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非連續(xù)性文本閱讀

學校:姓名:班級:考號:

閱讀下面選文,完成下面小題。

【材料一】

地震,是地球內(nèi)部發(fā)生的急劇破裂產(chǎn)生的震波,在一定范圍內(nèi)引起地面振動的現(xiàn)象。

地震就是地球表層的快速振動,在古代又稱為地劫。地震活動在時間上具有一定的周期

性。表現(xiàn)為在一定時間段內(nèi)地震活動頻繁,強度大,稱為地震活躍期;而另一時間段內(nèi)

地宸活動相對來講頻率少,強度小,稱為地震平靜期。地震的地理分布受一定的地質(zhì)條

件控制,具有一定的規(guī)律。地震大多分布在地殼不穩(wěn)定的部位,特別是板塊之間的消亡

邊界,形成地震活動活躍的地震帶。

【材料二】

地球的干均半徑為6370公里左右,地殼厚度為35公里左右,大多數(shù)破壞性地宸就

發(fā)生在地殼內(nèi)。但地宸不僅發(fā)生在地殼之中,也會發(fā)生在軟流層當中。據(jù)地宸部門測定,

深源地宸一般發(fā)生在地下300—700公里處。到目前為止,已知的最深的震源是720公

里。

在地球內(nèi)部傳播的地震波稱為體波,分為縱波和橫波。振動方向與傳播方向一致的

波為縱波(P波)。來自地下的縱波引起地面上下顛簸振動。振動方向與傳播方向垂直

的夜為橫波(S波)。來自地F的橫夜能引起地面的水平蕪動。由于縱波在地球內(nèi)部傳

播速度大于橫波,所以池震時,縱波總是先到達地表,而橫波總落后一步。這樣,發(fā)生

茗去的地震時,:黑人們先感到上下顛簸,過數(shù)秒到十七秒后才感到有很強的水平晃動。

橫波是造成破壞的王當原因。

【材料三】

地震后,會出現(xiàn)房屋結(jié)構(gòu)被破壞,水、電、通信等基礎設施受損的情況,公眾應盡

快前往應急避難場所或臨時安置點。注意保持臨時安置點的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地大小便,

不隨意丟棄垃圾,及時深埋動物尸體,注意保護水源C

注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,盡量飲用瓶裝水,經(jīng)消毒后的水也應煮沸后飲用。飯菜

煮熟煮透再吃。準備食物、哺乳前、飯前、便后、護理病人前后、接觸動物或動物尸體

后、接觸垃圾后、處理傷口前后等情況下均需要洗手,洗手時,最好用肥皂和流動水清

洗,并及時擦干。

食物儲存要注意防蠅防鼠,并根據(jù)當?shù)厍闆r在居住地進行滅蠅滅鼠。床鋪最好離開

地面,減少人與鼠或媒介昆蟲等接觸的機會。破損傷口應清■潔后盡快包扎。如果傷口出

現(xiàn)紅腫、體液滲出等感染跡象,應及時尋求專業(yè)醫(yī)療救助,并根據(jù)傷口情況由醫(yī)護人員

確定是否需要注射破傷風疫苗。

【材料四】

發(fā)生大地震時不要急。破壞性地震從人感覺到振動至建筑物被破壞,一般需要幾秒

到十幾秒鐘,在這短短的時間內(nèi),公眾應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。

如果身處影劇院、沐育館,應就地蹲下或躲在排椅下,用皮包等物保護頭部,避開

吊燈、電扇等懸掛物。場內(nèi)斷包時,不要亂喊亂叫,等地震過后,聽從工作人員指揮,

有組織地撤離。如果身處商場、書店、展覽館,應選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具

等)或柱子邊,以及內(nèi)堵角處就地蹲下,用手或其他東西護頭。

如果正在教室上課,學生應在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,

不要亂跑或跳樓。地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。

如果正在搭乘電梯,應將操作盤上各樓層的按鈕全部按下,一旦停下。迅速離開電

梯。被困時,通過電梯中的專用電話與管理室聯(lián)系、求助。

1.選出對以上內(nèi)容理解錯誤的一項()

A.在地震中,縱波總先于橫波到達地表,是因為縱波在地球內(nèi)部傳播速度大于橫波。

B.選文畫線的句子運用了列數(shù)字的說明方法,準確地說明深源地震發(fā)生的深度范圍。

C.地震后,要注意保持臨時安置點的環(huán)境衛(wèi)生,瓶裝水、消毒后的水都能直接飲住。

D.材料二中加點的“較大”“一般”“主要”體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點。

2.概括材料一、二、三從哪些方面說明了地震。

3.假如你正在電影院看電影,電影院位于商場的頂樓,此時遭遇了地震,影院一片漆

黑,請結(jié)合材料四寫出你應該如何做。

【答案】1.C2.地震的定義、地震的位置及傳播方式、地震導致的公共衛(wèi)生危害

及措施。3.①就地蹲下或躲在排椅下,用皮包等物保護頭部。②不亂喊亂叫。

【解析】1.本題考查理解材料內(nèi)容。

C結(jié)合材料三第二段“注意飲食衛(wèi)生,不喝生水,盡量飲用瓶裝水,經(jīng)消毒后的水也應

煮沸后飲用”可知,“消毒后的水都能直接飲用”錯誤,故選C.

2.本題考查概括材料內(nèi)容。

材料一“地震,是地球內(nèi)部發(fā)生的急劇破裂產(chǎn)生的震波,在一定范圍內(nèi)引起地面振動的

現(xiàn)冢'說明了地震的定義;

材料二第一段“地球的平均半徑為6370公里左右,地殼厚度為35公里左右,大多數(shù)破

壞性地震就發(fā)生在地殼內(nèi)。但地震不僅發(fā)生在地殼之中,也會發(fā)生在軟流層當中''和第

二段”在地球內(nèi)部傳播的地震波稱為體波,分為縱波和橫波”分別說明了地震的位置及傳

播方式;

材料三第一段“地震后,會出現(xiàn)房屋結(jié)構(gòu)被破壞,水、目、通信等基礎設施受損的情況,

公眾應盡快前往應急避難場所或臨時安置點。注意保持臨時安置點的環(huán)境衛(wèi)生,不隨地

大小便,不隨意丟棄垃圾,及時深埋動物尸體,注意保護水源”,第二段“注意飲食衛(wèi)生,

不喝生水,盡最飲用瓶裝水,經(jīng)消毒后的水也應煮沸后飲用”,第三段“食物儲存要注意

防蠅防鼠,并根據(jù)當?shù)厍闆r在居住地進行滅蠅滅鼠”說明了地震導致的公共衛(wèi)生危害及

措施。

3.本題考查拓展運用。

結(jié)合材料四分析。結(jié)合第三段“如果身處影劇院、體育館,應就地蹲下或躲在排椅下,

用皮包等物保護頭部,避開吊燈、電扇等懸掛物。場內(nèi)斷電時,不要亂喊亂叫”可知,

就地蹲下或躲在排椅下,用皮包等物保護頭部。不亂喊亂叫。

閱讀下面的文字,完成小題。

國韻流芳啟智泗心

【材料一】

博物館公共教育一(_)

