2025年成人高考語文模擬沖刺題庫：作文素材積累與創(chuàng)意表達(dá)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空2分，共20分）要求：請你仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，根據(jù)句意和所學(xué)知識，填入最合適的詞語，讓句子完整準(zhǔn)確。填對每個(gè)空，你就能感受到知識點(diǎn)的融會(huì)貫通，就像拼圖終于找到了正確的位置，成就感滿滿！1.《論語》中有言：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，也體現(xiàn)了______的學(xué)習(xí)方法，即在學(xué)習(xí)新知識的同時(shí)，也要時(shí)常溫習(xí)已掌握的內(nèi)容，這樣才能真正學(xué)有所成，不是嗎？2.在詩歌創(chuàng)作中，押韻是一種常見的技巧，它可以增強(qiáng)詩歌的節(jié)奏感和音樂美。例如，李白的《靜夜思》中，“床前明月光，疑是地上霜”就運(yùn)用了______的押韻方式，讀起來朗朗上口，讓人印象深刻。3.《紅樓夢》是中國古代四大名著之一，作者是______代的曹雪芹。這部小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線，描繪了一個(gè)貴族家庭的興衰榮辱，展現(xiàn)了廣闊的社會(huì)生活畫卷，讀來令人蕩氣回腸。4.在議論文中，論據(jù)是支撐論點(diǎn)的依據(jù)，常見的論據(jù)類型有事實(shí)論據(jù)和______論據(jù)兩種。事實(shí)論據(jù)是指具體的、可驗(yàn)證的客觀事實(shí)，而______論據(jù)則是指人們經(jīng)過長期實(shí)踐總結(jié)出來的結(jié)論、規(guī)律或格言等，它們都能有效地增強(qiáng)文章的說服力。5.古代文學(xué)中的“賦”是一種介于詩歌和散文之間的文體，它講究鋪陳辭藻，描寫細(xì)致，語言華麗。例如，王羲之的《蘭亭集序》就運(yùn)用了大量的賦句，展現(xiàn)了作者對自然美景的贊美和對人生哲理的思考，讀來令人嘆為觀止。6.在說明文中，說明順序是指說明事物或闡述事理的先后次序，常見的說明順序有時(shí)間順序、空間順序和______順序三種。時(shí)間順序是指按照事物發(fā)展的時(shí)間先后來說明，空間順序是指按照事物在空間上的位置分布來說明，而______順序則是指按照事物之間的邏輯關(guān)系來說明，它們都能使說明內(nèi)容條理清晰，便于讀者理解。7.在現(xiàn)代文閱讀中，理解文章的主旨大意是至關(guān)重要的。主旨大意是指文章所表達(dá)的中心思想或作者的主要觀點(diǎn)。我們可以通過______、抓關(guān)鍵句、抓線索等方法來把握文章的主旨大意，這些方法就像一把把鑰匙，幫助我們打開理解文章的大門。8.古詩鑒賞是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分，它要求我們不僅能夠理解詩歌的字面意思，還要能夠體會(huì)詩歌的意境和情感。例如，杜甫的《春望》中，“國破山河在，城春草木深”就表達(dá)了詩人對國家興衰的感慨和對戰(zhàn)亂中人民疾苦的同情，讀來令人心潮澎湃。9.在寫作中，開頭和結(jié)尾是至關(guān)重要的，它們就像文章的“眼睛”，能夠吸引讀者的注意力，留下深刻的印象。一個(gè)好的開頭應(yīng)該______、簡潔明了，一個(gè)好的結(jié)尾應(yīng)該______、發(fā)人深省，它們就像文章的“門”，能夠引導(dǎo)讀者走進(jìn)文章的內(nèi)心世界。10.在文言文閱讀中，一詞多義現(xiàn)象是比較常見的，它是指同一個(gè)詞在不同的語境中具有不同的意義。例如，“以”字在文言文中既可以表示“用”，也可以表示“因?yàn)椤保€可以表示“憑借”，理解一詞多義對于準(zhǔn)確理解文言文的意思至關(guān)重要，就像解謎一樣有趣，對吧？二、選擇題（每題3分，共30分）要求：請你認(rèn)真閱讀每個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)題意和所學(xué)知識，選擇最符合題意的答案。