2025年助理社會工作師（社會工作綜合能力初級）沖刺試題及答案單項選擇題（每題1分，共60分。每題的備選項中，只有1個最符合題意）1.下列關(guān)于社會工作目標的描述，錯誤的是（）。A.服務(wù)對象層面的目標包括解救危難、緩解困難和促進發(fā)展B.社會層面的目標包括解決社會問題和促進社會公正C.文化層面的目標包括弘揚人道主義和促進社會團結(jié)D.社會工作目標只關(guān)注服務(wù)對象的個人發(fā)展，不關(guān)注社會整體發(fā)展答案：D解析：社會工作的目標包括服務(wù)對象層面、社會層面和文化層面。服務(wù)對象層面目標有解救危難、緩解困難、促進發(fā)展；社會層面目標是解決社會問題、促進社會公正；文化層面目標是弘揚人道主義、促進社會團結(jié)。社會工作既關(guān)注服務(wù)對象的個人發(fā)展，也注重社會整體發(fā)展，D選項描述錯誤。2.下列社會工作者的角色中，屬于間接服務(wù)角色的是（）。A.服務(wù)提供者B.支持者C.倡導者D.資源籌措者答案：D解析：社會工作者的角色分為直接服務(wù)角色和間接服務(wù)角色。直接服務(wù)角色包括服務(wù)提供者、支持者、倡導者等；間接服務(wù)角色包括行政管理者、資源籌措者、政策影響者等。所以資源籌措者屬于間接服務(wù)角色，選D。3.下列關(guān)于社會工作價值觀的說法，正確的是（）。A.社會工作者應(yīng)將資源投放給有潛能的服務(wù)對象B.社會工作者的目標是讓服務(wù)對象順從社會主流價值C.社會工作者應(yīng)用統(tǒng)一的標準同等對待不同的服務(wù)對象D.社會工作者要尊重服務(wù)對象的個體差異答案：D解析：社會工作價值觀強調(diào)尊重服務(wù)對象的個體差異，每個人都是獨特的，不能用統(tǒng)一標準同等對待不同服務(wù)對象，C錯誤；社會工作者應(yīng)平等地對待所有服務(wù)對象，而不是只將資源投放給有潛能的服務(wù)對象，A錯誤；社會工作者的目標是幫助服務(wù)對象自我發(fā)展，而不是讓其順從社會主流價值，B錯誤。所以選D。4.社會工作者小李在為服務(wù)對象小張?zhí)峁┓?wù)時，發(fā)現(xiàn)小張有吸毒傾向。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理，小李應(yīng)（）。A.為小張保密，不向任何人透露其吸毒情況B.立即通知小張的家人，讓他們加強監(jiān)管C.及時向相關(guān)部門報告，共同協(xié)助小張戒毒D.勸小張自行戒毒，若不成功再尋求幫助答案：C解析：當發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象有吸毒等違法犯罪行為時，社會工作者應(yīng)遵循法律規(guī)定，及時向相關(guān)部門報告，同時共同協(xié)助服務(wù)對象戒毒，不能單純?yōu)槠浔Ｃ?，也不能只勸其自行戒毒，?yīng)采取積極有效的措施。所以選C。5.某社區(qū)有很多外來務(wù)工人員子女，他們的父母忙于工作，無暇照顧孩子。社會工作者小王計劃為這些孩子提供課后托管服務(wù)。小王的這一計劃體現(xiàn)了社會工作的（）功能。A.促進服務(wù)對象正常生活B.恢復弱化的功能C.促進人的發(fā)展D.促進人與社會環(huán)境的相互適應(yīng)答案：A解析：為外來務(wù)工人員子女提供課后托管服務(wù)，解決了他們父母無暇照顧孩子的問題，能讓孩子有一個安全、穩(wěn)定的課后環(huán)境，促進他們正常生活，體現(xiàn)了社會工作促進服務(wù)對象正常生活的功能。所以選A。6.下列關(guān)于人類行為與社會環(huán)境的關(guān)系，說法錯誤的是（）。A.人類行為要適應(yīng)社會環(huán)境B.社會環(huán)境影響人類行為C.人類行為能夠改變社會環(huán)境D.人類行為與社會環(huán)境相互獨立，互不影響答案：D解析：人類行為與社會環(huán)境是相互影響、相互作用的關(guān)系。人類行為要適應(yīng)社會環(huán)境，社會環(huán)境也會影響人類行為，同時人類行為也能夠改變社會環(huán)境。所以D選項說法錯誤。7.小明今年12歲，正處于青少年時期。根據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，小明面臨的主要發(fā)展任務(wù)是（）。