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文檔簡介
自考專業(yè)(學(xué)前教育)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(15小題,每小題1分,共計15分)1、(單選題)()是兒童生長發(fā)育最迅速的時期,也是心理發(fā)展最迅速的時期。
A.出生后的第一年
B.出生后的第二年
C.出生后的第三年
D.出生后的第四年
正確答案:A
2、(單選題)徒手操的操節(jié)順序是()。
A.上肢運動——擴胸運動——下肢運動——腰部運動——腹背運動——跳躍運動——整理運動
B.上肢運動——下肢運動——擴胸運動——腹背運動——腰部運動——跳躍運動——整理運動
C.上肢運動——下肢運動——擴胸運動——腰部運動——腹背運動——跳躍運動——整理運動
D.上肢運動——擴胸運動——下肢運動——腹背運動——腰部運動——跳躍運動——整理運動
正確答案:A
3、(單選題)皮亞杰認(rèn)為,在兒童智慧發(fā)展過程中,兒童所蘊涵的邏輯是動作邏輯,并且出現(xiàn)了思維(智力)的萌芽,這一階段是()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.體運算階段
D.形式運算階段
正確答案:A
4、(單選題)我國教育法的效力等級有()。
A.3個
B.4個
C..5個
D.6個
正確答案:C
5、(單選題)下列幼稚園中,由愛國華僑嘉庚創(chuàng)辦的幼稚園是()。
A.香山慈幼院
B.鼓樓幼稚園
C.幼稚園
D.集美幼稚園
正確答案:D
6、(單選題)世界上第一所幼兒園的創(chuàng)立者是()
A.福祿貝爾
B.夸美紐斯
C.盧梭
D.洛克
正確答案:A
7、(單選題)幼兒文學(xué)的語言要求是()
A.淺顯、形象性
B.深刻、動作性
C.幽默、文學(xué)性
D.荒誕、音樂性
正確答案:A
8、(單選題)下列學(xué)前教育研究類型中,具有可實際操作即“拿來就用”特點的是()
A.應(yīng)用研究
B.基礎(chǔ)研究
C.開發(fā)研究
D.評價研究
正確答案:C
9、(單選題)新生兒出生時身高約為()
A.30cm
B.40cm
C.50cm
D.60cm
正確答案:C
10、(單選題)小兒骨頭最外層的骨膜較厚,可以發(fā)生“折而不斷”的現(xiàn)象,小兒的這種現(xiàn)象稱為()
A.粉碎性骨折
B.青枝骨折
C.脫臼
D.開放性骨折
正確答案:B
11、(單選題)()早期教育課程提出了影響兒童發(fā)展的49條“關(guān)鍵經(jīng)驗”。
A.海伊—斯科普
B.蒙臺梭利
C.結(jié)構(gòu)主
D.班克街(Bankstreet)
正確答案:A
12、(單選題)急性結(jié)膜炎又稱()
A.沙眼
B.紅眼病
C.角膜炎
D.麥粒腫
正確答案:B
13、(單選題)幼兒園小班打擊樂演奏的空間安排一般采用()。
A.單馬蹄形
B.雙馬蹄形
C.品字形
D.半圓形
正確答案:D
14、(單選題)由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差,在外界溫度變化的影響下,容易()
A.生氣
B.感冒和中暑
C.感冒和中暑
D.困倦
正確答案:B
15、(單選題)數(shù)學(xué)提供了一種量化的方法,幫助我們認(rèn)識世界,解決社會生產(chǎn)和日常生活中遇到的各種問題,說明數(shù)學(xué)具有()。
A.抽象性
B.邏輯性
C.精確性
D.應(yīng)用性
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(多選題)下列有關(guān)學(xué)前兒童游戲與學(xué)前教育的關(guān)系表述正確的是()
A.兒童的發(fā)展體現(xiàn)了游戲與教育的內(nèi)在聯(lián)系
B.兒童游戲與教育在其性質(zhì)上是完全不同的兩類活動
C.就其活動的方向來說,游戲和教育具有內(nèi)在的一致性
D.游戲?qū)τ變簛碚f,具有自然發(fā)展的價值,教育對幼兒來說,具有引導(dǎo)發(fā)展的價值
正確答案:ABCD
2、(多選題)赫爾巴特的教學(xué)主張可以歸結(jié)為()。
A.教師中心
B.學(xué)生中心
C.書本中心
D.課堂中心
正確答案:ACD
3、(多選題)幼兒園課程目標(biāo)具有()。
A.基礎(chǔ)性
B.廣泛性
C.生活性
D.游戲性
正確答案:ABC
4、(多選題)幼兒園課程的特點有()。
A.基礎(chǔ)性
B.綜合性
C.活動性
D.游戲性
正確答案:ABCD
5、(多選題)下列屬于自動的適應(yīng)性活動的是()。
A.幼兒聽到要玩球心跳加快
B.體育活動中教師組織的準(zhǔn)備活動
C.幼兒聽到做游戲情緒馬上就活躍起來
D.幼兒聽到要捉迷藏呼吸加深
正確答案:ACD
第Ⅱ卷(非選擇題80分)三、填空題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(填空題)生活預(yù)備說也叫預(yù)演說或能力練習(xí)說、前練習(xí)說,代表人物是德國的生活學(xué)家和心理學(xué)家______,他是第一個在心理學(xué)中把游戲作為專家對象來研究的人。
正確答案:格魯斯
2、(填空題)論理組織法是根據(jù)_________________而組織課程內(nèi)容的一種方法。
正確答案:知識的內(nèi)在邏輯聯(lián)系
3、(填空題)選擇科學(xué)教育材料的原則包括材料的生活性、材料的可操作性、____、材料的豐富性和層次性等。
正確答案:材料的探索性
4、(填空題)鐵大部分存在于血液中,是組成血紅蛋白的原料,并參與體內(nèi)________的運輸和利用。正確答案:氧5、(填空題)格式塔心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),有些完形給人的感受是愉悅的,這就是那些在特定條件下視覺剌激物被組織得最好、最規(guī)則(對稱、統(tǒng)一、和諧)和具有最大限度的____________的完形。
正確答案:簡單明了性
四、判斷題(5小題,每小題1分,共計5分)1、(判斷題)幼兒園健康教育活動是指教師專門為幼兒設(shè)計并組織的、以維護(hù)和促進(jìn)幼兒身心健康為目的的教育活動。
正確答案:
正確
2、(判斷題)幼兒膳食中,蛋白質(zhì)供給熱能應(yīng)占總熱能的20%~30%。
正確答案:
錯誤
3、(判斷題)活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)不利于幼兒個體的充分發(fā)展。
正確答案:
錯誤
4、(判斷題)幼兒園發(fā)生食物中毒、傳染病流行時,要及時報告教育部門或衛(wèi)生行政部門,等候他們處理。
正確答案:
錯誤
5、(判斷題)把教學(xué)內(nèi)容中的重點和幼兒的疑點作為問題向幼兒提出,或由幼兒自己提出,讓幼兒進(jìn)行交流,互相補充、互相啟發(fā)、充分思考的活動是發(fā)現(xiàn)活動。
正確答案:
錯誤
五、解答題(10小題,每小題7分,共計70分)1、(問答題)影響幼兒動作技能學(xué)習(xí)的因素。
正確答案:1.知識經(jīng)驗;2.講解與示范;3.練習(xí)
2、(問答題)兒童發(fā)生齲齒的原因有哪些?
