自考專(zhuān)業(yè)(學(xué)前教育)真題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（15小題，每小題1分，共計(jì)15分）1、（單選題）（）與課程是學(xué)校組織的活動(dòng)的觀念同一淵源的課程觀是。

A.學(xué)科課程觀

B.經(jīng)驗(yàn)課程觀

C.活動(dòng)課程觀

D.目標(biāo)課程觀

正確答案：B

2、（單選題）兒歌創(chuàng)作常用的表現(xiàn)手法有：（）

A.起興法、比擬法、夸張法、寓言法

B.起興法、比喻法、夸大法、設(shè)問(wèn)法

C.起興法、擬人法、夸張法、設(shè)問(wèn)法

D.起興法、比擬法、夸張法、設(shè)問(wèn)法

正確答案：D

3、（單選題）人力資源的合理開(kāi)發(fā)與利用要求形成合理的運(yùn)行程序。對(duì)教職工隊(duì)伍的管理程序應(yīng)為：（）

A.任用→規(guī)劃→培養(yǎng)→評(píng)價(jià)

B.評(píng)價(jià)→規(guī)劃→培養(yǎng)→任用

C.規(guī)劃→任用→培養(yǎng)→評(píng)價(jià)

D.培養(yǎng)→任用→規(guī)劃→評(píng)價(jià)

正確答案：C

4、（單選題）符號(hào)G1X1O1X2O2;G2X2O3X1O4表示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)模式是（）

A.等組前后測(cè)設(shè)計(jì)

B.單組時(shí)間系列設(shè)計(jì)

C.等組后測(cè)設(shè)計(jì)

D.輪組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

正確答案：C

5、（單選題）寫(xiě)生畫(huà)可分為寫(xiě)生畫(huà)和()兩種。

A.物體畫(huà)

B.默畫(huà)

C.情節(jié)畫(huà)

正確答案：B

6、（單選題）如果一首歌曲中只含有doremifaso五個(gè)音，那么這首歌曲最為合適的調(diào)應(yīng)該是()。

A.C大調(diào)

B.D大調(diào)

C.E大調(diào)

D.F大調(diào)

正確答案：B

7、（單選題）兒童數(shù)概念的發(fā)生和獲得始于（）

A.反復(fù)教兒童數(shù)數(shù)

B.對(duì)空間和時(shí)間的感知

C.對(duì)集合籠統(tǒng)感知

D.對(duì)幾何形體的感知

正確答案：C

8、（單選題）判斷是非時(shí)能注意到家庭和社會(huì)期望的兒童處于（）

A.后習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.前習(xí)俗水平

D.超習(xí)俗水平

正確答案：B

9、（單選題）日本的森重敏認(rèn)為,陰郁性的傾向一般很少,其易受性和主觀性的傾向也很少,而其適應(yīng)性的傾向較強(qiáng)的母親的教養(yǎng)方式類(lèi)型是()。

A.“細(xì)致的干預(yù)”

B.“垂直的親愛(ài)”

C.“情動(dòng)型”

D.“水平的親和”

正確答案：B

10、（單選題）提出“成熟勢(shì)力說(shuō)”，認(rèn)為兒童發(fā)展是一個(gè)有規(guī)律的順序模式的過(guò)程的學(xué)者是（）

A.柏拉圖

B.皮亞杰

C.格塞爾

D.洛克

正確答案：C

11、（單選題）我國(guó)的園所與社區(qū)之間的關(guān)系是（）

A.園所為社區(qū)服務(wù)

B.社區(qū)為園所服務(wù)

C.園所與社區(qū)相互服務(wù)

D.園所獨(dú)立于社區(qū)

正確答案：C

12、（單選題）（）是瑞吉?dú)W教育體系中課程的主要特征。

A.知識(shí)學(xué)習(xí)

B.動(dòng)作訓(xùn)練

C.方案教學(xué)

D.感知覺(jué)訓(xùn)練

正確答案：C

13、（單選題）1990年被提名為國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)的候選人，并獲榮譽(yù)證書(shū)的我國(guó)著名童話作家是()。

A.張?zhí)煲?/p>

B.方軼群

C.孫幼軍

D.金波

正確答案：C

14、（單選題）下列體現(xiàn)了幼兒園環(huán)境的隱性教育作用的是（）

A.教師為了某一主題或活動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，吸引幼兒去探索、思考，參與實(shí)踐

B.將環(huán)境作為課程的一部分，讓幼兒在與環(huán)境和材料的互動(dòng)中，獲得直觀的知識(shí)并感知世界

C.教師讓幼兒在參與環(huán)境布置的過(guò)程中發(fā)展自主感，形成積極和主動(dòng)的行為方式

D.師幼互動(dòng)、教師對(duì)待幼兒的態(tài)度給孩子不同的感知體驗(yàn)，從而影響孩子的心理狀態(tài)和精神成長(zhǎng)

