2026屆中考化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí) 第6單元碳和碳的氧化物(8大核心考點(diǎn))解析版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第6單元碳和碳的氧化物

考點(diǎn)1碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途考點(diǎn)2碳的氧化物

考點(diǎn)3二氧化碳的制取考點(diǎn)4氣體制取綜合

考點(diǎn)5二氧化碳性質(zhì)考點(diǎn)6二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響

考點(diǎn)7一氧化碳考點(diǎn)8綜合應(yīng)用

考點(diǎn)1碳單質(zhì)的性質(zhì)及用途

1.【2021四川甘孜州】下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是

A.焦炭用于煉鐵B.液氮用作制冷劑

C.汽油用于清洗油污D.金剛石用于切割玻璃

【答案】A

【解析】

A.焦炭用于冶煉金屬是利用焦炭的還原性,該性質(zhì)需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái),屬于化學(xué)性質(zhì),

符合題意;

B.液氮用作制冷劑是因?yàn)橐旱瘯?huì)吸收大量的熱,該性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于

物理性質(zhì),不符合題意;

C.汽油用于清洗油污是利用汽油的溶解性,該性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),屬于物理性質(zhì),

不符合題意;

D.金剛石用于切割玻璃,是利用金剛石的硬度大的性質(zhì),該性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái),

屬于物理性質(zhì),不符合題意;

故選A。

2.12023四川宜賓】元素化合價(jià)和物質(zhì)類(lèi)別是研究物質(zhì)的兩個(gè)重要維度。下圖為碳元素的部分“價(jià)類(lèi)二

維圖”。下列說(shuō)法正確的是

化合價(jià)

YH2cO3CaCO

+4---t--一,3

+2:...J___j______________:

:x

0----------1------9-------1-------1-------I

:CHjjj

-4氫位物4單'質(zhì)MB

物質(zhì)類(lèi)別

A.M為“混合物”B.X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)只有一種

C.Y點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為CO2D.CO可與Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCCh

【答案】C

【解析】

A.M對(duì)應(yīng)的物質(zhì)有CO,CO是由碳元素和氧元素組成的化合物,屬于氧化物,故M為氧化物,故A說(shuō)法

錯(cuò)誤;

B.X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是碳元素組成的單質(zhì),有可能是石墨或金剛石等,所以X點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)不只有一種,故B

說(shuō)法錯(cuò)誤;

C.Y點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)中含有+4價(jià)碳元素的氧化物,氧元素在化合物中顯示-2價(jià),故Y點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物質(zhì)為C02,

故C說(shuō)法正確;

D.二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳與氫氧化鈣不反應(yīng),故D說(shuō)法錯(cuò)誤;

故選C。

3.(2023春?江西南昌?九年級(jí)南昌市第十九中學(xué)校考開(kāi)學(xué)考試)“碳家族”的成員很多,用途很廣。下

列說(shuō)法正確的是

A.石墨不具有導(dǎo)電性B.C60是由碳原子直接構(gòu)成的

C.木炭疏松多孔具有吸附性D.金剛石和石墨里碳原子的結(jié)構(gòu)不同

【答案】C

【詳解】A、石墨具有良好的導(dǎo)電性,故A錯(cuò)誤,不符合題意;

B、C60由C60分子構(gòu)成,故B錯(cuò)誤,不符合題意;

C、木炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有吸附性,故C正確,符合題意;

D、金剛石和石墨均是碳原子構(gòu)成,但是碳原子的排列方式不同,碳原子的結(jié)構(gòu)是相同的,故D錯(cuò)誤,

不符合題意。

故選:Co

4.(2023?上海?九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有大差異,其主要

原因是

A.構(gòu)成它們的原子大小不同B.構(gòu)成它們的原子狀態(tài)不同

C.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同D.構(gòu)成它們的原子排列方式不同

【答案】D

【詳解】決定物質(zhì)性質(zhì)的是物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)。金剛石、石墨都是由碳原子直接構(gòu)成,兩者的化學(xué)性

質(zhì)都是由碳原子保持,所以化學(xué)性質(zhì)相似,但是兩者的原子排列方式不同,所以?xún)烧叩奈锢硇再|(zhì)有很

大的差異,C60組成元素也只有碳元素,所以化學(xué)性質(zhì)和金剛石、石墨相似,由分子構(gòu)成,保持其化學(xué)

性質(zhì)的是分子,與前兩者物理性質(zhì)差別較大。故選D

5.(2023秋?九年級(jí)課時(shí)練習(xí))西漢司馬相如在《上林賦》中寫(xiě)到“蕩蕩乎八川分流,相背而異態(tài)”,描

寫(xiě)了漢長(zhǎng)安上林苑的巨麗之美,以后就有了“八水繞長(zhǎng)安”的描述。我們的生活離不開(kāi)水,請(qǐng)回答下列

問(wèn)題。

(1)如圖裝置可將自然水凈化。其中活性炭過(guò)濾層不能除去水中的(填字母)。

飲水嘴

活性炭過(guò)濾層

有7種過(guò)濾器,注入

加碘樹(shù)脂,最小濾網(wǎng)

網(wǎng)眼直徑6微米。

一雙層紡織網(wǎng)

入水口,

A.色素B.異味C.難溶性雜質(zhì)D.可溶性鈣、鎂化合物

(2)生活中,可采用的方法使硬水軟化,同時(shí)殺死水中的細(xì)菌。

(3)為了保護(hù)水資源,我們生活中應(yīng)使用“無(wú)磷洗衣粉”,這里的“磷”是指(填“元素”、“離子”、“分

子”或“原子”)。

【答案】(1)D(2)加熱煮沸(3)元素

【詳解】(1)活性炭具有吸附性,活性炭過(guò)濾層能除去水中的色素和異味,以及難溶性雜質(zhì),不能除

去溶于水的鈣鎂化合物,故選D;

(2)天然水加熱煮沸時(shí),水中的可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低。生活中,可采用加熱

煮沸的方法使硬水軟化,同時(shí)殺死水中的細(xì)菌;

(3)這里的“磷”不是以分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“磷”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形

態(tài)無(wú)關(guān),故是指元素。

6.(2023?湖北武漢?中考真題)石墨、活性炭和木炭在生產(chǎn)生活中有著廣泛的應(yīng)用。

石墨活性炭作冰箱除味劑木炭作燃料

回答下列問(wèn)題:

(1)石墨的用途可以是O

A.用于制鉛筆芯B.用作電極C.用于切割大理石

(2)活性炭作冰箱除味劑,是利用其(填“物理或,化學(xué)”)性質(zhì)。

(3)木炭可用作燃料。木炭完全燃燒的化學(xué)方程式為o

占燃

【答案】(1)AB⑵物理(3)C+。?—CO?