每道題都像是一次小小的挑戰(zhàn)，只要你仔細(xì)思考，就一定能找到正確的答案，加油！1.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是：A.他不僅學(xué)習(xí)好，而且成績也很好。B.雖然天氣很冷，但是他還是堅(jiān)持去上學(xué)。C.這個(gè)問題很重要，需要我們認(rèn)真對待。D.老師教給我們知識，也教給我們做人的道理。2.下列詞語中，讀音完全正確的一項(xiàng)是：A.潛移默化（qiányímòhuà）B.氣宇軒昂（qìyǔxuānáng）C.雕梁畫棟（diāoliánghuàdòng）D.走投無路（zǒutóuwúlù）3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是：A.他喜歡讀書、游泳、踢足球，這些都是他的愛好。B.今天天氣很好，我們?nèi)タ措娪鞍?！C.他問：“你叫什么名字？”D.這個(gè)問題很重要，需要我們認(rèn)真思考、討論、解決。4.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.他的眼睛像星星一樣明亮。B.她的歌聲像小鳥一樣動(dòng)聽。C.他的笑容像陽光一樣燦爛。D.他的步伐像機(jī)器人一樣僵硬。5.下列句子中，沒有使用比喻修辭手法的一項(xiàng)是：A.他的心像石頭一樣硬。B.她的頭發(fā)像瀑布一樣長。C.他的眼睛像火一樣熱烈。D.他的聲音像蚊子一樣小。6.下列句子中，沒有使用排比修辭手法的一項(xiàng)是：A.春天來了，花兒開了，草兒綠了，小鳥唱了。B.他聰明、勇敢、善良，是一個(gè)好孩子。C.老師教給我們知識，教給我們方法，教給我們道理。D.他跑得快，跳得高，游得遠(yuǎn)。7.下列句子中，沒有使用反問修辭手法的一項(xiàng)是：A.難道你不想成為一個(gè)有用的人嗎？B.他怎么能不懂得這個(gè)道理呢？C.這難道不是一件好事嗎？D.他認(rèn)真地完成了作業(yè)。三、簡答題（每題5分，共20分）要求：請你根據(jù)所學(xué)知識，簡要回答下列問題。這些問題就像一個(gè)個(gè)小問號，等待著你去解答，只要你認(rèn)真思考，就能找到正確的答案，讓知識的光芒照亮你的學(xué)習(xí)之路！1.簡述《背影》中父親買橘子的過程，以及這個(gè)細(xì)節(jié)所體現(xiàn)的父愛。在《背影》這篇感人至深的散文中，父親為兒子買橘子這一細(xì)節(jié)，深深地打動(dòng)了無數(shù)讀者的心。請你詳細(xì)描述一下父親買橘子的過程，以及這個(gè)細(xì)節(jié)所體現(xiàn)的父愛，讓讀者感受到這份深沉而偉大的情感。2.簡述《論毅力》中作者提出的三個(gè)關(guān)于毅力的觀點(diǎn)。在《論毅力》這篇充滿哲理的文章中，作者針對當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，提出了三個(gè)關(guān)于毅力的觀點(diǎn)。請你簡要概括這三個(gè)觀點(diǎn)，讓讀者明白毅力在人生道路上的重要性，就像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。3.簡述《項(xiàng)鏈》中主人公瑪?shù)贍柕碌男愿裉攸c(diǎn)。在《項(xiàng)鏈》這篇著名的短篇小說中，主人公瑪?shù)贍柕碌男愿裉攸c(diǎn)十分鮮明。請你簡要分析瑪?shù)贍柕碌男愿裉攸c(diǎn)，讓讀者了解這個(gè)人物形象，并從中獲得一些啟示，比如做人要腳踏實(shí)地，不要總是追求虛幻的東西。4.簡述《出師表》中諸葛亮對后主劉禪的勸諫內(nèi)容。在《出師表》這篇著名的奏議中，諸葛亮對后主劉禪提出了許多勸諫，希望他能夠成為一個(gè)明君。請你簡要概括諸葛亮對后主劉禪的勸諫內(nèi)容，讓讀者了解這位賢相的良苦用心，以及他對蜀漢的忠誠和熱愛。四、論述題（每題10分，共20分）要求：請你根據(jù)所學(xué)知識，對下列問題進(jìn)行論述。