A.獲得自主感，克服羞怯與疑慮B.獲得主動感，克服內(nèi)疚感C.獲得勤奮感，克服自卑感D.建立自我同一性，防止角色混亂答案：D解析：埃里克森的人類發(fā)展階段論中，青少年期（12-20歲）面臨的主要發(fā)展任務(wù)是建立自我同一性，防止角色混亂。A選項是幼兒期（1.5-3歲）的任務(wù)；B選項是兒童早期（3-6、7歲）的任務(wù)；C選項是學齡期（6、7-12歲）的任務(wù)。所以選D。8.下列關(guān)于心理社會治療模式的說法，正確的是（）。A.強調(diào)服務(wù)對象的問題主要是由外在環(huán)境因素導致的B.注重從人際交往的場景中了解服務(wù)對象C.運用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因D.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象答案：BCD解析：心理社會治療模式強調(diào)服務(wù)對象的問題與內(nèi)在心理和外在環(huán)境都有關(guān)系，A錯誤；該模式注重從人際交往的場景中了解服務(wù)對象，運用綜合的診斷方式確定問題原因，采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象，B、C、D正確。9.社會工作者運用個案工作方法為服務(wù)對象提供服務(wù)時，應(yīng)遵循的基本原則有（）。A.接納B.非評判C.個別化D.保密答案：ABCD解析：社會工作者在個案工作中應(yīng)遵循接納、非評判、個別化、保密等基本原則。接納服務(wù)對象的一切，不評判其行為和價值觀，根據(jù)服務(wù)對象的獨特情況提供個別化服務(wù)，并為其保密。所以選ABCD。10.在小組工作的開始階段，社會工作者的主要任務(wù)是（）。A.協(xié)助小組組員彼此認識以消除陌生感B.幫助小組組員對小組產(chǎn)生認同C.處理小組組員對小組的抗拒心理D.促進小組組員之間的互動答案：ABCD解析：在小組工作開始階段，社會工作者要協(xié)助組員彼此認識消除陌生感，幫助組員對小組產(chǎn)生認同，處理組員對小組的抗拒心理，促進組員之間的互動，為小組的順利開展奠定基礎(chǔ)。所以選ABCD。11.某小組活動即將結(jié)束，下列屬于社會工作者在結(jié)束階段的主要任務(wù)的是（）。A.處理組員的離別情緒與感受B.協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗C.評估小組工作的效果D.鼓勵組員相互關(guān)心和幫助答案：ABC解析：小組結(jié)束階段，社會工作者的主要任務(wù)包括處理組員的離別情緒與感受，協(xié)助組員保持小組經(jīng)驗，評估小組工作的效果等。鼓勵組員相互關(guān)心和幫助主要是在小組中期轉(zhuǎn)折階段和后期成熟階段的任務(wù)。所以選ABC。12.社區(qū)工作的目標可分為過程目標和任務(wù)目標。下列屬于任務(wù)目標的是（）。A.加強社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務(wù)的了解B.增強社區(qū)居民解決社區(qū)問題的能力C.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系D.改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況答案：D解析：任務(wù)目標是指解決一些特定的社會問題，如提供特定的服務(wù)、改善社區(qū)的衛(wèi)生狀況等。A、B、C選項屬于過程目標，側(cè)重于促進社區(qū)居民的成長和發(fā)展、增強社區(qū)居民的能力和建立社區(qū)關(guān)系等。所以選D。13.某社區(qū)社會工作者組織居民成立了“環(huán)保志愿者小組”，大家經(jīng)常一起討論環(huán)保問題，開展環(huán)保活動。這體現(xiàn)了社區(qū)的（）功能。A.經(jīng)濟功能B.教育功能C.社會參與功能D.社會控制功能答案：C解析：社區(qū)的社會參與功能是指社區(qū)為居民提供了參與社區(qū)事務(wù)和活動的機會。居民成立“環(huán)保志愿者小組”，一起討論環(huán)保問題、開展環(huán)?；顒?，體現(xiàn)了社區(qū)的社會參與功能。