【詳解】(1)A、石墨具有滑膩感,且為深灰色,可用于制鉛筆芯,故選項(xiàng)正確;

B、石墨具有導(dǎo)電性,可用作電極,故選項(xiàng)正確;

C、石墨很軟,不能用于切割大理石,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

故選:AB;

(2)活性炭作冰箱除味劑,不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái),是利用其物理性質(zhì);

占燃

(3)碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+02C02o

7.(2023?河南周口?校聯(lián)考三模)化學(xué)在利用能源、制備物質(zhì)、研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)等方面都發(fā)揮著

重大作用,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)圖甲代表的是天然存在的最硬的物質(zhì),它是(填名稱(chēng));圖甲、乙、丙分別為碳的幾種單

質(zhì)的模型圖,圖中的小球代表碳原子,這幾種碳單質(zhì)的物理性質(zhì)不相同,其原因是。

(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都是不可再生能源。

①寫(xiě)出天然氣(主要成分為CHQ完全燃燒的化學(xué)方程式o

②我們需要節(jié)約能源,使燃料充分燃燒,請(qǐng)寫(xiě)出一種使燃料充分燃燒的措施:o

(3)實(shí)驗(yàn)室可利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取純凈、干燥的CO,然后用CO還原Fe3C>4并檢驗(yàn)氣體產(chǎn)物。(已知:

制取的CO中混有水蒸氣和CO2)

Fe3O4

一氧化碳

發(fā)生裝置

ABCDE

①要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,裝置中導(dǎo)管接口從左到右的連接順序?yàn)椋阂谎趸及l(fā)生裝置接

接、接、接、接i。

②反應(yīng)一段時(shí)間后,裝置C中溶液變渾濁,請(qǐng)寫(xiě)出溶液變渾濁時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式o

③請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明實(shí)驗(yàn)后裝置D中溶液的溶質(zhì)成分:0(簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論)

④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,取裝置B中的樣品10g,向其中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后得到0.3g氫氣,求樣品

中所含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

占燃

【答案】⑴金剛石碳原子排列方式不同(2)CH4+2O2-CO2+2H2O燃燒時(shí)通

入足量的氧氣/使燃料與氧氣有足夠大的接觸面積

(3)hgabc/dd/cefCO2+Ca(OH)2=CaCO3i+H2O

取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加足量的BaCL溶液,有白色沉淀生成;靜置,取上層清液,滴加幾

滴酚醐試劑,若溶液變紅,則溶質(zhì)為Na2cCh和NaOH,若溶液未變紅,則溶質(zhì)為Na2c。3(合理即可)

設(shè)樣品中所含鐵的質(zhì)量為x

Fe+2HCl=Fea,+H,T

562

x0.3g

56_x

x=8.4g

樣品中所含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:竽xl00%=84%。

10g

【詳解】(1)金剛石的碳原子的排列是空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),所以甲是金剛石;幾種碳單質(zhì)物理性質(zhì)不同的

原因是碳原子排列方式不同;

(2)①天然氣(主要成分為CHQ完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

占燃

CH4+2O2.......CO2+2H2O;

②燃燒時(shí)通入足量的氧氣或使燃料與氧氣有足夠大的接觸面積均可促進(jìn)燃料的燃燒;

(3)①要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,需要制備純凈的一氧化碳,所以?yīng)該先除去二氧化碳,需要通過(guò)氫氧化鈉溶

液(氫氧化鈣溶液用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳,氫氧化鈉溶液用來(lái)吸收或者除去二氧化碳,因?yàn)閮烧呷芙舛炔?/p>

別很大),洗氣瓶是長(zhǎng)進(jìn)短出,所以先h后g,然后通過(guò)濃硫酸干燥也是洗氣,所以先a后b,然后將氣

體通入反應(yīng)裝置(c和d沒(méi)有順序區(qū)別),然后將生成氣體通入澄清石灰水檢驗(yàn)生成的二氧化碳,所以

應(yīng)該是e;所以一氧化碳發(fā)生裝置接h、g接a、b接c(或者d)、d(或者是c)接e、媵i;

②二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣白色沉淀和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)

2=CaCO31+H2O;

③碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性,應(yīng)該先檢驗(yàn)并除盡碳酸鈉,再檢驗(yàn)氫氧化鈉,取反應(yīng)后的溶液,加入

足量BaCb溶液,靜置,取上層清液滴加酚酥溶液,若溶液變成紅色,則溶質(zhì)為Na2cCh和NaOH,若溶

液沒(méi)有變成紅色,則溶質(zhì)只有Na2c03;

④見(jiàn)答案。

8.(2023?全國(guó)?九年級(jí)專(zhuān)題練習(xí))碳及其化合物的用途及其廣泛。

(1)碳可以冶煉金屬。寫(xiě)出碳與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。

(2)金剛石和石墨互稱(chēng)為o寫(xiě)出金剛石的一條物理性質(zhì)。利用石墨

的導(dǎo)電性,石墨可用于制作。

(3)C6o中,碳元素的存在形態(tài)是,每個(gè)分子由_______個(gè)碳原子構(gòu)成。

(4)工業(yè)制取碳酸鈣的過(guò)程如下所示。

①氧化鈣的俗稱(chēng)是。

②步驟n中反應(yīng)_______________(選填“放出”或“吸收”)熱量。

③某石灰石樣品的質(zhì)量為1000g,每一步反應(yīng)均完全進(jìn)行,最終得到的碳酸鈣為8mol,該樣品中碳酸

鈣的含量為%o

(5)化學(xué)家在1776年測(cè)得,室溫下1L水中大約能溶解1L二氧化碳。按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終排入量筒內(nèi)的

液體約為mLo

高溫小

【答案】(1)C+2CuO—2CU+CO2T(2)同素異形體硬度大電極

⑶游離態(tài)60(4)生石灰放出80(5)100

【詳解】(1)碳與氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

高溫.

