2024年考試行測模擬卷二言語理解與表達(dá)（共20題）1.古典音樂里有很多“炫技”的曲目，在歷史發(fā)展中，有推動“炫技”的多重力量存在。有時候，是作曲家想要試驗(yàn)聲音的極限，出于旋律或和聲的考慮，寫了當(dāng)時的演奏者一般演奏不出來的樂段。有時候，是作曲家不夠了解某個獨(dú)奏樂器，無法貼切地從演奏的角度理性思考，于是寫了很難演奏甚至無法演奏的曲子。還有些時候，是演奏者主動追求突破，要求演奏過去沒法表現(xiàn)的音樂，并借此凸顯自己和其他演奏者不同的地方。關(guān)于音樂“炫技”的推動力量，下列說法不符合文意的是：A.作曲家出于實(shí)驗(yàn)考量創(chuàng)作了很難演奏的樂段B.演奏者迫于樂曲要求不得不進(jìn)行極限性演奏C.作曲家因考慮不周全創(chuàng)作了極難演奏的曲目D.演奏者為凸顯自己個性主動進(jìn)行突破性演奏答案：B。文段提到演奏者是主動追求突破，并非“迫于樂曲要求不得不進(jìn)行極限性演奏”，A、C、D選項(xiàng)均可從文中對應(yīng)得出。2.從現(xiàn)實(shí)角度來說，“好面子”實(shí)際上是一種遵守社會游戲規(guī)則的表現(xiàn)。如果不把面子事做好，就容易被周圍的人______。在很多人看來，根本不必考慮“好面子”背后的原因和目的，只要跟大多數(shù)人的行為保持一致，______，就一定不會錯，這就是社會心理學(xué)中經(jīng)常提到的“羊群效應(yīng)”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.反感亦步亦趨B.排斥隨波逐流C.鄙視墨守成規(guī)D.誤解人云亦云答案：B。第一空，不把面子事做好會被周圍人不接納，“排斥”更合適；第二空，“隨波逐流”體現(xiàn)跟大多數(shù)人行為一致，符合“羊群效應(yīng)”，A項(xiàng)“亦步亦趨”側(cè)重模仿，C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指守舊，D項(xiàng)“人云亦云”側(cè)重說話，均不符合。3.隨著社會物質(zhì)生活水平的提高，人們對公共文明、社交禮儀有了更多的自我追求，恰當(dāng)?shù)耐獠砍h確實(shí)能夠與個體心中覺醒的文明意識形成______，最終實(shí)現(xiàn)社會公共文明水平的整體提升。但還是得強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，這種倡導(dǎo)邊界的拿捏很重要，底線是要有民意______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.合力認(rèn)可B.共鳴支持C.呼應(yīng)支撐D.共振認(rèn)同答案：D。第一空，“共振”能形象體現(xiàn)外部倡議與個體文明意識相互作用，第二空“認(rèn)同”符合底線要有民意贊同的意思，A項(xiàng)“合力”強(qiáng)調(diào)一起出力，B項(xiàng)“共鳴”側(cè)重情感上的，C項(xiàng)“呼應(yīng)”不如“共振”貼切。4.我們現(xiàn)在把研究文字的起源、發(fā)展、性質(zhì)、體系，文字的形音義的關(guān)系等學(xué)問稱為文字學(xué)。古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問叫“小學(xué)”，古代的字書都統(tǒng)屬于“小學(xué)”的范圍。東漢班固的《漢書·藝文志》把幼童識字用的字書和解釋字義的書附在經(jīng)學(xué)《六藝略》之后，統(tǒng)稱為“小學(xué)”。從東漢到隋唐五代，“小學(xué)”的內(nèi)容更加豐富，包括了討論字形、音韻一類的書籍。及至唐代編纂《舊唐書·經(jīng)籍志》，把《爾雅》等書歸入“小學(xué)”。從此，“小學(xué)”的基本內(nèi)容得以確定下來。宋代時，開始有人把“小學(xué)”稱作“文字學(xué)”，把文字學(xué)的內(nèi)容分為三類：體制（字形）、訓(xùn)詁（字義）、音韻（字音）。到了清代，《四庫全書總目提要》把語言文字類的書籍分為訓(xùn)詁、字書、韻書三類。對上述文段理解錯誤的是：A.古代把文字研究的學(xué)問稱為“小學(xué)”B.東漢時“小學(xué)”的內(nèi)容已經(jīng)相當(dāng)豐富C.古代的字書都統(tǒng)屬于“小學(xué)”的范圍D.現(xiàn)代的“文字學(xué)”與古代的“小學(xué)”內(nèi)容有傳承和變化答案：B。文段說從東漢到隋唐五代“小學(xué)”內(nèi)容更加豐富，并非東漢時就已經(jīng)相當(dāng)豐富，A、C、D選項(xiàng)均可從文中得出。5.一個人得病最深，莫過于病入膏肓而自以為沒病。比如古代的蔡桓公，神醫(yī)扁鵲幾次提醒“不治將恐深”，他先不屑，后不理，再不悅，可當(dāng)身體毛病______時再想醫(yī)治，已經(jīng)______。