上海教師招考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境2.提出“白板說”的教育家是（）A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯D.赫爾巴特3.我國(guó)最早采用班級(jí)授課制的是（）A.京師大學(xué)堂B.京師同文館C.南洋公學(xué)D.福建船政學(xué)堂4.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表5.學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出的問題行為，一般可分為品德性問題行為和（）A.情緒性問題行為B.心理性問題行為C.行為性問題行為D.認(rèn)知性問題行為6.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國(guó)家的教育目的B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教學(xué)目標(biāo)7.以下不屬于教學(xué)方法選擇依據(jù)的是（）A.教學(xué)目的和任務(wù)B.學(xué)生年齡特征C.教師的愛好D.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件8.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速的D.無規(guī)律的9.教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）A.桑代克B.華生C.布魯納D.加涅10.新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式不包括（）A.自主學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)答案1.D2.A3.B4.B5.A6.C7.C8.A9.A10.D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育社會(huì)功能的有（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.人口功能2.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.長(zhǎng)期性3.我國(guó)教育目的的基本精神包括（）A.培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.要求全面發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展D.注重提高全民族素質(zhì)4.課程內(nèi)容的文本表現(xiàn)形式有（）A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.教材D.教學(xué)大綱5.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)與學(xué)生主體相統(tǒng)一6.以下屬于德育途徑的有（）A.思想政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)C.班主任工作D.共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的活動(dòng)7.學(xué)生心理發(fā)展的基本特征有（）A.連續(xù)性與階段性B.定向性與順序性C.不平衡性D.差異性8.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的功能有（）A.激活功能B.指向功能C.強(qiáng)化功能D.調(diào)節(jié)功能9.以下屬于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)的有（）A.學(xué)習(xí)是主動(dòng)建構(gòu)的過程B.知識(shí)是動(dòng)態(tài)的C.學(xué)習(xí)是在一定的社會(huì)文化背景下進(jìn)行的D.學(xué)習(xí)者有豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)10.教學(xué)評(píng)價(jià)的功能包括（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵(lì)功能D.管理功能答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育起源于兒童對(duì)成人的無意識(shí)模仿。（）2.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用。（）3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）4.教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過程。（）5.德育過程的基本矛盾是教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德水平之間的矛盾。（）6.心理健康就是沒有心理疾病。（）7.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果越好。（）8.接受學(xué)習(xí)一定是機(jī)械學(xué)習(xí)。（）9.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力和專業(yè)態(tài)度。（）10.教學(xué)方法是教師教的方法。（）答案1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨；是面向全體學(xué)生的教育；是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育；是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；是以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。2.簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。答案教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)包括備課、上課、作業(yè)的布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。備課是前提，上課是中心環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、相互促進(jìn)。3.簡(jiǎn)述影響遺忘的因素。答案影響遺忘的因素有：學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)、系列位置效應(yīng)、識(shí)記材料的數(shù)量和學(xué)習(xí)程度、記憶任務(wù)的長(zhǎng)久性與重要性、時(shí)間因素、情緒和動(dòng)機(jī)。4.簡(jiǎn)述班主任的工作內(nèi)容。答案班主任工作內(nèi)容包括了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案、組織班會(huì)活動(dòng)和課外活動(dòng)、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評(píng)定、班主任工作計(jì)劃與總結(jié)等。五、討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾卧诮虒W(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。答案在教學(xué)中，要營(yíng)造民主寬松的教學(xué)氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑提問；設(shè)置開放性問題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維；開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中創(chuàng)新；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)遷移，拓展思維，結(jié)合生活實(shí)際培養(yǎng)創(chuàng)新能力。2.請(qǐng)討論如何建立良好的師生關(guān)系。答案建立良好師生關(guān)系，教師要樹立正確的學(xué)生觀，尊重、關(guān)愛學(xué)生；提高自身素養(yǎng)，展現(xiàn)人格魅力；善于與學(xué)生溝通，理解學(xué)生需求；公平公正對(duì)待學(xué)生；正確處理師生矛盾，營(yíng)造和諧氛圍。3.探討在新課程背景下，教師應(yīng)如何轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。答案教師要從以知識(shí)傳授為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位；從關(guān)注結(jié)果轉(zhuǎn)向關(guān)注過程，注重學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)；從單一教學(xué)方法轉(zhuǎn)向多樣化教學(xué)方法；從封閉教學(xué)轉(zhuǎn)向開放教學(xué)，