C+2CuO2Cu+C02T;

(2)金剛石和石墨互稱(chēng)為同素異形體。金剛石的物理性質(zhì)有硬度大、無(wú)色透明等。利用石墨的導(dǎo)電性,

石墨可用于制作電極;

(3)C60中,碳元素的存在形態(tài)是游離態(tài),每個(gè)分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成。

(4)①氧化鈣的俗稱(chēng)是生石灰。

②步驟II中是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)過(guò)程中放出大量的熱。

高溫.

③因?yàn)镃aCOj^CaO+CO?個(gè),CaO+H2O=Ca(OH)2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3;+H2O,最終得到的碳酸鈣

為8mol,則其質(zhì)量為:8mol><100g/mol=800g,該樣品中碳酸鈣的含量為:xlOO%=80%。

(5)因?yàn)槭覝叵?L水中大約能溶解1L二氧化碳,所以將300mL二氧化碳通入盛有200mL蒸儲(chǔ)水的廣口

瓶中時(shí),只能溶解200mL二氧化碳?xì)怏w,則排出水的體積為100mL。

9.(2023秋?安徽六安?九年級(jí)統(tǒng)考期末)某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)一】興趣小組先按照課本實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。但同學(xué)們發(fā)現(xiàn),加熱5分鐘后僅能得到混有少量紅

色固體的黑色粉末。

如何讓木炭還原氧化銅時(shí)得到更多的銅呢?

(1)【實(shí)驗(yàn)二】該小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下改進(jìn)了實(shí)驗(yàn),裝置如圖1。酒精燈火焰上加金屬網(wǎng)罩的目的

是,檢查裝置氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開(kāi)始加熱,當(dāng)看到澄清的

石灰水剛冒氣泡時(shí),(填“能”或“不能”)確定氧化銅和木炭粉已經(jīng)開(kāi)始反應(yīng),理由是o

請(qǐng)你寫(xiě)出二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(2)待反應(yīng)結(jié)束,用止水夾將乳膠管夾住,讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關(guān)閉止水夾,可能出現(xiàn)的問(wèn)題是o

待產(chǎn)物冷卻后,出現(xiàn)大量紅色固體,實(shí)驗(yàn)獲得了圓滿(mǎn)成功。

(3)小明發(fā)現(xiàn)通入到澄清石灰水里的氣體有逸出液面的現(xiàn)象,懷疑反應(yīng)時(shí)還有其它氣體生成,比如一氧

化碳。老師首先贊揚(yáng)小明有科學(xué)的質(zhì)疑精神,建議化學(xué)興趣小組繼續(xù)展開(kāi)探究如圖2。

【查閱資料】濃硫酸可以干燥混合氣體中的水蒸氣

【設(shè)計(jì)方案】實(shí)驗(yàn)裝置如上圖(濃硫酸有吸水作用)打開(kāi)K,緩緩?fù)ㄈ敫稍锏牡獨(dú)庖欢螘r(shí)間,關(guān)閉K,

點(diǎn)燃酒精噴燈和酒精燈,充分反應(yīng)后,熄滅酒精噴燈,打開(kāi)K,再通一段時(shí)間氮?dú)狻?/p>

①實(shí)驗(yàn)前通入氮?dú)馐菫榱恕?/p>

②方案一:從定性觀(guān)察角度判斷。若(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則產(chǎn)物既有一氧化碳又有二氧化碳。

③方案二:從定量計(jì)算角度判斷。取一定量炭粉和4g氧化銅的混合物進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若產(chǎn)物既有一氧化碳

又有二氧化碳且最后玻璃管內(nèi)只有銅剩余,則參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量m的取值范圍是。

【答案】(1)集中火焰,提高溫度不能一開(kāi)始裝置內(nèi)空氣受熱逸出

CO2+Ca(OH)2=CaCO3^+H2O(2)石灰水倒吸,導(dǎo)致試管炸裂

(3)排盡裝置內(nèi)的空氣,防止一氧化碳與空氣混合在高溫下發(fā)生爆炸B中澄清石灰水變渾濁,

D處尾氣燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰0.3g<m<0.6g

【詳解】(1)酒精燈火焰上加金屬網(wǎng)罩的目的是:集中火焰,提高溫度;實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要檢查裝置的氣

密性,當(dāng)看到澄清的石灰水剛冒氣泡時(shí),可能是裝置內(nèi)空氣受熱逸出,故不能判斷氧化銅和木炭粉發(fā)

生了反應(yīng);二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O。

(2)待反應(yīng)結(jié)束,溫度下降,裝置內(nèi)氣壓變小,若不關(guān)閉止水夾,可能出現(xiàn)的問(wèn)題是石灰水倒吸,導(dǎo)

致試管炸裂。

(3)①氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,實(shí)驗(yàn)前通入氮?dú)馐菫榱伺疟M裝置內(nèi)的空氣,防止一氧化碳與空氣混合在高

溫下發(fā)生爆炸;

②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,一氧化碳具有可燃性。若B中澄清石灰水變渾濁,D處尾氣燃燒產(chǎn)

生藍(lán)色火焰,則產(chǎn)物既有一氧化碳又有二氧化碳;

③如果碳只能生成一氧化碳,設(shè)參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量為X,

CuO+cS^Cu+CO

8012

4gx

=4§解得x=0.6g

12x

如果碳只能生成二氧化碳,設(shè)參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量為y,

2CuO+C2CU+CO2

16012

4gy

1604g0

12=;解得產(chǎn)0-3g

由于反應(yīng)生成了二氧化碳和一氧化碳的混合物,故參加反應(yīng)的碳的質(zhì)量m的取值范圍是:0.3g<m<0.6go

10.(2023?河北秦皇島?統(tǒng)考三模)化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖。

實(shí)驗(yàn)時(shí),a中的固體由黑色變紅色,b中的試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡和白色沉淀。

【查閱資料】銅是紅色固體,不能與稀硫酸反應(yīng),氧化亞銅(CU2O)是紅色固體,但能與稀硫酸發(fā)生如

下反應(yīng):CU2O+H2sO4=CU+CUSO4+H2。。CO能還原氧化銅,但CCh不能。

寫(xiě)出b中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式O

【提出問(wèn)題】已知實(shí)驗(yàn)后a中的紅色固體含有單質(zhì)銅,是否還含有氧化亞銅(CU2O)呢?