所以選C。14.社會工作行政是將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?wù)的過程。在這個過程中，（）是最核心的部分。A.制定社會政策B.設(shè)計服務(wù)方案C.執(zhí)行社會政策D.評估服務(wù)效果答案：C解析：社會工作行政將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?wù)，執(zhí)行社會政策是最核心的部分，通過具體的行動和措施將政策落實到實際服務(wù)中。制定社會政策不屬于社會工作行政范疇；設(shè)計服務(wù)方案是執(zhí)行社會政策的前期準備；評估服務(wù)效果是對執(zhí)行結(jié)果的檢驗。所以選C。15.下列關(guān)于定量研究與定性研究的說法，正確的是（）。A.定量研究注重研究問題的普遍性、代表性B.定性研究注重研究對象的個別性和特殊性C.定量研究的研究方法包括問卷調(diào)查、實驗研究等D.定性研究的研究方法包括深度訪談、焦點小組等答案：ABCD解析：定量研究注重研究問題的普遍性、代表性，采用問卷調(diào)查、實驗研究等方法收集數(shù)據(jù)；定性研究注重研究對象的個別性和特殊性，采用深度訪談、焦點小組等方法收集資料。所以選ABCD。多項選擇題（每題2分，共20分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分）1.下列屬于社會工作專業(yè)倫理內(nèi)容的有（）。A.對服務(wù)對象的倫理責任B.對同事的倫理責任C.對服務(wù)機構(gòu)的倫理責任D.對社會的倫理責任答案：ABCD解析：社會工作專業(yè)倫理包括對服務(wù)對象的倫理責任，如尊重、保密等；對同事的倫理責任，如合作、相互尊重等；對服務(wù)機構(gòu)的倫理責任，如遵守機構(gòu)規(guī)定等；對社會的倫理責任，如促進社會公正等。所以選ABCD。2.社會工作者在與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系時，應(yīng)遵循的原則有（）。A.接納B.尊重C.真誠D.有同理心答案：ABCD解析：社會工作者在與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系時，應(yīng)遵循接納、尊重、真誠、有同理心等原則。接納服務(wù)對象的一切，尊重其人格和權(quán)利，真誠地與服務(wù)對象溝通，站在服務(wù)對象角度理解其感受。所以選ABCD。3.下列屬于心理社會治療模式診斷的有（）。A.心理動態(tài)診斷B.緣由診斷C.分類診斷D.過程診斷答案：ABC解析：心理社會治療模式的診斷包括心理動態(tài)診斷、緣由診斷和分類診斷。心理動態(tài)診斷是對服務(wù)對象的人格的各部分之間的互動關(guān)系進行評估；緣由診斷是對服務(wù)對象問題的成因和發(fā)展過程進行分析；分類診斷是對服務(wù)對象問題的生理、心理和社會三個方面的影響因素作出判斷。不包括過程診斷，所以選ABC。4.小組工作的功能包括（）。A.塑造小組組員的平等意識和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會D.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)答案：ABCD解析：小組工作具有多種功能，能塑造組員的平等意識和共同體歸屬感，讓組員在小組中感受到平等和團結(jié)；提供組員自我改變及“被肯定”的社會場景，促進其自我成長；創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學習機會，組員之間可以相互學習和借鑒；打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)，可以增強組員應(yīng)對困難的能力。所以選ABCD。5.社區(qū)工作的地區(qū)發(fā)展模式的實施策略包括（）。A.促進居民的個人發(fā)展B.團結(jié)鄰里C.社區(qū)教育D.提供服務(wù)和發(fā)展資源答案：ABCD解析：地區(qū)發(fā)展模式的實施策略包括促進居民的個人發(fā)展，增強居民的能力和意識；團結(jié)鄰里，改善鄰里關(guān)系；開展社區(qū)教育，提高居民的知識和技能；提供服務(wù)和發(fā)展資源，滿足社區(qū)居民的需求。