shù)》
C.《夢(mèng)溪筆談》
D.《草象新書》
正確答案:C
9、(單選題)下列選項(xiàng)中不屬于明代“四大奇書”的是()
A.《三國演義》
B.《水滸傳》
C.《西游記》
D.《紅樓夢(mèng)》
正確答案:D
10、(單選題)我國最早的官辦新式學(xué)校是()
A.湖北自強(qiáng)學(xué)堂
B.江南水師學(xué)堂
C.京師同文館
D.北洋水師學(xué)堂
正確答案:C
11、(單選題)從廣義上講,大多數(shù)的疾病都與一定的心理因素有關(guān),連常見的感冒也不僅僅是冷暖驟變引起的。英美的醫(yī)學(xué)專家發(fā)現(xiàn),感冒常與精神緊張、神情沮喪者“有緣”。有一些精神上負(fù)擔(dān)較重的人,他們精神緊張、悲觀孤僻、憂郁沮喪、逃避現(xiàn)實(shí),他們的感冒發(fā)病率是常人的()
A.1~3倍
B.2~4倍
C.3~5倍
D.4~6倍
正確答案:C
12、(單選題)培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)能力最終是要提高他們的()A.計(jì)算能力B.初步數(shù)學(xué)思維能力C.空間觀念D.解決實(shí)際問題能力正確答案:D13、(單選題)世界上最早從教會(huì)手中奪得教育權(quán)的國家是()
A.意大利
B.英國
C.德國
D.荷蘭
正確答案:C
14、(單選題)在歷史上規(guī)模較大,時(shí)間最長(zhǎng)的一項(xiàng)關(guān)于超常兒童的追蹤研究是由()率領(lǐng)的研究小組完成的。
A.吉爾福特
B.韋克斯勒
C.特曼
D.比納
正確答案:C
15、(單選題)在澳大利亞最早建立幼兒園的組織是()
A.新南威爾士幼兒園同盟
B.威爾士幼兒園同盟
C.新威爾士幼兒園同盟
D.南威爾士幼兒園同盟
正確答案:A
16、(單選題)教育科學(xué)文獻(xiàn)是記載有關(guān)教育科學(xué)的()信息和知識(shí)的載體。
A.資料
B.數(shù)據(jù)
C.情報(bào)
D.文字
正確答案:C
17、(單選題)下面不屬于兒童自身發(fā)展內(nèi)容的是()
A.道德發(fā)展
B.道德發(fā)展
C.審美發(fā)展
D.智力發(fā)展
正確答案:D
18、(單選題)下列句子中,()是復(fù)句
A.因?yàn)樾愿穹矫娴牟煌?,在相處了三年后,他們最終還是分手了。
B.因?yàn)槊魈煊锌赡芟掠?,郊游活?dòng)延期了。
C.由于這方面的原因,我們的工作進(jìn)展很不順利。
D.只有熱愛生活的人,才能得到生活的真諦。
正確答案:B
19、(單選題)下面劃線的詞語中,不是介詞的是()A.按照他的想法,我們最好回家B.我在學(xué)校里,有事打電話找我C.我到上海開會(huì)D.我在家看書正確答案:C20、(單選題)下列各組成語中,加點(diǎn)的詞讀音相同的是()
A.自怨自艾、方興未艾
B.一知半解、庖丁解牛
C.秦晉之好、好為人師
D.度德量力、度日如年
正確答案:B
21、(單選題)在小學(xué)語文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的核心是()
A.轉(zhuǎn)變觀念,端正教學(xué)思想
B.建立科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)體系和教學(xué)評(píng)估體系
C.深化課程、教材改革
D.改進(jìn)課堂教學(xué)
正確答案:C
22、(單選題)搞好班主任工作的基礎(chǔ)是()A.了解學(xué)生B.掌握班主任工作規(guī)律C.提高班主任自身素質(zhì)D.搞好班級(jí)教育工作正確答案:B二、多選題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(多選題)編制一張語文試卷,應(yīng)該做到()
A.試題難度、分量適當(dāng)
B.試題表達(dá)要明確,題意要淺顯
C.有一定覆蓋面,能突出重點(diǎn)
D.各個(gè)試題要彼此獨(dú)立
E.評(píng)分簡(jiǎn)便、客觀
正確答案:ABCDE
2、(多選題)小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動(dòng)的功能主要有()
A.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
B.培養(yǎng)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的初步能力
C.培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)
D.拓寬學(xué)生數(shù)學(xué)視野,增長(zhǎng)才干
E.滲透數(shù)學(xué)思考方法,培養(yǎng)思維品質(zhì)
正確答案:ABCDE
3、(多選題)下列漢字都是多音字的兩組是()A.車輪畜旺B.芳草碧天C.似蔓勁行D.扒薄背藏正確答案:CD4、(多選題)下列說法不正確的有()
A.閑暇就是無事可干
B.閑暇與審美沒有關(guān)系
C.閑暇的產(chǎn)生有其社會(huì)的和物質(zhì)的基礎(chǔ)
