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文檔簡介
浙江省龍泉市7年級上冊期末測試卷專題測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題10分)一、單選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、已知一元一次方程,則下列解方程的過程正確的是(
)A.去分母,得B.去分母,得C.去分母,去括號,得D.去分母,去括號,得2、如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的x值為15,則第1次輸出的結(jié)果為18,第2次輸出的結(jié)果為9,…,第2021次輸出的結(jié)果為(
)A.3 B.4 C.6 D.93、若,則(
)A. B. C.3 D.114、已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則下列關(guān)系正確的是(
)A. B. C. D.5、如圖,BC=,D為AC的中點(diǎn),DC=3cm,則AB的長是()A.cm B.4cm C.cm D.5cm二、多選題(5小題,每小題0分,共計0分)1、某市組織初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)測評,從8萬名學(xué)生中抽取了10%的學(xué)生進(jìn)行測評,下面四個說法中不正確的是(
)A.80000名學(xué)生是總體 B.8000名學(xué)生是總體的一個樣本C.每名學(xué)生是個體 D.樣本容量是80002、某校七年級一班的學(xué)生準(zhǔn)備組織參加紅色旅游,班長把全班50名學(xué)生對旅游地點(diǎn)的意向繪成了扇形統(tǒng)計圖,其中“想去八路軍紀(jì)念館”的扇形圓心角為72°,則下列說法正確的是(
)A.想去八路軍紀(jì)念館的學(xué)生占全班學(xué)生的72%B.想去八路軍紀(jì)念館的學(xué)生有10人C.想去八路軍紀(jì)念館的學(xué)生肯定最多D.想去八路軍紀(jì)念館的學(xué)生占全班人數(shù)的五分之一3、下列各式符合代數(shù)式書寫規(guī)范的是(
)A. B.5a C. D.(2n+m)元4、在下面圖形中,能折成正方體的是()A. B.C. D.5、點(diǎn)C是線段AB上的三等分點(diǎn),D是線段AC的中點(diǎn),E是線段BC的中點(diǎn),若CE=6,則AB的長為()A.18 B.36 C.24 D.48第Ⅱ卷(非選擇題90分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計10分)1、已知數(shù)軸上、兩點(diǎn)間的距離為3,點(diǎn)表示的數(shù)為1,則點(diǎn)表示的數(shù)為________.2、如圖,直線相交于O,平分,若,則的度數(shù)為______.3、當(dāng)________時,整式與互為相反數(shù);4、下面是按一定規(guī)律排列的代數(shù)式:a2,3a4,5a6,7a8,則第8個代數(shù)式是__.5、單項(xiàng)式的系數(shù)是_________,次數(shù)是_________.四、解答題(7小題,每小題10分,共計70分)1、入冬以來,某品牌的羽絨服統(tǒng)計了在西鄉(xiāng)市場某一周的銷售情況,以每天100件為標(biāo)準(zhǔn),超過的件數(shù)記作正數(shù),不足的件數(shù)記作負(fù)數(shù),記錄如下:8,12,-9,6,-11,10,-2.(1)求銷量最多的一天比銷量最少的一天多銷售______件;(2)該品牌羽絨服這一周的銷售總量是多少件?若每件羽絨服的利潤為130元,則這一周銷售該品牌羽絨服的總利潤為多少元?2、計算:3(x2﹣2xy)﹣(x2﹣6xy)﹣4y.3、計算:已知|m|=1,|n|=4.(1)當(dāng)mn<0時,求m+n的值;(2)求m﹣n的最大值.4、下面是一個多面體的表面展開圖每個面上都標(biāo)注了字母,(所有字母都寫在這一多面體的外表面)請根據(jù)要求回答問題:(1)如果面在前面,從左邊看是,那么哪一面會在上面?(2)如果從右面看是面面,面在后邊那么哪一面會在上面?(3)如果面在多面體的底部,從右邊看是,那么哪一面會在前面.5、計算(1)(2)6、解答下列各題.(1)計算:.(2)解方程:.(3)解方程:.7、求若干個相同的不為零的有理數(shù)的除法運(yùn)算叫做除方.如:2÷2÷2,(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)等.類比有理數(shù)的乘方,我們把2÷2÷2記作2③,讀作“2的圈3次方”.(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)記作(-3)④,讀作“-3的圈4次方”.一般地,把(a≠0)記作,記作“a的圈n次方”.(1)直接寫出計算結(jié)果:2③=,(-3)⑤=