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取a中的紅色固體少量于試管中,加入稀硫酸溶液,試管中出現(xiàn),證

明固體中確實(shí)含有CU2。。

【提出問(wèn)題】木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體是什么?

【提出猜想】猜想一CO2猜想二CO猜想三__________

【提出質(zhì)疑】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二不正確,他的理由是o

【驗(yàn)證猜想】乙同學(xué)將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中,黑色固體變紅,證明猜

想是正確的。

【交流反思】興趣小組認(rèn)為如圖裝置不夠完善,改進(jìn)措施是增加一個(gè)尾氣處理裝置。

反應(yīng)后的物質(zhì)成分分析:反應(yīng)后試管中的固體成分是什么?針對(duì)該問(wèn)題老師待試管冷卻后,將試管內(nèi)

的固體倒入適量被品紅染紅的溶液中攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液褪色了,據(jù)此同學(xué)們認(rèn)為反應(yīng)后的試管中固體的

成分為。

【答案】CO2+Ca(OH)2=CaCO3;+H2O紅色固體部分溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色CO、

CO2試管b中出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明氣體中一定含二氧化碳,不可能只生成一氧化碳三C、

Cu>CU2O

【詳解】查閱資料:b中產(chǎn)生白色沉淀的反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,該反應(yīng)的化

學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O;

實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:氧化亞銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水,故取a中的紅色固體少量于試管中,加入稀

硫酸溶液,試管中出現(xiàn)紅色固體部分溶解,溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,證明固體中確實(shí)含有CU2O;

提出猜想:木炭與氧化銅反應(yīng),根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,反應(yīng)物中含C、

0元素,故生成的氣體可能是一氧化碳,也可能是二氧化碳,也可能是一氧化碳和二氧化碳的混合物,

故猜想三:CO、CO2;

提出質(zhì)疑:一氧化碳與氫氧化鈣不反應(yīng),二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,試管b中出現(xiàn)了

白色沉淀,故氣體中一定含二氧化碳,不可能只生成一氧化碳;

驗(yàn)證猜想:將木炭還原氧化銅產(chǎn)生的氣體通入灼熱的氧化銅粉末中,黑色固體變紅,一氧化碳能與氧

化銅在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,說(shuō)明含一氧化碳,故猜想三是正確的;

交流反思:將試管內(nèi)的固體倒入適量被品紅染紅的溶液中攪拌,發(fā)現(xiàn)溶液褪色了,說(shuō)明固體中含木炭,

木炭具有吸附性,由以上分析可知,固體中還含有Cu、CU2O,故反應(yīng)后的試管中固體的成分為:C、

Cu>Cu2Oo

考點(diǎn)2碳的氧化物

1.(2023?湖南郴州?中考真題)關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法正確的是

A.一氧化碳有還原性,沒(méi)有毒性

B.二氧化碳是一種污染性氣體

C.含碳酸根或碳酸氫根離子的鹽都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w

D.活性炭具有吸附性,木炭沒(méi)有吸附性

【答案】C

【詳解】A、一氧化碳有還原性,也有毒性。A不正確;

B、二氧化碳無(wú)毒不是一種污染性氣體。B不正確;

C、組成里含有碳酸根離子或者碳酸氫根離子的鹽都能和酸反應(yīng)生成二氧化碳,如碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)

生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸氫鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。C正確;

D、活性炭具有吸附性,木炭也有吸附性。D不正確。

綜上所述:選擇C。

2.(2023?河南?中考真題)碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素,含碳物質(zhì)是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

(1)如圖是碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中尤的數(shù)值為o

(2)碳元素可組成多種單質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(填字母)。

a.金剛石的硬度很大b.每個(gè)C60分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的

C.石墨的導(dǎo)電性良好d.金剛石、石墨和C60里碳原子排列方式相同

(3)CO和CO2均屬于碳的氧化物。下列圖示中,A是CO還原Fe2O3的部分實(shí)驗(yàn)裝置,B是探究CC)2性質(zhì)的

趣味實(shí)驗(yàn)裝置。

①寫(xiě)出裝置A中CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式;從環(huán)保角度考慮,寫(xiě)出一種尾氣處理的方法,

②裝置B中,注入濃NaOH溶液后,可觀(guān)察到氣球逐漸脹大,請(qǐng)分析原因

(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2等常見(jiàn)氣體的相關(guān)裝置如下圖所示。

①實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取干燥的CO2,所需裝置從左到右的正確連接順序?yàn)榻?/p>

接(填字母)。

②用①中裝置,選擇過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎰制取。2,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。

(5)現(xiàn)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取4.4g二氧化碳,理論上需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是多少?

高溫

【答案】(1)4(2)d(3)Fe2O3+3CO=2Fe+3C(92

用一燃著的酒精燈放在尾氣處理處,將尾氣點(diǎn)燃?xì)溲趸c能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,而

MnO.

:

2H20T

使瓶?jī)?nèi)的氣體被消耗,壓強(qiáng)變小,氣球變大(4)BEC2H2。2。+2

(5)設(shè):理論上需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是x。

2HCI+CaCO3=CaCl2+Hp+COA

7344

xx10%4.4g

73_xxl0%

44-4.4g

x=73g

答:理論上需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸的質(zhì)量是73g。

【詳解】(1)原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),所以,6=2+x,x=4。

(2)a.金剛石是天然存在的最硬物質(zhì),即金剛石的硬度很大。正確;

b.C60由C60分子構(gòu)成,每個(gè)C60分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的。正確;

c.石墨具有良好的導(dǎo)電性。正確;

d.金剛石、石墨和C60里碳原子排列方式不同。不正確。

綜上所述:選擇d。

(3)①一氧化碳與氧化鐵高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式32。3+3。。0皿2尸e+3CQ;由

于尾氣中一氧化碳有毒,所以尾氣處理的方法可以用一燃著的酒精燈放在尾氣處理處,將尾氣點(diǎn)燃等。

②由于氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,而使瓶?jī)?nèi)的氣體被消耗,壓強(qiáng)變小,氣球變大。

