長難句的分析方法匯報人：縱觀歷年高考英語試題,可以發(fā)現(xiàn)閱讀文章中出現(xiàn)了許多結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。不難理解,命題者在句子難度上大做文章,無非是想通過增加句子長度和使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)來打斷和干擾考生正常的閱讀習慣和思維方式,從而達到考查考生綜合閱讀能力的目的。下面我們來分析常見的長難句。一、長難句的表現(xiàn)形式形式1:復(fù)合從句【特別提示】這些句子往往較長,一個從句套著另一個從句,環(huán)環(huán)相扣,使得考生搞不清楚整個句子結(jié)構(gòu)。其實,不管句子有多長、多復(fù)雜,它只由兩部分構(gòu)成,即主干和修飾成分。主干是整個句子的骨架,主要指主謂賓結(jié)構(gòu)(如:Iwantaticket.)或主系表結(jié)構(gòu)(如:Themanisateacher.)。而修飾成分在句中只起修飾或補充主干的作用,它既可以是單詞,也可以是短語,更常見的則是從句,尤其是定語從句和狀語從句。這些從句都很常見,考生比較熟悉,但很多時候不少考生分不清單詞、短語和從句之間的相互關(guān)系,這樣會導(dǎo)致整個句子分析混亂。這時,考生應(yīng)通過仔細分析,將每個修飾成分畫出來,找出句子的主干,這樣整個句子結(jié)構(gòu)就清晰了。【考題再現(xiàn)】(2023·浙江高考·1月卷)Asyoumakeyourlifestylechanges,youmayfindyourselfwantingtospeakupforyourselfifotherscommentonwhatyou’redoing,whichcanturnitselfintoawholehouseholddebate.當你改變生活方式時,如果別人對你的所作所為發(fā)表評論,你可能會發(fā)現(xiàn)自己想為自己說話,這可能會演變成一場家庭辯論。(As引導(dǎo)時間狀語從句,wantingtospeakupforyourself是賓語補足語,if引導(dǎo)條件狀語從句,what引導(dǎo)賓語從句,which引導(dǎo)定語從句)(2022·全國乙卷)Thatistheverylikelyfutureofapplyingtoday’s“eyesinthesky”technologytomakingsurethatthemillionsofkilometresofrailtracksandinfrastructureworldwidearesafefortrainsona24/7basis.那很有可能是應(yīng)用如今的“天眼”技術(shù)的未來,以確保全球數(shù)百萬千米的鐵路軌道和基礎(chǔ)設(shè)施對于火車來說都能全天候安全運行。(句子主干是Thatistheverylikelyfuture,ofapplying...是介賓短語修飾future,makingsure后面是that引導(dǎo)的賓語從句)(2021·全國乙卷)OfthoseAustralianswhostillhavealandline,athirdconcedethatit’snotreallynecessaryandthey’rekeepingitasasecurityblanket—19percentsaytheyneveruseitwhileafurther13percentkeepitincaseofemergencies.在那些仍然有固定電話的澳大利亞人中,三分之一的人承認固定電話并不是必需的,他們將其作為一種安全保障——19%的人表示他們從未使用過固定電話,還有13%的人保留固定電話以防緊急情況。(句首的介詞Of短語中含有who引導(dǎo)的定語從句,concede和say后面分別接了一個賓語從句)形式2:分隔結(jié)構(gòu)【特別提示】為了調(diào)整語氣和增加補充信息,更主要的是為了平衡句子結(jié)構(gòu),避免頭重腳輕,使語義嚴密,結(jié)構(gòu)緊湊,可將語法關(guān)系密切的兩個句子成分用其他語法成分分隔開來,這就是所謂的分隔結(jié)構(gòu)?？荚囍谐霈F(xiàn)較多的是插入語、用破折號插入的新話題或補充信息。此外,還有一些句子成分(一般是定語)過長而出現(xiàn)后置,也可以看作是插入現(xiàn)象,只不過它只是句子原有成分位置的調(diào)整,沒有新增信息?！究碱}再現(xiàn)】

