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文檔簡介
幼兒園聘任人員考核制度(文檔)總則為了全面、客觀、公正地評價幼兒園聘任人員的工作表現(xiàn)和業(yè)務能力,建立健全激勵機制,提高幼兒園的教育教學質(zhì)量和管理水平,特制定本考核制度。本制度適用于幼兒園所有聘任人員,包括教師、保育員、后勤工作人員等??己斯ぷ鲌猿止?、公正、公開的原則,以事實為依據(jù),注重工作實績,全面衡量聘任人員的德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)??己藘?nèi)容及標準教師考核1.職業(yè)道德(20分)-師德師風(10分):遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,熱愛幼兒教育事業(yè),關愛幼兒,尊重家長。無體罰、變相體罰幼兒現(xiàn)象,無違背師德師風的言行。如有違反,此項得0分。-團隊合作(5分):積極參與園內(nèi)各項團隊活動,與同事友好協(xié)作,互相支持。能主動分享教學經(jīng)驗和資源,共同提高教育教學質(zhì)量。-職業(yè)操守(5分):嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,按時上下班,不遲到、不早退、不曠工。愛護園內(nèi)設施設備,節(jié)約資源。2.專業(yè)能力(30分)-教育教學能力(15分):熟悉幼兒教育教學大綱和教材,能根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展需求制定合理的教學計劃和教學活動方案。教學方法靈活多樣,注重啟發(fā)式教學,激發(fā)幼兒的學習興趣和主動性。教學效果良好,幼兒在認知、情感、技能等方面有明顯的發(fā)展。-專業(yè)知識水平(10分):具備扎實的幼兒教育專業(yè)知識,了解幼兒心理學、教育學等相關學科的基本理論和方法。不斷學習和更新專業(yè)知識,提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。-教育科研能力(5分):積極參與教育科研活動,有一定的教育科研意識和能力。能結合教學實踐開展課題研究,撰寫教育教學論文或總結。3.工作業(yè)績(40分)-教學成果(20分):所教班級幼兒在園內(nèi)各項教學測評中成績優(yōu)異,幼兒的認知、語言、藝術、健康等方面發(fā)展良好。積極組織幼兒參加各類比賽和活動,取得較好的成績。-班級管理(10分):班級管理有序,班級環(huán)境創(chuàng)設富有童趣和教育意義。能培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣和行為規(guī)范,班級秩序良好,無安全事故發(fā)生。-家長工作(10分):積極與家長溝通交流,定期召開家長會,及時反饋幼兒在園情況。認真聽取家長的意見和建議,改進教育教學工作。家長對教師的工作滿意度高。4.工作態(tài)度(10分)-工作積極性(5分):主動承擔工作任務,積極參與園內(nèi)的各項活動。對工作充滿熱情,有較強的責任心和敬業(yè)精神。-工作執(zhí)行力(5分):能按時、保質(zhì)保量地完成各項工作任務,對領導交辦的工作不推諉、不拖延。遇到問題能主動想辦法解決,工作效率高。保育員考核1.職業(yè)道德(20分)-愛心耐心(10分):熱愛幼兒,關心幼兒的生活和健康。對待幼兒有耐心,能細心照顧幼兒的飲食起居。-團隊協(xié)作(5分):與教師、其他保育員密切配合,共同做好班級的各項工作。積極參與園內(nèi)組織的團隊活動,維護團隊的和諧與穩(wěn)定。-職業(yè)紀律(5分):遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行保育員工作流程和操作規(guī)范。保守幼兒的隱私,不泄露園內(nèi)的機密信息。2.專業(yè)技能(30分)-衛(wèi)生保?。?5分):熟練掌握幼兒衛(wèi)生保健知識和技能,能做好班級的衛(wèi)生消毒工作,保持班級環(huán)境整潔衛(wèi)生。按時為幼兒提供營養(yǎng)均衡的飲食,照顧好幼兒的用餐和午睡。-幼兒護理(10分):了解幼兒常見疾病的預防和護理方法,能及時發(fā)現(xiàn)幼兒的身體不適并采取相應的措施。掌握基本的急救知識和技能,在緊急情況下能對幼兒進行正確的急救處理。-家園溝通(5分):與家長保持良好的溝通,及時向家長反饋幼兒在園的生活情況。認真聽取家長的意見和建議,改進自己的工作。3.工作業(yè)績(40分)-班級衛(wèi)生(20分):班級衛(wèi)生狀況良好,無衛(wèi)生死角。幼兒的餐具、水杯、毛巾等生活用品干凈衛(wèi)生,消毒到位。-幼兒健康(10分):所負責班級幼兒的出勤率高,患病率低。能積極配合保健醫(yī)生做好幼兒的預防接種、體檢等工作。-家園滿意度(10分):家長對保育員的工作滿意,無家長投訴現(xiàn)象。能積極參與家園共育活動,促進幼兒的健康成長。4.工作態(tài)度(10分)-工作主動性(5分):主動承擔工作任務,積極發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題。