2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)模擬試卷（古詩詞文化內(nèi)涵試題）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。下列每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。請仔細(xì)閱讀題目，根據(jù)你對古詩詞的理解，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁椞钤诶ㄌ柪铩＃?.“床前明月光，疑是地上霜?！边@句詩出自唐代大詩人李白的《靜夜思》，詩中“床”字的理解，歷來有多種說法，你認(rèn)為以下哪種解釋最為貼切？（）A.指的是睡覺的床鋪。B.指的是井欄。C.指的是船舷。D.指的是坐具。2.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》，詩中描繪的景象，最能讓你感受到詩人當(dāng)時的心情是？（）A.感到孤獨寂寞。B.感到喜悅舒暢。C.感到憂愁傷感。D.感到疲憊不堪。3.“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！边@句詩出自唐代詩人李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，詩中“孤帆”一詞，最能體現(xiàn)詩人當(dāng)時怎樣的情感？（）A.對友人的不舍。B.對未來的憧憬。C.對故鄉(xiāng)的思念。D.對旅途的擔(dān)憂。4.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！边@句詩出自唐代詩人杜牧的《清明》，詩中“行人”一詞，最可能指的是哪種人？（）A.出門游玩的人。B.出遠門趕路的人。C.回家探親的人。D.探訪親友的人。5.“千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住。”這句詩出自唐代詩人李白的《早發(fā)白帝城》，詩中“一日還”一詞，最能體現(xiàn)詩人當(dāng)時怎樣的心情？（）A.感到焦急萬分。B.感到輕松愉快。C.感到疲憊不堪。D.感到迷茫困惑。6.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩出自唐代詩人杜牧的《山行》，詩中“霜葉”一詞，最能體現(xiàn)詩人怎樣的情感？（）A.對秋天的喜愛。B.對春天的向往。C.對冬天的期待。D.對落葉的惋惜。7.“海上生明月，天涯共此時。”這句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》，詩中“天涯”一詞，最可能指的是哪里？（）A.天邊的云彩。B.天涯海角。C.天上的月亮。D.天上的星星。8.“但愿人長久，千里共嬋娟?！边@句詩出自宋代詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》，詩中“嬋娟”一詞，最可能指的是什么？（）A.月亮。B.星星。C.云彩。D.風(fēng)光。9.“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”這句詩出自唐代詩人杜牧的《清明》，詩中“紛紛”一詞，最能體現(xiàn)怎樣的景象？（）A.雨下得很大。B.雨下得很小。C.雨下得斷斷續(xù)續(xù)。D.雨下得很均勻。10.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這句詩出自唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》，詩中“潤物”一詞，最可能指的是什么？（）A.滋潤萬物。B.潤滑物體。C.潤色物品。D.潤濕衣服。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分。請根據(jù)你對古詩詞的理解，將正確的答案填寫在橫線上。）11.“采菊東籬下，悠然見南山。”這句詩出自東晉詩人______的《飲酒·其五》。12.“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”這句詩出自南宋詩人______的《游山西村》。13.“海上生明月，天涯共此時。”這句詩出自唐代詩人______的《望月懷遠》。14.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”這句詩出自唐代詩人______的《靜夜思》。15.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩出自唐代詩人______的《九月九日憶山東兄弟》。16.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@句詩出自唐代詩人______的《春曉》。17.“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句詩出自唐代詩人______的名言。18.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩出自唐代詩人______的《山行》。19.“但愿人長久，千里共嬋娟?！边@句詩出自宋代詩人______的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。20.“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這句詩出自唐代詩人______的《春夜喜雨》。三、連線題（本大題共5小題，每小題2分，共10分。請根據(jù)你對古詩詞的理解，將下列詩句與其描繪的景色或意境正確連線。）21.“大漠孤煙直，長河落日圓?！薄ǎ〢.春天的田野B.邊塞的景象C.山中的小溪D.海邊的日出22.“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！