2024-2025學(xué)年福建省福州市文博中學(xué)八年級(jí)（下）期末物理試卷

一、單選題：本大題共14小題，共28分。

1.如圖所示的科學(xué)家中，其名字被命名為壓強(qiáng)的單位的是（）

牛頓

帕斯卡

2.杠桿在生活中無(wú)處不在，如圖所示工具在使用過(guò)程中屬于費(fèi)力杠桿的是（)

鐵皮剪定滑輪

C.、一,起瓶器D./聶子

3.下列哪種情況快遞小哥對(duì)貨物做了功（）

A.用力搬貨物但未搬動(dòng)B.抱著貨物走上二樓

C.抱著貨物站在原地等待簽收D.提著貨物在水平路上勻速前進(jìn)

4.“車輛轉(zhuǎn)彎，請(qǐng)坐穩(wěn)扶好！”公交車提醒乘客注意安全。下列說(shuō)法正確的是（）

A.車輛向右急轉(zhuǎn)彎時(shí)人會(huì)向左傾倒B.車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)人的慣性增大

C.坐穩(wěn)扶好是為了減小慣性D.車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)人才有慣性

5.下列實(shí)例中，屬于減小壓強(qiáng)的是（）

A.切菜的刀磨得很鋒利B.鐵軌鋪在枕木上

C.人行道的盲道上有凸起D.注射器的針頭做得很尖

6.小剛每天騎自行車上學(xué)既健身又環(huán)保,下列敘述正確的是（）

第1頁(yè)，共24頁(yè)

A.地面對(duì)自行車的摩擦力總是阻礙車前進(jìn)

B.自行車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)受非平衡力

C.剎車時(shí)自行車受到慣性的作用會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離

D.騎車時(shí)自行車所受重力與地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力

7.圖中小南正在公園里蕩秋千，假如他蕩到最低點(diǎn)時(shí)，受到的所有力突然全部消失，他將

()

A.做加速運(yùn)動(dòng)

B.保持靜止

C.做減速運(yùn)動(dòng)

D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.圖乙往水平/管吹氣時(shí)，豎直3管中的水面會(huì)下降

第2頁(yè)，共24頁(yè)

C.圖丙帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而減小

D.圖丁用冷水澆加熱后蓋緊的鐵皮罐，鐵皮罐塌陷，證明大氣壓存在

10.2024年5月3日，長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭搭載嫦娥六號(hào)探測(cè)器，成功升空并進(jìn)入地

月轉(zhuǎn)移軌道，開啟全球首次月球背面采樣任務(wù)。如圖所示是嫦娥六號(hào)在隨火箭加速上

升的情景，下列說(shuō)法正確的是（

A.嫦娥六號(hào)的重力勢(shì)能變大，動(dòng)能變大

B.嫦娥六號(hào)的重力勢(shì)能變小，動(dòng)能變大

C.嫦娥六號(hào)的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D.嫦娥六號(hào)的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

11.用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)

的圖象如圖所示，其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為B、尸2,拉力做功的功率

分別為尸1、P2,則它們的關(guān)系正確的是（）

A.Fl>F2P\>P1

B.F\=F2P\<^PI

C.F1=F2P1>P2

D.FI<F2PI<P2

12.取一根木棒，在它的一端纏繞一些銅絲就做成了一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)，將其分

別放入甲、乙兩個(gè)盛有不同液體的燒杯中，它豎直立在液體中的漂浮情況如圖

所示。設(shè)密度計(jì)在甲、乙兩個(gè)燒杯中所受的浮力分別為尸甲和尸乙，兩個(gè)燒杯中

液體的密度分別為p甲和p乙，則（）

A.尸甲〉尸乙

B.產(chǎn)甲〈尸1乙

C.p甲>「乙

D.p甲Vp乙

13.為了將重為G=20N的物體/水平向右勻速拉動(dòng)1加，小聰和小明分別采用如下方法：小聰直接對(duì)N施加

水平向右的拉力八=18N；小明利用滑輪組，拉細(xì)線的力為尸2=10N；關(guān)于用滑輪組拉物體的過(guò)程，下列判斷

第3頁(yè)，共24頁(yè)

正確的是（)

Fz=10N

Im

小聰小明

A.有用功為207B.總功為101C.額外功為18JD.機(jī)械效率為60%

14.如圖所示，三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后，在乙容器內(nèi)放

入木塊漂浮在水面上，丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中，此時(shí)，甲、

乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，下列說(shuō)法正確的是（）

A.三個(gè)容器中，水對(duì)容器底的壓力不相等

B.如果向乙容器中加入鹽水，木塊受到的浮力變大

C.如果向丙容器中加入酒精，小球?qū)⑸细?/p>

D.若木塊和小球的質(zhì)量相同，則木塊排開水的體積H等于小球排開水的體積%

二、填空題：本大題共6小題，共12分。

15.如圖是我國(guó)古代勞動(dòng)人民運(yùn)送巨木的情景，他們利用橫桿、支架、石塊等，將巨木的一端抬起，墊上圓

木，以便將其移到其他地方。支架下端墊底面積較大的石塊是為了減小,使用此杠桿是為了—

（選填“省力”“省距離”或“改變力的方向”）。

16.大氣壓隨海拔高度的升高而（選填“增大”、“減小”或“不變”），小娟同學(xué)

拿著自制氣壓計(jì)從峨眉山腳的報(bào)國(guó)寺爬到山上的金頂時(shí)，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱的高度/