中國國家博物館“古代中國”基本陳列秦漢單元,一個小男孩盯著展柜中的擊鼓說

唱俑入了迷。這樣跨越時空的“凝視”與“對話”,在國博隨處可見。在這里,孩子們

暢游于知識與美的海洋。他們明亮的眼眸像一部部照相機,快樂地捕捉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化之美、思想之美、建筑之美、器物之美,并將其存儲在腦海深處,成為終身可取用的

美學財富。

一座博物館就是一所大學校。作為社會美育的重要支脈,博物館美育“營養(yǎng)基”不

斷豐富。近年,中國博物館數(shù)量快速增長。截至2022年,全國備案博物館達6565家,

居全球前列。去年,全國博物館舉辦線下展覽3.4萬個、教育活動近23萬場,接待觀

眾5.78億人次。同時,博物館美育“營養(yǎng)基”不斷活化。諸多文物典藏以不同方式“活

起來”,蘊含其中的歷史文化價值和審美趣味隨之蘇醒,陶冶真的心靈,涵養(yǎng)善的胸襟,

滋養(yǎng)美的創(chuàng)造……

美育是青少年全面發(fā)展不可扶少的“營養(yǎng)基”。今日對美的感知,是明日創(chuàng)造美的

養(yǎng)料。未來,博物館應繼續(xù)創(chuàng)新公共教育內(nèi)容與方式,以美育人、以美化人、以美培元。

【材料二】

國風動畫創(chuàng)作——經(jīng)典民間故事的時代表達

《小卻蚪找媽媽》《大鬧天宮》《哪牝鬧?!返冉?jīng)典動畫,是很多人童年回憶的重要

組成部分。

全球首列。

c.參考【材料一】和【材料二】,仿寫【材料一】破折號后面的內(nèi)容,應為:不斷

豐富社會美育“營養(yǎng)基”。

D.目前,博物館應繼續(xù)創(chuàng)新公共教育內(nèi)容與方式,以美育人、以美化人、以美培元。

5.閱讀【材料三工回憶一下,你小時候玩過什么“益智玩具”?受到那些啟示?你設計

的一種“益智玩具'’是怎樣的?

6.請把下面的兩則鏈接材料,分別填在文章的(1)(2)處,并說明填寫的理由。

鏈接材料A:

在《哪吒之魔童降世》里,哪吒儼然是一個調(diào)皮而自信的當代少年。從他身上,既

可以看到民間故事原型的影子,又可以感受到獨特的真實和可愛。哪吒身上“我命由我

不由天”的熱血精神更進一步為形象“賦能”,使其激勵當代青少年勇于擔當、無畏向

前。

鏈接材料B:

一些設計師一改傳統(tǒng)玩具以紙、木、布、塑為材料的習慣,研發(fā)金屬拼接玩具,并

以文物為原型制作產(chǎn)品。像花轎金屬拼接玩具的設計靈感,源自浙江省博物館藏清京

“萬工轎”,在金屬件之間的一擰一扣中,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化以更貼近生活、更有趣味

的方式“活起來”。

【答案】4.C5.答案不唯一,有創(chuàng)意、益智即可。6.(1)處應該填寫A。(2)

處應該填寫B(tài)。

理由:(1)處所在的段落主要闡述的是“重塑經(jīng)典藝術(shù)形象,注入當代文化活力:鏈接

材料A,就是把經(jīng)典形象“哪吒”重塑,使“哪吒”具有當代青少年勇于擔當、無畏向前的

品格和精神,與(1)處所在段落闡述的內(nèi)容是一致的,所以應把A填在(1)處。鏈

接材料B,是玩具創(chuàng)新的例子,尤其是玩具所用材料的創(chuàng)新,用金屬拼接玩具,與B處

段落的“創(chuàng)新玩具設計”是一致的,所以B應填寫(2)處。

【解析】4.本題考查辨析信息.

A.根據(jù)材料二末段中的“動畫短片《相思》則巧妙運用比興手法”可知,本項“比擬手法”

有誤;

B.根據(jù)材料一第二段中的“居全球前列”可知,本項“居全球首列“有誤:

D.根據(jù)材料一末段中的“未來,博物館應繼續(xù)創(chuàng)新公共教育內(nèi)容與方式,以美育人、以

美化人、以美培元”可知,本項中的“目前”有誤;

故選C。

5.本題考杳閱讀啟示,開放類試題,言之成理即可。

示例:我小時候玩過的益智玩具是七巧板,從中我受到的啟示是:只有認真觀察,認真

思考,才能把分散的事物融為一個整體。我設計的益智玩具是八寶盒。這種盒子共八層,

每一層的打開密碼都隱藏上i層中,只有認真觀察才能找到密碼。這種玩具可以鍛煉孩

子仔細觀察,認真思考的能力。

6.本題考查補充材料。

根據(jù)鏈接材料A中的“從他身上,既可以看到民間故事原型的影子,乂可以感受到獨特

的真實和可愛”“使其激勵當代青少年勇于擔當、無畏向前”可知,這則材料列舉了《哪

吒之魔童降世》的實例,把經(jīng)典形象“哪吒”重塑,使"哪吒具有當代青少年勇于擔當、

無畏向前的品格和精神。結(jié)合(1)處所在語段中的‘唯塑經(jīng)典藝術(shù)形象,注入當代文化

活力”可知,這則材料可以證明本段“重塑經(jīng)典藝術(shù)形象,注入當代文化活力”的觀點,

故應放在此處。

根據(jù)鏈接材料B中的“一些設計師一改傳統(tǒng)玩具以紙、木、布、塑為材料的習慣,研發(fā)

金屬拼接玩具”可知,這則材料列舉實例,介紹的是一些設計些進行的玩具創(chuàng)新。與(2)