(4)①制取二氧化碳藥品是大理石和稀鹽酸,反應(yīng)不需加熱,所以發(fā)生裝置選B裝置;濃硫酸具有吸

水性,與二氧化碳不反應(yīng),所以干燥二氧化碳選E裝置;二氧化碳密度比空氣大,收集二氧化碳用向上

排空氣法,選擇C裝置。故填:B;E;Co

MnO2

②氧化氫溶液在二氧化鎰催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式2H2O22H2O+O2To

(5)詳見(jiàn)答案。

3.(2023?山東濟(jì)寧?中考真題)某興趣小組為證明CO作還原劑表現(xiàn)還原性,采用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)

驗(yàn)。

【查詢(xún)資料】

濃硫酸不

I.用甲酸與濃硫酸微熱可生成co,化學(xué)方程為HCOOH^=COT+旦0。

A一

II.HCOOH:熔點(diǎn)&6℃,沸點(diǎn)100.8℃。

(1)儀器a的名稱(chēng)是,儀器b的名稱(chēng)是。

(2)該興趣小組方框A中需選擇(填“Ai”、“A2”或“A3”)裝置生成CO氣體,然后與B裝置對(duì)接完成實(shí)

驗(yàn);

(3)寫(xiě)出B裝置硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式o

(4)B裝置硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是,從C裝置中出現(xiàn)現(xiàn)象同

樣可以證明CO具有還原性;

(5)該小組經(jīng)過(guò)交流討論,得出該裝置存在一定缺陷,具體是o

A-

【答案】(1)分液漏斗錐形瓶(2)A2(3)CO+CUO=CU+CO2(4)黑色固體變紅

石灰水變渾濁(5)沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理

【詳解】(1)儀器a是分液漏斗,儀器b是錐形瓶;

(2)HCOOH:熔點(diǎn)&6C,沸點(diǎn)100.8C,反應(yīng)時(shí),甲酸變成液體,則需要液體加熱型發(fā)生裝置,則選

Ai;

A

(3)B裝置中CO和氧化銅在加熱的條件下反應(yīng)產(chǎn)生銅和二氧化碳,方程式是CO+C"。-C"+CG>2;

(4)在加熱時(shí)CO將氧化銅還原成銅,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳,體現(xiàn)了CO的還原性;氧化銅是黑色固體,

銅是紅色固體,貝附裝置中的現(xiàn)象是黑色固體變紅;二氧化碳能和石灰水中的溶質(zhì)氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳

酸鈣沉淀和水,貝£裝置中石灰水變渾濁;

(5)CO有毒,裝置后沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理。

考點(diǎn)3二氧化碳的制取

1.(2023?湖北隨州?中考真題)化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)

題:

ABCDEFG

(1)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取COz氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

(2)為了得到干燥、純凈的CO,氣體,產(chǎn)生的氣流應(yīng)依次通過(guò)裝置、(填裝置編號(hào)),

收集CO2氣體選用的裝置是(填裝置編號(hào))。

(3)有人對(duì)氣體發(fā)生裝置A作如下改進(jìn):在錐形瓶中放入一小試管,將長(zhǎng)頸漏斗下端插入小試管中,如

右圖所示。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)。

(稀鹽酸

【答案】(l)CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T(2)DCE(3)防止氣體逸出(或液封等,

合理即可)

【詳解】(1)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化

學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCb+H2O+CO2T;

(2)鹽酸具有揮發(fā)性,制得二氧化碳?xì)怏w中含有水蒸氣和氯化氫氣體,氯化氫與水形成鹽酸,碳酸氫

鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸氫鈉溶液能除去二氧化碳中的氯化氫氣體,濃硫酸

具有吸水性且不與二氧化碳反應(yīng),能干燥二氧化碳,為了得到干燥、純凈的CO?氣體,先除去雜質(zhì)(除

去雜質(zhì)在溶液中進(jìn)行,氣體從溶液中導(dǎo)出時(shí),會(huì)帶出部分水蒸氣),再干燥氣體,產(chǎn)生的氣流應(yīng)依次

通過(guò)裝置D、C,二氧化碳密度大于空氣,能用向上排空氣法收集,收集CO2氣體選用的裝置是E;

(3)有人對(duì)氣體發(fā)生裝置A作如下改進(jìn):在錐形瓶中放入一小試管,將長(zhǎng)頸漏斗下端插入小試管中,

小試管中充滿(mǎn)鹽酸,可達(dá)到液封的作用,防治氣體逸出。

2.(2023?湖南岳陽(yáng)?中考真題)某同學(xué)利用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取并收集二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)幫他

完成下面的部分實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

(1)【實(shí)驗(yàn)原理】(用化學(xué)方程式表示)。

(2)【實(shí)驗(yàn)裝置】實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶C02,應(yīng)選用下列裝置中的(填字母)。

(3)【實(shí)驗(yàn)步驟】驗(yàn)證集氣瓶中C02氣體已集滿(mǎn)的方法:。

(4)【反思交流】結(jié)合實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)有:(寫(xiě)一條即可)。

【答案】(l)CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T(2)BC/CB(3)將燃燒的木條放在集氣瓶的瓶口處

(4)使長(zhǎng)頸漏斗的末端在稀鹽酸的液面以下,實(shí)行液封,防止二氧化碳?xì)怏w由長(zhǎng)頸漏斗逸出

【詳解】(1)大理石主要成分碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水、氯化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T=

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,選擇固液常溫型發(fā)生裝置,二氧化碳能溶于水,不能用

排水法收集,二氧化碳的密度比空氣的密度大,選擇向上排空氣法收集,故選BC。

(3)氣體的驗(yàn)滿(mǎn)在瓶口處進(jìn)行,二氧化碳一般不支持燃燒,所以驗(yàn)證集氣瓶中C02氣體已集滿(mǎn)的方法:

將燃燒的木條放在集氣瓶的瓶口處。

(4)該實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)有:使長(zhǎng)頸漏斗的末端在稀鹽酸的液面以下,實(shí)行液封,防止二氧化碳?xì)怏w由

