2025年傳染病知識(shí)培訓(xùn)試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30題，60分）1.根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》，下列屬于甲類傳染病的是（）A.新型冠狀病毒感染（COVID19）B.霍亂C.人感染高致病性禽流感D.登革熱2.飛沫傳播的病原體主要通過感染者咳嗽、打噴嚏或說話時(shí)產(chǎn)生的飛沫（直徑＞5μm）傳播，其有效傳播距離通常不超過（）A.0.5米B.1米C.1.5米D.2米3.關(guān)于傳染病潛伏期的描述，正確的是（）A.潛伏期是指從病原體侵入人體到出現(xiàn)臨床癥狀的時(shí)間B.潛伏期長(zhǎng)短與病原體數(shù)量無關(guān)C.所有傳染病的潛伏期均固定不變D.潛伏期內(nèi)患者無傳染性4.目前我國(guó)推薦的新冠病毒疫苗加強(qiáng)針接種間隔時(shí)間為完成基礎(chǔ)免疫后（）A.1個(gè)月B.3個(gè)月C.6個(gè)月D.12個(gè)月5.霍亂的主要傳播途徑是（）A.空氣傳播B.糞口傳播C.蟲媒傳播D.血液傳播6.醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)甲類傳染病患者時(shí)，應(yīng)當(dāng)采取的首要措施是（）A.立即進(jìn)行隔離治療B.報(bào)告疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)C.對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察D.對(duì)環(huán)境進(jìn)行終末消毒7.關(guān)于流感病毒的特性，錯(cuò)誤的是（）A.屬于RNA病毒B.分為甲、乙、丙、丁四型C.甲型病毒抗原變異頻率低D.可通過氣溶膠傳播8.手足口病的主要病原體是（）A.柯薩奇病毒A組16型（CoxA16）B.埃可病毒C.輪狀病毒D.腺病毒9.結(jié)核分枝桿菌的主要傳播途徑是（）A.消化道傳播B.呼吸道傳播C.血液傳播D.接觸傳播10.艾滋?。℉IV）的窗口期通常為（）A.12周B.26周C.36個(gè)月D.6個(gè)月以上11.關(guān)于無癥狀感染者的管理，錯(cuò)誤的是（）A.需進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察B.隔離期間需定期進(jìn)行核酸檢測(cè)C.解除隔離后無需健康監(jiān)測(cè)D.隔離期間出現(xiàn)癥狀應(yīng)轉(zhuǎn)為確診病例管理12.鼠疫的主要傳播媒介是（）A.蚊子B.跳蚤C.蜱蟲D.蒼蠅13.麻疹的出疹順序通常為（）A.耳后、發(fā)際→面部→頸部→軀干→四肢B.軀干→四肢→面部→頸部C.四肢→軀干→面部→頸部D.面部→頸部→軀干→四肢→耳后14.醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎患者時(shí)，應(yīng)當(dāng)在（）小時(shí)內(nèi)向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告A.2B.6C.12D.2415.關(guān)于狂犬病暴露后預(yù)防處置，錯(cuò)誤的是（）A.Ⅰ級(jí)暴露無需處理B.Ⅱ級(jí)暴露需接種狂犬病疫苗C.Ⅲ級(jí)暴露需接種疫苗+免疫球蛋白D.傷口沖洗時(shí)間不少于5分鐘16.登革熱的典型臨床表現(xiàn)不包括（）A.高熱（＞39℃）B.皮疹C.劇烈頭痛D.血壓升高17.新型冠狀病毒變異株的監(jiān)測(cè)重點(diǎn)不包括（）A.病毒傳播力B.致病力C.抗原性變化D.病毒命名規(guī)則18.傷寒的特征性表現(xiàn)是（）A.玫瑰疹B.口周蒼白圈C.楊梅舌D.科氏斑19.關(guān)于疫苗接種的禁忌癥，正確的是（）A.對(duì)疫苗成分過敏者禁止接種B.