處所在段落中的''很多玩具設計師從傳統(tǒng)文化和民間玩具中汲取營養(yǎng),創(chuàng)新玩具設計”相

契合。故可放在此處充當事實論據(jù)。

閱讀下面的文字,完成下面小題。

【甲】蘇州園林里的門和窗,圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致

說來,那些門和窗盡量工細而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心。四扇,八扇,十二扇,

綜合起來看,誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗,他們斟酌著光

和影,攝成稱滿意的照片。

節(jié)選自《蘇州園林》

【乙】中國文化博大精深,中國窗正如一扇變幻無窮的大門,可以透過它究見其中

的無盡奧秘。中國窗的形制多樣,是東方建筑美學與西方幾何力學的完美結(jié)合物。圓的、

方的,八角形、六角形、扇狀、水瓶狀……但凡你能想到的最佳形態(tài),在中國窗里都能

找到它的存在.同一種彩制又可細分,譬如圓的,有半圓、橢圓、長圓,方的,有長方、

正方、斜方,八角形也不一定那么規(guī)整,水瓶狀分有瓶頸和無瓶頸,不一而足,從不因

循守舊,千變?nèi)f化才是常態(tài)。

置身于中國園林藝術(shù)的大觀園里,許多時候,你根本分不清,或者忽略了門和窗的

區(qū)別。在層層在疊的景深里,門與窗不分被此,攜手登場,反復揮灑著一幅幅氣象萬千

的國畫,或是上演著一察蕊眼花繚亂的古典時裝秀,直達人的心靈世界。你看那門包孕

著窗,窗也連著門,甚至它們緩成一條線,呈現(xiàn)出罕見的連珠或套環(huán)之美,仿佛經(jīng)過長

長的甬道,抵達了某個時光的盡頭。有的時候,在太陽光線的游移下,門與窗或隱或現(xiàn),

或虛或?qū)?,與周圍的風景相互依偎,一起篩落出斑駁參差的身影,那種飄忽朦朧的感覺,

實在是妙不可言。

節(jié)選自張凌云的《中國窗》

7.下列對兩文中的“門與窗'’的相關(guān)特征描述,有誤的一項是()

A.蘇州園林的門和窗,講究圖案美,是工藝美術(shù)的上品。

B.中國窗的形制多樣,是東方建筑美學與西方幾何力學的完美結(jié)合物。

C.甲文的門和窗與乙文的門和窗,是完全不同的特性,前者古樸,后者華麗。

D.門與窗不僅能給人們帶來藝術(shù)上的享受,還能影響人的心靈,提升審美情趣1

8.下列對本文內(nèi)容的理解和分析,有誤的一項是()

A.甲乙兩文選段的主要說明對象是“門與窗”。

B.甲乙兩文都是說明文,其語言特色都是平實說明。

C.甲文的中心句是:“蘇州園林里的門和窗,圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美

術(shù)的上品

D.乙文第二段的中心句是:”置身于中國園林藝術(shù)的大觀園里,許多時候,你根本

分不清,或者忽略了門和窗的區(qū)別?!?/p>

9.乙文中畫線句子的說明方法是什么?并簡要分析其作用。

【答案】7.C8.B9.打比方,生動形象地說明了“置身于中國園林藝術(shù)的大

觀園里,許多時候,你根本分不清,或者忽略了門和窗的區(qū)別”。

【解析】7.本題考查辨析信息。

C.根據(jù)甲中的“那些門和窗盡量工細而決不庸俗,即使簡樸而別具匠心”和乙中的“在層

層疊疊的景深里,門與窗不分彼此,攜手登場,反復揮灑著一幅幅氣象萬千的國畫,或

是上演著一幕幕眼花繚亂的古典時裝秀,直達人的心靈世界”可知,甲文的門和窗與乙

文的門和窗特意相同,都工細而有匠心。文本中并沒有“前者古樸,后者華麗”的表述。

故選C。

g.本題考杳辨析信息。

B.“其語言特色都是平實說明”有誤。甲文的語言特色是平實說明。如“四扇,八扇,十

二扇,綜合起來看,誰都要贊嘆這是高度的圖案美“。乙文的語言特色是生動說明。如“在

層層疊疊的景深里,門與窗不分彼此,攜手登場,反復揮灑著一幅幅氣象萬千的國畫,

或是上演著一幕幕眼花繚亂的古典時裝秀,直達人的心靈世界

故選B。

9.本題考查說明方法。

畫線句把門與窗的結(jié)合上作一幅幅國畫和一幕幕占典時裝秀,這是打比方的說明方法。

聯(lián)系前句“置身于中國園林藝術(shù)的大觀園里,許多時候,你根本分不清,或者忽略了門

和窗的區(qū)別”可知,此處打比方生動形象地說明了“置身于中國園林藝術(shù)的大觀園里,許

多時候,你根本分不清.或者忽略了門和窗的區(qū)別工

閱讀下面材料,完成下面小題。

【材料一】2007年,中國探月計劃中的第一個繞月人造衛(wèi)星發(fā)射成功,它的名字

叫“嫦娥”,取自我國上古時代“嫦娥奔月”的神話故事。探月的探測器用嫦娥之名正式取

其奔月神話的意境。更有意思的是,月宮中有一只與嫦娥相伴的玉兔,"玉兔''被用來命

名嫦娥號的月球巡視器,使得我國的探月工程與神話故事相契合為科學技術(shù)增添了幾許

神秘浪漫色彩。

“天問”行星探索計劃的第一個搜索目標就是火星。2020年7月天間一號探測器發(fā)射

成功,并于今年5月15日成功登陸火星。隨后它所攜帶的執(zhí)行任務的火星車開始工作。

此前,這臺火星任務車通過網(wǎng)絡投票,正式被命名為“祝融號工

【材料二】從“神舟”到"嫦娥玉兔’’再到"天宮'。天問”,中國人民把對遙遠星空和

未知宇宙的無盡憧憬寄托在這些美好的名字之中。此次“天問一號”著陸巡視器搭載的火

星車名為“祝融”。祝融是中國上古神話中的火神,火的應用促進了人類文明的發(fā)展,驅(qū)

散黑暗,帶來溫暖?!白H凇碧栐⒁恻c燃中國星際探測的火種,指引航天人不斷超越自我,

逐夢星辰。

【材料三】玉兔探月日記:大家下午好!我是玉兔號,現(xiàn)在我在月球上向大家問好!

我現(xiàn)在終于可以擺脫飛行中的各種鎖定機構(gòu),讓大家看看我的“芳容”啦!我身高1.1米,

身長1.5米,身寬1米,體重140公斤,比普通的兔子大多了吧!什么?有點胖?你們

不許嫌我胖,研制我的探月工程總設計師吳偉仁爺爺都說,我比蘇聯(lián)、美國的月球探測

器苗條多了,而且有很多獨特的功能。沒辦法,人家稍微有點重嘛。還有啊,我的腿是

六個金屬輪子,能夠前進、后退、行進間轉(zhuǎn)向,具備2()度度坡和20厘米高度的越障能

力。

在地球上,人們常用成語“動若脫兔''彩衣動作敏捷。但是,為了我的安全,月球上

我每小時頂多走200米。我的設計者孫澤洲叔叔說,智不追求速度,更重要的是,要完

成各項科學探測。

10.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是()

A.嫦娥號是我國探月計劃中的第一個載人飛船,取名與“嫦娥奔月”的故事有關(guān)。

B.“玉兔”是“天問一號”的探測器,有很多獨特的功能,還能靈活轉(zhuǎn)向。

C.“祝融”號寓意點燃中國星際探測的火種,成功實現(xiàn)登月任務。

D.玉兔號有六個金屬輪子,比美國蘇聯(lián)的月球探測器體枳小。

11.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一-項是()

