焦作市2025-2026學年九年級上學期語文月考模擬試卷考試時間：90分鐘，滿分：100分一、基礎積累與運用（共30分）1.下列加點字注音完全正確的一項是（）（3分）A.消弭（mǐ）詰責（jié）擇別（zé）鮮為人知（xiān）B.恬靜（tián）佇立（zhù）潺潺（chán）鍥而不舍（qiè）C.勻稱（chèn）紈绔（kuà）驪歌（lí）鶴立雞群（hè）D.勻稱（chèn）踱步（duó）勻稱（chèn）鍥而不舍（qiè）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）（3分）A.深惡痛絕誠心誠意鍥而不舍不可告人B.歷歷在目氣宇軒昂鮮為人知威風凜凜C.鍥而不舍歷歷在目深惡痛絕銳不可擋D.氣宇軒昂鮮為人知威風凜凜深惡痛絕3.下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）（3分）A.為了迎接新的挑戰(zhàn)，他制定了詳盡周密的計劃，并一絲不茍地去執(zhí)行。B.他雖然年紀小，但做事有獨到之處，常常令我們這些成年人刮目相看。C.這幅山水畫的色彩濃墨重彩，構圖卻簡潔明了，令人嘆為觀止。D.他對老師的批評無動于衷，甚至覺得老師小題大做。4.下列關于文學文化常識的表述不正確的一項是（）（4分）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。B.《朝花夕拾》是魯迅先生的散文集，其中《從百草園到三味書屋》一文回憶了作者童年時期在百草園的趣事。C.《沁園春·雪》是毛澤東主席創(chuàng)作的一首詞，描繪了北國雪景的壯麗景象，抒發(fā)了作者對革命事業(yè)的豪情壯志。D.《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的一篇小說，通過對故鄉(xiāng)的回憶，表達了作者對現(xiàn)實社會的不滿和對美好未來的憧憬。5.默寫（10分）（1）《觀滄?！分校鑼懖菽揪吧木渥邮牵篲_________________，__________________。（2）《次北固山下》中，描寫時序更替的句子是：__________________，__________________。（3）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，表達對友人擔憂之情的句子是：__________________，__________________。（4）《行路難》中，表達詩人繼續(xù)探索的句子是：__________________，__________________。6.語言運用（9分）為了迎接“書香校園”的建設，學校決定開展一系列讀書活動。請你為本次活動設計兩條宣傳標語，要求主題鮮明，語言簡潔，有號召力。標語一：____________________________________________________標語二：____________________________________________________二、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成7-10題。（共14分）【甲】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”【乙】子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄颈孔釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！薄径　孔釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?.解釋下列加點詞語在文中的意思。（4分）（1）學而時習之，不亦說乎？說：__________________（2）人不知而不慍，不亦君子乎？慍：__________________（3）溫故而知新，可以為師矣。故：__________________（4）學而不思則罔，思而不學則殆。殆：__________________8.翻譯下列句子。（4分）（1）有朋自遠方來，不亦樂乎？（2）三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?.【甲】【乙】【丙】【丁】四則語錄分別體現(xiàn)了孔子怎樣的思想主張？（6分）（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11-14題。（共14分）那座橋我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)，一條小河穿鎮(zhèn)而過，河上架著一座古老的石拱橋，連接著河的兩岸。這座橋，承載了我童年的許多記憶。小時候，我最喜歡和伙伴們在橋上玩耍。橋身由青石砌成，橋拱呈半月形，橋面寬闊，可供多人行走。橋下流水潺潺，魚兒在水中嬉戲，景色十分優(yōu)美。每當夕陽西下，金色的余暉灑在橋上，整個橋身都籠罩在一片金色的光暈中，美得像一幅畫。記得有一次，我和伙伴們在橋上玩捉迷藏。我躲在橋洞里，聽著伙伴們的笑聲和河水的聲音，感覺自己就像一個隱士，與世隔絕。那一刻，我感受到了前所未有的寧靜和自由。隨著年歲漸長，我離開了家鄉(xiāng)，去往外地求學。每次回家，我都會去橋上走走，看看這座熟悉的老橋。我發(fā)現(xiàn)，橋上的青石已經(jīng)被歲月磨得光滑，橋拱也有些變形，但依然屹立不倒。我知道，這座橋不僅是一座建筑，更是一座精神的橋梁，連接著我的過去和現(xiàn)在。如今，家鄉(xiāng)正在建設，老橋已經(jīng)被拆除，取而代之的是一座新的鋼筋混凝土橋。新的橋更寬闊，更堅固，但也失去了老橋的韻味。每當我走過新橋，總會想起那座老橋，想起童年的美好時光，想起那些陪伴我長大的伙伴們。那座橋，已經(jīng)成為了我心中永遠的回憶。10.文章圍繞“橋”寫了哪些內(nèi)容？請簡要概括。（4分）11.文中劃線的句子運用了哪些修辭手法？有什么表達效果？（4分）12.“我知道，這座橋不僅是一座建筑，更是一座精神的橋梁，連接著我的過去和現(xiàn)在?！边@句話在文中有什么作用？（4分）（三）閱讀下面的詩歌，完成13-14題。（共12分）《夜雨寄北》李商隱君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。13.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（4分）14.“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”這兩句詩是如何表達詩人對未來的期許的？（4分）三、寫作（共30分）15.題目：那一次，我懂得了_______要求：請將題目補充完整，寫一篇600字左右的記敘文。要求：思想健康，感情真摯，語言流暢，結構完整。提示：可以寫生活中的感悟，也可以寫學習中的體會，還可以寫閱讀中的收獲等。---簡要答案一、基礎積累與運用1.B2.D3.D4.B5.（1）樹木叢生，百草豐茂（2）海日生殘夜，江春入舊年（3）我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西（4）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海6.標語一：書香伴成長，閱讀筑未來；標語二：讓閱讀成為習慣，讓書香溢滿校園。二、閱讀理解（一）7.（1）通“悅”，愉快（2）生氣，惱怒（3）舊的，原來的（4）危險，困惑8.（1）有朋友從遠方來，不也是快樂的嗎？（2）幾個人同行，其中必定有可以做我老師的人。選擇他好的方面向他學習，看到他不好的方面就對照自己，加以改正。9.【甲】體現(xiàn)了孔子關于學習樂趣和為人處世的觀點；【乙】體現(xiàn)了孔子關于“溫故知新”的教育思想；【丙】體現(xiàn)了孔子關于學習和思考關系的觀點；【丁】體現(xiàn)了孔子關于向他人學習的觀點。（二）10.寫了小時候在橋上玩耍的情景；老橋被拆除，新橋建成；老橋承載的回憶。11.運用了比喻和排比的修辭手法。比喻生動形象地寫出了夕陽下橋的美景，排比增強了語言的氣勢，表達了作者對老橋的喜愛之