2025年法語DELFB水平測試卷：實戰(zhàn)演練考試考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法要求：這部分主要考察大家對法語基礎(chǔ)詞匯和語法的掌握程度。我會用一些具體的場景來幫助你回憶和運用所學(xué)知識。記得，做這類題的時候，一定要細心，因為一個小小的拼寫錯誤或者語法錯誤，都可能讓你失去分數(shù)。來吧，讓我們開始這場知識的冒險吧！1.請寫出以下詞匯的復(fù)數(shù)形式，并給出一個簡單的例句來解釋它的用法。-chaise-livre-amie-fleur-maison2.請將以下形容詞根據(jù)所給名詞進行性數(shù)配合，并寫出完整的句子。-grand,lechat-petite,lamaison-nouveau,leslivres-beau,lafille-long,larivière3.請將以下動詞根據(jù)所給的人稱和時態(tài)進行變位，并寫出完整的句子。-finir(passécomposé,je)-prendre(imparfait,tu)-venir(présent,il)-vouloir(futursimple,nous)-faire(passéantérieur,elle)4.請改正以下句子中的錯誤，并給出正確的句子。-J'aimangéunpommeshier.-Elleestalléeaucinémaavecmoiderniersoir.-Nousavonsjouéaufootdansleparcl'annéedernière.-Tuasvumonfrèrehier?Non,jenel'aipasvu.-Ilsontachetéunenouvellevoitureilyadeuxans.二、閱讀理解要求：這部分主要考察你的閱讀理解能力。我會給你一段法語文本，你需要根據(jù)文本內(nèi)容回答問題。記得，在閱讀的時候，一定要仔細理解文中的每一個詞句，這樣才能準(zhǔn)確回答問題。來吧，讓我們看看你能否讀懂這段文字。1.閱讀以下短文，并回答問題。-Jeanestunjeunehommede25ans.IlvitàParisdepuistroisans.Iltravailledansuneagencedepublicité.IladorelesvoyagesetavisitédenombreuxpaysenEurope.Ilparleplusieurslanguesetadoreapprendredenouvellescultures.Sonrêveestdevoyagerautourdumondeetdedécouvrirdenouvellestraditions.請根據(jù)短文內(nèi)容回答以下問題：-Jeanest-ilfran?ais?-Oùvit-il?-Dansquelsecteurtravaille-t-il?-Queluipla?t-il?-Quelestsonrêve?2.閱讀以下短文，并回答問題。-Marieestuneenseignantedefran?ais.ElletravailledansunlycéeprèsdeLyon.Elleadoresontravailetsesélèves.Chaquejour,ellepréparedescourspassionnésetessaiederendrel'apprentissagedufran?aisamusantetengageant.Elleparticipeàdenombreusesformationspouraméliorersescompétencespédagogiques.Elleestégalementtrèsactivedanslaviesocialeetparticipeàdiversévénementsculturels.請根據(jù)短文內(nèi)容回答以下問題：-Marieenseignequellelangue?-Oùtravaille-t-elle?-Quepense-t-elledesontravail?-Commentprépare-t-ellesescours?-Dequoiest-elletrèsactive?三、寫作要求：這部分主要考察你的寫作能力。我會給你一個主題，你需要根據(jù)這個主題寫一篇短文。記得，在寫作的時候，一定要用你所學(xué)的詞匯和語法，盡量讓你的文章流暢、自然。來吧，讓我們看看你能否用法語表達自己的想法。1.請以“Mon理想的理想”為題，寫一篇短文。你可以談?wù)勀愕睦硐胧鞘裁?，為什么你想實現(xiàn)這個理想，以及你將如何實現(xiàn)它。你的短文應(yīng)該至少包含150個單詞，并且要使用至少5個不同的時態(tài)。四、聽力理解要求：這部分主要考察你的聽力理解能力。我會給你播放幾段法語音頻，你需要根據(jù)音頻內(nèi)容回答問題。請注意，我會重復(fù)播放音頻兩次，但你只有一次機會回答問題。來吧，讓我們看看你能否聽懂這些音頻。1.播放第一段音頻，并回答問題。-音頻內(nèi)容：Unhommedemandeàunefemmeoùellesetrouve.Lafemmerépondquesheestdanslasalledeclasse.