A.從“神舟”到“天問”,見證著中國航天飛速發(fā)展的歷程。

B.“動若脫兔”用來形容“玉兔”動作敏捷,能快速移動,完成科學探測。

C.“玉兔”、“天問”,都是我國航天科技的自主產(chǎn)權(quán),充分體現(xiàn)中國造的特點。

D.材料二、材料三的解說,體現(xiàn)了大國航天的胸懷和追求真理的科學精神。

12.結(jié)合以上材料,概括我國航天器命名的總特點,并說說這樣命名有哪些意義。

【答案】10.D11.B12.特點:①要重視弘揚傳統(tǒng)文化,與神話故事相契合,

為科學技術(shù)增添了神秘浪漫色彩。②能夠體現(xiàn)對遙遠星空和未知宇宙的無限憧憬。③要

能體現(xiàn)大國航天的胸懷及航天人追求真理的科學精神C

意義:①我國的探月工程與神話故事相契合,為科學技術(shù)增添了幾許神秘浪漫色彩。②

寄托了中國人民對遙遠星空和未知宇宙的無盡憧憬。③點燃中國星際探測的火種,指引

航天人不斷超越自我,逐夢星辰。

【解析】10.本題考查辨析信息。

A.根據(jù)材料一首段中的“2007年,中國探月計劃中的第一個繞月人造衛(wèi)星發(fā)射成功,它

的名字叫‘嫦娥可知,嫦娥號是我國探月計劃中的第一個繞月人造衛(wèi)星;

B.根據(jù)材料一首段中的“‘玉兔’被用來命名嫦娥號的月球巡視器”可知,本項'“玉兔'是"天

問一號”的探測器“有誤;

C.根據(jù)材料一第二段中的《天間,行星探索計劃的第一個搜索目標就是火星。2020年7

月天問一號探測器發(fā)射成功,并于今年5月15日成功登陸火星”可知,本項“成功實現(xiàn)

登月任務”有誤;

故選D。

H.本題考查辨析信息.

B.根據(jù)材料三末段中的“但是,為了我的安全,月球上我每小時頂多走200米。我的設

計者孫澤洲叔叔說,暫不追求速度,更重要的是,要完成各項科學探測”可知,本項“動

作敏捷,能快速移動,完成科學探測”有誤。故選B。

12.本題考查提煉信息。

第一問:材料一“探月的探測器用嫦娥之名正是取其奔月神話的意境。更有意思的是,

月宮中有一只與嫦娥相伴的玉兔,‘玉免'被用來命名嫦娥號的月球巡視器,使得我區(qū)的

探月工程與神話故事相契合,為科學技術(shù)增添了幾許神秘浪漫色彩”表現(xiàn)出:與神話故

事或者傳統(tǒng)文化掛鉤;材料二“中國人民把對遙遠星空和未知宇宙的無盡憧憬寄托在這

些美好的名字之中”表現(xiàn)出;對遙遠星空和未知宇宙的無限憧憬;材料二“指引航天人不

斷超越自我,逐夢星辰”和材料三“我的設計者孫澤洲叔叔說,暫不追求速度,更重要的

是,要完成各項科學探測”表現(xiàn)出:大國航天胸懷和追求真理的科學精神。

第二問:根據(jù)【材料一】“探月的探測器用嫦娥之名正是取其奔月神話的意境。更有意

思的是,月宮中有一只與嫦娥相伴的玉兔,‘玉兔'被用來命名嫦娥號的月球巡視器,使

得我國的探月工程與神話故事相契合,為科學技術(shù)增添了幾許神秘浪漫色彩“可知,我

國的探月工程與神話故事相契合,為科學技術(shù)增添了幾許神秘浪漫色彩;根據(jù)【材料二】

“中國人民把對遙遠星空和未知宇宙的無盡憧憬寄托在這些美好的名字之中”可知,航天

器的命名寄托了中國人美對遙遠星空和未知宇宙的無盡憧憬;根據(jù)【材料二】“祝融號

寓意點燃中國星際探測的火種,指引航天人不斷超越自我,逐夢星辰”可知,航天器的

命名體現(xiàn)了大國航天胸懷和追求真理的科學精神,點燃中國星際探測的火種,指引航天

人不斷超越自我,逐夢星辰。

閱讀下面的文字,完成卜.面小題。

【材料一】

①所謂暴雨,是指24小時降水量達到50毫米或者以上的“雨根據(jù)降水強度6勺大

小,暴雨可以分為三個等級,24小時降水量達到50毫米?99.9毫米,一般稱之為“暴

雨”;100毫米?249.9毫米以下,則稱之為“大暴雨”;250毫米以上,則可以叫做“特大

暴雨”。暴雨的預警信號有四級,分別是籃色、黃色、橙色、紅色。

②暴雨形成的過程非常復雜,充足的源源不斷的水汽、強盛而持久的氣流上升運動

和大氣層結(jié)構(gòu)的不穩(wěn)定是其豐奉的物理條件。大中小各種尺度的天氣系統(tǒng),以及下墊面

尤其是地形的有利組合,也可以造成比較大的暴雨。

③暴雨一般都是從積雨云中落下來的,積雨云之所以會形成,主要是因為大氣中含

有足夠的水汽,并有強烈的上升運動產(chǎn)生,這樣就可以迅速將水汽向上揄送,上升運動

不斷影響云內(nèi)的水滴,一旦上升氣流托不住時,就嘩啦啦地降落到地面上。

④來得快,雨勢猛,這是暴雨的王姿特點。在大范圍持續(xù)性暴雨和特大暴雨的集中

天氣,暴雨的影響和危害很大。它不僅會影響到工農(nóng)業(yè)的生產(chǎn),而且還會威脅到人的生

命,同時還會造成嚴重的經(jīng)濟損失。

⑤一般來說,暴雨的到來常常都是急而大的,倘若排水不暢,很容易引起積水成澇。

在我國歷史上,大部分的洪澇災害都是由暴雨引起的,例如1954年7月長江流域大洪

澇,1963年8月河北的洪水,1975年9月河南大澇災,1998年特大洪水,這一系列的

洪災都是暴雨導致的。

【材料二】

水災的應急自救要點

?前期準備

路線選擇很重要:根據(jù)洪水信息和所處位置選擇排離路線,提早撤離。路況不明時,

不要盲目涉水。食物飲品早備好:選擇便于攜帶、可長期保存的食品,并準備足夠的飲

用水和其他生活必需品。漂浮器材用處大:根據(jù)當?shù)貤l件準備木排、竹排、氣墊船、救

生衣、木盆、塑料盆等物品。財務保管多渠道:將不便攜帶的物品照相,進行防水處理

后埋入地下或放在高處;票款珠寶等可縫入內(nèi)衣隨身攜帶。通信設備不可少:移動電話

可以用于聯(lián)絡,口哨等用于求救。

?危機自救

登高暫避:前往高地、山坡、樓房、避洪臺。危急時就近攀爬樹木、高墻等,到高

處等待救援。

【材料三】

災后防疫

?講究飲水衛(wèi)生:盡可能喝開水,有條件的可以飲用礦泉水或純凈水。

?注意飲食衛(wèi)生:不吃腐敗變質(zhì)和受污染食物;不吃病死、淹死的動物的肉;不吃

生食;吃瓜果前削皮或洗燙。

?搞好環(huán)境衛(wèi)生:糞便和生活垃圾不入水,減少蚊蠅:腐爛動物尸體先焚燒后深埋;