（選填“增大”、“減小”或“不變”）。

17.如圖所示，某同學(xué)用40N的水平力將一個(gè)重50N的正方體物塊壓在豎直的墻壁上使其處J

1|F=40N

于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體與墻壁間的摩擦力是N,若該正方體的邊長(zhǎng)為10°加，則物塊對(duì)墻1A?■—

第4頁(yè)，共24頁(yè)

壁的壓強(qiáng)是Pa。

18.地震過(guò)后往往會(huì)伴有泥石流等災(zāi)害，泥石流之所以會(huì)造成巨大的危害，是因?yàn)橛墒^、泥土被雨水從高

處沖下來(lái)時(shí)將獲得巨大的能。災(zāi)害發(fā)生后，救災(zāi)飛機(jī)迅速到達(dá)災(zāi)區(qū)上空，當(dāng)它在一定高度勻速飛行

并投下救災(zāi)物資后，飛機(jī)的機(jī)械能將（選填“變大”“變小”或“不變”）。

19.如圖，甲、乙兩容器中盛滿水，置于水平桌面上，兩容器的容積相同，形狀

互為倒置，則兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)相比較。單____s乙，水對(duì)容器底部的壓力

相比較//F」（填“>”"=”或）i

20.如圖所示，斜面長(zhǎng)s=4私高〃=2%小明用沿斜面方向的推力尸=50N將物體由斜面

底端勻速推到頂端，則運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小明對(duì)物體做的總功為J；若斜面的效率

為75%,則運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體受到斜面的摩擦力為No

三、作圖題：本大題共2小題，共4分。

21.如圖所示，請(qǐng)畫出小球受到的浮力和燒杯對(duì)斜面壓力的示意圖。

22.如圖甲所示為自行車車閘，可看作以是。為支點(diǎn)的杠桿。請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出尸1的力臂心。

四、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共5小題，共30分。

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23.如圖所示,實(shí)驗(yàn)小組利用小桌、海綿及祛碼,探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)。

甲

（1）壓力的作用效果通過(guò)比較來(lái)顯示，這種科學(xué)研究方法叫

（2）通過(guò)甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：；下列實(shí)例中，直接涉及該結(jié)論的是（填序號(hào)）；

①小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破

②書包要用寬的背帶

③把釘子釘進(jìn)木板里時(shí)要用重錘敲打

（3）將圖丙中的小桌和祛碼放在木板上，如圖丁，則丙、丁兩圖中小桌對(duì)接觸面的壓強(qiáng)01P2；（選

填“>”或）

（4）實(shí)驗(yàn)后小明提出還可以用鉛筆探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。小明分別采用圖戊所示的①②

兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端給小紅演示，小紅指出圖_____的方法不合理。

24.在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。

丙

（1）觀察圖甲實(shí)驗(yàn)中橡皮膜凸起情況，提出可以探究的科學(xué)問題是：一

（2）使用。形管壓強(qiáng)計(jì)實(shí)驗(yàn)前，小亮先用手指按壓探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)。形管兩管液面沒有變化，說(shuō)明該

裝置______O

（3）修復(fù)后，將探頭放入液體內(nèi)部（圖乙），U形管兩管液面產(chǎn)生的可反映探頭（選填

"4""B"）面所處深度的液體壓強(qiáng)大小。

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（4）小聰利用數(shù)字式壓強(qiáng)傳感器更準(zhǔn)確地探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫出的P-/7

關(guān)系圖像如圖丙。分析圖像可知：液體壓強(qiáng)P與水深〃成;

（5）利用壓強(qiáng)傳感器還可測(cè)液體密度。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小華將探頭浸入鹽水中，橡皮膜所處深度為0.5根,傳感器

顯示液體壓強(qiáng)為0.59任1a（如圖?。瑒t鹽水密度為kg/m^o

25.如圖1所示,小麗利用彈簧測(cè)力計(jì)、實(shí)心圓柱體物塊等器材探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)，提出以下

」

J」J

.AJV

A/0_oy_0yo

0O0-oo

-0-

二

二11

1二1

1二11-11

-1-2

-22-2

2二222-22

2N33

333334N-3I.-'4N333N

44-

44444444

-55-

5355555

5----

J〔

猜想:

皿士卜

水水水水

A

圖1

200g3

200g|20cm3|120cm$|50cm

鐵塊銅塊銅塊

ABCD

圖2

猜想°：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān);

猜想b：浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān);

猜想c：浮力大小與液體的密度有關(guān)。

（1）由圖/可知圓柱體重_____N；8步驟中圓柱體受到水的浮力為No

（2）分析C步驟與步驟（填字母）的數(shù)據(jù)，可以驗(yàn)證猜想。是錯(cuò)誤的。

（3）比較8步驟與E步驟的數(shù)據(jù)，不能得出浮力的大小與液體密度的關(guān)系，其原因是0

（4）該圓柱體的密度為-3。

（5））如果想要探究物體所受浮力大小與物體密度是否有關(guān)，則應(yīng)該選擇圖2中（填字母）兩個(gè)物

塊，并將它們浸沒在同種液體中，測(cè)出其所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較。

26.在探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明讓質(zhì)量不同的小球從同一斜面的同一高度由靜

止釋放，撞擊同一木塊，木塊被撞出一段距離，如圖甲所示（忽略小球與接觸面的滾動(dòng)摩擦以及撞擊過(guò)程

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中的能量損失）。

乙

（1）將小球從同一高度由靜止釋放的目的是o該實(shí)驗(yàn)的目的是研究小球的動(dòng)能大小與（選填

“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系；

（2）該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察來(lái)反映小球的動(dòng)能大??；

