廣東省肇慶市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期末統(tǒng)一考試英語試題

第一部分聽力（略）

第二部分閱讀（共兩節(jié)，滿分37.5分）

第一節(jié)（共10小題海小題2.5分，滿分25分）

閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。

A

TheArtFundMuseumoftheYearAwardisaprizethatrecognizesthebestmuseumsaroundtheUK.Thefour

museumsenteringthisyear'sfinalhavebeenannouncedrecently.Theyarcinspiringexamplesofmuseumsattheir

best-connectedtotheirlocalcommunities,responsibletotheworldaroundthemandalivewithenergyandideas.

ChapterMuseum

ChapterMuseuminCardiffisamuseumofmodemartandhighlightsworksfromartistsaroundtheworld.It

offers"paywhatyoucan''ticketssothateveryonecanaffordtovisit,anditlaunchedaspecialfestivallastyear

orgdiiizcdbydeafpeople.

PerthMuseum

PerthMuseuminScotlandishometotheStoneofDestiny,ahistoricalobjectandimportantScottishsymbol.It

wastakenawaybyKingEdwardIofEnglandwhenheinvadedScotlandmorethan700yearsago.Itwasonly

officiallyreturnedtoScotlandin1996.PerthMuseumopenedinMarch2024buthasalreadyhadmorethan250,000

visitors.

TheGoldenThread（Jallery

TheGoldenThreadGalleryinBelfastinNorthernIrelandisalsofamousformodernartandhasbeenrecognized

fbritseventsandworkshops.ItpremotestheworksofyoungNorthernIrishartists.Besides,itholdsfreefamily

activitieseveryweek.

TheLivingMuseumoftheNorth

TheLivingMuseumoftheNorthinCountyDurhamisapartlyoutdoormuseum.Ilshowsvisitorswhatlifewas

likeinnortheastEnglandinthe19（hcentury.Lastyear,themuseumcompletedaprojectcalledRemakingBeamish,

whichinvolvedrecreatinga1950stown.Morethan32,000peopleandaround14,300schoolchildrenhelpedbring

ittolife.

1.WhatismostlikelytohelpChapterMuseumattractmorevisitors?

A.Itsticketfeepolicy.B.Itsmodernartshow.

C.Itsspecialfestival.D.Itsdeaforganizers.

2.Whichmuseumvaluesartworksfromyounglocalartists?

A.ChapterMuseum.B.PerthMuseum.

C.TheGoldenThreadGallery.D.TheLivingMuseumoftheNorth.

3.WhatcanvisitorsdointheLivingMuseumoftheNorth?

A.Takepartinaproject.B.Learnaboutalifestyle.

C.Rebuilda1950stown.D.AdmiretheStoneofDestiny.

【答案】l.A2.C3.B

【語篇解讀】本文是一篇應(yīng)用文。文章主要介紹了2025年英國基金年度博物館獎入圍名單及各博物館特色。

（1題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Itoffers"paywhatyoucan”ticketssothateveryonecanaffordtovisit

（它提供“隨你付”門票，讓每個人都能負(fù)擔(dān)得起參觀費用）”可知，ChapterMuseum通過靈活的票價政策吸引

更多游客。故選A項。

【2題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段“Itpromotes【heworksofyoungNorihemIrishartists.（它推廣北愛爾蘭

年輕藝術(shù)家的作品）“可知，TheGoldenThreadGallery重視當(dāng)?shù)啬贻p藝術(shù)家的作品。故選C項。

（3題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段“ItshowsvisitorswhatlifewaslikeinnortheastEnglandinthe19thcentury.

（它向游客展示19世紀(jì)英格蘭東北部的生活方.式）”可知，游客在TheLivingMuseumoftheNorth可以了解過

去的生活方式。故選B項。

B

AfterwitnessinganattackontwoseniorsinherAsiancommunity,17-year-oldAriaLawwasdeterminedtodo

somethingtopromotehealingandkindness.Ariahadalwaysenjoyedmakingbaozi,atraditionalChinesesteamed

bun,withhergrandmother.Shebelievedthatsharingthisspecialpartofherculturemighthelpbringpeopletogether.

TherearereasonswhyAriachosetomakebaozi.Manypeoplesaythatmakingbaozihasacalmingeffect,and

shehopestopromotecareandcompassioninthisway.ConsideringthatChinesefamiliesoftenmakedumplings

together,shelaunchedafamilycookingactivityforthecommunitytocheerpeople.