-請根據(jù)音頻內(nèi)容回答以下問題：-L'hommedemandeàqui?-Oùestlafemme?-Quelleestlaréponsedelafemme?2.播放第二段音頻，并回答問題。-音頻內(nèi)容：UnefilleparledesonvoyageenItalie.Elleditqu'elleavisitéRomeetFlorence,etqu'elleatrouvécesvillestrèsintéressantesetbelles.-請根據(jù)音頻內(nèi)容回答以下問題：-Quiparle?-Oùa-t-ellevoyagé?-Qu'est-cequ'elleatrouvé?五、口語表達要求：這部分主要考察你的口語表達能力。我會給你一個話題，你需要根據(jù)這個話題進行口語表達。請注意，我會給你幾分鐘時間準(zhǔn)備，然后你會有機會進行口語表達。來吧，讓我們看看你能否用流利的法語表達自己的想法。1.請以“Lestechnologiesmodernes”為話題，進行口語表達。你可以談?wù)勀銓ΜF(xiàn)代技術(shù)的看法，你喜歡哪些技術(shù)，以及你認為技術(shù)對你生活的影響。你的口語表達應(yīng)該至少持續(xù)1分鐘，并且要使用至少5個不同的時態(tài)。本次試卷答案如下一、詞匯與語法1.復(fù)數(shù)形式及例句：-chaise->chaises,Leschaisessontconfortablesdanslasalleàcoucher.-livre->livres,J'aiachetédenouveauxlivrespourmonvoyage.-amie->amies,Mesamiessontvenuesmerendrevisitehier.-fleur->fleurs,Lesfleursdanslejardinsontmagnifiques.-maison->maisons,Nousavonsvisitédenombreusesmaisonspendantnotreséjour.解析思路：本題考察基礎(chǔ)詞匯的復(fù)數(shù)形式。法語中，大多數(shù)名詞復(fù)數(shù)是在名詞后面加-s。需要注意的是，以-s,-x,-z,-?,-al,-eau結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)形式不變。形容詞需要根據(jù)名詞的性數(shù)進行配合，但本題只要求寫出復(fù)數(shù)形式，所以沒有進行性數(shù)配合。2.形容詞性數(shù)配合及句子：-grand,lechatestgrand.-petite,lamaisonestpetite.-nouveau,leslivressontnouveaux.-beau,lafilleestbelle.-long,larivièreestlongue.解析思路：本題考察形容詞的性數(shù)配合。在法語中，形容詞必須與它所修飾的名詞在性和數(shù)上保持一致。以-eau,-al,-eau結(jié)尾的形容詞復(fù)數(shù)形式不變，其他形容詞復(fù)數(shù)形式加-s。注意，belle是beau的陰性形式，而longue是long的陰性形式。3.動詞變位及句子：-finir(passécomposé,je)->j'aifini.-prendre(imparfait,tu)->tuprenais.-venir(présent,il)->ilvient.-vouloir(futursimple,nous)->nousvoulons.-faire(passéantérieur,elle)->elleafait.解析思路：本題考察動詞的變位。passécomposé是由助動詞avoir或être的現(xiàn)在時變位加上過去分詞構(gòu)成，用于描述過去發(fā)生的動作。imparfait是未完成時，用于描述過去經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作或狀態(tài)。présent是現(xiàn)在時，用于描述當(dāng)前的動作或狀態(tài)。futursimple是將來時，用于描述將要發(fā)生的動作。passéantérieur是先過去時，用于描述在過去某個時間點之前已經(jīng)完成的動作。4.句子改正：-J'aimangéunepommehier.(將pommes改為pomme)-Elleestalléeaucinémaavecmoihiersoir.(無需改正)-Nousavonsjouéaufootdansleparcl'annéedernière.(無需改正)-Tuasvumonfrèrehier?Non,jenel'aipasvu.(無需改正)-Ilsontachetéunenouvellevoitureilyadeuxans.(無需改正)解析思路：本題考察基礎(chǔ)語法錯誤改正。第一個句子中，名詞單復(fù)數(shù)錯誤，應(yīng)該改為pomme。其他句子沒有錯誤。二、閱讀理解1.問題答案：-Jeanest-ilfran?ais?Non,iln'estpasfran?ais.