D.審美是人度過其閑暇時(shí)間的最佳方式
E.閑暇對(duì)人生無足輕重
正確答案:ABE
5、(多選題)下列漢字偏旁組合方式都是左右結(jié)構(gòu)的兩組是()
A.拂柳笛聲
B.轉(zhuǎn)移靜枯
C.港陽枯臉
D.流暢和峻
正確答案:BCD
第Ⅱ卷(非選擇題68分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計(jì)5分)1、(填空題)1783年,拉瓦錫創(chuàng)立了______說,引起了化學(xué)革命。正確答案:氧化燃燒2、(填空題)教育科學(xué)研究是指運(yùn)用科學(xué)的_______________,遵循一定的_______________,通過對(duì)教育現(xiàn)象與事實(shí)的解釋、預(yù)測(cè)和控制,探索_______________的一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)。
正確答案:科學(xué)的理論與方、科學(xué)研究程序、教育規(guī)律
3、(填空題)大多數(shù)拼音文字是線性文字,漢字是______。正確答案:平面性文字4、(填空題)青少年在思想上、性格上還未定型,外界的各種因素對(duì)他們可能產(chǎn)生很大的影響,可塑性大,即“近朱者赤,近墨者黑”。這就使他們的心理帶有很大的()
正確答案:社會(huì)性
5、(填空題)基于__________學(xué)習(xí)理論,科學(xué)教育應(yīng)重視兒童的已有經(jīng)驗(yàn),讓兒童從探究中自主發(fā)展科學(xué)理解。
正確答案:建構(gòu)主義
四、判斷題(3小題,每小題1分,共計(jì)3分)1、(判斷題)在漢字形體構(gòu)造的基本理論中,象形、指事、會(huì)意、形聲稱為“四體”。正確答案:正確2、(判斷題)現(xiàn)代漢語中名詞不能做謂語。正確答案:錯(cuò)誤3、(判斷題)我校的多媒體教室由網(wǎng)絡(luò)信息中心獨(dú)家管理。
正確答案:
錯(cuò)誤
5、簡(jiǎn)答題(6小題,每小題10分,共計(jì)60分)1、(問答題)簡(jiǎn)要敘述小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)遵循的原則。
正確答案:小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)遵循以下原則:
①注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體過去與現(xiàn)在的比較。
②恰當(dāng)評(píng)價(jià)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的理解和掌握,應(yīng)將學(xué)段目標(biāo)作為學(xué)段結(jié)束時(shí)應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)來評(píng)價(jià)。
③重視對(duì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力的評(píng)價(jià)。
④評(píng)價(jià)的主體和方式要多樣化。
⑤評(píng)價(jià)結(jié)果的呈現(xiàn)以定性描述為主,應(yīng)采用鼓勵(lì)性的語言。
2、(問答題)論述綜合課程在全國大規(guī)模推廣的可能性要點(diǎn):
正確答案:第一,綜合課程建立了教學(xué)與學(xué)生經(jīng)驗(yàn),社區(qū)生活的聯(lián)系,可以給學(xué)生提供考察世界的整體觀念,使各類知識(shí)能夠相互支撐,更為真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活,使學(xué)生能夠產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的聯(lián)系,綜合的方式和觀念。
第二,綜合課程超越了分科課程的學(xué)科局限,強(qiáng)調(diào)各類知識(shí)的橫向聯(lián)系,為課程提供了更大的包容性,靈活性和適應(yīng)性,具有更強(qiáng)的吐故納新的能力,同時(shí),提供了多學(xué)科方法和視野,更利于培養(yǎng)學(xué)生的整合能力,想象能力和創(chuàng)造能力。
第三,綜合課程強(qiáng)調(diào)各類知識(shí)的整合,可以為學(xué)生提供更多的知識(shí)結(jié)構(gòu)相互溝通的機(jī)會(huì),強(qiáng)調(diào)開展學(xué)科綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),以更好的完成學(xué)科課程內(nèi)容的教學(xué),它與綜合實(shí)踐活動(dòng)有著相同的活動(dòng)方式,但他的目標(biāo)是服務(wù)于學(xué)科教學(xué)內(nèi)容。同時(shí)也更有利于學(xué)生和教師開展研究,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,自覺性