,⑤=
(2)我們知道,有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算,除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算,請嘗試將有理數(shù)的除方運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算,歸納如下:一個非零有理數(shù)的圈n次方等于.(3)計算24÷23+(-8)×2③.-參考答案-一、單選題1、C【解析】【分析】根據(jù)解一元一次方程的步驟:去分母,去括號,移項(xiàng)合并同類,系數(shù)化1,進(jìn)行選擇即可.【詳解】原式等號左右同乘2去分母,得,所以A,B錯誤;原式去分母去括號后應(yīng)是,所以D錯誤,故答案選C.【考點(diǎn)】本題考查的是一元一次方程的解法,能夠準(zhǔn)確的去分母和去括號是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】【分析】首先分別求出第3次、第4次、第5次、第6次、第7次、第8次輸出的結(jié)果各是多少,總結(jié)出規(guī)律,然后判斷出第2021次輸出的結(jié)果為多少即可.【詳解】第1次輸出的結(jié)果為:15+3=18,第2次輸出的結(jié)果為:×18=9,第3次輸出的結(jié)果為:9+3=12,第4次輸出的結(jié)果為:×12=6,第5次輸出的結(jié)果為:×6=3,第6次輸出的結(jié)果為:3+3=6,第7次輸出的結(jié)果為:×6=3,第8次輸出的結(jié)果為:3+3=6,第9次輸出的結(jié)果為:×6=3,…,從第4次開始,以6,3依次循環(huán),并且第n次(n>3)時,如果n-3為偶數(shù),則輸出結(jié)果為3,如果n-3為奇數(shù),則輸出結(jié)果為6,∵(2021﹣3)÷2=2018÷2=1009,3、D【解析】【分析】根據(jù)添括號法則,對原式變形,再代入求值,即可.【詳解】,當(dāng)時,原式=7+4=11.故選D.【考點(diǎn)】本題主要考查代數(shù)式求值,掌握添括號法則,是解題的關(guān)鍵.4、B【解析】【分析】通過識圖可得a<0<b,|a|>|b|,從而作出判斷.【詳解】解:由題意可得:a<0<b,|a|>|b|,A、,錯誤,此選項(xiàng)不符合題意;B、,正確,故此選項(xiàng)符合題意;C、,錯誤,故此選項(xiàng)不符合題意;D、,錯誤,故此選項(xiàng)不符合題意;故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸上的點(diǎn),理解數(shù)軸上點(diǎn)的特點(diǎn),準(zhǔn)確識圖是解題關(guān)鍵.5、B【解析】【分析】先根據(jù)已知等式得出AB與AC的等量關(guān)系,再根據(jù)線段的中點(diǎn)定義可得出AC的長,從而可得出答案.【詳解】∵∴,即∵D為AC的中點(diǎn),∴∴故選:B.【考點(diǎn)】本題考查了線段的和差倍分、線段的中點(diǎn)定義,掌握線段的中點(diǎn)定義是解題關(guān)鍵.二、多選題1、ABC【解析】【分析】總體是指考查的對象的全體,個體是總體中的每一個考查的對象,樣本是總體中所抽取的一部分個體,而樣本容量則是指樣本中個體的數(shù)目.我們在區(qū)分總體、個體、樣本、樣本容量,這四個概念時,首先找出考查的對象.從而找出總體、個體.再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)的這一部分對象找出樣本,最后再根據(jù)樣本確定出樣本容量.【詳解】解:8萬10%=8000,A、80000名學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)成績是總體,原說法不正確,符合題意;B、8000名學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)成績是總體的一個樣本,原說法不正確,符合題意;C、每名學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)成績是個體,原說法不正確,符合題意;D、樣本容量是8000,原說法正確,不符合題意;故選:ABC.