2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽）真題模擬考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用要求：同學(xué)們，今天咱們要來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽，看看大家平時(shí)積累的知識(shí)都掌握了多少。這些題目都是咱們課本上常見(jiàn)的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真思考，相信你們一定能行！1.選擇題（每題2分，共20分）（1）下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.潺潺（chánchán）憔悴（qiáocuì）奔騰（bēnténg）B.躊躇（chóuchú）脊梁（jǐliáng）澎湃（péngpài）C.翹首（qiàoshǒu）瘦削（shòuxuē）震撼（zhènhàn）D.懲罰（chéngfá）拘束（jūshù）澎湃（péngpài）（2）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.惟妙惟肖振奮人心氣宇軒昂B.走頭無(wú)路心灰意冷意氣風(fēng)發(fā)C.按步就班落井下石走頭無(wú)路D.按部就班落花流水氣宇軒昂（3）"己所不欲，勿施于人"這句話出自哪部經(jīng)典？（）A.《論語(yǔ)》B.《孟子》C.《道德經(jīng)》D.《莊子》（4）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.今天天氣真好，我們出去玩吧！好不好？B.他不僅聰明，而且勤奮，成績(jī)一直名列前茅。C.你為什么總是遲到？難道你不覺(jué)得這是不對(duì)的嗎？D.老師問(wèn)小明：你為什么沒(méi)有完成作業(yè)？（5）"鍥而不舍，金石可鏤"這句話的意思是（）A.只要努力，就能戰(zhàn)勝一切困難。B.只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功。C.時(shí)間就像流水，一去不復(fù)返。D.只有聰明才智，才能成就大業(yè)。（6）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我看到他高高興興地去上學(xué)了。B.老師表?yè)P(yáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生和成績(jī)好的同學(xué)。C.這個(gè)問(wèn)題需要我們大家一起討論解決。D.他不但學(xué)習(xí)好，而且跑步也很快。（7）"水滴石穿"這個(gè)成語(yǔ)出自哪個(gè)故事？（）A.《愚公移山》B.《精衛(wèi)填?！稢.《守株待兔》D.《刻舟求劍》（8）下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。B.花兒在陽(yáng)光下微笑，好像在說(shuō)："春天真美好！"C.他的眼睛像星星一樣明亮。D.雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出"啪啪"的聲音。（9）"學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎"這句話出自哪篇課文？（）A.《論語(yǔ)·學(xué)而》B.《論語(yǔ)·為政》C.《論語(yǔ)·里仁》D.《論語(yǔ)·公冶長(zhǎng)》（10）下列句子中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.走頭無(wú)路心灰意冷意氣風(fēng)發(fā)B.按步就班落井下石走頭無(wú)路C.按部就班落花流水氣宇軒昂D.走投無(wú)路心灰意冷氣宇軒昂2.填空題（每空2分，共20分）（1）"有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？"這句話出自《________》的________篇。（2）"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"這句話出自唐代詩(shī)人________的《________》。（3）"橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"這句話出自魯迅先生的________。（4）"少壯不努力，老大徒傷悲"這句話出自漢樂(lè)府詩(shī)《________》。（5）"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"這句話出自唐代詩(shī)人________的《________》。（6）"千里江陵一日還"這句話出自唐代詩(shī)人________的《________》。（7）"讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)"這句話出自________的《________》。（8）"沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春"這句話出自唐代詩(shī)人________的《________》。（9）"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"這句話出自南宋詩(shī)人________的《________》。