與其說蔡桓公死于病癥，不如說死于諱疾忌醫(yī)，實(shí)乃可嘆可悲！填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.出現(xiàn)無計(jì)可施B.發(fā)作無從下手C.暴露于事無補(bǔ)D.顯露無力回天答案：D。第一空，“顯露”更能體現(xiàn)病癥從隱蔽到顯現(xiàn)的過程；第二空，“無力回天”強(qiáng)調(diào)病情嚴(yán)重?zé)o法挽救，符合蔡桓公的情況，A項(xiàng)“無計(jì)可施”側(cè)重沒辦法，B項(xiàng)“無從下手”強(qiáng)調(diào)不知從哪開始，C項(xiàng)“于事無補(bǔ)”程度不如“無力回天”。6.近年來，隨著創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的深入實(shí)施，我國整體創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，源源不斷為高質(zhì)量發(fā)展注入新動能，開辟經(jīng)濟(jì)增長的新天地。突如其來的疫情，不可避免地對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展造成了較大沖擊，創(chuàng)新驅(qū)動的價值更加凸顯。從疫苗藥物研發(fā)到“大數(shù)據(jù)”群防群控，從遠(yuǎn)程辦公、在線課堂到無人售賣、非接觸式服務(wù)，科技帶來的改變，既為我們增添了戰(zhàn)勝疫情的底氣，也以前所未有的方式影響著社會生產(chǎn)生活。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.創(chuàng)新驅(qū)動蘊(yùn)含無限潛力B.創(chuàng)新驅(qū)動帶來嶄新科技天地C.創(chuàng)新驅(qū)動影響社會生活D.創(chuàng)新驅(qū)動助力又好又快發(fā)展答案：A。文段先講創(chuàng)新驅(qū)動為高質(zhì)量發(fā)展注入新動能，疫情下創(chuàng)新驅(qū)動價值更凸顯，各方面的創(chuàng)新體現(xiàn)其蘊(yùn)含無限潛力，B項(xiàng)“嶄新科技天地”不全面，C項(xiàng)“影響社會生活”只是一部分，D項(xiàng)“又好又快發(fā)展”表述不準(zhǔn)確。7.文化產(chǎn)業(yè)學(xué)作為一門新興學(xué)科，源于對文化作為產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通領(lǐng)域進(jìn)行研究，是從產(chǎn)業(yè)角度對文化進(jìn)行研究。這正是原有文化創(chuàng)意學(xué)科群中相對薄弱甚至相對忽略的，是僅依靠原有知識體系和研究方法難以支撐的研究領(lǐng)域，也是當(dāng)下文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需學(xué)科建設(shè)支撐的領(lǐng)域。這段話意在說明：A.建立文化產(chǎn)業(yè)學(xué)學(xué)科的必要性B.文化產(chǎn)業(yè)學(xué)將取代文化創(chuàng)意學(xué)C.原有文化創(chuàng)意學(xué)科群相對薄弱D.發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)學(xué)所面臨的困難答案：A。文段強(qiáng)調(diào)文化產(chǎn)業(yè)學(xué)研究的領(lǐng)域是原有學(xué)科群薄弱且文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需支撐的，意在說明建立文化產(chǎn)業(yè)學(xué)學(xué)科的必要性，B項(xiàng)“取代”錯誤，C項(xiàng)只是部分內(nèi)容，D項(xiàng)“困難”未提及。8.從人口的空間布局看，城鎮(zhèn)化是農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，是農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變。農(nóng)民向市民的轉(zhuǎn)變過程，是人的素質(zhì)的現(xiàn)代化過程。而人的素質(zhì)的現(xiàn)代化離不開接受現(xiàn)代化的教育。人的教育的現(xiàn)代化是城鎮(zhèn)化的基礎(chǔ)和支撐。城鎮(zhèn)化還意味著人們的就業(yè)和生產(chǎn)從農(nóng)業(yè)領(lǐng)域向工業(yè)和服務(wù)業(yè)的轉(zhuǎn)移。人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化，是城鎮(zhèn)化的本質(zhì)特征，更是人的現(xiàn)代化的本質(zhì)體現(xiàn)。