及時組織群眾迅速清除污泥、濁水;要注意搞好水源衛(wèi)生、廚房衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,可以

使用漂白劑。

13.下列說法與材料一、材料二意思不相符的一項是()

A.暴雨分為暴雨、大暴雨、特大暴雨三個等級,分別對應黃色、橙色、紅色預警。

B.暴雨形成的過程是非常復雜的,如滿足一定的物理條件就有可能形成暴雨。

C.遭遇暴雨洪澇災害時,應注意選擇熟悉路況的撤離路線,或登高暫避等待救援。

D.通信設備在水災應急自救中不可缺少,包括移動電話、口哨等。

14.下列對材料一分析有誤的一項是()

A.材料一從暴雨的分級、預警信號、成因、特點及危害等方面對暴雨進行了詳細

的說明。

B.材料一第①段的畫線句運用下定義的說明方法,引出說明對象“暴雨''并揭示其

特征。

C.材料一多處使用“主要”一詞,表明大部分情況如此,體現(xiàn)了說明文語言的嚴誣。

D.材料一第⑤段用列數(shù)字的說明方法,說明我國大部分的洪澇災害都是由暴雨引

起的。

15.這些天連降暴雨,請聯(lián)系材料,分析暴雨危害并提取有用的安全注意事項為小區(qū)爺

爺奶奶宣傳講解。

爺爺、奶奶,你們好!我是社區(qū)宣講員。

【答案】13.A14.D15.示例:這些天連降暴雨,容易積水成澇。希望爺爺

奶奶們注意以下幾點。一是學會應急自救,提前了解撤離路線;二是備好便于攜帶、可

長期保存的食物飲品等:三是攜帶移動電話、口哨等設備;四是注意災后防疫,特別是

飲水、飲食和環(huán)境的衛(wèi)生。

【解析】13.本題考查材料信息的篩選與辨析。

A.有誤,結(jié)合材料一第①段”根據(jù)降水強度的大小,暴雨可以分為三個等級”“暴雨的預

警信號有四級,分別是藍色、黃色、橙色、紅色”可知,暴雨分為三級,暴雨的預警信

號有四級,二者之間不能直接對應:

故選Ao

14.本題考查對內(nèi)容的理解。

D.有誤,結(jié)合材料一第⑤段“例如1954年7月長江流域大洪澇,1963年8月河北的洪水,

1975年9月河南大澇災,1998年特大洪水,這一系列的洪災都是暴雨導致的“可知,年

代不是列數(shù)字,此處應是用了舉例子的說明方法;

故選D。

15.本題考查語言表達能力。

解答此題,要結(jié)合題干要求,重點分析暴雨危害并提取有用的安全注意事項為小區(qū)爺爺

奶奶宣傳講解。根據(jù)材料二中的前期準備和危機自救進行提煉,“路線選擇很重要”“食

物飲品早備好”“浮器材用處大”“財務保管多渠道X通信設備不可少共登高暫避:前往高

地、山坡、樓房、避洪臺。危急時就近攀爬樹木、高墻等,到高處等待救援”同時,也

可以將材料三的災后防疫進行說明。

示例:爺爺、奶奶,你們好!我是社區(qū)宣講員。這些天連降暴雨,我們要做好準備應對

險情,希望爺爺奶奶們注意以下幾點。一是學會應急自救,提前了解撤離路線,準備好

浮器材、食物飲品等;二是保管好個人財務;三是攜帶移動電話、口哨等設備:四是遇

到危險時,盡量選擇登高暫避:五是注意災后防疫,特別是飲水、飲食和環(huán)境衛(wèi)生。

閱讀下面三則材料,完成下面小題。

【材料一】

中國人民銀行(下文稱央行)2014年成立法定數(shù)字貨幣研究機構(gòu),經(jīng)過五六年的

努力研究與探索后,最終由央行發(fā)行了數(shù)字形式的法定貨幣——數(shù)字人民幣。2019年

底,數(shù)字人民幣相繼在深圳、蘇州、雄安新區(qū)、成都及北京冬奧會場啟動試點測試。2020

年10月,增加了上海、海南、長沙、西安、青島、大連6個試點測試地區(qū),至此,試

點范圍擴至“10+1”。隨著試點范圍有序擴大,地方政府、銀行和相關(guān)機構(gòu)多方發(fā)力,共

促數(shù)字人民幣生態(tài)建設;深圳、海南等地推出數(shù)字人民幣支付優(yōu)惠活動,進一步提升了

數(shù)字人民幣的使用頻率及存量用戶的活躍度:六大行等運營機構(gòu)也積極向更廣泛的客戶

群推廣數(shù)字人民幣錢包:應用場景進一步豐富,覆蓋了生活繳費、賽飲服務、交通出行、

購物消費、政務服務等線上線下多個領域,數(shù)字人民幣在試點區(qū)深受消費者歡迎。

央行宏觀審慎管理局局長李弒表示,下一階段將根據(jù)試點情況反饋,不斷完善和優(yōu)

化數(shù)字人民幣技術(shù)、政黛方案,強化數(shù)字人民幣通用性和普惠性,完善產(chǎn)品功能和應用

性,提升系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性。他也表示,試點地區(qū)目前總體仍處于試點測試階段,

數(shù)字人民幣正式推出還沒有時間表。

2021年4月1日,央行研究局局長王信在新聞發(fā)布會上介紹,數(shù)字人民幣將主要

用于國內(nèi)零售支付,考慮在條件成熟時,順應市場需求用于跨境支付交易,也是可以實

現(xiàn)的。

【材料二】

數(shù)字人民幣采用雙層運營體系,即央行不直接對公眾發(fā)行和兌換央行數(shù)字貨幣,而

是先把數(shù)字人民幣兌換洽指定的運營機構(gòu),比如商業(yè)銀行或者其他商業(yè)機構(gòu),再由這些

機構(gòu)兌換給公眾。運營機構(gòu)需要向央行繳納100%準備金,這就是1:1的兌換過程。這

種雙層運營體系和紙鈔發(fā)行基本一樣,因此不會對現(xiàn)有金融體系產(chǎn)生大的影響,也不會

對實體經(jīng)濟或者金融穩(wěn)定產(chǎn)生大的影響。數(shù)字人民幣投放采用雙層運營模式,不對商業(yè)

銀行的傳統(tǒng)經(jīng)營模式構(gòu)成競爭,同時能充分發(fā)揮商業(yè)銀行和其他機構(gòu)在技術(shù)創(chuàng)新方面的

積極性。這樣,數(shù)字貨幣投放系統(tǒng)保證數(shù)字人民幣不超發(fā),當貨幣生成請求符合校驗規(guī)