發(fā)熱時(shí)可正常接種C.妊娠期婦女均可接種滅活疫苗D.免疫缺陷者可接種減毒活疫苗20.埃博拉出血熱的主要病理改變是（）A.肝細(xì)胞壞死B.肺泡損傷C.血管內(nèi)皮細(xì)胞損傷D.腎小球腎炎21.細(xì)菌性痢疾的病原體是（）A.志賀菌屬B.沙門菌屬C.霍亂弧菌D.大腸桿菌22.關(guān)于醫(yī)院感染的防控，錯(cuò)誤的是（）A.手衛(wèi)生是最基礎(chǔ)的防控措施B.多重耐藥菌患者需單間隔離C.醫(yī)療廢物應(yīng)使用黃色垃圾袋D.輸血時(shí)無需核對(duì)患者信息23.流行性乙型腦炎（乙腦）的主要傳播媒介是（）A.庫(kù)蚊B.按蚊C.伊蚊D.白蛉24.關(guān)于瘧疾的治療，首選藥物是（）A.青霉素B.阿奇霉素C.氯喹D.奧司他韋25.水痘帶狀皰疹病毒的主要感染人群是（）A.老年人B.嬰幼兒和學(xué)齡前兒童C.孕婦D.免疫功能亢進(jìn)者26.關(guān)于傳染病暴發(fā)疫情的定義，正確的是（）A.1周內(nèi)同一集體單位發(fā)生3例及以上同類傳染病B.1個(gè)月內(nèi)同一地區(qū)發(fā)生5例及以上同類傳染病C.2周內(nèi)同一家庭發(fā)生2例同類傳染病D.3天內(nèi)同一學(xué)校發(fā)生10例同類傳染病27.流行性腦脊髓膜炎（流腦）的特征性體征是（）A.腦膜刺激征（頸項(xiàng)強(qiáng)直、克氏征陽(yáng)性）B.肝脾腫大C.關(guān)節(jié)腫痛D.皮膚瘀點(diǎn)、瘀斑28.關(guān)于結(jié)核病的化學(xué)治療原則，錯(cuò)誤的是（）A.早期B.聯(lián)合C.大量D.規(guī)律29.寨卡病毒感染的主要危害是（）A.導(dǎo)致胎兒小頭畸形B.引起肝衰竭C.誘發(fā)心肌梗死D.導(dǎo)致腎衰竭30.關(guān)于傳染病監(jiān)測(cè)的內(nèi)容，不包括（）A.病例報(bào)告B.病原體變異C.人群免疫水平D.醫(yī)療設(shè)備配備情況二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題，30分，少選、錯(cuò)選均不得分）1.根據(jù)《傳染病防治法》，下列屬于乙類傳染病但按甲類管理的是（）A.新型冠狀病毒感染（COVID19）B.肺炭疽C.傳染性非典型肺炎（SARS）D.脊髓灰質(zhì)炎2.常用的空氣消毒方法包括（）A.紫外線照射（30分鐘以上）B.過氧乙酸氣溶膠噴霧C.75%乙醇擦拭D.循環(huán)風(fēng)紫外線空氣消毒機(jī)3.密切接觸者的判定標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.與病例共同居住、工作或?qū)W習(xí)B.與病例同乘交通工具且近距離接觸C.接觸過病例的分泌物或污染物D.病例發(fā)病前14天無交集的人員4.流感的預(yù)防措施包括（）A.接種流感疫苗B.保持室內(nèi)通風(fēng)C.咳嗽時(shí)用紙巾掩口鼻D.流行季節(jié)減少去人群密集場(chǎng)所5.傳染病疫情報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括（）A.患者姓名、性別、年齡B.發(fā)病時(shí)間、診斷時(shí)間C.病例分類（疑似、確診）D.家庭寵物健康狀況6.關(guān)于手足口病的防控，正確的是（）A.托幼機(jī)構(gòu)需每日晨檢B.患兒需隔離至皮疹消退后1周C.玩具可用含氯消毒液浸泡D.成人不會(huì)感染手足口病7.艾滋病的傳播途徑包括（）A.性接觸傳播B.母嬰傳播C.血液傳播D.飛沫傳播8.關(guān)于霍亂的治療，正確的是（）A.補(bǔ)液是關(guān)鍵（口服或靜脈）B.需使用抗生素（如多西環(huán)素）C.糾正電解質(zhì)紊亂D.無需隔離，可居家治療9.新型冠狀病毒感染的重癥高危人群包括（）A.65歲以上老年人B.未接種疫苗者C.合并糖尿病的患者D.長(zhǎng)期使用免疫抑制劑者10.關(guān)于結(jié)核病的篩查方法，正確的是（）A.