試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁湖南省大聯(lián)考雅禮十六校2022屆高三二模歷史試題一、單選題1．王國維在《殷周制度論》中談及周代的宗法制度時說：“任天者定，任人者爭。定之以天，爭乃不生?！币罁?jù)所學知識可知這里的“天”是指A．辨別是非善惡的天理B．表現(xiàn)自然現(xiàn)象的天道C．確定繼承人選的天子D．決定嫡庶身份的天命2．下表呈現(xiàn)了北宋某一時漕運的基本狀況。據(jù)此可知，這一時期路線概況第一條江浙、準南、荊湖之米六百萬石，及菽一百萬石，從長江入準河，再經(jīng)汴水入京第二條陜西之果五十萬石、及菽十萬石、自三門、白坡入黃河，再入汴水進京第三條陳、蔡（今河南東南部）之果四十萬石及菽二十萬石，從閔河入汴水再入京第四條京東之栗十二萬石，從五丈河運送至京A．都城居民飲食習慣發(fā)生變化 B．集權統(tǒng)治的基礎得以鞏固C．區(qū)域經(jīng)濟實現(xiàn)了均衡化發(fā)展 D．中央政府壟斷了糧食貿(mào)易3．西方一本描寫宋朝的書《中國轉向內(nèi)向》中說：“理學在中國占據(jù)統(tǒng)治地位后，整個社會走向宇宙統(tǒng)一規(guī)范的文化操控。加劇了中國儒學中對工具技術的攻擊反駁，中國學問一向就少邏輯，所以中國古代科學雖然發(fā)達，但出不了像《幾何原本》那樣的體系理論?！鄙鲜霾牧系闹行囊馑际茿．以人倫為中心的理學束縛了近代科學的發(fā)展B．中國古代科技具有較強的經(jīng)驗性和封閉性C．中國古代科技雖然比較發(fā)達但欠缺邏輯性D．歐洲近代科技伴隨實驗科學的發(fā)展而興起4．1902年，江南鄉(xiāng)試有一考題為：“中外刑律互有異同，自各口通商日繁交涉，應如何參酌損益，妥定章程，令收回治外法權策？”浙江鄉(xiāng)試有一考題為：“西國法律原于羅馬，沿革如何？今法律之學，為科凡幾？自治外法權行于通商口岸，受病甚深，規(guī)復主權，宜有良策？”這些考題反映出A．各地力圖通過科舉為新政造勢 B．科舉成為傳播西學的重要途徑C．中華民族的民族意識空前增強 D．變法修律成為朝野上下的共識5．魏斐德在《中華帝國的衰落》中指出：推翻清王朝的辛亥革命并非一場連續(xù)的、計劃周詳?shù)恼?，而應該被看作各省脫離帝國掌控的系列活動。辛亥革命是一系列始于19世紀50年代、為了回應內(nèi)憂外患活動的最高潮。這些活動包括：地方武裝的發(fā)展、鄉(xiāng)村經(jīng)理階層的興起、士紳進入地方政府等。作者意在強調A．辛亥革命缺少組織準備 B．地方離心傾向促使清廷瓦解C．近代史應關注中外關聯(lián) D．多重偶然因素導致清廷覆滅6．《中華民國臨時約法》模仿美國1787年憲法中的“三權分立”模式，但因為自身國情與當時革命情勢，《臨時約法》中的“三權分立”與美國版的“三權分立”存在一定區(qū)別，在三大權力的歸屬方面，兩者的最大不同體現(xiàn)在A．立法權 B．行政權 C．司法權 D．彈劾權7．1986年1月17日，鄧小平說高級干部及其子女絕大多數(shù)是好的。但是現(xiàn)在確有個別干部子弟泄露經(jīng)濟情報，卷入了情報網(wǎng)，出賣消息，出賣文件。高級干部在對待家屬子女違法犯罪的間題上必須有堅決、明確、毫不含糊的態(tài)度，堅決支持查辦部門?！彼囊鈭D是A．對外開放需與西方打交道 B．反腐敗工作需要堅決推進C．經(jīng)濟改革離不開黨的領導 D．建立市場經(jīng)濟目標要明確8．下面是20世紀90年代中國城鄉(xiāng)登記注冊個體工商戶和從業(yè)人員統(tǒng)計表，對表中數(shù)據(jù)變化解釋正確的是1992年1996年1997年個體工商戶（萬戶）1533.92703.72850從業(yè)人員（萬人）2467.75017.15441A．單一的所有制結構開始打破B．理論突破推動改革深入發(fā)展C．