5S知識競賽試題庫(含答案)一、單選題（每題2分，共40分）1.5S起源于（）。A.美國B.日本C.中國D.德國答案：B。5S管理源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行有效的管理。2.整理的目的是（）。A.騰出空間，防止誤用B.塑造清爽的工作場所C.減少尋找物品的時間D.以上都是答案：D。整理是將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。其目的包括騰出空間、防止誤用、塑造清爽的工作場所、減少尋找物品的時間等。3.整頓主要是排除什么浪費（）。A.時間B.空間C.工具D.材料答案：A。整頓是把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊，加以標識，以便在需要時能立即找到，主要排除的是尋找物品的時間浪費。4.清掃的目的是（）。A.保持環(huán)境整潔B.發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常C.提升工作效率D.以上都是答案：D。清掃是將工作場所清掃干凈，保持環(huán)境整潔，同時通過清掃可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常，保證設(shè)備正常運行，進而提升工作效率。5.清潔是將整理、整頓、清掃進行到底，且維持其（）。A.美觀性B.規(guī)范性C.有效性D.自覺性答案：C。清潔是將整理、整頓、清掃進行到底，且維持其成果，使其始終保持在有效的狀態(tài)。6.素養(yǎng)是指（）。A.養(yǎng)成良好習慣B.自覺遵守規(guī)定C.提升個人品質(zhì)D.以上都是答案：D。素養(yǎng)是指人人依規(guī)定行事，養(yǎng)成良好的習慣，自覺遵守各項規(guī)定，從而提升個人品質(zhì)和整體團隊的素質(zhì)。7.在5S管理中，下面屬于整理范疇的是（）。A.區(qū)分要與不要的東西B.將物品擺放整齊C.對設(shè)備進行清潔D.制定相關(guān)規(guī)定答案：A。整理的核心就是區(qū)分要與不要的東西，將不要的東西清除。8.整頓的“三定”原則是（）。A.定點、定容、定量B.定人、定時、定物C.定方法、定標準、定責任D.以上都不對答案：A。整頓的“三定”原則是定點（物品放置的位置要固定）、定容（采用一定的容器來放置物品）、定量（確定物品的存放數(shù)量）。9.清掃過程中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)該（）。A.及時記錄并處理B.等下次清掃時再處理C.不用理會D.直接扔掉答案：A。在清掃過程中發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時記錄下來，并盡快處理，以保證工作場所的正常運行和設(shè)備的良好狀態(tài)。10.5S管理中哪個階段是針對人的品質(zhì)的提升（）。A.整理B.整頓C.清掃D.素養(yǎng)答案：D。素養(yǎng)強調(diào)的是通過培養(yǎng)員工自覺遵守規(guī)定和養(yǎng)成良好習慣，來提升人的品質(zhì)。11.以下不屬于5S管理作用的是（）。A.提高工作效率B.降低成本C.增加設(shè)備故障D.保障安全生產(chǎn)答案：C。5S管理可以提高工作效率、降低成本、保障安全生產(chǎn)、提升產(chǎn)品質(zhì)量等，而不是增加設(shè)備故障。12.整理時，要根據(jù)物品的（）來判斷是否需要。A.使用頻率B.購買價格C.外觀新舊D.生產(chǎn)廠家答案：A。判斷物品是否需要主要依據(jù)其使用頻率，使用頻率高的物品留下，使用頻率低或幾乎不用的物品則考慮清除。13.整頓中物品的放置方法應(yīng)遵循（）。A.先進先出B.后進先出C.隨意放置D.按價格高低放置答案：A。在整頓中，物品的放置方法應(yīng)遵循先進先出原則，以保證物品的新鮮度和質(zhì)量，避免積壓過期物品。14.清掃時，對設(shè)備的清掃重點是（）。A.表面灰塵B.內(nèi)部油污C.運行狀況D.以上都是答案：D。清掃設(shè)備時，不僅要清掃表面灰塵，還要清理內(nèi)部油污，同時檢查設(shè)備的運行狀況，及時發(fā)現(xiàn)潛在問題。15.清潔的推行方法不包括（）。A.制定檢查表B.定期檢查C.只做一次全面清潔D.明確清潔責任答案：C。清潔需要持續(xù)進行，不能只做一次全面清潔，要通過制定檢查表、定期檢查、明確清潔責任等方法來維持整理、整頓、清掃的成果。16.素養(yǎng)的推行需要（）。A.領(lǐng)導(dǎo)帶頭B.員工自覺C.培訓(xùn)教育D.以上都是答案：D。素養(yǎng)的推行需要領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，員工自覺遵守規(guī)定，同時通過培訓(xùn)教育讓員工了解5S管理的重要性和具體要求。