(2021·全國乙卷)Thatsaid,tobehonesttheonlypeoplewhoeverringourhomephoneareourBabyBoomersparents,tothepointwhereweplayagameandguesswhoiscallingbeforewepickupthephone.也就是說,老實說,唯一打過我們家庭電話的人是我們嬰兒潮一代的父母,到了我們玩拿起話筒以前猜一猜是誰在打電話游戲的時候了。(Thatsaid與后面的賓語從句之間被插入語tobehonest隔開了,賓語從句中的主語theonlypeople后who引導(dǎo)的定語從句使其與謂語部分areourBabyBoomersparents隔開了)形式3:改變語序【特別提示】改變語序主要指倒裝句式。這種打破相對固定的常規(guī)語序的做法,或是為了強調(diào)句子表達的重心,或是強調(diào)一種表達語氣,如虛擬語氣、否定語氣等。這些句子往往和一些副詞、連詞相關(guān),有明顯的標志?！究碱}再現(xiàn)】

Itwasnotonlythegift,buttheloveofthechildrenforherthatmovedherverymuch.不僅僅是這份禮物,還有孩子們對她的愛,使她非常感動。(這是一個強調(diào)句型,強調(diào)作主語的notonlythegift,buttheloveofthechildrenforher)當然,被動句、雙重否定句等句式在閱讀考試中也屢屢出現(xiàn)。希望考生能結(jié)合閱讀實踐來體會句法特征。二、長難句的突破方法——結(jié)構(gòu)分析法所謂結(jié)構(gòu)分析法,就是通過語法分析,迅速弄清句子的結(jié)構(gòu),把握住句子的基本框架?；静襟E:首先,判斷該句是簡單句、并列句還是復(fù)合句;然后,找出句子的核心成分,分清主語和謂語,再分清句子的附屬成分。方法1:較復(fù)雜單句的處理方法——找主語、謂語,即找主干成分較復(fù)雜單句在高考試卷中經(jīng)常出現(xiàn),所以應(yīng)引起考生們的足夠重視。

①However,manyscientistswhospecializeinageingaredoubtfulaboutitandsaythehumanbodyisjustnotdesignedtolastabout120years.此句的主語為manyscientists,主語后面包含了一個由who引導(dǎo)的定語從句。主句有兩個謂語,即aredoubtful和say,say后面又包含了一個賓語從句。

②Somecompanieshavemadethemanufacturingofcleanandsafeproductstheirmainsellingpointandemphasizeitintheiradvertising.此句的主語為Somecompanies,有兩個謂語,即havemade和emphasize。

③Atthepressofabutton,amicrocomputerlocksallotherfloors’chute(滑道)doorsandsetstherecyclingcontainerturninguntiltherightboxcomesunderthechute.此句的主語為amicrocomputer,有兩個謂語,即locks和sets。方法2:并列復(fù)合句的處理方法——找并列連詞

①Thehotsunhadcausedthedough(面團)todoubleinsizeandfermentingyeast(酵母)madethesurfaceshakeandsighasthoughitwasbreathing.

②MissGermaine’smotherlookedanxiousthroughtheweddingandMrCordell’sparentsarereportedtobelessthandelighted.句①中第一個and和句②中的and是連接兩個并列成分的,兩句話中的and都是連接兩個并列單句。方法3:主從復(fù)合句的處理方法——找連接詞

Whereasawoman’sclosestfemalefriendmightbethefirsttotellhertoleaveafailingmarriage,itwasn’tunusualtohearamansayhedidn’tknowhisfriend’smarriagewasinserioustroubleuntilheappearedonenightaskingifhecouldsleeponthesofa.

whereas盡管,引導(dǎo)了一個讓步狀語從句,itwasn’tunusualtohearamansayhedidn’tknowhisfriend’smarriagewasinserioustroubleuntilheappearedonenightaskingifhecouldsleeponthesofa為主句,其中it為形式主語,真正的主語為不定式。方法4:并列復(fù)合句和主從復(fù)合句并存的處理方法——先讀懂并列復(fù)合句,再看主從復(fù)合句

IfyouaskpeopletonameonepersonwhohadthegreatesteffectontheEnglishlanguage,youwillgetanswerslike“Shakespe