而支撐人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)則是現(xiàn)代職業(yè)教育的普及。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.城鎮(zhèn)化時代的農(nóng)民需要職業(yè)教育B.城鎮(zhèn)化是人的素質(zhì)教育的現(xiàn)代化C.城鎮(zhèn)化是人的生產(chǎn)方式的現(xiàn)代化D.城鎮(zhèn)化的發(fā)展離不開教育的現(xiàn)代化答案：D。文段分別從人的素質(zhì)現(xiàn)代化和人的生產(chǎn)方式現(xiàn)代化兩方面說明城鎮(zhèn)化離不開教育現(xiàn)代化，A項(xiàng)“職業(yè)教育”只是一方面，B、C項(xiàng)不全面。9.雖然樹種對水分的利用規(guī)律大同小異，但不同的森林類型涵養(yǎng)水源的作用大小不一?？茖W(xué)評估顯示，長江上游天然林保護(hù)工程的實(shí)施為岷江上游的水生態(tài)安全做出了明顯貢獻(xiàn)，但大面積的人工植被覆蓋可能加重區(qū)域生態(tài)用水，從而降低流域產(chǎn)水量，且大規(guī)模集中連片種植的人工純林引發(fā)的外來物種入侵、病蟲害、生態(tài)系統(tǒng)健康問題凸顯。因此，應(yīng)首先______。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.保護(hù)現(xiàn)存的天然林植被B.發(fā)揮森林涵養(yǎng)水源功能C.保障水資源和生態(tài)安全D.加強(qiáng)人工造林植被建設(shè)答案：A。前文指出天然林保護(hù)工程有貢獻(xiàn)，而人工植被有諸多問題，所以應(yīng)首先保護(hù)現(xiàn)存的天然林植被，B項(xiàng)“發(fā)揮功能”不是重點(diǎn)，C項(xiàng)“保障安全”不具體，D項(xiàng)與文意相悖。10.當(dāng)技術(shù)的進(jìn)步逐漸撥開傳統(tǒng)“戰(zhàn)爭迷霧”之時，網(wǎng)絡(luò)和電磁等虛擬空間因素也給偵察情報(bào)帶來了相應(yīng)的挑戰(zhàn)。一方面，網(wǎng)絡(luò)空間的開放互聯(lián)、龐大的用戶群體、被動的防御特性、未知的安全漏洞，使得網(wǎng)絡(luò)攻擊的隱蔽性不斷增強(qiáng)、難以防范。同時，情報(bào)的處理、分發(fā)離不開安全穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)支撐。另一方面，戰(zhàn)場上的無人化偵察裝備種類繁多，特別是重點(diǎn)區(qū)域和要害目標(biāo)附近，用頻裝備數(shù)量龐大，導(dǎo)致局部電磁擁擠，容易出現(xiàn)頻率自擾現(xiàn)象。而且交戰(zhàn)雙方極易互相實(shí)施電磁干擾和壓制，使得無人化偵察裝備的穩(wěn)定運(yùn)行遭受嚴(yán)峻考驗(yàn)。這段文字主要介紹了：A.虛擬空間因素對偵察情報(bào)工作的影響B(tài).新形勢下驅(qū)散傳統(tǒng)“戰(zhàn)爭迷霧”的關(guān)鍵C.無人化偵察裝備升級引發(fā)的連鎖反應(yīng)D.偵察情報(bào)技術(shù)信息化進(jìn)程中遭遇的困境答案：A。文段開篇指出網(wǎng)絡(luò)和電磁等虛擬空間因素給偵察情報(bào)帶來挑戰(zhàn)，后文從網(wǎng)絡(luò)空間和電磁方面具體說明影響，B項(xiàng)“驅(qū)散‘戰(zhàn)爭迷霧’關(guān)鍵”未提及，C項(xiàng)“無人化偵察裝備”只是一方面，D項(xiàng)“信息化進(jìn)程困境”不準(zhǔn)確。11.傳統(tǒng)村落需要保護(hù)，是______的嗎？不是，反而需要充分的理由，尤其是對各利益相關(guān)方而言。傳統(tǒng)村落保護(hù)的重大意義，凸顯在中華民族整體的、長遠(yuǎn)的利益上，但現(xiàn)實(shí)中保護(hù)的責(zé)任或______卻由具體的人來承擔(dān)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不言自明代價B.自然而然義務(wù)C.無庸贅述使命D.理直氣壯后果答案：A。第一空，“不言自明”表示很明顯，與后文“需要充分理由”形成對比；第二空，“代價”與“責(zé)任”對應(yīng)，B項(xiàng)“義務(wù)”不如“代價”準(zhǔn)確，C項(xiàng)“使命”側(cè)重任務(wù)感，D項(xiàng)“后果”通常指不好的結(jié)果。12.傳統(tǒng)高性能材料越來越依賴各類稀缺資源，人們想在自然界中找尋具有超物理特性天然材料的嘗試一直______，必須另辟蹊徑，探尋超越常規(guī)材料性能極限的新型材料。直到21世紀(jì)初，美國研究人員在研制“隱身衣”的實(shí)驗(yàn)中利用微波技術(shù)發(fā)現(xiàn)了超材料的______，才宣告了超材料的誕生。