所以選ABCD。6.社會工作行政的功能有（）。A.將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動B.合理運用資源，促進有效服務(wù)C.總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議D.直接為服務(wù)對象提供服務(wù)答案：ABC解析：社會工作行政的功能包括將社會政策變?yōu)樯鐣?wù)行動，通過具體的組織和管理工作將政策轉(zhuǎn)化為實際服務(wù)；合理運用資源，促進有效服務(wù)，提高資源利用效率；總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂建議，為政策的完善提供依據(jù)。社會工作行政主要是進行組織和管理工作，一般不直接為服務(wù)對象提供服務(wù)，D錯誤。所以選ABC。7.下列屬于社會工作研究的功能的有（）。A.改善社會工作實踐B.推進社會工作理論建設(shè)C.促進民眾福利D.幫助社會工作者個人成長答案：ABC解析：社會工作研究具有改善社會工作實踐的功能，通過研究可以發(fā)現(xiàn)問題并提出改進措施；推進社會工作理論建設(shè)，為理論發(fā)展提供實證支持；促進民眾福利，研究成果可應(yīng)用于實際服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量和效果。雖然研究可能對社會工作者個人成長有一定幫助，但這不是其主要功能。所以選ABC。8.下列關(guān)于個案研究的說法，正確的有（）。A.個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進行的整體性研究B.個案研究可以采用多種方法收集資料C.個案研究的資料可以是定量的，也可以是定性的D.個案研究的結(jié)果可以進行推論答案：ABC解析：個案研究是對單個對象的某項特定行為或問題進行整體性研究，可以采用多種方法收集資料，資料可以是定量的也可以是定性的。但個案研究的結(jié)果通常不具有普遍代表性，不能進行推論，D錯誤。所以選ABC。9.社會工作者在社區(qū)工作中可以扮演的角色有（）。A.服務(wù)提供者B.倡導者C.組織者D.協(xié)調(diào)者答案：ABCD解析：社會工作者在社區(qū)工作中可以扮演服務(wù)提供者，為社區(qū)居民提供各種服務(wù)；倡導者，倡導社區(qū)居民關(guān)注和解決某些問題；組織者，組織社區(qū)活動和項目；協(xié)調(diào)者，協(xié)調(diào)社區(qū)內(nèi)各方資源和關(guān)系。所以選ABCD。10.下列關(guān)于社會工作價值觀操作原則的說法，正確的有（）。A.對服務(wù)對象的尊重與包容貫穿于整個服務(wù)過程B.在服務(wù)過程中，社會工作者應(yīng)保持中立，不表達自己的觀點C.社會工作者應(yīng)充分認識到每個人都有不同的成長經(jīng)歷和背景D.當服務(wù)對象的行為違反倫理或法律時，社會工作者應(yīng)予以制止答案：ACD解析：對服務(wù)對象的尊重與包容應(yīng)貫穿整個服務(wù)過程，A正確；社會工作者應(yīng)充分認識到每個人都有不同的成長經(jīng)歷和背景，做到個別化服務(wù)，C正確；當服務(wù)對象的行為違反倫理或法律時，社會工作者應(yīng)予以制止，D正確。在服務(wù)過程中，社會工作者可以表達自己的觀點，但要注意方式方法，并非要保持絕對中立，B錯誤。所以選ACD。案例分析題（每題20分，共20分）案例：某社區(qū)有許多老年人，他們大多子女不在身邊，生活比較孤獨。社區(qū)居委會決定邀請社會工作者小李來為這些老年人提供服務(wù)。小李經(jīng)過調(diào)查了解到，這些老年人希望能有更多的社交活動，豐富自己的生活。于是，小李計劃組織一個老年人社交小組。問題：1.請分析小李組織老年人社交小組的目標。2.請簡述小李在小組工作開始階段的主要任務(wù)。3.請說明小李在小組工作過程中應(yīng)遵循的原則。答案：1.小李組織老年人社交小組的目標包括：-服務(wù)對象層面目標：-緩解老年人的孤獨感，通過小組活動讓他們結(jié)識更多朋友，增加社交互動，改善心理狀態(tài)。-促進老年人的個人發(fā)展，提高他們的溝通能力和社交技巧，增強自信心和自我認同感。-社會層面目標：