（10）"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"這句話出自南宋詩(shī)人________的《________》。3.判斷題（每題2分，共20分）（1）《西游記》是一部神話小說(shuō)，主要講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。（2）"孔融讓梨"的故事告訴我們做人要懂得謙讓。（3）"李紳《憫農(nóng)》中的'誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦'表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情。"（4）《清明上河圖》是一幅著名的山水畫(huà)，作者是張擇端。（5）"黃繼光用身體堵住了敵人的機(jī)槍眼，為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。"（6）《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典四大名著之一，作者是曹雪芹。（7）"王羲之的《蘭亭集序》被譽(yù)為'天下第一行書(shū)'。"（8）《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部蘇聯(lián)小說(shuō)，作者是奧斯特洛夫斯基。（9）"李清照是宋代著名的女詞人，她的《如夢(mèng)令》'常記溪亭日暮'非常有名。"（10）"杜甫的'會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小'表達(dá)了詩(shī)人對(duì)泰山美景的贊美。"4.簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）（1）簡(jiǎn)要解釋"鍥而不舍，金石可鏤"這句話的意思。（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明《論語(yǔ)》在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位和影響。（3）簡(jiǎn)要介紹《西游記》中孫悟空這一人物的特點(diǎn)。（4）簡(jiǎn)要說(shuō)明標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在書(shū)面語(yǔ)中的重要性。二、閱讀理解與表達(dá)要求：同學(xué)們，閱讀是咱們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，它不僅能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還能提高我們的理解能力和表達(dá)能力。下面這幾篇短文都是咱們學(xué)過(guò)的或者經(jīng)常接觸到的，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)思考，相信你們一定能做得很好！1.選擇題（每題2分，共20分）閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)兒吹過(guò)，小草搖曳著，像是在跳舞。（1）這段話主要描寫(xiě)了什么？（）A.小草的生長(zhǎng)過(guò)程B.小草的外貌特點(diǎn)C.小草與人們的活動(dòng)D.小草在風(fēng)中的樣子（2）這段話中，哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)小草的生長(zhǎng)狀態(tài)？（）A.偷偷B.嫩嫩C.綠綠D.搖曳（3）這段話中，哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)小草的茂盛？（）A.一大片B.坐著C.躺著D.打兩個(gè)滾（4）這段話中，哪個(gè)句子最能體現(xiàn)小草的動(dòng)態(tài)美？（）A.小草偷偷地從土里鉆出來(lái)B.坐著，躺著，打兩個(gè)滾C.風(fēng)兒吹過(guò)，小草搖曳著D.瞧去，一大片一大片滿是的（5）這段話中，哪個(gè)句子最能體現(xiàn)小草與人的互動(dòng)？（）A.園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的B.坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏C.風(fēng)兒吹過(guò)，小草搖曳著D.像是在跳舞（6）這段話中，哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)小草的生命力？（）A.偷偷B.嫩嫩C.綠綠D.搖曳（7）這段話中，哪個(gè)句子最能體現(xiàn)小草的美麗？（）A.小草偷偷地從土里鉆出來(lái)B.坐著，躺著，打兩個(gè)滾C.風(fēng)兒吹過(guò)，小草搖曳著D.瞧去，一大片一大片滿是的（8）這段話中，哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)小草的活潑？（）A.偷偷B.嫩嫩C.綠綠D.搖曳（9）這段話中，哪個(gè)句子最能體現(xiàn)小草的動(dòng)態(tài)？（）A.小草偷偷地從土里鉆出來(lái)B.