長(zhǎng)頸漏斗逸出等。

考點(diǎn)4氣體制取綜合

1.(2023?廣東深圳?中考真題)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有KMnCU,塊狀大理石,稀鹽酸,棉花

(1)亮亮根據(jù)現(xiàn)有藥品制取氧氣,方程式為0制取一瓶較干燥的02應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置

是。(標(biāo)號(hào))

(2)根據(jù)現(xiàn)有藥品選用和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,化學(xué)方程式為。

(3)實(shí)驗(yàn)廢液不能直接倒入下水道,取少量制備CO2后的廢液于試管中,加入滴(選填“紫色石蕊

溶液”或“無(wú)色酚儆溶液”),溶液變紅,則溶液顯酸性。

A人

【答案】⑴ZKMnOLKzMnO,+MnOz+OzTAC/CA(2)塊狀大理石

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

(3)紫色石蕊溶液

【詳解】(1)根據(jù)現(xiàn)有藥品,可選擇高鎰酸鉀制取氧氣,高鎰酸鉀加熱分解生成鎰酸鉀、二氧化鎬和

氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnC?4-K^MnO,+MnOz+Oz3

該反應(yīng)為固體加熱型,發(fā)生裝置可選擇A,氧氣密度比空氣大,可選擇向上排空氣法收集,氧氣不易溶

于水,可選擇排水法收集,而排水法收集的氧氣較排空氣法純凈,排空氣法收集的氧氣較干燥,所以

收集干燥的氧氣可選擇C,故可選擇的裝置組合為AC;

(2)根據(jù)現(xiàn)有藥品選用塊狀大理石(主要成分碳酸鈣)和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)

生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCOs+ZHCrCaCL+HzO+COzT;

(3)根據(jù)酸性溶液可以使紫色石蕊變紅,酸性溶液不能使無(wú)色酚醐變色,所以取少量制備CO2后的廢

液于試管中,加入滴紫色石蕊溶液,溶液變紅,則溶液顯酸性。

2.(2023?湖北咸寧?中考真題)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱(chēng)為

(2)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取并收集氧氣,可選擇的裝置組合是(填字母)。

(3)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式,若用F裝置收集二氧化碳,應(yīng)將氣體從導(dǎo)管口

(填“b”或"c”)通入。

【答案】(1)集氣瓶(2)AC/AE/AF(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2Tc

【詳解】(1)儀器a的名稱(chēng)為集氣瓶。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取并收集氧氣原理為高鎰酸鉀受熱分解生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣,反應(yīng)

物為固體,反應(yīng)條件需要加熱,故發(fā)生裝置應(yīng)為固固加熱型,故選A,氧氣的密度比空氣大,不易溶于

水且不與水反應(yīng),故收集氧氣可以用向上排空氣法也可以用排水法,故收集裝置可與選擇C或E或F,

故實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取并收集氧氣,可選擇的裝置組合是AC或AE或AF。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳原理為碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳,故方程式為

CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T;

二氧化碳密度比空氣大,收集二氧化碳,萬(wàn)能瓶應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出,但是F裝置為倒置的萬(wàn)能瓶,故應(yīng)短進(jìn)長(zhǎng)

出,故氣體應(yīng)從c端進(jìn)入。

3.(2023?湖北潛江等?中考真題)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

(1)儀器①的名稱(chēng)是o

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的過(guò)程中,正確連接儀器裝置后,添加藥品前,應(yīng);實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的

化學(xué)方程式是o

(3)若要制取并收集一瓶干燥的氧氣,需要在選用的發(fā)生裝置B和收集裝置D之間連接F裝置,則氣體應(yīng)

該從(填"a”或"b”)導(dǎo)管通入。

【答案】(1)酒精燈(2)檢查裝置的氣密性CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2T(3)a

【詳解】(1)儀器①是酒精燈;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體,連接儀器裝置后,添加藥品前,為了防止漏氣,應(yīng)檢查裝置的氣密性;實(shí)驗(yàn)室

制取二氧化碳的藥品為大理石或石灰石(主要含有碳酸鈣)與稀鹽酸,反應(yīng)是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生

成氯化鈣、水和二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCOs+ZXC/nCag+HQ+COzJ

(3)濃硫酸具有吸水性,氧氣不與濃硫酸反應(yīng),則用F裝置干燥氧氣,則氣體應(yīng)該從長(zhǎng)管a通入。

4.(2023?湖北荊州?中考真題)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱(chēng)是o

(2)實(shí)驗(yàn)室既可用于制取氧氣又可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置的組合為(填裝置序

號(hào))。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),下列因素中,不需要考慮的是(填序號(hào))。

a.所要制取氣體的顏色b.藥品容易獲得,能生成所要制取的氣體

c.反應(yīng)條件易于控制,反應(yīng)速率適中d.操作簡(jiǎn)便易行,安全可靠,節(jié)能環(huán)保

【答案】⑴集氣瓶(2)BD(3)a

【詳解】(1)由實(shí)驗(yàn)裝置圖可知,儀器①的名稱(chēng)為集氣瓶;

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),可以采用固固加熱型發(fā)生裝置,也可以選擇固液常溫型發(fā)生裝置,但實(shí)驗(yàn)室

制取二氧化碳時(shí),只能選擇固液常溫型發(fā)生裝置B,二氧化碳能溶于水并與水反應(yīng),不能采用排水集氣

法收集,二氧化碳和氧氣的密度都比空氣大,且不與空氣中各成分發(fā)生反應(yīng),收集時(shí)都可以采用裝置D

瓶口向上排空氣法收集,故實(shí)驗(yàn)室既可用于制取氧氣,又可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置

的組合為BD;

(3)a、所要制取氣體的顏色,對(duì)反應(yīng)的發(fā)生裝置和收集裝置及反應(yīng)原理,都沒(méi)有影響,制取氣體時(shí)

無(wú)需考慮,選項(xiàng)符合題意;

b、藥品是否容易獲得,能否生成所要制取的氣體,是在制取氣體時(shí)必須要首先考慮的因素,選項(xiàng)不符

合題意;

c、反應(yīng)條件易于控制,反應(yīng)速率適中,是在反應(yīng)中需要考慮的因素,選項(xiàng)不符合題意;

d、操作簡(jiǎn)便易行,安全可靠,節(jié)能環(huán)保,是從對(duì)環(huán)境的影響方面需要考慮的因素,選項(xiàng)不符合題意;

故選a。

5.(2023?黑龍江龍東?中考真題)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng):o

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式,實(shí)驗(yàn)室要得到比較純凈的氧氣通常選用

(填字母)裝置收集,若用此收集方法收集到的02不純凈的原因(寫(xiě)一點(diǎn)即可)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示),B、C裝置均可作為實(shí)驗(yàn)室制取CO?