17.5S管理中，（）是基礎(chǔ)。A.整理B.整頓C.清掃D.清潔答案：A。整理是5S管理的基礎(chǔ)，只有先區(qū)分出要與不要的東西，后續(xù)的整頓、清掃、清潔和素養(yǎng)才能更好地開展。18.以下哪種情況符合整頓的要求（）。A.工具隨意放在工作臺上B.原材料堆放在通道上C.零件按規(guī)定位置擺放并標識清楚D.設(shè)備旁邊堆滿雜物答案：C。整頓要求將物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊，加以標識，零件按規(guī)定位置擺放并標識清楚符合整頓的要求。19.清掃的對象不包括（）。A.地面B.設(shè)備C.人員D.工具答案：C。清掃的對象主要是工作場所的地面、設(shè)備、工具等，人員不屬于清掃的對象。20.5S管理的最終目標是（）。A.提高生產(chǎn)效率B.降低成本C.提升員工素養(yǎng)D.改善企業(yè)形象答案：C。5S管理的最終目標是提升員工素養(yǎng)，使員工養(yǎng)成良好的習慣和自覺遵守規(guī)定的意識，從而推動企業(yè)的全面發(fā)展。二、多選題（每題3分，共30分）1.5S管理包括以下哪些內(nèi)容（）。A.整理B.整頓C.清掃D.清潔E.素養(yǎng)答案：ABCDE。5S管理即整理（Seiri）、整頓（Seiton）、清掃（Seiso）、清潔（Seiketsu）、素養(yǎng)（Shitsuke）。2.整理的實施步驟包括（）。A.現(xiàn)場檢查B.區(qū)分要與不要的物品C.處理不要的物品D.建立整理標準答案：ABCD。整理的實施步驟一般為現(xiàn)場檢查工作場所的所有物品，區(qū)分出要與不要的物品，然后處理不要的物品，最后建立整理標準以便后續(xù)持續(xù)執(zhí)行。3.整頓的實施要點有（）。A.物品分類B.定置管理C.目視管理D.提高工作效率答案：ABC。整頓的實施要點包括對物品進行分類，采用定置管理確定物品的放置位置，運用目視管理使物品的狀態(tài)一目了然。提高工作效率是整頓的目的之一，而非實施要點。4.清掃的注意事項包括（）。A.明確清掃責任B.注意安全C.清掃與檢查相結(jié)合D.定期清掃答案：ABCD。清掃時要明確清掃責任，確保每個區(qū)域都有人負責；注意安全，避免在清掃過程中發(fā)生意外；將清掃與檢查相結(jié)合，及時發(fā)現(xiàn)問題；定期進行清掃，保持工作場所的整潔。5.清潔的維持方法有（）。A.制定清潔標準B.定期檢查C.改善活動D.獎懲制度答案：ABCD。為了維持清潔的效果，可以制定清潔標準，讓員工清楚知道清潔的要求；定期進行檢查，督促員工執(zhí)行；開展改善活動，不斷優(yōu)化清潔工作；建立獎懲制度，激勵員工積極參與。6.素養(yǎng)的培養(yǎng)方法包括（）。A.培訓(xùn)教育B.制定規(guī)章制度C.領(lǐng)導(dǎo)示范D.持續(xù)監(jiān)督答案：ABCD。通過培訓(xùn)教育讓員工了解5S管理的知識和要求；制定規(guī)章制度明確員工的行為準則；領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范，為員工樹立榜樣；持續(xù)監(jiān)督員工的行為，促使他們養(yǎng)成良好的習慣。7.5S管理可以帶來以下哪些好處（）。A.提高產(chǎn)品質(zhì)量B.減少庫存積壓C.提升企業(yè)形象D.增強員工歸屬感答案：ABCD。5S管理有助于提高工作效率和質(zhì)量，減少庫存積壓，改善工作環(huán)境，提升企業(yè)形象，同時讓員工在良好的環(huán)境中工作，增強員工的歸屬感。8.在整理過程中，判斷物品是否需要保留可以參考的因素有（）。A.使用頻率B.價值大小C.功能完整性D.未來使用可能性答案：ABCD。在整理時，可以根據(jù)物品的使用頻率、價值大小、功能是否完整以及未來是否有使用的可能性等因素來判斷是否需要保留。9.整頓中常用的標識方法有（）。A.顏色標識B.文字標識C.圖形標識D.編號標識答案：ABCD。整頓中常用顏色標識、文字標識、圖形標識、編號標識等方法來對物品進行標識，方便員工快速識別和取用物品。10.5S管理與安全生產(chǎn)的關(guān)系是（）。A.5S管理有助于消除安全隱患B.5S管理可以提高員工的安全意識C.5S管理能保障設(shè)備的安全運行D.5S管理與安全生產(chǎn)沒有關(guān)系答案：ABC。5S管理通過整理、整頓、清掃等活動，可以消除工作場所的雜物和安全隱患，提高員工的安全意識，保證設(shè)備的正常運行，從而保障安全生產(chǎn)。三、判斷題（每題2分，共20分）1.5S管理只適用于生產(chǎn)型企業(yè)。（）答案：錯誤。5S管理不僅適用于生產(chǎn)型企業(yè)，也適用于服務(wù)型企業(yè)、政府機關(guān)、學(xué)校等各類組織，它可以幫助提升工作效率、改善工作環(huán)境等。2.整理就是把不需要的東西全部扔掉。（）答案：錯誤。