（3）小李同學(xué)將實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)成圖乙所示，用同一小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊同一木

塊，將木塊撞出一段距離進(jìn)行比較，可以研究小球的動(dòng)能大小與（選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)

系；

（4）小李覺得利用圖乙的裝置，還能探究小球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。只需利用質(zhì)量不同的小球?qū)⑼?/p>

彈簧壓縮相同程度后由靜止釋放，撞擊同一木塊；小華覺得將質(zhì)量不同的小球從同一高度靜止釋放（圖丙）

撞擊同一木塊，也能探究小球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系。的設(shè)計(jì)方案不可行（選填“小李”或“小

華”）,如果用該方案，你將觀察到的現(xiàn)象是O

丙

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27.小明用一根常見的筷子做了一些實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答以下的問題。

丙丁

（1）如圖甲，小明把筷子用繩子懸掛靜止后的情形，此時(shí)筷子是的（選填“平衡”或“不平衡”），

要使筷子在水平位置平衡，應(yīng)將懸掛點(diǎn)向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)水平平衡的目的是

（2）如圖乙，筷子在水平位置平衡，標(biāo)記支點(diǎn)的位置為。，若將筷子從。點(diǎn)折斷，設(shè)折斷后的左端和右端

的筷子的重力分別為Gi和G2,則GiG2（選填“>”、或“=”）。

（3）小明用筷子、刻度尺、杯子和水巧妙地測(cè)量小石塊的密度，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下。

①如圖丙所示重物懸掛在筷子/處，移動(dòng)石塊懸掛在筷子3處，此時(shí)筷子在水平位置恢復(fù)平衡，用刻度尺

分別測(cè)得04、OB的長(zhǎng)度為8cm和6cm。

②保持重物的懸掛點(diǎn)位置/不變，將小石塊浸沒在盛有適量水的杯中，目的是為了保證排開水的體積

（選填“大于”、“等于”或“小于”）石塊的體積；調(diào)整小石塊的懸掛點(diǎn)位置（且未與杯底、杯壁接觸），

直至在筷子C處，如圖丁所示筷子在水平位置再次平衡，用刻度尺測(cè)得。。的長(zhǎng)度為10。加。通過(guò)計(jì)算，測(cè)

得石塊的密度為kg/m\

五、計(jì)算題：本大題共4小題，共26分。

28.接種疫苗是抗疫的有效手段。如圖是接種新冠疫苗的情景,請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的物理知識(shí)，

解釋下列現(xiàn)象：

（1）注射器針頭做得很尖。

（2）藥液被“吸入”注射器中。

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29.隨著生活水平的提高，小車走進(jìn)千家萬(wàn)戶。若某小車滿載時(shí)的質(zhì)量是2000奴，車輪與地面的總接觸面積

是0.08",該車在途中經(jīng)過(guò)某一平直路段勻速行駛過(guò)程中所受的阻力是重力的01倍。求該車滿載時(shí)：

（1）車所受的重力；

（2）在平直路段勻速行駛過(guò)程中車所受的牽引力；

（3）車對(duì)地面的壓強(qiáng)。

30.如圖所示，小華利用滑輪組用200N的拉力將重為350N的貨物在10s內(nèi)勻速提升2m（不節(jié)善了

繩重及摩擦）。求此過(guò)程中：y

⑴動(dòng)滑輪的重力；

⑵小華做的有用功；￥*

（3）拉力做功的功率；口△

（4）滑輪組的機(jī)械效率。

31.小梁想用浮力知識(shí)來(lái)測(cè)量一個(gè)塑料圓柱體的密度，他在塑料圓柱體的上表面中央沿豎直方向固定一根帶

有力傳感器的輕質(zhì)細(xì)桿，如圖甲所示，他通過(guò)細(xì)桿將圓柱體豎直勻速向下推入盛有水的柱形容器中。不計(jì)

細(xì)桿的重力，力傳感器顯示的細(xì)桿對(duì)圓柱體的作用力廠的大小與時(shí)間/的關(guān)系圖像如圖乙所示。求：

（1）塑料圓柱體的質(zhì)量；

（2）塑料圓柱體浸沒時(shí)受到的浮力；

（3）塑料圓柱體的密度。

力傳感器

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1.【答案】

【解析】解：名字被命名為壓強(qiáng)的單位的科學(xué)家是帕斯卡，故N3D錯(cuò)誤，C正確。

故選：Co

牛頓是力的單位；阿基米德和伽利略的名字沒有命名物理量單位；帕斯卡是壓強(qiáng)的單位。

此題考查了壓強(qiáng)的單位，屬基礎(chǔ)題目。

2.【答案】

【解析】解：/、鐵皮剪在使用時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故/不符合題意；

8、定滑輪在使用時(shí)，動(dòng)力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故8不符合題意；

C、起瓶器在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C不符合題意；

D、鏡子在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故。符合題意。

故選：Do

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的

杠桿。

此題考查的是杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小

于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂。

3.【答案】

【解析】解：/、用力搬貨物但未搬動(dòng)，對(duì)貨物有力的作用，貨物在力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以不做功，

故N不符合題意；

2、抱著貨物走上二樓，人對(duì)貨物施加了力，貨物在力的方向上通過(guò)了距離，所以人對(duì)貨物做了功，故2符

合題意；

C、抱著貨物在原地等待簽收，對(duì)貨物有力的作用，貨物在力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以不做功，故。不