3、(問答題)以正方體的教學(xué)為例,說明如何指導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)變化中觀察圖形。
正確答案:在幾何圖形的教學(xué)中,如果只停留在靜態(tài)地觀察圖形,只注意各圖形之間的差異,而忽視圖形之間的共同之處,就會(huì)造成知識(shí)割裂。要正確認(rèn)識(shí)圖形的,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念,就應(yīng)注意在運(yùn)動(dòng)變化中引導(dǎo)學(xué)生觀察圖形,讓學(xué)生掌握?qǐng)D形之間的聯(lián)系。如在正文體的教學(xué)中,教師可用一個(gè)蘿卜當(dāng)場(chǎng)切割。每切一刀呈現(xiàn)一個(gè)“面”,兩面相交出現(xiàn)一條“棱”,三條棱相交出現(xiàn)一個(gè)“頂點(diǎn)”?!鸩桨阉谐梢粋€(gè)長(zhǎng)方體的形狀,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的面的數(shù)量與形狀,認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的棱的數(shù)量與長(zhǎng)短以及長(zhǎng)方體的頂點(diǎn)數(shù)(相對(duì)兩個(gè)面是正方形),然后啟發(fā)學(xué)生想象,當(dāng)把長(zhǎng)方體切成長(zhǎng)、寬、高都相等時(shí),就呈現(xiàn)出一個(gè)正方體,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到正方體是長(zhǎng)方體的一種特殊情況,兩者是種包含關(guān)系??傊?,在幾何要素的運(yùn)動(dòng)變化中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)各圖形之間的差異,有利于學(xué)生辯證地了解圖形之間的關(guān)系,在提高學(xué)生觀察的精確性方面具有重要價(jià)值。
4、(問答題)試論述對(duì)性沖動(dòng)心理的輔導(dǎo)方法。正確答案:性沖動(dòng)就是每當(dāng)看見自己所喜歡的異性時(shí),則表現(xiàn)出呼吸加快,心跳加速,并有想親近的念頭,并想象與異性相互擁抱、親昵。這種心理的輔導(dǎo)首先要找出性心理扭曲的原因,導(dǎo)致性心理扭曲的原因許多是由于長(zhǎng)期以來不敢與異性接觸,對(duì)異性懷有自卑、膽怯或偏見、不滿、厭惡等心理引起的,所以盡量創(chuàng)設(shè)兩性交往的環(huán)境,使兩性進(jìn)行正常交往,兩性交往的缺乏或不當(dāng)對(duì)于青少年的身心發(fā)展有極為深刻的影響。男女正常交往,可滿足青少年的心理需求,達(dá)到性心理平衡,從而達(dá)到正常的性適應(yīng)。再次,可以使自己的注意力轉(zhuǎn)移。人的注意范圍是有限的,當(dāng)你在一件事情上注意的多了,在另一件事上必定要注意的少。針對(duì)此種原理,當(dāng)一見異性就有過強(qiáng)的性沖動(dòng)時(shí),就要加以注意和控制。此時(shí)可采用說些笑話,玩些游戲,去運(yùn)動(dòng)等其他活動(dòng)來轉(zhuǎn)移自己的注意力,從而達(dá)到消解性沖動(dòng)的目的。另外,還可以根據(jù)行為療法中的“厭惡療法”,在手腕上套上橡皮筋,一有性沖動(dòng),就使勁拉,并在心中默默數(shù)數(shù),直到產(chǎn)生疼痛感為止。最后一點(diǎn)也是比較重要的一點(diǎn),就是努力提高自己的文化修養(yǎng),使自己的思想上升到一個(gè)較高的層次。樹立遠(yuǎn)大的理想,大方地與異性交往,從而達(dá)到緩解性沖動(dòng)的目的。5、(問答題)審美趣味其有哪些具體內(nèi)容?
正確答案:(1)審美趣味具有感性品格。(2分)
(2)審美趣味具有精神屬性。(2分)
(3)審美趣味具有生命活力。(2分)
6、(問答題)在語文教學(xué)中,應(yīng)該怎樣處理好教與學(xué)的關(guān)系?
正確答案:這個(gè)問題可以從三個(gè)方面來考慮。
(1)發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教師聞道在先,學(xué)有專長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地引導(dǎo)學(xué)生有效地提高閱讀能力和作文能力。這種主導(dǎo)作用不是單純的灌輸,重要的是要幫助學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
(2)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)精神。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主
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