【語(yǔ)文】?jī)?nèi)江市二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第1頁(yè)
【語(yǔ)文】?jī)?nèi)江市二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第2頁(yè)
【語(yǔ)文】?jī)?nèi)江市二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第3頁(yè)
【語(yǔ)文】?jī)?nèi)江市二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第4頁(yè)
【語(yǔ)文】?jī)?nèi)江市二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【語(yǔ)文】?jī)?nèi)江市二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷1.

讀拼音,寫(xiě)字詞。gǎn驅(qū)

lì秀勝jí不著

來(lái)不

jì無(wú)邊無(wú)

名勝古創(chuàng)建文明chéngshì,從我zuòqǐ,注重yán行,誠(chéng)實(shí)守xìn,愛(ài)護(hù)環(huán)境,zhǎnxiàn風(fēng)采,讓生活更美好。2.請(qǐng)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,并在下畫(huà)“——”。(1)我們不能讓烈士的鮮血(xiě

xuè)白流。(2)老師把我們當(dāng)(dānɡ

dànɡ)作她心頭寶。(3)媽媽不帶我去公園玩,我很郁悶(mèn

mēn)。3.

按照查字典的要求填空。小紅和媽媽到公園春游,她看到了“繡球”的花名牌,其中“繡”她不認(rèn)識(shí),于是她用_______(①音序查字法

②部首查字法)來(lái)查,部首是_______,再查_(kāi)______畫(huà)。4.比一比,再組詞。干()

布()

旁()

第()于()

步()

傍()

弟()5.照樣子,改寫(xiě)句子。例:雪孩子變成了水汽。

雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。(1)花園里開(kāi)滿了小花。_____________________________________________例:風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹得無(wú)影無(wú)蹤。

風(fēng)娃娃把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤。(2)家里被我打掃干凈了。______________________________________________6.按要求寫(xiě)句子。(1)寒號(hào)鳥(niǎo)已經(jīng)在夜里凍死了。______________已經(jīng)_________________。(2)我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。我的課余生活可豐富啦,有時(shí)候___________,有時(shí)候___________。_______________,有時(shí)候____________,有時(shí)候____________。(3)夜空布滿了星星。晴朗的夜空布滿了無(wú)數(shù)的星星。藍(lán)天上飄著云朵。________藍(lán)天上飄著________云朵。池塘開(kāi)滿了荷花。________池塘開(kāi)滿了________荷花。7.按課文內(nèi)容填空。(1)冬季里,雪初晴,新制暖又。一年了,大家笑盈盈。(《田家四季歌》)(2)與朋友交,言而?!墩Z(yǔ)文園地二·日積月累》(3),恐驚天上人。(《夜宿山寺》)(4)天,野,見(jiàn)牛羊。(《敕勒歌》)(5)湖有個(gè)的小島,把湖水分成,邊像圓圓的,叫潭;邊像彎彎的,叫潭。(《日月潭》)8.按課文內(nèi)容填空。(1)天,野,牛羊。(2)高聲,恐。(3)一九二九,三九四九。(4)千山絕,萬(wàn)徑蹤。(5)欲窮

,。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。在自然界,一些動(dòng)物的眼睛有趣極了。河馬的眼睛長(zhǎng)在頭頂上。因?yàn)楹玉R一天大多數(shù)時(shí)間是在水里度過(guò)的,從身體到頭幾乎都是浸在水里的。河馬只要稍微露出頭,就能看到水面上的情況。馬的眼睛長(zhǎng)在兩旁。因?yàn)轳R很容易被老虎、獅子這類(lèi)兇猛的動(dòng)物攻擊,眼睛長(zhǎng)在兩側(cè)可以看清旁邊的情況。變色龍的兩只眼球突出,上下左右轉(zhuǎn)動(dòng)自如,左右眼可以各自單獨(dú)活動(dòng)——各自分工,前后注視,既有利于捕食,又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)后面的敵人。你說(shuō),這些動(dòng)物的眼睛是不是很有趣呢?9、本文共有______個(gè)自然段,第二自然段有______句話。10、讀一讀,連一連。河馬的眼睛