正確答案：D

15、（單選題）“副學(xué)習(xí)”概念的提出者是（）

A.克伯屈

B.杰克遜

C.巴羅

D.杜威

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（多選題）醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為育齡婦女和孕產(chǎn)婦提供孕產(chǎn)期保健服務(wù)。孕產(chǎn)期保健服務(wù)包括下列內(nèi)容：（）

A.母嬰保健指導(dǎo)

B.孕婦、產(chǎn)婦保健

C.胎兒保健

D.新生兒保健

正確答案：ABCD

2、（多選題）幼兒園常用的口授法有（）

A.談話與討論

B.講解與講述

C.講演與表演

D.談?wù)撆c交流

正確答案：AB

3、（多選題）運(yùn)用個(gè)案法研究學(xué)前教育問(wèn)題時(shí)，一般由___四個(gè)基本步驟組成。

A.選定個(gè)案研究對(duì)象

B.制訂研究計(jì)劃

C.收集和分析研究資料

D.形成研究結(jié)論和撰寫(xiě)研究報(bào)告

正確答案：ABCD

4、（多選題）教育法的特點(diǎn)，是指其作為一種專(zhuān)門(mén)的法律與其他法律相比，具有的自身的特點(diǎn)。主要有以下哪些方面()。

A.教育法的法主體呈現(xiàn)多樣性

B.適用范圍的廣泛性

C.法律關(guān)系的復(fù)雜性

D.法律后果的特殊性

正確答案：B

5、（多選題）社區(qū)幼兒教育的意義()

A.充分利用社會(huì)資源，為更多幼兒提供受教育機(jī)會(huì)

B.從封閉走向開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)教育影響的一致性

C.增強(qiáng)地方自主性，形成特色

D.擴(kuò)大幼兒教育的社會(huì)職能

正確答案：ABCD

第Ⅱ卷（非選擇題80分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（填空題）“多通道參與”主要有_______________、_______________、________________、_______________三種參與形式。

正確答案：動(dòng)作輔助材料的參與、視覺(jué)輔助材料的參與、言語(yǔ)輔助材料的參與的應(yīng)用及其要點(diǎn)。

2、（填空題）調(diào)查法包括（）、（）、（）和（）四種。

正確答案：談話法、問(wèn)卷法、測(cè)驗(yàn)法、產(chǎn)品分析法

3、（填空題）在觀察研究中，觀察指標(biāo)一般有三種類(lèi)型，即____、____和____。

正確答案：定類(lèi)指標(biāo)、定序指標(biāo)、定比指標(biāo)

4、（填空題）從建國(guó)初期到“十年浩劫”之前，在我國(guó)幼兒園實(shí)際工作中，形成了一套來(lái)自前蘇聯(lián)學(xué)前教育學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)游戲的“________”的方法模式。

正確答案：三段論式

5、（填空題）在”不同衣料的服裝”的活動(dòng)設(shè)計(jì)中,有科學(xué)教育、美術(shù)教育和語(yǔ)言教育,這是根據(jù)科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的_____要求而設(shè)計(jì)的。

正確答案：整合性

四、判斷題（5小題，每小題1分，共計(jì)5分）1、（判斷題）素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)者自身所具有的基本條件和內(nèi)在特征，是領(lǐng)導(dǎo)行為的基礎(chǔ)和管理成功的保證。

正確答案：

正確

2、（判斷題）生長(zhǎng)指的是全身在大小方面的增加，或者在兒童成熟過(guò)程中局部發(fā)生的大小、數(shù)量或組織的任何增長(zhǎng)。

正確答案：

正確

3、（判斷題）觀察是實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)是觀察的證實(shí)和發(fā)展。

正確答案：

正確

4、（判斷題）幼兒劇烈運(yùn)動(dòng)后，要休息10-15分鐘，再進(jìn)食。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、（判斷題）就事論事，矯正異常行為不符合精神分析學(xué)派的游戲治療觀點(diǎn)。

正確答案：

正確

五、解答題（10小題，每小題7分，共計(jì)70分）1、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)耗芰?/p>

正確答案：能力是個(gè)性心理特征之一，它是順利完成某種活動(dòng)的條件。

2、（問(wèn)答題）行為目標(biāo)

正確答案：是以具體的、可觀察或可操作的行為來(lái)表達(dá)的課程目標(biāo)，(1分)用來(lái)表明學(xué)習(xí)課程之后兒童所發(fā)生的諸多行為變化，(1分)因而其特點(diǎn)就是具體、精確和可操作。(1分)

3、（問(wèn)答題）什么是學(xué)前教育研究？

正確答案：1、科學(xué)研究是指人們?cè)诳茖W(xué)理論的指導(dǎo)下，采用科學(xué)的方法，遵循一定的研究規(guī)范，探究客觀事物的現(xiàn)象和規(guī)律，以獲取科學(xué)知識(shí)和解決問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程。其核心是知識(shí)的拓展和問(wèn)題的解決。

2、教育研究就是人們?cè)诮逃茖W(xué)理論和其他相關(guān)科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)對(duì)教育領(lǐng)域內(nèi)的各種現(xiàn)象和問(wèn)題的解釋、預(yù)測(cè)和控制，以促進(jìn)教育科學(xué)理論體系的建立和發(fā)展，并且著眼于解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程。