Aria'sbaoziisunique.Sheusesbrightandcheerfulcolorstomakethedough.Shecallsherbaozi"character

buns^^becauseshelikestocreatedifferentfacestorepresentthediversityofculture.Additionally,shehasmade

baozi-shapedlikeanimalsandcartooncharacters.Withherloveofrobotics,Ariaisworkingona3Dprintertoprint

outbaozi,combiningoldandnewtechniques.

Ariapromotedherbaoziondifferentoccasions.ShesoldthemateventsliketheBritishColumbiaDumpling

Festival,wherehercreationswonfirstplacein2023.Moreover,shestartedherownfestival,the“BotsandBuns

Fest^^tocelebrateandshareherculturesandhistoriesthroughbaozi.

Ductohercreativebaozi.Ariareceiveda$5.000grant.Sheusedthemoneytohelptheseniorsaffectedbythe

attack.Inherculture,grandparentsandtheelderlyarehighlyvalued,andshehopestocontributetomakingtheworld

abetterplace.1(issaidthattherehasbeenanincreaseinpeoplevisitingandtakingcareofseniors,whichmadeAria

verypleased.Sheexpectstoencourageotherstostandupinapositivewayandtreatpeoplewithkindness.

Aria'sadvicefbrchildren,adults,andseniorsis“Daretocaremore!”Ifpeoplesawsomeonebeingtreated

differentlybecauseoftheirraceorbackground,theyshouldtelltheirparents,grandparents,orteachers.Inheropinion,

nooneshouldbetreatedunjustlybecauseofculturaldifferences.

4.WhatmakesAria'sbaoziunique?

A.Thecalmingeffectithaswhenpeoplemakeittogether.

B.Theuseoftraditionalfermentationtechniquesfbrdough.

C.Thecombinationofculture,creativeshapesandhightech.

D.Cooperationwithlocalcartoonstudiosforcharacterdesigns.

5.WhatcanwelearnaboutAriafromthepassage?

A.Sheiskind-heartedandcreative.

B.Sheisambitiousinbaozibusiness.

C.Shemadebaozitocheerhergrandma.

D.Shethoughteveryonewasbornequal.

6.WhatdeepermessagedoestheauthorexpressthroughAria'sstory?

A.Roboticsisthekeytosolvingconflictsbetweengenerations.

B.Communityattackscanonlybesolvedthroughculturalactivities.

C.Traditionalfoodsarcnotpopularwithouttechnologicalinnovation.

D.Youthcandrivesocialchangebycombiningculturewithcreativity.

【答案】4.C5.A6.D

【語篇解讀】本文是一篇記敘文。主要講述了17歲的AriaLaw在目睹社區(qū)里的老年人遇襲后，通過制作具

有特色的包子來促進(jìn)社區(qū)的治愈與友善，她將文化、創(chuàng)意和科技相結(jié)合，不僅幫助了受影響的老年人，還傳

遞了關(guān)愛與平等的理念。

【4題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段"Aria'sbaoziisunique.Sheusesbrightandcheerfulcolorstomakethe

dough.Shecallsherbaozi“characterbuns“becauseshelikestocreatedifferentfacestorepresentthediversityof

culture.Additionally,shehasmadebaozi-shapedlikeanimalsandcartooncharacters.Withherloveofrobotics,Aria

isworkingona3Dprintertoprintoutbaozi,combiningoldandnewtechniques.(Aria的包子很獨特。她用鮮艷

歡快的顏色做面團(tuán)。她稱自己的包子為“人物包”，因為她喜歡創(chuàng)造不同的面孔來代表文化的多樣性。此外，

她還制作了動物和卡通人物形狀的包子。出于對機器人技術(shù)的熱愛，Aria正在研發(fā)一種3D打印機未打印包

Adeathmaskmadefromametalcalledelectrum—whichisanaturallyoccurringmixtureofgoldandsilver-

wasburiedwiththewoman.Suchmaskswereoftencreatedfbrimportantpeoplebecausetheywerebelievedtooffer

protectionintheafterlife.

Theroyalwomanwasalsoburiedwithacollectionofweapons,includingthreeswords.Expertsfirstassumed

theswordsbelongedtoherbrother,butnowtheybelievetheywerehers.Emilysaidthelinkbetweenthewomanand

theseweaponssuggestedtherecouldbemoretolearnabouthowwomenwereinvolvedinwaratthattime."The

reconstruction"，shesaid,“allowstherealwomenofancienthistorytostepoutoftheshadows.”

7.Whatis（hebasisofthemostrecentimagereconstructionoftheroyalwoman?

A.Theskulloftheroyalwoman.

B.Thewoman'sDNAinfbnnation.

C.Ancientpaintingsandsculptures.

D.Theclaymodelcreatedinthe1980s.