個體企業(yè)逐漸占據(jù)主導地位D．城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展水平趨于均衡9．在尼克松到中國的那一天，《參考消息》頭版右上角通常登毛主席語錄的地方登了一條列寧語錄說“同強盜握手正是為了最后消滅強盜”。而中國重返聯(lián)合國用毛主席的話說，是“不入虎穴，焉得虎子”。對上述現(xiàn)象的理解不正確的是A．文化大革命“極左”思潮在外交領域的反映B．中國對當時西方主導的世界體系的態(tài)度并沒有根本性變化C．中美關系的改善在當時是權宜之計D．反對霸權主義，維護世界和平是中國當時的外交政策10．雅典帕特農(nóng)神廟上的浮雕刻畫了泛雅典娜節(jié)的游行隊伍和馬拉松之戰(zhàn)中犧牲的194名戰(zhàn)士。據(jù)學者研究，浮雕沒有突出任何個人，強調的是整體。這表明當時雅典A．宣揚城邦的人文精神 B．抑制公民的個性發(fā)展C．培養(yǎng)大眾的參政意識 D．強化社會的城邦觀念11．下表是荷蘭每磅中國武夷茶售價變化，導致此變化的主要原因是（

）年份（年）168416891701售價（荷盾）807.752.32A．商業(yè)革命的不斷發(fā)展 B．茶葉在荷蘭遭遇滯銷C．世界性市場初步形成 D．東西方貿(mào)易日益萎縮12．1931年美國有四分之三的學校管理委員會拒絕聘請已婚婦女當教師，美國勞工聯(lián)合會敦促雇主不要雇傭其丈夫仍在工作的婦女，一些媒體輿論也贊同這一做法。當時美國出現(xiàn)這一現(xiàn)象主要是由于A．對已婚婦女的嚴重歧視B．社會對家庭觀念的重視C．蕭條時期就業(yè)競爭激烈D．政府的福利政策的推行13．法國啟蒙思想家盧梭認為，如果人不用一種普遍的意志代替他自己自私的個別意志，無論個人還是國家都將不能獲得幸福和美德。德國哲學家謝林也講過，“作為其自我實現(xiàn)的個人的自由在于使他自身與整體一致?！彼麄兌贾鲝圓．個人自由服從國家意志 B．自由是普世性價值理念C．對自由意志的尖銳批判 D．法律對個人權利的約束14．19世紀初，英國政府的官員分為兩類：一類是政務官，包括大臣和政務次官或政務秘書，他們隨內(nèi)閣共進退；另一類是事務官，即文官，包括常務次官直至以下的一般政府工作人員，負責具體事務，不受黨派影響，長期任職。英國設置文官旨在A．保持政局的持續(xù)穩(wěn)定 B．充分體現(xiàn)資產(chǎn)階級的民主C．學習中國的科舉制度 D．切實落實主權在民的理念15．據(jù)朱成虎、趙子聿等著《當代美國軍事》：如圖是1950年到1980年美國軍費開支變化。導致AB兩階段軍費激劇下降的共同原因是A．美國實行戰(zhàn)略收縮政策B．美蘇爭霸轉向空間領域C．美國結束一些侵略戰(zhàn)爭D．美蘇冷戰(zhàn)局勢日益緩和16．有一位領袖在談到對外政策時說：“一個自由民族應當經(jīng)常警覺，提防外國勢力的陰謀詭計?！覀冋嬲恼?，乃是避免同任何外國訂立永久的同盟?！粐蛩鼑鬅o私的恩惠是愚蠢的；要記住，為了得到這種性質的恩惠，它必須付出它的一部分獨立為代價。”其所闡述的是①不感情用事地同別國結合或沖突

②“十四點原則”對戰(zhàn)后世界秩序的構想③“重商主義”的基本綱領

④孤立主義的外交政策A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、材料分析題17．閱讀材料，完成下列要求。材料