薄ǎ〢.邊塞的景象B.春天的田野C.山中的小溪D.海邊的日出23.“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！薄ǎ〢.春天的田野B.邊塞的景象C.山中的小溪D.海邊的日出24.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”——（）A.春天的田野B.邊塞的景象C.山中的小溪D.海邊的日出25.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！薄ǎ〢.春天的田野B.邊塞的景象C.山中的小溪D.海邊的日出四、簡答題（本大題共5小題，每小題4分，共20分。請根據(jù)你對古詩詞的理解，用簡潔的語言回答下列問題。）26.“海上生明月，天涯共此時?！边@句詩表達了詩人怎樣的情感？請簡要說明。27.“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！边@句詩描繪了怎樣的景象？請簡要說明。28.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩表達了詩人怎樣的情感？請簡要說明。29.“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句詩強調(diào)了什么？請簡要說明。30.“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流?！边@句詩描繪了怎樣的景象？請簡要說明。五、作文題（本大題共1小題，共10分。請根據(jù)你對古詩詞的理解，以“月”為主題，寫一篇短文，不少于200字。）31.月，自古以來就是文人墨客筆下的常見題材。請你選擇一句含有“月”字的古詩詞，簡要介紹這句詩的內(nèi)容和意境，并談?wù)勀銓υ律母惺芎屠斫狻１敬卧嚲泶鸢溉缦乱?、選擇題1.B解析：對于“床”字的理解，歷來有多種說法，包括井欄、船舷等。但結(jié)合《靜夜思》全詩的意境和李白的生活經(jīng)歷，普遍認(rèn)為這里的“床”更傾向于指井欄。在古代，井欄常常是圓的，形狀像床，而且井邊往往有石階，可以供人憑欄遠眺。李白的詩中描繪的是他獨自一人在客棧中，通過井欄看到天上的明月，由此引發(fā)思鄉(xiāng)之情。如果理解為睡覺的床鋪，詩的意境和邏輯上就顯得不太通順。因此，選項B“指的是井欄”最為貼切。2.B解析：孟浩然的《春曉》描繪了一幅生機勃勃的春日景象。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”這兩句詩，通過對春睡和鳥鳴的描繪，展現(xiàn)了春天的美好和生機。詩人睡得非常香甜，以至于沒有察覺到天已經(jīng)亮了，而四周的鳥鳴聲此起彼伏，充滿了春天的活力。這種描寫體現(xiàn)了詩人對春天的喜愛和對生活的熱愛，因此最能讓你感受到詩人當(dāng)時的心情是喜悅舒暢。選項A、C、D都與詩的意境不符。3.A解析：李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是一首送別詩。“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”這兩句詩，通過描繪孤帆遠去的景象，表達了詩人對友人的不舍之情。孤帆在碧空盡頭的消失，象征著友人已經(jīng)遠去，而詩人仍然站在黃鶴樓上，望著長江天際流，心中充滿了對友人的思念和祝福。因此，最能體現(xiàn)詩人當(dāng)時怎樣的情感是對友人的不舍。選項B、C、D都與詩的意境不符。4.B解析：杜牧的《清明》是一首描寫清明時節(jié)景象和詩人情感的詩歌。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這兩句詩，描繪了清明時節(jié)細(xì)雨綿綿的景象，以及路上行人因思念故鄉(xiāng)而悲傷的心情。這里的“行人”最可能指的是出遠門趕路的人，因為清明時節(jié)是掃墓祭祖的日子，許多人會出遠門，而詩中描繪的行人正是這類人。選項A、C、D都與詩的意境不符。5.B解析：李白的《早發(fā)白帝城》是一首描寫詩人從白帝城出發(fā)前往江陵的詩歌?！扒Ю锝暌蝗者€，兩岸猿聲啼不住”這兩句詩，通過描繪詩人快速行船的景象，表達了詩人當(dāng)時輕松愉快的心情。詩人從白帝城到江陵的路程非常遙遠，但船行速度非常快，一天就能到達，兩岸的猿聲此起彼伏，充滿了動感和活力。這種描寫體現(xiàn)了詩人對旅途的輕松和喜悅，因此最能體現(xiàn)詩人當(dāng)時怎樣的心情是輕松愉快。選項A、C、D都與詩的意境不符。6.A解析：杜牧的《山行》是一首描寫秋日山景的詩歌?！巴＼囎鴲蹢髁滞?，霜葉紅于二月花”這兩句詩，通過描繪傍晚時分楓林的景象，表達了詩人對秋天的喜愛。詩人停下車來，是因為他非常喜愛傍晚時分楓林的景色，特別是那些經(jīng)過霜打后的楓葉，顏色比二月的花還要紅艷。這種描寫體現(xiàn)了詩人對秋天景色的贊美和熱愛，因此最能體現(xiàn)詩人怎樣的情感是對秋天的喜愛。選項B、C、D都與詩的意境不符。7.B解析：張九齡的《望月懷遠》是一首描寫詩人望月思鄉(xiāng)的詩歌?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時”這兩句詩，通過描繪海上明月的景象，表達了詩人對遠方友人的思念之情。詩人站在海邊，看到一輪明月從海上升起，想到遠在天涯海角的友人，也在此時望著同一輪明月。這種描寫體現(xiàn)了詩人對友人的思念和祝福，因此“天涯”最可能指的是天涯海角。選項A、C、D都與詩的意境不符。8.A解析：蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》是一首描寫詩人中秋望月思人的詞。“但愿人長久，千里共嬋娟”這兩句詞，表達了詩人對遠方友人的美好祝愿。詩人希望人們都能平安長久，即使相隔千里，也能共同欣賞美麗的月光。這里的“嬋娟”最可能指的是月亮，因為詞中多次提到月亮，而且“嬋娟”是月亮的代稱。