8.Whatdotheunderlinedwords“gazeinto''meaninthethirdparagraph?

A.Touch.B.Admire.C.Imagine.D.Recreate.

9.Whatcanweinferfromthelastparagraph?

A.WomeninAncientGreecewereskilledsoldiers.

B.WomeninAncientGreecehadhighsocialstatus.

C.Women,sroleintheancientwarsremainstobeexplored.

D.WomeninAncientGreececarriedweaponsfordecoration.

10.Whichofthefollowingisasuitabletitleforthepassage?

A.Mycenae'sRoyalTomb:UncoveringSecretsoftheBronzeAge

B.TheMysteryoftheElectrumMask:ABronzeAgePuzzleSolved

C.DNAAnalysisvsTraditionalArchaeology:ABattleforHistoricalTruth

D.FromShadowtoLight:TechnologyRevealsanAncientWoman'sImage

【答案】7.D8.B9.C10.D

【語篇解讀】本文是一篇說明文，介紹了利用數(shù)字技術(shù)重現(xiàn)一位生活在公元前1500或1600年青銅時代的

希臘皇室女性面容的過程。文章詳細(xì)描述了重建的依據(jù)、歷史背景以及這一發(fā)現(xiàn)對了解古代女性社會地位

和角色的意義。

[7題詳析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文章第二段“Forthemostrecentreconstruction,adigitalartistnamedOrtegaused

theclaymodelasastartingpoint.（在最近的這次重建中，數(shù)字藝術(shù)家Ortega以1980年代的黏土噗型為起點）”

可知，最新的圖像重建足基于1980年代的黏土模型。故選D項。

【8題詳析】詞句猜測題。根據(jù)第三段“Forthefirsttimesinceshewaslaidbeneaththegroundover3,500years

ago,wearcabletogazeintotherespectablefaceofaBronzeAgeroyalwoman.（自這位女性被埋葬3500多年以

來，我們第一次得以海皿這位青銅時代皇室女性令人尊敬的面容）“可知，劃線短語下文提到了這位青銅

時代皇室女性令人尊敬的面容，可推理出劃線詞在此處意為“凝視、欣賞“，與“Admire（欣賞）”意思相近。

故選B項。

【9題詳析】推理判斷題。t&tS?JoSuEmilysaidthelinkbetweenthewomanandtheseweaponssuggested

therecouldbemoretolearnabouthowwomenwereinvolvedinwaratthattime（Emily表示，這位女性與這些武

器的關(guān)聯(lián)表明，關(guān)于女性在當(dāng)時戰(zhàn)爭中的參與情況，還有更多值得探索的內(nèi)容）”可知，關(guān)于女性在當(dāng)時戰(zhàn)爭

中的參與情況，還有更多值得探索的內(nèi)容，由此可推理出古代女性在戰(zhàn)爭中的角色仍有待研究。故選C項。

[i（）題詳析】主旨大意題。根據(jù)第一段“ThefaceofaroyalwomanwholivedinGreeceinthe1500sBCEor

16C0sBCE,duringtheBronzeAge,hasbeenrecreatedusingdigitaltechnology.Thewoman'sremainswerefirst

discoveredinthe1950satMycenae,anancientcity（hatisnowanimportanthistoricalsite.（在公元前1600年至公

元前1500年間的青銅時代，生活在希臘的一位王室女性的面孔，已通過數(shù)字技術(shù)得以復(fù)原。20世紀(jì)50年

代，人們在邁錫尼——一座如今已成為重要歷史遺跡的古城——首次發(fā)現(xiàn)了這名女性的遺?。?、第四段“The

woman,whowasburiedinaroyalcemetery,wasinhermid-30swhenshedied.Shewasburiednexttoaman,and

thoughexpertsinitiallythoughttheywereahusbandandwife.DNAanalysisrevealedthattheywerebrotherand

sister.Thisindicatesthatthewomanwasburiedtherebecauseofthestatusofherfamily,ratherthanhermarriage（這

名女子被安葬在一處王室墓地中，去世時約35歲左右。她與一名男子合葬，盡管專家最初認(rèn)為他們是一對

夫妻，但DNA分析顯示他們實為兄妹。這表明該女子之所以被安葬于此，是由于她家族的地位，而非因其

婚姻關(guān)系）”以及最后一段“Theroyalwomanwasalsoburiedwithacollectionofweapons,includingthreeswords.