的發(fā)生裝置,與B相比,選用C裝置的優(yōu)點(diǎn)是;檢驗(yàn)CO2的方法o(用化學(xué)方程式表示)

(4)若用裝置E收集滿(mǎn)一瓶02后,再向瓶中注水排出瓶中氣體,水應(yīng)從(填①或②)端進(jìn)入。

【答案】(1)長(zhǎng)頸漏斗(2)2KC1O3-------2KC1+302TD沒(méi)有等到氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)就開(kāi)始

收集或收集前集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有裝滿(mǎn)水(合理即可)

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T可以控制反應(yīng)速率CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H20(4)①

【詳解】(1)儀器a的名稱(chēng)為長(zhǎng)頸漏斗;

(2)A裝置為固體加熱型發(fā)生裝置,且試管口沒(méi)有棉花,即為氯酸鉀在二氧化鋅的催化下加熱分解生

Mn02

成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KC1O3—=2KC1+3C>2T;

排水法收集的氣體較排空氣法純凈,由于氧氣不易溶于水,所以實(shí)驗(yàn)室要得到比較純凈的氧氣通常選

用D排水法收集;

用D裝置排水法收集氧氣時(shí),開(kāi)始排出的氣體中含有空氣,待氣泡連續(xù)均勻冒出,再收集,否則收集到

的氣體不純;用排水法收集氣體時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)必須灌滿(mǎn)水,否則收集到的氣體不純,故用排水法收集

到的02不純凈的原因有:沒(méi)有等到氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)就開(kāi)始收集或收集前集氣瓶?jī)?nèi)沒(méi)有裝滿(mǎn)水(合

理即可);

(3)實(shí)驗(yàn)室利用石灰石或大理石(主要成分碳酸鈣)與稀鹽酸制取二氧化碳,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生

成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCOs+ZHCkCaCL+HzO+COj;

該反應(yīng)為固液常溫型,發(fā)生裝置可選擇B或C,與B相比,C裝置中可以通過(guò)分液漏斗,控制液體的滴加

速度,從而控制反應(yīng)速率;

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,通常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳

酸鈣沉淀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為<:02+?2(011)2"2€:03,+H2O;

(4)若用裝置E收集滿(mǎn)一瓶O2后,再向瓶中注水排出瓶中氣體,由于氧氣不易溶于水,氧氣的密度比

水小,所以水應(yīng)從長(zhǎng)管①端進(jìn)入,才能將氧氣排出。

6.(2023?黑龍江齊齊哈爾?中考真題)實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化鎰、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,

以及下列儀器:

⑧⑨

(1)儀器①的名稱(chēng)是O

(2)利用上述儀器和藥品可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為o排水法收集的氧氣不

純,可能的原因是(答一點(diǎn)即可)。

(3)利用上述儀器和藥品制取較大量二氧化碳,你選擇的儀器是(填序號(hào)),藥品是

o寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳的方法o

【答案】⑴集氣瓶(2)2KC1C>3=^2KC1+302T未等導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡就開(kāi)始收集(合理

即可)(3)①②⑦⑧石灰石和稀鹽酸通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,證明是二

氧化碳

【詳解】(1)由圖可知,儀器①為集氣瓶。

(2)氯酸鉀在二氧化鎰催化并加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

Mn02

2KC1O3^^2KC1+3O2T;

若排水法收集的氧氣不純,則可能原因?yàn)槲吹葘?dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡就開(kāi)始收集或集氣瓶未裝滿(mǎn)水

等。

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)為固液常溫反應(yīng),且二氧化碳密度比空氣大,能

溶于水,則若想制取大量二氧化碳,選擇儀器為①②⑦⑧;

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,檢驗(yàn)二氧化碳的方法為:通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,

證明是二氧化碳。

7.(2023?黑龍江綏化?中考真題)如下是實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置圖,回答問(wèn)題。

(1)儀器a的用途是。

(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式,其基本反應(yīng)類(lèi)型是反應(yīng),裝置B相對(duì)于

裝置C,其優(yōu)點(diǎn)是。

(3)比較用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳與用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn),兩者的共同點(diǎn)是。

A.發(fā)生裝置可以相同B.都可以用二氧化鎰作催化劑

C.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同D.收集裝置可以相同

(4)A裝置中試管口略向下傾斜的原因是-

(5)用E裝置收集氫氣時(shí),開(kāi)始收集的適宜時(shí)刻是o

(6)氯化氫氣體具有刺激性氣味,極易溶于水,密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室可以用加熱氯化鈉固體和濃硫酸

的混合物來(lái)制取,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(選填字母)。

MnO,.

【答案】⑴用于加熱(或作熱源)⑵2H2。22H,O+C)2T分解能控制反應(yīng)速率

(3)AD(4)防止冷凝水倒流使試管炸裂(5)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)(6)D

【詳解】(1)儀器a是酒精燈,酒精燃燒放熱,可用于加熱。

(2)B是固液不加熱型裝置,適用于過(guò)氧化氫和二氧化鋅制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

MnO,

2H2O2^=2H2O+O2TO該反應(yīng)是一變多的反應(yīng),是分解反應(yīng)。B使用分液漏斗,可以通過(guò)分液漏斗

的活塞控制液體滴加速度,從而控制反應(yīng)速率。

(3)A、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使用大理石或石灰石與稀鹽酸常溫反應(yīng),使用固液不加熱型裝置。過(guò)氧

化氫制取氧氣液使用固液不加熱型裝置,符合題意。

B、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要用二氧化錦作催化劑,過(guò)氧化氫制取氧氣需要二氧化鎰作催化劑,不符

合題意;

C、大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)后剩余固體物質(zhì)是大理石或石灰石中的雜質(zhì),過(guò)氧化氫和二氧化鋅制

