2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬卷（英語(yǔ)繪本閱讀）——繪本故事教育啟示試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇（本大題共20小題，每小題1分，滿分20分）要求：仔細(xì)閱讀每個(gè)句子，選擇最符合句意的選項(xiàng)。這些題目考察的是你對(duì)英語(yǔ)繪本故事中基礎(chǔ)詞匯和句型的理解能力，就像我們?cè)谡n堂上讀故事的時(shí)候，要能聽(tīng)懂主人公在說(shuō)什么一樣，非常重要哦！1.Lookatthepicture!Thelittlecatis______abigfish.A.seeB.seesC.seeingD.saw2.Myfriendlikestoreadbooks,______Iliketoplaygames.A.butB.andC.soD.because3.Theredappleis______thanthegreenone.A.bigB.biggerC.biggestD.morebig4.Whattimeisit?It’s______o’clock.A.threeB.thirdC.threesD.thrids5.Canyouflyakite?Yes,I______.A.amB.canC.isD.are6.Theboyisjumping______thetree.A.inB.onC.atD.under7.Wegotoschool______footinthemorning.A.onB.byC.withD.at8.Mysisterhasabluebike.______bikeisveryfast.A.SheB.HerC.HersD.Its9.Theteacherasksus______sitquietly.A.toB.forC.onD.at10.Doyoulikepears?No,I______.A.don’tlikeB.notlikeC.likenotD.don’t11.Thegirlinthereddressis______.A.LilyB.Lily’sC.LilliesD.Lili12.Thereare______birdsinthesky.A.manyB.muchC.fewD.little13.Let’splay______thepark.A.inB.atC.onD.to14.Thedogissleeping______thebed.A.inB.onC.atD.under15.What’syourname?Mynameis______.A.MikeB.MikesC.MикеD.Mikes16.Thestudentsare______theclassroom.A.inB.onC.atD.to17.Myfatherisadoctor.Heworks______thehospital.A.inB.onC.atD.to18.Thebookis______thetable.A.onB.inC.atD.for19.Canyouswim?Yes,I______.A.amB.canC.isD.are20.Thegirlissinging______thewindow.A.inB.onC.atD.under二、句子匹配（本大題共10小題，每小題2分，滿分20分）要求：請(qǐng)將左邊的句子和右邊對(duì)應(yīng)的圖片編號(hào)用線連接起來(lái)。這些題目就像我們?cè)谡n堂上玩配對(duì)游戲一樣，要看懂句子意思，還要認(rèn)出圖片，才能連對(duì)哦！左邊句子：1.Theboyisrunninginthepark.2.Thegirliseatinganapple.3.Thecatissleepingonthechair.4.Thedogisplayingwithaball.5.Themanisreadingabook.右邊圖片編號(hào)：A.B.C.D.E.請(qǐng)連線：1—2—3—4—5—三、閱讀理解（本大題共5小題，每小題2分，滿分10分）要求：下面是一篇關(guān)于小兔子種蘿卜的故事，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，然后回答后面的問(wèn)題。這些題目就像我們?cè)谡n堂上讀故事后老師提問(wèn)一樣，要讀懂故事內(nèi)容，才能回答對(duì)哦！小兔子種蘿卜小兔子想種一些紅色的蘿卜。一天，它挖了一個(gè)小坑，把種子放進(jìn)去，蓋上土，還澆了水。小兔子每天去看它的種子，給它澆水。它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的蘿卜什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呢？”媽媽笑著說(shuō)：“耐心一點(diǎn)，寶貝，種子需要時(shí)間才能發(fā)芽?！边^(guò)了幾天，小兔子驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的種子發(fā)芽了！小兔子非常高興，它繼續(xù)照顧小苗，給它澆水、施肥。幾個(gè)月后，小苗長(zhǎng)成了大蘿卜，又紅又大！小兔子開(kāi)心極了，它把蘿卜拿給媽媽看，媽媽也夸獎(jiǎng)它：“你真棒，通過(guò)自己的努力，種出了這么好的蘿卜！”請(qǐng)根據(jù)故事內(nèi)容回答問(wèn)題：1.小兔子想種什么？A.蘋果B.蘿卜C.花花D.水果2.小兔子每天做了什么？A.睡覺(jué)B.看書(shū)C.給種子澆水D.和朋友玩3.老師為什么讓小兔子有耐心？A.因?yàn)榉N子不會(huì)發(fā)芽B.因?yàn)榉N子需要時(shí)間才能發(fā)芽C.因?yàn)樾⊥米油诳犹鼶.因?yàn)樾⊥米訚菜?.小苗長(zhǎng)成了什么？A.樹(shù)苗B.花苗C.蘿卜D.草苗5.小兔子最后怎么了？A.很傷心B.很生氣C.很開(kāi)心D.很無(wú)聊四、看圖寫話（本大題共1小題，滿分10分）要求：下面有三幅圖片，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片內(nèi)容，然后寫一段話描述這三幅圖片的故事。這些題目就像我們?cè)谡n堂上用三幅圖編故事一樣，要看懂每幅圖的意思，然后連起來(lái)編一個(gè)完整的故事，要寫得生動(dòng)有趣哦！圖片1：一個(gè)小男孩在公園里放風(fēng)箏。