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.屢試不爽干端坤倪B.收效甚微蛛絲馬跡C.困難重重奇思妙想D.舉步維艱一鱗半爪答案：B。第一空，從“必須另辟蹊徑”可知之前嘗試效果不好，“收效甚微”合適；第二空，“蛛絲馬跡”體現(xiàn)發(fā)現(xiàn)超材料的一些線索，A項(xiàng)“屢試不爽”指多次試驗(yàn)都不錯，與文意不符，C項(xiàng)“奇思妙想”不是發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，D項(xiàng)“一鱗半爪”側(cè)重事物的一部分，不如“蛛絲馬跡”貼切。13.中國長城是在農(nóng)耕民族和游牧民族的分界線上聳立起來的。這條分界線隨著雙方力量的______，在不同歷史時期就像改道的黃河一樣，在大地上留下深淺不一的痕跡：有的______如巨龍蜿蜒，有的湮滅如草蛇灰線。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.變幻莫測連綿B.斗轉(zhuǎn)星移盤旋C.此消彼長清晰D.日異月殊交錯答案：C。第一空，“此消彼長”能體現(xiàn)農(nóng)耕民族和游牧民族力量的變化，與后文“改道的黃河”對應(yīng)；第二空，“清晰”與“湮滅”形成對比，A項(xiàng)“變幻莫測”側(cè)重難以預(yù)測，B項(xiàng)“斗轉(zhuǎn)星移”指時間變化，D項(xiàng)“日異月殊”強(qiáng)調(diào)變化大，均不符合。14.從結(jié)繩記事到竹簡紙張，從計(jì)算機(jī)存儲到光盤刻錄，人類從未停止______更加高效便捷的信息存儲方式，信息存儲方式的變革很大程度上也______著我們獲取信息和認(rèn)知世界的方式。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.追求塑造B.追逐制造C.探求創(chuàng)造D.探究締造答案：A。第一空，“追求”更能體現(xiàn)人類對高效便捷信息存儲方式的渴望；第二空，“塑造”與“方式”搭配恰當(dāng)，B項(xiàng)“制造”一般搭配具體事物，C項(xiàng)“創(chuàng)造”強(qiáng)調(diào)從無到有，D項(xiàng)“締造”多用于偉大事業(yè)。15.為了迎合家長急于求成的心理需求，不少美術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛帶孩子參加各類繪畫大賽和少兒繪畫考級活動。這必然是______的做法，繪畫是人們認(rèn)識和感受世界，表達(dá)個人情緒和看法的一種方式，是培養(yǎng)孩子對現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知能力。作為家長，不要急于讓孩子出成果、獲大獎，而應(yīng)該______孩子用更加豐富的手段認(rèn)識世界。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.拔苗助長輔助B.緣木求魚激勵C.舍本逐末引導(dǎo)D.得不償失啟發(fā)答案：C。第一空，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為迎合家長急于求成心理，忽視繪畫本質(zhì)，“舍本逐末”合適；第二空，“引導(dǎo)”孩子用更豐富手段認(rèn)識世界符合文意，A項(xiàng)“拔苗助長”側(cè)重急于求成，未體現(xiàn)本末關(guān)系，B項(xiàng)“緣木求魚”側(cè)重方法不對，D項(xiàng)“得不償失”未體現(xiàn)重點(diǎn)。16.中國的格律詩，總體上在唐代______，達(dá)到無法超越的地步。宋詩其實(shí)是唐詩的延續(xù)，宋代有一些優(yōu)秀的詩人，他們的創(chuàng)作可與唐人媲美，譬如蘇東坡、王安石、陸游等。宋詩中，寫得情景交融、意境優(yōu)美的作品，可以說______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.嘆為觀止觸目皆是B.登峰造極俯拾皆是C.無出其右汗牛充棟D.無與倫比斗量車載答案：B。第一空，“登峰造極”體現(xiàn)唐代格律詩達(dá)到很高的境界，與“無法超越”對應(yīng)；第二空，“俯拾皆是”形容數(shù)量多，容易得到，符合宋詩中好作品多的情況，A項(xiàng)“嘆為觀止”一般用于人對事物的贊嘆，C項(xiàng)“汗牛充棟”形容書籍多，D項(xiàng)“斗量車載”也強(qiáng)調(diào)數(shù)量多，但不如“俯拾皆是”貼切。17.