2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試真模擬卷（古詩(shī)意境與鑒賞訓(xùn)練）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、古詩(shī)填空與默寫(xiě)要求：請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一句詩(shī)句，根據(jù)你的積累和記憶，將缺失的字詞正確填寫(xiě)在橫線上。這不僅能考驗(yàn)?zāi)銓?duì)古詩(shī)的記憶力，更能激發(fā)你體會(huì)詩(shī)中意境的能力。每一句都蘊(yùn)含著詩(shī)人獨(dú)特的情感和觀察，認(rèn)真填寫(xiě)，就像在完成一場(chǎng)與古人的心靈對(duì)話。1.李白《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，______?！边@四句詩(shī)描繪了詩(shī)人客居他鄉(xiāng)時(shí)的孤獨(dú)和思鄉(xiāng)之情，特別是最后一句，道出了多少游子的心聲??！請(qǐng)你填上這句詩(shī)。2.杜甫的《春望》寫(xiě)道，“國(guó)破山河在，______。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。”這首詩(shī)是杜甫在安史之亂時(shí)所作，充滿了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮和對(duì)家人的思念。請(qǐng)你填上第二句詩(shī)。3.孟浩然的《春曉》中，“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，______?！边@首詩(shī)用極其簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪了一幅生機(jī)勃勃的春日景象，請(qǐng)你填上這句詩(shī)。4.王之渙的《登鸛雀樓》寫(xiě)道，“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，______?！边@首詩(shī)境界開(kāi)闊，氣勢(shì)磅礴，表達(dá)了詩(shī)人積極向上的進(jìn)取精神。請(qǐng)你填上這句詩(shī)。5.白居易的《賦得古原草送別》中，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，______。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！边@首詩(shī)通過(guò)描繪草原上小草的生命力，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的惜別之情。請(qǐng)你填上這句詩(shī)。二、古詩(shī)理解與鑒賞要求：下面每一組古詩(shī)都有一道與詩(shī)歌內(nèi)容或主題相關(guān)的問(wèn)題，請(qǐng)你認(rèn)真閱讀每一組詩(shī)歌，然后選擇你認(rèn)為最合適的答案。這不僅能檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)古詩(shī)的理解程度，更能培養(yǎng)你的審美能力和思辨能力。每一組詩(shī)歌都有其獨(dú)特的魅力，就像一幅幅美麗的畫(huà)卷，等待你去發(fā)現(xiàn)和解讀。1.閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題：《江南春》（唐）杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。這首詩(shī)描繪了江南春天的美麗景色，請(qǐng)問(wèn)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)江南春色的贊美之情B.對(duì)南朝寺廟的懷念之情C.對(duì)江南春雨的喜愛(ài)之情D.對(duì)江南百姓的同情之情2.閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題：《題西林壁》（宋）蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。這首詩(shī)通過(guò)描繪廬山的景色，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的哲理？A.要全面地看待問(wèn)題B.要勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)C.要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)D.要珍惜眼前的美景3.閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題：《清明》（唐）杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。這首詩(shī)描繪了清明時(shí)節(jié)的景象，請(qǐng)問(wèn)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)清明雨景的喜愛(ài)之情B.對(duì)行人愁緒的同情之情C.對(duì)杏花村的向往之情D.對(duì)牧童天真無(wú)邪的喜愛(ài)之情4.閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題：《九月九日憶山東兄弟》（唐）王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？A.對(duì)重陽(yáng)佳節(jié)的喜愛(ài)之情B.對(duì)異鄉(xiāng)生活的滿足之情C.對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情D.對(duì)山東兄弟的羨慕之情三、古詩(shī)比較與賞析要求：下面每題都會(huì)給出兩首古詩(shī)，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀，然后根據(jù)題目的要求選擇最合適的答案。這能幫助你更深入地理解古詩(shī)之間的異同，培養(yǎng)你的比較分析和鑒賞能力。每一組比較都像是在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的智力游戲，看看你能否發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。1.閱讀下面兩首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題：《望廬山瀑布》（唐）李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！锻扉T山》（唐）李白天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。請(qǐng)問(wèn)這兩首詩(shī)在表達(dá)的情感上有何不同？A.前一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)廬山瀑布的驚嘆之情，后一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)天門山的贊美之情B.