選項B、C、D都與詞的意境不符。9.A解析：杜牧的《清明》是一首描寫清明時節(jié)景象和詩人情感的詩歌?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這兩句詩，描繪了清明時節(jié)細(xì)雨綿綿的景象，以及路上行人因思念故鄉(xiāng)而悲傷的心情。這里的“紛紛”一詞，最能體現(xiàn)雨下得很大的景象，因為如果雨下得很小或者斷斷續(xù)續(xù)，用“紛紛”來形容就不太合適。選項B、C、D都與詩的意境不符。10.A解析：杜甫的《春夜喜雨》是一首描寫春夜喜雨的詩歌。“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”這兩句詩，通過描繪春雨隨風(fēng)潛入夜色的景象，表達了詩人對春雨的喜愛和贊美。這里的“潤物”一詞，最可能指的是滋潤萬物，因為春雨的到來，使得田野里的莊稼得到了滋潤，萬物得以生長。選項B、C、D都與詩的意境不符。二、填空題11.陶淵明解析：“采菊東籬下，悠然見南山?！边@句詩出自東晉詩人陶淵明的《飲酒·其五》。陶淵明是東晉時期著名的文學(xué)家，他的詩歌以田園詩著稱，這首《飲酒·其五》是他的代表作之一，表達了詩人對田園生活的熱愛和對官場生活的厭倦。12.陸游解析：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！边@句詩出自南宋詩人陸游的《游山西村》。陸游是南宋時期著名的文學(xué)家，他的詩歌以愛國詩著稱，這首《游山西村》是他的代表作之一，表達了詩人對鄉(xiāng)村生活的熱愛和對人生哲理的思考。13.張九齡解析：“海上生明月，天涯共此時?！边@句詩出自唐代詩人張九齡的《望月懷遠》。張九齡是唐代著名的政治家和文學(xué)家，他的詩歌以山水詩著稱，這首《望月懷遠》是他的代表作之一，表達了詩人對遠方友人的思念之情。14.李白解析：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@句詩出自唐代詩人李白的《靜夜思》。李白是唐代著名的詩人，他的詩歌以浪漫主義著稱，這首《靜夜思》是他的代表作之一，表達了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。15.王維解析：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！边@句詩出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》。王維是唐代著名的詩人，他的詩歌以山水詩著稱，這首《九月九日憶山東兄弟》是他的代表作之一，表達了詩人對故鄉(xiāng)親人的思念之情。16.孟浩然解析：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”這句詩出自唐代詩人孟浩然的《春曉》。孟浩然是唐代著名的詩人，他的詩歌以山水詩著稱，這首《春曉》是他的代表作之一，表達了詩人對春天的喜愛和對生活的熱愛。17.杜甫解析：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@句詩出自唐代詩人杜甫的名言。杜甫是唐代著名的詩人，他的詩歌以現(xiàn)實主義著稱，這句名言表達了詩人對讀書的重視和對寫作的追求。18.杜牧解析：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩出自唐代詩人杜牧的《山行》。杜牧是唐代著名的詩人，他的詩歌以山水詩著稱，這首《山行》是他的代表作之一，表達了詩人對秋天景色的贊美和熱愛。19.蘇軾解析：“但愿人長久，千里共嬋娟。”這句詩出自宋代詩人蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》。蘇軾是宋代著名的文學(xué)家，他的詞以豪放派著稱，這首《水調(diào)歌頭·明月幾時有》是他的代表作之一，表達了詩人對遠方友人的美好祝愿。20.杜甫解析：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@句詩出自唐代詩人杜甫的《春夜喜雨》。杜甫是唐代著名的詩人，他的詩歌以現(xiàn)實主義著稱，這首《春夜喜雨》是他的代表作之一，表達了詩人對春雨的喜愛和贊美。三、連線題21.B解析：“大漠孤煙直，長河落日圓?！边@句詩出自唐代詩人王維的《使至塞上》，描繪了邊塞的景象。詩中通過對大漠、孤煙、長河、落日的描繪，展現(xiàn)了邊塞的遼闊和壯美，因此與邊塞的景象相連。22.C解析：“小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！边@句詩出自唐代詩人馬致遠的《天凈沙·秋思》，描繪了山中的小溪景象。詩中通過對小橋、流水、人家、古道的描繪，展現(xiàn)了山中的寧靜和美麗，因此與山中的小溪相連。23.B解析：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”這句詩出自唐代詩人柳宗元的《江雪》，描繪了邊塞的景象。詩中通過對孤舟、蓑笠翁、寒江、雪的描繪，展現(xiàn)了邊塞的寒冷和孤寂，因此與邊塞的景象相連。24.A解析：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！边@句詩出自南宋詩人楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，描繪了春天的田野景象。詩中通過對蓮葉、荷花、碧色、紅色的描繪，展現(xiàn)了春天的生機和美麗，因此與春天的田野相連。25.D解析：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@句詩出自唐代詩人杜牧的《山行》，描繪了海邊的日出景象。詩中通過對楓林、霜葉、紅色、花朵的描繪，展現(xiàn)了海邊的美麗和寧靜，因此與海邊的日出相連。四、簡答題26.這句詩表達了詩人對遠方友人的思念之情。詩人站在海邊，看到一輪明月從海上升起