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文檔簡介
課時規(guī)范練16光合作用的影響因素及其應(yīng)用
(選擇題每小題3分)
必備知識基礎(chǔ)練
考點一探究環(huán)境因素對光合作用強度的影響
1.(2024.海口模擬)如圖表示測定金魚藻光合作用強度的密閉實驗裝置,氧氣傳感器可監(jiān)測02量的變
化。已知光飽和點是指植物光合速率達(dá)到最大時的最小光照強度。下列敘述錯誤的是()
A.NaHCCh溶液可以為金魚藻光合作用提供CO2
B.用單色光照射時,相同光照強度下一定時間內(nèi)用紅光比用綠光測到的02量多
C.氧氣傳感器測到的02量就是金魚藻光合作用產(chǎn)生的。2量
D.拆去濾光片,改變光照強度,并將所得數(shù)據(jù)繪制成曲線可推知其光飽和點
2.圖甲為研究光合作用的實驗裝置,用打孔器在某植物的葉片上打出多個圓形小葉片,再用氣泵抽出氣體
直至葉片沉底,然后將等量的圓形小葉片轉(zhuǎn)至不同溫度的相同濃度的NaHCCh溶液中,給予一定的光照,
測量每個培養(yǎng)皿葉片上浮至液面所用的平均時間(圖乙)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()
光
IIU
個養(yǎng)皿
圓形小葉片NaHCCh溶液
甲
0溫度/工
乙
A.利用圖甲裝置,可研究C02濃度對該植物光合速率的影響
B.圓形小葉片上浮至液面的時間可反映圓形小葉片釋放。2的速率大小
C.圖乙成段說明隨著水溫的增加,凈光合速率逐漸增大
D.通過圖乙能確定影響總光合速率的最適溫度在be之間
考點二影響光合作用的因素及其應(yīng)用
3.(2024?湖南衡陽模擬)下列有關(guān)光合作用原理和應(yīng)用的敘述,錯誤的是()
A.葉綠體中光合色素吸收的光能可用于將水分解成氧和H+
B.在暗反應(yīng)階段中,從外界吸收進(jìn)來的二氧化碳,不能直接被NADPH還原
C.提高白天與夜間的溫度,有利于增加大棚蔬菜產(chǎn)量
D.適時進(jìn)行灌溉可以緩解作物的“光合午休”程度
4.(2025?黑龍江哈爾濱模擬)為研究物質(zhì)增產(chǎn)胺對甜瓜光合作用的影響滔生長狀況相同的甜瓜幼苗均分
為四組,分別測定了四組幼苗的光合速率、Rubisco(固定二氧化碳的酶)活性、丙二醛(膜中脂質(zhì)過氧化
的代謝產(chǎn)物,其含量與生物膜受損程度呈正相關(guān))含量,下列說法錯誤的是()
、
裁
奧
O
O
S
I
q
n
H
乙
(
-OU3
E
X2
)
1
0
①②③④組別
丙
注:①組為不遮光+清水,②組為不遮光+增產(chǎn)胺,③組為遮光+清水,④組為遮光+增產(chǎn)胺,其余實驗條件相
同且適宜。
A.光合作用中,Rubisco催化的底物為五碳化合物和二氧化碳
B.與遮光相比,不遮光條件下增產(chǎn)胺對Rubisco活性影響更大
C.增產(chǎn)胺能降低丙二醛含量從而在一定程度上保護(hù)生物膜
D.陰雨天可以通過適當(dāng)補充光照來提高溫室中甜瓜的產(chǎn)量
5.(2024?蘭州一中質(zhì)檢)下列關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施及其作用對應(yīng)關(guān)系一致的是()
選項措施作用
A.在甘蔗生長后期除去下部部分老葉降低呼吸作用,增加有機物積累
B.合理密植提高光合速率,提高作物產(chǎn)量
C.溫室及時通風(fēng)促進(jìn)作物吸收利用02
D.適時適度松土促進(jìn)作物根系對有機營養(yǎng)物質(zhì)及無機鹽離子的吸收
6.(2024?河南安陽模擬)將桑樹和大豆分別單獨種植(單作)或兩種植物隔行種植(間作),測得兩種植物的光
合速率如圖1、圖2所示(注:光飽和點是光合速率達(dá)到最大值時所需的最低光照強度)。據(jù)圖分析,下列
敘述正確的是()
E
?
uo
in
)
、<
?