結(jié)核菌素試驗(yàn)（PPD）B.胸部X線檢查C.痰涂片抗酸染色D.血常規(guī)檢測(cè)三、判斷題（每題1分，共10題，10分）1.傳染病的流行必須具備傳染源、傳播途徑和易感人群三個(gè)基本環(huán)節(jié)。（）2.飛沫傳播與空氣傳播的主要區(qū)別在于飛沫顆粒大?。ǎ?μm為飛沫，≤5μm為氣溶膠）。（）3.無癥狀感染者因無臨床癥狀，故無需進(jìn)行傳染病報(bào)告。（）4.麻疹患者出疹后5天即可解除隔離（合并肺炎者延長(zhǎng)至10天）。（）5.乙肝病毒（HBV）可通過共用餐具傳播。（）6.狂犬病疫苗接種無禁忌證，暴露后需盡早接種。（）7.登革熱患者需防蚊隔離，避免蚊蟲叮咬他人。（）8.結(jié)核病患者規(guī)范治療2周后，傳染性可顯著降低。（）9.流感病毒對(duì)酒精、含氯消毒劑敏感，可用于環(huán)境消毒。（）10.醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病病例時(shí)，可直接通過傳染病報(bào)告信息管理系統(tǒng)（大疫情網(wǎng)）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題，20分）1.簡(jiǎn)述傳染病三級(jí)預(yù)防的具體內(nèi)容。2.新型冠狀病毒變異株的監(jiān)測(cè)要點(diǎn)包括哪些？3.醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診的設(shè)置要求有哪些？4.霍亂的臨床表現(xiàn)與診斷標(biāo)準(zhǔn)是什么？五、案例分析題（每題10分，共2題，20分）案例1：某小學(xué)3天內(nèi)先后出現(xiàn)5名發(fā)熱、咳嗽學(xué)生，體溫38.539.5℃，伴咽痛、乏力，無腹瀉。經(jīng)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)，咽拭子流感病毒抗原陽(yáng)性（甲型H3N2）。問題：（1）該事件是否屬于傳染病暴發(fā)？依據(jù)是什么？（2）應(yīng)采取哪些防控措施？案例2：某社區(qū)報(bào)告1例霍亂病例（糞便培養(yǎng)霍亂弧菌陽(yáng)性），患者為海鮮市場(chǎng)攤主，發(fā)病前3天有生食貝類史，目前已住院隔離治療。問題：（1）需對(duì)哪些人員進(jìn)行密切接觸者判定？（2）如何開展疫點(diǎn)消毒？參考答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.A4.C5.B6.A7.C8.A9.B10.B11.C12.B13.A14.A15.D16.D17.D18.A19.A20.C21.A22.D23.A24.C25.B26.A27.D28.C29.A30.D二、多項(xiàng)選擇題1.BC2.ABD3.ABC4.ABCD5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABCD10.ABC三、判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四、簡(jiǎn)答題1.傳染病三級(jí)預(yù)防的具體內(nèi)容：一級(jí)預(yù)防（病因預(yù)防）：針對(duì)健康人群，通過健康教育、疫苗接種、改善衛(wèi)生條件、切斷傳播途徑（如手衛(wèi)生、食品安全）等措施預(yù)防感染。二級(jí)預(yù)防（“三早”預(yù)防）：早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，通過篩查（如結(jié)核菌素試驗(yàn)、新冠核酸檢測(cè)）、病例報(bào)告和規(guī)范治療控制疾病進(jìn)展。三級(jí)預(yù)防（臨床預(yù)防）：對(duì)患者進(jìn)行規(guī)范治療，預(yù)防并發(fā)癥（如結(jié)核性腦膜炎），對(duì)后遺癥患者提供康復(fù)服務(wù)（如脊髓灰質(zhì)炎后遺癥康復(fù)訓(xùn)練），降低疾病致殘率和死亡率。