Expertsfirstassumedtheswordsbelongedtoherbrother,butnowtheybelievetheywerehers.Emilysaidthelink

betweenthewomanandtheseweaponssuggested（herecouldbemoretolearnabouthowwomenwereinvolvedin

waratthattime."Thereconstruction”,shesaid,"allowstherealwomenofancienthistorytostepoutofthe

shadows."（這位王室女子還隨葬了一批武器，其中包括三把劍。專家最初認(rèn)為這些劍屬于她的兄長，但現(xiàn)在

他們相信這些劍是她的。艾米麗表示，這名女子與這些武器之間的聯(lián)系表明，當(dāng)時女性參與戰(zhàn)爭的方式可能

還有更多內(nèi)容有待了解）“可知，全文圍繞利用數(shù)字技術(shù)重現(xiàn)一位青銅時代皇室女性面容的過程展開，并探討

了這一發(fā)現(xiàn)的歷史意義。D項"FromShadowtoLight:TechnologyRevealsanAncientWoman'sImage（從陰影到

光明：技術(shù)揭示古代女性形象）”最能概括文章主旨，適合作為最佳標(biāo)題。故選D項。

第二節(jié)（共5小題;每小題2.5分,滿分12.5分）

閱讀下面短文，從短文后的選項中選出可以填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項。

Therearclotsofexcitingwaystosortoutyourbookshelvesandorganizeyourbookcollection.V/ithorganized

bookshelves,you,llbeabletospotwhatyou'remostexcitedtoreadnext.Youmaywonderhowyoucanrefreshyour

shelvesandenjoyyourbooks.11

12

Ifyoudon'thavearoomfbrapersonallibrary,makethemostcfthespaceyouhaveavailable.Whetherit5sin

aspecialreadingcorneroronabookshelf,it'sagoodideatokeepallofyourbookstogetherinoneplace.It'salways

inspiringtobesurroundedbyacolourfulmixofoldfavoritesandnewtitlesinacosybookishcorner.

Sortoutyourbooks.

Differentbooksareorganizedindifferentways.Picturebooksareusuallyorderedalphabetically.Fiction,poetry

andgraphicnovelsareplacedbytheauthor'ssurname.13Gatheryourbookstogetherandstartsorting.In

thisway,youcaneasilypickoutthoseyouareeagertoread.

Displayspecialbooks.

Showcasestoriesbyputtingafavouritebookface-outonashelf（withthecoverpointingoutwardsinsteadof

thespine）.14Thissimpleactnotonlymakesthebookstandoutbutalsoinvitesotherstotakeacloserlook

atit.Itcanbecomeaconversationstarteramongbookloversvisitingyourspace.

Sortandswap.

Makespacefornewbooksbyorganizingabookswapwithfriendsordonatesometoacharityshop.Sometimes,

itmaybehardtodecidewhichonesarereadytogotoanewhome.However,swappingisagreatwaytomakeway

fbrnewfavouritesandpassonfavouritestootherreaderstoo.15

A.Createadedicatedplace.

B.Setupapersonallibrary.

C.Belowaresometoptipsfromexperts.

D.So,startgoingthroughyourcollectiontoday.

E.Andnon-fictionbooksaregroupedinthemes.

F.Idsasimplewaytohighlightabookonyourshelf.

G.Butbecarefulnottodamagethebookwhiledoingthis.

【答案】1LC12.A13.E14.F15.D

【語篇解讀】本文是一篇說明文。主要介紹了整理書架和書籍收藏的幾種方法，包括創(chuàng)建專門的空間、分類

書籍、展示特別的書以及交換書籍等，幫助人們更好地管理自己的藏書。。

[II題詳析】根據(jù)上文“Youmaywonderhowyoucanrefreshyourshelvesandenjoyyourbooks.（你可能想知

道如何整理你的書架并享受你的書籍。戶以及下文小標(biāo)題可知，上文提出了一個問題，即如何整理書架并享

受司籍，下文給出了具體的建議。C選項“Relowaresometoptipsfromexperts.（以下足一些專家的頂級建議。）”

承上啟下，既回應(yīng)了上文的疑問，又引出了下文的具體建議。故選C項。

[12題詳析】根據(jù)設(shè)空位置和下文“Ifyoudon'thavearoomforapersonallibrary,makethemostofthespace

youhaveavailable.Whetherit'sinaspecialreadingcomeroronabookshelf,it'sagoodideatokeepallofyour

bockstogetherinoneplace.（如果你沒有房間建個人圖書館，那就充分利用你現(xiàn)有的空間。無論是在一個特別

的閱讀角落還是在書架上，把所有的書都放在一起是個好主意?？芍?，本段主要講述了要創(chuàng)造一個專門的

地方來放書，把所有的書都放在?起，A選項“Createadedicatedplace.（創(chuàng)造?個專門的地方。丁概括了本段

的主要內(nèi)容，適宜作為小標(biāo)題。故選A項。

[13題詳析】根據(jù)上文"Picturebooksarcusuallyorderedalphabetically.Fiction,poetryandgraphicnovelsare