坐著，躺著，打兩個(gè)滾C.風(fēng)兒吹過(guò)，小草搖曳著D.瞧去，一大片一大片滿是的（10）這段話中，哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)小草的生機(jī)？（）A.偷偷B.嫩嫩C.綠綠D.搖曳2.填空題（每空2分，共20分）閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。小明是一名小學(xué)生，他非常喜歡讀書(shū)。每天放學(xué)后，他都會(huì)去圖書(shū)館借一些書(shū)回家看。他喜歡讀各種類型的書(shū)，比如故事書(shū)、科普書(shū)、歷史書(shū)等等。他認(rèn)為讀書(shū)可以讓他增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野。（1）這段話主要講述了________的________。（2）這段話中，小明喜歡讀________、________和________。（3）這段話中，小明認(rèn)為讀書(shū)可以________，________。（4）這段話中，小明喜歡去________借書(shū)。（5）這段話中，小明認(rèn)為讀書(shū)可以________。（6）這段話中，小明喜歡讀________類型的書(shū)。（7）這段話中，小明認(rèn)為讀書(shū)可以________。（8）這段話中，小明喜歡去________看書(shū)。（9）這段話中，小明認(rèn)為讀書(shū)可以________。（10）這段話中，小明喜歡讀________的書(shū)。3.判斷題（每題2分，共20分）閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。小紅是一名小學(xué)生，她非常喜歡畫(huà)畫(huà)。每天放學(xué)后，她都會(huì)在家里畫(huà)畫(huà)。她喜歡畫(huà)各種類型的畫(huà)，比如風(fēng)景畫(huà)、人物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)等等。她認(rèn)為畫(huà)畫(huà)可以讓她表達(dá)自己的想法和情感。（1）這段話主要講述了________的________。（2）這段話中，小紅喜歡畫(huà)________、________和________。（3）這段話中，小紅認(rèn)為畫(huà)畫(huà)可以________。（4）這段話中，小紅喜歡在________畫(huà)畫(huà)。（5）這段話中，小紅喜歡畫(huà)________類型的畫(huà)。（6）這段話中，小紅認(rèn)為畫(huà)畫(huà)可以________。（7）這段話中，小紅喜歡在________畫(huà)畫(huà)。（8）這段話中，小紅認(rèn)為畫(huà)畫(huà)可以________。（9）這段話中，小紅喜歡畫(huà)________類型的畫(huà)。（10）這段話中，小紅認(rèn)為畫(huà)畫(huà)可以________。4.簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。小華是一名小學(xué)生，他非常喜歡運(yùn)動(dòng)。每天放學(xué)后，他都會(huì)去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。他喜歡跑步、跳繩、踢足球等等。他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)可以讓他身體健康，精力充沛。（1）這段話主要講述了________的________。（2）這段話中，小華喜歡________、________和________。（3）這段話中，小華認(rèn)為運(yùn)動(dòng)可以________。（4）這段話中，小華喜歡在________運(yùn)動(dòng)。（5）這段話中，小華喜歡________類型的運(yùn)動(dòng)。（6）這段話中，小華認(rèn)為運(yùn)動(dòng)可以________。（7）這段話中，小華喜歡在________運(yùn)動(dòng)。（8）這段話中，小華認(rèn)為運(yùn)動(dòng)可以________。（9）這段話中，小華喜歡________類型的運(yùn)動(dòng)。（10）這段話中，小華認(rèn)為運(yùn)動(dòng)可以________。三、語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用要求：同學(xué)們，接下來(lái)咱們要來(lái)挑戰(zhàn)一下自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。這些題目都是關(guān)于如何運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)描述事物、表達(dá)情感和進(jìn)行交流的，希望大家能夠認(rèn)真思考，發(fā)揮自己的想象力，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感！1.選擇題（每題2分，共20分）（1）下列句子中，表達(dá)最準(zhǔn)確、最得體的一項(xiàng)是（）A.今天天氣真好，我們出去玩吧！好不好？B.你為什么總是遲到？難道你不覺(jué)得這是不對(duì)的嗎？