宋代倉儲機構的興置，早在宋建國之初就開始了。宋代義倉設于州、縣城郭，民眾于繳納兩稅之際，以十分之一的比例別輸義倉，是為義倉之倉本來源。義倉由官方管理，當“兇歉”之際，再無償“給與民人”，緩解時困。宋代首置常平倉在太宗朝，稍晚于義倉。其時京畿豐收，物價偏低。宋廷遂增價收購物資，設常平倉以儲之，以為將來經(jīng)濟調控中減價出糶之資本。社倉是宋代三種倉儲中設置時間最晚的一種。社倉設置地在鄉(xiāng)社，而非州、縣城郭。朱熹認為義倉、常平倉“皆藏于州縣”，以至于“深山長谷，力穡遠輸之民”多得不到及時救濟。社倉本來源于義倉和民間，以民間管理為主，宋代社倉的進一步推廣，得益于后來朱熹等人的努力?！幾院芜m《從官方到民間：倉儲建置與宋代救荒的社會力量》（1）結合材料與所學知識，概括宋代倉儲機構設置的特點。（2）結合材料與所學知識，對宋代倉儲機構進行簡要評價。18．閱讀下列材料，回答問題。材料一民國初年是一個非常的時代，處于制憲政治時期，而非常態(tài)政治時期。制憲政治要解決的是一個國家的根本大法，因此，參與制憲的各個黨派雖然有各自的價值、信念和利益，但要求他們在制憲的時候，暫時放下黨派之私見和私利，從國家的長遠和整體利益出發(fā)，制定超越黨派的永久憲法?！绹诮▏跻苍霈F(xiàn)過私人利益泛濫、普遍出現(xiàn)腐敗、派系與黨爭等一系列問題。……面對人性中的幽暗，聯(lián)邦黨人非常具有政治智慧，他們不是像法國大革命那樣以公共的善的名義去壓抑私利的惡，而是通過建立分權的憲政制度，以惡制惡，相互平衡，將惡轉化為善，將私人利益轉化為公共利益。在費城制憲會議的過程之中，雖然各州、派系之間有利益沖突，但為了實現(xiàn)共同的國家未來和長遠的政治秩序，大家一方面相互承認對方的逐利沖動，另一方面尋求利益整合和政治妥協(xié)的可能性。美國人堅信，只要有適當?shù)闹贫刃园才?，各種分散的私人利益可以“共和”為民族的整體利益?！S紀霖《辛亥后民初的制度轉型為何失?。俊凡牧隙^立憲政體，所謂國民政治，果能實現(xiàn)與否，純?nèi)灰远鄶?shù)國民能否對于政治，自覺其居于主人的主動的地位為唯一根本之條件。……是以立憲政治而不出于多數(shù)國民之自覺，多數(shù)國民之自動，惟日仰望善良政府，賢人政治，其卑屈陋劣，與奴隸之希冀主恩，小民之希冀圣君賢相施行仁政，無以異也?！埠土椂怀鲇诙鄶?shù)國民之自覺與自動，皆偽共和也，偽立憲也，政治之裝飾品也，與歐美各國之共和立憲絕非一物?！惇毿恪段崛俗詈笾X悟》（1916年2月）（1）根據(jù)材料一，民國初期和美國獨立初期面臨的相同政治問題是什么？根據(jù)材料一及所學知識，簡要說明美國在解決該問題時所體現(xiàn)出的“政治智慧”。（2）根據(jù)以上材料及所學知識，分析民國初年立憲政體在中國不能真正建立的原因。19．閱讀下列材料：材料一康有為在受光緒皇帝召見時稱：“泰西講求三百年而治，日本施行三十年而強，吾中國國土之大，人民之眾，變法三年，可以自立，此后則蒸蒸日上，富強可駕萬國?！薄段煨缱兎ā凡牧隙煨缱兎ㄆ陂g，光緒皇帝共計發(fā)布變法詔令184條，包括政治、經(jīng)濟、文化教育等各個方面。對此，時任海關總稅務司的赫德指出：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內(nèi)，都填塞給它吃了?！笨涤袨榈摹缎聦W偽經(jīng)考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大震動，不僅頑固派堅決反對，而且不少維新派人物如唐才常、黃遵憲也難以接受，帝黨領袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光緒皇帝下令毀版。一一《中華帝國對外關系史》材料三戊戌變政，首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處，連帶關系因之失職失業(yè)者將及萬人，朝野震駭，頗有民不聊生之戚。——《夢蕉亭雜記》請回答：（1）根據(jù)上述材料并結合所學知識，指出康有為希望“變法三年，可以自立“的歷史背景。（2）戊戌變法的失敗有多方面的原因。根據(jù)上述材料，分析維新派在變法中的失敗。20．【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料：二戰(zhàn)后，蘇聯(lián)對東歐的政策可以概括成為“安全帶政策”，這種政策1943—1953年的斯大林執(zhí)政時期是蘇聯(lián)對外政策的主要內(nèi)容。