符合題意；

提著貨物在水平路上勻速前進(jìn)，貨物受到了向上的力，但在力的方向上沒有移動(dòng)距離，所以快遞小哥對(duì)

貨物不做功，故。不符合題意。

故選：Bo

做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動(dòng)一段距離，二者缺一不可。

明確三種情況不做功：一是有力無(wú)距離（例如：推而未動(dòng)），二是有距離無(wú)力（靠慣性運(yùn)動(dòng)），三是力的

方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直。

4.【答案】

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【解析】解：/、行駛中的公交車向右拐彎時(shí)，乘客由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)左傾，故/正確；

8C、慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)，故3C錯(cuò)誤；

。、一切物體在任何時(shí)候都有慣性，故。錯(cuò)誤。

故選：Ao

物體具有的保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性，慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān)。

該題通過(guò)生活中的實(shí)例來(lái)考查慣性的利用，要能夠分清生活中的現(xiàn)象是利用慣性還是防止慣性，讓學(xué)生們

知道慣性與生活密切相關(guān)。

5.【答案】

【解析】解：/、切菜的刀磨得很鋒利，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故/不符合題意；

8、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故B符合題意；

C、人行道的盲道上有凸起，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故C不符合題意；

D,注射器的針頭很尖，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；故。不符合題意。

故選：Bo

（1）增大壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，增大壓力；在壓力一定時(shí)，減小受力面積。

（2）減小壓強(qiáng)的方法：在受力面積一定時(shí)，減小壓力；在壓力一定時(shí)，增大受力面積。

這是一道與生活聯(lián)系非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)增大或減小壓強(qiáng)，要

學(xué)會(huì)學(xué)以致用，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意義。解答時(shí)，要注意使用控制變量法。

6.【答案】

【解析】解：/、用力蹬自行車前進(jìn)時(shí)，后輪相對(duì)于地面有向后的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，因此后輪所受的摩擦力向前，

是自行車前進(jìn)的動(dòng)力，故N錯(cuò)誤；

2、自行車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，所以此時(shí)自行車受到非平衡力，故3

正確；

C、剎車時(shí)，車還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性，慣性不是力，不能說(shuō)受到慣性，故C錯(cuò)誤；

。、騎車時(shí)自行車所受重力與地面對(duì)自行車的支持力大小不相等，不是平衡力，故。錯(cuò)誤。

故選：Bo

（1）自行車用力蹬而前進(jìn)時(shí)，自行車前輪是從動(dòng)輪，后輪是主動(dòng)輪，主動(dòng)輪為自行車前進(jìn)提供動(dòng)力；當(dāng)自

行車滑行時(shí)，自行車前輪、后輪都是從動(dòng)輪；

因?yàn)槭呛筝嗱?qū)動(dòng)，所以后輪受到地面對(duì)它向前的摩擦力，而前輪不是驅(qū)動(dòng)輪，被后輪推著前進(jìn)，相對(duì)地面

向前運(yùn)動(dòng)，受到地面對(duì)它向后的摩擦；

（2）物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受到的力是平衡力；

第12頁(yè)，共24頁(yè)

（3）物體具有保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性；

（4）平衡力的條件：作用在一個(gè)物體上、大小相等、方向相反、作用在一條直線上。

本題考查了摩擦力的方向、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、慣性、平衡力的辨別，難度不大，要掌握。

7.【答案】

【解析】解：由題意知，小南蕩秋千時(shí)，當(dāng)他蕩到最低點(diǎn)時(shí)，仍處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果此時(shí)受到的所有力突

然全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，他將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

故選：Do

牛頓第一定律告訴我們：一切物體在沒有受到外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，外力消

失口寸，若速度為零，將處于靜止?fàn)顟B(tài)，否則，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

本題考查牛頓第一定律的應(yīng)用，要求學(xué)生理解其成立的條件及結(jié)果，難度不大。

8.【答案】

【解析】解：/、抽水機(jī)抽水，通過(guò)活塞上移使活塞下方的桶內(nèi)氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓

上來(lái)，利用的是大氣壓，沒有利用連通器原理，故/不符合題意；

8、用注射器推藥液是推力使活塞推藥液進(jìn)入病人的身體，不是利用連通器原理工作的，故8不符合題意；

C、船閘工作時(shí)，閘室可以分別與上游、下游組成連通器，是利用連通器原理工作的，故C符合題意；

。、噴水壺是利用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系工作的，不是利用連通器原理工作的，故。不符合題意。

故選：Co

連通器：上端開口下端連通的容器。連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液

面總是相平的。

此題考查的是連通器在生活中的應(yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋，提高利

用所學(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問題的能力。

9.【答案】

【解析】解：/、甲圖實(shí)驗(yàn)，在教室內(nèi)可以用水銀代替水做托里拆利實(shí)驗(yàn)，不是因?yàn)橛盟鲈搶?shí)驗(yàn)誤差大，

而是因?yàn)橐粋€(gè)大氣壓支持10加高的水柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，不好操作，故N錯(cuò)誤；

2、乙圖實(shí)驗(yàn)，往/管中吹氣時(shí)，3管上端口氣體流速大，此處壓強(qiáng)小，而瓶?jī)?nèi)液面上方壓強(qiáng)較大，瓶?jī)?nèi)液

面上方壓強(qiáng)作用在瓶?jī)?nèi)液面上，把液體壓進(jìn)了8管中，豎直8管中的水面會(huì)上升，故8錯(cuò)誤；

C、乙圖實(shí)驗(yàn)，帕斯卡裂桶實(shí)驗(yàn)，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故C錯(cuò)誤；