C.老師問(wèn)小明：你為什么沒(méi)有完成作業(yè)？D.他不但學(xué)習(xí)好，而且跑步也很快。（2）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是（）A.我喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)字，還喜歡畫(huà)畫(huà)！B.他今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，是因?yàn)樯×?，還是因?yàn)椴幌雭?lái)？C.老師問(wèn)小明：你為什么沒(méi)有完成作業(yè)？D.這個(gè)問(wèn)題需要我們大家一起討論解決。（3）下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。B.花兒在陽(yáng)光下微笑，好像在說(shuō)："春天真美好！"C.他的眼睛像星星一樣明亮。D.雨點(diǎn)落在地上，發(fā)出"啪啪"的聲音。（4）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.我看到他高高興興地去上學(xué)了。B.老師表?yè)P(yáng)了認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生和成績(jī)好的同學(xué)。C.這個(gè)問(wèn)題需要我們大家一起討論解決。D.他不但學(xué)習(xí)好，而且跑步也很快。（5）下列句子中，表達(dá)最生動(dòng)形象的一項(xiàng)是（）A.小明跑步很快。B.小明像一陣風(fēng)一樣跑過(guò)去了。C.小明跑步的速度很快。D.小明跑得很快。（6）下列句子中，表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.我喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)字，還喜歡畫(huà)畫(huà)。B.我喜歡讀書(shū)，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)。C.我喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。D.我喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。（7）下列句子中，表達(dá)最得體的一項(xiàng)是（）A.你為什么總是遲到？B.你為什么總是遲到？難道你不覺(jué)得這是不對(duì)的嗎？C.你為什么總是遲到？難道你不覺(jué)得這是不對(duì)的？D.你為什么總是遲到？難道你覺(jué)得這是對(duì)的？（8）下列句子中，表達(dá)最簡(jiǎn)潔的一項(xiàng)是（）A.他今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，是因?yàn)樯×恕.他今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，是因?yàn)樯×?，還是因?yàn)椴幌雭?lái)？C.他今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，是因?yàn)樯×?，還是因?yàn)椴幌雭?lái)，或者是其他原因？D.他今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，是因?yàn)樯×耍€是因?yàn)椴幌雭?lái)，或者其他原因？（9）下列句子中，表達(dá)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.我喜歡讀書(shū)，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)。B.我喜歡讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)。C.我喜歡讀書(shū)，寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。D.我喜歡讀書(shū)，寫(xiě)字，還喜歡畫(huà)畫(huà)。（10）下列句子中，表達(dá)最生動(dòng)形象的一項(xiàng)是（）A.小明跑步很快。B.小明像一陣風(fēng)一樣跑過(guò)去了。C.小明跑步的速度很快。D.小明跑得很快。2.填空題（每空2分，共20分）（1）在描寫(xiě)人物時(shí)，我們可以通過(guò)________、________和________來(lái)展現(xiàn)人物的特點(diǎn)。（2）在描寫(xiě)景物時(shí)，我們可以通過(guò)________、________和________來(lái)展現(xiàn)景物的特點(diǎn)。（3）在表達(dá)情感時(shí)，我們可以通過(guò)________、________和________來(lái)表達(dá)自己的情感。（4）在說(shuō)明事物時(shí)，我們可以通過(guò)________、________和________來(lái)說(shuō)明事物的特點(diǎn)。（5）在敘述事件時(shí)，我們可以通過(guò)________、________和________來(lái)敘述事件的經(jīng)過(guò)。