則時才發(fā)送相對應的額度憑證。數(shù)字人民幣以廣義賬戶體系為基礎,任何能夠形成個人

身份唯一標識的東西都可以成為賬戶。比如說車牌號就可以成為數(shù)字人民幣的一個子錢

包,通過高速公路或者停車的時候根據(jù)需要進行支付。不需要銀行賬戶就可以開立數(shù)字

人民幣錢包。這樣都有助于實現(xiàn)普惠金融。

數(shù)字人民幣還有一些個性設計,如雙離線支付,像紙鈔一樣實現(xiàn)無需網(wǎng)絡支持的電

子支付需求;還可以有多終端選擇,沒有智能手機的人群,可以選擇IC卡、功能機或

者其他的硬件;數(shù)字人民幣還能極大節(jié)約造幣所需各項成本;還可以在疫情之下,減少

貨幣交易中的病毒傳播機會。

【材料三】

央行研發(fā)與推行數(shù)字人民幣,全球各國有很多猜測,有人臆斷央行發(fā)行數(shù)字人民幣

是想建立世界貨幣金融新格局,甚至認為中國政府把“對數(shù)字貨幣的發(fā)行權(quán)和控制權(quán)當

成主權(quán)國家間競務6勺,新戰(zhàn)場'事實上中國發(fā)行數(shù)字人民幣只是為應對世界貨幣形

勢變化而做出的必要抉擇。因為在區(qū)塊鏈技術(shù)誕生之后,比特幣的橫空出世以及其他各

種各樣的代幣工具涌現(xiàn),對全球各國法定數(shù)字貨幣帶來了較大的沖擊:中國也是率先受

到非法定數(shù)字貨幣沖擊的國家。目前全球現(xiàn)有近70個國家已進行法定數(shù)字貨幣的研發(fā),

有的國家已推出了政府控制的數(shù)字貨幣,這更增強了中國央行研發(fā)和推出數(shù)字人民幣的

緊迫感。

16.下面內(nèi)容與三則材料相符的一項是()

A.河南省鄭州市是數(shù)字貨幣測試地區(qū)之一。

B.使用數(shù)字人民幣支付需要較強的網(wǎng)絡信號。

C.個人身份證號碼可以成為數(shù)字人民幣的子錢包。

D.中國是世界上首個研發(fā)法定數(shù)字貨幣的國家。

17.我國籌劃發(fā)行數(shù)字人民幣是十分謹慎的,請根據(jù)材料一、材料二相關(guān)信息,分點進

行說明。

18.數(shù)字人民幣目前處于測試階段,尚未正式發(fā)行,你對它的正式推出抱有信心嗎?請

綜合三則材料的相關(guān)信息分點進行解釋說明。(答出三點即可)

【答案】16.C17.①先進行試點測試,然后逐漸擴大試點范圍。②地方政府、銀

行和相關(guān)機構(gòu)多方發(fā)力,共促數(shù)字人民幣生態(tài)建設。③根據(jù)試點情況,將對數(shù)字人民幣

不斷完善優(yōu)化;條件成熟時,才會用于跨境支付。④采用雙層運營體系。⑤只有形成個

人身份唯一標識的東西才能成為帳戶,安全便捷。18.我對數(shù)字人民幣的推出抱有

信心。因為:①數(shù)字人無幣在試點區(qū)深受消費者歡迎。②數(shù)字人民幣將不斷完善優(yōu)化,

安全性和穩(wěn)定性有保障。③采用雙層運營體系,不會對現(xiàn)有金融體系產(chǎn)生大的影響。④

安全便捷,有一些個性化設計。⑤發(fā)行數(shù)字人民幣在國際上是大勢所趨。

【解析】16.本題考查對文本內(nèi)容的理解與辨析。

A.根據(jù)材料一第一段中的“2019年底,數(shù)字人民幣相繼在深圳、蘇州、雄安新區(qū)、成都

及北京冬奧會場啟動試點測試。2020年10月,增加了上海、海南、長沙、西安、青島、

大連6個試點測試地區(qū)”可知,河南省鄭州市不是數(shù)字貨幣測試地區(qū)之一;

B根據(jù)材料一中第一段的“如雙離線支付.像紙鈔一樣實現(xiàn)無需網(wǎng)絡支持的電子支付需

求”可知使用數(shù)字人民幣支付可以不需要網(wǎng)絡支持;

C.根據(jù)材料二第一段中的“數(shù)字人民幣以廣義賬戶體系為基礎,任何能夠形成個人身份

唯一標識的東西都可以成為賬戶“可知,個人身份證號碼可以成為數(shù)字人民幣的子錢包,

說法正確;

D.在材料三中介紹到“目前全球現(xiàn)有近70個國家已進行法定數(shù)字貨幣的研發(fā),有的國家

已推出了政府捽制的數(shù)字貨幣”,但并沒提到“中國是世界上首個研發(fā)法定數(shù)字貨幣的

國家”:

故選c。

17.本題考查對文本信息的提煉與概括。

根據(jù)材料一第一段中的“2019年底,數(shù)字人民幣相繼在深圳、蘇州、雄安新區(qū)、成都及

北京冬奧會場啟動試點測試。2020年10月,增加了上海、海南、長沙、西安、青島、

大連6個試點測試地區(qū)”可知,先進行試點測試,然后逐漸擴大試點范圍;

根據(jù)材料一第一段中的“隨著試點范圍有序擴大,地方改府、銀行和相關(guān)機構(gòu)多方發(fā)力,

共促數(shù)字人民幣生態(tài)建設”可知,地方政府、銀行和相關(guān)機構(gòu)多方發(fā)力,共促數(shù)字人民

幣生態(tài)建設;

根據(jù)材料一第二段中的“下一階段將根據(jù)試點情況反饋,不斷完善和優(yōu)化數(shù)字人民幣技

術(shù)、政策方案,強化數(shù)字人民幣通用性和普惠性,完善產(chǎn)品功能和應用性,提升系統(tǒng)的

安全性、穩(wěn)定性”可知,根據(jù)試點情況,將對數(shù)字人民幣不斷完善優(yōu)化;

根據(jù)材料一第三段中的“數(shù)字人民幣將主要用于國內(nèi)零售支付,考慮在條件成熟時,順

應市場需求用于跨境支付交易''可知,條件成熟時,才會用「跨境支付;

根據(jù)材料二第一段中的“數(shù)字人民幣采用雙層運營體系,即央行不直接對公眾發(fā)行和兌

換央行數(shù)字貨幣,而是先把數(shù)字人民幣兌換給指定的運營機構(gòu)''可知,采用雙層運營體

系;

根據(jù)材料二第?段中的“數(shù)字人民幣以廣義賬戶體系為基礎,任何能夠形成個人身份唯

一標識的東西都可以成為賬戶''可知,只有形成個人身份唯一標識的東西才成為帳戶,

安全便捷。

18.本題考杳對文本信息的提煉與概括。

根據(jù)材料一第一段中的“數(shù)字人民幣在試點區(qū)深受消費者歡迎“可知,數(shù)字人民幣在試點

區(qū)深受消費者歡迎;