D,用冷水澆加熱后的封口鐵皮罐，罐內(nèi)的氣體遇冷收縮，壓強(qiáng)減小，鐵皮罐在罐外大氣壓的作用下而塌陷,

這說(shuō)明大氣存在壓強(qiáng)，故。正確。

故選：Do

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（1）i個(gè)大氣壓可以支持76cm高的水銀柱，相當(dāng)于10加高的水柱；

（2）液體和氣體都具有流動(dòng)性，統(tǒng)稱為流體。流體在流速大的地方壓強(qiáng)較小，在流速小的地方壓強(qiáng)較大；

（3）液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

（4）從鐵皮罐內(nèi)部氣壓的變化以及內(nèi)外氣壓的大小比較這一角度來(lái)進(jìn)行分析。

本題為力學(xué)綜合題，考查了學(xué)生對(duì)托里拆利實(shí)驗(yàn)、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)、大氣壓強(qiáng)，

雖知識(shí)點(diǎn)多、但都屬于基礎(chǔ)，難度不大。

10.【答案】

【解析】解：嫦娥六號(hào)在隨火箭加速上升的過(guò)程中，其質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大；高度增大，重力

勢(shì)能增大；由此可知其動(dòng)能和重力勢(shì)能之間沒有發(fā)生相互轉(zhuǎn)化。

故選：Ao

動(dòng)能的大小與質(zhì)量、速度有關(guān)，重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量、高度有關(guān)。

本題考查了動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化，基礎(chǔ)題。

11.【答案】

【解析】解：（1）木塊兩次都進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力等于滑動(dòng)摩擦力，由于兩次拉著同一物體在同一水

平面上運(yùn)動(dòng)，則滑動(dòng)摩擦力相等，所以拉力尸相等，即尸1=凡，故4D錯(cuò)誤。

（2）從圖象中可以判斷出，第②次的運(yùn)動(dòng)速度v較小，根據(jù)公式尸=尸匕當(dāng)拉力相等時(shí)，速度越大，拉力的

功率越大，即馬〉尸2.故3錯(cuò)誤，。正確。

故選：Co

（1）滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)。

彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上木塊受到拉力和滑動(dòng)摩擦力作用，拉力和滑

動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力。

（2）根據(jù)尸=—判斷拉力的功率。

本題通過(guò)圖象可以判斷木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體受到平衡力作用，根據(jù)平衡力條件判

斷拉力和滑動(dòng)摩擦力大小關(guān)系，根據(jù)尸=網(wǎng)判斷功率大小的變化。

12.【答案】

【解析】解：（1）因?yàn)橥粋€(gè)密度計(jì)放在甲、乙液體中都漂浮，

所以下甲三F『G,

所以密度計(jì)在甲、乙兩種液體中受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力G,故錯(cuò)誤；

（2）由圖知密度計(jì)排開液體的體積修排甲〉修排乙，

又因?yàn)槭∨舋,

第14頁(yè)，共24頁(yè)

所以P申＜Pz1,故C錯(cuò)誤、。正確。

故選：Do

從圖可知，密度計(jì)放在甲、乙液體中都漂浮，受到的浮力都等于密度計(jì)受到的重力，從而可以判斷受到浮

力的大小關(guān)系，來(lái)判斷C、。是否符合題意。

從圖可以得出密度計(jì)排開液體體積的大小關(guān)系，再根據(jù)阿基米德原理分析液體的密度大小關(guān)系，來(lái)判斷力、

8是否符合題意。

本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理和物體的漂浮條件的掌握和運(yùn)用，利用好密度計(jì)測(cè)液體密度時(shí)漂?。◤S浮=G）

是本題的關(guān)鍵。

13.【答案】

【解析】解：/、由題意可知，小明使用滑輪組做的有用功與小聰直接拉動(dòng)物體做的功相等，因此有用功：

故/錯(cuò)誤；

B、由圖可知〃=3,繩子自由端移動(dòng)的距離：s=〃s物=3義1〃2=3機(jī)，

拉力做的總功：W&=Fs=]0NX3m=30J,故8錯(cuò)誤；

C、額外功：少額=少總-少有=30J-18片12J,故C錯(cuò)誤；

D、滑輪組的機(jī)械效率：n=uX100%='■X100%=60%,故。正確。

故選：Do

（1）利用少有=Bs物求有用功；

（2）由圖可知〃=3,繩子自由端移動(dòng)的距離s=〃s物，利用田總=網(wǎng)求拉力做的總功；

（3）利用少總=少小少額求額外功；

（4）利用n=HX100%求滑輪組的機(jī)械效率。

本題考查了使用滑輪組時(shí)有用功、總功和機(jī)械效率的計(jì)算，關(guān)鍵是從圖中得出滑輪組繩子的有效股數(shù)。

14.【答案】

【解析】解：/、因?yàn)榧?、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同，由液體壓強(qiáng)公式p=pg/^可得，三容器中，水對(duì)

容器底的壓強(qiáng)是相等的，底面積相同，根據(jù)吃￡知容器底受到的壓力大小相同，故N錯(cuò)誤；

2、如果向乙容器中加入鹽水，則液體密度變大，木塊仍然漂浮，浮力大小等于木塊重力大小，由于重力不

變，所以木塊所受浮力大小不變，故8錯(cuò)誤；

C、由于丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中，說(shuō)明小球的密度和水的密度相同，如果向丙容器中加入酒精，則

