生物安全知識競賽題目及答案一、單選題（每題2分，共40分）1.下列哪種生物因子不屬于高致病性病原微生物？（）A.鼠疫耶爾森菌B.大腸桿菌K12菌株C.炭疽芽孢桿菌D.天花病毒答案：B。大腸桿菌K12菌株是常見的模式菌株，致病性較低，不屬于高致病性病原微生物；而鼠疫耶爾森菌、炭疽芽孢桿菌、天花病毒均為高致病性病原微生物。2.實驗室生物安全防護的目的是（）A.保護實驗人員B.保護環(huán)境C.防止病原微生物擴散D.以上都是答案：D。實驗室生物安全防護的目的包括保護實驗人員免受感染，保護環(huán)境不被病原微生物污染，防止病原微生物擴散到實驗室外等。3.進入二級生物安全實驗室，個人防護應穿戴（）A.工作服B.隔離衣C.防護服D.以上均可答案：D。進入二級生物安全實驗室，根據具體操作情況，工作服、隔離衣、防護服等均可以作為個人防護裝備。4.生物安全柜使用過程中，為了避免影響氣流，在柜內操作時物品應（）A.盡量靠近柜的后部B.盡量靠近柜的前部C.盡量在柜的中間操作D.隨意擺放答案：A。生物安全柜使用時，為避免影響氣流，物品應盡量靠近柜的后部。5.被病原微生物污染的玻璃器皿，應先（）后再清洗。A.立即清洗B.高壓滅菌C.酒精浸泡D.碘伏消毒答案：B。被病原微生物污染的玻璃器皿，應先高壓滅菌殺死病原微生物后再清洗，以防止病原微生物傳播。6.以下哪種途徑不會傳播艾滋病病毒（）A.性接觸B.血液傳播C.母嬰傳播D.握手答案：D。艾滋病病毒的傳播途徑主要有性接觸、血液傳播和母嬰傳播，握手不會傳播艾滋病病毒。7.關于實驗室廢棄樣本的處理，下列說法錯誤的是（）A.可以直接丟棄B.應進行消毒處理C.應按照醫(yī)療廢物處理D.應做好記錄答案：A。實驗室廢棄樣本含有病原微生物等有害物質，不能直接丟棄，應進行消毒處理，按照醫(yī)療廢物處理，并做好記錄。8.生物安全三級實驗室的核心工作間應保持（）A.正壓B.負壓C.常壓D.以上都不對答案：B。生物安全三級實驗室的核心工作間應保持負壓，防止病原微生物泄漏到實驗室外。9.以下哪種消毒方法對朊病毒無效（）A.高壓蒸汽滅菌B.化學消毒劑浸泡C.焚燒D.紫外線照射答案：D。朊病毒對紫外線照射有較強的抵抗力，紫外線照射對其無效；高壓蒸汽滅菌、化學消毒劑浸泡、焚燒等方法對朊病毒有一定的殺滅作用。10.從事高致病性病原微生物相關實驗活動應當有（）名以上的工作人員共同進行。A.1B.2C.3D.4答案：B。從事高致病性病原微生物相關實驗活動應當有2名以上的工作人員共同進行，以保障實驗安全。11.實驗室發(fā)生火災時，應首先（）A.逃離現場B.報警C.滅火D.保護實驗數據答案：B。實驗室發(fā)生火災時，應首先報警，讓專業(yè)的消防人員來處理，同時在確保安全的情況下可以嘗試滅火。12.下列哪種動物不能作為實驗室感染動物模型（）A.小鼠B.大鼠C.豬D.人答案：D。人不能作為實驗室感染動物模型，小鼠、大鼠、豬等可以根據實驗需要作為動物模型。13.生物安全實驗室的通風系統(tǒng)應（）進行一次檢查和維護。A.每月B.每季度C.每半年D.每年答案：C。生物安全實驗室的通風系統(tǒng)應每半年進行一次檢查和維護，以確保其正常運行。14.下列哪種生物安全標志表示生物危害（）A.三角形感嘆號B.圓形帶斜杠C.菱形D.生物危害標識答案：D。生物危害標識表示生物危害，三角形感嘆號一般表示警告，圓形帶斜杠表示禁止，菱形一般用于危險化學品標志。15.