這些問題就像一座座山峰，等待著你去攀登，只要你勇敢地面對，就能登上山頂，看到壯麗的風(fēng)景，讓知識的火花在你的頭腦中閃耀！1.論述文學(xué)作品中環(huán)境描寫的作用。環(huán)境描寫是文學(xué)作品中不可或缺的一部分，它就像一幅幅美麗的畫卷，展現(xiàn)在讀者的面前。請你結(jié)合具體作品，論述文學(xué)作品中環(huán)境描寫的作用，讓讀者明白環(huán)境描寫對于塑造人物形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、渲染氣氛等方面的重要意義，就像一位向?qū)?，引領(lǐng)著讀者走進(jìn)作品的內(nèi)心世界。2.論述閱讀名著對個(gè)人成長的意義。名著是文學(xué)寶庫中的瑰寶，閱讀名著就像是在與歷史上的偉大人物進(jìn)行對話，能夠?qū)ξ覀兊膫€(gè)人成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請你結(jié)合具體作品，論述閱讀名著對個(gè)人成長的意義，讓讀者明白閱讀名著能夠幫助我們增長知識、提高修養(yǎng)、陶冶情操，就像一盞明燈，照亮我們的人生道路。五、作文（共30分）要求：請你根據(jù)所給話題，寫一篇不少于800字的作文。這個(gè)話題就像一扇窗戶，打開它，你就能看到更廣闊的世界，請你發(fā)揮自己的想象力，寫出一篇充滿真情實(shí)感的文章，讓讀者感受到你的思考和感悟，就像一位藝術(shù)家，用文字創(chuàng)造出美麗的藝術(shù)品！話題：閱讀，點(diǎn)亮人生閱讀是人類文明傳承的重要途徑，也是個(gè)人成長的重要方式。讀書，就像是在與智者對話，能夠幫助我們增長知識、開闊視野、陶冶情操。請你以“閱讀，點(diǎn)亮人生”為話題，寫一篇不少于800字的作文。你可以結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，談?wù)勯喿x對你的影響；你也可以談?wù)勀銓﹂喿x的看法，以及如何才能更好地進(jìn)行閱讀。讓我們一起，在閱讀的世界里，點(diǎn)亮人生，照亮未來！本次試卷答案如下一、填空題1.溫故知新解析：此題考查《論語》中的名句及其體現(xiàn)的學(xué)習(xí)方法?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的持續(xù)性，孔子進(jìn)一步解釋了學(xué)習(xí)方法，即“溫故而知新，可以為師矣”，因此是溫故知新。2.交韻解析：此題考查詩歌中的押韻技巧?！鹅o夜思》“床前明月光，疑是地上霜”中，“光”和“霜”押ao韻，屬于交韻，即隔句押韻。3.清解析：此題考查《紅樓夢》的作者及時(shí)代背景?！都t樓夢》的作者是清代作家曹雪芹。4.理論解析：此題考查議論文的論據(jù)類型。論據(jù)分為事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)，理論論據(jù)包括名人名言、科學(xué)原理、定律公式等。5.晉解析：此題考查古代文體“賦”及作家作品。《蘭亭集序》的作者是東晉書法家王羲之。6.邏輯解析：此題考查說明文的說明順序。說明順序有時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序三種，邏輯順序是按照事物之間的內(nèi)在聯(lián)系來說明。7.抓關(guān)鍵詞解析：此題考查現(xiàn)代文閱讀中把握主旨大意的方法。抓關(guān)鍵詞、抓關(guān)鍵句、抓線索是常用的方法。8.情感解析：此題考查古詩鑒賞?！洞和分小皣粕胶釉冢谴翰菽旧睢北磉_(dá)了詩人對國家興衰的感慨和對人民疾苦的同情，體現(xiàn)了詩歌的情感。9.開門見山解析：此題考查寫作中開頭和結(jié)尾的要求。好的開頭應(yīng)該開門見山，簡潔明了；好的結(jié)尾應(yīng)該畫龍點(diǎn)睛，發(fā)人深省。10.以解析：此題考查文言文中的一詞多義?！耙浴痹谖难晕闹锌梢员硎尽坝谩薄ⅰ耙?yàn)椤?、“憑借”等多種意思。