整理是區(qū)分要與不要的東西，對于不要的東西，有的可以進行變賣、捐贈等處理，并非全部扔掉。3.整頓就是把物品擺放整齊。（）答案：錯誤。整頓不僅僅是把物品擺放整齊，還包括將物品依規(guī)定位置擺放，放置整齊并加以標識，以實現(xiàn)快速取用。4.清掃只是打掃衛(wèi)生，與設(shè)備維護無關(guān)。（）答案：錯誤。清掃過程中可以對設(shè)備進行清潔、檢查，及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常和隱患，有助于設(shè)備的維護。5.清潔就是定期進行大掃除。（）答案：錯誤。清潔是將整理、整頓、清掃進行到底，且維持其成果，不僅僅是定期進行大掃除，更強調(diào)持續(xù)保持良好的狀態(tài)。6.素養(yǎng)是5S管理的核心。（）答案：正確。素養(yǎng)強調(diào)員工自覺遵守規(guī)定和養(yǎng)成良好習慣，是5S管理的核心，只有員工素養(yǎng)提升了，5S管理才能持續(xù)有效推行。7.5S管理一旦實施，就可以一勞永逸。（）答案：錯誤。5S管理需要持續(xù)推行和不斷改進，不能實施一次就認為可以一勞永逸，否則工作場所會逐漸恢復(fù)到原來的混亂狀態(tài)。8.只要做好整理和整頓，清掃就可以不用太嚴格。（）答案：錯誤。整理、整頓、清掃是相互關(guān)聯(lián)的，清掃是保持工作場所整潔和發(fā)現(xiàn)問題的重要環(huán)節(jié)，不能忽視。9.5S管理不需要全員參與。（）答案：錯誤。5S管理需要全員參與，從企業(yè)高層到基層員工，每個人都要積極參與到5S管理的各項活動中。10.5S管理與成本控制沒有關(guān)系。（）答案：錯誤。5S管理可以通過減少庫存積壓、提高工作效率、降低設(shè)備故障率等方式來降低企業(yè)成本，與成本控制密切相關(guān)。四、簡答題（每題10分，共20分）1.請簡要闡述5S管理中各S的具體含義和相互關(guān)系。答：-整理（Seiri）：將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的是騰出空間，防止誤用，塑造清爽的工作場所。-整頓（Seiton）：把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊，加以標識，以便在需要時能立即找到。主要是排除尋找物品的時間浪費。-清掃（Seiso）：將工作場所清掃干凈，保持環(huán)境整潔，同時通過清掃可以發(fā)現(xiàn)設(shè)備的異常，保證設(shè)備正常運行。-清潔（Seiketsu）：將整理、整頓、清掃進行到底，且維持其成果，使其始終保持在有效的狀態(tài)。-素養(yǎng)（Shitsuke）：人人依規(guī)定行事，養(yǎng)成良好的習慣，自覺遵守各項規(guī)定，從而提升個人品質(zhì)和整體團隊的素質(zhì)。相互關(guān)系：整理是基礎(chǔ)，通過整理區(qū)分出要與不要的物品，為后續(xù)的整頓、清掃等工作創(chuàng)造條件；整頓是在整理的基礎(chǔ)上，對留下來的物品進行合理擺放和標識，提高工作效率；清掃是對工作場所和設(shè)備進行清潔和檢查，保證工作環(huán)境和設(shè)備的良好狀態(tài)；清潔是將整理、整頓、清掃的成果進行維持和鞏固；素養(yǎng)是5S管理的核心，只有員工具備了良好的素養(yǎng)，才能自覺遵守整理、整頓、清掃、清潔的要求，使5S管理得以持續(xù)有效推行。這五個S相輔相成，缺一不可。2.結(jié)合實際，談?wù)勂髽I(yè)推行5S管理可能會遇到的困難及解決措施。答：可能遇到的困難-員工認識不足：部分員工對5S管理的重要性和意義認識不夠，認為這只是一種形式，是額外的工作負擔，不愿意積極參與。-推行阻力大：企業(yè)內(nèi)部一些員工習慣了原有的工作方式，對新的5S管理模式存在抵觸情緒，不愿意改變，導(dǎo)致推行過程中遇到阻力。-缺乏持續(xù)執(zhí)行的動力：5S管理需要長期堅持才能取得良好的效果，但在實際推行過程中，可能會出現(xiàn)初期熱情高，后期逐漸松懈的情況，缺乏持續(xù)執(zhí)行的動力。-標準不明確：在推行5S管理時，可能沒有制定明確、具體的標準，導(dǎo)致員工在執(zhí)行過程中存在理解不一致的情況，影響推行效果。-資源投入不足：推行5S管理需要一定的資源投入，如人力、物力、財力等，如果企業(yè)資源投入不足，可能會影響5S管理的順利推行。解決措施-加強培訓(xùn)教育：通過開展培訓(xùn)課程、講座、宣傳活動等方式，讓員工深入了解5S管理的概念、目的、方法和意義，提高員工的認識水平，消除員工的誤解和抵觸情緒。-領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范：企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，積極參與5S管理活動，為員工樹立榜樣。同時，領(lǐng)導(dǎo)要給予