實驗室使用的一次性手套，使用后應（）A.直接丟棄B.清洗后重復使用C.放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中D.隨意放置答案：C。實驗室使用的一次性手套，使用后應放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中，按照醫(yī)療廢物處理。16.以下哪種微生物對干燥抵抗力最強（）A.細菌芽孢B.真菌孢子C.病毒D.支原體答案：A。細菌芽孢對干燥、熱、化學消毒劑等有很強的抵抗力，是抵抗力最強的生命形式之一。17.生物安全實驗室的建設應遵循（）的原則。A.安全、實用、經濟B.豪華、美觀、舒適C.隨意、方便、快捷D.以上都不對答案：A。生物安全實驗室的建設應遵循安全、實用、經濟的原則，確保實驗室能夠安全有效地運行。18.對實驗室的儀器設備應（）進行校準和維護。A.不定期B.定期C.隨意D.以上都不對答案：B。對實驗室的儀器設備應定期進行校準和維護，以保證其準確性和可靠性。19.下列哪種消毒劑對結核桿菌效果最好（）A.酒精B.碘伏C.含氯消毒劑D.新潔爾滅答案：C。含氯消毒劑對結核桿菌效果較好，酒精、碘伏、新潔爾滅等對結核桿菌的殺滅作用相對較弱。20.實驗室發(fā)生生物安全事故后，應立即（）A.隱瞞不報B.報告上級主管部門C.自行處理D.以上都不對答案：B。實驗室發(fā)生生物安全事故后，應立即報告上級主管部門，以便及時采取措施進行處理，防止事故擴大。二、多選題（每題3分，共45分）1.生物安全的范疇包括（）A.預防和控制傳染病B.生物武器防范C.轉基因生物安全D.實驗室生物安全答案：ABCD。生物安全的范疇包括預防和控制傳染病、生物武器防范、轉基因生物安全、實驗室生物安全等多個方面。2.高致病性病原微生物包括（）A.一類病原微生物B.二類病原微生物C.三類病原微生物D.四類病原微生物答案：AB。高致病性病原微生物包括一類病原微生物和二類病原微生物，三類病原微生物和四類病原微生物致病性相對較低。3.實驗室生物安全防護的等級分為（）A.一級B.二級C.三級D.四級答案：ABCD。實驗室生物安全防護的等級分為一級、二級、三級、四級，防護等級依次提高。4.下列屬于生物安全柜的主要功能的是（）A.保護實驗人員B.保護實驗樣本C.保護環(huán)境D.提高實驗效率答案：ABC。生物安全柜的主要功能是保護實驗人員、保護實驗樣本和保護環(huán)境，與提高實驗效率無關。5.實驗室常用的消毒方法有（）A.物理消毒法B.化學消毒法C.生物消毒法D.以上都是答案：AB。實驗室常用的消毒方法有物理消毒法（如高壓蒸汽滅菌、紫外線照射等）和化學消毒法（如酒精、含氯消毒劑等），生物消毒法在實驗室應用較少。6.艾滋病病毒的傳播途徑有（）A.性接觸傳播B.血液傳播C.母嬰傳播D.空氣傳播答案：ABC。艾滋病病毒的傳播途徑主要有性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播，不會通過空氣傳播。7.實驗室感染的來源主要有（）A.實驗動物B.病原微生物樣本C.污染的儀器設備D.實驗室工作人員自身攜帶答案：ABC。實驗室感染的來源主要有實驗動物、病原微生物樣本、污染的儀器設備等，實驗室工作人員自身攜帶不屬于實驗室感染的主要來源。8.生物安全實驗室的管理應包括（）A.人員管理B.設備管理C.實驗操作管理D.廢棄物管理答案：ABCD。