placedbytheauthor'ssurname.（圖畫書通常按字母順序排列。小說、詩歌和圖畫小說按作者的姓氏排列。戶

可知，此處提到不同類型的書有不同的整理方式，E選項“Andnon-fictionbooksaregroupedin【hemes.（非小

說類書籍則按主題分組。戶承接上文，繼續(xù)講述非小說類書籍的排列方式，與上文并列，結(jié)構(gòu)一致。故選E

項。

[14題詳析】根據(jù)上文“Showcasestoriesbyputtingafavouritebookface-outonashelf（withthecoverpointing

outwardsinsteadofthespine）.（展示故事的方法是把一本最喜歡的書正面朝外放在書架上（封面朝外而不是

書脊朝外）。）”可知，此處講述了一種展示書籍的方法,F選項“It'sasimplewaytohighlightabookonyour

shelf.（這是一種簡單的方法來突出你書架上的一本書。）”承接上文，解釋了這種方法的作用，即突出書架上

的一本書。故選F項。

[15題詳析】根據(jù)上文“Makespacefornewbooksbyorganizingabookswapwithfriendsordonatesometoa

charityshop.Sometimes,itmaybehardtodecidewhichonesarereadytogotoanewhome.However,swappingis

agreatwaytomakewayfornewfavouritesandpassonfavouritestootherreaderstoo.（通過與朋友組織書籍交換

或捐贈一些給慈善商店來為新書腌出空間。有時候，可能很難決定哪些書準(zhǔn)備好去新家了.然而，交換是為

新喜歡的書騰出空間并把喜歡的書傳遞給其他讀者的好方法。）”可知，此處建議通過與朋友交換書籍或捐贈

給慈善商店來為新書騰出空間，并說明交換書籍的好處，D選項“So,startgoingthroughyourcollectiontoday.

（所以，從今天開始整理你的藏書吧。）”承接上文，是對上文建議的總結(jié)，鼓勵讀者行動起來，開始整理藏

書。故選D項。

第三部分語言運用（共三節(jié)，滿分57.5分）

第一節(jié)（共15小題;每小題1.5分,滿分22.5分）

閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C、D四個選項中選出可以填入空白處的最佳選項。

Markwasahigh-schoolfreshmanwithastrongloveforrunning.Hespenteveryafternoontraining,16

ofwinningtheupcomingsportsmeet.His17andhardworkmadehimoneofthebestrunnersinhisschool.

Ilowcvcr,duringapracticesession,Mark18fellandhurthisanklebadly.Thedoctortoldhimhehad

torestforatleasttwomonths.Markwasheartbroken.Hefelt19ashewatchedhisteammatescontinue

trainingwithouthim.“WillIeverrunasfastasbefbre?^^heoftenaskedhimself

ButMarkdidn'tgiveup.Withthehelpofhiscoach,hestartedanewtrainingplan.Insteadofrunning,he

20strengthtrainingandgentleexercisestoprotecthis21ankle.Heworkedcarefullyeveryday,

doinglegstretchesandusingspecialmachines.

Asthedayspassed,Mark'sanklegotbetter.Heslowlyreturnedto22running.Atfirst,hecouldonly

runashortdistance,butheneverquit.Hekept23himselfstepbystep.

When(hesportsmeetfinally24,Markwasready.Standingat(hestartingline,hisheartbeat

25.As(hestartinggunwentoff,heranwithallhis26.Hepassedonerunnerafteranother

andcrossedthefinishlinefirst.Thewholestadium27forhim.

Mark'sstoryshowsthatsetbacksarejust28ontheroadtosuccess.Withdetenrinationanda

positiveattitude,wecan29anychallenge.Hisexperiencealsoinspiredhisclassmatesto30

theirdrcams,nomatterhowdifficultthingsmayseem.

16.A.dreamingB.thinkingC.hearingD.talking

17.A.prideB.talentC.luckD.courage

18.A.exactlyB.clearlyC.finallyD.suddenly

19.A.lonelyB.proudC.surprisedD.calm

20.A.livedonB.dependedonC.focusedonD.agreedon

21.A.slimB.strongC.injuredD.sunburnt

22.A.lightB.fastC.endlessD.tiring

23.A.pullingB.praisingC.pushingD.doubting

24.A.delayedB.arrivedC.continuedD.finished

25.A.weaklyB.slowlyC.normallyD.wildly

26.A.powerB.attentionC.confidenceD.excitement

27.A.debatedB.laughedC.cheeredD.sweated

28.A.signsB.choicesC.measuresD.lessons

29.A.overcomeB.presentC.ignoreD.create

30.A.shareB.pursueC.expressD.respect

【答案】16.A17.B18.D19.A20.C21.C22.A23.C24.B25.D26.