二、選擇題1.C解析：A項(xiàng)“不僅……而且……”句式雜糅，應(yīng)改為“不僅……而且……”或“……而且……”；B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞錯(cuò)誤，應(yīng)改為“雖然……但是……”；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，“教給我們知識”和“教給我們做人的道理”之間不是遞進(jìn)關(guān)系。C項(xiàng)沒有語病。2.B解析：A項(xiàng)“潛移默化”應(yīng)為“qiányímòhuà”；C項(xiàng)“雕梁畫棟”應(yīng)為“diāoliánghuàdòng”；D項(xiàng)“走投無路”應(yīng)為“zǒutóuwúlù”。B項(xiàng)讀音完全正確。3.C解析：A項(xiàng)應(yīng)改為“他喜歡讀書、游泳、踢足球，這些都是他的愛好?！?；B項(xiàng)應(yīng)改為“今天天氣很好，我們?nèi)タ措娪鞍?！”；D項(xiàng)應(yīng)改為“這個(gè)問題很重要，需要我們認(rèn)真思考、討論、解決。”C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確。4.D解析：A、B、C項(xiàng)都使用了比喻修辭手法，D項(xiàng)沒有使用比喻修辭手法。5.D解析：A、B、C項(xiàng)都使用了比喻修辭手法，D項(xiàng)沒有使用比喻修辭手法。6.D解析：A、B、C項(xiàng)都使用了排比修辭手法，D項(xiàng)沒有使用排比修辭手法。7.D解析：A、B、C項(xiàng)都使用了反問修辭手法，D項(xiàng)沒有使用反問修辭手法。三、簡答題1.父親買橘子的過程：父親穿著黑布馬褂、深青布棉袍，先讓兒子扶著，然后自己慢慢蹲下，穿過鐵道，把橘子一股腦兒地放在地上，最后慢慢站起來，用手巾拭了拭手。解析：此題考查對《背影》細(xì)節(jié)描寫的理解。買橘子這一細(xì)節(jié)體現(xiàn)了父親對兒子深沉的愛，通過描寫父親的動(dòng)作，展現(xiàn)了父親的形象，讓讀者感受到父愛的偉大。2.作者提出的三個(gè)關(guān)于毅力的觀點(diǎn)：第一，要認(rèn)定志向，并為之奮斗；第二，要克服困難，堅(jiān)持不懈；第三，要善于忍耐，不輕易放棄。解析：此題考查對《論毅力》主要觀點(diǎn)的理解。作者認(rèn)為毅力是成功的關(guān)鍵，要實(shí)現(xiàn)志向，必須克服困難，堅(jiān)持不懈，善于忍耐。3.瑪?shù)贍柕碌男愿裉攸c(diǎn)：愛慕虛榮、追求享樂、不切實(shí)際、敢作敢當(dāng)。解析：此題考查對《項(xiàng)鏈》主人公性格特點(diǎn)的分析?，?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享樂，不切實(shí)際，為了滿足自己的虛榮心，借了項(xiàng)鏈并丟失了它，最后不得不賠償，但她敢作敢當(dāng)，承擔(dān)了后果。4.諸葛亮對后主劉禪的勸諫內(nèi)容：廣開言路，任人唯賢，親賢臣，遠(yuǎn)小人，勤于政事，虛心納諫。解析：此題考查對《出師表》中諸葛亮勸諫內(nèi)容的理解。諸葛亮希望后主劉禪能夠成為一個(gè)明君，提出了廣開言路、任人唯賢、親賢臣，遠(yuǎn)小人、勤于政事、虛心納諫等建議。四、論述題1.文學(xué)作品中環(huán)境描寫的作用：環(huán)境描寫在文學(xué)作品中起著重要的作用，它可以交代故事發(fā)生的背景，渲染氣氛，塑造人物形象，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，表達(dá)主題思想。例如，《故鄉(xiāng)》中通過對故鄉(xiāng)的描寫，交代了故事發(fā)生的背景，渲染了蕭條、衰敗的氣氛，塑造了閏土麻木、遲鈍的形象，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的思念和對現(xiàn)實(shí)的失望。解析：此題考查對環(huán)境描寫作用的理解。環(huán)境描寫可以交代背景、渲染氣氛、塑造人物形象、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展、表達(dá)主題思想，舉例說明可以更好地理解環(huán)境描寫的作用。2.閱讀名著對個(gè)人成長的意義