【考點(diǎn)】本題考查了總體、個體、樣本、樣本容量,解題要分清具體問題中的總體、個體與樣本,關(guān)鍵是明確考查的對象.總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大小.樣本容量是樣本中包含的個體的數(shù)目,不能帶單位.2、BD【解析】【分析】根據(jù)題意“想去八路軍紀(jì)念館參觀的學(xué)生數(shù)”的扇形圓心角為72°,可求出想去八路軍紀(jì)念館參觀的學(xué)生人數(shù),去八路軍紀(jì)念館參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的分?jǐn)?shù),再依次判斷即可.【詳解】解:∵“想去八路軍紀(jì)念館參觀的學(xué)生數(shù)”的扇形圓心角為72°,∴想去八路軍紀(jì)念館的學(xué)生占全班學(xué)生的×100%=20%,故A選項(xiàng)不符合題意;想去八路軍紀(jì)念館參觀的學(xué)生有:×50=10人,故B選項(xiàng)符合題意;想去八路軍紀(jì)念館的學(xué)生不一定最多,故C選項(xiàng)不符合題意;想八路軍紀(jì)念館參觀的學(xué)生占全班學(xué)生的分?jǐn)?shù)為:,故D選項(xiàng)符合題意;故選:BD.【考點(diǎn)】本題考查了扇形統(tǒng)計圖,扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.用整個圓的面積表示總數(shù)(單位1),用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分?jǐn)?shù).3、ABD【解析】【分析】根據(jù)代數(shù)式的書寫要求逐項(xiàng)判斷即可得解;【詳解】解:A.,正確,符號題意;B.5a,正確,符號題意;C.,不正確,不符號題意,正確的書寫格式是;D.(2n+m)元,正確,符號題意;故選擇:ABD【考點(diǎn)】考查了代數(shù)式的知識,代數(shù)式的書寫要求:(1)在代數(shù)式中出現(xiàn)的乘號,通常簡寫成“?”或者省略不寫;(2)數(shù)字與字母相乘時,數(shù)字要寫在字母的前面;(3)在代數(shù)式中出現(xiàn)的除法運(yùn)算,一般按照分?jǐn)?shù)的寫法來寫.帶分?jǐn)?shù)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式.4、ACD【解析】【分析】根據(jù)立體圖形的展開圖特征進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:能夠折成正方體的有11種形式,故選:ACD.【考點(diǎn)】此題考查正方體的展開圖,有空間想象能力,能夠熟記正方體展開圖的幾種形式是解題的關(guān)鍵.5、AB【解析】【分析】根據(jù)點(diǎn)C是線段AB上的三等分點(diǎn),分兩種情況畫圖進(jìn)行計算即可.【詳解】解:如圖1,∵點(diǎn)C是線段AB上的三等分點(diǎn),∴AB=3BC,∵E是線段BC的中點(diǎn),CE=6,∴BC=2CE=12,∴AB=3×12=36;如圖2,∵E是線段BC的中點(diǎn),CE=6,∴BC=2CE=12,∵點(diǎn)C是線段AB上的三等分點(diǎn),∴AB=BC=18,則AB的長為36或18.故選:AB.【考點(diǎn)】本題考查了有關(guān)線段中點(diǎn)和三等分點(diǎn)的計算,解決本題的關(guān)鍵是分兩種情況畫圖計算.三、填空題1、4或##-2或4【解析】【分析】分①點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)和②點(diǎn)在點(diǎn)右側(cè)兩種情況,分別利用數(shù)軸的性質(zhì)列出式子,計算有理數(shù)的加減法即可得.【詳解】解:由題意,分以下兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)左側(cè)時,則點(diǎn)表示的數(shù)為;②當(dāng)點(diǎn)在點(diǎn)右側(cè)時,則點(diǎn)表示的數(shù)為;綜上,點(diǎn)表示的數(shù)為4或,故答案為:4或.【考點(diǎn)】本題考查了數(shù)軸、有理數(shù)加減法的應(yīng)用,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.2、67【解析】【分析】根據(jù)角平分線與角度的運(yùn)算即可求解.