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu)，由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域（空洞）組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對大腦功能至關(guān)重要，當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時，他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時候，神經(jīng)元的團(tuán)塊會逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu)，形成高維的孔隙或空洞，團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，最高的時候可以達(dá)到11個維度。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多，空洞的維度就越高，意識越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相連接，以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng)，取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu)，最高時可在11個維度上運(yùn)行答案：D。A項(xiàng)“意識越復(fù)雜”無中生有；B項(xiàng)“施壓方式促進(jìn)思考”錯誤，是施加刺激時神經(jīng)元有反應(yīng)；C項(xiàng)因果倒置，是神經(jīng)元反應(yīng)方式對大腦功能至關(guān)重要；D項(xiàng)可從“最高的時候可以達(dá)到11個維度”得出。18.目前一些地區(qū)產(chǎn)生相對貧困的問題是由于這些地區(qū)的人群缺乏信息和資源。在現(xiàn)代信息社會中，掌握較多信息和資源的人群能夠獲得更多的致富機(jī)會；相反，缺少信息和資源的一部分人群就會被逐漸分化，成為相對貧困人群。要針對相對貧困問題的產(chǎn)生根源和主要特征，在進(jìn)一步加大政策扶持和資金投入力度、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時，形成產(chǎn)業(yè)扶貧、金融扶貧、技術(shù)扶貧、信息扶貧、教育扶貧、就業(yè)扶貧、文化扶貧、減災(zāi)扶貧、醫(yī)療扶貧等解決相對貧困的多層次資源支撐和保障。這段文字意在說明：A.相對貧困受到各種條件與因素的制約B.信息和資源是造成相對貧困的主要因素C.形成解決相對貧困的多層次資源支撐D.解決相對貧困是扶貧的重要內(nèi)容與途徑答案：C。文段先指出相對貧困問題的根源是缺乏信息和資源，然后強(qiáng)調(diào)要形成多層次資源支撐和保障來解決相對貧困，C項(xiàng)正確，A項(xiàng)“各種條件與因素”不明確，B項(xiàng)只是背景，D項(xiàng)“扶貧的重要內(nèi)容與途徑”未體現(xiàn)重點(diǎn)。19.正因?yàn)橹袊墒穼W(xué)除了單純的理論研究，還要探究解決當(dāng)代中國的法律問題，所以有必要堅(jiān)持獨(dú)立的中國立場。不論是單純的理論研究，還是切近實(shí)際的應(yīng)用研究，都需堅(jiān)持獨(dú)立思想立場才能做出有價值的研究成果。這里的獨(dú)立立場，其實(shí)就是中國自身的立場，而不是站在別國的立場之上。近代以來，西方國家一些學(xué)者對于中國法律不客觀的負(fù)面評價，曾經(jīng)影響到中國學(xué)者對待本國法律歷史的態(tài)度。直到今天，這種影響仍沒有完全消除，需要加以矯正。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.中國法律史學(xué)研究需探究解決當(dāng)代中國的法律問題B.中國法律史學(xué)研究受到西方學(xué)者不客觀的負(fù)面評價C.中國法律史學(xué)研究必須堅(jiān)持中國自身獨(dú)立的立場D.中國法律史學(xué)研究曾受西方學(xué)者影響至今未消除答案：C。文段開篇指出中國法律史學(xué)要堅(jiān)持獨(dú)立的中國立場，后文解釋原因并說明矯正影響的必要性，C項(xiàng)正確，A項(xiàng)是堅(jiān)持立場的原因之一，B、D項(xiàng)是背景內(nèi)容。20.社交恐懼癥是焦慮障礙的一個重要亞型，其主要癥狀是害怕受到注視，例如害怕在大庭廣眾之下講話等，癥狀嚴(yán)重時甚至不敢出門。害羞則是一種常見的人格特質(zhì)，本身并不具有病理性。不過，絕大多數(shù)社交恐懼癥患者在接受治療之后，癥狀都會得到明顯緩解。對于癥狀程度較輕的患者，應(yīng)該首選心理治療；如果患者因工作忙等原因不能或不愿意接受心理治療，則可以首選藥物治療，但將藥物治療與心理治療結(jié)合起來才是治療社交恐懼癥最有效的方法。此外，大多數(shù)社交恐懼癥患者都起病于青少年時期，所以預(yù)防非常重要。根據(jù)這段文字，以下說法正確的是：A.害羞是社交恐懼癥的一個重要亞型B.社交恐懼癥無法通過藥物治療治愈C.