眼球突出,轉(zhuǎn)動(dòng)自如馬的眼睛

長(zhǎng)在頭頂上變色龍的眼睛

長(zhǎng)在兩旁11、判斷題。和課文內(nèi)容相符的打“√”,不相符的打“×”。(1)變色龍的眼睛可以一只眼睛看前面,一只眼睛看后面。()(2)這些動(dòng)物的眼睛很有趣,同時(shí)可以幫助它們躲過(guò)敵人的攻擊,從而保護(hù)自己。()12、我想給短文取個(gè)題目,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)A.大自然真有趣 B.動(dòng)物真有趣 C.動(dòng)物的眼睛真有趣閱讀下面文章,并完成練習(xí)。會(huì)“飛”的青蛙鳥(niǎo)兒們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),正在比賽飛翔。河岸上的一只青蛙看熱了眼,鼓著腮幫說(shuō):“這有什么了不起□看我的□”于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上。它不由自主地“哇”了一聲,而且“哇”得岔了氣,顯然,它摔得很疼。鳥(niǎo)兒們哈哈大笑。青蛙鼓著眼睛說(shuō):“這有什么好笑的,我一落地,就能唱歌!”鳥(niǎo)兒們聽(tīng)了,發(fā)出更大的笑聲。13、這篇短文主要說(shuō)誰(shuí)?()(填寫(xiě)序號(hào))①青蛙

②鳥(niǎo)兒們14、在文中的方框“□”里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。15、除了“哈哈大笑”,請(qǐng)你寫(xiě)出另外一個(gè)表示笑的詞語(yǔ):()16、在文中用“﹏﹏﹏”畫(huà)出青蛙向鳥(niǎo)類(lèi)表現(xiàn)它會(huì)“飛”的句子。17、從這則寓言故事中我們受到的啟發(fā)是(用“√”表示)(1)故意自我表現(xiàn),結(jié)果總是自己出丑。(

)(2)我們要經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng)。(

)18、看圖寫(xiě)話。1.趕敢麗利急及際跡城市做起言信展現(xiàn)【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ),然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ),寫(xiě)完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字“敢”“跡”“展”的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2.(1)xuè(2)dànɡ(3)mèn【詳解】略3.

74.

干活

布袋

旁邊

第一

于是

散步

傍晚

弟弟【詳解】本題考查比一比,再組詞。干和于:部首不同,音不同,義不同。干:事物的主體或重要部分;指干部;能干;有能力的??山M詞:干活、能干等。于:在;動(dòng)詞后綴。可組詞:于是、由于等。布和步:部首不同,音同,義不同。布:用棉、麻等織成的,可以做衣服或其他物件的材料??山M詞:布袋、抹布等。步:行走時(shí)兩腳之間的距離;腳步??山M詞:散步、跑步等。旁和傍:部首不同,音不同,義不同。旁:邊側(cè);從旁??山M詞:旁邊、兩旁等。傍:靠;靠近;臨近(指時(shí)間)。可組詞:傍晚、依傍等。第和弟:部首不同,音同,義不同。第:次序;科第??山M詞:第一、及第等。弟:同父母的比自己年紀(jì)小的男子。可組詞:弟弟、兄弟等。5.

花園里開(kāi)滿了小花,很美很美的小花。

我把家里打掃干凈了。【解析】本題考查了句子的改寫(xiě)。改寫(xiě)句子,側(cè)重于改變?cè)涞男问?。各種句型掌握方法,熟能生巧,反復(fù)練習(xí),即可達(dá)到效果。(1)加入了合適的修飾性詞語(yǔ)即可。示例:花園里開(kāi)滿了小花,很紅很紅的小花。(2)改為“把”字句,“把字句”的基本格式是“誰(shuí)把誰(shuí)怎么樣”。其中前者的“誰(shuí)”為主動(dòng)者,后面的“誰(shuí)”為被動(dòng)者,而“怎么樣”為動(dòng)作。應(yīng)改為:我把家里打掃干凈了。6.