如
宋
圖1
A.大豆植株開始積累有機物時的最低光照強度單作大于間作
B.與單作相比,間作時兩種植物光合作用的光飽和點均增大
C.間作雖然提高了桑樹的光合速率但降低了大豆的光合速率
D.與單作相比,間作時兩種植物的呼吸強度均沒有受到影響
7.(2024?北京通州區(qū)檢測)農(nóng)作物的光合作用強度與其產(chǎn)量直接相關(guān)??蒲腥藛T研究了光照強度和CO2
濃度對某種植物光合作用強度的影響,繪制出成熟葉片在兩種CO2濃度條件下,光合作用強度隨光照強
度的變化曲線(見下圖)。下列說法正確的是()
(
I
—
<、
?.US
I0oCO?濃度<體積分?jǐn)?shù))為1%
般,
Z8o
畫E—6o
0P4o右方C02濃度(體積分?jǐn)?shù))為0.03%
0?2o
O
)300600700光照強度/lx
A.單位葉片中A點的光合作用強度一定大于呼吸作用強度
B.D點以后限制光合作用強度的內(nèi)因可能是酶濃度
C.CO2濃度由3點調(diào)至C點瞬間,葉綠體中C3含量下降
D.若該曲線是在最適溫度下測得,突然降低溫度Q點會向右上方移動
關(guān)鍵能力提升練
8.(2024?湖南常德模擬)圖甲為某陽生植物在不同溫度條件下CO2吸收或產(chǎn)生速率的變化曲線,圖乙為該
植物葉片不同光照強度條件下C02吸收量的變化曲線[單位均為:mmoL/(cm2.h)]。下列敘述不正確的是
<
陽
舟
品
<6掌
察
°8
A.溫度為30℃和40℃時,該植物葉綠體消耗CO2的速率相等
B.該植物在光照強度為1klx時,只要白天時間比晚上長,即可正常生長
C.如果換成陰生植物,圖乙中的。點一般要左移
D.圖乙中影響C、D、E三點光合速率的主要環(huán)境因素都是光照強度
9.(不定項)(2024.黑龍江哈爾濱模擬)為探究何種色膜有利于棉花葉的光合作用,研究人員首先測定了不
同遮光環(huán)境下的光照強度,然后將長勢一致的棉花植株隨機均分為A、B、C、D四組,通過不同遮光處
理一周后,測得結(jié)果如下表所示。下列分析不正確的是()
處理光照強度/(pmol-m2s")葉綠素含量/(mg.g-i)凈光合速率/(pmol?m2s")
無遮光處理(A組)1292.740.925.4
紅色透光膜(B組)410.340.010.7
藍(lán)色透光膜(C組)409.939.613.2
黃色透光膜(D組)930.742.121.2
A.導(dǎo)致四組棉花葉片凈光合作用不同的環(huán)境因素主要是光的波長
B.A、B、C、D四組棉花中,D組棉花光合速率最高
C.將處理后的四組棉花同時置于紅色透光膜下,葉綠體中生成NADPH最多的是C組
D.霧霾天氣下,選擇黃色人工光源進(jìn)行補光比紅光和藍(lán)光更適合棉花的生長
10.(不定項)(2024.遼寧鞍山模擬)某科研所為提高蔬菜產(chǎn)量進(jìn)行了相關(guān)生理活動的研究,在最適溫度下進(jìn)
行相關(guān)實驗(圖一實驗是在黑暗中進(jìn)行的),結(jié)果如圖一、圖二所示。下列相關(guān)分析錯誤的是()
圖一
甲品種
乙品種
1
光照強
~力
圖二
量
的釋放
CO
等于
收量
的吸
,。2
為a時
濃度
且Ch
萄糖
為葡
底物
呼吸
一中
A.圖
2
散失
形式
能的
以熱
部分
中大
能量
放的
時釋
萄糖
解葡
時,分
呼吸
無氧
吸和
氧呼
行有
胞進(jìn)
物細(xì)
B.植
右移
可能
償點
,光補
增大
速率
呼吸
細(xì)胞
溫,若
當(dāng)升
下適
溫度
最適
作用
光合
C.在
作用
呼吸
進(jìn)行
粒體
入線
糖進(jìn)
葡萄
生的
體產(chǎn)
葉綠
細(xì)胞
葉肉
種的
甲品
點時
二中g(shù)
D.圖
極大
帶來
進(jìn)化
應(yīng)和
的適
植物
應(yīng)給
室效
的溫
帶來
及其
升高
2濃度
中CO
)大氣
模擬
東階段
4?廣
X202
13分
11.(
。
問題
下列
回答
驗。
下實
了如
進(jìn)行
銀杏
家用
,科學(xué)
影響
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