中老年人不會成為社交恐懼癥患者D.癥狀程度較輕者用結(jié)合治療最有效答案：D。A項(xiàng)害羞不是社交恐懼癥亞型；B項(xiàng)藥物治療可緩解癥狀，并非無法治愈；C項(xiàng)“中老年人不會成為患者”過于絕對；D項(xiàng)從“癥狀程度較輕的患者……結(jié)合起來才是最有效的方法”可知正確。判斷推理（共15題）1.偷換概念是指在思維和論辯過程中自覺或不自覺地違反同一律的邏輯要求，用一個概念去替換另一個不同的概念而產(chǎn)生的邏輯錯誤。根據(jù)上述定義，下列屬于偷換概念的是：A.這件事情我沒有問過，只是側(cè)面了解一下情況，提點(diǎn)意見，僅供參考B.如果把丈夫定義為妻子的愛人，那么，妻子就是丈夫的愛人C.為了加快中國的發(fā)展，必須大力發(fā)展航天工業(yè)，因?yàn)樵诎l(fā)達(dá)國家，航天工業(yè)發(fā)展很快D.有西方記者問：“在你們中國，明明是人走的路為什么叫馬路？”周恩來答道：“我們走的是馬克思主義道路，簡稱馬路。”答案：D。西方記者的“馬路”指供人行走的路，周恩來的“馬路”指馬克思主義道路，用一個概念替換了另一個不同概念，屬于偷換概念，A、B、C項(xiàng)未出現(xiàn)概念替換。2.角色混同指的是將自己所具有的不同角色相混淆，而發(fā)生的導(dǎo)致背離角色期待和角色規(guī)范的行為。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于角色混同：A.老李是某局局長，對于兒子提出的要求，他常常不自覺地說：“這事得和其他同志研究研究?！睘榇?，他多次受到妻子的批評B.小王是個游戲迷，他常常將工作中的同事假想成游戲中的玩家，也常常將游戲中的玩家想象成自己的某個同事C.莊周夢見自己變成蝴蝶，醒過來之后驚惶不定，莊周不知自己夢中變成了蝴蝶，還是蝴蝶夢中變成了自己D.到北京來打工的某外省青年有時不自覺地說起家鄉(xiāng)話，常常弄得同事莫名其妙答案：A。老李將局長和父親的角色相混淆，對兒子的要求用局長處理工作的方式回應(yīng)，背離了父親角色的期待，屬于角色混同，B項(xiàng)是將同事和游戲玩家混淆，不是自己的不同角色，C項(xiàng)是夢境與現(xiàn)實(shí)混淆，D項(xiàng)是語言習(xí)慣問題，均不屬于角色混同。3.破窗效應(yīng)是犯罪學(xué)的一個理論，該理論認(rèn)為環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會誘使人們效仿，甚至變本加厲。根據(jù)上述定義，下列體現(xiàn)了破窗效應(yīng)的是：A.千里之堤，潰于蟻穴B.一屋不掃，何以掃天下C.一條街道有些許紙屑，人們最終會理所當(dāng)然地將垃圾隨處丟棄D.小孩打破了窗戶，必將導(dǎo)致主人更換玻璃，從而推動社會就業(yè)答案：C。C項(xiàng)街道有紙屑被放任存在，人們效仿將垃圾隨處丟棄，符合破窗效應(yīng)；A項(xiàng)“千里之堤，潰于蟻穴”強(qiáng)調(diào)小問題積累成大問題，B項(xiàng)“一屋不掃，何以掃天下”強(qiáng)調(diào)從小事做起，D項(xiàng)是破窗帶來的積極影響，均不符合破窗效應(yīng)。4.邏輯學(xué)家伯特蘭·羅素有個你我他定理：我堅(jiān)守原則，你不知變通，他冥頑不靈；我三思而行，你遲疑不決，他反應(yīng)遲鈍；我節(jié)儉，你小氣，他嗜錢如命；我正在沉思，你在發(fā)呆，他整天渾渾噩噩。根據(jù)上述定義，下列符合你我他定理的是：A.我是活雷鋒，你是好公仆，他是小官僚B.我好學(xué)上進(jìn)，你不學(xué)無術(shù)，他不恥下問C.我光明磊落，你宅心仁厚，他故作聰明D.我無所畏懼，你趾高氣揚(yáng)，他盛氣凌人答案：D。“你我他定理”是對同一行為，自己用褒義詞描述，他人用貶義詞描述。D項(xiàng)“無所畏懼”是褒義，“趾高氣揚(yáng)”“盛氣凌人”是貶義，符合；A項(xiàng)“好公仆”是褒義，B項(xiàng)“不恥下問”是褒義，C項(xiàng)“宅心仁厚”是褒義，均不符合。5.同病異治是指中醫(yī)對相同疾病采取不同的治法，達(dá)到治病求本的治療效果；異病同治是指不同的疾病在發(fā)展過程中出現(xiàn)性質(zhì)相同的癥狀，因而可以采用同樣的中醫(yī)治療方法。根據(jù)上述定義，下列屬于異病同治的是：A.久痢脫肛和胃下垂，均為中氣下陷之證，可用升提中氣之法治療B.外感風(fēng)熱，內(nèi)有蘊(yùn)熱的表里俱實(shí)之證，宜解表和攻里之藥同時并用C.麻疹初期疹未出透，治療宜宣肺透疹；中期肺熱明顯，治療宜清熱解毒D.風(fēng)熱感冒宜用辛涼解表法治療，風(fēng)寒感冒宜用辛溫解表法治療答案：A。A項(xiàng)久痢脫肛和胃下垂是不同疾病，但有中氣下陷這一相同癥狀，采用升提中氣之法治療，屬于異病同治；B項(xiàng)是對同一疾病表里俱實(shí)之證的治療方法，C項(xiàng)是對麻疹不同階段的治療，D項(xiàng)是對不同類型感冒的不同治療，均不屬于異病同治。