混合液體的密度減小，混合液的密度小于小球的密度，所以原來(lái)懸浮的小球?qū)⑾鲁?，故C錯(cuò)誤；

。、乙和丙容器中，木塊漂浮在水中，小球懸浮在水中，可知它們的重力大小與受到的浮力大小相等，若木

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塊和小球的質(zhì)量相同，說(shuō)明木塊和小球的重力大小相等，則它們受到的浮力大小也相等，根據(jù)尸UP水憶排g

可知，木塊排開水的體積片等于小球排開水的體積外，故。正確。

故選：Do

(1)三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同，根據(jù)p=pg/7可知其對(duì)容器底的壓強(qiáng)，再利用尸=0$比較三個(gè)容器對(duì)

水平桌面的壓力；

(2)物體漂浮或懸浮，受到的浮力都等于物體重；

(3)物體的密度大于液體的密度時(shí)，物體下沉；當(dāng)物體的密度小于液體的密度時(shí)，物體上浮(漂浮)；當(dāng)

物體的密度等于液體的密度時(shí)，物體處于懸浮狀態(tài)；

(4)若木塊和小球的質(zhì)量相同，根據(jù)漂浮和懸浮條件即可判斷受到的浮力大小關(guān)系；然后根據(jù)阿基米德原

理可得排開水的體積大小關(guān)系。

本題考查了學(xué)生對(duì)液體壓強(qiáng)公式、物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用，本題關(guān)鍵：一是知道物體密度小于液體密

度時(shí)物體漂浮，物體密度等于液體密度時(shí)物體懸浮，當(dāng)物體的密度大于液體的密度時(shí)，物體下沉；二是影

響液體壓強(qiáng)的因素是液體密度和液體深度。

15.【答案】

【解析】解：支架下端墊底面積較大的石塊，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；

由圖可知，人對(duì)橫桿右端的拉力為動(dòng)力，懸繩對(duì)橫桿左端的拉力為阻力，此時(shí)橫桿相當(dāng)于一個(gè)動(dòng)力臂大于

阻力臂的杠桿，屬于省力杠桿，省力但費(fèi)距離。

故答案為：壓強(qiáng)；省力。

(1)減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積；在受力面積一定時(shí)，減小壓力；

(2)結(jié)合圖片，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿,

分析是省距離還是省力。

此題考查了杠桿的分類、減小壓強(qiáng)，屬于基礎(chǔ)題。

16.【答案】

【解析】解：(1)大氣壓隨海拔高度的升高而減??；

(2)小娟同學(xué)拿著自制氣壓計(jì)從峨眉山腳的報(bào)國(guó)寺爬到山上的金頂時(shí)，高度增加，玻璃瓶外的大氣壓減小,

在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，瓶?jī)?nèi)的液體被壓入玻璃管內(nèi)，玻璃管內(nèi)水柱的高度增大。

故答案為：減?。辉龃?。

(1)地球上面的空氣層密度不是相等的，靠近地表層的空氣密度較大，高層的空氣稀薄，密度較小。所以

距離地面越高，大氣壓強(qiáng)越?。?/p>

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（2）自制氣壓計(jì)的原理：瓶?jī)?nèi)大氣壓等于外部大氣壓與管內(nèi)水壓之和。

本題考查了大氣壓與高度的關(guān)系，還考查了自制氣壓計(jì)的相關(guān)知識(shí)，是一道基礎(chǔ)題。

17.【答案】

【解析】解：

（1）用40N的力把物體壓在豎直墻壁上，物體在豎直墻壁上靜止不動(dòng)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，受平衡力作用,

即豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力是一對(duì)平衡力，則摩擦力戶G=50N；

（2）正方體的側(cè)面積S=。2=（10cm）2=100cw2=0.01w2,

物塊對(duì)墻壁的壓強(qiáng)：p='='=4X103Pao

SD.lHrrr

故答案為：50；4X1030

（1）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到的力為平衡力；據(jù)此分析解答；

（2）已知壓力，求出正方體的面積，即受力面積，利用〃=［計(jì)算壓強(qiáng)。

此題考查摩擦力和壓強(qiáng)的大小計(jì)算，物體靜止在豎直的墻上，水平方向受到的力和豎直方向上受到的力沒

有直接的關(guān)系，考慮水平方向的力，不用考慮豎直方向的力。

18.【答案】

【解析】解：泥石流之所以會(huì)造成巨大的危害，是因?yàn)橛墒⒛嗤帘挥晁畯母咛帥_下來(lái)時(shí)，質(zhì)量不變，高

度減小，速度增大，即重力勢(shì)能減小，動(dòng)能增加，故將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為巨大的動(dòng)能；

救災(zāi)飛機(jī)迅速到達(dá)災(zāi)區(qū)上空，當(dāng)它在一■定高度勻速飛行并投下救災(zāi)物資后，飛機(jī)總質(zhì)量減小、高度不變、

速度不變，即重力勢(shì)能減小，動(dòng)能減小，故飛機(jī)的機(jī)械能將變小。

故答案為：動(dòng)；變小。

（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度。質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大。

（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉的高度。質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大。

（3）機(jī)械能總量等于動(dòng)能和勢(shì)能的和。

首先明確被研究的物體，然后根據(jù)動(dòng)能、重力勢(shì)能影響因素，利用控制變量法判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能大小變