根據(jù)材料一第二段中的“下一階段將根據(jù)試點情況反饋,不斷完善和優(yōu)化數(shù)字人民幣技

術(shù)、政策方案,強化數(shù)字人民幣通用性和普惠性,完善產(chǎn)品功能和應用性,提升系統(tǒng)的

安全性、穩(wěn)定性''可知,數(shù)字人民幣將不斷完善優(yōu)化,安全性和穩(wěn)定性有保障:

根據(jù)材料二第一段中的“數(shù)字人民幣采用雙層運營體系”“因此不會對現(xiàn)有金融體系產(chǎn)生

大的影響,也不會對實體經(jīng)濟或者金融穩(wěn)定產(chǎn)生大的影響。數(shù)字人民幣投放采用雙層運

營模式,不對商業(yè)銀行的傳統(tǒng)經(jīng)營模式構(gòu)成競爭,同時能充分發(fā)揮商業(yè)銀行和其他機構(gòu)

在技術(shù)創(chuàng)新方面的積極性”可知,采用雙層運營體系,不會對對現(xiàn)有金融體系產(chǎn)生大的

影響;

根據(jù)材料二第一段中的“數(shù)字人民幣以廣義賬戶體系為基礎,任何能夠形成個人身份唯

一標識的東西都可以成為賬戶“,第二段中“數(shù)字人民幣還有一些個性設計''可知,安全

便捷,有一些個性化設計;

根據(jù)材料三中的“事實上中國發(fā)行數(shù)字人民幣只是為應對世界貨幣形勢變化而做出的必

要抉擇”“目前全球現(xiàn)有近70個國家已進行法定數(shù)字貨幣的研發(fā),有的國家已推出了政

府控制的數(shù)字貨幣''可知,發(fā)行數(shù)字人民幣在國際上是大勢所趨;

由此可得出:雖然數(shù)字人民幣目前處于測試階段,尚未正式發(fā)行,但我們?nèi)匀粚?shù)字人

民幣的推出抱有信心。

非連續(xù)性文本閱讀,完成下面小題。

材料一:

2023年8月24日,日本罔顧國際社會和組織的質(zhì)疑和反對,強行啟動了核污水排

海計劃,正式開始將福昌第一核電站的核污水排放至太平洋。根據(jù)該計劃,核污水排海

時間將至少持續(xù)30年,2023年度將把約3.12萬噸核污水分4次排放,每次約排放7800

噸,完成首次排放需要17天左右。核污水排海帶來的危害將是不可逆的,造成的安全

威脅是多方面的,產(chǎn)生的影響更是全世界和長期的。

日本福島核污水排海嚴重破壞全球海洋生態(tài)系統(tǒng)c自2013年福島核污水泄漏事件

以來,曾多次檢測出于太平洋海域打撈出的魚類含有放射性物質(zhì)。例如,2019年福島

縣魚聯(lián)曾捕獲到葩元素嚴重超出標準的“斑甕鯨”……將這些核污水直接排放入海,一

旦通過海洋生物進入食物鏈,會通過食物鏈傳導和累積放大效應,對海洋生物造成放射

性污染,嚴重損害海洋生態(tài)系統(tǒng)及海洋生物多樣性。

(選自光明網(wǎng)《日本核污染水排海將對海洋生態(tài)和人類健康帶來巨大風險”

材料二:

研究顯示,大量塑料垃圾污染湖泊、河流和海洋。若不采取有效行動,到2040年,

預計每年將有2300萬至3700萬噸塑料垃圾進入水生生態(tài)系統(tǒng),相當于全球每一米海岸

線將有50公斤塑料垃圾。

聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署2021年發(fā)布的報告《從污染到解決:全球海洋垃圾和塑料污染

評估》指出,塑料在海洋封城中占比最大、有害度最高E持續(xù)靛久,至少占海洋封圾總

量的85舟:目前海洋中的塑料垃圾估計有7500萬噸至1.99億噸,無論是海底沉積物中

還是海灘上均可見其身影;塑料污染正成為地球化石記錄的一部分,“人類世”的一個

特征,甚至有一種新的海洋微生物棲息地被命名為“塑料圉”。

(選自新華社《減少海洋塑料污染亟需全球行動》)

材料三:

據(jù)環(huán)球網(wǎng)報道,自20世紀70年代以來,因為過度捕撈、環(huán)境污染和氣候變化等原

因,海洋生物的數(shù)量已減少近一半。如何保護海洋生物的多樣性呢?國家海洋局網(wǎng)建議:

建立海洋自然保護區(qū)可以保留自然資源的豐富性和海洋天然的本底,保護海洋原始的面

貌和狀態(tài),保護物種原有特性不至喪失:要想改善海洋環(huán)境,必須重視排放問題:加強

生物多樣性保護和海洋環(huán)境污染治理的科學研究,為保護海滓生物提供技術(shù)支持。提環(huán)

球網(wǎng)報道,在過去的100年里,海洋噪聲越來越嚴重,螺旋槳、聲吶等在海洋中產(chǎn)生了

各種噪聲,這些喙聲已干擾到海洋生物的正?;顒印R虼?,要“靜”化海洋,降低對海

洋生物的有害影響;制定并完善海洋生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)查和保護管理方面的技術(shù)標準和法

律法規(guī),保證海洋治理行理有法可依:加大宣傳和教育力度,提高公眾對海洋資源保護

的意識……

(選自人民網(wǎng)《我們該如何保護海洋中的可愛生物?》)

19.對上述三則材料的理解和分析,不正確的一項是()

A.材料?運用列數(shù)字和舉例子的說明方法,強調(diào)了日本核污水排海給全球海洋生

態(tài)系統(tǒng)帶來的巨大危害。

B.材料二表明塑料垃圾對海洋危害巨大,塑料污染正成為地球化石記錄的一部分。

C.材料三表明海洋噪聲對海洋危害巨大,因此我們要"靜''化海洋,徹底解決對每

洋生物的影響。

D.保護海洋生物多樣性需要全球各國堅持多邊主義,堅持務實合作,共同保護全

球海洋。

20.請結(jié)合材料三,簡要概括在保護海洋生物多樣性上可采取的措施。

21.海洋是生命的搖籃,是人類可持續(xù)發(fā)展的重要基礎。請結(jié)合材料和生活實際,談談

作為一名中學生,你對梁護海洋有哪些合理性的建議C

【答案】19.C20.①建立海洋自然保護區(qū),加強自然保護地管理。②嚴格海洋自

然保護地和生態(tài)保護紅線監(jiān)管,加強監(jiān)管力度。③加強海洋相關(guān)科學研究,為保護海洋

提供技術(shù)支撐。④制定并完善關(guān)于海洋相關(guān)法律法規(guī),保證海洋治理有理有法可依。⑤

加強海洋科普教育和宣傳,鼓勵公眾加入海洋生物多樣性保護行列之中。(任意答出三

點,意思正確即可)21.①避免食用超大魚類。②避免使用一次性產(chǎn)品以及確保將

廢物放入適當?shù)睦?盡自己的一份力阻止塑料污染進入海洋。③在海邊不亂扔垃圾,

并且可以加入海灘撿垃汲的行列。④通過手抄報、班會、社團活動等加入海洋科普與宣

傳,鼓勵身邊的人加入煤護海洋行列。⑤可以給相關(guān)部門寫建議信。(任意答出兩點,

意思正確即可)