它是在總結歷史經(jīng)驗的基礎上，在當時特殊的戰(zhàn)爭環(huán)境下形成的，同時又與傳統(tǒng)的沙皇俄羅斯擴張主義又是一脈相承的。二戰(zhàn)后蘇聯(lián)在東歐建立緩沖地帶，經(jīng)歷了這樣的過程：首先，蘇聯(lián)幫助解放其領土并駐軍在東歐；其次，幫助建立聯(lián)合政府；第三，使東歐各國的政治發(fā)展符合蘇聯(lián)的戰(zhàn)略需要。為此，1948年蘇聯(lián)把南斯拉夫從情報局開除；1944—1945年間蘇聯(lián)把捷克斯洛伐克、波蘭和歹馬尼亞的部分領土劃入了蘇聯(lián)的領土?？傊?，這一政策對當時和以后的蘇聯(lián)歷史具有重要的影響和深遠的意義?！幾援呍x《論1943年——1953年蘇聯(lián)對東歐的安全帶政策》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括蘇聯(lián)“安全帶政策”形成的原因。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，全面評價蘇聯(lián)的“安全帶政策”。21．【歷史選修4：中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。材料

在早期啟蒙思想家心目中，中國在三個方面成了評判與改善歐洲的標準：政統(tǒng)和道統(tǒng)相分離的開明與三級社會管制的寬松；權力階層都向所有階層敞開大門的開放性；倫理治國的理性與秩序。然而，從康德開始，啟蒙思想家們認為，不僅中國不能成為標準和尺度，而且中國本身也要成為批判與檢驗的對象。從權利法則出發(fā)，中國上述三方面“優(yōu)點”并不足以成為效仿的范本。這一法則就是：因每個人都是自由的，每個人都能夠做與任何他人符合普遍法則的意志相協(xié)調的一切事情。國家的首要使命就是維護與保障所有成員那些不可讓渡的自由權：人們讓渡出強制權，乃是為了維護與保障那些不可讓渡的自由權?！幾渣S裕生《康德為什么“不喜歡”中國？》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，概括早期啟蒙思想家積極“頌華”的歷史背景和主要依據(jù)。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，評述康德對中國所持的否定態(tài)度。三、論述題22．閱讀材料，完成下列要求。材料

談者好以專制政體為中國政治詬病，不知中國自秦以來，立國規(guī)模，廣土眾民，乃非一姓一家之カ所能專制。入仕得官有一公開客觀之標準，“王室”與政府逐步分高，“民眾”與政府則逐步接近。吾人反治國史，見中國有君主，無立憲，以謂是必“君主專制”。何以必削足適履，謂人類歷史演變，萬逃不出西洋學者此等分類之外？然則中國社會，自秦以下，其進步何在？曰：亦在于經(jīng)濟地域之逐漸擴大，文化傳播之逐次普及與夫政治機會之逐漸平等而已?！幾藻X穆《國史大綱》針對材料中的觀點（任意一點或整體）提出自己的見解（贊成、質疑、修改皆可），并說明理由。（要求：見解明確，不能照抄材料中觀點；持論有據(jù)，論證充分，表達清晰。）答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．D【解析】材料“定之以天，爭乃不生”說明該制度按照既定繼承模式，避免了貴族之間的權力紛爭，應該是宗法制確立的嫡長子繼承制，也就是根據(jù)血緣親疏的嫡庶身份，這就是所謂的“天命”，故D項正確；理學是宋明時期出現(xiàn)的，故A項排除；材料體現(xiàn)的是血緣關系，沒有體現(xiàn)出“天道”，故B項排除；C項是D項的具體表現(xiàn)，排除。2．