A27.C28.D29.A30.B

【語篇解讀】本文足一篇記敘文。主要講述了熱愛跑步的高中生馬克在訓(xùn)練中意外受傷后，沒有放棄，而足

通過調(diào)整訓(xùn)練計劃，最終在運動會上取得勝利的故事。

[16題詳析】考查動詞詞義辨析。句意：他每天下午都訓(xùn)練，夢想著在即將到來的運動會上獲勝.A.dreaming

夢想;B.thinking思考;C.hearing聽到；D.talking談?wù)?。根?jù)下文“winningtheupcomingsportsmeet”可知,

馬克渴望在運動會上獲勝，dreamof表示“夢想”，符合語境。故選A項。

【17題詳析】考查名詞詞義辨析。句意：他的天賦和努力使他成為學(xué)校里最好的跑步者之一。A.pride驕

傲；B.talent天賦；C.luck運氣：D.courage勇氣。根據(jù)卜文“andhardworkmadehimoneofthebestrunners

inhisschool.”可知，馬克能成為優(yōu)秀跑步者,除了努力,還應(yīng)有“天賦故選B項。

【18題詳析】考查副詞詞義辨析。句意：然而，在一次訓(xùn)練中，馬克突然摔倒，腳踝受了重傷。A.exactly

確切地;B.clearly清楚地;C.finally最終;D.suddenly突然。根據(jù)下文“fdlandhurthisanklebadly”可知,

摔倒應(yīng)該是突發(fā)情況，所以此處指的是馬克在訓(xùn)練中“突然”摔倒，導(dǎo)致腳踝受了重傷。故選D項。

【19題詳析】考查形容詞詞義新析。句意：當(dāng)他看著隊友們沒有他繼續(xù)訓(xùn)練時，他感到很孤獨。A.lonely

孤獨的;B.proud驕傲的；C.surprised驚訝的;D.calm冷靜的。根據(jù)上文“Markwasheartbroken.”以及下文

“ashewatchedhisteammatescontinuetrainingwithouthim.”可知,馬克因無法和隊友一起訓(xùn)練而感到“孤獨

故選A項。

【20題詳析】考杳動詞短語辨析。句意：他不跑步了，而是專注于力量訓(xùn)練和溫和的運動來保護(hù)受傷的腳

踝。A.livedon靠...生活；B.dependedon依靠；C.focusedon專注于；D.agreedon同意。根據(jù)下文“strength

trainingandgenlleexercises”可知，馬克受傷后，“專注于”力量訓(xùn)練和溫和的運動上。故選C項。

【21題詳析】考查形容詞詞義辨析。句意同上。A.slim苗條的；B.sirong強壯的：C.injured受傷的：D.

sunburnt曬傷的。根據(jù)上文“fellandhurthisanklebadly”可知，馬克的腳踝“受傷”了,因此他才進(jìn)行力量訓(xùn)練

和溫和的運動來保護(hù)受傷的腳踝。故選C項。

【22題詳析】考查形容詞詞義辨析。句意:他慢慢地恢復(fù)了輕度跑步。A.light輕度的,輕松的；B.fast快

速的；C.endless無盡的;D.tiring令人疲憊的。根據(jù)上文"Mark'sanklegotbetter.”以及下文"Atfirst,hecould

onlyrunashortdistance”可知，馬克的腳踝逐漸好轉(zhuǎn)，所以他慢慢地恢復(fù)了“輕度的”跑步。故選A項。

【23題詳析】考查動詞詞義辨析。句意：他不斷地一步一步地鞭策自己。A.puHing拉；B.praising贊揚；

C.pushing逼迫，鞭策；D.doubting懷疑。根據(jù)上文“Atfirst,hecouldonlyrunashortdistance,buthenever

quit.”可知，馬克不放棄，不斷地一步一步地“鞭策”自己進(jìn)步。故選C項。

【24題詳析】考杳動詞詞義辨析。句意：當(dāng)運動會最終到來時，馬克已經(jīng)準(zhǔn)備好了。A.delayed延遲；B.

arrived到達(dá)，到來；C.continued繼續(xù)；D.finished完成。根據(jù)下文“Standingatthestartingline”可知，運動會