化。

19.【答案】

【解析】解：由題知，水的質(zhì)量不變，容器和水的總重不變，

因?yàn)樵谒矫嫔?，F(xiàn)=G,

所以容器對(duì)水平面的壓力不變，即尸甲=尸乙；

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因?yàn)閜=[,倒置后底面積減小，

所以容器對(duì)水平面的壓強(qiáng)增大，即P.<Pz；

將容器倒置后，液面深度不變，根據(jù)〃=pg〃知水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變，即p/『乙,，倒置后底面積減

小，根據(jù)片pS知水對(duì)容器底部的壓力變小，即//>F^'o

故答案為：<；>o

由容器的總質(zhì)量不變，則可知容器對(duì)水平面的壓力不變，受力面積減小，則由壓強(qiáng)公式可得容器對(duì)水平面

的壓強(qiáng)；

因容器倒置后，液面深度不變，由液體壓強(qiáng)公式/^pg%可得液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化情況，再由尸=Ps可

得水對(duì)容器底部壓力的變化。

本題考查了學(xué)生對(duì)壓強(qiáng)定義式和液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用。對(duì)于形狀不規(guī)則的容器，計(jì)算液體對(duì)容器底

的壓力和壓強(qiáng)，要先計(jì)算液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)〃=pg"再計(jì)算液體對(duì)容器底的壓力產(chǎn)？s；對(duì)于容器對(duì)水平桌

面的壓力和壓強(qiáng)，要先計(jì)算壓力F=G,再計(jì)算壓強(qiáng)P=：。

20.【答案】

【解析】解：運(yùn)動(dòng)過(guò)程中小明對(duì)物體做的總功：少總=Bs=50NX4m=200/

運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體所受摩擦力做的功為額外功，由『「可得，

克服摩擦力做的額外功：少額=9息-少有=少總-沙朗=200J-200JX75%=50J,

物體受到斜面的摩擦力f-1'25.￥=

.*力〃

故答案為：200；12.5=

根據(jù)力土s求出總功，根據(jù)W&=W^+WV結(jié)合機(jī)械效率求得運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服物體所受摩擦力做的額外功，

根據(jù)少額于求出物體受到斜面的摩擦力。

本題考查了使用斜面時(shí)功和機(jī)械效率的計(jì)算，知道克服摩擦力做的功是額外功是本題的關(guān)鍵。

21.【答案】

【解析】小球受到的浮力的作用點(diǎn)在重心，方向是豎直向上。

物體對(duì)斜面的壓力，作用在斜面上，作用點(diǎn)就畫在斜面上，方向是垂直斜面向下的。

此題中關(guān)鍵要分清壓力與重力方向和作用點(diǎn)的不同，重力方向是豎直向下，而壓力則與斜面垂直，重力作

用點(diǎn)在重心，而壓力則作用在接觸面上。

22.【答案】

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【解析】掌握力臂的概念，從支點(diǎn)到力的作用線的距離。做出力的作用線，確定支點(diǎn)。，從支點(diǎn)。向下的

作用線引垂線，垂線段的長(zhǎng)度即為力臂。

本題考查了力臂的畫法，掌握其概念，關(guān)鍵是確定支點(diǎn)、力，從支點(diǎn)到力的作用線的距離即為力臂。

23.【答案】

【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)通過(guò)海綿的凹陷程度來(lái)反映壓力的作用效果，海綿的凹陷程度越大，說(shuō)明壓力的作用

效果越明顯，這種研究方法叫做轉(zhuǎn)換法。

（2）由甲、乙兩圖可知，接觸面積相同，乙圖多了一個(gè)祛碼，乙圖中的壓力大，海綿的凹陷程度大，說(shuō)明

壓力的作用效果明顯，因此可得出當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯。

小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；書

包要用寬的背帶說(shuō)明壓力一定時(shí)，受力面積越大，壓力的作用效果越不明顯；把釘子釘進(jìn)木板里時(shí)要用重

錘敲打說(shuō)明受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯，故③符合題意，①②不符合題意。故選

③。

（3）丙、丁兩圖中小桌對(duì)接觸面的壓力均等于小桌和祛碼的總重力，大小相等，都是桌面與海綿和木板接

觸，受力面積相等，根據(jù)p=/-，因此壓強(qiáng)大小相等，故口=02。

（4）圖中方法①不合理，因?yàn)閳D①中鉛筆自身有重力，因此上手指和下手指受到的壓力大小不同，即沒有

控制壓力大小相同。

故答案為：（1）海綿的凹陷程度；（2）受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；③；（3）

=；（4）①。

（1）根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果，海綿的凹陷程度越大，說(shuō)明壓力的作用效果越明顯，用

到的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法；

（2）壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關(guān)，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，應(yīng)采用控制變

量法，據(jù)此分析回答；

（3）根據(jù)分析；

（4）考慮到鉛筆自身有重力，結(jié)合控制變量法分析。

本題探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，主要考查控制變量法及轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，體現(xiàn)了對(duì)過(guò)

程和方法的考查。

24.【答案】

【解析】（1）觀察圖甲實(shí)驗(yàn)中橡皮膜凸起情況，提出可以探究的科學(xué)問題是：液體向容器的側(cè)面是否有壓

強(qiáng)；

第19頁(yè)，共24頁(yè)

（2）用手輕輕按壓幾下橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差，則說(shuō)明裝置不漏氣，。形管兩管液面沒

有變化，說(shuō)明該裝置漏氣；

（3）將探頭放入液體內(nèi)部（圖乙），。形管兩管液面產(chǎn)生的高度差，高度差的大小反映有橡皮膜一側(cè)，即

探頭/面所受壓強(qiáng)大?。?/p>

（4）分析圖像可知：當(dāng)液體密度一定時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的比值為定值，可得出結(jié)論：液體壓強(qiáng)p與