B【解析】根據(jù)題干信息可知，北宋時期運輸能力大增，形成四路以京師開封為中心的漕運系統(tǒng)，有利于從經(jīng)濟上鞏固北宋集權統(tǒng)治的基礎，故B項正確；題干未涉及京城飲食習慣的變化，排除A項；材料信息不能說明北宋區(qū)域經(jīng)濟的均衡性，排除C項；漕運所運送糧食的目的是供宮廷消費、百官俸祿、軍餉支付和民食調劑，并非進行糧食壟斷貿(mào)易，排除D項。故選B。3．A【解析】材料反映了理學對科技的發(fā)展起到阻礙、束縛的作用，故選A；材料未涉及中國古代科技的經(jīng)驗性和封閉性，排除B;材料的中心意思是理學阻礙了科學發(fā)展而非中國古代科技雖然比較發(fā)達但欠缺邏輯性，排除C；材料并未涉及歐洲近代科技的發(fā)展，D與材料無關，排除。4．A【解析】1902年正值清末新政時期，這一時期鄉(xiāng)試中出現(xiàn)了中外法律對比，強調利用法律來收回國家權利，維護國家主權，這些考題反映的正是清末新政時期政府的意圖，即通過科舉為新政造勢，A正確；鄉(xiāng)試是科舉考試的一部分，其試題的主要目的不是傳播西學，排除B；題干內(nèi)容與民族意識無關，而且1902年民族意識“空前強化”有拔高之嫌，排除C；鄉(xiāng)試是基層考試，D錯在“共識”，排除。5．B【解析】據(jù)材料“推翻清王朝的辛亥革命并非一場連續(xù)的、計劃周詳?shù)恼?，而應該被看作各省脫離帝國掌控的系列活動?！@些活動包括：地方武裝的發(fā)展、鄉(xiāng)村經(jīng)理階層的興起、士紳進入地方政府等”可以發(fā)現(xiàn)，材料強調的是清政府統(tǒng)治的崩潰是由“地方一系列事情發(fā)展造成的”，而辛亥革命是回應內(nèi)憂外患活動的最高潮，故B符合題意；材料主旨強調的是清王朝瓦解的過程，而不是強調辛亥革命的問題，A錯誤；C與材料無關；據(jù)所學可知，社會發(fā)展規(guī)律是優(yōu)勝劣汰，清廷的滅亡符合歷史規(guī)律，而不是偶然因素導致，D說法錯誤。6．B【解析】結合所學內(nèi)容可知，美國版的“三權分立”中行政權歸總統(tǒng)所有，《臨時約法》中的行政權歸責任內(nèi)閣行使，這是二者之間最大的不同，故選B；二者在立法權、司法權和彈劾權的行使和所有權方面類似，不是二者最大的區(qū)別，排除ACD。故選B。7．B【解析】根據(jù)材料“高級干部在對待家屬子女違法犯罪的間題上必須有堅決、明確、毫不含糊的態(tài)度，堅決支持查辦部門”，可得知，鄧小平堅持將反腐敗工作需要堅決推進，故選B。材料未涉及對外開放需與西方打交道，排除A。本題沒有涉及改革，排除。市場經(jīng)濟體制的目標提出在1992年，與題目事件不符，排除D。8．B【解析】通過材料可以看出，從1988年到1997年，我國個體工商戶和從業(yè)人員數(shù)量都迅速增加，結合所學可知，1992年十四大提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標，進一步深化了經(jīng)濟體制改革，材料說明我國改革開放進入了新的發(fā)展階段，故B正確；1978年開始經(jīng)濟體制改革，單一的所有制結構即開始打破，排除A；個體企業(yè)逐漸占據(jù)主導地位的說法錯誤，我國是公有制占主導，排除C；材料信息無法體現(xiàn)出城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展水平的差距，排除D。9．C【解析】中美關系的改善是雙方利益的共同要求，并不是為了應付某種情況而暫時采取的辦法，非“權宜之計”，中美關系的改善在當時是權宜之計描述錯誤，符合題意，C項正確；1966-1976年是文化大革命時期，階級斗爭是主要矛盾，極“左”思潮泛濫，體現(xiàn)在外交領域是意識形態(tài)的對抗，分析正確，但不符合題意，排除A項；從材料“同強盜握手正是為了最后消滅強盜”、“不入虎穴，焉得虎子”可以看出，中國仍然把消滅資本主義作為自己的目標，意識形態(tài)的對抗仍然嚴重，B項分析正確，但不符題意，排除B項；“文革”十年，中國所處的國際環(huán)境一直比較危險，在此情況下，毛澤東聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量反對霸權主義，為中國的發(fā)展贏取有力的國際環(huán)境，D分析正確，但不符合題意，排除D項。