終于“到來”了，馬克站在起跑線上。故選B項。

【25題詳析】考查副詞詞義辨析。句意：站在起跑線上，他的心跳得很厲害。A.weakly虛弱地；B.slowly

慢慢地；C.normally正常地；D.wildly劇烈地，瘋狂地。根據(jù)上文“Slandingatthestartingline”以及下文“As

thestartinggunwentoff，可知，運動會到來了，馬克站在起跑線上，心情應(yīng)該是很激動，心跳得很“劇烈”。

故選D項。

【26題詳析】考查名詞詞義辨析。句意：發(fā)令槍一響，他就全力以赴地奔跑。A.power力量；B.attention

注意力；C.confidence信心；D.excitement興奮。根據(jù)上文“heranwithallhis”以及下文“Hepassedonerunner

afteranotherandcrossedthefinishlinefirsl."可知，發(fā)令槍一響,馬克就全“力”以赴地跑,第一個沖過了終點

線。故選A項。

[27題詳析】考查動詞詞義辨析。句意：整個體育場都為他歡呼。A.debated辯論；B.laughed笑;C.cheered

歡呼；D.sweated流汗。根據(jù)上文“Hepassedonenmnerafteranotherandcrossedthefinishlinefirst.”可知，馬

克奪冠了，所以整個體育場的人們都為他“歡呼故選C項。

【28題詳析】考查名詞詞義辨析。句意：馬克的故事表明，挫折只是成功路上的教訓(xùn)。A.signs標(biāo)志；B.

choices選擇；C.measures措施;D.lessons教訓(xùn)。根據(jù)下文“ontheroadtosuccess”以及馬克的經(jīng)歷可知,挫

折只是成功路上的“教訓(xùn)故選D項。

【29題詳析】考查動詞詞義辨析。句意：只要有決心和積極的態(tài)度，我們就能克服任何挑戰(zhàn)。A.overcome

克服：B.present呈現(xiàn)；C.ignore忽視；D.create創(chuàng)造。根據(jù)上文“Withdeterminationandapositiveattitude”以

及下文“anychallenge”可知，決心和積極的態(tài)度能幫助我們“克服”任何挑戰(zhàn)。故選A項.

【3()題詳析】考查動詞詞義辨析。句意：他的經(jīng)歷也激勵他的同學(xué)們追求自己的夢想，無論事情看起來有

多困難。A.share分享；B.pursue追求;C.express表達(dá)；D.respect尊重。根據(jù)下文Aheirdreams,nomatter

hov/difficultthingsmayseem”可知：馬克的經(jīng)歷激勵了同學(xué)們“追求”自己的夢想，無論事情看起來有多困難。

故選B項。

第二節(jié)(共10小題;每小題L5分，滿分15分)

閱讀下面短文，在空白處填入1個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式。

Damagedenvironmentreturnstofullhealth

TheLoessPlateau(黃土高原)inChinawasonceoneofthemostenvironmentallydamagedregionsonthe

planet.Aplateauisaregionoffairlylevelhighground.Thisareais31(large)thanFranceandhometo

over100millionpeople.Itsufferedterribledamageduetopeoplefarming,grazingtheiranimalsand32

(cut)downtrees.Alltheseactivitiesmeantitbecameimpossible33(grow)cropsthere.Now,arecently

publishedstudyhasrevealed(hataproject34(call)GrainforGreen,whichbeganin1999,hasreversed

thisdamage.

GrainfbrGreenworkedbybanningtree-cutting35uncontrolledgrazing,whilegivingfarmersmoney

toplanttreesandgrowgrass.By2016,about30.000squarekilometresoflandhadbeenturned36forests

andgrasslands,andplantlifehadincreasedbyaquarter.As37result,animalsandbirdshavebegunto

comebacktothearea.44Astheenvironmentimproved,allthebirdsreturned,“forestryworkerYanRufengtold

China'sstate-runnewschannelCGTN.Notallthelocalswantedtomakethechanges,buttheprojecthasbeenabig

38(succeed).Thelandscapehasbeentransformedintoathrivinghabitat39setsanexampleto

therestoftheworld.Itshowsthatwithproperlandmanagement,damagedecosystemscan40(bring)back

tolife.