2.新型冠狀病毒變異株的監(jiān)測(cè)要點(diǎn)：病毒基因序列：通過全基因組測(cè)序分析變異位點(diǎn)（如刺突蛋白S基因的突變）。傳播力：比較變異株與原始株的基本再生數(shù)（R0）、代際間隔等流行病學(xué)指標(biāo)。致病力：觀察住院率、重癥率、死亡率等臨床指標(biāo)變化。免疫逃逸能力：檢測(cè)變異株對(duì)疫苗誘導(dǎo)抗體或自然感染后抗體的中和能力。藥物敏感性：評(píng)估抗病毒藥物（如Paxlovid）對(duì)變異株的有效性。3.醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診的設(shè)置要求：獨(dú)立區(qū)域：與其他門診、急診嚴(yán)格物理隔離，設(shè)置專用通道。分區(qū)管理：劃分為清潔區(qū)、潛在污染區(qū)、污染區(qū)，各區(qū)域標(biāo)識(shí)明確。設(shè)備配置：配備發(fā)熱患者專用檢查設(shè)備（如專用CT）、快速檢測(cè)試劑（如新冠抗原/核酸檢測(cè)）、急救藥品。人員防護(hù)：醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格執(zhí)行二級(jí)防護(hù)（N95口罩、護(hù)目鏡、隔離衣）。消毒要求：每日多次環(huán)境消毒（含氯消毒液擦拭、空氣消毒機(jī)），醫(yī)療廢物按感染性廢物處理。4.霍亂的臨床表現(xiàn)與診斷標(biāo)準(zhǔn)：臨床表現(xiàn)：典型癥狀為劇烈腹瀉（米泔水樣便）、嘔吐，無發(fā)熱或低熱，可迅速出現(xiàn)脫水（皮膚彈性差、眼窩凹陷）、電解質(zhì)紊亂（低鈉、低鉀）、循環(huán)衰竭（血壓下降、少尿）。診斷標(biāo)準(zhǔn)：（1）疑似病例：有霍亂流行地區(qū)暴露史，出現(xiàn)劇烈腹瀉、嘔吐癥狀；或糞便懸滴鏡檢見穿梭樣運(yùn)動(dòng)的弧菌。（2）確診病例：糞便或嘔吐物培養(yǎng)出霍亂弧菌；或霍亂毒素（CT）檢測(cè)陽(yáng)性；或恢復(fù)期血清抗體效價(jià)較急性期4倍及以上升高。五、案例分析題案例1：（1）屬于傳染病暴發(fā)。依據(jù)：《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范》規(guī)定，1周內(nèi)同一學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等集體單位發(fā)生3例及以上流感樣病例，或發(fā)生2例及以上因流感樣癥狀住院病例，即為暴發(fā)疫情。本例3天內(nèi)出現(xiàn)5例甲型流感確診病例，符合暴發(fā)定義。（2）防控措施：病例管理：患者居家或住院隔離治療，體溫正常、癥狀消失后48小時(shí)解除隔離。密切接觸者管理：對(duì)同班、同宿舍學(xué)生及授課教師進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察（監(jiān)測(cè)體溫、癥狀），可預(yù)防性服用奧司他韋（兒童按體重劑量）。環(huán)境消毒：對(duì)教室、宿舍、食堂等場(chǎng)所進(jìn)行含氯消毒液擦拭（作用30分鐘），加強(qiáng)通風(fēng)（每日3次，每次30分鐘）。健康教育：通過校園廣播、家長(zhǎng)群宣傳“勤洗手、戴口罩、咳嗽禮儀”，建議暫停集體活動(dòng)（如運(yùn)動(dòng)會(huì)）。疫情學(xué)校向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告，疾控中心開展流行病學(xué)調(diào)查，評(píng)估傳播風(fēng)險(xiǎn)。案例2：（1）密切接觸者判定：共同居住人員（如家人）；同一攤位工作的人員；發(fā)病前3天內(nèi)與患者共同就餐或共用餐具的人員；