生物安全實驗室的管理應包括人員管理、設備管理、實驗操作管理、廢棄物管理等多個方面。9.下列哪些措施可以有效預防實驗室生物安全事故的發(fā)生（）A.加強人員培訓B.嚴格遵守操作規(guī)程C.定期進行設備維護D.做好個人防護答案：ABCD。加強人員培訓、嚴格遵守操作規(guī)程、定期進行設備維護、做好個人防護等措施都可以有效預防實驗室生物安全事故的發(fā)生。10.轉基因生物可能帶來的安全問題有（）A.對生態(tài)環(huán)境的影響B(tài).對人體健康的影響C.對生物多樣性的影響D.對農業(yè)生產的影響答案：ABCD。轉基因生物可能帶來對生態(tài)環(huán)境、人體健康、生物多樣性、農業(yè)生產等方面的安全問題。11.生物安全實驗室的選址應考慮（）A.遠離居民區(qū)B.交通便利C.通風良好D.地質穩(wěn)定答案：ACD。生物安全實驗室的選址應遠離居民區(qū)，以減少對居民的影響；通風良好，保證空氣流通；地質穩(wěn)定，確保實驗室的安全。交通便利不是選址的主要考慮因素。12.下列哪些屬于醫(yī)療廢物（）A.廢棄的樣本B.一次性注射器C.過期的藥品D.用過的手套答案：ABCD。廢棄的樣本、一次性注射器、過期的藥品、用過的手套等都屬于醫(yī)療廢物。13.實驗室工作人員應具備的生物安全意識包括（）A.風險意識B.防護意識C.法律意識D.責任意識答案：ABCD。實驗室工作人員應具備風險意識、防護意識、法律意識和責任意識等生物安全意識。14.生物安全事故的應急處理措施包括（）A.立即停止實驗B.采取隔離措施C.進行消毒處理D.報告上級主管部門答案：ABCD。生物安全事故的應急處理措施包括立即停止實驗、采取隔離措施、進行消毒處理、報告上級主管部門等。15.下列哪些微生物需要在生物安全三級實驗室進行操作（）A.結核分枝桿菌B.高致病性禽流感病毒C.乙型肝炎病毒D.腸道病毒答案：AB。結核分枝桿菌、高致病性禽流感病毒等需要在生物安全三級實驗室進行操作，乙型肝炎病毒、腸道病毒一般在生物安全二級實驗室操作。三、判斷題（每題1分，共10分）1.生物安全只涉及到生物學領域，與其他學科無關。（×）生物安全涉及生物學、醫(yī)學、環(huán)境科學、社會學、法學等多個學科領域。2.所有的微生物都對人類有害。（×）大多數微生物對人類是有益的，如用于發(fā)酵的微生物、參與物質循環(huán)的微生物等，只有少數微生物會引起人類疾病。3.實驗室生物安全防護等級越高，實驗操作越方便。（×）生物安全防護等級越高，對實驗條件和操作的要求越嚴格，操作反而越不方便，目的是為了更好地保障安全。4.生物安全柜可以完全防止病原微生物泄漏。（×）生物安全柜雖然能提供一定的防護，但不能完全防止病原微生物泄漏，需要正確使用和維護。5.被病原微生物污染的物品，只要用清水沖洗就可以。（×）被病原微生物污染的物品需要進行消毒或滅菌處理，清水沖洗不能有效殺滅病原微生物。6.艾滋病病毒在外界環(huán)境中很容易死亡。（√）艾滋病病毒對外界環(huán)境的抵抗力較弱，在外界環(huán)境中很容易死亡。7.實驗室廢棄樣本可以隨意丟棄。（×）實驗室廢棄樣本含有病原微生物等有害物質，應按照醫(yī)療廢物進行處理，不能隨意丟棄。8.生物安全實驗室的通風系統(tǒng)不需要定期維護。（×）生物安全實驗室的通風系統(tǒng)需要定期進行檢查和維護，以確保其正常運行和防護效果。9.