1.1堅(jiān)持改革開放教學(xué)設(shè)計(jì) 2025-2026學(xué)年度道德與法治九年級上冊 統(tǒng)編版_第1頁
1.1堅(jiān)持改革開放教學(xué)設(shè)計(jì) 2025-2026學(xué)年度道德與法治九年級上冊 統(tǒng)編版_第2頁
1.1堅(jiān)持改革開放教學(xué)設(shè)計(jì) 2025-2026學(xué)年度道德與法治九年級上冊 統(tǒng)編版_第3頁
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部編版《道德與法治》九年級上冊第一課第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)課題1.1堅(jiān)持改革開放單元第一單元學(xué)科道德與法治年級九年級教學(xué)目標(biāo)政治認(rèn)同:通過深圳特區(qū)發(fā)展案例,理解改革開放的歷史必然性和偉大成就,增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義道路的認(rèn)同;感悟“強(qiáng)國富民”是中華民族的奮斗目標(biāo),明確改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。責(zé)任意識:結(jié)合“時代先鋒”事例,樹立敢為人先的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感,引導(dǎo)學(xué)生思考如何在新時代為改革開放貢獻(xiàn)力量。健全人格:通過小組合作探究,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和辯證分析問題的能力。重點(diǎn)改革開放的成就。難點(diǎn)改革開放的意義。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖新課導(dǎo)入情境導(dǎo)入:深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立45周年今年是深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立45周年,也是習(xí)總書記親自部署實(shí)施深圳綜合改革試點(diǎn)5周年。滄海桑田,翻天覆地!從1980年拓荒號角吹響,到今天創(chuàng)新浪潮奔涌,深圳正以日新月異、欣欣向榮之姿屹立東方!思考:45年,彈指間。深圳從一個小漁村,成為一個GDP超3萬億元,具有全球影響力的國際化大都市,得益于什么?聆聽思考由深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立45周年導(dǎo)入,吸引其注意力,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探索的興趣,為本框?qū)W習(xí)奠定基礎(chǔ)。講授新課講授新課一、回望昨天——探尋改革開放的歷史必然老師介紹改革開放的背景后,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生:(1)理解黨如何領(lǐng)導(dǎo)人民怎樣走上強(qiáng)國富民之路(2)了解改革開放經(jīng)歷了哪些歷程總結(jié):“黨領(lǐng)導(dǎo)人民如何走上強(qiáng)國富民之路”+“改革開放”經(jīng)歷的歷程”二、凝視今天——數(shù)說改革開放的偉大成就數(shù)說新時代偉大成就小組合作探究:1.內(nèi)容:改革開放以來,我國取得了哪些成就?(中國騰飛的主要表現(xiàn))2.要求:以小組為單位,自選一個角度進(jìn)行探究,小組代表匯報,時間3分鐘。總結(jié):(1)改革開放的成就(中國騰飛的主要表現(xiàn)):綜合國力顯著增強(qiáng)、人民生活顯著改善、國際地位顯著提高。(在此基礎(chǔ)上拓展中考重要考點(diǎn)——發(fā)展成就12條)(2)改革開放的感悟/重要性/地位/意義(中國騰飛的證明):改革開放是強(qiáng)國之路、富民之路;改革開放是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇、關(guān)鍵一招;改革開放不僅深刻改變了中國,也深刻影響著世界;改革開放是當(dāng)代中國最鮮明的特色。三、展望明天——賡續(xù)敢為人先的創(chuàng)新精神1、禮贊四十五周年—致敬時代先鋒(1)PPT展現(xiàn)改革開放時代先鋒,景海鵬等人,引導(dǎo)學(xué)生思考:他們?yōu)槭裁茨軌虺蔀楦母镩_放的時代先鋒?(2)為了鼓勵更多的人發(fā)揚(yáng)“敢闖敢試,敢為人先”的精神,國家設(shè)立了“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”,PPT展示2025年度國家科技獎擬提名16名科學(xué)家名單。引導(dǎo)學(xué)生思考:國家最高科學(xué)技術(shù)獎的設(shè)置體現(xiàn)了什么?總結(jié):中國人民敢闖敢試,敢為人先;尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創(chuàng)造已成為社會共識??键c(diǎn)拓展:面對改革開放的大潮,中學(xué)生應(yīng)怎樣做?(1)思想上:①我們要樹立遠(yuǎn)大理想,立志成才,報效祖國。(2)行動上:②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,賡續(xù)敢闖敢試,敢為人先的精神。③積極投身到改革開放的實(shí)踐中,做改革開放事業(yè)的擁護(hù)者、推動者。結(jié)合教材內(nèi)容,小組合作探究,思考回答結(jié)合教材內(nèi)容,小組合作探究,思考回答。觀看、思考、回答從學(xué)生熟悉的歷史開始,了解改革開放的背景,明白進(jìn)行改革的原因。通過觀看、小組小組合作探究等方式引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)中國騰飛的表現(xiàn),增強(qiáng)愛國情感、自豪感,培

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