【答案】31.larger32.cutting33.togrow34.called35.and36.into37.a38.success

39.that/which40.bebrought

【語篇解讀】本文是一篇說明文。文章主要介紹了中國黃土高原地區(qū)通過實施“退耕還林”項目，成功修復(fù)了

受損的生態(tài)環(huán)境，為全球生態(tài)恢復(fù)提供了范例。

[31題詳析】考查形容詞比較級。句意：這個地區(qū)比法國還大，居住著超過1億人口。提示詞作表語，根

據(jù)'thanFrance”可知,用比較級larger,意為“更大的"。故填larger。

【32題詳析】考查非謂語動詞。句意：由于人們耕種、放牧和砍伐樹木，這里遭受了可怕的破壞。介詞短

語dueto后應(yīng)用動名詞cutting作賓語,與“farming"和“grazingtheiranimals”構(gòu)成并列關(guān)系。故填cuttingo

[33題詳析】考查非謂語動詞。句意:所有這些活動意味著在那里種植莊稼是不可能的。Itbe/become

impossibletodo...是固定句型，意為“做……是不可能的“，句中it是形式主語，真正的賓語為動詞不定式短

語growcropsthere”。故填togrow。

【34題詳析】考查非謂語動詞。句意：現(xiàn)在，最近發(fā)表的一項訐究顯示，始于1999年的一個名為“退耕還

林”的項目已經(jīng)扭轉(zhuǎn)了這種破壞?！?call)GrainfbrGreen”作后置定語，call(給……命名，稱呼)用非謂語形式,

與其邏輯主語aproject之間是被動關(guān)系，應(yīng)用過去分詞形式表被動。故填called。

【35題詳析】考查連詞。句意：“退耕還林”項目禁止砍伐樹木和隨意放牧，同時向農(nóng)民提供資金來植樹種

草?！皌ree-cutting”和“uncontrolledgrazing”是并列關(guān)系，用連詞and連接。故填and。

【36題詳析】考查介詞。句意：到2016年，約3萬平方公里的土地變成了森林和草原，植物數(shù)量增加了

四分之一。o...為固定短語，意為“把……變成……"。故填into。

【37題詳析】考查冠詞。句意：結(jié)果，動物和鳥類開始回到這個地區(qū)。asaresult為固定短語，意為“結(jié)果

故填,

【38題詳析】考查名詞。句意：并不是所有的當(dāng)?shù)厝硕枷胱龀龈淖?，但這個項目取得了巨大的成功?？仗?/p>

應(yīng)填名詞success作表語，意為“成功的人或事物“，且由不定冠詞a修飾，用單數(shù)形式。故填success。

【39題詳析】考查定語從句。句意：這片土地已經(jīng)變成了一個繁榮的棲息地，為世界上其他地方樹立了榜

樣?？崭裉幰龑?dǎo)限制性定語從句，修飾先行詞habitat,指物，關(guān)系詞代替先行詞在定語從句中作主語，應(yīng)使

用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)該從句。故填that或which。

【40題詳析】考查語態(tài)。句意：這表明，通過適當(dāng)?shù)耐恋毓芾?，受損的生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)生機。bring足從

句中謂語動詞，與主語damagedecosystems之間是被動關(guān)系，用原形構(gòu)成含情態(tài)動詞的被動語態(tài)canbe

broughto故填bebrought?

第三節(jié)單詞填空（共20小題;每小題1分,滿分20分）

根據(jù)所給單詞的首字母或漢語提示，在答題卡上寫出空缺單詞的正確完整形式，每空一詞。

41.Readingbooksisofgreatbtoourunderstandingoftheworldandgoodforourmentaldevelopment.

（根據(jù)首字母單詞拼寫）

【答案】benefit

【詳析】考查名詞。句意：讀書對我們理解世界大有裨益，而旦還有利于我們的心智發(fā)展。此處為名詞作

賓語，根據(jù)苜字母和語意可知，此處應(yīng)填benefit意為“益處”，從而固定短語beofgreatbenefitto表示“對……

有很大益處，對……大有裨益故填benefit。

42.Theactorswillpaplayon（heschoolstageandweareexcitedtoseetheiracting.（根據(jù)首字母單詞拼

寫）

【答案】perform

【詳析】考查動詞。句意：演員們將在學(xué)校舞臺上表演一部戲劇，我們很期待看到他們的表演。結(jié)合句意，

這里需要填入一個動詞表示“表演可以填入perform,will后接動詞原形構(gòu)成一般將來時。故答案是perform.,

43.1amextremelygforyourtimelyhelpand1thankyoufor【hat.（根據(jù)首字母單詞拼寫）

【答案】grateful

【詳析】考查形容詞。句意：我非常感激您的及時幫助，對此我深表感謝。根據(jù)單詞首字母以及句意可知

用形容詞grateful,作表語。故填grateful。

44.Afterlivinginthetownforyears,shebecameveryfwitheveryoneinthetown.（根據(jù)首字母單詞拼寫）

【答案】familiar

【詳析】考查形容詞。句意：在這個城鎮(zhèn)生活多年后，她與鎮(zhèn)上的每個人都變得非常熟悉。分析句子結(jié)構(gòu)

可知，此處需