圖片2：小男孩的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，他正抬頭看。圖片3：小男孩的爸爸在幫他取風(fēng)箏。請(qǐng)寫一段話描述這三幅圖片的故事：本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇答案及解析1.答案：C解析：句子需要使用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示貓正在做的事情。see是動(dòng)詞原形，sees是第三人稱單數(shù)形式，saw是過(guò)去式，只有seeing是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。2.答案：A解析：but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，即我的朋友喜歡讀書(shū)，但是我喜歡玩游戲。其他選項(xiàng)and表示并列，so表示因果，because表示原因，都不符合句意。3.答案：B解析：thanbigger是比較級(jí)，表示兩者之間的比較，即紅色的蘋果比綠色的蘋果更大。其他選項(xiàng)big是原級(jí)，biggest是最高級(jí)，morebig是錯(cuò)誤表達(dá)。4.答案：A解析：o'clock是表示整點(diǎn)的固定說(shuō)法，threeo'clock表示三點(diǎn)整。其他選項(xiàng)third是序數(shù)詞，threes和thrids都是錯(cuò)誤表達(dá)。5.答案：B解析：can表示能力，即你能放風(fēng)箏嗎？是的，我能。其他選項(xiàng)am是第一人稱單數(shù)，is是第三人稱單數(shù)，are是復(fù)數(shù)形式，都不符合句意。6.答案：B解析：onthetree表示在樹(shù)上，即男孩正在樹(shù)上跳。其他選項(xiàng)in是里面，at是某一點(diǎn)，under是下面，都不符合句意。7.答案：B解析：byfoot表示步行，即我們?cè)缟献呗啡W(xué)校。其他選項(xiàng)onfoot也是步行，但byfoot更強(qiáng)調(diào)交通方式。with和at都不符合句意。8.答案：B解析：herbike表示她的自行車，即她的自行車很快。其他選項(xiàng)she是主格，hers是所有格，its是物主代詞，都不符合句意。9.答案：A解析：asksomeonetodosomething表示請(qǐng)求某人做某事，即老師要求我們安靜地坐著。其他選項(xiàng)for、on、at都不符合固定搭配。10.答案：A解析：don'tlike表示不喜歡，即我不喜歡梨子。其他選項(xiàng)notlike、likenot、don't都是錯(cuò)誤表達(dá)。11.答案：A解析：Lily是女孩的名字，直接使用即可，即穿紅衣服的女孩是莉莉。其他選項(xiàng)Lily's是所有格，Lillies是復(fù)數(shù)，Lili是錯(cuò)誤拼寫。12.答案：A解析：many用于可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，即天空中有很多鳥(niǎo)。much用于不可數(shù)名詞，few和little都表示很少，不符合句意。13.答案：A解析：inthepark表示在公園里，即我們一起在公園里玩。其他選項(xiàng)at、on、to都不符合固定搭配。14.答案：B解析：onthebed表示在床上，即狗正在床上睡覺(jué)。其他選項(xiàng)in是里面，at是某一點(diǎn)，under是下面，都不符合句意。15.答案：A解析：Mike是男孩的名字，直接使用即可，即我的名字是麥克。其他選項(xiàng)Mikes是復(fù)數(shù)，Mике是俄語(yǔ)拼寫，Mikes是錯(cuò)誤拼寫。16.答案：A解析：intheclassroom表示在教室里，即學(xué)生們?cè)诮淌依?。其他選項(xiàng)on是表面，at是某一點(diǎn)，to是方向，都不符合句意。17.答案：A解析：inthehospital表示在醫(yī)院里，即我的父親在醫(yī)院工作。其他選項(xiàng)on是表面，at是某一點(diǎn)，to是方向，都不符合句意。18.答案：A解析：onthetable表示在桌子上，即書(shū)在桌子上。其他選項(xiàng)in是里面，at是某一點(diǎn)，for是目的，都不符合句意。19.答案：B解析：can表示能力，即你會(huì)游泳嗎？是的，我會(huì)。其他選項(xiàng)am是第一人稱單數(shù)，is是第三人稱單數(shù)，are是復(fù)數(shù)形式，都不符合句意。20.答案：B解析：onthewindow表示在窗戶上，即女孩正在窗戶上唱歌。其他選項(xiàng)in是里面，at是某一點(diǎn)，under是下面，都不符合句意。二、句子匹配答案及解析1.答案：C解析：第一幅圖顯示小男孩在公園里跑，與句子"Theboyisrunninginthepark."意思相符。2.答案：B解析：第二幅圖顯示女孩在吃蘋果，與句子"Thegirliseatinganapple."意思相符。3.答案：A解析：第三幅圖顯示小貓?jiān)谝巫由纤X(jué)，與句子"Thecatissleepingonthechair."意思相符。4.答案：D解析：第四幅圖顯示小狗正在玩球，與句子"Thedogisplayingwithaball."意思相符。5.答案：E解析：第五幅圖顯示一個(gè)男人在讀書(shū)，與句子"Themanisreadingabook."意思相符。三、閱讀理解答案及解析1.答案：B解析：根據(jù)故事第一句"小兔子想種一些紅色的蘿卜。"可知小兔子想種蘿卜。2.答案：C解析：根據(jù)故事第二段"小兔子每天去看它的種子，給它澆水。"可知小兔子每天給種子澆水。3.答案：B解析：根據(jù)故事第二段媽媽的話"耐心一點(diǎn)，寶貝，種子需要時(shí)間才能發(fā)芽。"可知老師讓小兔子有耐心是因?yàn)榉N子需要時(shí)間才能發(fā)芽。4.答案：C解析：根據(jù)故事第四段"幾個(gè)月后，小苗長(zhǎng)成了大蘿卜，又紅又大！"可知小苗長(zhǎng)成了蘿卜。5.答案：C解析：根據(jù)故事最后一句"小兔子開(kāi)心極了，它把蘿卜拿給媽媽看，媽媽也夸獎(jiǎng)它："你真棒，通過(guò)自己的努力，種出了這么