6.白醋：消毒A.熱水器：加熱B.汽油：去漬C.白糖：調(diào)味D.人參：滋補(bǔ)答案：B。白醋的主要功能是調(diào)味，消毒是其次要功能；汽油的主要功能是作燃料，去漬是其次要功能，A、C、D項(xiàng)中加熱、調(diào)味、滋補(bǔ)分別是熱水器、白糖、人參的主要功能。7.成百：上千A.三教：九流B.三頭：六臂C.千變：萬化D.千方：百計(jì)答案：C。“成百”和“上千”都表示數(shù)量多，是近義關(guān)系，且程度遞增；“千變”和“萬化”都表示變化多，是近義關(guān)系，且程度遞增，A、B、D項(xiàng)中詞語雖有數(shù)量，但不存在程度遞增關(guān)系。8.設(shè)計(jì)：發(fā)放：問卷A.播放：快進(jìn)：磁帶B.制定：執(zhí)行：政策C.復(fù)制：修改：文字D.預(yù)習(xí)：復(fù)習(xí)：考試答案：B。先設(shè)計(jì)問卷，再發(fā)放問卷，是時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系；先制定政策，再執(zhí)行政策，也是時間先后順序的對應(yīng)關(guān)系，A項(xiàng)“快進(jìn)”不是“播放磁帶”的必然步驟，C項(xiàng)“復(fù)制”和“修改”無固定先后順序，D項(xiàng)“預(yù)習(xí)”“復(fù)習(xí)”與“考試”不是這種對應(yīng)關(guān)系。9.眾人拾柴：火焰高A.多行不義：必自斃B.打破沙鍋：問到底C.敬酒不吃：吃罰酒D.四海之內(nèi)：皆兄弟答案：A。“眾人拾柴火焰高”是因果關(guān)系，因?yàn)楸娙耸安?，所以火焰高；“多行不義必自斃”是因果關(guān)系，因?yàn)槎嘈胁涣x，所以必自斃，B項(xiàng)“打破沙鍋問到底”是一種行為方式，C項(xiàng)“敬酒不吃吃罰酒”是選擇關(guān)系，D項(xiàng)“四海之內(nèi)皆兄弟”是一種表述。10.飛禽走獸：大雁：海鷗A.珍饈美饌：山珍：海味B.花鳥魚蟲：鸚鵡：畫眉C.錦衣玉食：蟒袍：霞帔D.臥虎藏龍：猛虎：蛟龍答案：C?！帮w禽走獸”可拆分為“飛禽”和“走獸”，“大雁”“海鷗”屬于“飛禽”；“錦衣玉食”可拆分為“錦衣”和“玉食”，“蟒袍”“霞帔”屬于“錦衣”，A項(xiàng)“珍饈美饌”是并列關(guān)系，B項(xiàng)“花鳥魚蟲”是四個并列概念，D項(xiàng)“臥虎藏龍”不是這種拆分關(guān)系。11.某單位要從甲、乙、丙、丁、戊、己6名工作人員中選派3名參加省職業(yè)技能大賽。有4位評委分別提出了自己的意見：（1）甲、丙二人中至少選一人；（2）乙、戊二人中至少選一人；（3）乙、丙二人中至多選一人；（4）甲、丁二人中至多選一人。后來得知，戊因病不能參賽，并且上述4位評委的意見都得到了尊重。根據(jù)上述信息，該單位選派的參賽選手是：A.甲、乙、丙B.甲、乙、丁C.甲、乙、己D.丙、丁、己答案：C。因?yàn)槲觳荒軈①?，根?jù)（2），乙必須參賽；因?yàn)橐覅①?，根?jù)（3），丙不能參賽；因?yàn)楸粎①?，根?jù)（1），甲必須參賽；因?yàn)榧讌①悾鶕?jù)（4），丁不能參賽。所以參賽選手是甲、乙、己，選C。12.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜，第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過程中多次被吵醒。第二晚過后，結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn)：第二批測試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為，被吵醒導(dǎo)致了測試者無法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，但也有研究者對此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁質(zhì)疑者？A.第一批測試者的積極情緒指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測試者中大部分人長期以來情緒不夠積極C.兩批測試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊答案：A。質(zhì)疑者質(zhì)疑研究可信度，要反駁質(zhì)疑者就是要加強(qiáng)原研究。A項(xiàng)第一批睡得晚但沒被吵醒，積極情緒指數(shù)下滑不明顯，第二批被吵醒積極情緒受嚴(yán)重影響，通過對比說明被吵醒確實(shí)影響積極情緒，加強(qiáng)了原研究，反駁了質(zhì)疑者；B項(xiàng)第二批本身情緒問題不能說明被吵醒的影響，C項(xiàng)健康和心理素質(zhì)與研究的被吵醒和精力恢復(fù)關(guān)系不大，D項(xiàng)實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊對研究結(jié)果有削弱作用。