故選C項。10．D【解析】題干中“帕特農(nóng)神廟上的浮雕刻畫”的“犧牲的194名戰(zhàn)士”，整幅“浮雕沒有突出任何個人，強調的是整體”可以看出，雅典尊重每一個為城邦犧牲的戰(zhàn)士，平等地對待每一個公民為了城邦利益所作的犧牲，體現(xiàn)了雅典城邦公民至上的理念，故D正確；人文精神是突出人的價值，明顯不符合題意，排除A；強調城邦整體利益并不意味著“抑制公民的個性發(fā)展”，排除B；題干信息強調的是為城邦犧牲、奉獻精神，與“參政”無關，排除C。故選D。11．A【解析】從材料可以看出，中國茶葉越來越便宜，這主要是與新航路開辟后，東西方貿(mào)易量的擴大有關系，是商業(yè)革命的不斷發(fā)展。故選A；當時茶葉在西方是受到歡迎的商品，不可能滯銷，B錯誤；世界市場初步形成，應該是在工業(yè)革命以后，C錯誤；材料反映的是茶葉貿(mào)易的情況，不能反映出整個東西方貿(mào)易的特點，D錯誤。12．C【解析】1931年美國正在經(jīng)歷經(jīng)濟危機，經(jīng)濟蕭條導致就業(yè)競爭激烈，所以才會出現(xiàn)材料所述的現(xiàn)象，選C是符合題意的，正確；材料并未體現(xiàn)出嚴重歧視已婚婦女，也未體現(xiàn)出對家庭觀念的重視，所以選項A、B不符合題意，排除；材料不涉及到福利政策，選項D不符合題意，排除；故本題選C。13．A【解析】盧梭認為只有用“普遍意志”代替“個別意志”，個人和國家才能獲得幸福和美德，謝林指出自我實現(xiàn)的自由在于“使他自身與整體一致”，反映出兩人都主張個人自由服從國家意志，A項正確；材料不能說明兩人都認為“自由是普世性價值理念”，B項錯誤；兩個都沒有“尖銳批判”自由意志，C項錯誤；兩人探討的是個人自由與國家利益的關系，沒有強調“法律對個人權利的約束”，D項錯誤。14．A【解析】根據(jù)材料“不受黨派影響，長期任職”并結合所學知識可知，英國文官的設置是為了在政黨更替的時候保持政局的穩(wěn)定，A項正確；BCD都不符合材料主旨，故排除。15．C【解析】本題以美國軍費開支為切入點，考察學生對美國在二戰(zhàn)后20世紀50年代――80年代期間外交策略的變化情況?？磮D聯(lián)系相關史實可知，美國在B段的70年代，遭遇了經(jīng)濟危機，實行戰(zhàn)略收縮的外交戰(zhàn)略，減少軍費開支，而在A段的50年代則是與蘇聯(lián)展開了爭霸，是增加了軍費開支，故不選A；美蘇在空間領域的爭霸是在B段的70年代，不再A段，故不選B；美蘇冷戰(zhàn)局勢真正緩和是在蘇聯(lián)解體之后，故不選D；美國在A段的50年代是結束了朝鮮戰(zhàn)爭，在B段的70年代是結束了越南戰(zhàn)爭，故減少了軍費開支，所以本題選C。16．B【解析】依據(jù)材料中“我們真正的政策，乃是避免同任何外國訂立永久的同盟”信息可知，它闡述了孤立主義的外交政策，反對感情用事地同外國進行友誼的結合或敵對的沖突，因此①④符合題意，B選項正確；“十四點原則”是美國企圖沖出拉美走向世界的擴張主義綱領，與材料信息不符，②項不符合題意；材料并未體現(xiàn)獎出限入的“重商主義”政策，③項不符合題意。排除ACD項。故選B。17．（1）特點，逐步完善設置，類型豐富；覆蓋區(qū)域包含城鄉(xiāng)及偏遠地區(qū)；政府與民間力量結合；行政與市場（經(jīng)濟）手段結合；體現(xiàn)儒家的民本思想和士大夫的社會責任感。（2）評價：以維護封建統(tǒng)治為根本目的；一定程度上緩解了災荒對百姓的傷害，穩(wěn)定社會秩序；提高了民眾對兩宋政權的認同感；其實際效用取決于統(tǒng)治階級和政局的穩(wěn)定與否?