對工作認真負責,不敷衍了事。-工作責任心(5分):對幼兒的安全和健康高度負責,時刻關注幼兒的行為和情緒變化。遇到緊急情況能冷靜處理,確保幼兒的生命安全。后勤工作人員考核1.職業(yè)道德(20分)-服務意識(10分):樹立為師生服務的意識,熱情、周到地為師生提供服務。耐心解答師生的問題,及時處理師生的需求。-團隊合作(5分):與其他后勤工作人員密切配合,共同完成后勤保障工作。積極參與后勤團隊的各項活動,維護團隊的團結和協(xié)作。-廉潔自律(5分):遵守廉潔自律的各項規(guī)定,不接受供應商的賄賂和不正當利益。嚴格執(zhí)行財務制度,杜絕浪費和貪污現(xiàn)象。2.專業(yè)能力(30分)-業(yè)務技能(15分):具備相應的專業(yè)技能和知識,能熟練操作和維護各類設備設施。掌握基本的維修和保養(yǎng)技能,及時排除設備設施的故障。-安全管理(10分):了解和掌握安全管理的相關知識和規(guī)定,做好園內(nèi)的安全保衛(wèi)、消防安全等工作。定期檢查和維護安全設施設備,確保園內(nèi)師生的生命財產(chǎn)安全。-成本控制(5分):合理控制后勤工作的成本,節(jié)約水電、辦公用品等資源。在保證服務質(zhì)量的前提下,降低后勤運營成本。3.工作業(yè)績(40分)-服務質(zhì)量(20分):師生對后勤服務的滿意度高,無服務質(zhì)量投訴現(xiàn)象。能及時、高效地完成各項后勤保障任務,為師生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。-設備設施維護(10分):園內(nèi)設備設施運行正常,無因維護不當導致的設備故障和安全事故。定期對設備設施進行檢查和維護,做好記錄和檔案管理工作。-成本節(jié)約(10分):在后勤工作中能有效節(jié)約成本,各項費用支出控制在預算范圍內(nèi)。積極推廣節(jié)能、環(huán)保措施,降低能源消耗。4.工作態(tài)度(10分)-工作積極性(5分):主動承擔工作任務,積極參與后勤管理和服務工作。對工作充滿熱情,有較強的責任心和敬業(yè)精神。-工作執(zhí)行力(5分):能按時、保質(zhì)保量地完成各項工作任務,對領導交辦的工作不推諉、不拖延。遇到問題能主動想辦法解決,工作效率高??己朔椒ê统绦蚩己朔椒?.自我評價:聘任人員在考核周期結束后,對照考核標準進行自我總結和評價,填寫《幼兒園聘任人員自我評價表》。2.同事評價:組織同事之間進行互評,評價內(nèi)容包括工作態(tài)度、團隊合作、業(yè)務能力等方面。同事評價采用無記名投票的方式進行。3.家長評價:通過問卷調(diào)查、家長會等方式,廣泛征求家長對聘任人員的意見和建議。家長評價結果作為考核的重要參考依據(jù)。4.領導評價:由幼兒園領導根據(jù)聘任人員的工作表現(xiàn)和業(yè)績進行評價。領導評價結合日常工作檢查、工作匯報等情況進行綜合評定??己顺绦?.制定考核計劃:幼兒園根據(jù)本考核制度和實際工作情況,制定年度考核計劃,明確考核的時間、內(nèi)容、方法和程序。2.考核動員:召開考核動員大會,向聘任人員宣傳考核的目的、意義和要求,提高聘任人員對考核工作的認識和參與度。3.考核實施:按照考核方法和程序,組織開展自我評價、同事評價、家長評價和領導評價等工作。考核過程中要確保公平、公正、公開,嚴格按照考核標準進行評價。4.考核結果匯總:對各項考核結果進行匯總和統(tǒng)計,計算出聘任人員的綜合考核得分。5.考核結果反饋:將考核結果反饋給聘任人員,聽取聘任人員的意見和建議。對于考核結果不理想的聘任人員,要進行談話和指導,幫助其分析原因,制定改進措施。6.考核結果公示:將考核結果在園內(nèi)進行公示,接受全體聘任人員的監(jiān)督。公示期為[X]個工作日,如無異議,考核結果正式生效??己私Y果的運用1.績效工資發(fā)放:考核結果與聘任人員的績效工資掛鉤。根據(jù)考核得分,將聘任人員分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等級,分別對應不同的績效工資系數(shù)。2.職務晉升和崗位調(diào)整:考核結果作為聘任人員職務晉升和崗位調(diào)整的重要依據(jù)。對考核優(yōu)秀的聘任人員,在職務晉升、崗位調(diào)整等方面予以優(yōu)先考慮;對考核不合格的聘任人員,視情況進行崗位調(diào)整或解除聘任合同。3.培訓與發(fā)展:根據(jù)考核結果,為聘任人員制定個性化的培訓與發(fā)展計劃。對考核中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,有針對性地組織培訓和學習,提高聘任人員的業(yè)務能力和綜合素質(zhì)。4.榮譽獎勵:對考核優(yōu)秀的聘任人員,給予表彰和獎勵,如頒發(fā)榮譽證書、獎金等。激勵聘任人員積極工作,提高工作績效??己吮O(jiān)督與申訴1.考核監(jiān)督:成立考核監(jiān)督小組,負責對考核工作進行全程監(jiān)督??己?/p>
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