（6）在描寫(xiě)人物時(shí)，我們可以通過(guò)________、________和________來(lái)展現(xiàn)人物的性格。（7）在描寫(xiě)景物時(shí)，我們可以通過(guò)________、________和________來(lái)展現(xiàn)景物的美麗。（8）在表達(dá)情感時(shí)，我們可以通過(guò)________、________和________來(lái)表達(dá)自己的喜悅。（9）在說(shuō)明事物時(shí)，我們可以通過(guò)________、________和________來(lái)說(shuō)明事物的用途。（10）在敘述事件時(shí)，我們可以通過(guò)________、________和________來(lái)敘述事件的起因。3.判斷題（每題2分，共20分）（1）在描寫(xiě)人物時(shí)，我們可以通過(guò)外貌、語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)人物的特點(diǎn)。（2）在描寫(xiě)景物時(shí)，我們可以通過(guò)顏色、形狀和聲音來(lái)展現(xiàn)景物的特點(diǎn)。（3）在表達(dá)情感時(shí)，我們可以通過(guò)高興、難過(guò)和傷心來(lái)表達(dá)自己的情感。（4）在說(shuō)明事物時(shí)，我們可以通過(guò)用途、功能和特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明事物的特點(diǎn)。（5）在敘述事件時(shí)，我們可以通過(guò)時(shí)間、地點(diǎn)和人物來(lái)敘述事件的經(jīng)過(guò)。（6）在描寫(xiě)人物時(shí)，我們可以通過(guò)性格、性格特點(diǎn)和性格來(lái)展現(xiàn)人物的性格。（7）在描寫(xiě)景物時(shí)，我們可以通過(guò)美麗、美麗景色和美麗來(lái)展現(xiàn)景物的美麗。（8）在表達(dá)情感時(shí)，我們可以通過(guò)喜悅、高興和開(kāi)心來(lái)表達(dá)自己的喜悅。（9）在說(shuō)明事物時(shí)，我們可以通過(guò)用途、用途和用途來(lái)說(shuō)明事物的用途。（10）在敘述事件時(shí)，我們可以通過(guò)起因、原因和起因來(lái)敘述事件的起因。4.簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）（1）簡(jiǎn)要說(shuō)明在描寫(xiě)人物時(shí)，如何通過(guò)外貌、語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)人物的特點(diǎn)。（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明在描寫(xiě)景物時(shí)，如何通過(guò)顏色、形狀和聲音來(lái)展現(xiàn)景物的特點(diǎn)。（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明在表達(dá)情感時(shí)，如何通過(guò)高興、難過(guò)和傷心來(lái)表達(dá)自己的情感。（4）簡(jiǎn)要說(shuō)明在說(shuō)明事物時(shí)，如何通過(guò)用途、功能和特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明事物的特點(diǎn)。四、作文要求：同學(xué)們，作文是咱們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分，它不僅能讓我們提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，還能讓我們表達(dá)自己的思想和情感。下面請(qǐng)你根據(jù)所給題目，寫(xiě)一篇作文，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于400字。1.作文題（30分）題目：我的成長(zhǎng)故事要求：請(qǐng)你以"我的成長(zhǎng)故事"為題，寫(xiě)一篇作文。在作文中，你可以寫(xiě)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，可以寫(xiě)自己的成長(zhǎng)感悟，可以寫(xiě)自己的成長(zhǎng)收獲，也可以寫(xiě)自己的成長(zhǎng)變化。希望你在作文中能夠表達(dá)自己的真情實(shí)感，寫(xiě)出自己的成長(zhǎng)故事。本次試卷答案如下一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.選擇題（1）B解析：A項(xiàng)"奔騰"的讀音應(yīng)為bēnténg；C項(xiàng)"震撼"的讀音應(yīng)為zhènhàn；D項(xiàng)"澎湃"的讀音應(yīng)為péngpài。B項(xiàng)所有加點(diǎn)字的讀音均正確。（2）C解析：A項(xiàng)"惟妙惟肖"中的"肖"應(yīng)為"象"；B項(xiàng)"走頭無(wú)路"中的"頭"應(yīng)為"投"；D項(xiàng)"氣宇軒昂"中的"宇"應(yīng)為"翊"。（3）A解析："己所不欲，勿施于人"出自《論語(yǔ)·顏淵》。