【詳解】∵,∴,∵平分,∴,又∵,∴,∵,∴.故答案為:67.【考點(diǎn)】此題主要考查角平分線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知角度計算.3、0【解析】【分析】利用互為相反數(shù)兩數(shù)之和為0列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【詳解】解:∵代數(shù)式與2x+1互為相反數(shù),∴+2x+1=0,解得x=0.故答案為:0.【考點(diǎn)】此題考查了解一元一次方程,以及相反數(shù),熟練掌握解一元一次方程的解法是解題的關(guān)鍵.4、15a16【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)的規(guī)律即可求出答案【詳解】系數(shù)的規(guī)律為:1、3、5、7……、2n﹣1,次數(shù)的規(guī)律為:2、4、6、8……、2n,∴第8個代數(shù)式為:15a16,故答案為15a16【考點(diǎn)】考查數(shù)字規(guī)律,解題的關(guān)鍵是找出題意給出的規(guī)律5、
﹣
5【解析】【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)的概念進(jìn)行判斷,即可得出結(jié)論.【詳解】解:單項(xiàng)式的系數(shù)是:,次數(shù)是:2+3=5.故答案為:,5.【考點(diǎn)】此題考查了單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),掌握單項(xiàng)式的相關(guān)概念并能準(zhǔn)確理解其含義是解題的關(guān)鍵.四、解答題1、(1)23(2)該品牌羽絨服這一周的銷售總量是714件,總利潤為92820元【解析】【分析】(1)直接利用有理數(shù)的減法法則,用最大的數(shù)減去最小的數(shù)即可;(2)可以先求出7天的標(biāo)準(zhǔn)件數(shù),再加上比標(biāo)準(zhǔn)多或少件數(shù)即可,利用這周銷售羽絨服的總件數(shù)×130即可.(1)(件)故答案為:23;(2)7×100+8+12+(-9)+6+(-11)+10+(-2)=714(件)所以該品牌羽絨服這一周的銷售總量是714件.714×130=92820(元)所以這一周銷售該品牌羽絨服的總利潤為92820元.【考點(diǎn)】本題主要考查正數(shù)和負(fù)數(shù),正確利用有理數(shù)的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.2、【解析】【分析】根據(jù)整式的加減運(yùn)算,對式子進(jìn)行求解即可.【詳解】解:【考點(diǎn)】此題考查了整式的加減運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握整式加減運(yùn)算法則.3、(1)±3;(2)m﹣n的最大值是5.【解析】【分析】由已知分別求出m=±1,n=±4;(1)由已知可得m=1,n=﹣4或m=﹣1,n=4,再求m+n即可;(2)分四種情況分別計算即可.【詳解】∵|m|=1,|n|=4,∴m=±1,n=±4;(1)∵mn<0,∴m=1,n=﹣4或m=﹣1,n=4,∴m+n=±3;(2)分四種情況討論:①m=1,n=4時,m﹣n=﹣3;②m=﹣1,n=﹣4時,m﹣n=3;③m=1,n=﹣4時,m﹣n=5;④m=﹣1,n=4時,m﹣n=﹣5;綜上所述:m﹣n的最大值是5.【考點(diǎn)】本題考查了有理數(shù)的運(yùn)算,絕對值的運(yùn)算;掌握有理數(shù)和絕對值的運(yùn)算法則,能夠正確分類是解題的關(guān)鍵.4、(1)面會在上面;(2)面會在上面;(3)面會在前面【解析】【分析】利用長方體及其表面展開圖的特點(diǎn)解題.這是一個長方體的平面展開圖,共有六個面,其中面“A”與面“F”相對,面“B”與面“D”相對,面“C”與面“E”相對.【詳解】解:(1)由圖可知,如果F面在前面,B面在左面,那么“E”面下面,∵面“C”與面“E”相對,∴C面會在上面;(2)由圖可知,如果C面在右面,D面在后面,那么“F”面在下面,∵面“A”與面“F”相對,∴A面在上面.(3)由圖可知,如果面在多面體的底部,從右邊看是,那么“E”面在后面,∵面“C”與面“E”相對,∴面會在前面【考點(diǎn)】考查了幾何體的展
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