正確答案:1、口腔中細(xì)菌的破壞作用2、牙面牙縫中的食物殘渣3、牙齒結(jié)構(gòu)上的缺陷(牙釉質(zhì)發(fā)育不良、牙齒排列不齊)。
3、(問答題)為什么說實行依法治教是客觀形勢發(fā)展的必然要求?
正確答案:首先,從總體上看,實行依法治教是社會主義法制建設(shè)的必然要求,是依法治國方略在教育領(lǐng)域的體現(xiàn)。其次,實行依法治教是教育的地位和自身發(fā)展的客觀要求。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展。教育在社會生活中的地位越來越重要,它是綜合國力的重要標(biāo)志,關(guān)系到一個國家、民族的前途和命運,已成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略重點。第三,實行依法治教,是教育適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的必然要求。
4、(問答題)結(jié)合智力落后兒童的表現(xiàn)與成因,談?wù)勅绾螌χ橇β浜髢和M(jìn)行保育?正確答案:大腦是從事智力活動的主要器官,需要足夠的氧氣,讓孩子經(jīng)常在戶外新鮮空氣下進(jìn)行體格鍛煉,不僅促進(jìn)了學(xué)院循環(huán)還增加了血流量,能供給腦細(xì)胞更多的氧和養(yǎng)料,使大腦的機能隨之增強,孩子的精力充沛,反應(yīng)靈敏,思維活躍,有利于智力的發(fā)育。家長和醫(yī)生都應(yīng)該對出生體重較輕的早產(chǎn)兒更多關(guān)注,必要時早期心里引導(dǎo)。在兒童入園時,教師要與家長溝通聯(lián)系,在日常生活中和健康方面及行為方面多關(guān)注這些孩子。對于出現(xiàn)問題行為的兒童實施教育引導(dǎo)。5、(問答題)“白板說”正確答案:在人的意識中沒有先天的思想觀念,人的心靈原來就像一塊白板,人生下來時是一片空白,一切思想觀念都是后天獲得的,都是從后天經(jīng)驗中獲得的。6、(問答題)如何正確處理“規(guī)范”;與“尊重”;之間的關(guān)系?
正確答案:“規(guī)范”;不等于“就范教育”;,不能把幼兒當(dāng)作被動地管教對象充分利用幼兒地社會性交往動機,發(fā)揮社會性情感與需要對于幼兒行為地調(diào)節(jié)作用。尊重和保護(hù)幼兒地獨立人格與自尊心。
7、(問答題)小王是一位教學(xué)上有追求的年輕教師,在學(xué)了《幼兒教育心理學(xué)》中有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的內(nèi)容后,決定在教學(xué)中進(jìn)行嘗試,可一時又不知從何處入手。請考生從理論與實踐兩方面出發(fā),給小王老師提些有益的建議。
正確答案:我們教給幼兒一些知識、技能,不僅僅希望幼兒保持下來,而是希望他們能運用到不同的情境中去,這是一個對社會很重要的問題。通俗地講,就是要讓幼兒能舉一反三,觸類旁通。教是為了不教。
1、教給幼兒基本的原理、概念,鼓勵幼兒概括活動經(jīng)驗;
2、使幼兒在問題境中找到學(xué)習(xí)情境和真實生活問題中的共同要素。
總之,將來的學(xué)習(xí)依賴于過去的學(xué)習(xí)。我們不能脫離過去的經(jīng)驗來學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)新東西時,我們要盡可能地把它與先前學(xué)習(xí)的東西聯(lián)系起來。
8、(問答題)簡述蛋白質(zhì)的互補作用。
正確答案:蛋白質(zhì)能被人體利用的越多,它的營養(yǎng)價值越高,幾種營養(yǎng)價值較低的蛋白質(zhì)混合食用,可以互相取長補短,提高營養(yǎng)價值稱為蛋白質(zhì)的互補作用。比如大米和紅小豆煮在一起可互補,臘八粥、素什錦更是發(fā)揮了蛋白質(zhì)的互補作用,還有葷素搭配也可以起到動植物蛋白質(zhì)的互補作
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