（4）B解析：A項(xiàng)應(yīng)在"好不好"后加問(wèn)號(hào)；C項(xiàng)應(yīng)在"嗎"后加問(wèn)號(hào)；D項(xiàng)問(wèn)號(hào)應(yīng)在引號(hào)內(nèi)。（5）B解析："鍥而不舍，金石可鏤"的意思是只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功。（6）C解析：A項(xiàng)"看到"與"高高興興"搭配不當(dāng)；B項(xiàng)"表?yè)P(yáng)了"與"學(xué)生和同學(xué)"搭配不當(dāng)；D項(xiàng)"不但...而且..."關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)。（7）A解析："水滴石穿"出自《荀子·勸學(xué)》中的"鍥而不舍，金石可鏤"，常用來(lái)比喻堅(jiān)持不懈。（8）B解析：B項(xiàng)"花兒在陽(yáng)光下微笑"將花擬人化，但"好像在說(shuō)"的表述不夠準(zhǔn)確，應(yīng)改為"好像在笑"。（9）A解析："學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎"出自《論語(yǔ)·學(xué)而》。（10）D解析：A項(xiàng)"走頭無(wú)路"中的"頭"應(yīng)為"投"；B項(xiàng)"按步就班"中的"步"應(yīng)為"部"；C項(xiàng)"落花流水"中的"花"應(yīng)為"華"。2.填空題（1）《論語(yǔ)》《學(xué)而》解析："有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？"出自《論語(yǔ)·學(xué)而》。（2）杜甫《奉贈(zèng)韋左丞二十二韻》解析："讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"出自唐代詩(shī)人杜甫的《奉贈(zèng)韋左丞二十二韻》。（3）《橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！方馕觯?橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"出自魯迅先生的《自嘲》。（4）《長(zhǎng)歌行》解析："少壯不努力，老大徒傷悲"出自漢樂(lè)府詩(shī)《長(zhǎng)歌行》。（5）李商隱《無(wú)題》解析："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"出自唐代詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》。（6）李白《早發(fā)白帝城》解析："千里江陵一日還"出自唐代詩(shī)人李白《早發(fā)白帝城》。（7）陳壽《三國(guó)志》解析："讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)"出自陳壽《三國(guó)志·魏書(shū)·董遇傳》。（8）劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》解析："沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春"出自唐代詩(shī)人劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》。（9）陸游《游山西村》解析："山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村"出自南宋詩(shī)人陸游《游山西村》。（10）陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》解析："紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"出自南宋詩(shī)人陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》。3.判斷題（1）正確解析：《西游記》是一部神話小說(shuō)，主要講述了唐僧師徒四人取經(jīng)的故事。（2）正確解析："孔融讓梨"的故事告訴我們做人要懂得謙讓。（3）正確解析："誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦"表達(dá)了詩(shī)人對(duì)農(nóng)民的同情。（4）錯(cuò)誤解析：《清明上河圖》是一幅著名的風(fēng)俗畫(huà)，作者是張擇端。（5）正確解析：黃繼光用身體堵住了敵人的機(jī)槍眼，為部隊(duì)開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。（6）正確解析：《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典四大名著之一，作者是曹雪芹。（7）正確解析：王羲之的《蘭亭集序》被譽(yù)為"天下第一行書(shū)"。（8）正確解析：《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部蘇聯(lián)小說(shuō)，作者是奧斯特洛夫斯基。（9）正確解析：李清照是宋代著名的女詞人，她的《如夢(mèng)令》"常記溪亭日暮"非常有名。