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料“宋代義倉設于州、縣城郭”“宋代首置常平倉在太宗朝”“社倉是宋代三種倉儲中設置時間最晚的一種”等信息可知，逐步完善設置，類型豐富；根據(jù)材料“宋代義倉設于州、縣城郭”“社倉設置地在鄉(xiāng)社，而非州、縣城郭”等信息可得出覆蓋區(qū)域包含城鄉(xiāng)及偏遠地區(qū)；根據(jù)材料“義倉由官方管理”“以民間管理為主”等信息可得出政府與民間力量結合；根據(jù)材料“再無償‘給與民人’，緩解時困”“得益于后來朱熹等人的努力”等信息可得出體現(xiàn)儒家的民本思想和士大夫的社會責任感。（2）根據(jù)材料“當“兇歉”之際，再無償‘給與民人’，緩解時困”可得出一定程度上緩解了災荒對百姓的傷害，穩(wěn)定社會秩序；結合所學知識可知，宋代倉儲機構的設置有利于緩解和降低自然災害造成的傷害，一定程度上緩解社會矛盾，穩(wěn)定社會秩序，有利于提高民眾對兩宋政權的認同感，以到達鞏固封建統(tǒng)治的目的，但其實際效用取決于統(tǒng)治階級和政局的穩(wěn)定與否。18．（1）相同問題：黨派之爭，利益群體之爭；制定憲法，建立穩(wěn)定的政治體制，實現(xiàn)國家的長治久安。政治智慧：各種利益群體相互妥協(xié)；分權制衡；利益兼顧；確立共和政體和聯(lián)邦制度。（2）原因：西方列強侵略中國，政治力量忙于爭權奪利，不顧國家民族的整體利益，導致政局不穩(wěn)；封建思想根深蒂固，國民素質低下，不能承擔公民的政治責任；中國民族資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級力量弱小?！窘馕觥浚?）相同問題：根據(jù)材料“參與制憲的各個黨派雖然有各自的價值、信念和利益”“美國在建國之初也曾出現(xiàn)過私人利益泛濫、普遍出現(xiàn)腐敗、派系與黨爭等一系列問題”可知，黨派之爭，利益群體之爭；根據(jù)材料“要求他們在制憲的時候，暫時放下黨派之私見和私利，從國家的長遠和整體利益出發(fā)，制定超越黨派的永久憲法”可知，制定憲法，建立穩(wěn)定的政治體制，實現(xiàn)國家的長治久安。政治智慧：根據(jù)材料“通過建立分權的憲政制度，以惡制惡，相互平衡，將惡轉化為善，將私人利益轉化為公共利益”可知，分權制衡，利益兼顧；根據(jù)材料“雖然各州、派系之間有利益沖突，但為了實現(xiàn)共同的國家未來和長遠的政治秩序，大家一方面相互承認對方的逐利沖動，另一方面尋求利益整合和政治妥協(xié)的可能性”可知，各種利益群體相互妥協(xié)；根據(jù)材料“美國人堅信，只要有適當?shù)闹贫刃园才?，各種分散的私人利益可以‘共和’為民族的整體利益”可知，確立共和政體和聯(lián)邦制度。（2）原因：根據(jù)材料“民國初年是一個非常的時代，處于制憲政治時期，而非常態(tài)政治時期”并結合所學知識可知，民國初年，西方列強侵略中國，政治力量忙于爭權奪利，不顧國家民族的整體利益，導致政局不穩(wěn)；根據(jù)材料“所謂立憲政體，所謂國民政治，果能實現(xiàn)與否，純?nèi)灰远鄶?shù)國民能否對于政治，自覺其居于主人的主動的地位為唯一根本之條件”可知，封建思想根深蒂固，國民素質低下，不能承擔公民的政治責任；根據(jù)所學知識可知，中國民族資本主義發(fā)展不充分，資產(chǎn)階級力量弱小。19．（1）西方和日本變革取得成功；甲午戰(zhàn)敗，中國民族危機加深；康有為希望通過變法，獨立自強，盡快擺脫被瓜分的命運。（2）變法過程中急于求成；變法內(nèi)容上貪大求全；觸動了既得利益者，樹敵太多；變法理論有偏激之處，內(nèi)部意見分歧?！窘馕觥勘绢}考查學生的材料處理能力。戊戌變法一直是近年來命題的熱點，本題考查了戊戌變法的背景和戊戌變法失敗的原因，應該說題目比較平和，不偏不怪。