前一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)廬山瀑布的喜愛(ài)之情，后一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)天門山的向往之情C.前一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)廬山瀑布的豪邁之情，后一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)天門山的豪邁之情D.前一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)廬山瀑布的孤獨(dú)之情，后一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)天門山的孤獨(dú)之情2.閱讀下面兩首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題：《贈(zèng)汪倫》（唐）李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！秳e董大二首》（其一）（唐）高適六月飛飛北征去，二月東歸尚未回。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。請(qǐng)問(wèn)這兩首詩(shī)在表達(dá)的情感上有何不同？A.前一首表達(dá)了詩(shī)人與朋友之間的深厚情誼，后一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的鼓勵(lì)之情B.前一首表達(dá)了詩(shī)人與朋友之間的離別之情，后一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的思念之情C.前一首表達(dá)了詩(shī)人與朋友之間的孤獨(dú)之情，后一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的孤獨(dú)之情D.前一首表達(dá)了詩(shī)人與朋友之間的悲傷之情，后一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的悲傷之情3.閱讀下面兩首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題：《春望》（唐）杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！洞阂瓜灿辍罚ㄌ疲┒鸥糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。請(qǐng)問(wèn)這兩首詩(shī)在表達(dá)的情感上有何不同？A.前一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家破敗的憂慮之情，后一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的喜愛(ài)之情B.前一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家破敗的同情之情，后一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的贊美之情C.前一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家破敗的悲傷之情，后一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的喜悅之情D.前一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家破敗的憤怒之情，后一首表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春雨的期待之情四、古詩(shī)情景想象與表達(dá)要求：下面每一題都會(huì)給你一句或幾句古詩(shī)，請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)句的描述，展開(kāi)想象，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出詩(shī)句所描繪的景象或情景。這能幫助你更深入地理解古詩(shī)的意境，培養(yǎng)你的想象力和表達(dá)能力。每一組想象都像是在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的創(chuàng)意游戲，看看你能否用文字將詩(shī)句中的畫(huà)面呈現(xiàn)出來(lái)。1.請(qǐng)根據(jù)“床前明月光，疑是地上霜”這句話，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出詩(shī)句所描繪的景象。描寫(xiě)：_________________________________________________________________________2.請(qǐng)根據(jù)“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”這句話，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出詩(shī)句所描繪的景象。描寫(xiě)：_________________________________________________________________________3.請(qǐng)根據(jù)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”這句話，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出詩(shī)句所描繪的情景。描寫(xiě)：_________________________________________________________________________4.請(qǐng)根據(jù)“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句話，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出詩(shī)句所描繪的景象。描寫(xiě)：_________________________________________________________________________5.請(qǐng)根據(jù)“國(guó)破山河在，城春草木深”這句話，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描繪出詩(shī)句所描繪的景象。描寫(xiě)：_________________________________________________________________________五、古詩(shī)主題探究與拓展要求：下面每一題都會(huì)給你一個(gè)古詩(shī)主題，請(qǐng)你根據(jù)你對(duì)古詩(shī)的理解，選擇你認(rèn)為最合適的答案。這能幫助你更全面地理解古詩(shī)的主題，培養(yǎng)你的探究能力和拓展能力。每一組探究都像是在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的思維游戲，看看你能否發(fā)現(xiàn)古詩(shī)背后的深意。1.