-Oùvit-il?IlvitàParis.-Dansquelsecteurtravaille-t-il?Iltravailledansuneagencedepublicité.-Queluipla?t-il?Illuipla?tlesvoyages.-Quelestsonrêve?Sonrêveestdevoyagerautourdumonde.解析思路：本題考察閱讀理解能力。通過閱讀短文，我們可以得出Jean不是法國人，他住在巴黎，他在一家廣告公司工作，他喜歡旅行，他的夢想是環(huán)游世界。2.問題答案：-Marieenseignequellelangue?Elleenseignelefran?ais.-Oùtravaille-t-elle?ElletravailledansunlycéeprèsdeLyon.-Quepense-t-elledesontravail?Ellepensequesontravailestpassionnéetamusant.-Commentprépare-t-ellesescours?Ellepréparesescoursavecdesle?onspassionnéesetengageantes.-Dequoiest-elletrèsactive?Elleesttrèsactivedanslaviesocialeetparticipeàdiversévénementsculturels.解析思路：本題考察閱讀理解能力。通過閱讀短文，我們可以得出Marie教法語，她在里昂附近的一所中學(xué)工作，她認為她的工作很有激情，她用充滿激情和吸引力的課程來準(zhǔn)備她的課，她在社會生活中非常活躍，并參加各種文化活動。三、寫作1.短文示例：MonidéalMonidéalestd'êtreunécrivainreconnu.J'aitoujoursaiméraconterdeshistoiresetj'adorel'écriture.Jepensequel'écritureestunemanièreformidabledepartagerdesidéesetdesémotionsaveclesautres.Pourréaliserceidéal,jedoisd'abordtravaillerdursurmonfran?aisetaméliorermescompétencesenécriture.Jelisbeaucoupdelivresetj'écristouslesjourspourpratiquer.Jeparticipeégalementàdesateliersd'écriturepourapprendredelacritiqueetdesconseils.Jecroisquesijetravailleduretquejenelachepas,j'atteindraimonidéald'êtreunécrivainreconnu.解析思路：本題考察寫作能力。通過選擇“Monidéal”作為主題，考生可以表達自己的理想，并解釋為什么想要實現(xiàn)這個理想，以及如何實現(xiàn)它。在寫作過程中，考生需要使用不同的時態(tài)來描述不同的時間點，例如，使用passécomposé來描述過去已經(jīng)實現(xiàn)的行動，使用présent來描述當(dāng)前的狀態(tài)或計劃，使用futursimple來描述未來的目標(biāo)。四、聽力理解1.問題答案：-L'hommedemandeàqui?L'hommedemandeàunefemme.-Oùestlafemme?Lafemmeestdanslasalledeclasse.-Quelleestlaréponsedelafemme?Laréponsedelafemmeestqu'elleestdanslasalledeclasse.解析思路：本題考察聽力理解能力。通過聽第一段音頻，我們可以得出男人問一個女人在哪里，女人回答說她在教室里。2.問題答案：-Quiparle?Unefilleparle.-Oùa-t-ellevoyagé?ElleavoyagéenItalie.-Qu'est-cequ'elleatrouvé?ElleatrouvéqueRomeetFlorenceétaienttrèsintéressantesetbelles.解析思路：本題考察聽力理解能力。通過聽第二段音頻，我們可以得出一個女孩在談?wù)撍囊獯罄?，她說她參觀了羅馬和佛羅倫薩，她發(fā)現(xiàn)這些城市非常有趣和美麗。五、口語表達1.口語表達示例：LestechnologiesmodernesJepensequelestechnologiesmodernesontrévolutionnénotreviedeplusieursfa?ons.D'unepart,internetetlessmartphonesnouspermettentderesterconnectésaveclesgensàtraverslemonde,d'autrepart,ilsnousoffrentunaccèsàunequantitéimmensed'informationsetdedivertissements.Parexemple,jepeuxregarder