長(zhǎng)大了

打羽毛球

踢毽子

白云的變化可大了

像小馬

像巨龍

高高的

潔白的

清澈的

美麗的7.(1)(2)(3)(4)(5)8.(1)蒼蒼茫茫風(fēng)吹草低見(jiàn)(2)不敢語(yǔ)驚天上人(3)不出手冰上走(4)鳥(niǎo)飛人滅

(5)千里目更上一層樓C【解析】9、

3##三

6##六

10、

11、

12、C【解析】9、本題考查數(shù)自然段及句子。每個(gè)自然段的開(kāi)頭都會(huì)空出兩個(gè)漢字的位置。只要看到哪一行開(kāi)頭空出兩個(gè)漢字的位置,就說(shuō)明這就是一個(gè)自然段的開(kāi)始。以句末的標(biāo)點(diǎn)為依據(jù),句末是“。?

!”,就算一句話;有幾個(gè),就有幾句話。本文共有3個(gè)自然段,第二段有6個(gè)句號(hào),共有6句話。10、本道題考查了學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,短文介紹了三種動(dòng)物的眼睛。結(jié)合句子“河馬的眼睛長(zhǎng)在頭頂上”“馬的眼睛長(zhǎng)在兩旁”“變色龍的兩只眼球突出,上左右轉(zhuǎn)動(dòng)自如,左右眼可以各自單獨(dú)活動(dòng)”可知答案。11、本道題考查了學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。(1)從第二段句子“變色龍的兩只眼球突出,上下左右轉(zhuǎn)動(dòng)自如,左右眼可以各自單獨(dú)活動(dòng)——各自分工,前后注視”可知本句敘述正確。(2)從第二段的句子“河馬只要稍微露出頭,就能看到水面上的情況”“眼睛長(zhǎng)在兩側(cè)可以看清旁邊的情況”“既有利于捕食,又能及時(shí)發(fā)現(xiàn)后面的敵人”可知本題敘述正確。12、本題考查了如何給文章加合適的題目。結(jié)合文章內(nèi)容,可用主要人物作題目,也可用主要事件來(lái)作題目,還可以用所告訴我們的道理來(lái)作題目。短文介紹了三種動(dòng)物有趣的眼睛。所以C選項(xiàng)正確。13、①

114、,!

115、捧腹大笑

116、于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上

117、(1)√【解析】13、考查文章內(nèi)容理解。通過(guò)文中題目和故事內(nèi)容可知,短文主要介紹青蛙參加飛翔比賽卻摔到地上的事。所以短文主要說(shuō)的是“青蛙”。14、考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。一句話中間的停頓,這里用逗號(hào)。而青蛙說(shuō)的話帶有強(qiáng)烈的感情色彩,第二處用嘆號(hào)。15、考查詞語(yǔ)積累。表示“笑”的詞語(yǔ)四字詞語(yǔ),例如:哄堂大笑、哭笑不得、笑逐顏開(kāi)、有說(shuō)有笑、歡聲笑語(yǔ)等。16、考查提取關(guān)鍵句。題目要找出“青蛙”向“鳥(niǎo)類(lèi)”表現(xiàn)自己會(huì)“飛”的句子。定位答案在第二段,因?yàn)榈诙沃饕榻B了青蛙展示飛的過(guò)程。關(guān)鍵句是“于是,它爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去,結(jié)果摔到地上”。17、考查對(duì)短文主旨的把握。文篇短文寫(xiě)了小鳥(niǎo)們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽飛翔。青蛙爬到山崖上,猛蹬后腿,一頭向山下扎去9結(jié)果摔到地上。說(shuō)自己能唱歌,小鳥(niǎo)們發(fā)出更大的笑聲。短文告訴我們一個(gè)道理:故意自我表現(xiàn),結(jié)果總是自己出丑。(1)說(shuō)法正確。11.范文:

一頭熊想橋去外婆家,但是這座橋下面就是河水,它很害怕。

這時(shí)河里的魚(yú)兒看見(jiàn)了,它對(duì)小熊說(shuō):“大膽走,別害怕!”小熊聽(tīng)了魚(yú)兒的話小心翼翼地往前,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論