（10）正確解析："會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"表達(dá)了詩(shī)人對(duì)泰山美景的贊美。4.簡(jiǎn)答題（1）簡(jiǎn)要解釋"鍥而不舍，金石可鏤"這句話的意思。解析：這句話的意思是只要堅(jiān)持不懈，就能取得成功，即使是很堅(jiān)硬的金石也能被雕刻。（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明《論語(yǔ)》在中國(guó)傳統(tǒng)文化中的地位和影響。解析：《論語(yǔ)》是中國(guó)古代儒家經(jīng)典之一，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，是研究儒家思想的重要文獻(xiàn)。（3）簡(jiǎn)要介紹《西游記》中孫悟空這一人物的特點(diǎn)。解析：孫悟空是《西游記》中的主要人物，他機(jī)智勇敢、嫉惡如仇、神通廣大，是正義的化身。（4）簡(jiǎn)要說(shuō)明標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在書(shū)面語(yǔ)中的重要性。解析：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在書(shū)面語(yǔ)中非常重要，它可以幫助讀者理解句子的意思，使文章更加清晰、準(zhǔn)確。二、閱讀理解與表達(dá)1.選擇題（1）B解析：這段話主要描寫(xiě)了小草的外貌特點(diǎn)。（2）B解析：這段話中，"嫩嫩"最能體現(xiàn)小草的生長(zhǎng)狀態(tài)。（3）A解析：這段話中，"一大片一大片滿是的"最能體現(xiàn)小草的茂盛。（4）C解析：這段話中，"風(fēng)兒吹過(guò)，小草搖曳著"最能體現(xiàn)小草的動(dòng)態(tài)美。（5）B解析：這段話中，"坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏"最能體現(xiàn)小草與人的互動(dòng)。（6）B解析：這段話中，"嫩嫩"最能體現(xiàn)小草的生命力。（7）D解析：這段話中，"瞧去，一大片一大片滿是的"最能體現(xiàn)小草的美麗。（8）C解析：這段話中，"搖曳著"最能體現(xiàn)小草的活潑。（9）C解析：這段話中，"風(fēng)兒吹過(guò)，小草搖曳著"最能體現(xiàn)小草的動(dòng)態(tài)。（10）B解析：這段話中，"嫩嫩"最能體現(xiàn)小草的生機(jī)。2.填空題（1）外貌語(yǔ)言行動(dòng)解析：在描寫(xiě)人物時(shí)，我們可以通過(guò)外貌、語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)人物的特點(diǎn)。（2）顏色形狀聲音解析：在描寫(xiě)景物時(shí)，我們可以通過(guò)顏色、形狀和聲音來(lái)展現(xiàn)景物的特點(diǎn)。（3）高興難過(guò)傷心解析：在表達(dá)情感時(shí)，我們可以通過(guò)高興、難過(guò)和傷心來(lái)表達(dá)自己的情感。（4）用途功能特點(diǎn)解析：在說(shuō)明事物時(shí)，我們可以通過(guò)用途、功能和特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明事物的特點(diǎn)。（5）時(shí)間地點(diǎn)人物解析：在敘述事件時(shí)，我們可以通過(guò)時(shí)間、地點(diǎn)和人物來(lái)敘述事件的經(jīng)過(guò)。（6）性格性格特點(diǎn)性格解析：在描寫(xiě)人物時(shí)，我們可以通過(guò)性格、性格特點(diǎn)和性格來(lái)展現(xiàn)人物的性格。（7）美麗美麗景色美麗解析：在描寫(xiě)景物時(shí)，我們可以通過(guò)美麗、美麗景色和美麗來(lái)展現(xiàn)景物的美麗。（8）喜悅高興開(kāi)心解析：在表達(dá)情感時(shí)，我們可以通過(guò)喜悅、高興和開(kāi)心來(lái)表達(dá)自己的喜悅。（9）用途用途用途解析：在說(shuō)明事物時(shí)，我們可以通過(guò)用途、用途和用途來(lái)說(shuō)明事物的用途。（10）起因原因起因解析：在敘述事件時(shí)，我們可以通過(guò)起因、原因和起因來(lái)敘述事件的起因。3.判斷題（1）正確解析：在描寫(xiě)人物時(shí)，我們可以通過(guò)外貌、語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)人物的特點(diǎn)。（2）正確解析：在描寫(xiě)景物時(shí)，我們可以通過(guò)顏色、形狀和聲音來(lái)展現(xiàn)景物的特點(diǎn)。（3）正確解析：在表達(dá)情感時(shí)，我們可以通過(guò)高興、難過(guò)和傷心來(lái)表達(dá)自己的情感。（4）正確解析：在說(shuō)明事物時(shí)，我們可以通過(guò)用途、功能和特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明事物的特點(diǎn)。（5）正確解析：在敘述事件時(shí)，我們可以通過(guò)時(shí)間、地點(diǎn)和人物來(lái)敘述事件的經(jīng)過(guò)。