3、學(xué)前教育研究是教育研究的一個(gè)分支。在我國(guó)，學(xué)前教育通常是指針對(duì)0-6歲幼兒所實(shí)施的教育。根據(jù)教育場(chǎng)所的不同，可以劃分為家庭教育、社區(qū)教育、托兒所教育(3歲前)和幼兒園教育(3-6歲)等。不論廣義或狹義，學(xué)前教育研究都可以被理解為研究者在學(xué)前教育科學(xué)理論和其他相關(guān)科學(xué)理論的指導(dǎo)下，采用科學(xué)的研究方法，去探討該年齡階段教育的各種現(xiàn)象和問(wèn)題，揭示其規(guī)律，進(jìn)而有效的改善和體改學(xué)前教育質(zhì)量、促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的一種實(shí)踐過(guò)程。

4、（問(wèn)答題）福祿培爾的幼兒教育思想包括哪些內(nèi)容?

正確答案：論幼兒園的作用和任務(wù);論幼兒園的課程。

5、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)郝?tīng)覺(jué)記憶能力

正確答案：是指記憶音樂(lè)、再現(xiàn)音樂(lè)的能力。

6、（問(wèn)答題）教師職業(yè)素養(yǎng)主要包括那些方面的內(nèi)容?

正確答案：教師職業(yè)素養(yǎng)主要包括知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。知識(shí)素養(yǎng)包括牢固的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)、廣博的科學(xué)文化知識(shí)和扎實(shí)的教育科學(xué)知識(shí);能力素養(yǎng)主要包括教育教學(xué)能力素養(yǎng)、學(xué)習(xí)與科研能力素養(yǎng);人文素養(yǎng)指對(duì)人的價(jià)值和尊嚴(yán)的肯定，對(duì)人的理解、容忍、接納、尊重，對(duì)人的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，它決定著教師的職業(yè)意義和價(jià)值。

7、（問(wèn)答題）材料分析題：如今走在大街上，時(shí)常會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)“小眼鏡”;寒暑假，各大醫(yī)院兒童眼科專(zhuān)家常常要為前來(lái)就診的大量眼疾患兒治療。已有20年幼兒教育教齡的羅老師感慨地說(shuō)：“近幾年，視力不佳的幼兒明顯增多了?！?/p>

結(jié)合以上材料，分析幼兒教師應(yīng)如何幫助并教育幼兒注意眼的保健。

正確答案：(答案解析)近年來(lái)，由于電子產(chǎn)品的廣泛普及，很多幼兒沉迷于電腦游戲，導(dǎo)致視力下降.越來(lái)越多的家長(zhǎng)和幼兒為此所困擾，幼兒教師應(yīng)初步具備幫助幼兒保護(hù)和提高視力的能力。

(1)教育幼兒養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。不在光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗的地方看書(shū)、畫(huà)畫(huà);看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛距書(shū)本保持1尺以上距離;不躺著看書(shū)，以免眼與書(shū)距離過(guò)近;不在走路或乘車(chē)時(shí)看書(shū)，因?yàn)樯眢w活動(dòng)可導(dǎo)致書(shū)與眼的距離經(jīng)常變化，極易造成視覺(jué)疲勞;集中用眼一段時(shí)間后應(yīng)望遠(yuǎn)或到戶(hù)外活動(dòng)，以消除眼的疲勞。

(2)為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的采光條件、適宜的讀物和教具。幼兒活動(dòng)室窗戶(hù)大小適中，使自然光充足。室內(nèi)墻壁、桌椅家具等宜用淺色，反光較好。自然光不夠充足時(shí)，宜用白熾燈照明。為幼兒提供的書(shū)籍，字體宜大，字跡、圖案應(yīng)清晰。教具要大小適中、顏色鮮艷、畫(huà)面清楚。

(3)定期給幼兒測(cè)查視力。要定期為幼兒測(cè)查視力，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)矯治。在日常生活中，教師要注意觀察幼兒行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒視力異常表現(xiàn)。

(4)教育幼兒注意用眼安全和衛(wèi)生。幼兒教師要教育幼兒不要用手揉眼睛，毛巾、手帕要專(zhuān)用，用流動(dòng)的水洗手、洗臉，以防沙眼、結(jié)膜炎等;教育幼兒不玩可能傷害眼睛的危險(xiǎn)物品，預(yù)防眼外傷。

8、（問(wèn)答題）幼兒園教育活動(dòng)組織的基本程序

正確答案：1.把握幼兒的狀態(tài)

2.引發(fā)幼兒的興趣和需要

3.給予幼兒活動(dòng)的機(jī)會(huì)

4.引導(dǎo)幼兒獲得新的經(jīng)驗(yàn)

5.評(píng)估活動(dòng)的成效

9、（問(wèn)答題）簡(jiǎn)述兒童繪畫(huà)發(fā)展中象征期的特征。

正確答案：造型上：用圖象表達(dá)意愿，用簡(jiǎn)單的幾何圖形和線條組合，具