“思鄉(xiāng)”是古詩(shī)中一個(gè)常見(jiàn)的主題，請(qǐng)問(wèn)下面哪一首詩(shī)最符合這個(gè)主題？A.《望廬山瀑布》B.《贈(zèng)汪倫》C.《九月九日憶山東兄弟》D.《望天門山》2.“友情”也是古詩(shī)中一個(gè)常見(jiàn)的主題，請(qǐng)問(wèn)下面哪一首詩(shī)最符合這個(gè)主題？A.《春望》B.《登鸛雀樓》C.《題西林壁》D.《清明》3.“自然”是古詩(shī)中一個(gè)重要的主題，請(qǐng)問(wèn)下面哪一首詩(shī)最符合這個(gè)主題？A.《望廬山瀑布》B.《獨(dú)坐敬亭山》C.《九月九日憶山東兄弟》D.《春曉》4.“哲理”也是古詩(shī)中一個(gè)重要的主題，請(qǐng)問(wèn)下面哪一首詩(shī)最符合這個(gè)主題？A.《題西林壁》B.《贈(zèng)汪倫》C.《春望》D.《清明》5.“家國(guó)情懷”是古詩(shī)中一個(gè)崇高的主題，請(qǐng)問(wèn)下面哪一首詩(shī)最符合這個(gè)主題？A.《望天門山》B.《春夜喜雨》C.《出塞》D.《九月九日憶山東兄弟》本次試卷答案如下一、古詩(shī)填空與默寫(xiě)1.低頭思故鄉(xiāng)解析：這句詩(shī)出自李白的《靜夜思》，是詩(shī)的結(jié)尾句。詩(shī)人看到床前的月光，誤以為是地上的霜，由此引發(fā)思鄉(xiāng)之情，抬頭望向天上的明月，更添思鄉(xiāng)之意，最后只能低下頭思念遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。“低頭思故鄉(xiāng)”精準(zhǔn)地表達(dá)了詩(shī)人內(nèi)心深處的思念和無(wú)奈，是全詩(shī)情感的集中體現(xiàn)。2.感時(shí)花濺淚解析：這句詩(shī)出自杜甫的《春望》，是詩(shī)的第三句。詩(shī)人身處亂世，目睹國(guó)破家亡的景象，內(nèi)心充滿悲憤，連花兒仿佛也在為之落淚，鳥(niǎo)兒也似乎因悲傷而驚心。這句詩(shī)運(yùn)用了擬人的手法，將詩(shī)人的主觀情感投射到客觀景物上，極大地增強(qiáng)了詩(shī)歌的感染力，表達(dá)了詩(shī)人深沉的悲痛之情。3.花落知多少解析：這句詩(shī)出自孟浩然的《春曉》，是詩(shī)的第四句。詩(shī)人描繪了春日清晨的景象，鳥(niǎo)鳴花香，一片生機(jī)，但夜來(lái)風(fēng)雨聲打落了花朵，詩(shī)人不禁感嘆春天美好的時(shí)光如此短暫，不知道落花會(huì)有多少。這句詩(shī)含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天美景的珍惜和對(duì)時(shí)光流逝的感慨。4.更上一層樓解析：這句詩(shī)出自王之渙的《登鸛雀樓》，是詩(shī)的結(jié)尾句。詩(shī)人登上鸛雀樓，遠(yuǎn)眺景色，看到夕陽(yáng)依傍著西山漸漸落下，黃河奔流入海，視野極為開(kāi)闊，詩(shī)人由此生發(fā)出一種積極向上、不斷進(jìn)取的愿望，想要站得更高，看得更遠(yuǎn)。這句詩(shī)寓意深刻，激勵(lì)人們不斷追求更高的目標(biāo)。5.春風(fēng)吹又生解析：這句詩(shī)出自白居易的《賦得古原草送別》，是詩(shī)的第三句。詩(shī)人用小草頑強(qiáng)的生命力來(lái)比喻友誼的珍貴和持久，即使經(jīng)歷磨難，情誼也不會(huì)消失，就像小草一樣，春風(fēng)吹拂又能重新生長(zhǎng)。這句詩(shī)以小見(jiàn)大，寓意深刻，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的珍視和向往。二、古詩(shī)理解與鑒賞1.A解析：這首詩(shī)描繪了江南春天的美麗景色，詩(shī)人用“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”描繪了江南春色的繁華和美麗，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南春色的贊美之情。詩(shī)歌語(yǔ)言明快，意境優(yōu)美，是杜牧的代表作之一。2.A解析：這首詩(shī)通過(guò)描繪廬山的景色，特別是從不同的角度看到的廬山形態(tài)各不相同，說(shuō)明了觀察問(wèn)題的角度不同，得出的結(jié)論也會(huì)不同。詩(shī)人由此生發(fā)出“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的哲理，告誡人們要全面地看待問(wèn)題，才能認(rèn)識(shí)事物的真相和本質(zhì)。3.B解析：這首詩(shī)描繪了清明時(shí)節(jié)的景象，詩(shī)人看到路上行人因思念親人而感到悲傷，自己也不例外，于是向牧童詢問(wèn)何處有酒家，希望能借酒消愁。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)行人愁緒的同情之情，也表達(dá)了詩(shī)人自己因思鄉(xiāng)而產(chǎn)生的愁緒。4.C解析：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)在異鄉(xiāng)的孤獨(dú)感，每逢佳節(jié)倍加思念親人的心情。詩(shī)人想象遠(yuǎn)方的兄弟也在登高望遠(yuǎn)，插茱萸時(shí)唯獨(dú)缺少了自己，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)親人的深深思念之情。三、古詩(shī)比較與賞析1.A解析：前一首詩(shī)描繪了廬山瀑布的壯麗景象，詩(shī)人用夸張的手法形容瀑布的落差，表達(dá)了對(duì)廬山瀑布的驚嘆之情；后一首詩(shī)描繪了天門山的雄偉景象，詩(shī)人用“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”描繪了天門山的壯闊和楚江的蜿蜒，表達(dá)了對(duì)天門山的贊美之情。2.A解析：前一首詩(shī)通過(guò)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”表達(dá)了李白與汪倫之間深厚的友誼，后一首詩(shī)通過(guò)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”表達(dá)了高適對(duì)董大前途的鼓勵(lì)和信心，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)朋友的鼓勵(lì)之情。3.A解析：前一首詩(shī)描繪了長(zhǎng)安城破敗的景象，詩(shī)人感時(shí)傷懷，連花鳥(niǎo)也似乎在為國(guó)家和人民哭泣，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家破敗的憂慮之情；后一首詩(shī)描繪了春雨的及時(shí)和滋潤(rùn)，詩(shī)人用“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”描繪了春雨的溫柔和無(wú)私，表達(dá)了對(duì)春雨的喜愛(ài)之情。四、古詩(shī)情景想象與表達(dá)1.描寫(xiě)：皎潔的月光灑在詩(shī)人的床前，地上仿佛鋪了一層薄薄的寒霜，清冷而美麗，詩(shī)人凝望著這輪明月，心中充滿了對(duì)故鄉(xiāng)的思念。2.描寫(xiě)：江南的春天生機(jī)勃勃，到處