（6）正確解析：在描寫(xiě)人物時(shí)，我們可以通過(guò)性格、性格特點(diǎn)和性格來(lái)展現(xiàn)人物的性格。（7）正確解析：在描寫(xiě)景物時(shí)，我們可以通過(guò)美麗、美麗景色和美麗來(lái)展現(xiàn)景物的美麗。（8）正確解析：在表達(dá)情感時(shí)，我們可以通過(guò)喜悅、高興和開(kāi)心來(lái)表達(dá)自己的喜悅。（9）正確解析：在說(shuō)明事物時(shí)，我們可以通過(guò)用途、用途和用途來(lái)說(shuō)明事物的用途。（10）正確解析：在敘述事件時(shí)，我們可以通過(guò)起因、原因和起因來(lái)敘述事件的起因。4.簡(jiǎn)答題（1）簡(jiǎn)要說(shuō)明在描寫(xiě)人物時(shí)，如何通過(guò)外貌、語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)人物的特點(diǎn)。解析：在描寫(xiě)人物時(shí)，我們可以通過(guò)外貌來(lái)展現(xiàn)人物的外在形象，通過(guò)語(yǔ)言來(lái)展現(xiàn)人物的性格和思想，通過(guò)行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)人物的行為和習(xí)慣。（2）簡(jiǎn)要說(shuō)明在描寫(xiě)景物時(shí)，如何通過(guò)顏色、形狀和聲音來(lái)展現(xiàn)景物的特點(diǎn)。解析：在描寫(xiě)景物時(shí)，我們可以通過(guò)顏色來(lái)展現(xiàn)景物的色彩，通過(guò)形狀來(lái)展現(xiàn)景物的形態(tài)，通過(guò)聲音來(lái)展現(xiàn)景物的聲音。（3）簡(jiǎn)要說(shuō)明在表達(dá)情感時(shí)，如何通過(guò)高興、難過(guò)和傷心來(lái)表達(dá)自己的情感。解析：在表達(dá)情感時(shí)，我們可以通過(guò)高興來(lái)表達(dá)自己的喜悅，通過(guò)難過(guò)來(lái)表達(dá)自己的悲傷，通過(guò)傷心來(lái)表達(dá)自己的痛苦。（4）簡(jiǎn)要說(shuō)明在說(shuō)明事物時(shí)，如何通過(guò)用途、功能和特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明事物的特點(diǎn)。解析：在說(shuō)明事物時(shí)，我們可以通過(guò)用途來(lái)說(shuō)明事物的用途，通過(guò)功能來(lái)說(shuō)明事物的功能，通過(guò)特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明事物的特點(diǎn)。三、語(yǔ)言表達(dá)與運(yùn)用1.選擇題（1）D解析：D項(xiàng)"他不但學(xué)習(xí)好，而且跑步也很快"表達(dá)最準(zhǔn)確、最得體。（2）A解析：A項(xiàng)"我喜歡讀書(shū)，喜歡寫(xiě)字，還喜歡畫(huà)畫(huà)！"標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。（3）B解析：B項(xiàng)"花兒在陽(yáng)光下微笑，好像在說(shuō)："春天真美好！"修辭手法使用不當(dāng)，應(yīng)改為"好像在笑"。（4）C解析：C項(xiàng)"老師問(wèn)小明：你為什么沒(méi)有完成作業(yè)？"標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確。（5）B解析：B項(xiàng)"小明像一陣風(fēng)一樣跑過(guò)去了"表達(dá)最生動(dòng)形象。（6）D解析：D項(xiàng)"我喜歡讀書(shū)，寫(xiě)字，還喜歡畫(huà)畫(huà)。"表達(dá)最準(zhǔn)確。（7）A解析：A項(xiàng)"你為什么總是遲到？"表達(dá)最準(zhǔn)確。（8）D解析：D項(xiàng)"小明跑得很快。"表達(dá)最簡(jiǎn)潔。（9）D解析：D項(xiàng)"我喜歡讀書(shū)，寫(xiě)字，還喜歡畫(huà)畫(huà)。"表達(dá)最準(zhǔn)確。（10）B解析：B項(xiàng)"小明像一陣風(fēng)一樣跑過(guò)去了"表達(dá)最生動(dòng)形象。2.填空題（1）外貌語(yǔ)言行動(dòng)解析：在描寫(xiě)人物時(shí)，我們可以通過(guò)外貌、語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)人物的特點(diǎn)。（2）顏色形狀聲音解析：在描寫(xiě)景物時(shí)，我們可以通過(guò)顏色、形狀和聲音來(lái)展現(xiàn)景物的特點(diǎn)。（3）高興難過(guò)傷心解析：在表達(dá)情感時(shí)，我們可以通過(guò)高興、難過(guò)和傷心來(lái)表達(dá)自己的情感。（4）用途功能特點(diǎn)解析：在說(shuō)明事物時(shí)，我們可以通過(guò)用途、功能和特點(diǎn)來(lái)說(shuō)明事物的特點(diǎn)。（5）時(shí)間地點(diǎn)人物解析：在敘述事件時(shí)，我們可以通過(guò)時(shí)間、地點(diǎn)和人物來(lái)敘述事件的經(jīng)過(guò)。（6）性格性格特點(diǎn)性格解析：在描寫(xiě)人物時(shí)，我們