第（1）題，主要從所學知識入手解答，但是千萬不能脫離材料，特別是要抓住材料的第一句話。第（2）題，首先看清要求，“根據(jù)上述材料”回答，也就是說要嚴格按材料回答，不可脫離材料，這就要求學生有較高的閱讀能力。仔細閱讀材料可知，材料一，一方面說明了康有為要求變法的強烈愿望，另一方面也反映了他急于求成的心態(tài)。材料二，赫德、唐才常等人的態(tài)度可以說明變法內(nèi)容貪大求全，變法理論有失偏頗，變法陣營內(nèi)部意見分歧嚴重。材料三從變法給人的利益造成嚴重沖擊的角度來分析變法失敗的原因。20．【解析】（1）根據(jù)“與傳統(tǒng)的沙皇俄羅斯擴張主義又是一脈相承的”得出受近代以來沙俄擴張主義傳統(tǒng)的影響；根據(jù)“二戰(zhàn)后蘇聯(lián)在東歐建立緩沖地帶，經(jīng)歷了這樣的過程：首先，蘇聯(lián)幫助解放其領土并駐軍在東歐；……第三，使東歐各國的政治發(fā)展符合蘇聯(lián)的戰(zhàn)略需要”得出二戰(zhàn)后期，蘇德戰(zhàn)場上的戰(zhàn)爭形勢以及蘇軍幫助解放了大部分東歐國家的有利條件；根據(jù)“它是在總結歷史經(jīng)驗的基礎上，在當時特殊的戰(zhàn)爭環(huán)境下形成的”，結合所學得出德國兩次入侵的歷史經(jīng)驗總結。（2）可從為戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟的恢復與發(fā)展提供了保障，鞏固和擴大了社會主義陣營分析其積極影響，從遏制了東歐國家獨立自主地發(fā)展道路，損害了社會主義制度的威信等角度分析其局限性。21．（1）歷史背景：①十六、十七世紀耶穌會士積極向歐洲傳播中國優(yōu)秀文化；②當時東西方直接的文化交流不充分；③啟蒙運動興起，啟蒙思想家批判歐洲封建特權和神權的需要。主要依據(jù)：①中國君主專制相對開明，社會環(huán)境相對寬松；②科舉制擴大了統(tǒng)治基礎，促使社會階層不斷流動；③中國儒家的仁義道德影響廣泛，社會秩序井然。（2）評述：①啟蒙運動走向深入，康德對中國封建專制制度的了解更加全面；②康德認識到人類理性的本質是自由，中國的專制制度無法維護和保障自由權；③他對中國持否定態(tài)度并非出自私人主觀情感，而是出自其思想和理性；④康德站在自身立場上否定中國，具有片面性，需要我們批判性解讀和認識?！窘馕觥浚?）歷史背景：結合所學，可從耶穌教會教士向歐洲傳播中國文化、東西方直接的文化交流不充分、啟蒙思想家批判歐洲封建特權和神權的需要等角度分析總結。主要依據(jù)：根據(jù)“政統(tǒng)和道統(tǒng)相分離的開明與三級社會管制的寬松”得出中國君主專制相對開明，社會環(huán)境相對寬松；根據(jù)“權力階層都向所有階層敞開大門的開放性”得出科舉制擴大了統(tǒng)治基礎，促使社會階層不斷流動；根據(jù)“倫理治國的理性與秩序”得出中國儒家的仁義道德影響廣泛，社會秩序井然。（2）評述：根據(jù)“不僅中國不能成為標準和尺度，而且中國本身也要成為批判與檢驗的對象”得出康德對中國封建專制制度的了解更加全面；根據(jù)“因每個人都是自由的……國家的首要使命就是維護與保障所有成員那些不可讓渡的自由權”得出康德認識到人類理性的本質是自由，中國的專制制度無法維護和保障自由權；還應該指出康德的思想體現(xiàn)出一定的理性，同時也具有一定片面性。22．（一）見解：明清時期，皇帝獨攬決策權，中央牢牢控制地方，君主專制中央集權空前強化。理由：吸收元末權臣專橫的教訓，明太祖廢宰相，直接統(tǒng)轄六部；明成祖設內(nèi)閣作為咨詢顧問機構；清雍正設立軍機處，軍機大臣跪受筆錄，上傳下達：皇帝大權獨攬，君主專制達到頂峰。元代實行行省制度，打破自然界限，以北制南，便利中央對地方的管理；清代實行督撫制，行政、軍政長官相互監(jiān)督制衡，并輔以密折制度，中央權力更為集中。盡管中國古代并非貴族政治而是官僚政治，但君臣之間實質是主子和奴才的關系，這在明清時期尤為突出，是典型