只要戴了手套，就可以在生物安全實驗室隨意操作。（×）戴手套只是個人防護的一部分，在生物安全實驗室還需要嚴格遵守操作規(guī)程，不能隨意操作。10.發(fā)生生物安全事故后，應盡快恢復實驗，減少損失。（×）發(fā)生生物安全事故后，應先進行調查和處理，采取有效的防范措施，確保安全后再恢復實驗，而不是盡快恢復實驗。四、簡答題（每題5分，共10分）1.簡述實驗室生物安全防護的基本要求。答：實驗室生物安全防護的基本要求包括：-人員要求：實驗室工作人員應經過專業(yè)培訓，具備生物安全知識和技能，嚴格遵守操作規(guī)程。-設施設備要求：實驗室應根據防護等級配備相應的設施設備，如生物安全柜、高壓滅菌器等，并定期進行維護和校準。-個人防護要求：工作人員應穿戴合適的個人防護裝備，如工作服、手套、口罩、護目鏡等。-實驗操作要求：嚴格按照標準操作規(guī)程進行實驗操作，避免產生氣溶膠等可能導致病原微生物擴散的情況。-廢棄物管理要求：對實驗室產生的廢棄物應進行分類收集、消毒處理，并按照醫(yī)療廢物進行處理。-應急管理要求：制定應急預案，定期進行演練，發(fā)生生物安全事故時能夠及時采取有效的應急措施。2.簡述生物安全的重要性。答：生物安全具有極其重要的意義，主要體現在以下幾個方面：-保護人類健康：預防和控制傳染病的傳播，減少病原微生物對人類的侵害，保障公眾的生命健康。-維護生態(tài)平衡：防止外來有害生物入侵，保護本地生物多樣性，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。-保障國家安全：防范生物武器的威脅，維護國家的安全和穩(wěn)定。-促進生物技術發(fā)展：合理的生物安全管理可以為生物技術的研發(fā)和應用提供安全保障，推動生物技術的健康發(fā)展。-推動國際貿易：符合生物安全標準是開展國際貿易的重要前提，有助于保障農產品、生物制品等的貿易安全。五、案例分析題（每題10分，共20分）1.某實驗室在進行一項細菌培養(yǎng)實驗時，一名實驗人員在操作過程中不小心打翻了培養(yǎng)皿，細菌培養(yǎng)液濺到了他的皮膚上。請分析該事件可能帶來的危害，并提出相應的應急處理措施。答：可能帶來的危害：-感染風險：如果該細菌是致病性細菌，濺到皮膚上后可能會通過皮膚破損處或黏膜進入人體，導致實驗人員感染，引起相應的疾病。-環(huán)境污染：細菌培養(yǎng)液濺出可能會污染實驗室的臺面、地面等環(huán)境，增加其他人員感染的風險，也可能導致細菌在實驗室擴散。應急處理措施：-立即處理皮膚：實驗人員應立即用大量清水沖洗濺到細菌培養(yǎng)液的皮膚部位，沖洗時間不少于15分鐘，然后用適當的消毒劑（如碘伏）進行消毒。-清理污染環(huán)境：使用合適的消毒劑對濺出細菌培養(yǎng)液的臺面、地面等進行消毒處理，消毒后用干凈的抹布擦拭干凈。-報告與評估：實驗人員應立即向實驗室負責人報告事件情況，實驗室負責人應組織相關人員對事件進行評估，判斷細菌的致病性和可能造成的影響。-醫(yī)學觀察：根據細菌的致病性，對實驗人員進行醫(yī)學觀察，必要時進行預防性用藥或進一步的檢查和治療。-調查原因：對事件發(fā)生的原因進行調查，總結經驗教訓，采取相應的改進措施，防止類似事件再次發(fā)生。2.某公司計劃將一種轉基因作物進行大規(guī)模種植，在種植前需要考慮哪些生物安全問題？答：在種植轉基