【解析】19.本題考查內(nèi)容理解和辨析。

C.有誤,材料二確實提到了海洋噪聲對海洋生物的危言,弁建議要“靜”化海洋以降低對

海洋生物的有害影響。但是,材料并沒有提到“徹底解決對海洋生物的影響”這一點。實

際上,由于各種復雜因素的存在,如人類活動的持續(xù)影響、氣候變化等,要徹底解決海

洋噪聲對海洋生物的影響是非常困難的。因此,選項中的“徹底解決”這一說法過于絕對,

與材料三的表述不符;

故選C。

20.本題考查內(nèi)容理解和概括。

結(jié)合材料三中“如何保護海洋生物的多樣性呢?國家海洋局網(wǎng)建議:建立海洋自然保護

區(qū)可以保留臼然資源的豐富性和海洋天然的木底,保護海洋原始的面貌和狀態(tài),保護物

種原有特性不至喪失”的內(nèi)容可概括為:建立海洋自然保護區(qū),加強自然保護地管理;

結(jié)合材料三中“要想改善海洋環(huán)境,必須重視排放問題”的內(nèi)容可概括為:嚴格海洋自然

保護地和生態(tài)保護紅線監(jiān)管,加強監(jiān)管力度;

結(jié)合材料三中“加強生物多樣性保護和海洋環(huán)境污染治理的科學研究,為保護海洋生物

提供技術(shù)支持”的內(nèi)容可概括為:加強海洋相關(guān)科學研究,為保護海洋提供技術(shù)支撐:

結(jié)合材料三中“據(jù)環(huán)球網(wǎng)報道,在過去的100年里,海洋噪聲越來越嚴重,螺旋槳、聲

吶等在海洋中產(chǎn)生了各種噪聲,這些噪聲已干擾到海洋生物的正?;顒印R虼?,要?靜'

化海洋,降低對海洋生物的有害影響;制定并完善海洋生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)查和保護管理方

面的技術(shù)標準和法律法規(guī),保證海洋治理有理有法可依”的內(nèi)容可概括為:制定并完善

關(guān)于海洋相關(guān)法律法規(guī),保證海洋治理有理有法可依:

結(jié)合材料三中“加大宣傳和教育力度,提高公眾對海洋資源保護的意識……的內(nèi)容可概

括為:加強海洋科普教育和宣傳,鼓勵公眾加入海洋生物多樣性保護行列之中。

21.本題考查內(nèi)容理解和建議。開放性試題,答案不唯一。結(jié)合材料內(nèi)容和生活實際,

言之有理即可。

示例:作為一名中學生,我認為保護海洋可以從以下幾個方面著手:首先,提高環(huán)保意

識,積極參與海洋保護的宣傳活動,讓更多人了解海洋的重要性。其次,減少塑料使正,

選擇環(huán)保材料,從源頭上減少海洋塑料污染。此外,呼吁身邊的人減少海洋捕措,保護

海洋生物多樣性。同時,在海邊游玩時,不亂扔垃圾,確保垃圾正確分類投放,避免污

染海洋環(huán)境。最后,努力學習海洋知識,為將來投身海洋保護事業(yè)打下堅實基礎。只有

每個人都行動起來,才能共同守護這片藍色家園,讓海洋生態(tài)持續(xù)健康發(fā)展。

非連續(xù)性文本閱讀,完成下面小題。

材料一:

翠云廊是古蜀道的一段,位于四川廣元市劍閣縣和綿陽市梓潼縣,以劍閣縣部分為

主體部分。劍閣縣的軍天廊已建成國家AAAAA級風景區(qū)。

據(jù)統(tǒng)計,劍門蜀道有古柏12351株,其中劍閭境內(nèi)7886株,梓潼496株,昭化144

株,間中17株,南江3808株。翠云廊劍閣段現(xiàn)存古樹7803株,其中古柏7778株,古

柏平均樹齡1050年,最“年長”的“劍閣柏''和“帥大柏”樹齡約2300年。

材料二:

①古人為什么要植這么多古柏呢?一是植樹表道,起路標作用;二是以樹計里,

有里程碑的作用;三是保護道路,防止雨水沖刷路基:四是便于修棧道就近伐木取材;

五是為行人提供行路方便,遮陰避暑。

②翠云廊古柏能留存,與歷代嚴令保護有很大關(guān)系。自有驛道和行道樹以來,老

百姓便以護路愛樹為己任。歷代統(tǒng)治者也都很重視對驛路驛樹的保護。

③秦漢至唐就設有專人管理,北宋頒布了管理行道樹條例,據(jù)《宋史》記,南宋時

還發(fā)布了“禁四川采伐邊境林木''的詔令。明代又有“官民相禁剪伐''的政令。史載明正

德年間,劍州州官在交接任時,相互要清點行道樹,把植樹護路的情況作為一項政績來

考核,作為升迂的重要標準之一。清代官府還常派差役沿路巡察護樹情況。

④新中國成立后,政府十分重視對翠云廊古柏的保護,采取果斷措施,禁止任何人

砍伐,頒布了古柏管理條例,還先后三次清理整記、掛牌編號;對枯萎和處于危險環(huán)境

的古柏進行了加固維護;每年都要進行群眾性防病、治蟲、補植幼柏等工作。

材料三:

2023年7月25日下午,習近平總書記考察了翠云廊古蜀道。他聽取古蜀道和基

云廊整體情況介紹,沿古道步行察看千年古柏長勢,詳細詢問歷史上植柏護柏情況。他

指出,這片全世界最大的人工古柏林,之所以能夠延續(xù)得這么久、保護得這么好,得益

于明代開始頒布實行“官民相禁剪伐叩交樹交印”等制度,一直沿襲至今、相習成風,更

得益于當?shù)匕傩盏氖来餐刈o。這啟示我們,抓生態(tài)文明建設必須搭建好制度框架,

抓好制度執(zhí)行,同時充分調(diào)動廣大人民群眾的積極性、主動性、創(chuàng)造性,鞏固發(fā)展新時

代生態(tài)文明建設成果。臨行前,他囑咐當?shù)刎撠熗荆压艠涿颈Wo好,把中華

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承好。

材料四:

①翠云廊,不僅是中國藝術(shù)的珍品,而且是全世界的傀寶。“蟠根驚竄蟒,弱干識

棲鳳皿老柏參天合,人行軍幄中”“翠云墜蹬道,尤愛柏參天蒼勁的身軀,留存了古

樸風韻;翡翠的情懷,染綠了人們的胸襟。漫游在翠云長廊中

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