南寧道法中考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.青少年時(shí)期的重要生命主題是（）A.編織人生夢想B.享受青春時(shí)光C.學(xué)習(xí)文化知識(shí)D.結(jié)交志同道合的朋友2.中學(xué)階段，我們的重要任務(wù)是（）A.塑造良好形象B.參加社會(huì)實(shí)踐C.學(xué)習(xí)D.培養(yǎng)興趣愛好3.友誼是一種親密的關(guān)系，下列能體現(xiàn)這一特質(zhì)的是（）A.朋友之間相互尊重B.朋友之間相互理解C.朋友之間相互關(guān)心、相互幫助D.朋友之間相互競爭4.老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長的引路人。與老師發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該（）A.據(jù)理力爭B.敬而遠(yuǎn)之C.主動(dòng)溝通D.不理不睬5.家是我們身心的寄居之所，家的意味是（）A.房子B.有親人，有親情C.吃飯的地方D.休息的地方6.守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的（）A.精神需求B.內(nèi)在感受C.身體D.興趣愛好7.面對挫折，我們可能會(huì)感到失落、焦慮、難過等，產(chǎn)生這些負(fù)面情緒（）A.是不正常的，要盡快消除B.是正常的，要任由發(fā)展C.是正常的，但要及時(shí)調(diào)整D.表明我們很脆弱，無法戰(zhàn)勝挫折8.集體的力量來源于（）A.成員數(shù)量的多少B.成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作C.集體的規(guī)章制度D.領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人魅力9.法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征是（）A.法律是由國家制定或認(rèn)可的B.法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.法律對全體社會(huì)成員具有普遍約束力D.法律規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為10.未成年人需要給予特殊的保護(hù)，這是因?yàn)椋ǎ〢.未成年人身心發(fā)育尚不成熟B.未成年人沒有自我保護(hù)能力C.未成年人不會(huì)受到法律制裁D.未成年人都缺乏規(guī)則意識(shí)二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.夢想的作用有（）A.能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣B.讓生活更有色彩C.有夢想，就有希望D.夢想總是可以實(shí)現(xiàn)的2.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要我們（）A.發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣B.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法C.善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式D.只學(xué)習(xí)自己感興趣的科目3.友誼的特質(zhì)有（）A.友誼是一種親密的關(guān)系B.友誼是平等的、雙向的C.友誼是一種心靈的相遇D.友誼是一成不變的4.下列屬于正確對待老師表揚(yáng)和批評的是（）A.老師的表揚(yáng)是肯定、鼓勵(lì)和期待，激勵(lì)我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展B.老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足C.面對老師的表揚(yáng)，我們要驕傲自滿D.面對老師的批評，我們要虛心接受5.構(gòu)建和諧家庭，我們可以（）A.理解和信任父母B.體諒和包容父母C.積極參與家務(wù)勞動(dòng)D.與父母發(fā)生矛盾時(shí)，據(jù)理力爭6.守護(hù)生命需要我們（）A.關(guān)注自己的身體B.養(yǎng)護(hù)我們的精神C.掌握一些基本的自救自護(hù)方法D.只關(guān)注物質(zhì)生活7.增強(qiáng)生命的韌性，我們可以（）A.欣賞、培養(yǎng)幽默感B.和自己信任的人談一談C.考慮并接受最糟糕的結(jié)果D.關(guān)心、幫助他人8.美好集體的作用有（）A.是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園B.引領(lǐng)我們成長C.能帶給我們溫暖D.能滿足我們的一切需求9.法律的作用有（）A.規(guī)范著全體社會(huì)成員的行為B.保護(hù)著我們的生活C.為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境D.限制我們的自由10.未成年人要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，下列做法正確的是（）A.獨(dú)自在家時(shí)，不隨意給陌生人開門B.遇到不法侵害時(shí)，要勇敢地與歹徒搏斗C.上網(wǎng)時(shí)，不輕易透露個(gè)人信息D.外出時(shí)，遵守交通規(guī)則三、判斷題（每題2分，共20分）1.有了夢想就一定能實(shí)現(xiàn)。（）2.學(xué)習(xí)只有辛苦，沒有快樂。（）3.友誼是平等的、雙向的，接受幫助，也學(xué)習(xí)幫助對方。（）4.我們可以和老師成為朋友。（）5.親子沖突會(huì)傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。（）6.精神發(fā)育完全受物質(zhì)生活條件和外部環(huán)境的制約。（）7.挫折是我們生命成長的一部分。（）8.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。（）9.法律是由國家制定的。（）10.未成年人受法律特殊保護(hù)，違法犯罪不需要承擔(dān)責(zé)任。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.怎樣努力實(shí)現(xiàn)夢想？答：努力需要立志，早立志，立大志，立長志；努力需要堅(jiān)持，要落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中；努力也有方法，如合理規(guī)劃和管理時(shí)間等。2.如何建立友誼？答：建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)；需要持續(xù)的行動(dòng)，真誠待人，即使對方拒絕，也不氣餒。3.如何孝親敬長？答：盡孝在當(dāng)下，用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心；尊敬雙親長輩，聽取他們的意見和教導(dǎo)；與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系，傾聽他們的心聲；知恩、感恩，用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。4.怎樣做到自覺遵守規(guī)則？答：遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律；需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，無論何時(shí)何地，都要將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。五、討論題（每題5分，共20分）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾握_對待學(xué)習(xí)壓力？答：學(xué)習(xí)壓力是正常的。適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)干勁和潛能，過度則會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。我們要調(diào)整心態(tài)，通過轉(zhuǎn)移注意力、合理宣泄等方式緩解壓力，同時(shí)掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力，化壓力為動(dòng)力。2.討論在集體生活中如何處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？答：個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。當(dāng)二者發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義。同時(shí)，集體也應(yīng)保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益，盡力實(shí)現(xiàn)二者的平衡發(fā)展。3.說說我們應(yīng)該如何預(yù)防違法犯罪？答：我們要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；杜絕不良行為；增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺守法的人；從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。4.請討論在生活中如何傳遞情感正能量？答：可以用自己的熱情和行動(dòng)來影響環(huán)境；在與他人的情感交流中，傳遞美好情感，傳遞生命的正能量；在生活中不斷創(chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因我們的積極情感而多一份美好。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.C4.C5.B6.C7.C8.B9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題1.A