13.所有的地震都是以P波開始的，這些P波移動快速，使地面發(fā)生上下震動，造成的破壞較小。下一個是S波，它的移動很慢，使地面發(fā)生前后、左右震動，破壞性極大。早期預(yù)警系統(tǒng)通過測量P波沿地面移動的情況，來預(yù)測S波所造成的影響，然后發(fā)出警報(bào)。然而，從事此類系統(tǒng)工作的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上人們并沒有多少時間為大地震做好準(zhǔn)備。要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的最重要前提是：A.地球上每年大約發(fā)生500多萬次地震，絕大多數(shù)的地震人們根本感覺不到B.根據(jù)歷年大地震的記載，強(qiáng)震大多在夜里瞬間發(fā)生，無法在短時間內(nèi)組織有效的防御行動C.地震越大，P波與S波之間的間隔越短，留給人們預(yù)警的時間不多D.發(fā)生較大地震時，人們先感到上下顛簸，而后才有很強(qiáng)的水平晃動，這種晃動是由S波造成的答案：C。論點(diǎn)是人們并沒有多少時間為大地震做好準(zhǔn)備，論據(jù)是早期預(yù)警系統(tǒng)通過測量P波預(yù)測S波影響發(fā)警報(bào)。C項(xiàng)指出地震越大P波與S波間隔越短，留給人們預(yù)警時間不多，在論據(jù)和論點(diǎn)間建立聯(lián)系，是前提；A項(xiàng)說的是多數(shù)地震人們感覺不到，與為大地震做準(zhǔn)備時間無關(guān)，B項(xiàng)強(qiáng)震發(fā)生時間與預(yù)警系統(tǒng)和準(zhǔn)備時間關(guān)系不大，D項(xiàng)只是說明S波造成晃動，未涉及準(zhǔn)備時間。14.有研究人員聲稱找到了一種全新的控制糖尿病人血糖濃度的方法，這種新療法的關(guān)鍵就是咖啡因。他們對患有糖尿病的小鼠進(jìn)行了試驗(yàn)，當(dāng)小鼠攝入咖啡因的時候，對于血糖濃度的控制能力比沒有攝入咖啡因的小鼠好。研究人員據(jù)此認(rèn)為，以往通過注射胰島素控制糖尿病人血糖濃度的方法在未來也可以被攝入咖啡因替代。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.上述研究成果被發(fā)表在全球頂尖的醫(yī)學(xué)期刊上B.每天注射胰島素對于糖尿病患者來說比較麻煩C.研究證明咖啡因可以降低直腸癌和黑色素瘤的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)D.小鼠和人類體內(nèi)的腎細(xì)胞吸收咖啡因會促進(jìn)胰島素的產(chǎn)生答案：D。論點(diǎn)是注射胰島素控制血糖濃度的方法未來可被攝入咖啡因替代，論據(jù)是小鼠攝入咖啡因?qū)ρ强刂颇芰?。D項(xiàng)指出小鼠和人類腎細(xì)胞吸收咖啡因會促進(jìn)胰島素產(chǎn)生，說明咖啡因能像胰島素一樣控制血糖，在小鼠和人類間建立聯(lián)系，支持結(jié)論；A項(xiàng)發(fā)表在頂尖期刊不代表結(jié)論正確，B項(xiàng)注射胰島素麻煩與咖啡因能否替代無關(guān)，C項(xiàng)咖啡因降低其他病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)與控制血糖無關(guān)。15.有位青年到雜志社詢問投稿結(jié)果。編輯說：“你的稿子我看過了，總的來說有一些基礎(chǔ)，不過在語言表達(dá)上仍不夠成熟，流于幼稚?！鼻嗄陠枺骸澳悄懿荒馨阉?dāng)作兒童文學(xué)作品呢？”下列選項(xiàng)中與青年所犯的邏輯錯誤相同的是：A.甲問：“我能用藍(lán)色墨水寫出紅字，你信嗎？”乙答：“不信?！奔拙吞峁P在紙上寫了一個“紅”字B.甲到處宣揚(yáng)說：“我從來不炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)?！盋.甲說：“人生太短，我們應(yīng)該珍惜時間，抓住機(jī)會，盡情揮霍?！盌.甲開車撞到了行人乙，二人爭執(zhí)起來，甲說：“我有多年駕駛經(jīng)驗(yàn)，責(zé)任不可能在我。”答案：A。編輯說的“幼稚”是語言表達(dá)不成熟，青年將其理解為兒童文學(xué)那種“幼稚”，犯了偷換概念的錯誤；A項(xiàng)甲說的“紅字”從顏色概念偷換為“紅”這個字，與青年邏輯錯誤相同；B項(xiàng)是自相矛盾，C項(xiàng)“珍惜時間”和“盡情揮霍”矛盾，D項(xiàng)“多年駕駛經(jīng)驗(yàn)”與“責(zé)任”無關(guān)。資料分析（共15題）根據(jù)以下資料，回答15題。2023年，某省全年糧食種植面積10701千公頃，比上年增加34千公頃；棉花種植面積188千公頃，減少42千公頃；油料種植面積