水深山正比；

（5）小華將探頭浸入鹽水中，橡皮膜所處深度為0.5加，傳感器顯示液體壓強(qiáng)為0.59在乜根據(jù)p=pgh可得，

鹽水密度為：p鹽水=:卜=X=].[gx]03kgim11。

故答案為：（1）液體向容器的側(cè)面是否有壓強(qiáng)；（2）漏氣；（3）高度差；4（4）正比；（5）1.18X103。

（1）從液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因：重力和流動(dòng)性上來(lái)作答；或者根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)分析；

（2）檢查裝置是否漏氣時(shí)，用手輕輕按壓幾下橡皮膜，看。形管兩側(cè)液面是否產(chǎn)生高度差；

（3）高度差的大小反映有橡皮膜一側(cè)，根據(jù)探頭處受到的壓強(qiáng)大小不同分析；

（4）分析圖像可得到壓強(qiáng)與深度的定量關(guān)系；

（5）根據(jù)公式p=pgh分析解答。

本題探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素，考查轉(zhuǎn)換法、控制變量法及〃=pg〃的運(yùn)用。

25.【答案】

【解析】解：（1）由圖/可知圓柱體重G=2.4N；圖3中測(cè)力計(jì)示數(shù)尸示教『2N,由稱重法可知，此時(shí)物體

所受浮力為尸9=GT示數(shù)B=2.4N-2N=0.4N；

（2）探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度關(guān)系，應(yīng)控制液體密度和排開液體體積相同，故應(yīng)分析。與

D；

（3）探究浮力大小與液體密度關(guān)系，應(yīng)控制排開液體體積相同，改變液體密度，而2、E液體密度和排開

液體體積均不同，即沒有控制排開液體體積相同，故不能得出浮力的大小與液體密度的關(guān)系；

（4）圓柱體的質(zhì)量為"='=J、=0.24短；由稱重法可知圓柱體浸沒在水中所受浮力F滓=G7示數(shù)

ylUJv[Kg

=2AN-1AN=\N；

則物體體積上/排1一?=10-4根3；該圓柱體的密度為p=[==2.4X103^g/m3；

HMMlAy,'rrc-l<l\hjI10

（5）探究物體所受浮力大小與物體密度是否有關(guān)，應(yīng)控制液體密度和排開液體體積一定，改變物體密度，

故選C、Do

故答案為：（1）2,4；0.4；（2）D；（3）沒有控制排開液體體積相同；（4）2.4X103；（5）C、D。

（1）物體重力等于圖/中測(cè)力計(jì)示數(shù)；利用稱重法計(jì)算浮力；

第20頁(yè)，共24頁(yè)

（2）（3）影響浮力的因素是液體密度和排開液體體積，與浸沒深度無(wú)關(guān)，探究過(guò)程需用控制變量法；

（4）由重力可求物體質(zhì)量；由稱重法求出浸沒水中時(shí)所受浮力；由阿基米德原理可求物體體積；再由密度

公式可求密度；

（5）探究物體所受浮力大小與物體密度是否有關(guān)，應(yīng)控制液體密度和排開液體體積一定；

本題考查了驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)，關(guān)鍵是知道該實(shí)驗(yàn)的驗(yàn)證方法，同時(shí)要注意物體漂浮時(shí)受到的浮力

不能用稱重法進(jìn)行測(cè)量。

26.【答案】

【解析】解：（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求可知，從同一高度由靜止釋放的目的是控制到達(dá)水平面的速度相同，由

控制變量法，該實(shí)驗(yàn)的目的是研究小球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；

（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離的大小判斷出小球具有的動(dòng)能的大??；

（3）用同一小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放，撞擊的動(dòng)能由彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)，而彈簧的

彈性勢(shì)能的大小與形變程度有關(guān)，故彈簧的彈性勢(shì)能不相同，小球與彈簧分開后獲得的初速度不同，而小

球的質(zhì)量相同，故可以研究小球的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系；

（4）小華的方案：將質(zhì)量不同的小球從同一高度靜止釋撞擊同一木塊，小球的速度相同，質(zhì)量不同，故能

探究小球的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系；

圖乙的裝置可知，若用質(zhì)量不同的小球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，撞擊的動(dòng)能

由彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來(lái)，而彈簧的彈性勢(shì)能的大小與形變程度有關(guān)，故彈簧彈性勢(shì)能相同，轉(zhuǎn)化出的

動(dòng)能相同，如果按此方案操作，可以觀察到的現(xiàn)象是木塊最終移動(dòng)的距離相同，故小李的設(shè)計(jì)方案不可行。

故答案為：（1）控制速度相同；質(zhì)量；（2）木塊移動(dòng)的距離；（3）速度；（4）小李；木塊移動(dòng)的距離

相等。

（1）由控制變量法，從同一高度由靜止釋放的目的是控制到達(dá)水平面初速度相同；物體動(dòng)能的大小與物體

的質(zhì)量和速度有關(guān)，研究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，要控制另外一個(gè)因素不變；

（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法，動(dòng)能的大小通過(guò)觀察木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映出來(lái)；

（3）彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為小球的動(dòng)能，小球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為木塊的動(dòng)能；

（4）根據(jù)控制變量法分析；

結(jié)合控制變量法的要求，看是否合理的控制了相關(guān)變量，并改變了要研究的變量，這樣才能知道是否符合

實(shí)驗(yàn)要求。

本題探究“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用及機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和對(duì)

實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)估。

27.【答案】