取氧氣剩余固體是二氧化鎬,固體成分不同,不符合題意;

D、二氧化碳、氧氣密度都比空氣密度大,都能用向上排空氣法收集,符合題意;

故選AD。

(4)A是固體加熱型裝置。加熱固體藥品時(shí),試管口略向下傾斜,是為了防止冷凝水倒流使試管炸裂。

(5)E排水法收集氫氣時(shí),需要導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)開(kāi)始收集,以免收集到開(kāi)始裝置內(nèi)排出

的空氣。

(6)加熱氯化鈉固體和濃硫酸的混合物來(lái)制取,則反應(yīng)需要加熱,需要使用酒精燈。反應(yīng)物是固體和

液體,A試管口向下傾斜液體會(huì)流出。D液體加入后可以與固體接觸反應(yīng),固選用的發(fā)生裝置是D。

8.(2023?四川內(nèi)江?中考真題)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的發(fā)生和收集裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

棉花

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)注儀器的名稱(chēng):①;②。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用裝置BD組合制取并收集氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為,當(dāng)D中集氣瓶里的水排完

后,在水里用玻璃片(填“磨砂”或“光滑”)一面蓋住集氣瓶口,將集氣瓶移出水面,

(填“正放”或“倒放”)在桌面上。

(3)用加熱高鎰酸鉀固體的方法制取并收集氧氣,可選裝置和E裝置,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是。

(4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置C制取二氧化碳,加鹽酸時(shí)液面高度至少應(yīng)該在(填"a”或"b”)處以上:檢

驗(yàn)二氧化碳時(shí),將氣體通入澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為o

MnO2

【答案】⑴錐形瓶水槽(2)2凡02^^2乩0+。2個(gè)磨砂正放(3)A將帶火星

的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則已經(jīng)充滿(mǎn)(4)aCXOH)2+CO2=CaCO3^+H20

【詳解】(1)由圖可知,儀器①為錐形瓶;儀器②為水槽;

(2)B裝置適用于固液不加熱反應(yīng)制取氣體,適用于過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎰制取氧氣,過(guò)氧化氫在

MnO2

二氧化鋅的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2^^2H2O+O2T;

當(dāng)D中集氣瓶里的水排完后,在水里用玻璃片磨砂一面蓋住集氣瓶口,這樣比較緊密;

氧氣的密度比空氣大,將集氣瓶移出水面,正放在桌面上;

(3)用加熱高鎰酸鉀固體的方法制取氧氣,屬于固體加熱反應(yīng),發(fā)生裝置可選A;

氧氣具有助燃性,氧氣驗(yàn)滿(mǎn):將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,說(shuō)明已經(jīng)集滿(mǎn);

(4)實(shí)驗(yàn)室若用裝置C制取二氧化碳,加鹽酸時(shí)液面高度至少應(yīng)該在a處以上,這樣可以形成液封,防

止反應(yīng)生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗下端逸出;

檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),將二氧化碳通入澄清石灰水,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,故澄清石

灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2Oo

9.(2023?山東聊城?中考真題)掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法是必備的化學(xué)素養(yǎng)。請(qǐng)根據(jù)圖示裝置回答

下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中儀器①的名稱(chēng):

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎰制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào),下同),

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(3)若制取并收集一瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇上圖裝置的順序依次為。

(4)將二氧化碳不斷通入一定量的水中,利用pH傳感器采集到的數(shù)據(jù)如圖所示,燒杯內(nèi)溶液pH變小的原

因是(用化學(xué)方程式解釋?zhuān)?/p>

燒杯內(nèi)溶液pH

04t2時(shí)間

【答案】(1)集氣瓶(3)BFD(4)CO2+H2O=H2CO3

【詳解】(1)由圖可知,儀器①為集氣瓶;

(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化鎬制取氧氣,屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置可選B;

MnO2

過(guò)氧化氫在二氧化鎰的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2—"2H2O+O2T;

(3)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置

可選B,濃硫酸具有吸水性,且與二氧化碳不反應(yīng),可用濃硫酸干燥二氧化碳,二氧化碳溶于水,密度

比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集裝置可選D,故填:BFD;

(4)燒杯內(nèi)溶液pH變小的原因是二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸顯酸性,故pH變小,該反應(yīng)的化

學(xué)方程式為:

CO2+H2O=H2CO3O

10.(2023?新疆?中考真題)具備基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)和保證。下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的

部分裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

ABCDEFG

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣,在組裝好儀器后,裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是,反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入裝置F中,蠟燭熄滅,其涉及的滅火原理是。若用裝置G檢驗(yàn)二氧化

碳,則X溶液為。

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化核和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣(氨氣極易溶于水,密度比空氣?。?/p>

應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是。

【答案】(1)鐵架臺(tái)(2)檢查裝置的氣密性(3)BCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T隔絕氧氣

(或空氣)澄清石灰水(4)AD

【詳解】(1)由圖可知,儀器a的名稱(chēng)為:鐵架臺(tái);

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化鎰制取氧氣,在組裝好儀器后,裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置的氣密性;

(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石(或石灰石)和稀鹽酸制取二氧化碳,該反應(yīng)屬于固液常溫型,應(yīng)選用的發(fā)生裝

置是B;大理石(或石灰石)的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,

反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaC12+H2O+CO2T;將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入裝置F中,蠟燭熄

滅,其涉及的滅火原理是:隔絕氧氣(或空氣),二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁,可用于檢驗(yàn)二氧

化碳;

(4)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化錢(qián)和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,該反應(yīng)屬于固固加熱型,氨氣極

易溶于水,密度比空氣小,應(yīng)用向下排空氣法收集,故應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是AD。

考點(diǎn)5二氧化碳性質(zhì)

1.【2022四川瀘州】證據(jù)推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種常用方法,下列推理正確的是

A.將CO2通入紫色石蕊試液,試液變紅,說(shuō)明CO2是一種酸

B.有機(jī)物中都含有碳元素,則含有碳元素的化合物都是有機(jī)物

C.二氧化鎬能催化加速氯酸鉀的分解,因此為加快化學(xué)反應(yīng)速率可以選擇適宜的催化劑

o'

D.稀有氣體元素的原子最外層電子數(shù)為8

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